生命優(yōu)秀作文[熱門]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的生命優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

生命優(yōu)秀作文1

　　花開花謝，潮漲潮落，世人的眼光隨花飄飛，隨波飛揚，生命的光輝因此也被折射得神奇而又悲壯。

　　人初生的無知，少年的純真，青年的朝氣，中年的穩(wěn)重，老年的憤世嫉俗都表現(xiàn)在生命的過程中。生命是母親的慈愛，父親的嚴厲，愛人的'柔情，朋友的關(guān)切，是一切感情的集合體。長河襯落日，青松立峭壁，萬里平沙落秋雁，三月陽春和白雪，寶刀快馬，金貂美酒都是生命畫卷中的一部分。只不過，有些人的生命畫是素描，有些人的是水墨畫，有些人的則是水粉畫，還有一些人的是油畫也許生命就是如此多彩。

　　走在生命的長廊上，有的人把自己當作游客，四處觀光；有的人把自己當作路人，埋頭前進；有的人把自己當作上賓，只是欣賞一側(cè)的景致，假裝很有興趣；而有一部分人則把自己當作主人，精心設(shè)計人生中的景物。人不同，心不同，看到的景致也不同，對于生命的理解自然就有所差異。

　　開花容易，結(jié)果難，同樣，我們獲得生命輕松，并不代表生命過程也熠熠閃光。冬去春至，樹上開滿了艷麗的花朵，放眼望去姹紫嫣紅，令人心曠神怡；但在萬花競相開放的背后卻隱藏著凋零，送夏迎秋，一棵樹上只掛了不多的果實。靜心思索，優(yōu)勝劣汰讓人心驚。開花的不一定都結(jié)果，結(jié)的果不一定都是甜的。生命又何嘗不是如此？活著的不一定都是成功的，成功的也不一定都是有價值的。

生命優(yōu)秀作文2

　　生命是什么呢？我在想。

　　生命是螞蟻求生的欲望嗎？我想是的。

　　我曾經(jīng)看見過一只螞蟻“背”著一粒米，磕磕絆絆地向前爬。這粒米時不時掉下來，但它很快又把米背回去了。此時，我就在想：這只螞蟻那么順利地背這粒米，只有有時掉下來而已。我要給它弄點障礙。

　　我向它前面扔小石粒，雖說是小，可對螞蟻來說，卻是一座山。面對“石雨”，它根本毫無畏懼，徑直走過去，只是走過之后，就走得更慢了。我想應(yīng)該是被砸到了吧，我不禁對它有了點敬佩。

　　螞蟻走到一座小山丘，到了其它螞蟻的地盤。它想繞過去，可是已有一支“蟻軍”向它奔來。沒辦法，它只得迎戰(zhàn)。盡管螞蟻的塊頭比這支軍隊的所有兵蟻都大，可終究是寡不敵眾，米粒被奪走了，身上也傷痕累累。

　　我生氣地說：“你這大塊頭也不知道干什么用的.，連這幾只螞蟻都打不過！”它好像聽懂了我的話，用閃電般的速度追上剛才的“蟻軍”，大戰(zhàn)了三百回合后終于奪回米粒。這時，又有更多的兵蟻來追它。我急得團團轉(zhuǎn)，拿出水杯直接倒下去。無數(shù)螞蟻被水沖走了，而那只螞蟻用疲憊不堪的身子好不容易才站住。

　　我被它那求生的欲望震撼了，一只螞蟻，不，是剛戰(zhàn)斗后的英雄，竟然在“洪水”之中站住了！我這才發(fā)現(xiàn)，世界上竟有如此頑強的生命。我下定決心，之后一定要珍惜生命。

生命優(yōu)秀作文3

　　生命是什么？是吃的？是玩的？還是穿的？這些都不是生命，生命是無形的，但它擁有強大的力量，可以使你沖破一個又一個的困難。

　　別看植物弱不禁風(fēng)的樣子，可它比人還要勇敢。

　　樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，沖破了它堅硬的外殼，掀翻了覆蓋著它的石塊，頑強的生存著。

