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回味優(yōu)秀作文【經(jīng)典15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的回味優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
回味優(yōu)秀作文1
向日葵開(kāi)花了，那淡淡的花香，卻蘊(yùn)含著道不盡的艱辛，至今，我仍然在回味。
我是一株小小的向日葵，主人把我放在她的桌前。她是我的第二任主人，我的第一任主人是一個(gè)老師，他有著平凡的過(guò)往。以前的他是一個(gè)成績(jī)很差的壞學(xué)生，抽煙、打架、逃課，樣樣都做過(guò)�？墒�，一個(gè)這樣的他，卻因?yàn)橐粋�(gè)老人而改變了。他又一次的逃課了，來(lái)到了一個(gè)種滿向日葵的地方，在那里他見(jiàn)到了一個(gè)坐在輪椅上的老人，這個(gè)老人用一種眷戀的眼神看著這片花海。他很不解的問(wèn)老人，你在看什么？老人說(shuō)，我在看逝去的青春，那個(gè)逃學(xué)的壞孩子終于長(zhǎng)大了�？墒�，時(shí)間卻不給他一個(gè)機(jī)會(huì)。那時(shí)，陽(yáng)光穿過(guò)了老人的臂彎，照亮了他臉上的陰霾。他好像懂了，老人那令人回味無(wú)窮的話語(yǔ)。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我依然在同一季節(jié)開(kāi)放，依然在成長(zhǎng)。可是，我的主人卻換了。我的第二任主人，是一個(gè)相貌平平的小女孩。她很努力，每天天還沒(méi)亮，就已經(jīng)坐在桌前學(xué)習(xí)了。她也很孤獨(dú)，她只能在夜深人靜的時(shí)候，一個(gè)人卷縮在角落里，獨(dú)自舔著自己的傷疤，品嘗并回味著自己的.淚水。
白云蒼狗，滄海桑田，日升日落，人也隨著改變。終于，在初二那年，女孩有了自己的第一個(gè)朋友煊。她們兩個(gè)關(guān)系很好，就像兩顆閃亮而沉默的星星，在蒼茫的宇宙中流浪了許久，才找到了彼此�？墒�，初三的時(shí)候，她們還是分開(kāi)了，自己有了自己的新集體。女孩很少有時(shí)間幫助她的好朋友了。我看見(jiàn)了女孩小心翼翼的維護(hù)著她們之間的友情；我也發(fā)現(xiàn)她們都變了，變得沒(méi)有共同語(yǔ)言了。然而，我只是一株植物，只能品嘗著自己的寂寞，看著別人的故事。
悲歡聚散一杯酒，南北東西萬(wàn)里程。女孩忙碌起來(lái)，她沒(méi)時(shí)間管我了，我最終還是枯萎了。但我并不傷心，因?yàn)槲以谶@有限的歲月里，品嘗了兩個(gè)人的故事，綻放了最美的自己，留下了讓人回味不完的花香。
草枯花已盡，可那淡淡的花香卻永遠(yuǎn)地貯存下來(lái)了，讓人道不盡，只有不住的回味。
回味優(yōu)秀作文2
童年是美好的。童年發(fā)生的事情往往充滿稚趣，又很有意思。
記得四歲的.時(shí)候，我和姐姐在電視上看見(jiàn)了母雞孵蛋的情景。于是我們倆就商量：自己學(xué)母雞孵蛋。我跟姐姐沒(méi)考慮那么多就開(kāi)始我們的計(jì)劃了。
