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手優(yōu)秀作文(熱)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的手優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
手優(yōu)秀作文1
我想握住你的手——
當(dāng)你一個(gè)人孤單地倚在村口的枯樹(shù)上，遙望著那遠(yuǎn)方久久未歸的兒女，你，一個(gè)年邁的老人，沒(méi)有太多的體力，面對(duì)這樣凄涼的秋，只能默默的'選擇等待……有誰(shuí)知道那一刻你的內(nèi)心所涌動(dòng)的痛苦與無(wú)奈？有誰(shuí)能體會(huì)你內(nèi)心的辛酸與悲涼？假如我可以站在你的身邊，我想握住你的手，告訴你："我愿意做你的孫女，我要把無(wú)盡的快樂(lè)帶給你�！�
我還要告訴你，任何人都沒(méi)有把你們老人忘記！
我想握住你的手——
當(dāng)雷聲連連，暴雨突下，在世界某個(gè)最黑暗的角落里，總能見(jiàn)到你的身影，你，雙眼擒滿淚水，全身瑟瑟發(fā)抖，流浪兒，當(dāng)你無(wú)從選擇的被驅(qū)逐他鄉(xiāng)，當(dāng)你無(wú)家可歸而流離在外，而路人的眼里卻滿是茫然，我想沒(méi)人能理解你當(dāng)時(shí)的心寒，假如我可以站在你是身邊，我想握住你的手，告訴你："不要害怕，振奮起來(lái)，希望的明天正等著我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)！
我想握住你的手——
你們被單獨(dú)的隔離在一個(gè)偏僻的小村莊里，你們接受著人們異樣的眼光數(shù)十年，你們承受著無(wú)法言語(yǔ)的痛苦……我實(shí)在無(wú)法想象，無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬你們是如何挺過(guò)來(lái)，一個(gè)有一個(gè)的冷眼冷語(yǔ)想對(duì)，你們是如何挨過(guò)去，假如我可以站在你們的身邊，我想握住你的手，告訴："這世界仍然充滿愛(ài)，仍然充滿希望與溫情。
假如我能夠，我愿意緊緊握住你們的手，因?yàn)槲覀兌际茄S子孫，我們都血脈相連！
手優(yōu)秀作文2
一天一天的，曾經(jīng)的少年都已安然長(zhǎng)大。
一天一天的，他們活潑的目光開(kāi)始變得靜郁安定。
一天一天的，他們由魯莽沖動(dòng)變得成熟穩(wěn)重。
這一路走來(lái)，他們經(jīng)歷了多少的坎坷波折，只有經(jīng)歷過(guò)的人們才知道。而這一切都已值得，因?yàn)槭聦?shí)告訴我們，他們收獲的要遠(yuǎn)比失去的多。而你——我的媽媽，卻也同樣在慢慢、慢慢的變老。時(shí)光它，偷走了您的芳華。
早已記不得，從何時(shí)您開(kāi)始喊著“老了，老了”；從何時(shí)您已生出白發(fā)；從何和您變得這么的瘦小。
媽媽，您見(jiàn)證了我第一次哭，第一次笑，第一次跑，第一次鬧。小時(shí)候，我總是緊緊攥著您的衣角。不時(shí)的，您會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身沖著我笑。您已陪我走過(guò)我生命的'十四個(gè)春秋，開(kāi)心著我的開(kāi)心，難過(guò)著我的難過(guò)，看著我慢慢的成長(zhǎng)。