　　生命是什么？我似乎有對生命了解了一些。草，他哪怕扎根在貧瘠的土地上，也使勁吸取大地媽媽給予的乳汁；享受太陽公公給的.溫暖；喝著小溪姐姐送來的甘露。每天茁壯成長，它不在乎自己身在何方，也不在乎人們對它的蹂躪，因為，它的根已經(jīng)緊緊抱住了大地，只要春天一來，它就又重生了。

　　忠于職守的警察叔叔；救死扶傷的醫(yī)務(wù)人員；辛勤培育我們的老師；他們都熱愛生命，珍惜生命！

　　雖然生命脆弱，但它頑強！一個小女孩患了不治之癥，可依然樂觀，不屈服于病魔，每一天都過得很充實。奇跡終于發(fā)生了，這個小女孩的病找到了治療的方法。這個小女孩每天忍受著無與倫比的痛楚，在今天終于解脫。在此，我看到了生命的頑強。

　　生命，我可以好好利用它，也可以白白糟蹋它，因為它單單屬于我，由我自己支配！

生命優(yōu)秀作文4

　　我常常想生命是什么，是野火燒不盡、春風(fēng)吹又生的小草嗎？是夏天枝繁葉茂的大樹嗎？是秋天瓜果飄香的果園嗎？是冬天凌寒獨自開的梅花嗎？

　　在我們小區(qū)里有一面墻，這面墻上到處是爬山虎。春天，爬山虎把墻面染的非常綠，這面墻在春天沒有一點白色。在夏天，爬山虎枝繁葉茂。秋天，爬山虎開始落葉了，葉子開始一點一點地變黃，過了半個月，葉子就一片一片地掉了下來。冬天，爬山虎的葉子都掉完了，它的顏色在一點一點的在由綠變黑，直到全部變成黑色�？墒堑搅舜禾�，它又綠了，它在墻上，一點都沒有掉下來。我們?nèi)祟愡�很難能爬上這面墻，可它卻可以爬得上去，在沒有泥土的墻面上生活。

　　有一次，我在花壇邊看見一只螞蚱，就饒有興趣地把它帶回家，放進水盆里。這只可憐的螞蚱拼命地掙扎著，努力地想爬出來。突然，我的內(nèi)心掠過一絲顫動，一個小生命就要被我給毀了，我不忍心，便放了它。

　　從小我就聽過張海迪姐姐的事跡，她身患生病，高位截癱，不能上學(xué)，但她卻以頑強的'毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的全部課程，獲得了吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位。她學(xué)針炙，醫(yī)好了許多患者的�。凰�翻譯著書，將一部部著作展現(xiàn)給人們……。她不斷地努力，不斷地創(chuàng)造，以不完美的身軀奏響了一曲完美的生命樂章。

　　雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白地流失，使自己活得更加光彩有力。生命只有一次，我們要珍惜生命。

生命優(yōu)秀作文5

　　生命是可貴的，生命同時也是無價的。而我在大學(xué)畢業(yè)后做了四年醫(yī)生，卻對生命有著別樣的。生命很脆弱瞬間即逝，生命是無價但同時亦有價，有時候生命真的就不值一文。很多人說醫(yī)生看貫了，對死亡。但是我的心里卻每次都有著自己的。

　　在醫(yī)院里，我看到很多病人，前一分鐘還在和你說話，但是下一秒鐘，卻永遠的離開了我們和愛他的家人，所以常有生命真的很脆弱的。而有的時候有的病人由于沒有錢，病很重了才來醫(yī)院，治療起來要花費很多的'錢，而由于沒有錢，其家里的人不得不在其奄奄一熄的時候?qū)⑵淅�回去等死。在這個時候我們和他的家人有的是更多的無奈和。有時候看著那些衣衫襤褸的病人和家屬，我在想生活有的時候真的很不公平，他們已經(jīng)了貧窮，為什么還要他們疾��？而我做為醫(yī)務(wù)工作者卻也無力幫助他們，有的只是無奈。在現(xiàn)在流傳著一句話：有錢就有命。雖然很卻是真實的寫照。又有了生命有價的。