我先打開(kāi)冰箱踞起腳，從里頭拿出了一個(gè)雞蛋。我著急地問(wèn)姐姐：“姐姐，怎么孵啊？”姐姐想了想回答我：“孵小雞一定要有熱度，小雞才能從雞蛋殼里鉆出來(lái)。所以我們要把它放進(jìn)棉被里，讓它暖和些，小雞就會(huì)鉆出來(lái)�！蔽衣�(tīng)了為之一振，對(duì)姐姐說(shuō)：“好辦法！我們現(xiàn)在就開(kāi)始做。”說(shuō)完我和姐姐干了起來(lái)。我們把小雞蛋放進(jìn)棉被里。過(guò)了一會(huì)兒，我不耐煩地問(wèn)：“姐姐，小雞怎么還不出來(lái)呀？”姐姐輕輕地掀起被子看了看說(shuō)：“哦！我知道了�！蔽移炔患按貙�(duì)姐姐說(shuō)：“快點(diǎn)兒告訴我，快點(diǎn)兒告訴我。”“好吧，小雞肯定不敢一個(gè)人出來(lái)，我確定。”姐姐信心十足地說(shuō)。我覺(jué)得這句話也很有道理，于是我們倆就一起鉆進(jìn)了被子里，陪小雞一塊出來(lái)。過(guò)了大約五分鐘，我忍不住了又對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我好熱�！苯憬氵�沒(méi)容我把話說(shuō)完就捂住了我的嘴巴對(duì)我說(shuō)：“噓！不要這么大聲說(shuō)，這樣會(huì)把小雞嚇著的�！苯憬憧粗译y受的樣子，握著我的手說(shuō)：“忍一下，小雞待會(huì)兒就出來(lái)了。讓我們一起祈禱吧�！蔽衣�(tīng)了這番話覺(jué)得很欣慰，于是，就和姐姐繼續(xù)等下去。結(jié)果可想而知，小雞肯定沒(méi)有從蛋殼里出來(lái)，但我和姐姐就差點(diǎn)兒中暑，因?yàn)楫?dāng)時(shí)是夏天。
現(xiàn)在回想起這件事，我還真覺(jué)得好笑。不過(guò)我明白了一個(gè)道理——做一件“偉大”的事情的背后，不管你為它付出了多少，有時(shí)不一定會(huì)有好結(jié)果。
回味優(yōu)秀作文3
那波瀾壯闊的大海能使人的情感如火一般炙熱，能喚醒人們隱藏在心中的意志、信念、理想和憧憬。你一定會(huì)感嘆，大海是如此的偉大。那么你留意過(guò)匯聚而成的一滴滴小水珠嗎？我想，應(yīng)該是沒(méi)有的。是呀，雄壯的大海已奪去了人們的.目光，渺小的水珠終究只能躲在角落在被遺忘。
我是個(gè)很普通的人，沒(méi)有超凡脫俗的風(fēng)范，沒(méi)有充滿睿智的目光，但我的本能告訴我，我不甘愿平凡。所以我費(fèi)盡心機(jī)武裝自己，奪取周圍人的關(guān)注。我曾一度沾沾自喜以為我是成功了的，但正如井底的青蛙誤以為頭上一圈圓圓的蔚藍(lán)就是整片天空一樣，虛榮心膨脹后依靠表演取得的成功只是冰山一角。而這一角，也在我進(jìn)入初中后徹底融化了。
在這個(gè)四十多人組成的集體中，我是那么的渺小，可有可無(wú)。贊賞的目光離我而去，平凡的我淹沒(méi)在這茫茫人海中，即使我內(nèi)心不愿去承認(rèn)，但終究躲不過(guò)現(xiàn)實(shí)的殘酷。我曾經(jīng)是那么的爭(zhēng)強(qiáng)好勝，到如今只是平凡得不能再平凡的普通人而已，我感覺(jué)自己以前付出的一切都是徒勞，心中的傲氣已被隱藏已久的自卑打敗。
這樣的心緒一直縈繞我心間，揮之不去。
清晨像往常一樣我站在鏡子前洗漱，猛然發(fā)現(xiàn)臉盆中殘留的水滴竟匯成一股細(xì)流，緩緩地順著臉盆往下流……我仔細(xì)回味一番，頓然醒悟。水滴凝成細(xì)細(xì)的水流，水流匯成潺潺的小溪，溪水注入寬廣的河流……那么大海豈不是由著微不足道的水滴所組成嗎？偉大和平凡，真的有界限嗎？
答案是沒(méi)有。這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，竟是纏繞我許久的心結(jié)。
一顆水珠，如果與污泥塘中水同流合污，那是自甘墮落；如果躲在暗處，自生自滅，那是自甘平庸；如果在陽(yáng)光下翩翩起舞，即使反射了一縷光彩，她也終究會(huì)凝聚或者干涸。倘若我是一顆水珠，我便要想著大海邁進(jìn)，就算我在中途蒸發(fā)了，那我也是偉大的，盡管我依然平凡。
