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窗外優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的窗外優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
窗外優(yōu)秀作文1
藍(lán)藍(lán)的天空，青青的河，遼闊的草原，成群的羊。旁邊還有很多小朋友們?cè)谕嫠�，有�?捉迷藏，有的打羽毛球，有的趕著羊，有的在小河中玩水。天空中的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的唱著歌，太陽(yáng)掛在天空中瞇著眼睛，陽(yáng)光照在草原上，小草都抬起了頭，多么美好��！可是這一切在我的眼里，都變成了灰色的了，沒(méi)有一點(diǎn)兒生氣。
我怒目圓睜的看著窗外，回憶起那天發(fā)生的事。
那天，同學(xué)們約我一起出去玩，就在我答應(yīng)之后，媽媽卻怎么都不答應(yīng)我出去，說(shuō)是要去老家。可是我沒(méi)聽(tīng)，以為是媽媽生氣了不讓我去，所以我心中還留著一點(diǎn)希望，也許明天就能出去玩了。
第二天，同學(xué)們來(lái)到我家，找我出去玩，可是我在下樓的時(shí)候腳扭了一下，所以下來(lái)的有點(diǎn)遲，就在我來(lái)到樓下的時(shí)候，媽媽已經(jīng)把同學(xué)都趕走了，還說(shuō)：“你今天還能出去呀，快去收拾東西�！蔽衣�(tīng)了又生氣又氣憤，可是我又能怎么辦？只能照辦。
想到這里，我的腦海里又浮現(xiàn)出了一些回憶——那一次，我們出去玩，大家在一起兩兩一組打羽毛球，中間還有一條用磚頭畫(huà)出來(lái)的一條線(xiàn)，我們打完羽毛球后，又去河邊玩水。那條河很清澈，而且水不深，只能淹到腿的一半，所以我們把鞋一脫就跳下了水。我們用水來(lái)潑別人，雖然全身都濕了，但是我們還是玩得特別開(kāi)心。
回想到這里，我又看了看窗外的孩子們，他們像是自由飛翔的雄鷹，而我卻是那被鎖在籠子里的麻雀，不能飛向窗外。
窗外優(yōu)秀作文2
教室窗外，一盞盞明燈點(diǎn)亮了漆黑的夜晚。
那是冬季，晚自習(xí)早已下課，我因?yàn)橐坏李}沒(méi)寫(xiě)完還滯留在教室里，一個(gè)人，寂靜極了。直到初三的下課鈴響起片刻，我才放下手中的筆，起身去關(guān)窗戶(hù)，準(zhǔn)備回宿舍。
窗外，黑漆漆一片，北風(fēng)在校園里肆意地穿梭，前排的教學(xué)樓底樓還亮著一盞燈，那是初三年級(jí)的教室。教室里沒(méi)有人影攢動(dòng)，該不會(huì)是哪個(gè)馬大哈忘了關(guān)燈吧？
“再等等，真沒(méi)有人，我就去順手關(guān)了�！蔽野底孕南�。我凝神盯著那間教室，眼中冷不丁地闖入兩抹黑色的'身影，像是兩個(gè)女生，都扎著馬尾。白天學(xué)習(xí)還不累嗎？怎么不跟她們的同學(xué)一同回宿舍呢？懷著好奇與不解，我盯上了她們。
她們就坐在靠北窗的前后位置上，前面的女生似向后坐著，兩人湊在了一起，看不出是在干什么。過(guò)了一會(huì)兒，前面的女生站了起來(lái)，走到另一位女生旁，稍稍彎下背，這大概是在幫著解題吧！
我猜的應(yīng)該沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)樯院笪揖涂吹秸局哪莻�(gè)人跑到講臺(tái)上，迅速的拿起粉筆，在黑板上嫻熟地畫(huà)著什么，她一邊寫(xiě)，一邊回頭，似在講著什么……
黑夜里，周?chē)目諝庖琅f有些清涼，有些凝固，我的心中卻一片火熱。再看對(duì)面激烈討論的兩位學(xué)姐，她們似乎已經(jīng)忘記了時(shí)間，忘記了寒冷，完全沉浸在了學(xué)海之中。在逐夢(mèng)的路上，外界的一切似乎都不再重要了。
