小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
人生就是夜空，無(wú)數(shù)的繁星掛在上面一閃一閃的，有時(shí)還會(huì)有顆美麗的流星從空中劃過(guò)，雖然很短暫但又很燦爛……而我的夜空中最大最明亮的那顆就是那一次了吧。
我還在上四年級(jí)時(shí)，我們班新轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)同學(xué)，名叫孫開(kāi)勛。當(dāng)他第一次在我們班亮相時(shí)，全班都被他震懾住了，他看起來(lái)非常的fat，非常的'strong。我試著與他相處了一陣子之后，我才發(fā)現(xiàn)，他并不是看上去那么的難以相處，恰恰相反，他不僅熱心幫忙，有時(shí)還是一個(gè)開(kāi)心果，關(guān)鍵時(shí)候他更是一點(diǎn)也不含糊……放假了我們兩個(gè)也總是一起去廣場(chǎng)放松，平時(shí)也總是一起回家，有時(shí)在他家玩兒的太晚了，就在他家吃飯，用別人的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“比親兄弟還親！”
小學(xué)畢業(yè)了，我們?nèi)匀粵](méi)有斷了的聯(lián)系，暑假有時(shí)還一起玩兒，一起寫(xiě)作業(yè)。那一次我生日的時(shí)候，親戚們都來(lái)幫我捧場(chǎng)，雖然人也來(lái)了，心意也送到了，但是仍然顯得有些單調(diào)。這時(shí)，咚咚的敲門(mén)聲響起了，門(mén)緩緩地打開(kāi)了。��！孫開(kāi)勛居然也來(lái)了，他的“不請(qǐng)自來(lái)”的確給我了一些驚喜，緊接著，他又遞給我一個(gè)藍(lán)色的禮物盒，我連忙拆開(kāi)，一看，原來(lái)是一個(gè)精致的的小蛋糕：上面擺著幾片水果，一片薄薄的巧克力，而且還灑滿(mǎn)了巧克力屑。看著這精致的蛋糕，我想：朋友也許就是這吧，總是會(huì)在你不經(jīng)意間帶給你一絲驚喜。我正想著，孫開(kāi)勛發(fā)話(huà)了：“這個(gè)蛋糕雖然跟你的大蛋糕沒(méi)法比，但是也是我的一片心意，請(qǐng)收下吧……“那一刻，有一股暖流涌上我的心田……
我為能有這個(gè)蛋糕而開(kāi)心，我為我的朋友而開(kāi)心，我為我能有這種朋友而開(kāi)心！
小學(xué)生作文 篇2
時(shí)間追溯到千年前的宋元時(shí)期，他看見(jiàn)女真人民騎著嘶鳴的戰(zhàn)馬，看見(jiàn)蒙古的槍戟戰(zhàn)矛攻破城墻，又看見(jiàn)明清時(shí)興起的滿(mǎn)族人，亦見(jiàn)證了大清帝國(guó)國(guó)破山河敗，灰飛煙滅……一千年來(lái)，他一直都在，在這片亙古的山河之間緩緩流淌，看這片土地上的興亡榮辱，不覺(jué)間，千年已過(guò)。
他的手邊一片莽莽森林，各色的鳥(niǎo)雀從針狀葉子的青松間飛過(guò)，豺狼在山河“眉眼盈盈處”閃過(guò)一個(gè)身影。他身后的遠(yuǎn)山映在他清水匯成的羽衣上，水天相接，山水相看兩不厭。他喚到人間：“好美！好美！”
后來(lái)，幾個(gè)須臾悠悠從古老史書(shū)中泛黃的頁(yè)角間飛過(guò)。新中國(guó)迅速發(fā)展，大山的子子孫孫也走向繁華的城市，鋼筋水泥的生活埋沒(méi)了他們記憶中的故鄉(xiāng)，忘了他還有一絲微弱的'呼喚。森林被伐了，鳥(niǎo)兒向南飛去，再也沒(méi)回來(lái)，豺狼消失了，連一根灰黃的毛發(fā)也難以再見(jiàn)。當(dāng)人們醒悟時(shí)，他依在山腳下，奄奄一息，再不是往昔模樣。青山無(wú)言，卻變得蒼老，雖有煙嵐纏繞，卻不再是年輕俊朗的模樣，水不再被微風(fēng)卷起漣漪，再也不會(huì)倒映出遠(yuǎn)山的輪廓。只剩下他輕輕地叫著：“救我！救我！”
