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我的回憶作文（大全15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我的回憶作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的回憶作文1
童年似一杯牛奶，散發(fā)著濃濃醇香；童年似一勺蜜糖，甜蜜無(wú)比；童年似一杯清茶；令人回味無(wú)窮。
那年春季，百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，放眼望去，萬(wàn)紫千紅。年幼的我拉著媽媽的手，一腳一腳走在街上，欣賞著春天的無(wú)限風(fēng)光。
“賣(mài)棉花糖咯！買(mǎi)棉花糖咯！”我一聽(tīng)，兩眼發(fā)光，拽著媽媽的衣角，循著聲音跑向街口。哈！我找到啦！我驚喜萬(wàn)分：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)藁ㄌ牵藁ㄌ��！?/p>
媽媽見(jiàn)我兩只眼睛眨巴眨巴的，扭不過(guò)我，笑著摸了摸我的頭：“買(mǎi)，給你買(mǎi)�！�
拿著棉花糖，我迫不及待，小手一拉，棉花糖被扯下一塊，后邊還飄著幾條絲。我張大嘴巴，一口塞入，棉花糖在唇齒間融化，甜甜的。我盯著棉花糖，一口又一口，三下五除二就把棉花糖吃得精光。吃完還不忘伸出舌頭，舔舔木棍子，恨不得把上面的殘?jiān)缘靡桓啥䞍簟?/p>
外婆見(jiàn)我這樣，“噗哧”一聲笑了出來(lái)：“看她這樣，回去準(zhǔn)要掏枕頭里的棉花吃！”
一回家，我便撲到床上，細(xì)細(xì)回味著棉花糖的味道。對(duì)了！棉花糖是用棉花做的，枕頭里的棉花不也可以吃嗎？嘿嘿！我真是個(gè)小機(jī)靈！說(shuō)罷，我一縱身，飛撲向枕頭，扒出里面的棉花，不管三七二十一，抓起一團(tuán)棉花就往嘴里送。
嚼著嚼著，我一皺眉頭：咦？怎么沒(méi)味？隨后，我一口將棉花吐了出來(lái)，帶著疑惑來(lái)到媽媽身旁：“媽媽?zhuān)藁ㄔ趺礇](méi)味呀？”
“什么棉花”媽媽不解地看向我。
“棉花糖是由棉花做的，那為什么枕頭里的'棉花沒(méi)味呢？”我叉著腰，嘟著嘴，問(wèn)媽媽。
媽媽愣了一會(huì)，隨機(jī)哈哈大笑起來(lái)，留下一臉不解的我，孤零零地站在一邊。
僅僅是一根普通的棉花糖，就能勾起我的童年回憶，它為我的童年更增添了一份樂(lè)趣，一分光彩。
我的回憶作文2
趴在窗戶(hù)口，從抽屜里摸索出一張褪了些色的黑白照，你笑著，我笑著，我們的身旁，洋溢著歡樂(lè)與天真。于是，記憶中那些飛逝的時(shí)光，被無(wú)情的歲月痕跡挖掘了出來(lái)。
——題記
小學(xué)，你是我的同桌，我們倆形影不離，天天你打我鬧。累了，坐下來(lái)，拿著紙巾，互相擦汗�？粗鴮�(duì)方的`花貓臉，都笑得前俯后仰。放學(xué)后，你便迅速地背起書(shū)包，拉著我的手，跑到學(xué)校的藝術(shù)長(zhǎng)廊。我們坐下來(lái)，彼此交換著對(duì)方的日記，一頁(yè)又一頁(yè)地分享著彼此心里的秘密。我們沒(méi)有什么東西可以互相給予，只有一本日記，記錄著我們的時(shí)光。“我哪有那么兇�。俊蔽液苌鷼獾貑�(wèn)道。“你還說(shuō)呢？”你忿忿不平地回答，“你看，你把我寫(xiě)得那么難看……”過(guò)了一會(huì)兒，吵累了，看著對(duì)方的樣子，彼此捧腹大笑。那一瞬，一切都融進(jìn)了我們的友誼之中。
但時(shí)光不給我們留下任何情面。轉(zhuǎn)眼，六年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，我們一段時(shí)間都不說(shuō)話(huà)，因?yàn)橹礼R上要分開(kāi)了，不想觸碰到彼此心里最柔弱的地方。偶爾的目光相交，也只是快速地閃避開(kāi)來(lái)，不給彼此留下任何的余地。
終于，迎來(lái)了領(lǐng)成績(jī)單的那一天。當(dāng)同學(xué)們互相告別，感謝老師的時(shí)候，我正準(zhǔn)備離開(kāi)�！拔梗 蹦憬凶×宋�，“很久……沒(méi)有看你的日記了。”于是，我的手又被牽了起來(lái)。六年前的回憶在我的腦海中迅速閃過(guò)……
一成不變坐下，我卻沒(méi)有看見(jiàn)你掏出日記本，而是輕聲嘀咕著：“我……”“你什么你？”“說(shuō)真的……”那一剎那，我心里最怕的事情發(fā)生了，扭頭就走，留給你一個(gè)無(wú)情的背影。我想，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，有一顆淚劃過(guò)了我冰冷的臉頰。