窗外，那盞燈在黑夜里顯得格外明亮，照亮了窗邊那棵光禿禿的樹(shù)，也照亮了我。
那天，我看到了奮斗的樣子，也看到了青春的樣子，奮斗的青春最美麗，窗外美景無(wú)限，希望無(wú)限。
窗外優(yōu)秀作文3
生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，它完全擁有了生命里的這兩種別樣的美麗
——題記
我家窗外有一顆高大的槐樹(shù)。它枝繁葉茂，婀娜多姿，它清秀挺拔，偉岸瀟灑，顯出一種剛正不阿的氣質(zhì)。
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃�；睒�(shù)千姿百態(tài)的玉枝上，槐花優(yōu)雅綻放，朵朵花兒含笑怡人，陣陣清香令人沉醉。它雖不及迎春耀目，不及桃花醉人，但別有一番風(fēng)韻。
瞧，鄰居王奶奶在樹(shù)下擺了個(gè)方桌，用槐花泡茶，愜意地品著，嘖嘖地贊嘆著，每每欣賞到這一幕，總讓我心生羨慕，多么美好的生活啊！
寒冷的冬天到了，凜冽的北風(fēng)呼嘯著，天上還飄起了濃密的雪花。路上沒(méi)有行人，風(fēng)把地上的雪和土刮了起來(lái)，無(wú)情地打在老槐樹(shù)身上。大片大片的雪花在老槐樹(shù)上堆積，它的枝杈上積滿(mǎn)了厚厚的雪。風(fēng)和雪都想征服它，但是，老槐樹(shù)以它頑強(qiáng)的毅力和抗寒能力一次又一次地戰(zhàn)勝它們。它既挺拔，又偉岸，連每一棵樹(shù)枝都?xì)獍喊旱摹?/p>
站在窗前，看著這棵老槐樹(shù)我陷入了沉思，它讓我想起了那些扎根邊疆，建設(shè)邊疆的.人們，他們無(wú)私地奉獻(xiàn)著青春與熱血，為將祖國(guó)建設(shè)得更美好而與惡劣的環(huán)境努力奮斗著。這種頑強(qiáng)的精神可歌可泣，可親可敬！�。�(zhí)著堅(jiān)韌的老槐樹(shù)，不，那些邊疆的建設(shè)者們，我為你驕傲為你自豪！
窗外優(yōu)秀作文4
花開(kāi)的太好，所以搖搖欲墜，這一切的事情，老的這樣的快。
下了一天小雨拯救了小區(qū)里干涸的池塘，里面的蛙們興高采烈的鳴了一晚上來(lái)感謝這上天的恩賜。窗外只有蛙鳴聲，柳樹(shù)沒(méi)有飛舞小鳥(niǎo)沒(méi)有覓食，陽(yáng)光明媚照的大地一片生機(jī)勃勃。
看看窗外的風(fēng)景，從細(xì)節(jié)中捕捉風(fēng)的蹤跡，時(shí)間就像一陣清風(fēng)，你永遠(yuǎn)抓不到他。只能根據(jù)他留下的蛛絲馬跡來(lái)斷定他來(lái)過(guò)。前幾日，我看向窗外，柳樹(shù)才剛開(kāi)始冒芽，今日一望遍布翠綠�？催^(guò)的.風(fēng)景，讀過(guò)的書(shū)，喜歡的音樂(lè)，感動(dòng)的故事都會(huì)留下痕跡。這也是時(shí)間經(jīng)過(guò)的證據(jù)。
靜好歲月緩緩流淌，朝陽(yáng)在清淺流年的光影中，陽(yáng)光灑在臉上，微風(fēng)穿過(guò)指縫，在這樣簡(jiǎn)單的日子里，我努力追尋生命中的溫暖。想要從青春的窗口里望見(jiàn)最美的那片風(fēng)景。
當(dāng)光紡成的紗被秀成華美的圖騰，我們的歲月被齒輪滾動(dòng)的越來(lái)越遠(yuǎn)，漸漸離最初的夢(mèng)想靠近我們，在現(xiàn)實(shí)中承受一次又一次的沖擊，在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想交替中百煉成鋼。最終強(qiáng)大到能直面現(xiàn)實(shí)。只是在無(wú)人的深夜中，我時(shí)�？吹侥莻�(gè)當(dāng)初倔強(qiáng)的自己拼盡全力也要從窗口中看向遠(yuǎn)方的自己。
每個(gè)人都會(huì)有一扇窗，當(dāng)你努力向外看時(shí)，它會(huì)帶給你最美的風(fēng)景。
我木子陽(yáng)光投向夢(mèng)想的港口，雙手合十祈禱著－只愿下次從窗口遠(yuǎn)眺一切還是最初美好的模樣。
