生活給我的啟示作文(優(yōu)選15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的生活給我的啟示作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生活給我的啟示作文1
生活中的每一件事就像甜蜜或悲傷的夢(mèng)，使我永遠(yuǎn)不能忘懷，尤其是去年暑假的一天。
那天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我騎車(chē)帶表妹出去玩，
一路上，我左顧右盼，每次差點(diǎn)和別人相撞時(shí)，我一扭轉(zhuǎn)過(guò)車(chē)，便轉(zhuǎn)危為安了。此時(shí)，我覺(jué)得自已騎車(chē)技術(shù)挺高超，一心想在表妹面前露一手。
返回時(shí)，我便找機(jī)會(huì)大顯身手。下坡時(shí)，我要手扶著車(chē)把一只手插在褲兜里。表妹坐在后面說(shuō)話了：“姐姐，我害怕，請(qǐng)你兩只手扶車(chē)把，你若這樣冒失騎車(chē)，撞車(chē)或摔倒了，怎么辦？”我輕蔑的對(duì)表妹說(shuō)：“膽小鬼！要是不放心，只好忍聲吞氣。
前幾個(gè)坡陡沒(méi)出危險(xiǎn)，我就開(kāi)始“升級(jí)”了，兩手撒開(kāi)車(chē)把，有時(shí)眼看就要出危險(xiǎn)了，我眼疾手快，迅速端正了車(chē)把。我膽子越來(lái)越大嗎，又要下坡了，我不扶，讓車(chē)子自己下坡，任憑它跑下去。車(chē)子的速度越來(lái)越快，這時(shí)我想表妹可大開(kāi)眼界了。當(dāng)我正暗自得意時(shí)，車(chē)把來(lái)了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎，我兩手抓了個(gè)空，車(chē)子像發(fā)瘋的馬似的，一頭撞向右邊的水溝，我像一名鞍馬運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)前滾翻甩出老遠(yuǎn)，趴在溝沿上，我的右腿擦破了手掌大的一塊皮，腿關(guān)節(jié)像斷了似的動(dòng)都不能動(dòng)。表妹很幸運(yùn)，摔在旁邊的'麥田里一點(diǎn)都沒(méi)有受傷。再看看自行車(chē)，車(chē)把摔彎了，籃子摔扁了。
我用手帕包好傷口，表妹扶我到公路走了一陣，我的疼痛才減輕了一點(diǎn)。我跛著腿把車(chē)推回了家。
現(xiàn)在想起來(lái)，真是后悔極了！后悔當(dāng)初不聽(tīng)表妹的勸告硬要逞能，差點(diǎn)釀成大禍。從此以后，我再也不當(dāng)“二桿子”了。這次教訓(xùn)使我永生難忘。
生活給我的啟示作文2
在生活中，總會(huì)有一些圖形與我們相伴，比如天空中圓圓的太陽(yáng)，海浪似的波浪線，直線樣的公路，還有數(shù)學(xué)必用的三角板……望著這些圖形，使我陷入了深思之中。
媽媽?xiě)烟ナ�，讓我們降臨到了這個(gè)世上，那個(gè)太陽(yáng)似的圓多像媽媽圓圓鼓鼓的肚子，我們的出生使那個(gè)圓變小了許多。于是幼小無(wú)知的我們隨父母踏上了人生的旅程。也許是因?yàn)槟挲g比較小吧，那一段的旅途比較安逸，根本不知道什么是困難，什么是風(fēng)雨，也根本不知道父母為了我們究竟要付出多少，反正就是開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè)地笑對(duì)每一天，那是一段直線前行的天真爛漫。
年齡隨著歲月而增長(zhǎng)，從來(lái)不會(huì)停止或倒退。成長(zhǎng)著，面對(duì)著熟識(shí)或陌生，使我們不知不覺(jué)中失去了原本的快樂(lè)，漸漸地有了學(xué)習(xí)上的壓力，也有了煩惱和壞脾氣。在這些東西的影響之下，有的人迷失了自我，有的'人不知所措，有的人保持鎮(zhèn)靜，開(kāi)始了面對(duì)一個(gè)個(gè)的困難，一次次的抉擇，于是就形成了曲折不平的波浪線的人生。
當(dāng)我們最終戰(zhàn)勝了困難，找到了自我，不再擁有苦惱，而是樂(lè)觀地去奮斗去拼搏去努力，到達(dá)一定程度后，我們終于可以順利地登上人生路途的頂峰，也就是三角形中那個(gè)最高的角度。
