六年級(jí)生活日記
一天又結(jié)束了，心中一定有不少感想，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀恳韵率切【帪榇蠹艺淼牧昙�(jí)生活日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)生活日記1
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，五年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同桌生活只有一年了，想起過(guò)去種種往事不禁感慨萬(wàn)千
在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了，在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個(gè)種子，老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)，將來(lái)回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)母校，回報(bào)老師。聽(tīng)著老師一遍又一遍的叮囑，聽(tīng)著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互相幫助，互相鼓勵(lì)，我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ)，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個(gè)角落里，我們?cè)粝逻^(guò)難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí)，使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵(lì)我們的`師長(zhǎng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時(shí)間，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看看鼓勵(lì)我的同學(xué)，珍惜最后筆硯相親的日子。天下沒(méi)有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉，做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，。��！美麗的校園，你帶給我多少歡樂(lè)，多少啟迪，我一生難忘。
六年級(jí)生活日記2
今天是星期天，老師帶著我們二十幾個(gè)同學(xué)去尋找曹仙洞。歡呼雀躍的同學(xué)們一路歡歌笑語(yǔ)，就像剛飛出籠的小鳥(niǎo)，“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，興奮的心情難以平靜。
大客車開(kāi)到山腳下，我們步行在鄉(xiāng)間的小路上，欣賞著郊外的風(fēng)光。藍(lán)天白云，明媚的陽(yáng)光下，小草、綠樹(shù)生機(jī)勃勃。瞧！那邊的紫云英，一片接著一片，像是一片紅霞，又像是一片紫紅的地毯。油菜花金黃金黃的'，馥郁的芬芳引來(lái)蜜蜂“嗡嗡”地跳舞。一陣風(fēng)吹來(lái)，油菜花隨風(fēng)舞動(dòng)，似乎在歡迎我們呢！
來(lái)到山腳下，我們開(kāi)始攀爬前進(jìn)，山路也越來(lái)越陡。好不容易爬上了一道坡，我回頭望望還在向上爬的同學(xué)，就朝他們大聲喊道：“加油啊，同學(xué)們！”后面同學(xué)揮揮手，毫不示弱地喊道：“我們就要追上你了�！�
經(jīng)過(guò)一番艱難的跋涉，我們終于聽(tīng)到“嘩嘩”的流水聲�？墒�，水聲在我們的腳下，沒(méi)有路，只有筆直的陡坡。這怎么下去呢？在老師的帶領(lǐng)下，我們手拉手，腳抵腳，團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，放慢速度一點(diǎn)點(diǎn)前行。終于，我們來(lái)到了曹仙洞。一道白色的水簾從崖壁中間傾瀉而下，沿著蜿蜒的山勢(shì)流向遠(yuǎn)方。山泉水清澈見(jiàn)底，我用雙手捧起，喝上一口，真涼��！還帶著一絲淡淡的甜味。