你當(dāng)時(shí)的話(huà)，我不想再提，也無(wú)須再提。
你是我回憶中的傷。
我的回憶作文3
上了大學(xué)，感覺(jué)好像離開(kāi)了老師的視線(xiàn)一樣，老師們經(jīng)常比較忙。也就這樣，我和老師的關(guān)系慢慢地轉(zhuǎn)變成為一種思想上的、更高層次的交流。
盡管這樣，我也有不少老師朋友，我的輔導(dǎo)員一直對(duì)我很好，我的任課老師一直都比較欣賞我。有時(shí)候，也經(jīng)常跟我的老師進(jìn)行交流，雖然更多的`是關(guān)于學(xué)習(xí)，然后就是在這些過(guò)程中，讓我銘記著我的老師。
大學(xué)雖然有些墮落，但卻無(wú)法忘懷我的老師。
時(shí)間還在繼續(xù)，贅敘多了就顯得有些蒼白。
現(xiàn)在，又有了進(jìn)入我生活中的新老師，包括關(guān)系更密切的導(dǎo)師。一直以來(lái)，這些老師們關(guān)心著我們學(xué)生、關(guān)心我，這讓我一直不敢忘懷。也因?yàn)檫@種關(guān)懷，我也一直默默地努力著，從來(lái)都不讓我的老師失望，希望他們記得我的時(shí)候，也感覺(jué)驕傲，回憶起有我這樣的學(xué)生而自豪。
09年的教師節(jié)，就來(lái)了，心中老師們的記憶越發(fā)顯得清晰，我沒(méi)有什么值錢(qián)的禮物可以送給我的老師，除了內(nèi)心深處深深的祝福以及努力的學(xué)習(xí)。
老師，不管外面怎么批判我們的教育（盡管我們的教育及其制度存在問(wèn)題），更不管外面怎么批評(píng)我們的老師（盡管有些老師侮辱了這份工作），我都愛(ài)您們！您們是我的好老師，不愧于人類(lèi)靈魂的工程師。
同時(shí)，也想祝福更多的老師，盡管您們沒(méi)有在現(xiàn)實(shí)中教育過(guò)我（有些卻早已是我思想上的老師，包括法博里的不少老師），然而您教育過(guò)的學(xué)生們，也會(huì)記得，今天是您的節(jié)日，也會(huì)說(shuō)聲：節(jié)日快樂(lè)！
最后真誠(chéng)地獻(xiàn)上一句：老師、節(jié)日快樂(lè)，您們辛苦了！
我的回憶作文4
鳥(niǎo)哥是同學(xué)給他起的外號(hào)。
他真名叫蔡策，被某哥們兒?jiǎn)緸椴锁B(niǎo)，不知什么時(shí)候開(kāi)始，江湖上的仗義哥們又給他起了一個(gè)比較仗義的外號(hào)：鳥(niǎo)哥。
我不得不贊嘆同學(xué)們的想象力和聯(lián)想。
鳥(niǎo)哥剛來(lái)時(shí)自我介紹的很豪爽，但下課一看他覺(jué)得有點(diǎn)可憐。
老師布置了課下作業(yè)要求課下寫(xiě)完，我們沒(méi)有一個(gè)在寫(xiě)，他卻在一筆一劃的寫(xiě)，那時(shí)我們都用鋼筆，他卻用木桿鉛筆，我們用華麗的筆記本，他竟然用田字格，額頭上有密密小小的汗珠，我確定了第一印象：家庭貧困，努力用功。
其實(shí)后來(lái)才發(fā)現(xiàn)并不是那樣的，他是一個(gè)可惡到極點(diǎn)的人，和我們熟悉了兩星期后，我就成了受害者，跳交誼舞時(shí)，他把鑰匙甩過(guò)來(lái)，差點(diǎn)甩到我臉上，他還做所謂的“兩肋插刀”，說(shuō)白了就是湊熱鬧，我和班里某男生吵架，他來(lái)“助陣”，也不用你的.腳趾頭想想，兩個(gè)男生對(duì)付一個(gè)女生公不公平！
濃濃的眉毛，厚厚的嘴唇，寸頭，額頭上再加一撮毛（頭發(fā)），他的肖像畫(huà)就是這樣，也許憎恨會(huì)讓人門(mén)縫里看人，班里竟然有很多女生暗戀他，外班的也有，并且半年前震驚整個(gè)六年級(jí)的“情書(shū)事件”竟然有他！
如此可惡的一個(gè)人，竟然有一個(gè)很浪漫的生日：七夕，于是我吐槽的在日記本上寫(xiě)：是不是他媽媽是一個(gè)很浪漫的人，在七夕突然突發(fā)奇想到醫(yī)院把鳥(niǎo)哥取出來(lái)，那么鳥(niǎo)哥就是一個(gè)——早產(chǎn)兒！早產(chǎn)兒導(dǎo)致了鳥(niǎo)哥腦癱，所以他才會(huì)這么白癡！
像我哥一樣，鳥(niǎo)哥的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)十分發(fā)達(dá)，在跑步的時(shí)候，像一只脫韁的瘋狗跑了出去，不一會(huì)又像一只更加瘋的瘋狗伸著舌頭等待嘉獎(jiǎng)。
雖然可惡，但鳥(niǎo)哥畢竟是人（憎恨就是說(shuō)不出好話(huà)來(lái)），人必定是有缺點(diǎn)的，所以鳥(niǎo)哥，如果你看見(jiàn)這篇文章，明天請(qǐng)揍我一頓吧！我會(huì)不負(fù)眾望的及時(shí)撥打110的！
我的回憶作文5
