小學(xué)生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
當(dāng)春天還沒到來，小草妹妹就早早地從土里探出了尖尖的小腦袋，環(huán)視著這既熟悉又陌生的世界，等待著春姑娘的到來。
溫暖的春風(fēng)吹綠了鮮嫩的`樹芽，吹開了美麗的小花，吹醒了正在沉睡中的大地萬物。這時(shí)，小草妹妹也懶洋洋地伸了個(gè)懶腰，一下蹭出了泥土，開始了它那全新的生活。
烈日炎炎的盛夏到了，太陽像一個(gè)大火爐一樣烘烤著大地。花兒妹妹都低下了頭，大樹伯伯也彎下了腰，鳥兒姐姐也不在歌唱了�？蛇@時(shí)，唯有小草，它還在默默地抗?fàn)幹�，苦苦地掙扎著�?/p>
每當(dāng)暴風(fēng)雨來襲擊，這對(duì)許多花兒、樹兒、葉兒都造成了極大的傷害！看，風(fēng)雨過后，花兒癱在地上，凋落了；樹枝掉在土里，斷的斷，折的折；葉兒已經(jīng)不行了，有點(diǎn)已低下了頭，有的過早地就結(jié)束了自己那條翠綠的生命�？墒�，唯有那小草還是高昂著頭，挺著腰，不肯離開大地母親那溫暖的懷抱，而且，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，小草比以前更加地茁壯，更加地鮮嫩了。
幾陣瑟瑟秋風(fēng)，幾場(chǎng)綿綿秋雨，小草終于開始慢慢地枯萎了。可這時(shí)，小草還是頑強(qiáng)地直起身子，它不會(huì)乞求人們對(duì)它的憐憫。人們可能會(huì)嘆氣說：“唉，小草死了！”可是不要忘了“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的道理。
看��！小草的生命力是多么的頑強(qiáng)啊！在我們的身邊又有多少具有小草那種英勇無畏的精神的人，正頑強(qiáng)地生活著呢！
小草啊小草，你多么頑強(qiáng)，多么偉大，我喜歡你！
小學(xué)生的作文 篇2
每一片葉子都是一年四季的輪回。春天時(shí)，葉子對(duì)著大樹微笑，并說：“謝謝你提供的養(yǎng)分，讓我的美貌展現(xiàn)出來�！毕奶鞎r(shí)，翠綠的葉子對(duì)著忙碌的螞蟻說：“你們辛苦的搬運(yùn)食物，就是為了儲(chǔ)存過冬的能量�！鼻锾鞎r(shí)，黃褐色的葉子窸窸窣窣，彷佛訴說著過往的回憶；冬天時(shí)，雖然葉子的生命已死去，但它也可化為滋養(yǎng)大地的肥料。
秋天的夜空，典點(diǎn)綴著滿天的小珍珠。秋天吹奏起優(yōu)美的笛音，為稻田注入了豐收的訊息。垂掛在樹上，靜靜的、仔細(xì)的聆聽蟲聲鳴叫。頓時(shí)，讓我不禁忘情的與小蟲子們一起哼著歌：“��！秋天，真美！”漸漸地蟬鳴沒了，小蟲子也不知道跑哪去了！一切的生長(zhǎng)好像停滯不前。在這一瞬間，冬天的腳步就要來臨！
當(dāng)寒風(fēng)呼呼的吹著，分開了我、家人和朋友。這個(gè)世界彷佛只剩下我與寒冷的風(fēng)。而我跟隨著風(fēng)兒的腳步，玩遍高山，走遍原野，似乎找不到盡頭。就在此時(shí)，有一股強(qiáng)勁又冰冷的風(fēng)將我吹落到布滿白雪的山上。在這里，我看見了有許多大人小孩在打雪仗、堆雪人；我聽見了許多小朋友歡樂的笑聲；讓我感受到冬天帶給那些人快樂和幸福，卻帶給我無比的孤單和寂寞。
冷風(fēng)不斷的'吹，干燥枯萎的我，被風(fēng)吹送到一片廣大的森林，白雪覆蓋在它們身上，而我沒有流下悲傷的淚水。因?yàn)槲抑牢覍⒊蔀榇蟮氐酿B(yǎng)分，等待春天的來臨時(shí)，在一棵開花的樹上，與我的家人、朋友重逢。
小學(xué)生的作文 篇3
女一號(hào)：藍(lán)洛林
年齡：20歲
身份：演員
一天，藍(lán)洛林正在演一部關(guān)于穿越的電視局。
突然，藍(lán)光一閃藍(lán)洛林，穿越到了古代（康熙四十九年)的.皇宮里。
男一號(hào)：八阿哥
年齡：25歲
身份：阿哥
藍(lán)洛林被八阿哥救了下來，八阿哥說：“你是誰，為什么會(huì)來這里？”
“我是藍(lán)洛林，20歲，我也不知道我怎么會(huì)來這里！”
“你叫我洛林好了”藍(lán)洛林說。
“那我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方那里有我一位好朋友，他會(huì)收留你的！”
“嗯”藍(lán)洛林回答著。
“到了，你要在這里生活，但是不是讓你白吃住的你要干活抵住宿費(fèi)！”八阿哥說。
“嗯，知道了。”
“我走了，再見�！�
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