人們的“城市夢(mèng)”醒了，回到這片熟悉黑土地上，從此以后，封山護(hù)林，草木生長(zhǎng)，云容容風(fēng)瀟瀟，他變回了往昔的容顏，山水在羽衣上相聚，從此相看兩不厭……
他——白楊木濕地，不懼春秋交替，不畏時(shí)光流轉(zhuǎn)，亦不畏改朝換代，在這片土地上，生得了一副最美的自然模樣，他溫柔的喚道：“謝謝！謝謝！”
它半生而來(lái)，載得一路風(fēng)霜雨雪，而這些磨難怎能消得這片溫潤(rùn)的濕地傾國(guó)的美？
作為新一代的青少年，我們自然要擔(dān)起保護(hù)自然的使命，愿不負(fù)初心，讓這片土地給予人們的美景永駐人間！
小學(xué)生作文 篇3
在一片美麗的原野上，有一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，它們一家人過(guò)著幸福的生活。每當(dāng)風(fēng)姑娘路過(guò)，葉兒、枝條、樹(shù)干就說(shuō)笑起來(lái)，它們是那么親密，又那么和諧。小鳥(niǎo)飛過(guò)，嘰嘰喳喳、贊不絕口，甚至，它還忍不住唱起歌來(lái)，歌聲給大樹(shù)一家披上了快樂(lè)的衣裳。
可是，有一天，一片綠葉在樹(shù)枝上使勁地?fù)u擺，它想要掙脫掉樹(shù)的保護(hù)。樹(shù)焦急地、用力地抓住葉兒，生怕它掉到地上去。葉兒卻發(fā)誓要離開(kāi)樹(shù)枝，它拼命地?fù)u擺，拼命地晃蕩，終于，它用盡全身力氣，猛地一下，掙脫了樹(shù)，一下飛上了高高的藍(lán)天。
它快樂(lè)地在空中翻飛，一會(huì)兒像鷹一樣沖向高空，一會(huì)兒又像小船一樣蕩向低處，它感覺(jué)這種生活太美妙了。風(fēng)輕輕地、小心地托著它，任隨它快樂(lè)的戲玩。葉兒感覺(jué)到它是世界上最值得驕傲的人了。它瞇起眼，瞧不起一切來(lái)。風(fēng)兒溫柔地對(duì)它說(shuō)：“葉兒—親！我們做好朋友吧？”葉兒斜斜地看它一眼，說(shuō)：“哼，瞧你，看又看不見(jiàn)，摸又摸不著，你是什么東西？和你做朋友，玷污了我美麗的名聲，休想！”風(fēng)兒看看傲氣的葉兒，傷心地走開(kāi)了。
葉兒失去了清風(fēng)的幫助，一下從自由的空中掉到了一條小溪里。葉兒嚇了一跳，然而，它很快在清涼的感覺(jué)中快活起來(lái)，時(shí)而圍著溪水打著旋兒，時(shí)而順著溪水急速地朝下滑去，那種飛一樣的.感覺(jué)，讓它頓時(shí)感到特別舒心；溪水輕輕地灑在它的身上，使它像剛出生的小葉兒，嫩嫩的，新新的，別提多美了。它又開(kāi)始驕傲起來(lái)，得意地瞇起眼，瞧不起一切來(lái)。小溪輕輕地托著它，任隨它在自己的胸懷里玩來(lái)玩去。小溪清脆地說(shuō)：“葉兒—親，我們做好朋友吧？”葉兒昂著頭，輕蔑地看了小溪一眼，說(shuō)：“和你做朋友？你彎彎曲曲的、凹凸不平的、時(shí)寬時(shí)窄的，多丑啊，和你做朋友，多丟我的臉呀！”小溪看了葉兒一眼，悄悄地離開(kāi)了。
葉兒離開(kāi)了小溪的幫助，一下落到了沙灘上。這時(shí)，一個(gè)小女孩走過(guò)葉兒的身旁，她被閃閃發(fā)亮的葉兒吸引住了，她撿起葉兒，對(duì)著太陽(yáng)。陽(yáng)光照在葉兒的身上，葉兒的綠變得濃濃的、亮亮的，尤其是葉兒的周?chē)拖耔偭艘坏澜鸸忾W閃的光邊，葉兒的葉脈也在陽(yáng)光下，像絲線(xiàn)一樣，從葉柄滑滑的、由濃到淡的伸向葉邊，“媽媽?zhuān)~兒太美了！太美了！”小女孩高興地喊起來(lái)，一蹦一跳地奔向媽媽?zhuān)男∞p子也歡快地在她的頭上跳起舞來(lái)。太陽(yáng)看著葉兒，溫暖地說(shuō)：“葉兒—親，我們做好朋友吧？”葉兒看也沒(méi)看太陽(yáng)一眼，懶懶地說(shuō)：“和你做朋友？想都別想。你看你，成天從東到西，臉一會(huì)兒紅一會(huì)兒白的，多沒(méi)意思啊�！碧�(yáng)一聽(tīng)，傷心的收起陽(yáng)光，躲到云層里去了。小女孩來(lái)到媽媽面前，舉起葉兒給媽媽看，葉兒黑黑的，她嘟起嘴，看看葉兒，生氣的把葉兒丟到地上。
