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（推薦）小小的我作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的小小的我作文，歡迎大家分享。
小小的我作文1
我是一片小小的樹(shù)葉，我要和大家講一講我的成長(zhǎng)歷程。春天來(lái)了，我生長(zhǎng)出來(lái)了，我弱不禁風(fēng)地在樹(shù)上搖動(dòng)，生怕我會(huì)掉下去。外面的世界多么美好！百靈鳥(niǎo)姐姐總是在我蘇醒時(shí)為我唱歌，風(fēng)爺爺總是在我感到炎熱時(shí)為我扇風(fēng)，云哥哥呢，總是在太陽(yáng)公公照在我身上太熱時(shí)為我灑下一片陰。我和我的兄弟姐妹們爭(zhēng)先恐后地在這一切中茁壯生長(zhǎng)。
夏天到了，我經(jīng)過(guò)大家對(duì)我的呵護(hù)與關(guān)照已經(jīng)脫下了嫩綠的外套，穿上了翠綠的新裝。這時(shí)，我的兄弟姐妹也變得與我一般大了，于是，我們挺直了身軀，撐開(kāi)了“一頂茂盛的綠傘”，為來(lái)往行人遮風(fēng)擋雨避太陽(yáng)。我們最大的'好處就是可以吸收二氧化碳，清潔地球，為人類(lèi)留下美好的明天。
秋天終于來(lái)臨了，我這時(shí)翠綠新裝也不見(jiàn)了，換上了又黃又舊的“毛衣”。終于，與樹(shù)木媽媽告別的時(shí)候終于到了，我們依依不舍地與媽媽告別，搭上了風(fēng)爺爺?shù)摹绊橈L(fēng)車(chē)”。呼——風(fēng)爺爺把我放下了，我飄到了河里，成了小螞蟻的小舟；成了蜻蜓寶寶的搖籃；還成了小螞蚱的棉被……我去過(guò)很多地方：田野、鄉(xiāng)村、小溪、天空、還有好多小動(dòng)物的巢穴。
冬天來(lái)了，這時(shí)我已經(jīng)又黑又舊又老了，我終于飄到了大地爸爸的懷抱中，成了大地爸爸輸入大樹(shù)媽媽的養(yǎng)料，讓她長(zhǎng)出和我以前一樣茂盛的葉子。我體內(nèi)已沒(méi)有了養(yǎng)料，我的生命也走到了盡頭……
這就是我短暫而有意義的一生。
小小的我作文2
我在6歲時(shí)，一天看見(jiàn)了一位老師站在講臺(tái)上給同學(xué)們上課。我想：“哇，當(dāng)老師好威風(fēng)啊，我也要來(lái)當(dāng)一次小小的老師�！�
說(shuō)到做到，我把我的鄰居小朋友叫來(lái)，讓他們把自己家的椅子搬來(lái)當(dāng)作課椅，我家的桌子當(dāng)做課桌、一張大白紙當(dāng)作黑板，一些沒(méi)有寫(xiě)的本子當(dāng)作作業(yè)本……
上課的時(shí)間到了，我上的這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我把在幼兒園里學(xué)過(guò)的1、2、3……10寫(xiě)到黑板上，然后一個(gè)一個(gè)地教他們讀：“這是1，這是2……”我教完他們之后又讓他們抄一遍，讀一遍之后就下課了。
第二節(jié)課開(kāi)始了，這一節(jié)課是語(yǔ)文，我把在書(shū)本里看到過(guò)的“大”“小”“王”……寫(xiě)在黑板上，一邊寫(xiě)一邊教他們讀，寫(xiě)。突然，我看見(jiàn)一個(gè)字我不認(rèn)識(shí)，“典”字，我想了好一會(huì)兒，想到了曲字，我就對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這個(gè)字念曲�！薄扒俊币晃煌瑢W(xué)說(shuō)，“這不是字典的典字嗎？”我的`臉頓時(shí)通紅，“這是它的另一個(gè)讀音�！�
今天的課上完了，同學(xué)們不約而同地問(wèn)：“老師，你還會(huì)其它的嗎？”我當(dāng)然不會(huì)其它的東西了，可是如果我說(shuō)實(shí)話的話，一定會(huì)被他們嘲笑的，還是撒一個(gè)小小的謊言吧，然后我就鼓著通紅的臉，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我當(dāng)然會(huì)其它的啦，可一次教完就不好玩了�！辈恢罏槭裁�，同學(xué)們聽(tīng)了我這句話，個(gè)個(gè)都大笑了。