下山后，我們?cè)谔镆袄锿鎯河螒�，吃野餐。寂靜的山村里回蕩著我們的笑聲。
當(dāng)太陽(yáng)徐徐向西邊滑去時(shí)，我們也踏上了回家的路程。這次郊游，不僅使我和同學(xué)間的感情更深了，還讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利的道理。無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，最美的風(fēng)景往往在你經(jīng)歷困難的后面等著你。
六年級(jí)生活日記3
XX年01月16日 星期日 天氣：晴
每年過(guò)春節(jié)最隆的就是放鞭炮了，
我喜歡那鞭炮隆隆，花鼓陣陣；我喜歡那笑聲連連，祝福聲聲；我喜歡那拱手拜拜，道喜片片。
“啪啪啪”，我被陣陣的鞭炮聲吵醒，一驚一乍，一蹦差點(diǎn)撞到天花板。
“有沒(méi)有搞錯(cuò)？！大年初一都不讓人睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，這世道沒(méi)天理了。蒼天啊，大地啊，是哪位天使姐姐
在整我��？”
為了一探究竟，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿好衣服，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)奔向洗手間，還差點(diǎn)摔了個(gè)跟頭，緊接著，我又以迅雷不及掩耳之勢(shì)洗漱完畢，以迅雷不及掩耳之勢(shì)奔下了樓。
等我奔到了門口，一看，我馬上跪在地上，叩拜上天：
“神仙姐姐，剛才我說(shuō)的不算數(shù)歐�！�
（我說(shuō)什么啦，“神仙姐姐在整我”）
可是——
門口是老爸的啦——
只見(jiàn)，老爸手持一根長(zhǎng)約八尺有奇，粗可二厘米許的竹竿，竹竿上方，還有正在“啪啪”作響的炮仗。
嘔，我的上帝。
“老爸，你一大清早的，干什么呀？”
“沒(méi)什么啦，大年初一，放個(gè)鞭炮，喜慶一下嘛�！�
我真不知道說(shuō)什么好。
“來(lái)來(lái)，你也放幾個(gè)�！�
哎，沒(méi)的辦法。
隨即，我用腳挑起竹竿，雙“竿”其下，左手一串，右手一串，快哉快哉。
只是，苦了我的左鄰右舍。我可怕出來(lái)一個(gè)包租破般大姐大級(jí)人物，把我們兩個(gè)“大年初一的一大清早的`不知疲倦的亂放鞭炮的人”罵個(gè)狗血臨頭。
啊，好怕怕呀。
哎呦，幸虧我們這邊人還比較友善啦。
……
于是，那個(gè)特別的大年初一的一大清早，有兩個(gè)不知疲倦的身影在那兒不停的放鞭炮！
六年級(jí)生活日記4
5月20日 星期六 晴
今天，媽媽交給我一個(gè)“重任”——去市場(chǎng)買魚(yú)。
市場(chǎng)上，人山人海，熙熙攘攘的。我擠到魚(yú)類區(qū)，剛好看見(jiàn)馬大叔在賣魚(yú)，馬大叔的魚(yú)都是活魚(yú)，很新鮮，所以被買走了很多，但還剩一些鯽魚(yú)，與雖少，不過(guò)條條都活蹦亂跳，想要掙脫盆的'約束。
我說(shuō)：“馬大叔，我是你這的�？�，這些魚(yú)全賣給我，便宜點(diǎn)�！�
馬大叔一聽(tīng)，哈哈一笑，說(shuō)：“小小年紀(jì)就會(huì)討價(jià)還價(jià)了，行，給你個(gè)機(jī)會(huì)!”只見(jiàn)他拿起稱連同筐子稱了一下，說(shuō)：“這筐魚(yú)原來(lái)連筐重28千克，有一家飯店一次買走了一半，然后又來(lái)了一位顧客，買走了剩下的一半，現(xiàn)在連筐重14千克，你能算出現(xiàn)在還剩多少千克魚(yú)，我就以最低價(jià)賣給你!”
我可是個(gè)倔強(qiáng)、不輕易服輸?shù)娜�，他開(kāi)動(dòng)腦筋思考了起來(lái)：“38千克和14千克里都包含了魚(yú)筐的重量，用38—14可以求出賣掉了24千克。然后倒過(guò)來(lái)想，把現(xiàn)在剩下的魚(yú)看作一份，那位顧客來(lái)之前還有2份，于是就可以知道在顧客來(lái)之前還有兩份，那家飯店買走的魚(yú)就是2份，因此筐里的魚(yú)原來(lái)就是4份，一共賣出了三份�！�
想到這里，我高興的說(shuō)：“我算出來(lái)了，現(xiàn)在筐里還剩24÷3=8(千克)，這個(gè)魚(yú)筐重2千克!”
馬大叔豎起大拇指表?yè)P(yáng)道：“我真厲害，好，我兌現(xiàn)剛才的諾言!”