我回味著我的平凡，笑了……
回味優(yōu)秀作文4
初秋的光景，一任流光浪擲，看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒。漫漫人生路上，值得回味的太多，風(fēng)雨如磐也好，日光傾城也好，我只留戀那唇齒間散不去的桂花香……
中庭的桂花樹(shù)下，冷露無(wú)聲，月色如水。外婆就是這樣站在那兒，捧一籃桂子，那悠長(zhǎng)的香啊，即使被歲月梳蓖也不會(huì)消散，它凝在外婆的眉彎里，光影綽綽間有人拈花一笑……
兒時(shí)，回味的是嘴角淺淡的桂花香。
猶記得，小時(shí)的秋夜，天空很深邃，月色很輕柔。我坐在老家的'小院里，學(xué)著大人的樣子，笨拙地?fù)u著手中的蒲扇，出神地望著一樹(shù)的桂花。宛如望見(jiàn)了一位素衣霜袂的仙子，不染世俗紅塵，不食人間煙火。于是，我便故作深沉地吟了句：“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花�！边@時(shí)，站在一旁的外婆也會(huì)綻出明媚的笑眼，滄桑間盡顯柔情。她雖不知我吟的是那首詩(shī)，卻也會(huì)笑昧昧地稱贊一句，而后將早已備好的桂花湯圓捧起，輕吹一口氣，送到我的嘴邊，入口，桂花的清香在口中彌漫，在腹中沉淀，在歲月間升華�，F(xiàn)在細(xì)細(xì)回味，桂香里的童年，童年里的桂香，都已成為時(shí)光相冊(cè)中最耀眼的記憶。
大后，回味的是淺淡的桂香中氤氳的情愫。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我在桂香中長(zhǎng)大，外婆在桂香中變老。去年秋天，再次攙著外婆來(lái)到小院，秋風(fēng)拂過(guò)，一樹(shù)桂花飄落，竟有幾分“寂寞梧桐深院鎖清秋”的寂寥。外婆無(wú)奈地笑笑：“老了�。≡僖膊荒苡H手制作一碗桂花湯圓了�！蔽覅s是盯著樹(shù)下的桂花出神，倒真悟出了幾分幼時(shí)吟誦的那首詩(shī)的意境來(lái)。是啊，淺淡的桂花香里，人老了，兒時(shí)的記憶也不會(huì)再重視�？墒牵�有一份濃濃的親情，氤氳在淺淡的桂香里，歷久而彌香，讓人不禁在匆匆歲月間回首，再次回味……
外婆，你是世上最美的人，你可知你是流云，盡與春光波；你是一滴翰墨，不起波瀾，卻氤氳了江湖山川！
真的，那淺淡的桂香，一如你的愛(ài)，那濃濃的親情，值得我細(xì)細(xì)回味。
回味優(yōu)秀作文5
窗外，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢撒在我身上，各種樹(shù)木披著綠裝搖曳出一季的斑斕，恍惚間，我聞到了那股熟悉的芳香，陷入了記憶的長(zhǎng)河。
小時(shí)候總是喜歡纏在媽媽身邊，趴在她的胳膊上，嗅那股讓我安心的味道。
長(zhǎng)大后的我，對(duì)幼年時(shí)的行為很不理解，那所謂的芳香不過(guò)是油煙味而已。
走在放學(xué)回家的路上，夕陽(yáng)的余暉慷慨的撒在地上，給這個(gè)不大的小鎮(zhèn)增添了歲月靜好的感覺(jué)，耳伴刺耳的車?guó)Q聲伴隨著汽車的油味向我襲來(lái)，我快步走回家。
家門(mén)口有著兩顆梧桐樹(shù)，它們披著濃濃秋色，迎著悠悠秋風(fēng)，翩翩的舞出婆娑的倩影，我推門(mén)而入，打開(kāi)臥室的房門(mén)，一眼就看到了在桌子上，還殘留著余溫的牛奶，每次的放學(xué)后回家，桌上總有它，風(fēng)雨無(wú)阻，我習(xí)以為常的`走上前喝了一口，靜靜的沉思著老師留下的問(wèn)題－－－母愛(ài)是什么？