窗外優(yōu)秀作文5
坐在教室里，我不自覺(jué)地又瞄向窗外，一眼望去還是從前的藍(lán)天白云、花草樹(shù)木，卻再?zèng)]有了他蹣跚的身影。
不論炎炎夏日，還是寒冬臘月，窗外是我最喜歡的地方，因?yàn)槟莾河形覑?ài)的人，也有愛(ài)我的.人。每當(dāng)我餓了、渴了，爺爺總能及時(shí)讓我從窗外看到他，總會(huì)有可口的點(diǎn)心或是解渴的飲料默默遞到我的面前。他就以這種方式溺愛(ài)著我，卻毫不擔(dān)心我會(huì)被寵壞。
他不像朋友那樣會(huì)陪我聊聊心里話(huà)，也不像父母那樣給我講做人的道理，更不像老師那樣會(huì)教我讀書(shū)認(rèn)字。他跟我說(shuō)的話(huà)似乎特別少，少到我?guī)缀鯖](méi)有印象了。我知道他將我視為他與病魔抗?fàn)幍膭?dòng)力，他想看著我上大學(xué)。
對(duì)于他的愛(ài)，我選擇的只是默默接受，曾經(jīng)也覺(jué)得理所當(dāng)然。每次見(jiàn)面，他總是將事先準(zhǔn)備好的點(diǎn)心或者零花錢(qián)塞到我手里，看著他一臉的欣喜，我不好意思拒絕。每次他都會(huì)囑咐我路上要注意安全，除此再無(wú)多話(huà)。他經(jīng)常拖著病體守在窗外或是我放學(xué)的路上，我想起來(lái)就有些心疼，但我不好意思說(shuō)出來(lái)。我和他都在珍惜著每一次的見(jiàn)面，看到對(duì)方似乎一切都靜止了。他每一次的轉(zhuǎn)身離開(kāi)都似乎特別滿(mǎn)足，而這一次離開(kāi)卻滿(mǎn)是遺憾。
忽然某一天，我有種害怕的感覺(jué)，不敢一個(gè)人睡覺(jué)，吵著要跟媽媽一起睡。三天后，20xx年12月17日，爺爺?shù)纳叩搅吮M頭。他入土為安后，我之前那種害怕的感覺(jué)居然消失了。爸爸說(shuō)，我那沒(méi)來(lái)由的害怕是因?yàn)闋敔攲?duì)我的牽掛，沒(méi)辦法用科學(xué)常識(shí)來(lái)解釋的親人間的依戀。
從此，他再也沒(méi)有出現(xiàn)在窗外，但我卻老是習(xí)慣性地看看窗外，他似乎并沒(méi)有離開(kāi)我們，一直站在那兒看著我，望著我微笑。
窗外優(yōu)秀作文6
繁重的學(xué)業(yè)，勞累的工作，忡忡的心事……都可以使我們遠(yuǎn)離生活，而忘卻了留心生活，留心這色彩斑斕的世界……
初中生涯已迎來(lái)第二年，我已沒(méi)有了初一時(shí)的無(wú)知與新鮮感。下學(xué)期的會(huì)考，明年的中考，小測(cè)，補(bǔ)習(xí)，考試，寫(xiě)作業(yè)……學(xué)業(yè)占據(jù)了整個(gè)心靈，腦海中也只有一個(gè)念想：學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！為了理想與將來(lái)而奮斗，竟未留一份心與生活！
難得一次休假，卻還是埋頭苦做于成堆的作業(yè)。家中人各忙各事，四處奔波，也無(wú)心于我，我也無(wú)心于他們。我做著做著竟睡著了，醒來(lái)之時(shí)，卻有一身輕松之感！無(wú)意間瞥見(jiàn)地面上的水珠，才發(fā)現(xiàn)居然下過(guò)了一場(chǎng)雨。
放眼望出去，一切都顯得那么干凈。經(jīng)過(guò)了雨水的洗滌，一切的`一切都被洗凈了。遠(yuǎn)處的高山，褪去了昔日里滿(mǎn)身熱氣的衣裳，換上了一件清新透亮的輕快外套；成座成座的房子，已不再是昔日里那般孩子氣的模樣，仿佛流過(guò)了淚，放下了心事，變得沉穩(wěn)莊重了。樹(shù)兒洗去了一身浮華，透著清麗淡雅的俗氣；田地里的果蔬，葉子上仿佛點(diǎn)綴著一顆顆珍珠，讓人好生喜愛(ài)……
有多久沒(méi)注意到這美景了，我也不知道。走到窗前，伸出頭向天空望去，天晴了——雨后天晴，出彩虹。七種美妙的顏色合在一起，無(wú)比的美。好鳥(niǎo)唱著歡快的歌，輕盈地在天空飛翔，好似一幅美麗的畫(huà)卷！