人生何嘗不是一個(gè)個(gè)圖形的組成！這些小小的不起眼的事物穿起了一段平坦、坎坷、奮斗的路程，最終走向成功的頂點(diǎn)！
生活給我的啟示作文3
節(jié)儉，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該有的美德；節(jié)儉，也是成就事業(yè)的一個(gè)重要的條件，而做為孩子的我們，更應(yīng)學(xué)會(huì)節(jié)儉生活中的一點(diǎn)一滴；節(jié)儉，可以讓我們的生活更美好，更加和協(xié)。
前兩天，我家的垃圾桶壞了，媽媽打算再去買(mǎi)一個(gè)。我聽(tīng)了心想：買(mǎi)一個(gè)新的還得花十幾元錢(qián)，也許我可以自己做一個(gè)。這時(shí)我看見(jiàn)了地上正要去把它處理掉的空牛奶箱，哈哈！有了，說(shuō)干就干，我先把奶箱整個(gè)內(nèi)側(cè)用寬膠帶粘上，以免垃圾把箱子浸濕，然后把箱子的開(kāi)口處用膠帶封了起來(lái)，再把箱子的左側(cè)三面用剪刀剪開(kāi)，留一面當(dāng)垃圾桶蓋子，奶箱外面也全部粘上寬膠帶，這樣，一個(gè)簡(jiǎn)易的'垃圾桶就出爐了，當(dāng)然，十幾元錢(qián)省下來(lái)了，奶箱也不用去處理掉了。
通過(guò)做垃圾桶，我明白了：節(jié)儉就可以省下一些不必要的東西，如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有做這個(gè)垃圾桶，媽媽就會(huì)多花十幾元錢(qián)。十多元錢(qián)，你也許會(huì)說(shuō)不算什么，小數(shù)目！但當(dāng)十個(gè)、一百個(gè)十多元錢(qián)可就不是小數(shù)目了，積土可以成山，聚沙可以成塔啊！用這些錢(qián)，就可以買(mǎi)很多有用的東西，況且利用可循環(huán)使用的材料，不但節(jié)儉了，還保護(hù)了環(huán)境，為低碳盡了自己的一份力。
所以，你不要小看了節(jié)儉。節(jié)儉，就像一個(gè)小精靈，你善用它，它就會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜，你不用它，你將會(huì)走向貧窮。
生活給我的啟示作文4
語(yǔ)文在我們的生活中無(wú)處不在，只要你仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)它哦！
在某店的招牌上，語(yǔ)文也藏在里面。店主如果希望生意做得紅火，在店名上也是下了一番功夫的，想讓店名有個(gè)好寓意，語(yǔ)文就在這兒派上用場(chǎng)了。某商品的廣告詞，幽默又有趣。比如眼鏡的廣告：“眼睛是心靈的.窗戶(hù)，為了保護(hù)您的心靈，請(qǐng)給窗戶(hù)裝上玻璃吧！”這也引用了語(yǔ)文的智慧，使語(yǔ)文增添了幾分情調(diào)。
生活中也處處彰顯著語(yǔ)文的魅力，人們都酷愛(ài)這些“小語(yǔ)文”：“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄�！边@既是一句順口溜兒，又是一句謎語(yǔ)，妙極了！正是這些有趣的“小語(yǔ)文”，引發(fā)了人們對(duì)語(yǔ)文的興趣，感受到了語(yǔ)文的魅力所在。
名人名言、四書(shū)五經(jīng)、古詩(shī)詞句中都有人們?cè)趯W(xué)習(xí)語(yǔ)文中得到的啟示、感悟�！兜茏右�(guī)》中教會(huì)了我們做人的道理；《三字經(jīng)》中讓我們了解了世間萬(wàn)物、人之本能；“半部論語(yǔ)治天下”，《論語(yǔ)》也教會(huì)了我們做人的道理、學(xué)習(xí)和做人的態(tài)度。語(yǔ)文個(gè)人類(lèi)的啟示也不少！
“知之為知之，不知為不知，是知也�！边@句話給人以學(xué)習(xí)上的啟示。從這句話中，我體會(huì)到對(duì)求知要有正確的態(tài)度：要實(shí)事求是，不要不懂裝懂。不懂的問(wèn)題就要向老師請(qǐng)教，懂了的也要反復(fù)地記熟，這樣才能學(xué)得更好！