媽媽，是時(shí)候了。女兒長(zhǎng)大了，再不想攥著您的衣角，怯怯的站在您后面。以后，就該我牽著您的手，慢慢向前走。
媽媽，就讓我牽著您的手，一直一直往前走。我們約定，不要放開(kāi)彼此的手。
手優(yōu)秀作文3
我的媽媽有一雙靈巧的手。媽媽會(huì)做一手好菜，一堆紅紅綠綠的食物，只要經(jīng)過(guò)媽媽的手，不一會(huì)兒，就變成了一道道美味佳肴。我最喜歡吃媽媽做的糖醋帶魚(yú)，可媽媽卻說(shuō)那是奶奶教的，我都有些不相信，因?yàn)槲矣X(jué)得媽媽做得比奶奶做得更好吃，于是我常常跟媽媽開(kāi)玩笑：“你真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)��！”媽媽不僅會(huì)做菜，還會(huì)幫我織漂亮的毛衣，梳各種各樣美麗的頭發(fā)，甚至還會(huì)幫我補(bǔ)衣服。
我的媽媽有一雙溫暖的手。當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽的手就會(huì)準(zhǔn)確的抓到問(wèn)題的根源；當(dāng)我遇到挫折時(shí)，媽媽的手就會(huì)輕輕拍拍我的頭，幫助我振作起來(lái)；當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，媽媽的手就會(huì)把我抱住，變成我繼續(xù)努力的動(dòng)力；當(dāng)我生病時(shí)，媽媽的手又變得更加忙碌起來(lái)，一會(huì)兒摸摸我的頭，看看我有沒(méi)有發(fā)燒，一會(huì)兒給我吃藥，一會(huì)兒又端來(lái)了零食和水果，那時(shí)候，我真希望時(shí)間停止流動(dòng)，讓我好好享受一下媽媽給我?guī)?lái)的溫暖。
我的媽媽有一雙嚴(yán)厲的手。當(dāng)我犯了原則性錯(cuò)誤的時(shí)候，媽媽的'手就會(huì)變得嚴(yán)厲起來(lái)，看著媽媽高高揚(yáng)起的手，還有什么話可說(shuō)？只有趕快改正。
媽媽的手雖然很小，但在我的心目中，媽媽的手是一雙神奇的手。
手優(yōu)秀作文4
只見(jiàn)一個(gè)鬼鬼祟祟的人用一根細(xì)細(xì)的彎彎的鐵絲，雙手拿著鐵絲找到了正確的地方，兩只腳往前伸。忽然，一個(gè)轉(zhuǎn)身，周婧的鉛筆盒便被像釣魚(yú)似的釣了過(guò)來(lái)。他，就是我們班的神鉤手——左鵬程。
“咦?我的水杯到哪里去了，失蹤了嗎?”我左找找，右找找，還是沒(méi)找到。首先懷疑的人就是左鵬程，他最喜歡“偷”別人東西。我奸笑著對(duì)左鵬程說(shuō)：“左鵬程呀，你是不是干了什么虧心事啊?”左鵬程假裝不知道的樣子，“什么呀!”一臉無(wú)辜�！拔艺娌恢�!”我看他的樣子好像很真誠(chéng)。不過(guò)，越是這樣的`人就越會(huì)騙人。因?yàn)椤巴怠绷宋規(guī)状螙|西!“哼，我今天就讓你露出狐貍尾巴!”我得意地說(shuō)。我拿起她的書(shū)包，一搜“贓物”便被拿了出來(lái)。”這怎么解釋，被我抓住了吧!”“是又怎么樣?不是又怎么樣?“他不屑一顧的說(shuō)�？磥�(lái)我是制服不了你，可別人制服的了你。我對(duì)周婧說(shuō)：”周婧，左鵬程拿了你的鉛筆盒!“周婧暴跳如雷，火冒三丈，仿佛要吞了別人，結(jié)果，周婧把左鵬程揍了一頓，我哈哈大笑。