六年級(jí)生活日記5
今天，我和伙伴們相約去微山湖游玩。
小船徐行，我們貪婪地想將湖上景色都收入眼底：藍(lán)天白云，遠(yuǎn)山泛黛，岸柳披拂，水鳥(niǎo)翻飛……不一會(huì)兒，小船便劃向蘆葦深處，船兩邊只有幾米寬的水道，蘆葦齊刷刷，綠油油，鋪天蓋地，我們的小船就在這蘆葦蕩小巷中左右穿行。
此時(shí)四周靜悄悄，偶爾有一兩只葦喳子發(fā)出清脆的啼叫。濃艷艷的水草間，大小魚(yú)兒像箭一樣穿來(lái)穿去。不時(shí)，有一兩只水鳥(niǎo)，從葦蕩中飛起，在平靜的湖面上留下一道道細(xì)碎的波紋。
再往前行，水巷漸寬，一方方網(wǎng)圍，像縱橫成方的農(nóng)田，中間是一條水道，停泊著一排富麗悅目的連家船，組成了具有湖上特色的水上街道。船上漁家，有看電視的，聽(tīng)音樂(lè)的`，盤腿說(shuō)閑話的，悠閑自得。看到我們到來(lái)，一位老漁民熱情地邀我們上船小歇。這是一條十幾米長(zhǎng)的大船。船尾建起一層朱漆閃光、披著木質(zhì)鏤花的木樓，樓內(nèi)有前廳后廳，中間為大小臥室，船尾有廚房、廁所。我們?cè)诤髲d就坐，一邊品茶一邊閑談，我朝臥室里一瞥，沙發(fā)、席夢(mèng)思床和華麗的燈具應(yīng)有盡有。一臺(tái)大彩電正播著節(jié)目。我簡(jiǎn)直不敢相信，昔日破破爛爛，在風(fēng)雨中飄搖的漁家小舟，竟變得如此豪華、富麗！辭別熱情的漁家，又穿過(guò)幾道葦巷，眼前竟是一碧萬(wàn)頃的荷花淀。這就是聞名遐邇的微山湖萬(wàn)畝荷花，片片荷葉托起點(diǎn)點(diǎn)荷紅，船從荷叢過(guò)，微風(fēng)送爽，荷香撲懷。還有的漁民撒開(kāi)了網(wǎng)，隨著一張張漁網(wǎng)緩緩升出水面，便有大小魚(yú)兒銀光閃閃地在網(wǎng)上跳躍。微山湖日出斗金，果真名不虛傳！
我舉目四望，在心里細(xì)細(xì)品味微山湖那獨(dú)有的神韻。在粼粼湖光里，體驗(yàn)出在都市里難得的甜甜情趣和濃濃鄉(xiāng)情……
六年級(jí)生活日記6
寒假就像一本潔白的書(shū)，每一頁(yè)都被我畫得五彩繽紛，而我的寒假生活也變得多姿多彩了！
過(guò)年前，人們都忙著買年貨，貼春聯(lián)，迎之后春節(jié)的到來(lái)，而我們家也做著一年一度的大掃除，我和媽媽奶奶打家里的花兒和一些東西都轉(zhuǎn)成了新的，而我們一家人都累得直不起腰來(lái)，第一頁(yè)就被我們畫完了！接下來(lái)就進(jìn)入第二頁(yè)吧！
第二頁(yè)是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的地方，那天我在寫作業(yè)，媽媽在手機(jī)上看書(shū)，爸爸在關(guān)心國(guó)家大事，這一頁(yè)轉(zhuǎn)成了書(shū)的海洋。第三頁(yè)會(huì)有什么奇跡呢？
第三頁(yè)我們進(jìn)入可電影的世界里，觀看了兩部電影，一部講主人和小狗狗的.十個(gè)約定；一部講驅(qū)魔人如何打敗魔怪。這天讓我放松了許多。
第四頁(yè)我們又進(jìn)入了走親訪友的一頁(yè)，我能夠和妹妹玩耍，但是她太愛(ài)哭了，要不到東西就哭，真是太煩人了，這一頁(yè)我感覺(jué)很不好。
第五頁(yè)是旅游篇，我和姨爹、姨媽、媽媽、姐姐自駕去了湯池溫泉，還在一齊玩耍、打水仗、游泳，并且在那里住了一晚，別提有多高興啦！但是想喝點(diǎn)小酒的姨爹就得忍一忍了，因?yàn)樗_(kāi)車，可不能喝酒喲。
第六頁(yè)、第七頁(yè)、第八頁(yè)……我就不說(shuō)了，我把這本寒假書(shū)畫得五彩繽紛，大家趕快像我這樣把寒假畫在本子上，拿出來(lái)和大家一齊分享，看誰(shuí)畫得更美。
六年級(jí)生活日記7