　　多少次我看著那些患了絕癥的患者在想：這些人在不久的將來就要離開我們，我們再也不會見到他了，即使親人有在多的眼淚和不舍也擋不住其邁向死亡的腳步。而我們就是用再好的藥物也于事無補，有再多的錢也不能即將消失的生命，所以說：生命無價。

　　生命到底有價還是無價，我常常陷入深深的思考當中。

生命優(yōu)秀作文6

　　我常常想，生命是什么呢？

　　我到公園玩耍，一只蝴蝶不停地在花叢中飛來飛去，好奇心驅(qū)使著我，想仔細觀察一下蝴蝶究竟長什么樣。趁蝴蝶停下來時，我一伸手捉住了它。只要我稍微一用力，蝴蝶就動彈不得了，但它還是拼命的掙扎著，極力鼓動著雙翅。我感到一股生命的力量在我手中顫動，是那樣的強烈，是那樣的鮮明。我忍不住放了那只可憐的蝴蝶。

　　我家圍墻有一叢草，春天蒼翠欲滴，夏天生機勃勃，可是到秋天那叢草樣子十分難看，為了不影響美觀，我決定把這叢草燒了。于是我拿來打火機，放了一把火，把草燒得一干二凈，只留下草灰。到了下一年春天，我扒開草灰一看，我驚奇地發(fā)現(xiàn)草又長出了翠綠、翠綠的新芽，還有幾滴晨露在葉片上滾動。這么小的一叢草對生命也有如此美好的向往，它頑強追求生命的欲望又是那樣的強烈，我們?yōu)楹芜�要去傷害它們呢？

　　你看那些殘疾人是多么的頑強，比如說：課文中的杏林子，從小疾病就跟隨她，她的手臂上全是白白的`針眼�？墒撬龍猿种�與疾病作斗爭，她活得多么痛苦，可她還是堅強地活著，珍惜生命的每一分每一秒。

　　從永不放棄生命的蝴蝶，茁壯頑強的小草，珍惜生命，愛惜生命，尊重生命的杏林子。我們可以從這些例子中知道生命是如此寶貴，連一棵小草都這么愛惜自己的生命，我們又為何要糟蹋生命呢？

生命優(yōu)秀作文7

　　你思索過嗎，什么是生命？

　　有一天晚上，我在家看電視。突然，有一只壁虎在墻上爬來爬去，我很好奇，一伸手抓住了它。突然，壁虎的尾巴斷了，掉在了地上，而壁虎在我手中掙扎，它極力舞動雙腳，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈，那樣鮮明，壁虎那種求生的欲望讓我忍不住放了它，我的心里對它說：“壁虎，你的.尾巴會好么，如果好的話就來跟我說一聲”。我望著遠去的壁虎，默默地為它祝福。

　　有一天，我和爸爸出去買了一杯小草，小草還只是種子，我先澆水。過幾天，小草長出來了，我說：“嗯，試試幾天不澆水如何？”過了幾天我再看一次，哇！小草竟然還能頑強不息的活下去，我真佩服小草的這種精神。

　　從小就聽過海迪姐姐的事跡：她身患重病高位截癱，不能上學(xué)，她就以頑強的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，獲得了吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位。她學(xué)針灸，醫(yī)好了許多患者的�。凰�翻譯著書，一部部作品展現(xiàn)給人們……她不斷地努力、不斷地創(chuàng)造，以不完整的身軀，奏響一曲完美的生命樂章。

　　動物、植物都是我們的朋友，我們應(yīng)該好好愛護它們。生命只有一次，珍愛生命，把有限的生命體現(xiàn)出無限的為自己人民服務(wù)中去，讓生活更有意義，就要不斷地創(chuàng)造出自己的生命價值。

生命優(yōu)秀作文8

　　我們的生命中，總有那么一朵綻放的睡蓮，

　　世界把他們最美的一面安放在充滿了漩渦和水草的茵夢湖里，

　　以至于有太多美好我們永遠只能遠遠得駐足觀望，

　　正如天空里的星辰與彩虹，

　　對于我們來說，那是真正的無法觸及，

　　它們只在我們的記憶里，

　　總是越來越美，越來越不屬于可以觸及的一切，

　　這些都太過虛幻而沉重。

　　當我們再無力承受現(xiàn)實與信仰的煎熬時，

　　也許，就是只能如《茵夢湖》中萊茵哈德那樣，。

　　淡淡地說：“我曾經(jīng)了解它�！�

　　然后不回頭地去尋找自己“一個遼闊的世界”