只見(jiàn)一個(gè)人用鉤子慢慢的套住鉛筆盒，動(dòng)作似小偷，。順勢(shì)一鉤，鉛筆盒便掛在他手中。
“左鵬程，還我鉛筆盒，哪兒跑!“
手優(yōu)秀作文5
媽媽的手光滑細(xì)嫩，爸爸的手粗壯有力，我的手白白胖胖，在這些手中，我最喜歡的是媽媽的手，是這雙手撐起了我們的家，給了我愛(ài)，給了我幸福。
媽媽的手很溫暖。小時(shí)候，我很膽小，非常依戀媽媽的.手。不論是去幼兒園，還是上街過(guò)馬路，媽媽總是緊緊地牽著我的手，那時(shí)候，我覺(jué)得媽媽的手特別的溫暖、特有安全感。
媽媽的手很?chē)?yán)厲。在我做錯(cuò)事時(shí)從不偏袒。有一次上學(xué)，我沒(méi)有和老師說(shuō)，就悄悄地偷跑回家，老師找不到我，問(wèn)其他同學(xué)也不知道我的行蹤，立刻給媽媽打電話，結(jié)果，媽媽也著急了，四處找我，后來(lái)知道我在家，媽媽回家后狠狠地打了我一通。
媽媽的手很勤勞。每次我的衣服臟了，媽媽總會(huì)讓我脫下，然后用她的手使勁的搓揉，去上學(xué)時(shí)總能讓我穿上干凈的校服。此外，媽媽的手總舍不得閑著，還沒(méi)到冬天她就忙著給我準(zhǔn)備過(guò)冬的衣物，見(jiàn)別家的孩子穿著手工編織的毛衣，媽媽也買(mǎi)了毛線給我織，很多時(shí)候，不會(huì)編織的媽媽四處找人教，那認(rèn)真的感覺(jué)就像我這個(gè)小學(xué)生聽(tīng)老師講課學(xué)知識(shí)的樣子，讓我大為感動(dòng)。
這就是我的媽媽的手，她撐起了我們的家，愛(ài)著我，給我快樂(lè)、幸福。
手優(yōu)秀作文6
那次一雙溫暖的手扶起了我，讓無(wú)助的我得到了幫助，這是怎么一回事呢？我現(xiàn)在就來(lái)告訴你。
那時(shí)我上三年級(jí)。在一個(gè)飄滿雪花冬天的夜里，我上完英語(yǔ)課，站在門(mén)口等媽媽來(lái)接我。我也不知等了多久，還不見(jiàn)媽媽來(lái)，我想媽媽不來(lái)我自己回去吧。
于是我提著包在雪地里走著。不一會(huì)兒我手腳就開(kāi)始麻木了，感到一切都冰冰涼的，腳底下的'雪被我踩得“咯吱、咯吱”地響。我鼻子一酸，為什么媽媽不來(lái)接我呀！現(xiàn)在我身上也已經(jīng)有了一層薄薄的雪。突然我一腳踩在了冰上，滑了一跤，摔在地上，好疼！冰冷的淚珠一滴滴落在了雪地上，我難過(guò)極了。突然一雙溫暖的手將我扶起，我回頭一看，呀！是門(mén)口商店的林阿姨！“沒(méi)摔壞吧！冬天骨頭脆，千萬(wàn)別摔壞了，痛嗎？要不阿姨送你去醫(yī)院？”一句問(wèn)寒問(wèn)暖的話好像溶化了我身上的雪，讓我好像在火爐旁一樣溫暖�！皼](méi)事！”我抺抺眼淚，“走，阿姨送你回家�！薄傲职⒁棠婧谩蔽艺f(shuō)。而她只是笑了笑……
到家后，我發(fā)現(xiàn)媽媽正在看電視，這是怎么了？原來(lái)，粗心的媽媽以為我8點(diǎn)30下課，還在家看電視呢！
林阿姨那雙手和媽媽的手一樣溫暖，在我最無(wú)助的時(shí)候，送給了我溫暖與幫助。
手優(yōu)秀作文7
我見(jiàn)過(guò)各種各樣的手;蒲扇似的大手，白胖胖的小手，勤勞的手，靈巧的手......然而我最?lèi)?ài)媽媽那雙勤勞的和充滿著愛(ài)的手。
