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小學(xué)生作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文300字 篇1
星期六早上，起了個(gè)大早，我要和我的兩個(gè)哥哥一起去滑雪了！此時(shí)我無(wú)法形容我高興、激動(dòng)的心情，因?yàn)榛┦俏易钕矚g的運(yùn)動(dòng)了，滑雪很刺激！
來(lái)到滑雪場(chǎng)一套套威風(fēng)、絢麗的雪具吸引了我的眼球，當(dāng)我滿心喜悅的穿上雪鞋、滑雪板，拿起雪仗，化學(xué)之旅拉開(kāi)了帷幕
已經(jīng)多次滑雪的`我有經(jīng)驗(yàn)，首當(dāng)其沖做了示范從高高的雪坡上沖了下去，風(fēng)呼呼的從我身旁刮過(guò)，將我的頭發(fā)吹得如同雞窩一般，我也不理會(huì)，盡情徜徉在滑雪的快樂(lè)之中。見(jiàn)我已經(jīng)完美而享受的滑了下來(lái)，哥哥們也不甘示弱，帥氣、瀟灑的沖了下來(lái)，我提議說(shuō)：要不，我們來(lái)比賽吧！看誰(shuí)先滑下來(lái)。
好呀，好呀。哥哥們表示贊同，于是激烈的比賽就開(kāi)始了。
三、二、一，開(kāi)始！姐姐一聲令下，我們?nèi)齻�(gè)便像離鉉的箭一般飛了出去。我兩只手拿著雪杖，將它們?cè)谘┑刂胁煌卫Фǎ劬Σ粫r(shí)瞟瞟旁邊，想看看哥哥們的進(jìn)度，當(dāng)我看見(jiàn)哥哥們被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在身后時(shí)，我不由得掉以輕心了，心思也漸漸地飄遠(yuǎn)，可當(dāng)我一回神見(jiàn)眼前一個(gè)小女孩兒，我頓時(shí)慌了，只好分離的一撇身子避開(kāi)了她，我不經(jīng)長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，又全神貫注的投入到比賽中去，最后，我取得了冠軍，可是天色已晚，我們要回家了，我依依不舍的告別了滑雪場(chǎng)。
小學(xué)生作文300字 篇2
我是一封信。我可是一封稿件被采用的喜報(bào)，自從編輯老師寫上了白鶴小學(xué)吳玉若涵的名字，我就被投進(jìn)了郵箱，乘上了郵車，快馬加鞭的往白鶴小學(xué)趕。你問(wèn)我為什么那么著急，因?yàn)槲抑�，投稿的小學(xué)生，一定也很著急，急著想知道自己的文章有沒(méi)有被選中。
早上八點(diǎn)，我來(lái)到白鶴小學(xué)的門衛(wèi)，看著一個(gè)個(gè)小學(xué)生從我眼前走過(guò)，真急，我不會(huì)說(shuō)話，不知道哪一個(gè)是吳玉若涵。只能等門衛(wèi)叔叔把我送到她的班主任那里呢。
我被門衛(wèi)叔叔送到勵(lì)老師手中。勵(lì)老師激動(dòng)地拿著我往教室走，展示給同學(xué)們看。同學(xué)們都向吳玉若涵投來(lái)了羨慕的目光。大家輪流到講臺(tái)上看那份刊登著吳玉若涵文章的報(bào)紙。
我知道，她肯定很開(kāi)心。
放學(xué)時(shí)，她緊緊拿著我，她驕傲的給她的媽媽看，媽媽也很開(kāi)心，很多家長(zhǎng)也圍了過(guò)來(lái)，分享她們的`喜悅。
回到家，吳玉若涵一遍一遍的看著她寫的文章，嘴巴都合不攏了。
我的威力不小吧，給一個(gè)小學(xué)生的快樂(lè)，是用金錢買不到的。
小學(xué)生作文300字 篇3
夏日的一天，在動(dòng)物學(xué)校里，下課鈴響了，哦！放學(xué)了！夏天的天氣真怪，剛剛還晴空萬(wàn)里，可現(xiàn)在卻烏云密布，狂風(fēng)大作，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。
同學(xué)們正走在回家的路上，帶雨具的還好，可沒(méi)帶雨具的就慘了。比如小白兔和小烏龜，它們正淋著大雨匆匆忙忙地回家呢！忽然，小烏龜靈機(jī)一動(dòng)，把自己背上的.殼摘了下來(lái)，找來(lái)一根小棒，把殼用它頂了起來(lái)，當(dāng)做雨傘遮雨。走著走著，正淋著大雨的小白兔碰上了小烏龜，它小心翼翼地問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)，我可以和你一起用雨傘嗎？
哼，上次賽跑還和我鬧矛盾呢！這次想讓我借你雨傘？沒(méi)門！可是，山雞老師說(shuō)過(guò)，朋友之間要相互幫助呀！想著想著，小烏龜終于動(dòng)了心，說(shuō)：好吧，咱們一起用雨傘！謝謝你，小烏龜！小白兔感激地說(shuō)。就這樣，它們一起高高興興地回了家。