　　我們治在這迷茫的生命中，

　　等待著生命的河流的枯竭，

　　我們是夢茵湖的睡蓮，

　　直到生命的最后的一刻我們依然頑強。

　　空白是生命的'育點。

　　我以我對生命的熱烈追求來莊嚴宣誓：

　　我拒絕空白，兩千年前孔子說過“天生萬物，唯人最貴�！�

　　我生為人，出于對生命的尊重，

　　我必須奮發(fā)向上，剛健有為的人生態(tài)度和價值取向。

　　我崇拜孔子。他有“齊家，治國平天下”的理想；

　　他有“吾十五有志于學(xué)，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十耳師，

　　七十從心所欲，不逾矩”的宣言。

　　左拉說：“人生——只有兩分鐘的時間；一分鐘微笑，一分鐘嘆息···”

　　請不要把你的兩分鐘讓費于嘆息請微笑的將它過完。

生命優(yōu)秀作文9

　　生命有幾天？有一天，早晨，中午和黃昏。

　　在黎明的陽光下，一個幼小的生命即將誕生，伴隨著母親的尖叫，一個胖胖的小肉球就出現(xiàn)了。在它黎明的陽光下，他就是主角，陽光將給他溫暖，大地將受他召喚，春風(fēng)會將他沐浴，春雨會為這鮮活的小生命歡呼。孩子吮吸關(guān)母親的“禮物”。在黎明之下，你將成長，你將度過歡樂的童年，背上書包去上學(xué)，去體會生命的色彩，是藍色還是紅色？去享受生命中的樂趣和幸福，讓早晨的陽光更加美好。

　　光陰如梭，不知不覺之中，我們進入中午，去享受人生最有激情，最幸福的那一刻，當你用20的“積蓄”也就是生命的四分之一來換取一份工作，讓我們終于能傾聽那動人的消息：錄取了。在此之前，你有了妻子，在些之后，你有了孩子，你雖然因為時間的流逝而老去，走不動了，手腳累，但是你的.孩子就是你的延續(xù)。

　　“夕陽無限好，只是近黃昏。”這首詩出自李商隱之手，雖然夕陽無比美好，可也已進入認得的時間了。也就是說晚年生活十分美好，只是走到了生命的盡頭。我們已過了晚年，享受著最后中的時光這固然美好，只是生命已快結(jié)束呀！無人可以阻止生老病死，但是我們可以用生命創(chuàng)造未來！

　　這就是生命，早、中、晚，記載了人的一生，好好珍惜吧@

生命優(yōu)秀作文10

　　有人說生命是短暫的，有人說生命是長久的，也有人說生命是偉大的……而我想說：生命是強大的。

　　一天，我在放學(xué)的路上，被一個東西絆倒了，我回頭一看，原來是下水道里長著的一棵葡萄樹。

　　看著眼前的一幕，使我大叫了起來。這棵小樹有可能是小朋友吐的.葡萄籽，也有可能是被風(fēng)吹掉下來的種子，也有可能是有人故意撒下來的……

　　葡萄樹居然能在沒有泥土，沒有陽光的下水道里生長這么高。我想：連這棵葡萄樹的生命力和勇氣都這么強大，更何況我們?nèi)祟惸�？我不明白為什么這么多人都要自殺？他們死得值嗎？再看看工人、醫(yī)生、警察和一些為社會做貢獻的人，他們的生命才有意義。

　　不像有些人天天在外面無所事事，雖然他們感到很開心，但是這是在浪費生命，糟蹋生命。我們應(yīng)該珍惜生命，不能讓它白白流失，我們要讓自己活得更加光彩有力。

　　��！一棵葡萄樹的勇氣和生命力都這么強大，它們是我們的好“榜樣”。我們要向它們學(xué)習(xí)，要珍惜生命，讓強大的生命力綻放更多的光彩。

生命優(yōu)秀作文11

　　“你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”這句話是十八世紀美國著名的科學(xué)家弗蘭克林說的。我認為這句話是正確的。生命隨著時間來到這個世界，你胡亂地揮霍時間，就是一種浪費生命的行為。

