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小學生記事作文

時間:2023-10-20 17:37:10 小學生作文 我要投稿

小學生記事作文【通用】

  在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學生記事作文6篇,希望對大家有所幫助。

小學生記事作文【通用】

小學生記事作文 篇1

  有一次,我的字寫得很不好,被老師在班上專門點名,我十分傷心,后悔,懊惱。

  中午,我們寫作業(yè)的時間很少,作業(yè)特別多,而且今天的作業(yè)比以往的都要多,我只好匆匆地寫,我不可能停下筆。我生怕老師罵我這個怎么沒寫完,我十分討厭拖著作業(yè),到時候被狠狠的罵。我心想:還不如寫快一點。

  我拿起語文書趕緊抄單詞,不浪費半點時間,否則別的作業(yè)就來不及寫了。眼看很快就要抄完了,但是突然間,寫錯了,我又要重新寫了,真是煩透了。抄著抄著,看見別的同學作業(yè)都寫完了,我只好奮力地抄。我看了看時間,浪費了這么多分鐘。我心想:還有一張試卷沒寫完呢,怎么補得完。我不斷的'給自己打氣,要冷靜。最終,終于寫完了,我再次看鬧鐘,只有一點的時間了,沒辦法只好寫得非?欤驗榈谝还(jié)課還要干別的事情。我必須在這么短短的時間內寫完,在這過程中我完全忘記,我的字很難看,我只管自己寫,自管自的,心里只有一個目的,就是趕緊寫完,遠看只有一個句子了,我用飛快的速度寫完,我想:在這樣慢悠悠的寫下去,肯定沒有什么好骨頭吃。

  我把作業(yè)交上去,我就干別的事情了。我想:現(xiàn)在只有幾分鐘了,音樂作業(yè)能寫完嗎,我一邊想,一邊就打上課鈴。老師把卷子發(fā)下去以后,就開始罵我了。我想真的是我錯了,不把字看在眼里。

  那一次,我真的錯了,下一次我肯定會改正的。

小學生記事作文 篇2

  在我生活的海洋中有許許多多精彩的浪花,它們是美麗的,回憶起來或快樂,或悲傷,或刻骨銘心但都是難以忘懷的。小鬼當家就是這其中的一朵。今天是星期六,本來我可以美美地睡上一覺,但是我卻六點鐘就起來了。因為爸爸出差還沒回來,媽媽要去上班,晚上還要加班,今天我這個小鬼就要當一次家了。

  對于我這個吃貨來說,頭等大事就是飯。我起床后,連忙就跑到了廚房,今天早上會有什么飯呢?我萬分激動地掀開鍋蓋,啊!不會吧,什么都沒有,我就像霜打的茄子——焉了似的。我又跑到冰箱前默默地念著千萬別連個菜都沒有呀,我又再一次滿懷希望地打開冰箱門,!不是吧!我揉了揉眼睛,睜大了充滿問號的眼睛,天啊整個冰箱就只有這一個菜了——雞蛋,還是我最不喜歡吃的菜。

  唉!老爸老媽都不在家而我就只能這樣了,我來到廚房,打開電磁爐,開炒了,我把油小心翼翼地倒在了鍋里,沒多久,油就故意和我做對似的,開始跳舞了,不好,敵軍真是太強大了,而我卻沒有一點的裝備,撤退我只好先返回基地,進行裝備后再進入戰(zhàn)場。返回基地后,我把我的遮陽帽戴在臉上,把手套戴在手上,又把圍巾也翻了出來,我來到鏡前一看,呀這簡直就是四不像了嘛!唉!為了我的肚子,我就只能先犧牲犧牲了。我?guī)е簧沓梁鹾醯?東西再一次的上了戰(zhàn)場,哈哈,敵軍也太低估了本小姐的智慧了,我拿起武器——鍋鏟準備戰(zhàn)斗。沖!不一會兒雞蛋就炒好了。