啊！當(dāng)小老師原來(lái)怎么有意思��！不過(guò)被他們知道我不會(huì)其它東西的話就不好意思了。
小小的我作文3
小小的我有一個(gè)好聽(tīng)的名字——徐孜奕。我今年九歲了，在嘉魚(yú)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀三年級(jí)。經(jīng)常會(huì)有人問(wèn)我：你為什么叫這個(gè)名字呀？我都會(huì)得意地說(shuō)：“孜，是孜孜不倦；奕，是神采奕奕。爸爸媽媽希望我在學(xué)習(xí)上孜孜不倦，不斷努力；在生活上神采奕奕，充滿活力。長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人�！蔽曳浅Ｏ矚g自己的名字，但是在班上總有一些同學(xué)把我的名字叫成“徐子奕”，唉！真拿他們沒(méi)辦法。不過(guò)我相信自己能把他們的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。
小小的我，個(gè)子高高的，皮膚白白的，眉毛又黑又濃，眼睛水汪汪的，鼻子不高也不低，一張小嘴巴能說(shuō)會(huì)道，腦袋上總是扎著各式各樣的發(fā)型。每當(dāng)有人夸我漂亮?xí)r，我的心里像喝了蜜一樣甜，開(kāi)心極了！
小小的'我，性格文靜內(nèi)向，乖巧懂事。在學(xué)校，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，從不交頭接耳；下課時(shí)跟同學(xué)開(kāi)心做游戲，從不瘋瘋打打，是老師公認(rèn)的好學(xué)生。在家里，自己的事情自己做，還幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。每當(dāng)家人生日時(shí)，我都會(huì)用零花錢(qián)買(mǎi)禮物送給他們。
小小的我，愛(ài)好不多，就是喜歡畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)爸爸的頭像西瓜，眼睛像湯圓，鼻子像大蒜，嘴巴像餃子，哈哈！爸爸被我畫(huà)成了食品倉(cāng)庫(kù)。畫(huà)筆真神奇，今后我要用畫(huà)筆畫(huà)出更多有趣的畫(huà)。
這就是小小的我，我相信你們一定能在擁擠的人群中找到我。
小小的我作文4
我是一個(gè)很普通的女孩，個(gè)子中等，眼睛較小，模樣清瘦。時(shí)而活潑、時(shí)而安靜。更多的時(shí)候我喜歡獨(dú)處，因?yàn)槟菢涌梢宰屛异o心思考。平時(shí)我喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、旅游、閱讀，但最?lèi)?ài)的還是閱讀啦！
我從小就喜歡閱讀。我家書(shū)柜里的書(shū)琳瑯滿目，有文學(xué)類(lèi)、科普類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)……相比之下，我更喜歡看文學(xué)類(lèi)的書(shū)。例如《魯濱孫漂流記》《草房子》《綠野仙蹤》等等。每當(dāng)我捧起書(shū)，就會(huì)被書(shū)中的'故事情節(jié)深深地吸引，然后忘乎所以，盡情地在書(shū)海中暢游。
閱讀不僅讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，提高了寫(xiě)作能力，還讓我喜歡上了表演。