記得去年的冬天，有一天正下著大雨。我打著雨傘回家，一不小心，傘掉進(jìn)了淤泥里，被泥巴弄的很臟�；丶液�，我怕媽媽罵我，想先把雨傘洗干凈。但這樣冷的天，把手放進(jìn)冷水那該多冷呀!于是，我趁媽媽不注意的時(shí)候，悄悄地把傘放到門(mén)口的角落里。
夜晚，我正在屋里邊做作業(yè)，忽然聽(tīng)到一陣刷刷的聲音。那聲音是那么清晰，那么有節(jié)奏。我尋聲走過(guò)去，看見(jiàn)媽媽正蹲在廚房的水龍頭旁，吃力地刷著那把沾滿了淤泥的傘。望著媽媽那一上一下的動(dòng)作。我心理感到十分內(nèi)疚，覺(jué)得她仿佛不是在刷洗傘上的`污點(diǎn)，而是在刷洗我心底那種不愛(ài)勞動(dòng)的污點(diǎn)呀！天氣是那么的冷，我不由得打了個(gè)寒顫。突然，媽媽手中的刷子掉下來(lái)了。
她連忙拾起，這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽的手凍得發(fā)抖，就急忙走過(guò)去，拉住媽媽的手。啊， 我這才發(fā)現(xiàn)，媽媽的手背又紅又腫，高高隆起，手指也腫大了， 整個(gè)手濕漉漉的，冷冰冰的。我連忙用雙手握住媽媽的手說(shuō)：媽媽，我來(lái)刷吧！媽媽輕輕地回答：你去學(xué)習(xí)吧，我刷就行了。以后你小心點(diǎn)。
聽(tīng)了媽媽的話，淚水頓時(shí)模糊了我的雙眼。啊！媽媽的愛(ài)是多么偉大啊!
手優(yōu)秀作文8
我看過(guò)的手多得不計(jì)其數(shù)，有布滿老繭的手，有靈巧纖細(xì)的手，還有粗壯有力的手。但是，最讓我難忘的是我爸爸的手。
我爸爸的工作是廚師，一天到晚都在和菜刀、大鍋，以及很涼的.水打交道，所以爸爸的手從指跟處就生了很多的老繭，爸爸的手很粗糙。上面有很多大大小小的裂口，尤其是大拇指的指尖部分都看不到正常的指紋，大拇指尖上的皮膚一層一層的，像魚(yú)鱗一樣。整個(gè)手的十個(gè)手指都有點(diǎn)變形，并攏不到一起，手指直。
今年冬天，爸爸工作的餐廳沒(méi)有熱水，他每天都要用那些冰冷刺骨的水刷碗，洗菜。餐廳里沒(méi)有暖氣和空調(diào)，很冷很冷。給客人煮完餃子，爸爸和媽媽總是把手放到玻璃的鍋蓋上，以讓自己的手不冷。爸爸媽媽的餃子館里的餃子皮都是外邊送來(lái)的，拿到手里，每一片餃子皮都像一塊塊大冰片那樣冷，凍的手上都是大紅泡，晚上可癢了。每天晚上回家后都要用熱水燙燙。
爸爸的手經(jīng)過(guò)這么一折騰，說(shuō)他的手都不是手了，而是兩個(gè)大爪子。我一定要好好上學(xué)，長(zhǎng)大之后讓爸爸媽媽不能再吃這種苦，好好享受清福
手優(yōu)秀作文9
有一位老師，她的手，好似一股暖流，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們幼小的心靈；有一位老師，她的手，并不是很細(xì)膩，但，那雙大手，卻總是拉著我們的小手，讓我們安心；有一位老師，她的手，就像媽媽的手一樣，會(huì)輕輕地?fù)崦覀�。這雙手，就是劉老師的一雙手。
記得那一次，劉老師在講堂上邊講著課，我們?cè)谂_(tái)下邊寫(xiě)著書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，老師講完了，開(kāi)始圍著教室走，突然，她走到我這里時(shí)，停了下來(lái)。接著，她用手扶起我低的很低的眉頭，笑著對(duì)我說(shuō)："一定記得要頭抬高哦！不然，小心女孩子戴眼鏡，可是非常難看的。"于是，我趕忙抬起頭，向劉老師笑了笑。