再俯視庭湖中，水兒是如此的清澈透明！魚(yú)兒在水中自由自在地游，時(shí)不時(shí)會(huì)躍出水面，與天上的鳥(niǎo)兒打聲招呼。他們就這樣一唱一和，好一個(gè)美妙境界！好一幅美麗畫(huà)卷——碧水藍(lán)天，鳥(niǎo)鳴魚(yú)戲！
原來(lái)，我耽誤了那么多的美景；原來(lái)只要留心一下生活，竟有如此美妙輕快之感；原來(lái)，窗外的世界那么美妙！那么就留一份心給生活，留一份美麗給自己的心！
窗外優(yōu)秀作文7
夕陽(yáng)西下，當(dāng)我抬頭望向窗外時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一抹迷人的晚霞。
剛開(kāi)始，天空只是一片湛藍(lán)，漸漸地，藍(lán)色暗淡下來(lái)。不遠(yuǎn)處有萬(wàn)道霞光，給將暮的蒼穹增添了幾分神秘色彩。這時(shí)的天幕的一角，出現(xiàn)了一道金色，起初還是細(xì)微的一道，裂縫般。后來(lái)這個(gè)“裂縫”愈來(lái)愈大，光芒透過(guò)云層，直射在這片即將沉睡的`土地上。于是乎，小區(qū)鱗次櫛比的樓宇被刷成金色，樓宇邊高高低低的植物被染成金色，來(lái)往行人的笑靨也籠罩在金色的余暉中。頑皮孩童的追逐打鬧，納涼老人的家長(zhǎng)里短，還有花的嬌艷草的蔥蘢，蟲(chóng)鳴蟬語(yǔ)，都沉浸在這靈光中。
忽然，在西邊燃起了一團(tuán)七色火焰，映紅了半邊天。薄紗似的輕云被染上了胭脂般的炫彩，遠(yuǎn)處的山也被披上了一層耀眼的袈裟。太陽(yáng)好像喝了一點(diǎn)兒酒，不經(jīng)意間跌倒了山后面，臨睡時(shí)伸了個(gè)懶腰，釋放出最后的光芒。
這時(shí)，它像一位羞答答的少女，看空中沒(méi)有什么動(dòng)靜，發(fā)出了一道道璀璨無(wú)比的光束，天邊縷縷流云瞬間被洇染成了絢爛的晚霞。它是一匹急馳的駿馬，熱烈奔放；它是一幅瑰麗的錦繡，精致斑斕；它是滔滔黃河之水，一瀉千里不復(fù)還。大家都不僅為之驚嘆，連小孩也停止玩耍，舉目仰望這神奇的晚霞。
晚霞顏色變幻莫測(cè)，一會(huì)兒是棕黃色，一會(huì)兒是紫檀與百合交織的顏色，一會(huì)兒又是朱紅與梨黃的混合色，仿佛讓人感到齊天大圣橫空出世一般。它的變化是那么自然，那么迅速，又那么美麗……
看著看著，晚霞漸漸褪去，夜幕悄然降臨，窗外的天地再次融入這茫茫夜色中……
窗外優(yōu)秀作文8
在我的小天地里有一扇很大的飄窗，我很喜歡坐在飄窗上靜靜地看著，感受外面四季的美景。
春天來(lái)了，一位美麗的春姑娘從遠(yuǎn)方飛來(lái)，此時(shí)樓下綠樹(shù)成蔭，百花盛開(kāi)，草坪上的小草從地下鉆了出來(lái)。樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著，還有小朋友們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)的跑來(lái)跑去，此時(shí)的大地穿上嶄新的春裝，變得更加有活力，似乎也告訴我們春天來(lái)了。
夏天來(lái)了，天氣變的更加炎熱，樹(shù)枝上的`知了一直在叫個(gè)不停，樹(shù)葉也無(wú)精打采拐著頭，當(dāng)一陣微風(fēng)襲來(lái)，樹(shù)葉嘩啦啦的響成一片，好聽(tīng)極了，象一首動(dòng)聽(tīng)交響曲。看著小朋友吃起冰激凌的表情很陶醉，其他一切好玩的項(xiàng)目也吸引不了他，老爺爺老奶奶坐著樓下的涼亭里開(kāi)開(kāi)心心的在聊天。
秋天來(lái)了，一行大雁往南飛，樓下果樹(shù)上的果子成熟了，一個(gè)個(gè)紅彤彤的果子掛著樹(shù)上，美麗極了，當(dāng)一陣涼見(jiàn)襲來(lái)的時(shí)候，樹(shù)葉也悄悄的成了變色龍，由青變黃，此時(shí)的樹(shù)葉也將告別它的棲息地，結(jié)束了這一段的旅程，慢慢的灑落在地上，給大地鋪上一件泛黃色的外衣。