在家里，我常一個(gè)人飾演書(shū)中的多個(gè)人物角色。在“興趣老師”的牽引下，我還上了語(yǔ)言類(lèi)的興趣班。學(xué)習(xí)繞口令、講故事、演講、打快板、演小品、說(shuō)相聲。通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，我多次在全縣的“六一”節(jié)故事比賽中獲特等獎(jiǎng)。學(xué)校舉行的各種活動(dòng)我都積極參加，跳舞、唱歌、朗誦比賽、講故事比賽……我一次都不想錯(cuò)過(guò)。我喜歡站在臺(tái)上的感覺(jué)，喜歡拿著話筒的感覺(jué)。把快樂(lè)奉獻(xiàn)給大家是我學(xué)習(xí)表演的動(dòng)力。因此，我的夢(mèng)想就是做一名主持人，用我的聲音給所有人送去歡樂(lè)。雖說(shuō)人無(wú)完人，但我希望能通過(guò)努力讓自己越來(lái)越優(yōu)秀。
這就是我，一個(gè)普普通通但積極上進(jìn)的小學(xué)生，真心地希望我能成為你的朋友！
小小的我作文5
提起我的樂(lè)園那就是鄉(xiāng)下奶奶家的菜園。別看它只是一個(gè)小小的菜園，但這里面充滿我美好的回憶。
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，這里一片生機(jī)勃勃。菜園前清澈的小河緩緩流淌，一群小鴨在水里嬉戲，時(shí)不時(shí)的把頭扎到水里去捕捉美味的魚(yú)蝦。菜園里，綠油油的蒜苗茁壯成長(zhǎng)，黃燦燦的油菜花競(jìng)相開(kāi)放，美麗的蝴蝶飛來(lái)飛去。我拿著網(wǎng)歡快地追捕蝴蝶，開(kāi)心極了。這正是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”。
夏天，池塘里的`荷花開(kāi)了，一陣淡淡的清香飄進(jìn)你的窗子。桃樹(shù)、梨樹(shù)結(jié)出又大又誘人的果子。一場(chǎng)雨后，我拎著小桶去捕捉蝸牛，蝸牛軟軟的身體藏在了堅(jiān)硬的殼里。每天我都會(huì)給它摘很多鮮嫩的樹(shù)葉，觀察它的生活習(xí)慣，我沉迷于蝸牛的世界，無(wú)比開(kāi)心。
秋天金黃的玉米熟了，我來(lái)到玉米地，掰下玉米放到土灶里烤，不一會(huì)香噴噴的烤玉米出灶了，我的口水就像小瀑布一樣。一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠似的柿子掛在樹(shù)上。我和爸爸拿著梯子一起摘柿子，把摘下的柿子切成柿子片，曬成柿子干，這樣冬天就不愁沒(méi)柿子吃了。
冬天，菜園里果樹(shù)的葉子都落了。地里的菠菜還是綠油油的，吸引了許多可愛(ài)的小鳥(niǎo)來(lái)吃美味的菠菜。我和奶奶趕緊拿來(lái)大網(wǎng)，蓋住菠菜，保護(hù)我的食物。
這就是我的樂(lè)園，讓我一年四季充滿快樂(lè)。
小小的我作文6
我是一滴倒霉的雨滴，在狂風(fēng)暴雨之際，落到了華山的巖石洞里，碰到巖壁時(shí)，不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。巖石壁真冷啊，比雪花姐姐的手還要冷。巖石壁真硬啊，比閃電叔叔的劍還要尖銳。這里黑漆漆的，跟天空的模樣，大不相同，見(jiàn)不著太陽(yáng)公公的微笑，聽(tīng)不見(jiàn)月亮姑姑的'歌聲�！鞍⑻纭@里真荒涼，一個(gè)同伴也沒(méi)有�！蔽倚÷曕止镜�。聽(tīng)著巖縫外“淅瀝——淅瀝瀝�！钡穆曇�，我不由地睡著了。
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我升上天空加入了云朵小姐們遷移的隊(duì)伍，大家都穿著五顏六色的衣裳，美麗極了！白云哥哥還邀請(qǐng)我一起去海面上跳舞呢！那一晚，大家都十分開(kāi)心。
忽然我感到身上灼熱灼熱的，猛地一下睜開(kāi)了那朦朧的睡眼，發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)美妙的夢(mèng)，可夢(mèng)境卻是那么真實(shí)……正當(dāng)我抬頭仰望時(shí)，完全被驚呆了：一縷溫暖的陽(yáng)光從巖縫中照射了進(jìn)來(lái)，讓我再一次感受到了溫暖和愉快，好像我有了無(wú)限的生機(jī)一般，聞著花草的清香，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，又貪婪地吮吸著一些美味的草汁，真是再舒暢不過(guò)啦！就在我這樣悠哉悠哉的享受時(shí)，奇跡發(fā)生了——