不一會(huì)，房門(mén)再次被推開(kāi)，我看到了熟悉的人－－－媽媽，她正拿著一疊被太陽(yáng)親吻過(guò)的被子走來(lái)，在這小小的房間里，頓時(shí)充滿了陽(yáng)光的味道，好像升起了一只小太陽(yáng)。
媽媽走過(guò)我身旁，把被子放下，便頭也不回的走出了房間，她的動(dòng)作靜悄悄的，好像是怕打擾到我。
我看著那疊被子，聞到了那股曾讓我迷戀的味道，不由自主的想去追尋，跑出房間。
媽媽見(jiàn)了我，愣了一下，臉上漾出了微笑，問(wèn)：“還想要一杯牛奶嗎？”我呆呆的看著她，熟悉的芳香撲鼻而來(lái)。
我想，我知道母愛(ài)是什么了，它可以偉大也可以平凡，它藏于那一杯杯牛奶中。
我靜靜的看著她離去的背影，貪婪的回味著那股味道，頓時(shí)恍然大悟，幼年時(shí)迷戀的哪是油煙味？那是藏于氣味中的母愛(ài)�。�
回味著，回味著，那令我迷戀的芳香。
回味優(yōu)秀作文6
表兄家的次女完婚，我抽身回了趟趙城，一進(jìn)院便遇到久未謀面的鄉(xiāng)鄰，其中便有紅拽。
紅拽是姥爺家老皂角樹(shù)西邊的鄰居，大約長(zhǎng)我四歲。彼此久未謀面，他疑惑地看著我問(wèn)“你認(rèn)識(shí)我嗎？”，我笑答“你說(shuō)呢？”。其父是上世紀(jì)八十年代初瓦窯頭村的養(yǎng)兔專業(yè)戶，常常去公社組織的大會(huì)上戴大紅花上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，老人早已過(guò)世。紅拽也由一個(gè)意氣少年，變成中年人，面容已沒(méi)有先前紅潤(rùn)，單是眼晴依然大，只是消去了那時(shí)青春的神色。
我心目中，紅拽精瘦結(jié)實(shí)無(wú)所不能，會(huì)做漂亮的“取燈槍”、掏鳥(niǎo)窩、割大筐青草，最神奇的去河里捉鱉。干渠是河灘里一條南北向的.水利設(shè)施，不算清澈但有魚(yú)有蝦，雨季時(shí)，河水暴漲，并變得混沌，樹(shù)枝樹(shù)葉順著水流翻滾沉浮。紅拽的大眼晴總能快速對(duì)焦，鎖定混水中的目標(biāo)。他在河岸的一邊，隨著水流走走停停，突然舉起割草用的鐮刀，用力朝水流揮舞下去接著抽回，一只青蓋的鱉便會(huì)被擊中，穿在鐮刀頭上，四腳在空中亂抓，頭頸伸在空中急切地探尋撕咬，急于掙脫。一筐青草扛在肩上，青鱉也從河灘里被帶回，腿上系上線繩，系在窗前的樹(shù)根上。我們找來(lái)一根竹筷，用一頭對(duì)著鱉頭挑逗，它報(bào)復(fù)似地?fù)湟�。�?tīng)老人說(shuō)鱉咬住人，天不打雷是不會(huì)松口的，我們自然格外小心。紅拽能不只一次地捕到，而我們卻不能，讓我驚羨了許多年。
眼前，干渠干枯了，河床里的亂草在風(fēng)中東倒西歪，紅拽老了，熏黃的齒縫間深吸一口后吐出煙圈，旋轉(zhuǎn)，放大，擴(kuò)散，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生。只有談起童年的回憶，他的臉上，眼神里，依舊泛出久違的光暈，讓人長(zhǎng)久地回味。
回味優(yōu)秀作文7
下午上課，老師站在講臺(tái)上，有時(shí)眼皮也不免會(huì)打架！做在下面聽(tīng)課的同學(xué)那就更不例外了，眼皮打架肯定更厲害！
我是科學(xué)老師，大部分的課都在下午，尤其是暖洋洋的下午，我特理解學(xué)生的苦楚。當(dāng)然，也不是老師的課不吸引學(xué)生（自嘲：本人的課還可以），實(shí)在是由于天氣的關(guān)系。
如何解決學(xué)生課堂上睡覺(jué)的問(wèn)題呢？