冬天來(lái)了，我們穿上厚厚的外衣，此時(shí)的雪花越下越大，似乎要給大地穿上一件潔白的新裝，真的好看極了，小朋友們廣場(chǎng)上在堆雪人和打雪仗，在雪地上追逐打鬧，一個(gè)個(gè)雪球在空中飛來(lái)飛去，好玩極了。
窗外一年四季的景色各有不同，真的美極了，這也是大自然賦予我們?nèi)祟?lèi)的一幅風(fēng)景畫(huà)。
窗外優(yōu)秀作文9
窗外，小雨淅淅瀝瀝。濕潤(rùn)了城市，濕潤(rùn)了干躁的冬。
課堂上，也許只有翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)，老師忽張忽合的嘴唇是真實(shí)的。其他呢？假裝積極，想體現(xiàn)你在枯燥的雨天也具有的那種良好學(xué)習(xí)狀態(tài)。呵呵，這種不現(xiàn)實(shí)的思想，只會(huì)暴露你虛偽的本色。
雨飄飄揚(yáng)揚(yáng)，無(wú)力的下，“嘀嗒，嘀嗒�！本氲o(wú)聲無(wú)息地穿行于教室的每個(gè)角落，它們緩緩挪上孩子們的`課桌，溫柔地親吻著，舔著孩子們的手臂、面頰。眼瞼慢慢低垂下了，孩子們嘗試控制那不聽(tīng)使喚的眼皮，可卻無(wú)法抵抗困，無(wú)奈織上了我們的心頭。
一道刺眼的閃電劃過(guò)天，灰暗灌滿(mǎn)了整個(gè)世界，雷從一片灰暗里鉆出來(lái)，“轟——”安靜頓時(shí)，被撕扯破了。老師停了下來(lái)，她泛著病態(tài)慘白的面部上擠滿(mǎn)了疲倦，她向著全體同學(xué)歉意地一笑——她，真的很無(wú)奈。雖然，這并不是受到雷的影響，嗯，說(shuō)實(shí)在點(diǎn)兒，沒(méi)有任何外界的影響能攪擾她的課堂，她的思想。這一點(diǎn)我們是公認(rèn)的。老師停下的唯一原因只是因?yàn)樗静荒軕{借自己一個(gè)人的力，托起整個(gè)沉重的課堂�！敖o你們這幫孩子上課，我真的很累�！彼K于傾吐了自己的內(nèi)心感想。有一個(gè)乖女孩起了身，對(duì)老師表示抱歉并回答了老師的問(wèn)題，顯然她的回答有些斷斷續(xù)續(xù)，老師還是表?yè)P(yáng)了她，稱(chēng)她為“唯一能體諒老師辛苦的孩子”。
我長(zhǎng)舒了一口氣，將臉轉(zhuǎn)向了窗子，窗外，烏云在大口大口地喘著氣。
窗外優(yōu)秀作文10
“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀……”一陣擾人心神的鬧鐘聲打破了我的美夢(mèng)，我艱難地伸出手，關(guān)掉那煩人的鬧鐘。
那是一個(gè)十分寒冷的清晨，被鬧鐘吵醒的我，依然蜷縮在那溫暖的被窩中�！敖裉焓侵苣�，難得休息，再睡會(huì)兒，等會(huì)再起來(lái)寫(xiě)作業(yè)也不要緊的！”我心里默默地說(shuō)道。窗外寒風(fēng)呼嘯，那溫暖的被窩就像強(qiáng)力膠般，緊緊地貼住我，讓我躺在床上。我又慢慢閉上了眼，躲在被窩中，不愿起來(lái)。
媽媽進(jìn)來(lái)拉開(kāi)了窗簾，太陽(yáng)都漸漸升高了，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉射進(jìn)窗來(lái)，窗外的樹(shù)被風(fēng)吹得左右搖擺，射在我臉上的陽(yáng)光時(shí)有時(shí)無(wú)，可惜并不暖和。我又一次被喚醒，但我依然躺在床上，不愿起來(lái)。窗外的喧嘩聲開(kāi)始鼎沸了起來(lái)，看來(lái)人們都已經(jīng)起來(lái)開(kāi)始新一天的忙碌，唯獨(dú)我仍懶洋洋地躺在床上。