我的身體變得越來(lái)越小，越來(lái)越輕，最后變成了一股氣流，飛上天空，形成了一朵云！原來(lái)，我與草汁和巖壁的濕氣一起蒸發(fā)了。我在華山的山頂上，東邊去看一看，西邊去湊一湊，一會(huì)兒變成馬兒，一會(huì)兒變成小金豬，逗得游客哈哈大笑。我可自豪了。
現(xiàn)在我覺(jué)得我是一滴幸福的雨滴，在陽(yáng)光的照耀下，變成了一朵美麗的云彩，隨著那支隊(duì)伍，在海面上盡情的舞蹈……
小小的我作文7
我是一個(gè)瘦并快樂(lè)著的小男孩，瘦讓我與“增肥”成為了形影不離的好朋友。每次吃飯的時(shí)候，媽媽都會(huì)以瘦來(lái)要求我吃一定數(shù)量的肉、菜和飯，而且我不能以任何理由拒絕，必須全部接受。盡管如此，我依然是瘦瘦的。
瘦瘦的我長(zhǎng)著一張肉肉的小圓臉，一雙不算大的眼睛卻炯炯有神，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛時(shí)常讓媽媽羨慕不已。鼻子不算高，但還算挺。頭發(fā)不算長(zhǎng)，倒也還挺黑亮。我雖活潑開(kāi)朗，但面對(duì)陌生人的`時(shí)候也會(huì)比較靦腆，一旦熟悉了大家都會(huì)喜歡和我作朋友。我愛(ài)好廣泛，看書(shū)、看電影、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、踢足球、打網(wǎng)球和打游戲，但都沒(méi)有特別突出的成績(jī)。
我很愛(ài)干凈，偶爾也會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)潔癖，無(wú)論是在學(xué)校還是在家里，我都不會(huì)隨便坐在地上，因?yàn)槲矣X(jué)得腳踩過(guò)的地方不太干凈，如果路過(guò)的地方有臟東西，我也絕對(duì)不會(huì)踩上去，而是繞著走。一般情況下，我不會(huì)和別人用同一個(gè)餐具共享食物，也不會(huì)共用水杯喝水，我覺(jué)得這樣才夠衛(wèi)生。
我還很喜歡打游戲，比如王者榮耀、絕地求生等等，我認(rèn)為打游戲可以讓我放松心情，提高我做事的專(zhuān)注度，鍛煉我的思維能力、反應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。當(dāng)然，長(zhǎng)期打游戲會(huì)對(duì)眼睛造成傷害，我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格控制打游戲的時(shí)間，不能沉迷于游戲。
這就是我，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，游戲也打的好的普普通通的小男孩。
小小的我作文8
大家好，我叫雷夢(mèng)捷，我十一歲了，我是一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩，老師和同學(xué)都很喜歡我，我有一雙水靈靈的眼睛，尖尖的鼻子下面，有一張靈巧又淘氣的小嘴，每當(dāng)回答問(wèn)題時(shí)，聲音像高音喇叭；而在家里撒嬌時(shí)，又把嘴巴翹得老高。我有一頭漂亮的頭發(fā)，有時(shí)梳成長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮，有時(shí)把頭發(fā)盤(pán)起來(lái)。我會(huì)跳舞，彈古箏。我生就一副小巧玲瓏的手，干起活來(lái)，既靈敏又輕快，我頭重腳輕，腳下輕飄飄的，像踩在棉花上似的。突然，一個(gè)趔趄，不由自主地，向地上倒去。
說(shuō)話時(shí)，總是說(shuō)不完。我的課余生活非常豐富，我愛(ài)看書(shū)，做水果沙拉，做布娃娃，做飯和做雪糕，等等。