時(shí)間如流水。轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活馬上接近尾聲。我也由一個(gè)懵懂的小孩子變成了一個(gè)知識(shí)豐富的少年。品味六年來(lái)的小學(xué)生活，可謂是酸，甜，苦，辣味味俱全，每一種味道里都有許許多多的事情值得我珍惜和回憶。
成長(zhǎng)中的酸：
一次月考，因?yàn)槲业木C合和數(shù)學(xué)沒(méi)有考好，所以在領(lǐng)獎(jiǎng)狀的時(shí)候我沒(méi)有領(lǐng)到這兩科的獎(jiǎng)狀，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下，看到其他同學(xué)陸續(xù)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我的心里很不是滋味，酸酸的，像吃了話梅一樣。
成長(zhǎng)中的苦：
我們每次臨近廣播體操比賽的時(shí)候，都要在體育課上苦練。隨著老師的口令做著各種動(dòng)作，頭上頂著毒日，腳下好比鉛重，練得我們個(gè)個(gè)四肢發(fā)軟，眼冒金星�！笆裁磿r(shí)候可以休息休息��！”我在心里苦苦地吶喊著。
成長(zhǎng)中的辣：
作為組長(zhǎng)，早晨來(lái)到教室第一件事就是收作業(yè)。但是，有一次我們組的一個(gè)同學(xué)遲到了，老師說(shuō)下課后讓我收一下他的作業(yè)，我答應(yīng)了。可是下課后我出去了一趟，然后就把這件事給忘了，直到老師問(wèn)我我才想起來(lái)。老師對(duì)我說(shuō)：“作為組長(zhǎng)，應(yīng)該處處為組員著想著，你怎么可以這樣呢？”我聽(tīng)了就像吃了辣椒一樣，著辣辣的味道一直滑到了我的心扉……。
成長(zhǎng)中的甜：
我永遠(yuǎn)都會(huì)記得，當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，所有人那祝福我的.笑容；我永遠(yuǎn)都會(huì)記得，和同學(xué)一起做游戲的時(shí)候那快樂(lè)的笑容；我永遠(yuǎn)都會(huì)記得，當(dāng)用途我經(jīng)過(guò)自己努力而成功的那一刻，多有人那欣慰的笑容……有許多事情會(huì)讓我們露出笑容，心里感到甜甜的。
這六年的小學(xué)生活是豐富多彩的，使我長(zhǎng)大了許多。這六年的小學(xué)生活是我童年中重要的一部分。我愛(ài)你！我的小學(xué)生活！
六年級(jí)生活日記8
昨天晚上，我在樓下的平臺(tái)上玩球，玩了十多分鐘后，但是，我一不小心，我就把球給打到了平臺(tái)下面的樹(shù)叢中，我沒(méi)辦法，只好下去拿球，于是，我的“救援行動(dòng)”就拉開(kāi)了序幕。
我先跨過(guò)小樹(shù)叢來(lái)到一個(gè)寬大約只有二三十厘米的地方，在向下一看，餓（我）的神啊，這么高啊，有2米到3米那么高，我跳下去的話輕至磨傷膝蓋，重的話我甭想上來(lái)了（骨折）。哎，這該如何是好？這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)臺(tái)階，一個(gè)臺(tái)階下面還有一根竹竿，這真是太好了，天助我也，于是，我跳了下去，來(lái)到了那個(gè)巨型臺(tái)階上，到了上頭后，我開(kāi)始拿竹竿了。
但是，那個(gè)巨型臺(tái)階旁邊長(zhǎng)滿了許許多多各種各樣顏色的月季，這些月季的枝頭上長(zhǎng)滿了刺，我每走一步我的胳膊和大腿都會(huì)被刺到，我只好忍著疼，走了三步。終于，我伸出手，夠到了那跟竹竿，并拿到了那跟竹竿。
拿到了那根竹竿后，我先把竹竿扔了上去，自己也走了上去。