“嘰嘰嘰……”窗外傳來(lái)了清脆又柔軟的聲音，我揉了揉眼，抬頭望了望，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)！它正奮力扇動(dòng)著翅膀，賣(mài)力地往前飛。小鳥(niǎo)毛色很新，看來(lái)是一只剛學(xué)會(huì)飛的小鳥(niǎo)。它張開(kāi)翅膀，與風(fēng)對(duì)抗著�！昂艉艉簟钡睦滹L(fēng)把窗戶(hù)吹得沙沙作響，我打了個(gè)冷顫。望著窗外的小鳥(niǎo)，它們真的能抵擋住凜冽的寒風(fēng)？我似乎多慮了，寒風(fēng)中的它們卻并未退縮，張開(kāi)的翅膀也并未收回。
我想起了一年前，我為了參加書(shū)法大賽，每每練習(xí)到深夜。而現(xiàn)在，我卻躺在床上，逃避練習(xí)。還想在今年的'比賽中能得獎(jiǎng)呢，不付出艱辛，不為自己的目標(biāo)而奮斗，這與守株待兔，乞求不勞而獲又有什么區(qū)別？此刻的我，甚至不如那一只在寒風(fēng)中奮力高飛的雛鳥(niǎo)！我難道就因一點(diǎn)寒冷而卻步嗎？不！不能！
我迅速起了床，來(lái)到書(shū)桌旁，拿起毛筆，開(kāi)始了今天的書(shū)法練習(xí)。窗外，小鳥(niǎo)最終將飛向遠(yuǎn)方，窗內(nèi)，我也一樣，正飛向心中的夢(mèng)想！
窗外優(yōu)秀作文11
早晨，我剛睜開(kāi)眼，就聽(tīng)見(jiàn)馬路上有著非常大的“牛叫”聲。起來(lái)一看，原來(lái)是清潔工人開(kāi)著清潔車(chē)打掃街道，清潔車(chē)就像一個(gè)神奇的機(jī)器人，凡是它經(jīng)過(guò)的地面都被打掃得干干凈凈。
陽(yáng)光已經(jīng)照到對(duì)面樓上了，光亮在一點(diǎn)點(diǎn)變大，就像太陽(yáng)公公剛剛醒來(lái)，正在慢慢向我們走來(lái)。新的一天又開(kāi)始了。
樓下還是老樣子：“堅(jiān)持幫”在下面圍著一個(gè)桌子玩。其實(shí)就是一些老人沒(méi)有事干，圍坐在一起下棋打牌。下棋的幫隊(duì)最熱鬧，兩個(gè)老人被觀看的人圍得水泄不通。不管棋藝如何，“啪”的一聲，棋子總是重重地落在棋盤(pán)上，好像要以氣勢(shì)壓倒對(duì)方。我想，如果我是他的`對(duì)手，就算不被嚇到也會(huì)讓耳膜受不了的。圍觀的比下棋的還激動(dòng)，經(jīng)常聽(tīng)到震耳的喊叫聲：“你走這步就行了……”“不對(duì)，還是應(yīng)該這么走……”棋場(chǎng)上的熱鬧氣氛常常引得旁邊賣(mài)魚(yú)的丟下自己手頭的買(mǎi)賣(mài)去觀戰(zhàn)，偶爾會(huì)有顧客四處張望卻不知道賣(mài)魚(yú)的去哪了。
白天時(shí)有兩個(gè)幫，晚上有一個(gè)幫。晚上十點(diǎn)以后燈變暗了還在玩，久久不愿離開(kāi)，真是有堅(jiān)持不懈的毅力呀！
馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，仿佛從來(lái)沒(méi)有停歇過(guò)。公交站牌前，站滿(mǎn)了要乘車(chē)的人，到站的公交車(chē)像吸塵器一樣將乘客一一吸入車(chē)內(nèi)。離站牌不遠(yuǎn)處，一個(gè)人背著沉重的包一邊招手一邊飛奔向“吸塵器”，一眨眼的功夫，公交車(chē)載走了乘客，留下了空蕩蕩的站點(diǎn)。
行人漸漸減少，很快，街上的路燈就亮了，照著路上飛奔的汽車(chē)和路旁的大樹(shù)，“堅(jiān)持幫”吃過(guò)晚飯后又聚集在樹(shù)下，沉浸在自己的快樂(lè)中！
窗外的世界真是多姿多彩，我百看不厭！
窗外優(yōu)秀作文12
如果那只是個(gè)夢(mèng)，那就讓我永遠(yuǎn)生活在那個(gè)夢(mèng)里吧！
——題記