還有一次，我上美術(shù)課時(shí)，頭很痛。最后，我去辦公室找到了劉老師，當(dāng)時(shí)劉老師正在和其他的老師交談，看見(jiàn)我哭了，就詢問(wèn)我，給媽媽打電話，并用她的.手牽著我的手，把我送到了大門(mén)口。
劉老師的用手提醒我頭抬高，用手牽著我，好像都是一些不起眼的事情，但在我心中，卻很大很大。老師，我感謝您的手，更感謝您！謝謝您劉老師！
手優(yōu)秀作文10
“手是什么？”我深思著。
手是人類(lèi)最重要的工具，人類(lèi)因?yàn)橛惺侄械阶院馈?/p>
古老的中國(guó)人民撒盡了辛勤的汗水，獻(xiàn)上了自己寶貴的身軀，用雙手鑄造了舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城；俄國(guó)革命家高爾基用著持筆的右手，寫(xiě)出了華麗的詩(shī)句與篇章，深刻的表達(dá)了他對(duì)革命的敬忠，體現(xiàn)了他內(nèi)心的澎湃。
處于當(dāng)今社會(huì)的我們知道這一概念，就是因?yàn)橛字啥雎粤怂钐幷嬲暮x，只認(rèn)為它是我們的工具，一雙簡(jiǎn)單的工具，其實(shí)不是這樣的。
在5.12汶川大地震的抗震救災(zāi)的工作中，解放軍、消防員利用自己的雙手，扒開(kāi)了一塊有一塊的.廢墟與瓦礫，拯救出一個(gè)有一個(gè)微弱的生命，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡�？吹竭@一幕，我的心徹底的被震撼了……當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)受傷的小男孩緩緩的舉起自己的右手，向自己敬愛(ài)的解放軍叔叔敬禮時(shí)，我的心感動(dòng)至深，對(duì)他的敬意我感到由衷的敬佩。
“手是什么？”手不只是工具，他還是堅(jiān)強(qiáng)拼搏的精神！是它震撼著我的心。
讓我們伸出自己的雙手，在廢墟中重建美好家園。
手優(yōu)秀作文11
每個(gè)人都有兩只手，一只名叫左，一只名叫右，它兩的本事可大咧。
有一次右手嚷嚷著，帶有幾分傲慢的樣子對(duì)左手說(shuō)：“嗯，我大名鼎鼎的右手怎么和你一個(gè)愚蠢的.左手在一起，老天真是瞎了眼!”左手只是笑笑，一句話也不說(shuō)。左手越不哼聲，愛(ài)嚷嚷的右手就越?jīng)]完沒(méi)了。它粗聲粗氣地說(shuō)：“想想，你有什么用途?莊嚴(yán)的時(shí)刻，是我右手高舉，宣誓呀舉手表決呀，哪一次少得了我!我為主人爭(zhēng)了無(wú)限的尊嚴(yán)和光彩。我呀什么都會(huì)，比如會(huì)彈琴呀，會(huì)書(shū)法呀，主人最喜歡我呢。你呢，你是一個(gè)廢物，什么都不會(huì)，竟給我扯后腿�！庇沂衷匠吃絻矗笫秩滩蛔×�，搖搖頭說(shuō)：“你右手本領(lǐng)雖強(qiáng)，但如果沒(méi)我，只有你一只手長(zhǎng)在主人的身上，主人不殘廢了�！彼鼉蔂�(zhēng)論不休，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