我非常愛(ài)讀書(shū)，書(shū)如山里一瀉千里的瀑布，每一字，每一句，每一行都充滿著靈氣，富含著激情，萬(wàn)馬奔騰，氣勢(shì)雄壯。就在我心灰意冷或消極疲憊的時(shí)候，有那么一脈天與地的精氣沖擊我的靈魂，仿佛為生命灑滿了陽(yáng)光。那種“惟我獨(dú)尊”的狂傲，那份“天地同在”的氣魄油然而生。就像瀑布一樣，在凹凸的`利石上擊碎自己，換個(gè)晶瑩滿天。我每一次讀書(shū)都能感覺(jué)到書(shū)里面的場(chǎng)景。我真想生活再書(shū)的世界里呀！
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它可以把人類(lèi)從無(wú)知，變?yōu)樘觳�；它可以帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向那無(wú)限廣闊的知識(shí)的海洋。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗梢允刮议_(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，做新世紀(jì)的優(yōu)秀少年
我愛(ài)幻想，想當(dāng)一個(gè)作家�？墒乾F(xiàn)在我比起那些前輩，簡(jiǎn)直差了十萬(wàn)八千里，成績(jī)是那么小。在我眼里他們是巨人，我是侏儒。可我不怕，我正在努力，我要向著自己的目標(biāo)努力！我相信，總有一天自己也會(huì)變成巨人小小的我會(huì)成為大大的我。
這就是小小的我。作文
小小的我作文9
我是為今后的一切忙碌的螻蟻，我是天邊一顆不起眼的小星。我——是一個(gè)小小的我。
我對(duì)世界上的每一樣事都充滿了好奇心，也充滿著愛(ài)心。小時(shí)候，看母雞孵蛋，一蹲就是好幾個(gè)小時(shí)�？涩F(xiàn)在依然童心未泯，依然是那個(gè)小小的我。路邊開(kāi)了兩朵別致的花，我驚嘆；一只小蜻蜓誤以為我額前長(zhǎng)長(zhǎng)的`劉海是木麻黃的葉子飛了上來(lái)，我驚嘆；天邊的云露出一角明亮的天，我驚嘆。身邊有太多的新鮮事，有太多的驚嘆，它們都深深吸引著我。
我熱情開(kāi)朗，且又大膽頑皮。爽朗的炎熱的夏天是我翱翔的天地。蟬聲一起，我就急不可待地?fù)Q上短褲，像冬眠太久的小獸，興奮地沖下樓去。心里只想著吃大竹林里的竹芯和桑葚，去摘柳條編個(gè)花籃，去……可是出師不利和買(mǎi)菜回來(lái)的媽媽撞了個(gè)滿懷。
站在鏡子前面，看著自己矮矮的個(gè)頭，短褲下曬成紅褐色的結(jié)實(shí)的皮膚，永遠(yuǎn)是一頭亂亂的蓬松碎發(fā)，我不禁納悶：“我為什么總是這么��？真的長(zhǎng)不大嗎？”可是像個(gè)男孩子似的小小的我，“杯水也可起浪”。雖然還不成熟，但我也有自己的一個(gè)小世界。我也擁有一些屬于自己的小秘密，也會(huì)為一些瑣碎的事情而煩惱了。
這就是我，一個(gè)小小的我。我不愿去改變她，也不愿讓她成為“另一個(gè)別人”，我也不會(huì)成為別人。我，依然是小小的我！
小小的我作文10
在很多年前的一個(gè)下著很大雪的夜晚，一個(gè)小小的我便誕生了�？赡苡捎谖沂桥木壒仕阅棠滩⒉幌矚g我（這也是我過(guò)了很久才知道的），不過(guò)一直以來(lái)我都無(wú)所謂因?yàn)槲乙膊皇呛芟矚g她。與她相反，外公外婆卻很喜歡我，所以關(guān)于我童年時(shí)的很多記憶里都有他們的陪伴。外公外婆年輕時(shí)都是在工廠里工作的所以退休后自然在工廠安置的員工專(zhuān)用區(qū)中居住。說(shuō)實(shí)話，那里的環(huán)境確實(shí)不錯(cuò)，依山傍水，還有一個(gè)很大的操場(chǎng)。
