小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
欺騙是一種可恥的行為，輕則被身邊人唾棄，重則會(huì)觸犯法律。從某種角度看，騙子真正騙的人并不是受害者，而是自己。
我為什么會(huì)發(fā)出這樣的感慨呢？那是因?yàn)槲迥昙壪聦W(xué)期的期末考試，我因?yàn)樽舟E潦草，作文被扣很多分，語文考得非常差。取完成績單，拿著試卷剛進(jìn)家門，爸爸就打來電話，問我這次期末考試考得怎么樣。我騙他說我這次語文考了95分，數(shù)學(xué)考了100分。爸爸對我說：“哇！考得這么好，我們家李季真棒！我馬上就到家了，你在家里等我�！钡任覐倪@件事中清醒過來，我是既擔(dān)心又后怕，我知道紙是包不住火的。
爸爸到家了，讓我把試卷拿給他看。我把手伸進(jìn)書包里，此刻感覺試卷有千斤重，根本拿不出來。但是，我又不能不掏出試卷來遞給爸爸。
爸爸看到了我試卷上的分?jǐn)?shù)，臉上的笑容僵硬了，心中的'喜悅轉(zhuǎn)化成了怒火，狠狠地批評了我一頓。這感覺真像一場噩夢，使我一輩子都很難忘卻。對于這件事，爸爸雖然很生氣，但最后還是語重心長地對我說：“李季，做人要誠實(shí)，不能用欺騙的手段達(dá)到自己的目的。我這次生氣不是因?yàn)槟憧嫉貌焕硐耄且驗(yàn)槟悴徽\實(shí)。”聽了爸爸的話，我深感愧疚。
“欺騙可恥，誠信可貴”成了我的座右銘。通過這件事，我也明白了“誠信”這個(gè)詞真正的含義。
小學(xué)生的作文 篇2
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見爸爸開著他的黑色小轎車過來接我回家了，坐在車?yán)飭栔嚴(yán)锏哪枪晌兜牢腋械接悬c(diǎn)頭暈，于是我慢慢的搖下車窗讓風(fēng)吹進(jìn)來，感受著風(fēng)兒掃過我的臉上我又想起了多年前，爸爸騎摩托車接送我的那個(gè)場景。
還記得在小的時(shí)候爸爸會(huì)騎車摩托車帶著我們一家人去外婆家里玩，在冬天的時(shí)候去外婆家媽媽總是會(huì)將我包得像一個(gè)粽子一樣，左三層右三層的生怕我因?yàn)榇碉L(fēng)而著涼，其實(shí)他們不知道我最喜歡的就是坐在摩托車上吹風(fēng)的感覺。
不管是哪個(gè)季節(jié)的風(fēng)吹在我的臉上我都感覺會(huì)讓自己很安心，冬天的時(shí)候躲在爸爸的背后我會(huì)感覺到特別特別的溫暖，感受著風(fēng)兒從我的耳邊吹過我總有種風(fēng)馳電掣般的感覺。去外婆家會(huì)經(jīng)過一段毛坯路，在這段路上爸爸的摩托車會(huì)比在水泥路上要顛簸，媽媽就會(huì)在后面用她的雙手緊緊地護(hù)住我，怕我一不小心摔了下去。我也是很緊張的用自己的小手拽住爸爸的腰，直到爸爸的摩托車駛過那段顛簸的毛坯路。
那個(gè)時(shí)候爸爸沒有現(xiàn)在這般的忙碌，我們一家人坐在摩托車上的`感覺是那么的溫馨自在，而現(xiàn)在雖然爸爸用他的小轎車取代了摩托車，但是那種溫暖的感覺卻很難再尋得回來了。
屬于兒時(shí)的摩托車記憶或許真的只能成為一種記憶了，這種記憶帶給我很溫馨很溫暖的感覺，這是一種屬于家人的味道，遠(yuǎn)不是現(xiàn)在的黑色小轎車能帶給我的。
小學(xué)生的作文 篇3
今天的課程安排都是我喜歡的學(xué)科，而且我最喜歡的語文課有好兩節(jié)哦！