廣告詞也給了我啟示：廣告詞的創(chuàng)作者，往往在閱讀過(guò)書(shū)籍后，有了思維新穎的素材，才能創(chuàng)作出耳目一新、吸引消費(fèi)者的廣告詞。所以，想讓創(chuàng)作的東西新穎，必須與語(yǔ)文交朋友，將它運(yùn)用到生活中去。
生活中確實(shí)處處有語(yǔ)文��！我們的生活離不開(kāi)語(yǔ)文！
生活給我的啟示作文5
今天的課，我學(xué)到了很多東西，比如：名言警句、歇后語(yǔ)、廣告語(yǔ)……這些知識(shí)都很有趣，關(guān)鍵是它讓我明白了“生活處處有語(yǔ)文”。
我覺(jué)得最有趣、最生動(dòng)的是歇后語(yǔ)，像什么“閻王爺?shù)呐畠撼黾蕖挥泄聿乓�，在生活上表明了你不想要�(jiǎng)e人送的東西，但又不好直截了當(dāng)?shù)鼐芙^，就可以用歇后語(yǔ)來(lái)委婉地拒絕哦。還有什么“大姑娘坐轎子——頭一回”、“外甥打燈籠——照舊（舅）”……這充分說(shuō)明了生活中處處有語(yǔ)文。
還有名言警句，也可以用來(lái)表達(dá)我們內(nèi)心的'意思。最令人記憶深刻的兩句話分別是岳飛《滿(mǎn)江紅》里的“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！焙凸糯洹皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@兩句話分別告訴我們不要浪費(fèi)時(shí)間和要經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹。
公益廣告語(yǔ)也是比較有趣的。這也能委婉地告訴別人去幫助一下需要幫助的人，比如“生命有你而奔流不息”，這是一則獻(xiàn)血廣告，人們看到它，就知道如果我們獻(xiàn)血了，就能把生命延續(xù)給別人。還有一則就是“有歷史才有現(xiàn)在”，這是為了提倡大家要愛(ài)護(hù)名勝古跡。如果沒(méi)有它們，誰(shuí)也證明不了我們以前的歷史�。】吹贸�，語(yǔ)文還有如此倡導(dǎo)功能啊！
生活處處有語(yǔ)文，只要我們留心觀察身邊的語(yǔ)文。你就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)文其實(shí)并不難，反而很好玩。
生活給我的啟示作文6
每一個(gè)人都會(huì)從生活中得到過(guò)不同的啟示，我也在生活中得到過(guò)啟示。
那時(shí)，我剛從學(xué)校回到家里，想起了科學(xué)老師布置的作業(yè)，要求做一個(gè)關(guān)于黃豆發(fā)芽的小實(shí)驗(yàn)，我馬上扔下書(shū)包就著手開(kāi)始準(zhǔn)備。我仔細(xì)回想起老師講解的步驟，挑選實(shí)驗(yàn)要用的器材和黃豆。接著，我就跑到廚房，打濕一些紙巾放在燒杯里，再把三顆黃豆勻稱(chēng)地鋪在紙巾上，然后再蓋上濕紙巾，就算是完成了實(shí)驗(yàn)的第一步了。
之后，就把燒杯放在陽(yáng)臺(tái)上，讓黃豆接受陽(yáng)光的照射，但是必須每天定時(shí)給黃豆?jié)菜�、換濕巾。我看著這三顆黃豆，心想：黃豆啊，快快長(zhǎng)大吧，讓我看看你們發(fā)芽的樣子。但是，這三顆黃豆卻沒(méi)有按照我的'設(shè)想發(fā)展。三天過(guò)去了，當(dāng)我興沖沖地去看黃豆時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們并沒(méi)有什么變化。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)了，問(wèn)我：“黃豆發(fā)芽了嗎？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“沒(méi)有。”說(shuō)完，我便產(chǎn)生了一種放棄的念頭。媽媽看到我這個(gè)樣子，卻笑了起來(lái)。我不解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)@有什么好笑的？”媽媽說(shuō)：“我在笑你笨，哪有植物在三天內(nèi)就發(fā)芽的？你見(jiàn)過(guò)嗎？”聽(tīng)了媽媽這番話，我恍然大悟：對(duì)啊，我怎么忘了呢？哪有一種植物會(huì)這么快發(fā)芽的？或許是我太心急了，那我就耐心等待吧！果然，不出媽媽所料，到了第十天，黃豆終于發(fā)芽了！一條嫩綠的枝條正在從黃色的堅(jiān)硬的外衣里鉆出來(lái)，看到這我笑了出來(lái)。