一年了，竟似在一瞬間飛逝而過(guò)，初三的大門(mén)被我匆匆的腳步跨過(guò)了。剎那間停住飛奔的腳步，在一片寧?kù)o中回首初二的生活，首先涌上心頭的是時(shí)光流逝，歲月匆匆。
初二的生活是一壺老酒，香醇濃郁，芳香四溢，令人回味無(wú)窮。
幸福的我學(xué)習(xí)成績(jī)平平，卻能在自己心愛(ài)的學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，能和親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，能為一次考試失敗而哭泣，能為一次小小的'成功而快樂(lè)了。初二的學(xué)習(xí)不僅有點(diǎn)艱苦，小測(cè)，考試壓得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。雖然成也分?jǐn)?shù)，敗也分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)存在的價(jià)值似乎日益攀升，但我總覺(jué)得；為學(xué)習(xí)淌過(guò)汗水，又何必金榜題名？
在初二，我難舍地告別了陪伴我七個(gè)春秋的紅領(lǐng)巾，告別了孩提時(shí)的最后一個(gè)“六一”，也告別了我金色的童年。初二令我迷戀，令我沉醉，同時(shí)使我逐漸邁向成熟，我懷著喜悅加入了共青團(tuán)，在胸口佩戴上一枚紅燦燦團(tuán)徽，鼓勵(lì)我繼續(xù)奮斗。
初二的宿舍生活平淡而又充實(shí)，雖然舍友們興趣各異，但我們能坦誠(chéng)相對(duì)，雖相處的時(shí)間不長(zhǎng)，但大家一起經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，他們是我永遠(yuǎn)的朋友。
如果我是一片綠葉，初二的生活，使我更生機(jī)勃勃；我如果我是一張白紙，初二的生活，又把我點(diǎn)綴得更富色彩。初二的我又仿如一條魚(yú)，每天都要與我的同伴戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地繞過(guò)“聽(tīng)力河”，又潛進(jìn)“閱讀湖”，剛從“地理江”里抬起頭，又一個(gè)猛子扎進(jìn)“歷史�！�，最后懷著屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)的決心沖進(jìn)“數(shù)理化大三角”……似乎十分枯燥無(wú)味，但當(dāng)我順利游過(guò)這些江河湖海時(shí)，特別當(dāng)我沖過(guò)地理，生物會(huì)考的“大網(wǎng)”時(shí)，心中的歡暢確實(shí)是淋漓盡致。
初二是一幅流光溢彩的油畫(huà)，是一片充滿(mǎn)幻想的彩霞，是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的年華！
緊張的初三戰(zhàn)役又打響了，這是一場(chǎng)更為艱苦，更具備冒險(xiǎn)性和挑戰(zhàn)性的戰(zhàn)役，在我?jiàn)^力拼搏在這場(chǎng)戰(zhàn)役的同時(shí)，初二歡快的生活仍然在我腦中浮現(xiàn)，令我回味無(wú)窮。
我的回憶作文6
吃過(guò)午飯，天氣逐漸暖和了些，屢屢金光打開(kāi)了灰色的天空，映在道路的冰面上，讓本就刺眼的冰面更加光彩奪目。
太陽(yáng)剛出來(lái)沒(méi)一會(huì)，天上又開(kāi)始灑下紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。它們像柳絮般隨風(fēng)上下翻滾，翩翩起舞，不斷地在空中回旋了個(gè)夠之后，才肯落在溫暖的土地上，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化。
在這寒冷的空氣中，只有我和幾個(gè)小伙伴出去玩，但我們卻總想玩出些新創(chuàng)意�！芭叮辛��！蔽掖蠼�。我們來(lái)玩拉雪橇吧。
我們說(shuō)干就干，先找來(lái)兩塊木板，再找兩根繩子，經(jīng)過(guò)不停地系繩子和剪繩子，終于做好了。
我們都坐了上去，由一個(gè)力氣很大的人來(lái)拉，她們用力一拉，那塊木板就分別在這兩個(gè)人在光滑的冰面上一直向前方滑去�！霸愀狻�，我門(mén)前面突然出現(xiàn)了一個(gè)臺(tái)階，那雪橇卻怎么停不下來(lái)。一聲慘叫，大家都人仰馬翻的跌到了地上，由于冰給地面穿上了一件厚厚的鎧甲，所以人一跌倒就更痛了。大家伙見(jiàn)這個(gè)活動(dòng)有危險(xiǎn)性，只好換一個(gè)。
雪越下越急，地上的積雪也越來(lái)越多。