今天的語文課，我們今天進(jìn)行了一場打字比賽。老師讓我們在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)打?qū)懻n文，看誰打字打的多，今天要打?qū)懙恼n文是《桂林山水》，時(shí)間是15分鐘。老師一聲令下，同學(xué)們都開始聚精會(huì)神的打起來。我認(rèn)真的一句一句的打，15分鐘時(shí)間過得太快了，不一會(huì)就結(jié)束了，電腦上顯示我打了273個(gè)字，“好遺憾�。【筒钜稽c(diǎn)了，馬上就到300了！”我在心里默默的說。最后老師統(tǒng)計(jì)了一下，全班有10個(gè)同學(xué)打了300個(gè)字以上，25個(gè)同學(xué)打了200個(gè)字以上。老師鼓勵(lì)我們說：“只要提高一下速度，我相信你們能做的更好�！�
科學(xué)課講的是愛護(hù)大自然，我們了解了植物是怎樣組成的，還有好多種花的名字，科學(xué)真的是一門很有意思的課，可以了解很多自然界的知識和生活常識。我在課上認(rèn)真聽講，積極回答問題。
然后還有我最喜歡的.英語課，暑假里我認(rèn)真地預(yù)習(xí)過英語第一單元的內(nèi)容，所以今天的英語課學(xué)起來我感覺特別輕松，我已經(jīng)可以熟練的背過第一單元的課文了，得到了3顆星的獎(jiǎng)勵(lì)。還有個(gè)小秘密，今天上活動(dòng)課時(shí)，我們學(xué)了兩首兒歌，是英語兒歌，同學(xué)們都準(zhǔn)備下一次上英語課時(shí)給老師一個(gè)驚喜。
體育課的內(nèi)容時(shí)左右轉(zhuǎn)、前后轉(zhuǎn)、原地踏步走；音樂課我們學(xué)了一首新歌《愉快的夢》，這首歌非常好聽。
今天既充實(shí)又開心，我想今晚我做夢都會(huì)笑醒的！
小學(xué)生的作文 篇4
我不停地擦眼睛，不停地擦眼睛，因?yàn)槲以诤诤鹾醯牡叵率艺椅业淖孕熊嚒＿^了一會(huì)兒，我終于找到了自行車。
第二天早上，我起床遲了，所以做什么事都手忙腳亂的。我吃完早飯準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，看看鐘表快遲到了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然靈機(jī)一動(dòng)，我可以騎自行車去上學(xué)。我急忙下樓，當(dāng)我看到自行車時(shí)我驚呆了，自行車上這么多按鈕，我到底按哪個(gè)呢?但已經(jīng)來不及了，我騎上自行車上路了。我在騎車的路上手指不停地動(dòng)著，時(shí)而快，時(shí)而慢。當(dāng)我按一個(gè)白色按鈕時(shí)，閉上眼睛，再松開手指時(shí)，自行車既沒有往前也沒有往后。但是我覺得自行車好像飛了起來。我慢慢地睜開眼睛一看，果然飛了起來。
自行車帶著我飛呀飛，穿過了很多地方。當(dāng)我正在享受空中旅行時(shí)，自行車發(fā)出了幾聲微弱的“滴滴”聲，而且還發(fā)出紅色的光，好像是沒電了。自行車越飛越低，突然跳了一下，跳到了一個(gè)我不認(rèn)識的地方。我東瞧瞧，西望望，原來這是學(xué)校附近呀。
到學(xué)校門口的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)樹上有一個(gè)東西，抬頭一看，原來是一封信，我小心翼翼地打開信，發(fā)現(xiàn)是自行車寫給我的說：“親愛的`小主人，我是自行車，我沒有電了，明天充滿電了，再來和你玩�！痹瓉磉@是自行車寫的呀!我真盼望明天就可以見到我的自行車!
就在我興奮之余，鬧鐘那急促的鈴聲把我喚醒了，原來這是一場夢。
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