經(jīng)過(guò)這件事，我知道了做事不能半途而廢，要堅(jiān)持才能成功。這就是生活給我的啟示。
生活給我的啟示作文7
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們擁有很多好的啟發(fā)，好的典范，只是看你有沒(méi)有留心觀察。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我總會(huì)想起我學(xué)騎自行車(chē)時(shí)的經(jīng)歷：爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，可是我不會(huì)騎，也不敢騎。直到第二年暑假，表哥到南京來(lái)玩，發(fā)現(xiàn)了這輛自行車(chē)，對(duì)我說(shuō)：“表妹，一起騎自行車(chē)怎么樣？”我再三推辭，表哥覺(jué)得很奇怪，平時(shí)喜歡玩的.我，怎么突然這樣？他跑到奶奶身旁，問(wèn)奶奶：“表妹為什么不跟我一起去騎自行車(chē)呀？她平時(shí)不都是第一個(gè)要求出去玩的嗎？”奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“因?yàn)樗粫?huì)騎自行車(chē)呀！”表哥看著我，嘲笑道：“哈哈！你竟然連自行車(chē)都不會(huì)騎，我七歲那年就會(huì)騎自行車(chē)了，哈哈哈哈……”聽(tīng)到表哥的嘲笑聲，我暗自下定決心：一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)！從那天以后的一個(gè)星期里，我?guī)缀趺刻於枷聵侨ゾ毩?xí)騎自行車(chē)。第一天，我腿摔傷了，第二天，手摔破皮了……真的好痛，好想放棄，可一想到哥哥的嘲笑聲，我咬牙堅(jiān)持繼續(xù)練習(xí)，終于在一周后我會(huì)騎自行車(chē)了！我立馬拉上哥哥，騎上自行車(chē)，溜到了樓下的公園里，哥哥也不甘示弱，騎上自行車(chē)，跟在我后面繞。一圈、兩圈、三圈、四圈……騎了好多圈下來(lái)，哥哥終于騎不動(dòng)了，我興奮地跳啊、叫啊！
通過(guò)這件事，讓我知道了，遇事不退縮，勇往直前，堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，終能獲得成功這個(gè)大道理。
生活給我的啟示作文8
最近，我們學(xué)習(xí)了生活的啟示的一些課文，我知道了生活中的啟示有很多。我所發(fā)現(xiàn)的有松樹(shù)和回聲的啟示。
松樹(shù)的啟示
在秋天，花謝草枯，許多樹(shù)上的葉子都落了，而松樹(shù)卻在風(fēng)雨中頑強(qiáng)地挺立著。冬天，鵝毛大雪在天空中舞動(dòng)，凜冽的寒風(fēng)在吹口哨。但松樹(shù)雪壓不折，風(fēng)撼不動(dòng)。
我欣賞松樹(shù)的頑強(qiáng)，更喜歡它的無(wú)私奉獻(xiàn)。
松樹(shù)默默地為人類(lèi)奉獻(xiàn)自己。它的樹(shù)干是良好的木材;它的葉子可以提煉揮發(fā)油;它的脂液可以做松香、松節(jié)油;它的枝和根還是很好的燃料。夏天，松樹(shù)是一把遮陽(yáng)傘，讓人們乘涼，到了冬天，它就又要犧牲了——讓人們做成火把取暖等等�？傊�，無(wú)論松樹(shù)犧牲多大也無(wú)怨無(wú)悔。
我要像松樹(shù)一樣，做一個(gè)堅(jiān)忍不拔、英勇不屈的人，做一個(gè)終身為祖國(guó)、為社會(huì)、為人們做奉獻(xiàn)的'人。
回聲的啟示
在以前的某一天，我曾見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)人——他對(duì)著大山說(shuō):“我恨你!”大山回答道:“我恨你!”那個(gè)人聽(tīng)到后就氣憤地走了。隨后，我想大山喊:“我欣賞你!”大山好像高興地說(shuō)道:“我欣賞你!”這時(shí)，我在心里想:為什么會(huì)這樣呢?難道只有自己善待別人，別人才會(huì)善待你，只有自己尊敬別人，別人才會(huì)尊敬你嗎?