　　有些人，少年時代玩電腦，青年時代玩紙牌，中年時代玩麻將，將自己最具活力的生命都胡亂浪費了，等到時至老年，難免流落街頭，悲傷嘆息。

　　古人在很早時候就認識到時間的寶貴。漢樂府《長歌行》唱到：“百川東到海，何時復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲�！� 唐代詩人孟郊曾說過，“歲去弦吐箭”。岳飛在《滿江紅》中驚呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”這些都說明，青春年少是多么美好，抓住時間趕緊學(xué)習(xí)。

　　時間總是跑得那么快，而又一去不復(fù)返。記得朱自清在《匆匆》里這樣描述，我們睡覺時，時間從床底下溜過；洗手時，時間從手盆里流走；默默時，便從凝然的雙眼前走過。當我們還沒來得及抓住時，它便從手尖溜走。當我還在上幼兒園時，我以為上小學(xué)離我還很遠很遠。沒想到，時間眨眼工夫就溜過，如今，我已經(jīng)小學(xué)四年級了。

　　時間老人鐵面無私。不多給人一秒，不少給人一分。逝去的時間不再回來，未來的時間無法借用，多余的`時間不能儲存，短缺的時間也找不到替代品。時間比黃金更可貴，這也是我們必須愛惜時間的理由。

生命優(yōu)秀作文12

　　“曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡的生活……”每當聽到汪峰叔叔這首歌，我都會想起一種生命力頑強的植物——小草。

　　它沒有花香，沒有樹高;他從不寂寞，從不煩惱;他沒有怨恨，沒有焦躁。無論環(huán)境多么惡劣，哪怕只是小小的縫隙，只要有泥土，都能見到他綠色的身影。

　　我看到的不起眼的小草，曾經(jīng)只是笑它沒有牡丹的高貴，沒有水仙的美麗。他披著一身綠色的外衣，與美麗的花朵比起來，的確遜色了不少。

　　現(xiàn)在看那丑陋的.小草，卻不丑陋，他把自己的生命奉獻給大地，只要有泥土的地方都會看到瘦小的身影，卻不瘦小，最不起眼的，也是最有力量的吧!一根小草沒有力量，一片草地就會編織成綠茵茵的大地。

　　我愛小草那怒放的生命，有兩句詩不就贊美小草的生命力嗎“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。我敬佩小草，它不怕風(fēng)吹雨打，任憑狂風(fēng)暴雨，在風(fēng)雨中依然筆直的挺立著，像一個穿著綠色軍裝的戰(zhàn)士那樣堅守自己的崗位。每當風(fēng)雨過后，小草就挺起腰板，繼續(xù)為大地添上一抹新綠!

　　在我們以后的道路上，要有不服輸，摔倒爬起來的精神，做一棵勇敢頑強的小草，才能使你在人生的道路上，樹立自己遠大的目標，不斷去努力，這正是我們?nèi)祟愐�向小草敬禮之處!

生命優(yōu)秀作文13

　　時間流逝，光陰似水，轉(zhuǎn)眼從舒適的春季，步入烈日炎炎的夏天。很多朋友都喜歡到游泳池游泳，一是可以降低溫度，使自己的體溫保持舒服的感覺，二是可以在游泳的時候強身健體，身體健康。所以，水，在這個酷暑的夏天，是人們最好的朋友。但是，水，也是很可怕的，一旦不小心，尤其是設(shè)施條件差的游泳池或者游泳技術(shù)稍差的`小朋友，一條生命可能就會悄然離去。