上去后，我看了看下頭，看了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)我的.那個(gè)球，那個(gè)球就在那個(gè)臺(tái)階右邊不遠(yuǎn)處的地方，在右邊就是另一個(gè)臺(tái)階，于是，我又跳了下去了，并又將竹竿架在對(duì)面的另一個(gè)臺(tái)階上，我打算過(guò)獨(dú)木“竹竿”去取球。我開(kāi)始了，我邊扶上頭的水泥地，邊踩在竹竿走，走了兩步，啪的一聲，竹竿斷了一點(diǎn)，再走了兩步，又?jǐn)嗔艘稽c(diǎn)，我看了一下還有二十厘米路和半米高。我便跳了過(guò)去，撿起了球，把球扔了上去。自己則踩著竹竿，一蹬，用雙手撐這上頭的水泥地，上去了。
這次撿球真是太驚險(xiǎn)了。
六年級(jí)生活日記9
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的生活眨眼就過(guò)去了。而我也即將畢業(yè)。在這離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心里對(duì)這生活了六年充滿了留戀。
六年來(lái)，我們班上開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)才有趣呢！有一次我們班開(kāi)了一個(gè)演講會(huì)，是關(guān)于保護(hù)水資源的，現(xiàn)在世界上雖然有70%是海洋，而在這么多海洋當(dāng)中有97%是咸水，只有3%的淡水，而大部分淡水卻在冰川里，世界上供人類直接使用的淡水只占全世界水量的'0。003%！我最近去過(guò)大沙漠與大草原，那里面的水都很少，特別是沙漠里面，那里的水只有四米深，這點(diǎn)兒水在沙漠中卻十分珍貴，在草原上，“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的情景已十分少見(jiàn)。而人類又一再破壞環(huán)境，把水資源污染，讓世上這僅有的一點(diǎn)淡水也被污染了，我們以后喝什么，靠什么生存呢？人類啊覺(jué)悟吧。我們的演講會(huì)真的很有意思！
有一次，我們?cè)谕嬗螒�，畫鼻子，有的同學(xué)把鼻子畫到了耳朵上，有的畫到了嘴上，有的畫在了頭像的外面，逗得全班同學(xué)哄堂大笑。到了我的時(shí)候，我一個(gè)箭步跨上講臺(tái)，兩眼盯著頭像鼻子的位置。老師用手帕蒙住了我的眼睛，然后讓我原地轉(zhuǎn)了幾圈，這時(shí)，我眼前黑糊糊的一片，摸摸黑板，什么也摸不著。我把鼻子畫到了眼睛上面了。
整個(gè)班沉浸在一片笑的海洋中，給我們緊張的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了歡樂(lè)。
��！小學(xué)生活是多么豐富多彩��！
六年級(jí)生活日記10
今年暑假，我又伴隨爸爸媽媽來(lái)的了新鄉(xiāng)，因?yàn)槲夜霉米≡谶@里，那一天，我們就來(lái)到了這里的游樂(lè)場(chǎng)玩耍，最吸引我們眼球的就是劃船了。爸爸去買了船票，
我們有十幾個(gè)人，兩條船才坐下。
我和哥哥和弟弟在船的最前面開(kāi)船，爸爸媽媽坐在后面。我們?cè)谒镛D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，玩的高興極了。正在高興時(shí)，忽然看見(jiàn)我們的船正直直往正前方的一條手劃船上撞去，把劃船的叔叔阿姨嚇的趕緊轉(zhuǎn)彎，把我們倆笑的肚子疼。媽媽說(shuō)讓我哥哥開(kāi)會(huì)兒，我想抵賴，于是就說(shuō)：“還沒(méi)到時(shí)間呢！”哥哥象知道我在騙他，就說(shuō)：“叔叔，時(shí)間是不是到了�！蔽野职终f(shuō)：“時(shí)間到了，李懿霏讓寶寶（我哥小名）來(lái)掌握方向�！蔽覙O不情愿的讓給了他。也不知道今天是怎么了，總有船和我們相撞，剛才我們撞人家的`船，現(xiàn)在又有人家的船來(lái)撞我們，我們的船勁大，把它撞的轉(zhuǎn)了個(gè)彎，又把我和我哥逗得哈哈大笑。又有一條汽船朝我們駛過(guò)來(lái)了，爸爸叫我們趕快轉(zhuǎn)彎，結(jié)果沒(méi)來(lái)及，就……
