描寫的小學生作文集合(3篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的描寫的小學生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫的小學生作文 篇1

　　我喜歡的水果和蔬菜可多了，有紅彤彤的蘋果，有黃澄澄的香梨，有綠油油的菠菜，而我最喜歡的還要數黃瓜。

　　黃瓜的形狀不一，有的像農歷月初的月亮，有的`像彎彎的香蕉，有的像小小的手榴彈，還有的像銀光閃亮的鐮刀。它們的個子也不相同，有的胖鼓鼓，有的瘦長長的，有的不胖不瘦，但都挺惹人喜愛。

　　每年初夏的時候，黃瓜藤蔓上便掛滿了小黃瓜，像一個個活潑的小娃娃，實在可愛極了。可仔細一看，它們全身都長滿了一個個小疙瘩，用手摸一摸，毛乎乎的，像雞皮疙瘩，又像鱷魚的皮。黃瓜越嫩，疙瘩就越明顯，它們還扎手呢，黃瓜的肚子里，有許許多多的籽，小的時候，它們像一個個小白點，長大了，它們的顏色就變黃了。

　　黃瓜漸漸長大了，它們的身上就長出了淺綠色的條紋。雨水沖洗后，黃瓜油亮油亮的，顯得愈發(fā)可愛。再過幾天，黃瓜就萬變了，呈現出綠黃的顏色，疙瘩也褪去了，似乎換上了一件漂亮的新衣，這時候，菜農就將它們采摘下來，送到市場上去賣。

　　黃瓜鮮嫩可口，吃到嘴里，清涼解渴，在火熱的夏天里吃上一口，好爽好爽�。↑S瓜可以生吃，也可以炒著吃，如果再加上調料，汗顏就更好了，叫人越吃越愛吃。

　　最后，我還要告訴你一個秘密：黃瓜還可以美容呢！

描寫的小學生作文 篇2

　　我的爺爺六十五歲了，可還那么精神，身板那么結實。早上，我還在夢鄉(xiāng)的時恢，他早已在院子里打拳，散步了。有時還到責任田里去鋤地。他好象有使不完的勁。

　　爺爺是個離休干部，每月離休金一百多元。原先是費縣老虎山林場的場長，工作可負責了。，林場里的一草一木，他都十分愛護。前幾年，爺爺離休回家，經常領著我玩，因此，我對爺爺的脾氣摸得可清了。我講一件事你們聽聽：

　　爺爺是一個怪人，有錢舍不得用，還不讓我們亂花錢。去年夏天，一天氣熱得要命，一我要爺爺給錢買一條裙子。他皮夾子里有好幾張十元的票子，但他卻說：“沒有閑錢了，剛發(fā)的'離休金，還有大用場呢！”爺爺沒給我錢，我真有點不高興。

　　晚上，我對奶奶說了，奶奶哄我說：“爺爺要把錢積攢起來買電視機。”聽說要買電視機，我又高興起來丁。爺爺回未后我就問：“爺爺，什么時候買電視機？”爺爺說：“要攢夠了錢，村里架上電，咱就買�！�

　　今年春天，村里果然要架電了。每人集資二十五元。一天中午，爺爺從銀行里取出了五百元現金，我看了就問：“爺爺，咱們真的要買電視機了？”爺爺聽了，笑著說：“小彩，電視機我們遲早要買的，不過現在村里架電正等著用錢，還是把這五百元錢支援村里架電吧。說著，臉上的皺紋、眉毛、胡子仿佛都在笑。可我卻差點哭出聲來，撅著嘴間：“那我們還買不買龜視機？”

　　“買！再過一年�！睜敔斂隙ǖ鼗卮鹞�。

　　我真不理解，爺爺為什么對大伙兒的事那么關心呢？爺爺好象看出我的心思，把我位在懷里對我說：“小彩，你應該知道，沒有大‘家’就沒有小‘家’。如果不架電，有電視機能看嗎？如今村里有困難，我能袖手旁觀嗎？你說呢？”

　　我恍然大悟，原來爺爺是把錢用在應該用的地方。

描寫的小學生作文 篇3

　　為什么我位置上螞蟻就這么多呢？

　　老是沿著椅子背爬上我的課桌，我沒辦法，上課只能用鉛筆把它點死掉，但是過段時間又會出現另外的`，我該怎么辦呀？

　　媽媽讓我不要糾結這個，說螞蟻沒什么可怕的，它還可以用做來藥材的，但是我就是怕呀，怕一不小心它會爬到我身上來，我會很難受的�，F在，我每晚就盼著第二天我的桌子上不要出現螞蟻。

【描寫的小學生作文】相關文章：

描寫的小學生作文04-10

描寫小學生作文11-28

小學生描寫的作文11-16

描寫的小學生作文(經典)07-23

【精選】描寫的小學生作文07-23

描寫的小學生作文【經典】09-07

描寫的小學生作文（經典）08-01

（精選）描寫的小學生作文08-12

[精選]描寫的小學生作文08-10

描寫的小學生作文（精選）08-10