“老爸，您小的時(shí)候，這里是什么？”我指著窗外高矮不齊的房子問(wèn)爸爸，爸爸若有所思地說(shuō)：“是一片樹(shù)林呢！還有小動(dòng)物。”我縮回手，打量著那些房子，完全沒(méi)有看出這里曾經(jīng)是一派生機(jī)盎然的樹(shù)林。我仔細(xì)地觀察，眼前只是林立緊密的房子和稀稀拉拉的電線(xiàn)桿子，最多有幾只麻雀飛過(guò)。那片豆腐干大的灰蒙蒙的天空被擁擠的大廈添了孤單、凄涼、冰冷，我不知為什么多了幾分失望，拉上窗簾，躺在床上，透過(guò)厚實(shí)的窗簾往外望。我……好像……看見(jiàn)了……
睜開(kāi)眼，我看到的是蒼翠欲滴的樹(shù)林。仰望，是明媚的陽(yáng)光和如同藍(lán)寶石的天空，藍(lán)白石上刻著白色的.文字，越來(lái)越攝人心魄；平視，放眼望去，蒼翠欲滴的樹(shù)林仿佛剛洗完澡，皮膚上還留著水滴，一個(gè)棕色身影快速閃過(guò)，“松鼠！”我驚喜地叫了起來(lái)。腳邊突然多了一片毛茸茸的觸感，低頭，一只雪白的兔子趴在我腳邊吃草，我眼睛一亮，抱起了那團(tuán)白棉花似的兔子，一下一下地順毛。不遠(yuǎn)處的花叢上，小精靈們——蝴蝶們，正在百花仙子身上印遍足跡，它們腳尖輕點(diǎn)，從這朵傲人的玫瑰上飄到另一朵亭亭玉立的白菊花上，又從白菊花上躍到那朵身披白紗的少女——圣潔的白玉蘭身上，真是淘氣又迷人。
“唧唧，喳喳！”一陣?guó)B鳴把我從仙境中拉出來(lái)，我趕忙起身拉開(kāi)窗簾，映入眼簾的依舊是孤單、凄涼、冰冷的景象。沒(méi)有如同藍(lán)寶石的天空，沒(méi)有像白棉花的小兔子，也沒(méi)有美麗動(dòng)人調(diào)皮的“花精靈”�！霸瓉�(lái)，只是，一個(gè)夢(mèng)！”我喃喃道……
久久的，久久地凝望窗外，這里有我一生追尋的夢(mèng)……
窗外優(yōu)秀作文13
站在窗前，看著窗外，心里深思的卻是窗外的世界。
陽(yáng)光明媚時(shí)，看看窗外：鮮花爭(zhēng)相開(kāi)放，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，細(xì)細(xì)散散地灑在綠油油的草地上。想一想：如果能在柔和的陽(yáng)光下，奔跑著，聽(tīng)微風(fēng)輕輕把故事訴說(shuō)。嬉戲著，聽(tīng)銀鈴般得笑聲在耳邊無(wú)限放大，“徘徊”�；蛘咭部梢宰跇�(shù)蔭下聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，畫(huà)一畫(huà)畫(huà)。就算什么也不做，看一看藍(lán)天，感受一下清鮮的空氣或是大自然的魅力，這應(yīng)該就是自由，幸福的感覺(jué)了吧！
下雨時(shí)，看看窗外：植物們都在努力成長(zhǎng)，不懼風(fēng)沙，不懼雨雪，反而是接受挑戰(zhàn)，迎“面”成長(zhǎng)。有人撐著傘，從窗前走過(guò)，慢慢地漸行漸遠(yuǎn)。雨，淅淅瀝瀝的'下著，一切景象都是那么的模糊。看著遠(yuǎn)方，這時(shí)才猛然發(fā)現(xiàn)：今日的天比往日的更灰暗些也許是因?yàn)橛袨踉频木壒拾�！但相比之下今日的天干凈如一張從未被�?shū)寫(xiě)過(guò)得白卷，而且今日天和地之間的分別好像并不怎么清晰，但卻仍舊遼闊無(wú)比�？赡埽挥性跓o(wú)邊無(wú)際的地方才能夠放松人的身心，隨心所欲。既灑脫又快樂(lè)。
雨停時(shí)，天空又如大海般湛藍(lán)，空中偶爾會(huì)出現(xiàn)一抹絢麗多彩的彩虹，赤橙黃綠青藍(lán)紫，好似五位兄弟姐妹，和諧自由的生活。滴答滴答……屋頂上積攢的雨水都滑落在了地上，太陽(yáng)又出來(lái)了，照射著被雨水打濕的地面，一切都是那么祥和、安靜……
看著窗外美好的世界，內(nèi)心的向往感不言而喻，好想親身感受，體驗(yàn)一下。可是向往窗外又如何？窗內(nèi)的枷鎖決定了一切，就好像被大人逼迫的孩子，無(wú)止境的作業(yè)提前結(jié)束了他們美好而又快樂(lè)的童年。所以說(shuō)想要體會(huì)外面的世界，就得先逃出禁錮你的牢籠。
窗外優(yōu)秀作文14