我們看到岸上有人在跳舞便把船劃了過(guò)去看，看的正美時(shí)，岸上有人說(shuō)我們的船時(shí)間到了，叫我們停船靠岸，我們很快把船劃了過(guò)去，上了岸便回家了。
那天我的太開(kāi)心啦！既劃了船又知道怎樣掌握船的方向，這事就是我寒假里最有趣的一件事。
六年級(jí)生活日記11
現(xiàn)在我們從五年級(jí)升為六年級(jí)了，學(xué)習(xí)節(jié)奏完全不一樣。一升六年級(jí)，我們就感覺(jué)時(shí)間越來(lái)越緊張了。上五年級(jí)的時(shí)候，覺(jué)得作業(yè)很少，根本不需要抓緊時(shí)間去寫作業(yè)。自從上了六年級(jí)，我們就知道時(shí)間的寶貴了，為什么呢?請(qǐng)看下面文章。
六年級(jí)，作業(yè)真是多啊!誰(shuí)讓我們班一個(gè)個(gè)是話癆子呢!于是，老師們就不給我們說(shuō)話的機(jī)會(huì)了。這不，這邊語(yǔ)文作業(yè)剛來(lái)，龐老師一走，焦老師就來(lái)了，“把課時(shí)金練拿出來(lái)，把20，21頁(yè)做了�！蔽覀冇珠_(kāi)始做數(shù)學(xué)作業(yè)。做到一半時(shí)，焦老師走了。我們把數(shù)學(xué)作業(yè)拿下去，又悄悄地把語(yǔ)文作業(yè)拿上來(lái)。我們正在翻頁(yè)數(shù)的時(shí)候，朱老師又來(lái)了，看看手表說(shuō)：“story time和cartoon time 1+1，11點(diǎn)半之前交過(guò)來(lái)�！庇谑�，我們又急急忙忙的寫英語(yǔ)作業(yè)。英語(yǔ)作業(yè)才寫了幾題，旁老師就來(lái)收語(yǔ)文作業(yè)了，緊接著，焦老師又來(lái)收數(shù)學(xué)作業(yè)。不一會(huì)，朱老師也來(lái)收英語(yǔ)作業(yè).......。這幾天給我們的感覺(jué)就是這邊作業(yè)沒(méi)寫完，那邊又下作業(yè)了。作業(yè)多的'堆成了小山。每天晚上5點(diǎn)才放學(xué)，作業(yè)沒(méi)寫完的還要留下來(lái)繼續(xù)寫，寫完才能走。
六年級(jí)的腳步越來(lái)越快了，恨不得兩天考一次試。光數(shù)學(xué)第一單元就有三張?jiān)嚲�，更何況語(yǔ)文和英語(yǔ)呢?
六年級(jí)的生活越來(lái)越快，越來(lái)越緊張，希望大家盡早適應(yīng)一口氣都不能喘的六年級(jí)生活吧!
六年級(jí)生活日記12
童年是令人留戀的，從剛出生什么也不懂的小娃娃，到快要畢業(yè)有愛(ài)心的小姑娘，生活就像在譜寫著一本關(guān)于我的成長(zhǎng)日記，而這其中最完美的，也該算是我的小學(xué)生活了。
說(shuō)起我的小學(xué)生活，就會(huì)不經(jīng)意地想起可愛(ài)的，如園丁般，像蠟燭似的，和藹可親，給我們播撒知識(shí)的老師們：溫柔的張老師，和藹的高老師，幽默的龐老師，可愛(ài)的'錢老師，善良的季老師，漂亮的洪老師，認(rèn)真的郭老師，專心的丁老師，負(fù)責(zé)的周老師，孩子氣的陳老師，小巧的蔣老師……在這五年的學(xué)習(xí)天涯中，是他們給了我勇氣，給了我堅(jiān)強(qiáng)，也教會(huì)了我做人的道理，是他們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)，伸出一雙慈愛(ài)的手，更是他們教書(shū)育人，是我們這樣的孩子成為祖國(guó)的未來(lái)和驕傲。正因?yàn)橛辛怂麄�，我的小學(xué)生活中才多了溫馨。