　　我特別的提醒大家，在這個炎熱的夏季，朋友們要珍愛生命，預(yù)防溺水，大家一定要在游泳的時候注意安全。下面給朋友們幾點建議：

　　首先，去湖邊游泳時，要與三五伙伴結(jié)伴而行。中學(xué)生尤其是小學(xué)生，千萬不要單獨行動。因為一個人技術(shù)再好，也難免發(fā)生意外。而結(jié)伴而行的目的是，一旦發(fā)生特殊情況，同伴之間可以互幫互助，或者呼救。這樣，可以避免意外；其次，到盡量到設(shè)施條件好的游泳池游泳，年齡14歲以下的可以和家長一起到游泳池。在正確掌握游泳方法的情況下，有家長陪同，可以大大的使小朋友身心放松。

　　這是這個夏天我給大家的建議，希望朋友們能夠通過自律來珍愛自己的生命，防止溺水。

生命優(yōu)秀作文14

　　每當我漫步在公園，看見小池塘那清澈見底的水波時；每當我和媽媽在小溪邊散步，看見那淙淙流淌的水流時；我總會入神的想：西南災(zāi)區(qū)的人們，是什么時候見過清澈見底的小池塘？又是什么時候聽到過這叮叮咚咚的流水聲？沒有。

　　抬頭凝望，我仿佛看見那本應(yīng)該綠波蕩漾的水庫，現(xiàn)在卻干枯的不僅見了底，還裂開了一個個小口子。綠油油的土地，現(xiàn)在卻一片枯黃，那本應(yīng)該在田間勞作的農(nóng)民，現(xiàn)在卻只能坐在田頭，手捧干枯的禾苗，無聲的哭泣······

　　還記得網(wǎng)上的一個報道：西南有所學(xué)校，一個星期發(fā)五瓶礦泉水給每個孩子，可大部分孩子到周五回家時卻還留著三瓶水。當記者問他們渴不渴，為什么不喝時，他們說，這樣做是為了留水給爸爸媽媽喝，因為家里太缺水了。

　　是啊，春天，應(yīng)該是播種的.季節(jié)，萬物生長的季節(jié)，可萬萬沒想到，一百天過去了，沒有下一場雨，兩百天過去了，這里還是沒有一滴雨!一顆顆播下的種子全都干枯了，河流干了，水庫干了，池塘干了，井干了，山上的清泉不再流淌，一切的一切都變得干燥了！

　　水，水，生命之水�。∷�，植物需要它！動物需要它！人們需要它！地球上的每樣?xùn)|西都需要它！沒有水，植物如何生存？動物如何生存?人們?nèi)绾紊��?

　　讓我們行動起來，珍惜水!愛護水!保護水！讓我們的生活如水一樣滋潤常青!

生命優(yōu)秀作文15

　　看《關(guān)愛生命，出駛安全》有感“交通安全，人人有責(zé)！”這句話我經(jīng)常看見。一開始，我對它的理解不是很深奧，而如今， 當我看了《關(guān)愛生命，出駛安全》這個錄像后，我明白了交通事故的危害和人們的責(zé)任。

　　其實，人們的'責(zé)任很簡單，那就是遵守交通規(guī)則，可為什么就是有那么多人有做到。你們可曾想過，正是因為你們的不遵守，一個個車禍奪走了無數(shù)個鮮活的生命，無數(shù)個家庭支離破碎。難到我們不用反省嗎？

　　為什么車禍無處不在，僅僅是人們沒有責(zé)任心嗎？當然不是！更多的是駕駛員超載，超速，一及酒后駕車，疲勞駕駛和無證駕車等。因為他們的不遵守，因為存有私心，因為沒有責(zé)任心，所以車禍接連不斷，一個個生命“慘遭禍手”，把人們帶向痛苦和死亡。

　　在我的印象最深的是那位因車禍而失去了雙腿只能靠著一只籃球走路的小女孩。她是一個受害者，她是無辜的，可為什么要讓她失去雙腿，她原本也可以像我們一樣高高興興的去上學(xué)，為什么她要受這種痛苦。

　　尊敬的駕駛員叔叔們，你們有沒有想過那些受害者，有沒有想過當你們違反交通規(guī)則時人們所受的苦難呀！所以，為了人們的生命安全，千萬不要違反交通規(guī)則，不要讓悲劇重演我相信，只要我們?nèi)巳硕甲袷亟煌ㄒ?guī)則，就不會有人因車禍而失去寶貴的生命，每個人都能過上幸�？鞓返纳�活。

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