一次，我走過(guò)一位呼呼睡覺(jué)的同學(xué)身邊，停了下來(lái)。同桌、邊上的同學(xué)，繼而全班同學(xué)都看到了，齊刷刷地看著我。我知道他們?cè)谙耄豪蠋�，怎么處理�?/p>
睡覺(jué)的同桌，想推醒睡覺(jué)的同學(xué)，我制止了他。不過(guò)，在部分同學(xué)的笑聲中，這個(gè)同學(xué)醒了，滿臉通紅，揉著眼睛，有點(diǎn)驚恐地望著我……
我笑了，對(duì)此，我也有著深刻的體驗(yàn)。這種情況下偷睡往往睡不沉，還有點(diǎn)做賊心虛的感覺(jué)，一有什么異樣的動(dòng)靜，立刻會(huì)醒，而且醒后的`樣子，也是滿臉通紅，揉著眼睛……
我繼續(xù)笑著，摸著這個(gè)同學(xué)的頭：“沒(méi)事，把你吵醒了！”。然后對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“天氣暖洋洋，老師確實(shí)也想睡。假如，同學(xué)們確實(shí)困了，睡一會(huì)也無(wú)妨，也許睡十分鐘，對(duì)后面的上課，效果反而更好！”我又說(shuō)：“不過(guò)，你又困，又不想睡，怎么辦？我教你一招：自己站起來(lái)，立幾分鐘，瞌睡蟲(chóng)就跑了，自己再坐下去聽(tīng)課！”我笑著接下去說(shuō)：“至少，我現(xiàn)在還沒(méi)發(fā)現(xiàn)能站著睡覺(jué)的奇人。呵呵”
我笑了，同學(xué)們笑了，那個(gè)睡覺(jué)的同學(xué)也笑了，課堂氣氛也活潑了許多。
一會(huì)兒，又出現(xiàn)事情了。一個(gè)同學(xué)站起來(lái)了，兩個(gè)、三個(gè)……陸陸續(xù)續(xù)十多個(gè)同學(xué)都站起來(lái)了。這當(dāng)中，有確實(shí)困了同學(xué)，也有借機(jī)“取鬧”的同學(xué)�？粗@么多的同學(xué)站起來(lái)，我一詫異，坐著聽(tīng)課的同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái)，又笑了！同學(xué)們笑嘻嘻地看著我，我好像感覺(jué)，同學(xué)們又在考驗(yàn)我。
我挺了挺胸，說(shuō)：“除了站，對(duì)付瞌睡蟲(chóng)，我還有一招：大聲地唱兩句歌！來(lái)，哪個(gè)是音樂(lè)課代表，我們來(lái)唱兩句？”
同學(xué)們笑著唱起了歌。
歌聲畢，站著的同學(xué)坐了下來(lái)。課堂繼續(xù)……
回味優(yōu)秀作文8
每個(gè)人的人生中都會(huì)有許多回味無(wú)窮的經(jīng)歷：或是與一個(gè)人真誠(chéng)交往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或是一次充滿快樂(lè)的旅行，亦或是生活中某個(gè)平凡的、不經(jīng)意的一瞬間……
而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讓我回味無(wú)窮的就是與他的交往經(jīng)歷了……那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴如放電影般時(shí)常浮現(xiàn)在我的.腦�！�
他，是我的宿舍舍友，個(gè)子挺高，有著一頭黝黑的短發(fā)，一雙圓圓的、水靈靈的大眼睛，以及他那“異于常人”的奇葩性格。他那雙十分好看的眼睛帶著一種神奇的魔力——當(dāng)他把你惹生氣時(shí)，他會(huì)委屈巴巴地望著你，讓你不會(huì)忍心對(duì)他痛下“狠手”……