媽媽告訴我說(shuō)在我出生的那一年里廠里還有許多同齡的小伙伴出生，而自從有了我們這些小鬼居住區(qū)的生活似乎變得更加熱鬧起來(lái)了。童年時(shí)的我很調(diào)皮，愛(ài)玩，不愛(ài)讀書(shū)，最喜歡小娃娃和零食。那時(shí)在班上我是一個(gè)讓老師頭疼的學(xué)生。我和我家鄉(xiāng)的那群同齡小伙伴們當(dāng)時(shí)玩的特別的好，我們會(huì)一起去田里偷紅薯在大樹(shù)底下收集好多的葉子把紅薯放到里面燒，然后我們就坐在邊上靜靜的等著紅薯烤熟，我至今都記得自己烤的那紅薯的樣子，它聞起來(lái)也特別的香，那是我吃過(guò)的最好吃的紅薯。后來(lái)我讀一年級(jí)時(shí)我們家和外婆家都在城里買(mǎi)了房便搬到了城里，之后與他們便很少有了聯(lián)系。
人生就是這樣，很多人的到來(lái)都不會(huì)是為了永遠(yuǎn)的陪著你，他們注定會(huì)成為你記憶中的那一部分。前兩天在吃晚飯的`時(shí)候聽(tīng)媽媽說(shuō)我兒時(shí)的一個(gè)玩伴（我舅媽的侄子）和媽媽最好的朋友的女兒成為了男女朋友（他們兩人也很早就沒(méi)有上學(xué)了），媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)萬(wàn)一要辦酒席時(shí)我們還得吃兩家呀。緣分這種東西真的是很巧妙，十幾年過(guò)后，我的兩個(gè)多年的好友居然會(huì)走到了一起，不過(guò)我真心希望他們幸福。
回憶過(guò)去，展望未來(lái)。每一個(gè)人都要為自己的將來(lái)打算，我相信只要我們努力向上就一定能活出屬于自己的精彩人生。
小小的我作文11
我是一個(gè)八歲的小女孩，上小學(xué)三年級(jí)。我的個(gè)子在班里不算太高，我束著一個(gè)高高的馬尾，一對(duì)彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛。尖尖的'鼻子下有一張櫻桃小嘴，因?yàn)槲议L(zhǎng)得胖乎乎的，所以姐姐總愛(ài)用可愛(ài)二字形容我。
我的愛(ài)好很廣泛，有看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，跑步等等。這些愛(ài)好不僅陶冶了我的情操，也讓我受益匪淺。
比如我和同學(xué)一起聊天時(shí)，總是能妙語(yǔ)連珠，出口成章，讓他們佩服不已，他們總是問(wèn)我秘訣是什么，我會(huì)不假思索地脫口而出：“多多看書(shū)！”我的畫(huà)也總是受到同學(xué)們的青睞，每當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們對(duì)我的畫(huà)嘖嘖稱(chēng)贊時(shí)，我的心里真的像吃了蜜糖一樣甜。我也因此被同學(xué)們封了綽號(hào)——“小書(shū)迷”和“小畫(huà)家”。
我不但愛(ài)好廣泛，還樂(lè)于助人呢！
一天放學(xué)，大雨還在下，沒(méi)有要停的意思，同學(xué)們都陸續(xù)走出教室，我也背上書(shū)包準(zhǔn)備回家。忽然，我聽(tīng)到了嗚嗚的哭聲，回頭一看，原來(lái)是王雅婷沒(méi)帶傘，看著同學(xué)們都離開(kāi)了，著急的哭了。我連忙走到她跟前說(shuō)：“雅婷，來(lái)，我送你回家吧！”雅婷擦擦眼淚，感激地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我們撐著一把傘，朝雅婷家的方向走去，一路上，雅婷一直在說(shuō)：“謝謝�！蔽艺f(shuō)：“不用客氣，誰(shuí)讓我們是同學(xué)呢，應(yīng)該的！”
這就是小小的一個(gè)我，愛(ài)好廣泛尤樂(lè)于助人，你喜歡我嗎？
小小的我作文12
我有一個(gè)小小的心愿，而且是個(gè)偉大的心愿，那就是等我長(zhǎng)大以后當(dāng)一名人民教師，因?yàn)槔蠋熆梢越毯⒆觽冊(cè)S許多多的知識(shí)和做人的道理。
假如我要是一名老師，我要像我們傅老師那樣耐心的對(duì)待學(xué)生，和我們相處的就像朋友一樣。我比她還要再嚴(yán)厲些，要讓同學(xué)知道，老師這樣做是為他們的將來(lái)負(fù)責(zé)，如果沒(méi)有老師，我們就不會(huì)學(xué)到豐富多彩的知識(shí)和許許多多做人的道理。