有一次，右手正在為主人服務(wù)的時(shí)候，一只大蚊子襲來(lái)，它張牙舞爪的飛到右手手背上吸血。右手感到又疼又癢，可它怎么甩也甩不掉，急的手心發(fā)熱。蚊子越吸越得意，哼哼地唱起歌來(lái)，左手聽(tīng)見(jiàn)了，一巴掌打死了那只蚊子。右手感激地說(shuō)：“謝謝你!”左手說(shuō)：“我們都是好朋友，不客氣。”這時(shí)右手才明白，合作的力量大。
手優(yōu)秀作文12
今天，太陽(yáng)很毒。我和弟弟跑下去玩，十分鐘不到就滿頭大汗。我跑到樹(shù)蔭下從背包里取水喝，弟弟卻還在火毒的太陽(yáng)底下玩。我向他大喊：別玩兒了，瞧你被太陽(yáng)曬成什么樣了，黑不溜秋的。弟弟悶悶不樂(lè)地回到樹(shù)蔭下，含著淚喝著水。
我趕緊說(shuō)：別哭了，玩手影好嗎？弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，抽抽泣泣地說(shuō)：好好的。我從樹(shù)葉縫隙中漏進(jìn)來(lái)的'陽(yáng)光下做起了手影。
我把大拇指交錯(cuò)在一起，左手四只手指搭在右手虎口，右手食指、中指、無(wú)名指像用膠水似的粘在一起。尖耳朵、大嘴巴。沒(méi)錯(cuò)，一只狗。我講了起來(lái)，農(nóng)村里有一只狗，他非常懶。然后右手握拳，把大拇指、小拇指豎起來(lái)，左手四只手指握住右手手腕，小拇指伸出去。長(zhǎng)胡須、長(zhǎng)尾巴。這是一只貓，我繼續(xù)講道：貓要吃包子，它去種田。貓問(wèn)狗要不要一起種田，狗不要種田，貓就自己種田。到了收割的季節(jié)，貓問(wèn)狗要不要一起收割，狗說(shuō)不要。貓就自己收割。磨面粉、做包子，貓都去問(wèn)狗要不要一起做。每一次的回答都是不，最后貓問(wèn)狗要不要和它一起吃包子，狗說(shuō)要。貓說(shuō)：大懶狗，不勞動(dòng)，沒(méi)得吃。
哎！狗為什么那么懶呢？
手優(yōu)秀作文13
我的爸爸的手，是溫暖的。是這雙手在我冷得瑟瑟發(fā)抖時(shí)，握住我的手，用自己的體溫來(lái)溫暖我的小手。
我的爸爸的手，是很有力的'。是這雙手在我即將摔倒時(shí)，把我迅速地拉起。還記得那一次，我和全家人去畢棚溝玩耍，在里面全都是冰雪路，走在上面很容易滑倒。往上走，雪更大了，鋪天蓋地的雪把到處都染得白茫茫的，雪鋪在地上，人人都從那兒走過(guò)，把雪都踩成了冰，走在小徑上時(shí)，我一不小心就踩滑了，身體直直往下倒，我眼睛一閉，心想：“完了�！笨蓞s沒(méi)有意料之中的疼痛，我感覺(jué)到了一只大手把一股暖流傳向我體內(nèi)，我睜開(kāi)眼一看：是我的爸爸！我的爸爸緊緊抓住我的手，我踉蹌地站起來(lái)，繼續(xù)往前走，走在小徑上，我的爸爸的手牽著我，每當(dāng)我站不穩(wěn)時(shí)，我的爸爸總會(huì)把我拉起來(lái)，扶著我往前走。
我的爸爸的手也是靈巧的。小到為我縫補(bǔ)衣服、制作航空模型和各種手工；大到修理家里的各種電器以及汽車(chē)，我的爸爸總能用自己的雙手把這一切都搞定。
這是一雙溫暖的手，這是一雙有力的手，這更是一雙靈巧的手，我愛(ài)我的爸爸的手，我更愛(ài)我的爸爸！
手優(yōu)秀作文14