云朵看不下去了，下起了大雨，風(fēng)也很生氣，使勁的刮著，小溪的大哥大河也來(lái)到沙灘旁，使勁地拍打著沙灘，不一會(huì)兒驕傲的葉兒就被深深地埋入了沙子下，消失了。
小學(xué)生作文 篇4
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@不正是比喻老師最好的詩(shī)句嗎？老師的恩情如巍峨高山，使人崇敬；又如浩瀚大海，蕩滌我們的胸懷！
你有一位和藹可親的老師嗎？你有一位風(fēng)趣幽默的老師嗎？我就有這樣一位循循善誘的好老師：
帶著對(duì)孫老師的留戀，也帶著對(duì)新老師的`好奇，我們迎來(lái)了新一任的數(shù)學(xué)老師——張老師。張老師是第一天給我們班上課，他拿課本的姿勢(shì)，一副深度近視眼鏡，外加一張嚴(yán)肅的面孔，一看就覺(jué)得氣宇軒昂、知識(shí)淵博。開(kāi)始上課了，老師先教我們學(xué)好數(shù)學(xué)的基本：“首先第1點(diǎn)，要遵守課堂紀(jì)律，做到坐姿端正，不開(kāi)小差，眼望黑板。第2點(diǎn)，作業(yè)即使完成……”他邊說(shuō)邊在黑板上寫(xiě)起來(lái)。我細(xì)細(xì)端詳著黑板上密密麻麻的字跡，不禁熱淚盈眶，這些字里包含的都是張老師辛勤的汗水與心血啊！雖然我們都對(duì)他很生疏，但從他嘴里說(shuō)出的話(huà)語(yǔ)總是那么生動(dòng)、熱情、幽默，似一臺(tái)永不生銹的播種機(jī)，在我們的心田里播下了文學(xué)的種子，引領(lǐng)我們進(jìn)入文學(xué)的殿堂。
他有平易近人的一面，當(dāng)然也有冷酷無(wú)情的一面。
記得前天，張老師仍像往常一樣笑容可掬，可一走進(jìn)教室，就好似變了一張臉?biāo)频�，氣咻咻的站在�?jiǎng)臺(tái)上，眉毛怒氣沖沖的挑動(dòng)著，沖著同學(xué)們責(zé)罵道：“都五年級(jí)了，連最基本的上課安靜都做不到！”全班同學(xué)都愣住了，所有的目光都投降同一個(gè)角落——那個(gè)同學(xué)不好意思的垂下了頭。
張老師啊，您是塑造靈魂的人，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋；您是一位“園丁”，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您的栽培。
啊！老師就是這么無(wú)私！�。±蠋熚覀儛�(ài)您！愿您桃李滿(mǎn)天下！
小學(xué)生作文 篇5
大家都有喜歡的玩具，有的喜歡汽車(chē)，有的喜歡槍炮，有的喜歡娃娃……而我喜歡的玩具很特別，那就是我的帽子。
我的帽子只是一個(gè)普通的滑冰帽。他是用黑色的毛線(xiàn)織成的，上面有藍(lán)色和白色的英文字母，普通的不能再普通了。雖然它很普通，到我的手里卻能玩出很多花樣。這個(gè)帽子本來(lái)是媽媽怕我冷給我戴的，當(dāng)時(shí)，我不喜歡戴帽子，下課時(shí)，我把它拿在手里扔。扔著扔著，我發(fā)現(xiàn)，用的'手勁不同，扔到天上之后它旋轉(zhuǎn)的速度也不一樣。我開(kāi)始琢磨它的玩法。由我一個(gè)人玩，變成兩個(gè)人玩，后來(lái)變成三個(gè)人玩，我們一個(gè)人扔，一個(gè)人接，中間有一個(gè)人抓。扔出的帽子會(huì)像飛碟一樣飛快地旋轉(zhuǎn)到接的人的手上。這就是我發(fā)明的“帽子飛碟”，帽子飛碟還有很多招數(shù)：高空隕石墜、導(dǎo)彈碟、子彈碟……可好玩了。后來(lái)，我感覺(jué)，發(fā)明一個(gè)還不夠，我又研究了更多的玩法。我能像二人轉(zhuǎn)演員轉(zhuǎn)手絹一樣，讓帽子在我的手指上旋轉(zhuǎn)。扔出去，用手指接住，還能繼續(xù)旋轉(zhuǎn)。
下課時(shí)我玩帽子，會(huì)讓我心情愉快，忘掉了課堂上的緊張。現(xiàn)在，帽子和我形影不離，睡覺(jué)時(shí)我都把它放在枕頭下，怕媽媽收起來(lái)。我最擔(dān)心的就是夏天就要來(lái)了我不能戴帽子該怎么辦。