生活中的回聲也有許多。在班里，如果你樂(lè)呵呵地對(duì)待同學(xué)，與同學(xué)和和氣氣的，那別人也會(huì)那樣回敬你;如果你經(jīng)常板著臉、罵人、打架，我想那同學(xué)們遲早也會(huì)以同樣的方式對(duì)待你，這不
就是班里的一種回聲嗎?
同學(xué)們，生活中的啟示并不少，希望你們可以從生活這本書(shū)中學(xué)到可貴的知識(shí)喲!
生活給我的啟示作文9
春天，萬(wàn)物在春雷中驚醒，這是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。四月的一個(gè)星期天，我和姥姥一起去農(nóng)村體會(huì)鄉(xiāng)村生活。我們是坐火車(chē)去的。列車(chē)飛馳的奔跑，道路兩旁是綠油油的莊稼，在微風(fēng)中輕輕的吹著，我時(shí)不時(shí)的看到農(nóng)民伯伯在辛勤的勞動(dòng)著，禾苗和小草對(duì)我點(diǎn)頭哈腰，歡迎我的到來(lái)！路邊開(kāi)著各種顏色的野花，它們?cè)陲L(fēng)中搖搖擺擺，就像在空中跳舞一樣，漂亮極了！我望著迷人的景色，高興的眼睛都不舍得眨一下。
火車(chē)終于到站了。我迫不及待的坐上汽車(chē)，去到了一片綠油油的田里，只見(jiàn)田里各種小苗正在茁壯的成長(zhǎng)。這個(gè)村莊叫做得勝村。每戶(hù)農(nóng)民家的房前屋后都種滿(mǎn)了各種果樹(shù)和莊稼。對(duì)于我一個(gè)城市中的孩子來(lái)說(shuō)，這些果樹(shù)和莊稼，我都不知道它們的名字的。村子的北面有一個(gè)小山坡，我和姥姥一塊去到那里挖野菜。山上有許多不同的.野菜，聽(tīng)姥姥說(shuō)，這些野菜可以生吃，也可以熟吃。姥姥給了我一把小鏟子，因?yàn)槲乙彩穷^一次鏟，所以我把許多菜的葉子和根都鏟壞了，姥姥告訴我，我這樣是不對(duì)的，然后還教給我方法，我慢慢的學(xué)，一會(huì)兒我也就會(huì)挖了。有一陣功夫，我也挖了不少的野菜。暖洋洋的太陽(yáng)照在我身上，我身上和頭上都是汗水和泥土。
后來(lái)回家以后，姥姥用這些野菜包了包子給我吃，我很高興，因?yàn)�，這里面有我辛苦的成果。通過(guò)這次農(nóng)村生活勞動(dòng)的啟示，我明白了莊稼來(lái)的不易，我以后也要愛(ài)惜糧食，珍惜別人的勞動(dòng)成果。做一切事情都要付出勞動(dòng)和汗水，這樣才可以成功！
生活給我的啟示作文10
之前我聽(tīng)媽媽說(shuō)，樹(shù)是一個(gè)很有知識(shí)的老者，它可以為你結(jié)開(kāi)一切的煩惱，于是我來(lái)到一棵大樹(shù)下遮陰。
我看了看這棵大樹(shù)，發(fā)現(xiàn)這棵大樹(shù)非常的高，足足有兩米；樹(shù)葉的條紋很奇特，就像蛋卷一樣，一卷一卷的，很有趣；樹(shù)上的條紋也很奇特，我從來(lái)也沒(méi)看到過(guò)，這個(gè)條紋比較密有種神秘的感覺(jué)。
突然一陣清香在我的身旁圍繞，原來(lái)是大樹(shù)的香味，大樹(shù)的葉子飄出的'清香讓我感覺(jué)沒(méi)有了煩惱，也讓我感覺(jué)到舒服！這種感覺(jué)就像是母愛(ài)，母親把我抱在懷里。微風(fēng)吹拂著我的臉頰，就如媽媽撫摸著我的臉。
我伸手摸了摸大樹(shù)，雖然大樹(shù)的樹(shù)皮并不光滑，但是我卻感覺(jué)大樹(shù)如玻璃一樣光滑。突然間，我似乎也變成了大樹(shù)，我的腳變成樹(shù)根，我的手變成枝干，而我的頭發(fā)就變成了一片片綠油油的葉子，我和其它的大樹(shù)生活在一起，我們每天一起聽(tīng)著小鳥(niǎo)那動(dòng)聽(tīng)的歌曲……
這是一聲小鳥(niǎo)地叫聲把我給驚醒，原來(lái)是小鳥(niǎo)要來(lái)筑巢呀！每只小鳥(niǎo)的嘴里都叼著一根小樹(shù)枝，往樹(shù)上，我抬頭往上看，小鳥(niǎo)們把小樹(shù)枝堆放在樹(shù)上，過(guò)了一會(huì)兒鳥(niǎo)巢就筑好了，小鳥(niǎo)們或許是因?yàn)樽约旱募抑昧�，高興得在樹(shù)上唱歌，聽(tīng)著它們那動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓我感到快樂(lè)。