  我又把方便面在鍋里煮了煮,哈哈終于大功告成,我端著自己的戰(zhàn)利品來到了餐桌前正當我要開吃時,只聽到一陣急促而又重的敲門聲響了起來,呀難道小日本——小偷要進村了?我連忙到廚房拿起武器我把鍋頂在頭上,手里一邊拿著鍋鏟,一邊拿著湯勺,又在口袋里放了幾根筷子,以免我的武器被小日本搶光。

  開門,我一只手把門開開又以迅雷不及掩耳之勢縮了過來,只見那小日本一步一步的進村了,開打,我跑到小日本前張牙舞爪地叫喚個不停,可睜開眼一看,呀"是媽媽,媽媽這時正吃驚地看著我,我看見媽媽那吃驚的表情便吱地一聲笑起來。

  待我給事情的來龍去脈給媽媽說完后,媽媽便笑的滿地打滾得笑我好傻,而我當然要解釋了,我便反駁到我這叫防患于未然,再說了那就算傻也傻得可愛,要不是你提前回來,那不就沒有這件事了嗎!

  小鬼當家,唉真不好當吆,把我嚇的心都快跳出來了,還被媽媽嘲笑了一下,但下次要是再讓我當我就肯定有經(jīng)驗了!

小學生記事作文 篇3

  晚上,皎潔的月光透過玻璃窗撒在我的小床上。微風輕輕吹來,好似媽媽那雙溫暖的手,輕柔地撫摸著我。

  明天就是母親節(jié)了,我該給媽媽送些什么禮物哪?我呆呆地望著白色的天花板。給媽媽買禮物?可最終還要用她給的錢。要不就自己做吧!這樣豈不更能表達女兒的心意!

  說動手就動手,第二天一早,趁媽媽還沒有起床,我就起床開始“工作”了。當然,這不能讓媽媽知道,因為我想給她個驚喜。

  我拿來兩張白紙,一張是剪東西用的,一張是做賀卡用的。我先在紙上剪了兩個長方形的'紙條,像折扇子那樣折起來,再把它們的兩頭各貼上雙面膠,一頭固定在紙上,一頭要粘別的東西。粘好以后,再在紙上畫出兩個不大不小的心形,把它們剪下來,粘到紙的另一頭。做完這項最難的工作,剩下的就好辦了。我在兩顆心的中間寫下了幾個字:“祝媽媽母親節(jié)快樂!”寫完后,我又在賀卡的左下角畫了一片花叢,一個小女孩站在里面,手里捧著一枝美麗的花朵,好像在低頭聞花的清香。

  現(xiàn)在剩下最后一項任務了,那就是檢查,千萬可不能有錯誤。這也非常簡單,只要把賀卡合上,再打開,看看有什么不合適的地方就行了。我把賀卡打開,“兩顆心”就彈了出來,好玩極了?晌疫是不太滿意,如果在“兩顆心”上畫上笑臉,不就更好了。我急忙把笑臉畫上,又把賀卡合上、打開。哇!“兩顆心”笑嘻嘻地沖著我笑,真是太有意思啦!

  我把賀卡合起了,裝進了一個信封,小心翼翼走到了媽媽的床前,輕輕放到了媽媽的枕邊......