又有一個(gè)人提議說(shuō)，用雪做東西。我們齊聲叫好。不一會(huì)兒，一個(gè)心靈手巧的人就做好了一個(gè)雪雕塑。那是一只憨厚可愛(ài)，而又不失大氣的龍。那大大的眼睛，仿佛在邀請(qǐng)一和他一起玩。
那頭上的一對(duì)角，又讓人覺(jué)得十分畏懼。我們都很嫉妒，決心要做一個(gè)來(lái)超過(guò)它。
我也不甘示弱，做了一個(gè)精美的.雪糕點(diǎn)。它是圓形的，邊上還有波浪花邊，而且表面上還有一顆心，又滴上了色料，就做好了一塊欲嘗不能的點(diǎn)心。
天邊的太陽(yáng)漸漸落下了，夕陽(yáng)的金光把雪蒙上了一層金紗，顯得格外美麗動(dòng)人�？墒翘彀盗耍硎窘裉斓目鞓�(lè)也結(jié)束了。但希望雪不要覆蓋了我的作品。
臨走前，又看了一眼雪點(diǎn)心，似乎更可愛(ài)了。它的花邊形狀顏色都那么動(dòng)人，仿佛更加有意義。
我認(rèn)為，我們的歡樂(lè)，一定與雪融合在一起，永遠(yuǎn)留在了那時(shí)的雪天里。
我的回憶作文7
時(shí)間如流水一般飛快流過(guò)，童年一去不復(fù)返，童年的回憶成為我最寶貴的、最值得回憶的記憶。
童年的那些事也是無(wú)比珍貴的回憶，讓我們來(lái)回憶回憶吧！
記得剛?cè)雽W(xué)那一年，我和劉思歧、龍茜才剛剛結(jié)為好朋友，三個(gè)人以下就在一起玩鬧，有時(shí)也會(huì)有一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)，但過(guò)了一會(huì)，我們就互相理解，爭(zhēng)執(zhí)就解開(kāi)了，又一起瘋了起來(lái)。還記得那一次，我們?nèi)艘黄鹪诓賵?chǎng)上玩耍，哎呀，我一不小心把劉思岐撲到了，劉思岐衣服有一點(diǎn)臟，我就不停地說(shuō)：“劉思岐，對(duì)不起，對(duì)不起。”劉思岐不理會(huì)我的道歉，我也沒(méi)有辦法，正好這時(shí)上課了，上的是數(shù)學(xué)課，因?yàn)槟且患�，讓我心思怪不舒服了，認(rèn)為劉思岐一時(shí)半會(huì)不會(huì)原諒我的了，卻沒(méi)想到一下課，劉思岐便對(duì)我說(shuō)：“夏曉蕊，只要你教我寫(xiě)作業(yè)，我就原諒你�！蔽伊ⅠR答應(yīng)了，劉思岐便又笑嘻嘻地拉著我和龍茜去玩。想想從前，現(xiàn)在說(shuō)來(lái)還真有趣。漸漸地，我們成了形影不離的好閨蜜！只要其中誰(shuí)遇到麻煩，總會(huì)伸出手相助，那是一個(gè)晴朗的日子，放學(xué)后，龍茜突然發(fā)現(xiàn)自己的錢(qián)不見(jiàn)了，龍茜急得像熱鍋上的螞蟻，都快要急哭了，我們便趕緊安慰她，又一起回過(guò)頭去找，看學(xué)校那么大，怎么找得到呢？我們先到教室的桌子里左翻翻、右翻翻，又到椅子下左找找、右找找，依然一無(wú)所獲，但我們沒(méi)有放棄，終于在教室一個(gè)不起眼的角落找到了龍茜的.錢(qián)，當(dāng)時(shí)龍茜連忙感謝我們，我們倆異口同聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正都是好閨蜜嘛！”龍茜這時(shí)笑得像一朵含苞待放的小花兒，可愛(ài)極了，看到閨蜜開(kāi)心，我們也情不自禁地笑了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們只剩下半學(xué)期的時(shí)間一起玩耍和學(xué)習(xí)了，面對(duì)這短暫的時(shí)間，我們可要好好的珍惜呀！
我的回憶作文8
回憶就像寒風(fēng)中的暖被，給你無(wú)限的溫暖；回憶就像沙漠中的清澈湖水，趕走了干渴，滋潤(rùn)了你的心田；回憶就像個(gè)無(wú)限寬的肩膀，在你累了的時(shí)候有一個(gè)依靠……看著小學(xué)畢業(yè)照，不爭(zhēng)氣的淚水早已黯然落下，滴滴答答……
滴滴答答，雨下的好朦朧、好徹底，這場(chǎng)朦朧的.雨與周?chē)臉欠繕?gòu)成了一道優(yōu)美的風(fēng)景。可是我們無(wú)心欣賞，在一把大花傘下用小跑的腳步走著，終于到了車(chē)站。一旁的小景露出了欣喜的笑容，我也笑了笑，順手摸摸口袋，“啊！我的兩元硬幣咧？那可是我坐車(chē)回家的錢(qián)�。 蔽揖趩手�，小景二話(huà)不說(shuō)地遞給了我兩塊錢(qián)，說(shuō)：“你這小馬虎鬼，還好我今天多帶了錢(qián)！要不然，你就要變落湯雞了！”他輕松的語(yǔ)氣、無(wú)暇的眼神讓我沒(méi)有一絲狐疑。666號(hào)到了，我上了車(chē)揮手跟小景告別�；氐郊抑螅魂囯娫�(huà)鈴聲便響起：“喂，是文仔嗎？小景為什么還沒(méi)回到家？你看到他沒(méi)？他不是和你一起放學(xué)的嗎？”頓時(shí)，我好像明白了什么，飛快地沖出了家門(mén)。我瘋一般地奔跑著，任憑雨水無(wú)情的砸在我的身上，雨中夾雜著我的淚水。近了，近了，看見(jiàn)小景了，“小景，你是笨蛋嗎？干嘛對(duì)我那么好！”好感謝這場(chǎng)雨，沒(méi)有讓他看見(jiàn)我在哭�！盀槭裁椿貋�(lái)啊！”良久后，我們相視而笑，那笑聲沖破了這場(chǎng)雨的寂靜，深深地烙印在我的心里，永遠(yuǎn)都難以抹去。