大樹(shù)你在這里站了幾半年了吧！你為人們遮陰，你不求回報(bào)，你不在意別人的目光，也不在意別人對(duì)你的評(píng)價(jià)，你只求每天可以聽(tīng)到剛剛出生的小鳥(niǎo)那脆弱的叫聲，在刮風(fēng)下雨的時(shí)候?yàn)樗鼈冋陲L(fēng)擋雨，用自己的葉子保護(hù)它們。謝謝你，大樹(shù)，因?yàn)槟阕屛颐靼讕椭鷦e人是不求回報(bào)的。
生活給我的啟示作文11
“驕傲使人進(jìn)步，虛心使人進(jìn)步。”這句話經(jīng)常在人們口中提到。然而，作為一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生的我又怎能理解它深刻的含義呢？但是，生活這一本豐富多彩的書(shū)，讓我從中得到了啟示，并且我還深刻地理解到了這句話。那件事的.過(guò)程，至今還清楚地烙在我的腦海中……一天，我們正在上英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師突然對(duì)我們說(shuō)：“明天進(jìn)行一至二模塊的考試”。對(duì)于英語(yǔ)成績(jī)差的同學(xué)，簡(jiǎn)直是一種“災(zāi)難”，然而，對(duì)于一貫英語(yǔ)考100分的我，是輕松加愉快�；丶液�，我看見(jiàn)記事本上的記錄：“明天英語(yǔ)考試”，我一點(diǎn)也不理睬，心想：連背幾大段的英語(yǔ)課文都不怕的我，難道還怕這小小的英語(yǔ)課文？
明天一上場(chǎng)就能立刻答卷，還用復(fù)習(xí)？明天就看我的吧！第二天我一上場(chǎng)就開(kāi)始答卷，很快就答完了，下課鈴一響，我驕傲自滿(mǎn)地交了答卷。但是，星期三英語(yǔ)課時(shí)，發(fā)下來(lái)的考卷卻令我大失所望，我只考了92分。在第三至四模塊的考試前一天，我認(rèn)真地熟讀了課文，第二天，一上場(chǎng)我就精神煥發(fā)，以迅雷之勢(shì)答完了卷。試卷發(fā)下來(lái)，耶！我考了100分，這才證明了我實(shí)力嘛！我真是洋洋自得，興高采烈呀！從此以后，我就理解到了“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”這句話的含義所在。雖然我的英語(yǔ)成績(jī)好，但還是應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)。我現(xiàn)在雖是一名五年級(jí)學(xué)生，但我從生活這本富有喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣、多姿多彩的書(shū)中，我得到了生活的啟示，得到了讓我一生受益不盡的啟示。從此，每當(dāng)我想不努力復(fù)習(xí)，每當(dāng)我驕傲自滿(mǎn)的時(shí)候，我總會(huì)回憶起這件事，這時(shí)，“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”這句話始終回響在我耳旁，這句話我會(huì)一生記憶猶新。生活這本書(shū)隨時(shí)隨地地告訴我們一些啟示，就等著你去發(fā)現(xiàn)。
生活給我的啟示作文12
迷信是老一輩人的舊思想。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槟菚r(shí)包括現(xiàn)在的鄉(xiāng)下、農(nóng)村中還流傳著。如：生病了在門(mén)上貼藥神的頭像，讓藥神保佑病盡快好起來(lái)；身上掛上一個(gè)護(hù)身符，會(huì)有神明保護(hù)著；多說(shuō)說(shuō)好話，多拜拜觀音，這樣下輩子會(huì)好過(guò)些……這些都是迷信，也不可能實(shí)現(xiàn)。