這件事讓小烏龜明白了：幫助別人，不但自己快樂(lè)，別人也是快樂(lè)的。這樣，一個(gè)快樂(lè)就變成了兩個(gè)快樂(lè)。小朋友，讓我們行動(dòng)起來(lái)，互幫互助，讓地球充滿愛(ài)吧！
小學(xué)生作文300字 篇4
我們無(wú)論在生活中，還是在學(xué)習(xí)上都會(huì)遇到很多困難。每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)們的關(guān)心、幫助，猶如一股暖流溫暖著我們的心田。
我們班有許多助人為樂(lè)的同學(xué)，但是最熱心的就要數(shù)我們班的大姐姐——趙xx。她很關(guān)心同學(xué)，也總是幫助每一位有困難的.人。要說(shuō)起她助人為樂(lè)的事，多得猶如天上的繁星，三天三夜也說(shuō)不完。但有一件事，給我留下的印象最深刻。
記得那一次，正在上數(shù)學(xué)課。老師講：“測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，一定要把尺子的零刻度對(duì)準(zhǔn)物體的最左端……”我們聚精會(huì)神地聽(tīng)講�！袄蠋煟跚搴塘鞅茄�，好像流了很多！”不知誰(shuí)喊了一聲。老師急忙回過(guò)頭去，只見(jiàn)，王清禾的鼻子里鮮血直流。這時(shí)，趙xx不管三七二十一，直接把書一甩，扶著王清禾就往水管那邊跑。那時(shí)，我坐的座位離門口比較近，我隱隱約約聽(tīng)到“王清禾，快，快把兩根中指鉤在一起……”一股暖流漸漸地進(jìn)了我的心，雖然不是我流鼻血，但是，我的全身依然熱乎乎的。
只要我們互相關(guān)心，互相幫助，這個(gè)世界就會(huì)變得更美好。
小學(xué)生作文300字 篇5
春天到了，東風(fēng)吹綠了柳梢，吹皺了河水，吹鼓了桃樹(shù)的花苞。春靈活是太美了，更美的是燕子們都從南方飛來(lái)瀏覽美景�！拔逡弧狈偶倭私窈�，本人回到家里驚奇的發(fā)明有兩只燕子在本人家屋檐下安了家。本人太歡快了。
天天一下學(xué)回家，本人就要先看看燕子。有一次，本人發(fā)明有兩個(gè)小腦袋探出頭來(lái)，看看天空，看看大地，以為統(tǒng)統(tǒng)都很奇妙。咦！難道燕子的寶寶孵出來(lái)了？不一會(huì)兒，燕爹爹和燕娘親捉蟲返來(lái)了，它們嘴對(duì)嘴地喂著小寶寶，看著它們一家幸福的`樣子，本人也為它們歡快。
有一天，本人聞聲本人家花貓?jiān)凇斑鬟鳌钡亟袀�(gè)不斷，本人急忙跑了出來(lái)。一看，呀！小燕子從窩里失落上往了，羽毛還沒(méi)長(zhǎng)飽滿，同黨上染著血，有氣無(wú)力地叫著、掙扎著。哎呀欠好，本人發(fā)明大花貓正張大嘴巴要吃小燕子了，本人急忙跑已往。突然，從天上沖上往了一只大燕子，這大概是它爹爹！它貪生怕往世擋在小燕子背面，張開(kāi)同黨，大聲尖叫。大花貓被嚇跑了。本人想，這便是“父愛(ài)”的氣力吧！
本人連忙喊爹爹快出來(lái)，讓爹爹搬個(gè)梯子把小燕子送回家。從之這個(gè)“五一”今后本人每次只需一偶然間就來(lái)考察它們，期看本人另有新的發(fā)明。
小學(xué)生作文300字 篇6
到達(dá)攀巖的地方，我自告奮勇要第一個(gè)上。我在巖壁上尋找落腳點(diǎn)，一下，兩下，我一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的往上爬。爬了好一會(huì)后，到了一個(gè)凹進(jìn)去的地方，就再也找不到落腳點(diǎn)，無(wú)可奈何只好下去了，竟然一下子就回到了地面，這讓我很奇怪，怎么這么方便？
下去后，媽媽把我拉到了身邊，指著兩米高的地方說(shuō)：“諾，你就只是爬到了這個(gè)位置�！卑。吭瓉�(lái)我只爬了兩米多！我還以為自己已經(jīng)爬了這座山的一半了呢。唉，要努力了。
接下來(lái)，我仔細(xì)觀察別人攀巖，學(xué)了一點(diǎn)技術(shù)要領(lǐng)，又開(kāi)始了第二次的.攀巖……我努力地回憶著別人教我的攀爬技巧，我成功了！我爬到了半山高。
可是后來(lái)再也上不去了，我又準(zhǔn)備下來(lái)了，把屁股翹起來(lái)，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒下去，突然，一腳踩空，我吊在空中，翻了個(gè)滾兒，就吊在了那里。我馬上翻過(guò)身來(lái)，緊貼著巖壁，不敢再動(dòng)，害怕掉下去。還好，最后，媽媽空手爬了上來(lái)，把我抱了下來(lái)，嚇?biāo)牢伊耍�以為自己會(huì)墜下去呢。
后來(lái)，我坐在地上，仰頭看著天空，心想：攀巖不是那么容易的事啊，我失敗了，回頭再上，不放棄才是王道！
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