多少年過(guò)去了，留下給我們的知識(shí)抹不掉的回憶。心中的記憶石悄然打開(kāi)，無(wú)數(shù)的回憶中，總有光芒四射的一兩顆。
學(xué)會(huì)回憶就如同學(xué)會(huì)了感恩，將愛(ài)的記憶留下，給以后的我們細(xì)細(xì)品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他能給現(xiàn)在的自己一種積極上進(jìn)的干勁和溫暖人心的鼓勵(lì)。
有人說(shuō)：回憶是痛苦的。有人說(shuō)：回憶是美好的。而我卻說(shuō)：回憶是腦中醞釀出來(lái)的陳壇美酒，需要細(xì)細(xì)品味，才可以體會(huì)出美的存在。
我的回憶作文9
那是一個(gè)被沙子埋在地下的琉璃瓶，里面裝著的是我不舍得打開(kāi)的回憶。我與他只見(jiàn)過(guò)兩次。
兒時(shí)的我，跟媽媽回到外婆家，去時(shí)匆忙，因?yàn)槲宜匚粗\面的.外公早早的離開(kāi)了人世。我不知悲喜的跟在媽媽身后參加了葬禮。葬禮上，滿(mǎn)堂穿著白衣的人哭得傷心欲絕，我不懂。這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)小孩總是躲在門(mén)口，伸著腦袋往里看，一雙眼睛清澈見(jiàn)底，透著無(wú)邪。他和我差不多大，于是我們成了朋友。
他帶我去玩，帶我去放牛，騎車(chē)，他還大膽的讓我騎到牛背上……總之，和他一起玩耍我很開(kāi)心。然而快樂(lè)的時(shí)光總是短暫，媽媽告訴我要走的時(shí)候，我很不舍，便跑到男孩家中，對(duì)不明所以的他說(shuō)道：“讓我躲一下，別告訴大人們”。這段時(shí)間過(guò)得很慢，很煎熬，我不想離開(kāi)，很怕被大人們找到。然而最后我還會(huì)被媽媽帶走了。
其實(shí)現(xiàn)在對(duì)兒時(shí)的記憶很模糊，對(duì)他的印象也并不深刻，但只要一想起來(lái)，我就感覺(jué)內(nèi)心很愉快。
第二次見(jiàn)他是在去年冬天。時(shí)隔六年，物是人非，我已記不清他的樣子，唯一印象深刻的是外婆那蒼老的容顏和彎曲的脊背。
再見(jiàn)時(shí)還發(fā)生了一些好笑的事呢。我從他家門(mén)前走過(guò)，他和他哥哥在曬玉米，那時(shí)我并沒(méi)認(rèn)出是他，直到他到外婆家來(lái)玩耍時(shí)，我才知道原來(lái)是他。人長(zhǎng)高了，變帥了。在外婆家很閑很無(wú)聊，他便帶我去看一年一度的斗牛賽，帶我去放煙花，玩秋千，吃燒烤……就像小時(shí)候一樣，刺激又開(kāi)心。
我們相處的時(shí)光并不多，共同記憶也不夠豐富，然而卻記憶深刻。如今，我們更是天各一方，而我會(huì)將這份記憶收藏，埋在那片沙灘上……
我的回憶作文10
在這四年中，我學(xué)會(huì)了很多，也明白了很多，知道怎樣交朋友，懂得怎樣為人處事，也有了我人生中能伴我一路同行的人。
�。}記
最近這幾天，我就一直在回憶初中這四年來(lái)的時(shí)光，有歡聲笑語(yǔ)、有悲歡離合，可一時(shí)又不知道該從何下筆，九班的大隊(duì)伍們，我要是沒(méi)提到誰(shuí)可別怪我啊，你們都懂得，我心大！
我記得初一內(nèi)會(huì)兒的我們很天真，頭兩天兒高紅在網(wǎng)上發(fā)的咱們初一時(shí)的照片兒我都驚呆了，相信看過(guò)照片的你們也有同感吧，沒(méi)想到四年的'時(shí)間里我們有這么大的變化，我們蛻下了天真幼稚的軀殼換來(lái)了懂得怎樣為人處事嶄新的我們！哈哈，你們可以去看一看內(nèi)幾張照片，內(nèi)時(shí)候劉昱池還不是很高，沒(méi)想到現(xiàn)在都1米83的個(gè)兒了，初一內(nèi)會(huì)兒梁靜怡不帶眼鏡，現(xiàn)在也帶上了眼鏡，哈哈，對(duì)！還有李瀚洋，咱班班長(zhǎng)，初一的時(shí)候瞅著還挺可愛(ài)的，（哈哈，你們懂得，我就不說(shuō)了。）還有內(nèi)個(gè)腦瓜子被門(mén)擠了的白癡高紅，她前兩天非得跟我犟，非說(shuō)內(nèi)照片沒(méi)她，我就說(shuō)有，她就說(shuō)沒(méi)有，我說(shuō)你初一內(nèi)時(shí)候也不帶眼鏡，跟現(xiàn)在有很大的改變，她這才信。哈哈，看來(lái)這四年的變化還真是不一般的大阿，大得連自己都不認(rèn)識(shí)自己了！