我的舅舅剛結(jié)婚時(shí)，大家都希望我舅媽能生個(gè)小男孩。當(dāng)然，每一個(gè)家庭都會(huì)有些重男輕女的想法，我不知道為什么會(huì)這樣，就問(wèn)外婆。外婆說(shuō)，他們村子里 有個(gè)傳說(shuō)：女?huà)z造人時(shí)，她覺(jué)得造多些女的會(huì)好點(diǎn)，因?yàn)樗褪桥�，所以世界上男的就很少。大家都想生個(gè)兒子，生了兒子就讓人覺(jué)得很了不起。每天都在一張白 紙上寫(xiě)“男”字，到了生的.那一天，就會(huì)被女?huà)z感動(dòng)，女?huà)z就會(huì)讓舅媽生個(gè)男孩。結(jié)果還是個(gè)女孩。這就是迷信的下場(chǎng)，說(shuō)不定，這樣折騰了半天，可能是男孩的都 生女孩了！
不過(guò)也有許多人不迷信。
像我奶奶就認(rèn)為：迷信是一種十分低級(jí)的想法。比如，奶奶上次看的一本雜志上寫(xiě)著：“本月幸運(yùn)星：**座；本月晦氣星：**座。”這樣的東西實(shí)在太多了，奶奶說(shuō)：“這種東西就是胡編亂造，一點(diǎn)都不可以相信！”
迷信是種錯(cuò)誤的想法， 大家不能迷信，有可能會(huì)蒙對(duì)了，這只是巧合罷了。讓我們像奶奶一樣不迷信。
生活給我的啟示作文13
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了星海學(xué)校一年一度的“星�？鞓�(lè)日”！
清晨，同學(xué)們睜開(kāi)朦朧的睡眼，昏昏沉沉的來(lái)到操場(chǎng)舉行儀式，直到老師說(shuō)：“我宣布星海快樂(lè)日活動(dòng)正式開(kāi)始！”時(shí)，頓時(shí)，同學(xué)們變得容光煥發(fā)、精神抖擻，一陣歡呼聲和雀躍聲回蕩在校園上空。
上午的活動(dòng)主題是“解放天性釋放自我”。老師帶著我們到指定的活動(dòng)場(chǎng)地。老師說(shuō)：”每個(gè)游戲都會(huì)挑選出最會(huì)玩的兩名同學(xué)，來(lái)參加最終的校級(jí)比賽�！拔覀兟�(tīng)到后，心里便更加激動(dòng)不已，一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后、躍躍欲試。
第一個(gè)游戲是抱團(tuán)，同學(xué)們圍成一個(gè)圈，然后老師隨機(jī)說(shuō)一個(gè)數(shù)，之后同學(xué)們就要按老師說(shuō)的數(shù)抱在一起�？烧媸沁z憾�。∥业囊徊涣羯�，在第二輪的比拼中錯(cuò)失了一次很好的`機(jī)會(huì)，不幸被out出局。下一個(gè)游戲就是大家都愛(ài)玩的蘿卜蹲了，可是，由于我嘴巴和身體動(dòng)作沒(méi)有達(dá)成一致，還是剛玩沒(méi)多久就out了。最后一個(gè)游戲是各位好漢請(qǐng)抱拳，這個(gè)游戲我還是故技重演，沒(méi)玩多久就out了，哎，看來(lái)我是真的沒(méi)有游戲天賦呢！
經(jīng)過(guò)班級(jí)的層層篩選，老師終于找出了最會(huì)玩的六個(gè)人。校級(jí)比賽開(kāi)始了，參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，做好了充足的準(zhǔn)備。比賽的過(guò)程真是既緊張又刺激呢，你看他們每個(gè)人都思維敏捷，反應(yīng)迅速，真是令我在愧不如�？粗麄�?cè)谶M(jìn)行著激烈的比拼，我也暗暗下定決心，下去之后我也要像他們一樣認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待生活中的每一件事，我相信，只有我們用心去做，沒(méi)有我們完成不了的事情！
星�？鞓�(lè)日雖然結(jié)束了，但是它帶給我難忘的啟示，卻會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心間。
生活給我的啟示作文14