第一次見(jiàn)他應(yīng)該是在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候因?yàn)楦改赣惺略缭绲仉x開(kāi)了，所以只有他一個(gè)人孤獨(dú)地坐在床上，我看他一個(gè)人怪可憐地，便主動(dòng)去找他……他是我在學(xué)校認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友。
慢慢地，慢慢地，與他相處的時(shí)間長(zhǎng)了，與他的友情也越來(lái)越深厚了，我才發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)樂(lè)觀自信、樂(lè)于助人、積極上進(jìn)的人。記得那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚我們迎來(lái)了最令人緊張而又令人恐懼的事情——數(shù)學(xué)考試。一會(huì)兒，考試開(kāi)始了，大家都在奮筆疾書(shū)、全神貫注地答題，可我呢？那一個(gè)個(gè)答案像跟我捉迷藏似的，讓我很難尋找到他們……第二天試卷發(fā)下來(lái)了，一看，只有最后一道題做錯(cuò)，我思前想后，卻始終沒(méi)找到錯(cuò)誤原因，于是我便去找到了他一一我的舍友。他思考了片刻，便把我的錯(cuò)誤原因向我娓娓道來(lái)。雖是如此，可我還是沒(méi)有聽(tīng)懂。兩遍、三遍、四遍……我終于在他不厭其煩的講解下聽(tīng)懂了。他的熱誠(chéng)和不厭其煩，讓我無(wú)比感激。
他的樂(lè)觀自信、他的樂(lè)于助人、他的積極上進(jìn)，都值得我去學(xué)習(xí)。回望與他交往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我回味無(wú)窮，我不禁感嘆：此生擁有一知己，足矣！
回味優(yōu)秀作文9
花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香;
蠟燭燃盡了，但留下了一片光明;
雷雨過(guò)去了，但留下了七彩霓虹。
它們并沒(méi)有因?yàn)樽约旱氖湃ザ袆?dòng)痛苦，相反，為自己做的貢獻(xiàn)感到幸福，在這種痛苦中，它們學(xué)會(huì)了放下。
與其在苦難中回味，不如學(xué)會(huì)放下。蘇軾和黃庭堅(jiān)一同被貶，但面對(duì)苦難，二人的做法卻是大不相同。黃庭堅(jiān)面對(duì)苦難，唉聲嘆氣，食不下咽，而蘇軾卻處之淡然，活得有滋有味。我們不能改變事實(shí)，但是我們可以選擇怎么面對(duì)苦難，與其去回味它，不如學(xué)會(huì)放下，這樣才能過(guò)得更輕松、更快樂(lè)。
與其在苦難中回味，不如學(xué)會(huì)放下。我很喜歡這樣一段話：命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是公平的，因?yàn)榇巴庥泻诎狄灿行浅�，就看你能不能磨礪一顆積極的'心和一雙智慧的眼，透過(guò)歲月的風(fēng)塵，尋覓到輝煌燦爛的星辰。時(shí)光如箭，倏忽而過(guò)，回頭去看那些生命中散落的野花，艷紅、明黃、蒼藍(lán)、銀灰、萌綠……都是些數(shù)不盡的色彩與絢爛，哪里會(huì)有黑色的痛苦存在呢?人生應(yīng)是光彩絢麗的，所以我們要學(xué)會(huì)放下苦難。