假如我是一名老師，我不會(huì)占用同學(xué)們的課余時(shí)間。下課時(shí)，我會(huì)和他們一起玩耍，比如：踢毽子、跳皮筋、跳大繩……上課時(shí)，我陪同學(xué)一起學(xué)習(xí)，當(dāng)然，上課要有上課的樣子，不要因?yàn)樨澩娑绊憣W(xué)習(xí)，影響課堂紀(jì)律。我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)把同學(xué)們引向知識(shí)的.海洋，要讓同學(xué)們知道學(xué)習(xí)并不難，鼓勵(lì)他們不懂就問(wèn)，不要不懂裝懂。讓同學(xué)們知道“不恥下問(wèn)”在學(xué)習(xí)中是多么重要呀！
如果有誰(shuí)遇到困難，我會(huì)發(fā)動(dòng)同學(xué)來(lái)幫助他，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)互相幫助，讓大家知道幫助別人是件多么快樂(lè)的事情，通過(guò)幫助別人，使自己漸漸變得更加成熟。如果有哪些同學(xué)退步了，我會(huì)找他談心，查找退步的原因，幫他認(rèn)真地補(bǔ)課，使他盡快的攆上來(lái)不能掉隊(duì)。
老師，是一名勤奮的園��；老師，是知識(shí)的源泉；老師，是照亮我們前進(jìn)中的一盞燈……這就是我的一個(gè)小小的愿望，為了實(shí)現(xiàn)愿望我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，長(zhǎng)大后，一定要當(dāng)上一名人民教師。
小小的我作文13
我的父母是老師，對(duì)我期望很高。他們總是在業(yè)余時(shí)間為我安排很多學(xué)習(xí)。我理解他們的好意，希望為了我光明的未來(lái)，我能在同齡人中更有競(jìng)爭(zhēng)力。然而，他們不知道我壓力很大。每當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí)，我的心里都會(huì)有一點(diǎn)奢望——自由。
我記得去年暑假，我以為我可以放松一下，但我媽媽出乎意料地帶我去了。那天早上7點(diǎn)鐘，當(dāng)我還在酣睡時(shí)，我突然覺(jué)得我的耳朵疼得厲害，我覺(jué)得自己好像被拉了起來(lái)。我睜開(kāi)惺忪的眼睛，看到媽媽給了我一個(gè)虛偽的微笑。然后我在耳邊大聲喊道，“瑪麗，我的鋼琴課要遲到了�？禳c(diǎn)，快點(diǎn)！”我看現(xiàn)在剛過(guò)七點(diǎn)。天啊。多么寶貴的睡眠時(shí)間�。〉俏也坏貌豁槒牡仄鸫�。我知道如果我激怒了我的母親，后果將不堪設(shè)想，因?yàn)槲乙呀?jīng)多次學(xué)會(huì)了她的獅子吼的力量。
為了學(xué)好鋼琴課，我聽(tīng)到我旁邊的一個(gè)同學(xué)開(kāi)心地說(shuō):“暑假很好，沒(méi)有什么困擾我。哈哈，我媽媽今天表現(xiàn)得很好，今天下午帶我去了上海的歡樂(lè)谷玩，哦，耶！”說(shuō)完，還美滋滋地做了一個(gè)得意洋洋的.手勢(shì)。聽(tīng)到這句話后，我真的很羨慕、嫉妒和憎恨...那時(shí)，我的心在無(wú)聲地哭泣，傷口被鹽水浸泡的感覺(jué)讓我很痛苦。
我多么希望我能騎上時(shí)光機(jī)器，回到過(guò)去，回到我的童年，回到風(fēng)景如畫(huà)的童年，那時(shí)我們天真無(wú)邪，從不因?yàn)槿魏问虑槎械奖瘋�。今天我們大部分時(shí)間都在補(bǔ)習(xí)班度過(guò)，這是我們的第二所學(xué)校。
親愛(ài)的大人，你想過(guò)我們的感受嗎？為什么你不能理解我們的壓力？屬于我們童年的自由真的只是一種奢望嗎？
小小的我作文14
到了寒假，又要背古詩(shī)寫(xiě)作業(yè)了。其實(shí)我最討厭背誦了，因?yàn)槊看伪车臇|西太多太雜，我卻總是記不住，所以我一直都有一個(gè)心愿，那就是讓自己的記憶力能夠變好一些。