如果說(shuō)成功是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說(shuō)成功是一棵蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)成功是一只飛翔的海鷗，那么，信念就是那挺立的梁柱，信念就是那深扎的樹(shù)根，信念就是那撲扇的翅膀。沒(méi)有信念便沒(méi)有方向，也許成功離我們很遠(yuǎn)。
社會(huì)中總有一些人，他用自己的信念制造了奇跡。海倫凱勒一個(gè)柔弱的女子，一位聾啞盲俱全的兒童，她沒(méi)有倒下，而是在莎莉文老師的啟蒙下重獲新生，一舉寫(xiě)成了許多名著，他是我們崇拜的偶像。他緊緊握住了信念的手，堅(jiān)定的信念讓他成為文壇上耀眼的巨星。
如果一個(gè)人擁有堅(jiān)不可摧的信念，他就有可能創(chuàng)造奇跡。世界及著名企業(yè)家一夜之后從事業(yè)的巔峰墜入深淵，他沒(méi)有被嚇到，而是發(fā)誓定要東山再起，他不在乎別人的冷嘲熱諷，不在乎同行的落井下石，他抱定信心，倔強(qiáng)的站了起來(lái)，終于，他如愿以償。她緊緊地握住了信念的手，堅(jiān)定的`信念使他在商場(chǎng)中反敗為勝。
這樣的人和事數(shù)不勝數(shù)，他們用自己的行動(dòng)為我們樹(shù)起了信念的豐碑，只要有堅(jiān)定的信念，就會(huì)取得成功。我們不能讓一時(shí)的失敗釀造一世的失敗，學(xué)會(huì)堅(jiān)守信念，我們的生命也許會(huì)產(chǎn)生奇跡。
沒(méi)有淚水的人，他的眼睛是干澀的，沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的夜晚是黑暗的，沒(méi)有信念的人，他的未來(lái)是渺茫的，有了信念便有了成功的導(dǎo)航燈。讓我們握住信念的手，勇敢的向前走。
手優(yōu)秀作文15
我曾經(jīng)跟許多人握過(guò)手，小朋友的手光滑柔軟，爸爸和叔叔們的手堅(jiān)實(shí)有力，媽媽和阿姨們的手溫柔溫暖……而令我印象最深刻的手是我奶奶的.手。
我很小的時(shí)候，奶奶陪在我身邊。那時(shí)候，奶奶經(jīng)常慈愛(ài)地?fù)崦业哪�。有一次，我發(fā)燒了，奶奶又心疼地?fù)崦覠猛t的小臉�？赡苁前l(fā)燒讓我的皮膚變得敏感，我感覺(jué)她的手像粗糙的老木，令我不舒服。我抓起奶奶的手察看，這雙手紋絡(luò)深、粗，中指和無(wú)名指上纏著膠布，手指干燥得起皮兒。我抬起頭吃驚地看著奶奶，問(wèn)：”奶奶，您的手怎么了？為什么纏著膠布啊？是受傷了嗎？”望著我緊張的小臉，奶奶欣慰地笑了，說(shuō)：“我的手沒(méi)受傷，是關(guān)節(jié)炎犯了，老毛病了，不礙事兒，過(guò)些天就好�！蔽倚奶鄣匚罩棠痰氖终f(shuō)：”奶奶，您的手這么干，把我的擦臉油給您抹抹吧�！蹦棠檀认榈孛业念^，笑得合不攏嘴，說(shuō)：“好，好，看我的大孫子多孝順�！蹦棠谈嬖V我她出生在洞庭湖畔，從小跟著我的太爺爺、太奶奶種地捕魚(yú)，后來(lái)又照顧自己的家庭，養(yǎng)育四個(gè)孩子，干活干多了，手自然就會(huì)這樣粗糙。
望著奶奶的手，我忽然覺(jué)得這雙手是世界上最美麗的手，它給了家人無(wú)盡的溫暖和關(guān)愛(ài)。
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