與其在苦難中回味，不如學(xué)會(huì)放下。在高三這一年，有汗水，有淚水，甚至，也有病痛和怨悔。但這一切，在學(xué)會(huì)放下之后，都變得不那么重要了。在經(jīng)歷了苦痛、悲傷之后的我們，學(xué)會(huì)了與其在苦難中回味，讓自己更加傷心，不如走出狹隘的自我，走出受束縛的環(huán)境，學(xué)會(huì)放下，去收獲更加寬廣的胸懷，去尋求更曠達(dá)、更遼遠(yuǎn)的人生境界，如此，我們才能活得更輕松、更快樂(lè)。
要知道不管過(guò)去你經(jīng)歷過(guò)多少苦難，嶄新的未來(lái)仍舊在等你，不要因一處殘缺的風(fēng)景而破壞自己賞風(fēng)景的心情，不要因失去而悲傷，要知道就算失去一切，還會(huì)剩下未來(lái)。學(xué)會(huì)放下，成就自己。
抬頭，仰望，閉上眼睛，讓微風(fēng)來(lái)?yè)崞絻?nèi)心的傷痛，讓眼淚倒流回心底，讓我們學(xué)會(huì)放下……
回味優(yōu)秀作文10
記憶就像是一串珍珠項(xiàng)鏈，而往事就是那一顆顆的珍珠。在這些珍珠中，相信總有一顆最耀眼的珍珠，那便是成了美好的記憶。
每個(gè)人經(jīng)歷的往事可能各不相同，但每一串珍珠都有最耀眼的一顆。其它的珍珠因時(shí)間的推移而已不存在。但這顆珍珠會(huì)永遠(yuǎn)保存著。
思絮又回到了暑假。當(dāng)時(shí)我在家無(wú)事可做便去了文化館報(bào)了個(gè)書(shū)畫(huà)班。開(kāi)學(xué)的'第一天我到達(dá)教室立即被滿墻的書(shū)畫(huà)作品吸引住了，各幅作品真是千姿百態(tài)、各不相同。正當(dāng)我欣賞著美麗畫(huà)卷的時(shí)候，忽聽(tīng)見(jiàn)教師叫我的名字，我三步并作兩步走的來(lái)到老師的面前，原來(lái)是領(lǐng)書(shū)法工具。打開(kāi)一看我的書(shū)畫(huà)袋里有：一個(gè)大大的毛氈和一枝精美的毛筆。隨后我們又發(fā)了一個(gè)小墨盒和一瓶墨水。手法在書(shū)法中也是很重要的，練好了手法才能寫(xiě)好字。毛筆字看起來(lái)不難寫(xiě)，但一個(gè)橫就有七筆！一個(gè)字就更不要說(shuō)了。第一次老師讓我寫(xiě)一張“橫”，回家后我就展開(kāi)紙來(lái)寫(xiě)，還真不容易！寫(xiě)得手都抬不起來(lái)了，才寫(xiě)了半張。
日子一天天的下去了，快到最終結(jié)業(yè)的時(shí)候了，那天我們?nèi)w人員都是寫(xiě)了一首詩(shī)，結(jié)果我一粗心多寫(xiě)了一個(gè)“寒”字，拿給老師看，老師很不滿意讓我再寫(xiě)一張。后面因?yàn)樾募睂?xiě)的第二張也不是很好，望著手中的結(jié)業(yè)證書(shū)我覺(jué)得真是有所愧對(duì)于老師，回到家我大哭泣了一場(chǎng)。爸媽安慰我說(shuō)我知道你能寫(xiě)好，不用自責(zé)了。
這就是我的那顆最耀眼的珍珠，雖然有一點(diǎn)小的失誤，但我在上書(shū)法班中學(xué)到了許多。不僅是書(shū)法，還有與朋友之間的團(tuán)結(jié)合作，和對(duì)朋友的關(guān)愛(ài)。也讓我拓寬了眼界，使我的這個(gè)暑假?zèng)]有白白浪費(fèi)。
朋友，相信你一定也有一件往事去值得回味，從中品味那些你想得到卻不曾得到的東西。說(shuō)不定，你會(huì)對(duì)某件事有了新的認(rèn)識(shí)，好好珍惜每一件往事，好好的回味你的往事吧。
回味優(yōu)秀作文11
“姥爺，是煙草味的！”
記憶里，那個(gè)蹲在角落里的大竹筐從幕后緩緩被推倒到臺(tái)前，姥爺安詳?shù)刈谂赃叺男●R扎上，用手慈愛(ài)的摩挲著筐里黑色的煙草，綿長(zhǎng)焦熏的味道像被打翻的一壇陳酒，蔓延過(guò)整個(gè)世界……