當(dāng)然，我的成長(zhǎng)里不可缺少的還是童真童趣和友誼。在我的小學(xué)生活中，有許許多多的小伙伴們陪伴在我的身邊，他們總像純潔的小angel，把我這個(gè)小娃娃的心“染”得通紅的，加入到他們的世界里。一年級(jí)剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，朋友之間還只是打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，可日子久了，經(jīng)歷了許多“風(fēng)風(fēng)雨雨”，我和我那幾個(gè)“鐵哥們兒”對(duì)于我們的友誼，能做到“有福同享有難同當(dāng)”，比起平時(shí)里那些不懂事的鬧，會(huì)感到更加欣喜。我認(rèn)為，只要有朋友，生活中就會(huì)釋放出璀璨而又爛漫的陽(yáng)光，跟他們?cè)谝黄�，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，所以更加珍惜，因?yàn)槟菚r(shí)我活力四射。正因?yàn)橛辛怂麄�，我的小學(xué)生活才多了快樂(lè)。
我的小學(xué)生活是如此多姿多彩，快升六畢業(yè)了，我有著一種思緒，真想重新再過(guò)一遍小學(xué)生活，重新回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、快快樂(lè)樂(lè)的我！
六年級(jí)生活日記13
老師常說(shuō)：生活中處處有數(shù)學(xué)。在生活中，此時(shí)許多普普通通、毫不起眼的小事都能夠變成一道道既搞笑又引人深思的數(shù)學(xué)題。我們經(jīng)常做的.數(shù)學(xué)題目，就就是在解決一個(gè)個(gè)生活中的問(wèn)題。這不，我又在吃漢堡時(shí)發(fā)現(xiàn)了一道搞笑的數(shù)學(xué)題：
3個(gè)人吃3個(gè)漢堡，用3分鐘吃完，9個(gè)人吃9個(gè)漢堡需要幾分鐘吃完？
平時(shí)，媽媽經(jīng)常帶我和哥哥去吃漢堡，我只明白吃，此時(shí)從來(lái)沒(méi)有想到還能夠變成數(shù)學(xué)題來(lái)做，碰到這題覺(jué)得真搞笑。剛開(kāi)始時(shí)，我想：3個(gè)人吃3個(gè)漢堡要3分鐘，那一個(gè)人吃一個(gè)漢堡不就就是一分鐘，九個(gè)人吃九個(gè)漢堡當(dāng)然就是九分鐘？。這樣想著，我興奮極了，趕緊把答案告訴媽媽�？蓩寢尠欀碱^說(shuō)：“孩子，要好好想想，想想我們和哥哥三人吃漢堡的情形，多動(dòng)動(dòng)腦！”我聽(tīng)了愣住了，剛才的得意勁一下子沒(méi)了，靜下心來(lái)左思右想，突然想到：3個(gè)人吃3個(gè)漢堡用了3分鐘，一個(gè)人吃一個(gè)漢堡其實(shí)也就是用了3分鐘，那九個(gè)人吃九個(gè)漢堡也只要3分鐘。我沒(méi)有立刻把答案告訴媽媽，又反反復(fù)復(fù)地想了幾遍，此時(shí)覺(jué)得就應(yīng)沒(méi)問(wèn)題后才把答案告訴媽媽。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭笑了，夸我就是愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，她又說(shuō)道：“數(shù)學(xué)就來(lái)自于生活，只要你細(xì)心觀察，就必須會(huì)有所收獲，就像吃漢堡一樣�！�
瞧，生活中的一件小事也能變成一道搞笑的數(shù)學(xué)題，數(shù)學(xué)真就是無(wú)處不在��！讓我們熱愛(ài)數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)吧！
六年級(jí)生活日記14
“光陰似箭，日月如梭”在轉(zhuǎn)眼之間，六年的小學(xué)生活就要告別我這些不舍得離去的畢業(yè)生，要我們?nèi)ピ谀感．嬒乱粋�(gè)句號(hào)。但我還是忘不了小學(xué)有喜有悲的生活。
喜：