我記得高紅，李嘉昊，三兒，任穎姝，杰子我們小學(xué)就是一個(gè)班的，然后又很有緣分的被分到初中的同班同學(xué)。
接下來(lái)，我就要說(shuō)說(shuō)這四年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴了……
初一的時(shí)候，我記得最好的朋友是任穎姝，不知道為什么，那時(shí)候我跟她特別好，每次打電話(huà)都聊的很長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)時(shí)我爸我媽都認(rèn)識(shí)她，哈哈，那時(shí)候我爸跟她關(guān)系不錯(cuò)，還說(shuō)要給你買(mǎi)吃的呢，后而買(mǎi)沒(méi)買(mǎi)我也忘了，反正只記得內(nèi)會(huì)兒你兩挺好，那時(shí)候我很大方（不是我自戀阿。。。）你說(shuō)什么我都做，也不會(huì)生氣。
我的回憶作文11
朝陽(yáng)是永久的希望，是動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，是美好的象征，同時(shí)還是我們的童年。在我們的童年中，我們哭過(guò)、笑過(guò)，不管我們的童年時(shí)快樂(lè)還是憂(yōu)愁，只要朝陽(yáng)一過(guò)去，就說(shuō)明我們即將迎來(lái)更為多姿多彩的未來(lái)。
回憶一下，在我所已經(jīng)度過(guò)的十二個(gè)春秋中，就已經(jīng)經(jīng)過(guò)了多少場(chǎng)大大小小的測(cè)驗(yàn)和比賽，多少個(gè)人生中的挫折，同時(shí)又解決了多少個(gè)錯(cuò)人意志的難題。
朝陽(yáng)，是多么地美好啊!而我的童年也過(guò)得像朝陽(yáng)般地美好。自小到大，我從幼兒園時(shí)一個(gè)淘氣的小女孩，只見(jiàn)收斂了我那好動(dòng)的心，開(kāi)始將一只腳邁進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)，經(jīng)過(guò)另外六年的小學(xué)生涯后，我也變得懂事起來(lái)。緊接著又繼續(xù)伸出了另一只腳跨進(jìn)了我所夢(mèng)寐以求的中學(xué)，開(kāi)始了我的中學(xué)生活，不再讓老師和父母處處為我擔(dān)心。
也許在爸爸眼里，我永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，但我相信，在以后的日子里，我會(huì)變得更加沉穩(wěn)，而我的童年也會(huì)為我的人生島上劃過(guò)一道亮麗弧線(xiàn)的同時(shí)，又為我開(kāi)啟了通向另一個(gè)人生階段的大門(mén)。
雖然我知道朝陽(yáng)一旦過(guò)去，就再也不可以復(fù)返了，但是我卻會(huì)把童年這個(gè)美好的回憶永遠(yuǎn)所在我的記憶中，實(shí)施回首，這樣我就可以留住童年在我腦海中僅此閃過(guò)一下的瞬間。
我的童年就像是在放電影似的，越來(lái)越接近尾聲了。我也即將于童年擦身而過(guò)，直到這一刻，我才真正深切地懂得童年的寶貴、愉快和前所未有過(guò)的段戰(zhàn)。但盡管朝陽(yáng)過(guò)后我不再會(huì)擁有童年時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和稚氣，可我卻能得到童年時(shí)所沒(méi)有的熱情和必須面臨的'自立。我將對(duì)童年這個(gè)朋友說(shuō)再見(jiàn)，迎來(lái)我的下一個(gè)陪伴著我成長(zhǎng)的清幽——少年。
雖然童年很短暫，但是它對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)卻都意義深遠(yuǎn)。那是因?yàn)槲覀冞^(guò)去的苦與樂(lè)都意并夾雜在我們童年的深處，我逐漸看到了朝陽(yáng)過(guò)后更加美麗、迷人的風(fēng)景，陽(yáng)光的無(wú)限明媚，感受到朝陽(yáng)過(guò)后陽(yáng)光的炙熱，在我的視野中，朝陽(yáng)是那么的令人留戀，卻又漸行漸遠(yuǎn)了。
我的回憶作文12
童年，是每個(gè)孩子都擁有的，童年的回憶。有歡樂(lè)，有悲傷，還有童年的天真。