小學(xué)生作文 篇6
前幾天，媽媽給我買(mǎi)了三只小雞，我可高興了，連忙跑進(jìn)廚房捧一把米給這三只可愛(ài)的小雞吃，所以我決定給它們?nèi)齻�(gè)起一個(gè)名字，一個(gè)叫大毛，一個(gè)叫大黃，一個(gè)叫大灰，小雞們聽(tīng)了好像在說(shuō)：“我們有名字了！”于是我就拿一個(gè)大盒子把它們擺進(jìn)去放在陽(yáng)臺(tái)上，這樣好歹她們也有一個(gè)家了。
今天是星期天，我又去陽(yáng)臺(tái)上看看小雞，但小雞還在呼呼大睡呢！我想“它們?nèi)齻�(gè)已經(jīng)一夜都沒(méi)有吃東西了。”肯定餓了，所以我又捧來(lái)一把米，擺在它們的房子里，等它們醒來(lái)再吃。我剛走出陽(yáng)臺(tái)，媽媽就輕聲對(duì)我說(shuō)：“不如我們把三只小雞煮湯喝了吧？”我聽(tīng)了說(shuō)：“不行！小雞很可愛(ài)，不能殺!”媽媽聽(tīng)了也有道理，慢慢地走了。
可是第二天，我去陽(yáng)臺(tái)看小雞，一看把我嚇了一跳，小雞不見(jiàn)了！我氣沖沖地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳惆研‰u放哪兒去了？”媽媽說(shuō)：“我把它們送給了你小姨”我想小雞肯定被吃掉了”。
我去小姨家玩，看見(jiàn)弟弟正在玩小雞，我真開(kāi)心，原來(lái)小雞沒(méi)有被吃掉。弟弟說(shuō)：“哥哥你放心，我死活也不讓媽媽把它們吃掉�！蔽衣�(tīng)了心里終于松了一口氣，小雞看見(jiàn)我高興地跳起來(lái)，我也非常高興。
真是虛驚一場(chǎng)！我喜歡這三只小雞。
小學(xué)生作文 篇7
我快十七歲了，在這十七年中我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)愛(ài)情，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)刻骨銘心的愛(ài)情，所以在我的世界里，親情就是紅細(xì)胞，它制造我賴(lài)以生存的一切營(yíng)養(yǎng)，可是紅細(xì)胞慢慢減少了，它就那樣減少了，它顧不了我那顆需要血液才可以跳動(dòng)的心臟，我那無(wú)知的心臟還是天真的用力跳動(dòng)：咚。咚。咚。
一次又一次的用力收縮，好痛真的好痛，想不到我在這青春泛濫的季節(jié) ，竟然也可體會(huì)這樣的感覺(jué)，貌似很像青春經(jīng)歷了這些而青春無(wú)悔，我不知道親情到底是什么，是一句關(guān)心的話(huà)還是一件新T恤，還是一百塊的零用錢(qián)，屬于我的親情變得簡(jiǎn)單了一目了然。
或許我以前不知道親情是以什么來(lái)衡量的，但是現(xiàn)在或許知道了，它變得價(jià)值化了，價(jià)值的太快，快得就像坐云霄飛車(chē)一樣，到達(dá)了與天空最接近的地方，就意味著降落的`離心力會(huì)使心臟跟加疼痛，我看來(lái)是很沒(méi)出息，總是為一點(diǎn)小事而傷感，但是再大的水缸洞多了，終有一天會(huì)干涸，我是個(gè)愛(ài)幻想的人，在我這樣一個(gè)季節(jié)里幻想是多見(jiàn)的，我還沒(méi)有幻想過(guò)會(huì)有多么美好的愛(ài)情。
但是我卻經(jīng)�；孟�，幻想會(huì)有一份真實(shí)的親情放在我眼前，因?yàn)槲覍?shí)在是快到了崩潰的邊緣，我受不了一個(gè)外貌溫馨甚至是你可以想到的所有美好詞語(yǔ)形容的一個(gè)家庭，竟然實(shí)質(zhì)是不堪入目，沒(méi)有和諧沒(méi)有溫馨，大家都是演員，我也學(xué)會(huì)了演戲，但是我入戲太深，我把戲里的生活植入了腦海，我快分不清什么是真什么是假，我不知道還可以愛(ài)誰(shuí)。
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