“什么？你要去旅行嗎？”我困惑地問(wèn)。堂兄點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是的，我必須把洋娃娃留給你保管！”這就是我的夢(mèng)想！
周六，我堂兄開(kāi)始旅行，下周六再來(lái)也意味著在這7天內(nèi)，這個(gè)洋娃娃將是我的！不要說(shuō)我有多幸福！這個(gè)洋娃娃漂亮，白皙的皮膚，刺眼的眼睛，金色的頭發(fā)，還有紫色的衣服。這是完美的。
時(shí)光飛逝，我的表弟從旅途中回來(lái)，我看著洋娃娃，它似乎有一種吸引我的魔力。我堂兄伸出她的手。我以為她要我要一個(gè)洋娃娃，所以我把洋娃娃藏在了她的背后。我沒(méi)想到她手里有8個(gè)巧克力。堂兄笑了笑，說(shuō)：“你不是說(shuō)喜歡吃東西嗎？正好，這里還有8個(gè)�！�
看著表哥的狀態(tài)，似乎我忘記了洋娃娃，這大大增強(qiáng)了我的自信心。我認(rèn)為這個(gè)洋娃娃屬于我！之后，我焦急地坐在表弟和姐姐之間學(xué)習(xí)。大姐看著我，理解了我的'想法，然后大聲念了這句話：“只要一個(gè)人誠(chéng)實(shí)地生活并有信譽(yù)，他就有很大的筆財(cái)！”我聽(tīng)了，立刻明白了，從柜子里拿出娃娃，交給了我堂兄。我的堂兄大吃一驚：“謝謝，我差點(diǎn)忘了，但我相信你會(huì)把它給我！”我放開(kāi)了笑，感覺(jué)很放松。
這件事給我很大的啟發(fā)。誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人心中的美德。在學(xué)�；蛏鐣�(huì)中，我們必須誠(chéng)實(shí)。一個(gè)有正直的人無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活上都會(huì)取得成功！
生活給我的啟示作文15
在生活中啟示無(wú)處不在，每個(gè)人都會(huì)受到啟發(fā)。我也是這樣，就在今天我受到了螞蟻的啟示。
今天我高高興興地出去玩，發(fā)現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“大部隊(duì)”正在努力的訓(xùn)練。它們就是---螞蟻軍團(tuán)。
一個(gè)強(qiáng)壯有力的將軍帶頭——領(lǐng)頭螞蟻;后面跟著一個(gè)個(gè)威風(fēng)的隊(duì)員——螞蟻士兵，每一個(gè)螞蟻士兵身后都背著糖末，我跟著它們找到了食物的“源頭”，那就是一些白砂糖。
我十分好奇它們那么小，是怎樣搬動(dòng)比自己身體還重的物體，我問(wèn)媽媽為什么，媽媽對(duì)我說(shuō)：“科學(xué)家說(shuō)了，螞蟻能搬動(dòng)比自己身體還重的物體主要原因是螞蟻的'腳有3對(duì)，2對(duì)走路，1對(duì)搬，所以螞蟻能站立起來(lái)，并不把食物扔了�！�
我又問(wèn)：“為什么它們能排的這么整齊呢?”媽媽又笑了笑說(shuō)：“因?yàn)槲浵伒?對(duì)觸角，有震動(dòng)的感應(yīng)，能使后面的螞蟻知道前面的情況，并做好準(zhǔn)備�！�
我用小木棒把螞蟻和螞蟻的間隔劃了一下，螞蟻們馬上亂了，隊(duì)伍前后全圍在一起好像在商量如何快一點(diǎn)合在一起。不一會(huì)兒，它們又重新整理隊(duì)伍。一步一步的向前走，走得十分整齊，好像真實(shí)的大部隊(duì)在我面前訓(xùn)練一樣。
我和媽媽一起走回了家，不一會(huì)兒就下起了大雨，媽媽對(duì)我說(shuō)：“螞蟻搬家要下雨�！边@是我才知道，原來(lái)螞蟻不是在訓(xùn)練，而是要搬家呀!
螞蟻搬家后，給了我一個(gè)啟示：要去嘗試，去嘗試才可以超越自我，學(xué)到更好更多。還要去團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)才是力量。
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