小學生記事作文 篇4

  時光荏苒,歲月如梭,回顧過去的精彩瞬間,細微之處,充滿了父母的關愛,他們給予我的'實在是太多太多了……

  看看爸爸媽媽碗里的飯,再看看自己碗里的飯,我心里感到爸爸媽媽的愛是偉大的,而我有時卻惹他們生氣。此時,我的眼鏡濕潤了,眼淚像斷了線的珍珠從眼睛里流出來。

小學生記事作文 篇5

  在我深深的腦海中,有許許多多快樂有趣的'事情。但有一件事,使我永遠不能忘記。

  記得有一次,那時我還小,媽媽上班時給我說,張欣,我們家有一件很珍貴的東西哦!說完,媽媽就走了。這時,我心里想,媽媽說的寶貝是什么呢?是不是我喜歡吃的巧克力、糖果?我心里打了一個問號,心想,寶貝一定還在家,我一定要把嫌疑物找出來。想著,就要“動手”“了。我偷偷摸摸來到爸爸媽媽的房間里,開始找起來。我東瞧瞧,西望望,那兒找找,這兒摸摸,把家里翻了個底朝天。一個家都成豬窩了,我的臉也成了花貓了,也沒找到。不一會兒,媽媽回來了,看到家里的樣子,又生氣又想笑,問我,張欣,怎么回事?我急得像熱鍋上的螞蟻,問,媽媽,寶貝在哪兒呀?媽媽笑著說,小壞蛋,寶貝是你自己呀!你是家里最珍貴的寶貝呀!我不由自主地笑了起來。

  現(xiàn)在想起來,也會笑,當是自己真傻呀!

小學生記事作文 篇6

  許昌市建安中小學是一所全封閉式民辦寄宿制學校,是許昌市民辦教學先進單位,創(chuàng)建于1997年,到今年已經(jīng)整整走過20個不平凡的春秋。應建安中小學創(chuàng)始人劉松盛的邀請,今天我們一行20多人參觀了這所學校。

  該校位于許昌市的東開發(fā)區(qū),南臨許昌市科技館,東邊是一個幾百畝大的鹿鳴湖濕地公園,是一個風景秀麗的地方。三米多高的圍墻內,洋槐,泡桐花開正旺。幾座紅色的樓房矗立在郁郁蔥蔥的樹林里。如果不是門口幾個大字許昌市建安中小學的提醒,你很難想到這里會是一所學校。

  劉校長熱情地接待了我們。他今年已經(jīng)75歲,看上去依然精神矍鑠,一點也不顯得老。在辦公室里他給我們講解了辦學這20年來的坎坷經(jīng)歷和所取得的`成就。隨后他和兩位年輕老師帶領我們對學校的設施進行了參觀。

  此時已是10點整,恰逢課間操時間。幾千名學生浩浩蕩蕩來到操場上,在各個班的旗幟前分散開,站成方隊,隨著音樂聲響起他們開始做操,每個人都做得那么認真。課間操結束后,他們又井然有序的離開回到各自的班級。離開操場,我們又到學生宿舍參觀。劉校長介紹說每層樓都配備了生活老師。每個房間住有3到6位學生,同學們的床上的被子都疊得整整齊齊。從宿舍樓出來,我們來到學校的會議大廳。該廳在二樓,是劉校長親自設計建造的。前面是一個大舞臺,下面是觀眾席。在此我們觀看了學生們的舞蹈表演。從會議廳下來,我們到了前邊的教學樓,學生們正在進行考試,每個班級大約有四十多人?粗麄冊诰劬珪竦淖鲋碱},我們也不便于進去打擾他們。

  建安學校是一所特色學校。因材施教,因人施教在這里得到了充分的體現(xiàn)。這里有各種各樣的特長班如武術,足球,鋼琴,舞蹈等使得每孩子都能使自己的興趣和愛好得到培養(yǎng)和發(fā)展。劉校長說:家長把孩子交給你,是對你的信任,在這里不僅我們要教授他們知識,還教會他們自強自立的本領。

  回到劉校長的辦公室稍做休息已是午飯時間。劉老師陪同我們來到學生食堂,學生們井然有序的排隊取飯。他們的午餐很豐盛,主食是米飯,輔食有葷有素,各取所需,吃飽為止,不能有剩飯,門口有人負責監(jiān)督。在這里劉校長還為我們安排了豐盛的午飯。

  在回家的路上,我們都無不為劉校長的事跡所感動。年過半百還雄心勃勃,面對重重困難卻不畏懼,終于取得今天的輝煌成就。在劉校長的身上我們看到了生命不息,奮斗不止的民族精神所在!

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