自打我懂事的那天起，什么都是新奇的。我喜歡和哥哥姐姐玩游戲，他們也喜歡跟我玩。以前玩的'什么，我大概忘得一干二凈了，但有一個(gè)游戲讓我永遠(yuǎn)忘不了。一次，哥哥和姐姐來(lái)找我玩捉迷藏，他們二人一組，我一人一組。終于輪到我藏了。我看了看，這一個(gè)巴掌大的房間藏在哪里比較好呢?眼睛一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，“面缸“，對(duì)，就是它了。我掀開(kāi)缸蓋“撲通”一聲跳了進(jìn)去，然后小心翼翼地合上蓋子。我半蹲在面粉上，手捂著小嘴竊喜，心想：這回你們想不到了吧?我把耳朵緊貼在缸上聽(tīng)外面的聲音： 哥哥姐姐進(jìn)來(lái)了，他們東找找西找找，還不停地發(fā)出“咦，咦”的聲音。我躲在里面想象著他們的樣子，忍不住想笑出來(lái)，可我不敢笑，我一笑可不就暴露了嗎，我趕緊用手捂緊嘴巴不使自己笑出聲來(lái)，可嘴角露出的氣還是把面粉吹得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，把我嗆得可不輕，“弟弟，快出來(lái)吧，我看到你了!”哥哥突然沖我大喊，我大吃一驚，心想還是被他們察覺(jué)了，我正想走出來(lái)，只聽(tīng)到姐姐詫異地問(wèn)哥哥：“在哪里?我怎么沒(méi)看到�！薄昂�!嘿!兵不厭詐，我詐一詐他，他要在這房間里，聽(tīng)我這一喊自己就出來(lái)了。走吧，到外面去尋找吧�！焙秒U(xiǎn)!差一點(diǎn)中了他們的計(jì)，我躲在缸里心里那個(gè)美呀!你們可能不會(huì)想到后面的結(jié)果吧，后來(lái)呀，他們四下找不到我，丟下我到一邊玩去了，我還傻乎乎地等他們找我呢，不知不覺(jué)睡著了，竟在面缸里從早晨一直睡到了中午，幸虧大娘做午飯拿面發(fā)現(xiàn)了我，不然我還在里面做我的大頭夢(mèng)呢。
童年回憶里的我真是天真啊!
我的回憶作文13
回望足跡，回憶六年的小學(xué)生涯，無(wú)數(shù)的老師形象在腦海中浮現(xiàn)，但其中的她，卻不知什么時(shí)候開(kāi)始讓我在意，她的微笑，她的眼神，一直深深地銘記于我的心中。
她既有著母親的溫柔和細(xì)膩，又有著父親的嚴(yán)厲與威嚴(yán)。一點(diǎn)溫暖的記憶，涌現(xiàn)在了我的心頭。
一次普通的考試，我的分?jǐn)?shù)讓人難堪，心里有一種前所未有的失落感，心想：唉，這次肯定要點(diǎn)名批評(píng)了�？墒悄且惶谜n，卻出乎了我的意料，老師并沒(méi)有那樣做。下課間，她叫我去她的辦公室，雖然教室距離辦公室并不遠(yuǎn)，但在這短短的距離中，我卻覺(jué)得世界上沒(méi)有比這更加漫長(zhǎng)了的，我心中忐忑不安，仿佛有一塊巨石堵在我的心口，怎么也放不下來(lái)了，想：這次不會(huì)被罵得狗血淋頭吧？想著想著，汗毛都豎了起來(lái)，平常都是她板著臉嚴(yán)肅地對(duì)待我們的。終于，我走進(jìn)了辦公室，老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，平靜地望著我，最后，她拉了一把板凳放在我面前說(shuō)：“坐吧�！蔽衣刈聛�(lái)，低著頭，等待著一陣數(shù)落。但她并不是如此，她溫和地摸著我的頭說(shuō)：“也許平時(shí)我對(duì)你們來(lái)說(shuō)并不溫柔，老是批評(píng)你們，讓你們做這樣做那樣的作業(yè)，但我相信你們長(zhǎng)大以后一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己，我希望在下一次考試中，看到你的進(jìn)步，快回去吧，不早了�！蔽揖従彽仄鹕�，走了出去，一位同學(xué)看見(jiàn)了我，譏諷地說(shuō)：“嘿，咖啡味道如何？”我卻高興地說(shuō)：“朱老師明明很好呀！”他一下子驚呆了，嘴巴張得大大的，仿佛能吞下一個(gè)雞蛋，怎么也不敢相信似的。
那天，回到家，我一路思考著她說(shuō)的話(huà)，以后，我受了極大的鼓舞，我不再懶散了。我竊喜，我獲得了那珍貴的'啟示。
老師，在自己那平凡的職位上，為下一代創(chuàng)造著美好的未來(lái)。而她對(duì)于我來(lái)說(shuō)，如果我是一幅畫(huà)，她就是畫(huà)中的紅色；如果我是一只鳥(niǎo)兒，她就是我身上美麗的翅膀；如果我是一朵小花，她就是我那絢爛的花瓣。她是我成長(zhǎng)軌跡中的一個(gè)很重要的人。
我的回憶作文14
回憶今年的暑假，是有點(diǎn)不一樣了。不但放假了，而且也搬了家，堂姐和表哥也來(lái)我家小住，我參加了學(xué)校舉行的游泳興趣班，我告訴您，今年的暑假，我過(guò)得非常非常地快樂(lè)。