我記得二年級(jí)時(shí)，老師每隔兩三天就要求我們背課文，我弟弟兩分鐘就背過(guò)，而我一篇就要背兩個(gè)多小時(shí)，這樣一來(lái)，我就更討厭背課文了，尤其是晚上。因?yàn)槲颐康酵砩夏X子就很不好用，同樣一篇文章，如果放到早上，我可能讀幾遍就背過(guò)了，放在晚上那可就真的不知道多久了。可偏偏我不夠自覺(jué)，早上根本起不來(lái)，這樣一來(lái)就會(huì)有很多尷尬的事情出現(xiàn)。而且就因?yàn)槲冶硸|西慢，變成了老師們的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象，基本上每次語(yǔ)文課背誦都會(huì)叫我，而我也一次次因?yàn)楸巢贿^(guò)課文而罰站。
我想要像弟弟那樣的腦子，一篇課文讀兩三遍就能背過(guò)，老師還很少檢查。而弟弟也經(jīng)常因?yàn)楸硸|西快，語(yǔ)文成績(jī)比我好來(lái)開(kāi)我的玩笑，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這可是一件極沒(méi)面子的.事情。唉，不得不說(shuō)記憶力差，真是害人不淺��！
現(xiàn)在上了四年級(jí)，古詩(shī)變難了，我就更記不住了。每次一看到那些文字，我的腦子就發(fā)熱。媽媽爸爸也總是會(huì)追著問(wèn)我古詩(shī)背過(guò)了嗎？只要沒(méi)給他們背，就會(huì)一直問(wèn)，我就只能逼自己一字一句地去“啃”，然后去給媽媽背。別問(wèn)我為什么不給爸爸背，因?yàn)樗珖?yán)格了，我不敢給他“展示”。
如果可以的話，快讓我記憶變好吧！
小小的我作文15
夏天的一個(gè)下午，雨過(guò)天晴。我正在小區(qū)里散步。突然，我在潮濕的泥土上，發(fā)現(xiàn)了一只躲在一片落葉背后的蝸牛。我輕輕地把它撿起來(lái)，放在一片干凈的葉子上，饒有興趣地觀察著它：蝸牛很漂亮，土黃色的殼呈螺旋狀。身子小小的，軟軟的，僅僅蜷縮在殼里。不仔細(xì)看，還會(huì)以為是個(gè)海螺呢！忽然，我發(fā)現(xiàn)葉子上亮晶晶的，看上去好像是水�？晌以较朐讲粚�(duì)勁：既然是水，那是從哪里來(lái)的呢？是從蝸牛身上流下來(lái)的？還是雨水滴上去的？我好奇極了，心想，我一定要弄個(gè)水落石出！
于是，我把蝸牛和那片葉子帶回家，找來(lái)一塊干燥的木板，在一端放上一些菜葉，將蝸牛放在上面。一開(kāi)始，蝸牛好像受到了驚嚇，縮在殼里一動(dòng)也不動(dòng)。我雖然急得直跺腳，恨不得推著它走，但是也只能慢慢地等待。心想：別著急！看看是我有耐心還是它更有耐心。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，蝸牛終于放松了警惕，從它那安全的“屋子”里探出了頭。它機(jī)敏地四周望望，覺(jué)得很安全，大概聞到了菜葉的香味，便向我設(shè)下的“圈套”——菜葉爬去。我屏住呼吸，仔細(xì)地盯著它的.一舉一動(dòng)。終于，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的“小尾巴”——似絲線、亮閃閃的銀光。我急忙拿來(lái)那片葉子，不敢有半點(diǎn)馬虎地對(duì)照著銀痕和“水”。那道銀痕和水簡(jiǎn)直是一模一樣！如果這不是水，那又是什么呢？我又納悶起來(lái)……
正在這時(shí)候，我猛然想起了我的《動(dòng)物百科全書(shū)》，便迫不及待地翻開(kāi)書(shū)本。一查，才恍然大悟！原來(lái)，這些“水”相當(dāng)于蝸牛腳下的“潤(rùn)滑油”。蝸牛走路的時(shí)候，這些油自然而然地流下來(lái)，就變成我看到的“水”了！這真是一件非常有趣的事，書(shū)本上的知識(shí)竟然活生生地出現(xiàn)在我的周?chē)Ｗ屛矣X(jué)得平時(shí)多注意觀察，是一件多么重要而又有樂(lè)趣的事��！
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