窗外有許多美好的事物，你是否有被悲傷吞噬的時(shí)候呢，讓我們用心靈去欣賞，感受窗外美妙的景物吧。
——題記
有個(gè)小男孩，他從小就不愛(ài)和外人交談，是一個(gè)非常自卑的男孩，但是，自從他遇到一個(gè)老師以后一切都改變了……
一次春游，同學(xué)們都興奮的手舞足蹈，唯獨(dú)他一直默默的望著窗外，一副心事重重的樣子。老師擔(dān)憂(yōu)的看著他，慢慢的走到到了他身邊，他的眼眶紅紅的，眼睛里有晶瑩的淚珠在不斷的翻滾著，老師耐心的問(wèn)了他一些問(wèn)題，他卻什么也沒(méi)回答，只是小聲的不停重復(fù)：“我就是一個(gè)孤兒，沒(méi)有快樂(lè)的事，連上帝也不幫我，反而在一旁嘲笑我，唉……”說(shuō)完，眼眶又紅了起來(lái)。
老師聽(tīng)后，露出悲傷的表情卻什么也沒(méi)說(shuō)，只是把他領(lǐng)到一扇窗前，輕聲細(xì)語(yǔ)的'對(duì)他說(shuō)：“你看看窗外的景象是什么樣的？”他沮喪的說(shuō)：“一個(gè)陰天，一只小狗死了，它的主人正在樹(shù)下為他舉行葬禮，唉！多可憐的小狗啊。”
老師注視著她，默默不語(yǔ)，接著又把他領(lǐng)到第二扇窗前，老師又問(wèn)：“你又看到了什么景象？”他愣了一下，直到老師拍了拍他的肩膀，他才低低地說(shuō)：“窗外陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小河清澈見(jiàn)底，大樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛�！痹�(huà)剛說(shuō)完，他仿佛明白了些什么，臉上漸漸洋溢著燦爛的笑容。
每一個(gè)人，都有一扇心靈之窗，讓我們打開(kāi)這扇窗戶(hù)，去迎接外面的陽(yáng)光，去尋找那些讓人溫暖的美好吧。
窗外優(yōu)秀作文15
這是一個(gè)周末的早上，一切都是那么安靜。我一個(gè)人在家，閑得無(wú)聊，就跑到陽(yáng)臺(tái)，趴在窗臺(tái)上向外看，找點(diǎn)樂(lè)趣。
突然，我看見(jiàn)有一個(gè)小小的、閃閃發(fā)光的`紙片飛了過(guò)來(lái)。再仔細(xì)一看，原來(lái)是一張?zhí)羌�，由于反射了太�?yáng)光才變得閃閃發(fā)光呢。接著，我又看見(jiàn)一個(gè)小男孩，邊跑邊跳著，好像是在追這張小小的糖紙。我心中十分不解：這小小的糖紙有什么作用呢？難道他想收集糖紙？好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去。
糖紙忽高忽低、忽左忽右地飛著，小男孩一直一蹦一跳地跑著。他雙眼緊盯著糖紙，看準(zhǔn)了，使勁兒往上一撲，眼看要抓住了，可那糖紙卻突然往上一躲，飛走了。小男孩子不哭也不鬧，趕緊爬起來(lái)，繼續(xù)追，他又拼盡全力，向上一撲。糖紙好像故意要逗他玩似的，往右一飛，小男孩又撲了個(gè)空，這一次，小男孩沒(méi)有繼續(xù)追了，只是蹲在地上，大口地喘著氣。
我看著他可憐的樣子，不禁有些驚奇，想道：他一定累壞了，可是，只是一張?zhí)羌垼伪厝绱四�？這時(shí)，他的奶奶跑了過(guò)來(lái)，扶起他，拍掉身上的灰塵，有些生氣又有些心疼地說(shuō)：“一張?zhí)羌埗眩瑒e追了，奶奶給你買(mǎi)好多糖，行不行？”小男孩掙脫開(kāi)奶奶的手，大叫著：“不，我不要。”說(shuō)完，又奔跑著，這次他全神貫注地盯準(zhǔn)了糖紙，再次用力往上一撲，糖紙好像也飛累了，慢慢落下來(lái)，小男孩順勢(shì)雙手一抓，終于抓住了糖紙。他開(kāi)心地笑了，我看著也笑了。
可令人意想不到的是，他竟然把糖紙扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶，頓時(shí)，我的心頭涌起一股暖流……
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