說(shuō)到“喜”，當(dāng)然是我們班光榮的時(shí)候。這個(gè)學(xué)期的一次升旗儀式時(shí)，我們學(xué)校的校長(zhǎng)在全校下給我們的兩名同學(xué)宣讀并頒發(fā)他們的獎(jiǎng)狀“六年(2)班的某同學(xué)和某同學(xué)的.節(jié)能燈小發(fā)明榮獲了廣東省的三等獎(jiǎng)……”這時(shí)候，我們十分開(kāi)心，十分激動(dòng)，雖然不是我們自己拿到，但我們因能為我班爭(zhēng)光而喝彩。
怒：
說(shuō)到“怒”，我情不自禁想起了我們這個(gè)學(xué)期的藝術(shù)節(jié)前的排舞，那時(shí)候，我們有個(gè)同學(xué)把自己的一些帽子拿回來(lái)給我們表演時(shí)戴，但由于白色的帽子只有4頂，而紅色的帽子剛好能給其他同學(xué)戴，正選擇用紅色帽子時(shí)，有同學(xué)不同意。他們不喜歡紅色帽子，但這是沒(méi)辦法中的辦法啊，一定要用紅色的帽子。后來(lái)，我們與其他同學(xué)進(jìn)行了激烈的爭(zhēng)吵，最后還是老師同意用紅色的帽子。
哀：
說(shuō)到“哀”，當(dāng)然就是我們這些小朋友不想離開(kāi)小學(xué)，時(shí)光倒流，回到一年級(jí)時(shí)。要是到了初中學(xué)校，我真的要“哀思”其他的同學(xué)啦。
樂(lè)：
說(shuō)到“樂(lè)”，我當(dāng)然回想到我們?nèi)ド徧粱貢r(shí)的學(xué)習(xí)，還記得那一節(jié)農(nóng)藝課，真開(kāi)心。再田里種菜，澆水，施肥，拔草，最后全身骯骯臟臟地回到地上。有幾個(gè)同學(xué)趁機(jī)把手上的泥點(diǎn)到同學(xué)的臉上，另一個(gè)同學(xué)有把泥擦在一個(gè)同學(xué)的褲子上……我們開(kāi)了一場(chǎng)“弄泥戰(zhàn)”。
現(xiàn)在回想一下，六年級(jí)的小學(xué)生活是珍貴的，我真的、真的、真的不敢想象到時(shí)候我分離時(shí)會(huì)怎么樣。
六年級(jí)生活日記15
今天陽(yáng)光燦爛，媽媽和阿姨帶著我，妹妹，弟弟一起去松門玩。我們提著大包小包的東西來(lái)到汽車站，我們乘上客車，客車開(kāi)始行駛了，我坐在窗戶旁，一座座連綿起伏的碧綠的高山，一條條清澈見(jiàn)底 的小河，就像一幅美麗的畫卷。
來(lái)到了松門，我們住在了弟弟的奶奶家，熱情好客的`松門人，給我們準(zhǔn)備了一房間的西瓜，松門和溫嶺有了一個(gè)明顯的對(duì)比，松門的風(fēng)就像刮臺(tái)風(fēng)一樣，而溫嶺的風(fēng)像人嘴里出來(lái)的氣一樣，下午，我們 去海邊的沙灘上燒烤，出發(fā)了。
我們到了，但什么也沒(méi)看見(jiàn)，只看見(jiàn)了長(zhǎng)得比人還要高的雜草，我們鉆過(guò)一片雜草叢，接著又是一片，就這樣，我們不知走了多少路，終于看到了大海。
我， 妹妹向沙灘飛跑過(guò)去，我們站在海水里，海水一波波地沖過(guò)來(lái)，腳濕了，手濕了，褲子也濕了，但我們玩的很開(kāi)心，弟弟開(kāi)始在沙灘上挖起坑來(lái)，我也上去挖，我們挖了一個(gè)大坑，于是，我和弟弟 ，妹妹，站在坑里照了許多張照片，媽媽說(shuō)：“走，去燒烤了”！我們就像三匹駿馬奔向燒烤架，媽媽在串食物，阿姨在燒食物，有羊肉串，雞翅，海帶，豆腐等食物的香味，讓人口水直流，我們?nèi)齻�(gè) 小孩子吃飽了，就在沙灘上搭起城堡來(lái)，我和妹妹一搭起，“搗蛋鬼”弟弟就來(lái)用腳踢倒，玩了一會(huì)兒，我們正準(zhǔn)備回家的時(shí)候，我的腳一不小心踩到了燒烤那尖尖的棒子上，扎出了血，一位叔叔走了 過(guò)來(lái)，把香煙粉倒在上面，過(guò)了一會(huì)兒，我的血止住了，也不痛了，我又笑了。
今天真是一個(gè)讓我哭笑不得的一天��！
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