你不知道!有一天，兩個(gè)同學(xué)一起來(lái)叫我出去，是做一次全市人健身調(diào)查，就是調(diào)查人的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)項(xiàng)目，我們?nèi)朔峙浜萌蝿?wù)后，就開(kāi)始了!小祈和小越一起負(fù)責(zé)問(wèn)過(guò)路人，我膽子小，不敢問(wèn)，就負(fù)責(zé)把她們聽(tīng)到的話(huà)寫(xiě)入四張表里，四張分別：7至15歲、16至28歲、29至50歲和51至80歲的這四張表，她倆和氣地叫住一位慈祥的老奶奶，說(shuō)：“老奶奶，請(qǐng)問(wèn)您的活動(dòng)時(shí)間是多久?活動(dòng)項(xiàng)目又是什么呢?”這位老奶奶聽(tīng)著她倆問(wèn)的話(huà)，詳細(xì)地回答出來(lái)，我把她倆問(wèn)到的話(huà)寫(xiě)入一張紙里。就這樣，我們?nèi)艘恢眴?wèn)到中午，四張的人數(shù)一共有80個(gè)人，每張的人數(shù)有20人啊!才分別回到她自己的家。嘻嘻!這是老師布置的一項(xiàng)作業(yè)!
還有一天，堂姐和她的同學(xué)一起帶我出去玩，我們搭了三輪車(chē)，本想先到肯德雞吃喝一下，一到那，那兒里的人，從里面排隊(duì)排到馬路上，笑死人了!要回家的路上，姐姐為我買(mǎi)了一些首飾，等我回到家的'時(shí)候，沒(méi)想到，二姑她全家人都來(lái)了，而且還買(mǎi)了許多我喜歡的水果，二姑的兩個(gè)孩子一起叫我和姐姐陪他們一塊下去，我是剛上來(lái)的，有些累了，所以我沒(méi)跟他們下去。當(dāng)然，那他們有什么趣事，我也不曉得，家里就剩下我和堂姐咯!堂姐這就去打開(kāi)電腦，上網(wǎng)了。我跑到客廳，打開(kāi)電視，看我最喜歡的連續(xù)劇《絕色雙嬌》。后來(lái)，二姑一家人走后，家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟還有我和堂姐，但過(guò)了不久，媽媽也買(mǎi)了許多水果來(lái)，全家笑壞了肚子，嘻嘻!我想，現(xiàn)在，家里的水果不怕沒(méi)得吃，只怕吃不完啊!
我每年的暑假都很快樂(lè)，但今年的暑假是最快樂(lè)的了。
我的回憶作文15
童年像一個(gè)萬(wàn)花筒，充滿(mǎn)了歡樂(lè)，充滿(mǎn)了幻想，充滿(mǎn)了多姿多彩的回憶。在記憶中搜尋那一顆閃亮的星星，我便又體會(huì)到另一種趣味，惹人發(fā)笑。
記得那是我七歲的時(shí)候，天氣非常悶熱，穿著短袖短褲也會(huì)熱得大汗淋漓。在田野中來(lái)回跑也沒(méi)什么意思，所以我決定放風(fēng)箏。我先去商店買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，它是一只“小燕子”，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，身上是一色的藍(lán)，一看就是捕蟲(chóng)子的好手。
接下來(lái)我纏好線(xiàn)準(zhǔn)備開(kāi)始放風(fēng)箏了！我的心就像十五個(gè)吊水桶一樣七上八下的，生怕自己的風(fēng)箏飛不高。在好奇心的驅(qū)使下，我把風(fēng)箏線(xiàn)打開(kāi)一段，使勁往上一拋，就開(kāi)始了“長(zhǎng)袍”。一邊跑，一邊放線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，我的“小燕子”已經(jīng)快碰到白云了，我也越跑越快。從下面往上看，它還真像一只高高飛翔的小燕子呢！
咦？怎么又飛來(lái)一只小燕子？我向四周看了看，沒(méi)有人。我又仔細(xì)看了看四周，確實(shí)沒(méi)有人�。∧莻�(gè)小燕子一定是真的小燕子，可能是因?yàn)槲业摹靶⊙嘧印碧窳�，都能以假亂真了吧！于是，那只小燕子開(kāi)始跟著我的.“小燕子”飛，就這么飛啊飛啊，一直玩到天黑我才依依不舍地回家。回到家里，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢灿X(jué)得很有趣。那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，又夢(mèng)見(jiàn)了那只小燕子，從此我對(duì)小燕子就有了一種特殊的情感。仿佛見(jiàn)到它，就回到了那天，回到了那段時(shí)光，回到了童年。
回想起童年的往事，多么有趣！我多想尋著記憶的腳印，走回我的童年，回到那段時(shí)光，重溫童年的樂(lè)趣。童年就像那星空中最耀眼的星，在我心中閃爍，讓我不能忘卻，讓我格外珍惜。
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