在我很小的時(shí)候，姥爺是賣煙草的。村里人會(huì)跑到家里來(lái)買(mǎi)，姥爺就從堂屋里悠悠站起，走到側(cè)房，用紅紅黃黃的紙卷煙草，用一桿老秤慢慢地稱，然后在一陣寒暄笑語(yǔ)中，送客至門(mén)。煙草真香，即使在村里塵土飛揚(yáng)的土路上，也可以準(zhǔn)確捉住那屢屢煙香。我會(huì)拼盡全力，大口吸吮，可是這香，如何也品不到底，品不透。我年幼的心，只能淺嘗輒止。
賣完煙草，我就會(huì)瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，擁到姥爺身前：“姥爺我想買(mǎi)點(diǎn)吃的！”姥爺就會(huì)微笑著掏出一張毛幣，嘀咕著：“可別跑遠(yuǎn)了！”心卻雀躍著飛到村頭小賣部，手里握的錢(qián)，也是被那煙香薰透了的。
一毛一個(gè)的糖疙瘩，也能被我咂吧半天合不攏嘴。中午睡覺(jué)的時(shí)候也含著，流得滿臉哈喇子，姥爺就在一旁搖著大蒲扇，無(wú)奈的搖頭，拿我沒(méi)辦法。糖的甜，煙草的苦，輕描淡寫(xiě)出淺淺的童年。
他偶爾會(huì)騎著三輪，載著我和一筐煙草，到集市上賣。我迷茫的.望著一個(gè)個(gè)過(guò)路人和姥爺熟諳地打著招呼，煩極了，在長(zhǎng)長(zhǎng)的白日光里，昏昏的睡在姥爺懷里。黃昏了，他拗不過(guò)我，在回家路上買(mǎi)了很多小糕點(diǎn)，我環(huán)著他的腰，坐在三輪車上吃著小三刀，好像擁有全世界，好像萬(wàn)水千山，我已走遍。
后來(lái)，姥爺病倒了，賣不動(dòng)煙草了。那個(gè)竹筐盛著一些雜物，煙草香也不知所蹤。老家，只剩下刺鼻的發(fā)霉味。
歲月留給他的只有愈加禿白的頭發(fā)，松弛的皮膚，大大小小的針口創(chuàng)疤。他甚至有時(shí)分不清我們姊妹幾個(gè)，叫錯(cuò)我們的名字。他再也不能騎著三輪帶我穿過(guò)城市，買(mǎi)小糕點(diǎn)。
至于煙草，像一枚郵票，被收藏，被回味。
回味優(yōu)秀作文12
一碗清茶，四溢飄香，傲然于喧囂塵世間，身懷烏龍茶性，收起急躁，換上耐心與靜，回味余香遠(yuǎn)飄。
“寒夜客來(lái)茶正酒，竹爐湯沸火初紅”。屋外寒風(fēng)蕭瑟，屋內(nèi)茶香四溢，凈水沸如繁星，聽(tīng)壺內(nèi)水聲如驚濤，看茶葉在壺中上下翻騰。
窗外紅裝素裹的冰雪世界，窗下身著緞襖輕錦素發(fā)的茶室女主人。傾倒著一盞香茗，翹起指尖，素手輕緩，茶流傾瀉而下。茶室默然寂語(yǔ)，茶室主人斟一盞澄澈的烏龍茶，款款遞之于我。一杯暖茶，驅(qū)散冬日寒氣，細(xì)細(xì)回味，暖意傳遍全身，胃里暖暖的，心也暖暖的。
晴日飲茶如此風(fēng)雅之事，我心向往之，于是主動(dòng)提出想向茶主人學(xué)茶藝。茶主人莞爾一笑，當(dāng)即應(yīng)允。我依樣學(xué)來(lái)，卻嘗試多次，手忙腳亂，并未成功，這時(shí)她緩緩道來(lái)說(shuō)她之所以喜歡烏龍茶，是因其茶性不像綠茶，過(guò)于寒涼；又不似紅茶，過(guò)于沉重。前者給人一種清香，一種青春浮躁之感；后者則給人一種過(guò)于沉重之感，而這烏龍茶恰處兩者之間，給人一種青春之感卻不浮躁，給人以沉重卻不至乏味，回味無(wú)窮，其因便是靜。
生命力的細(xì)碎好時(shí)光并不多。忙碌日子里的茶多是解渴。冬閑了，一切都可暫時(shí)放下，漫漫思來(lái)程，時(shí)時(shí)瞭望去路，香茗在手，便可以靜下來(lái)，在裊裊茶氣與淡雅茶香里讓茶流慰藉肺腑。
我重新將茶葉鋪在壺底，一小碗熱水待他微涼，注入，蓋上蓋子，拎起水壺，將茶壺淋一周沸水。待過(guò)良久，將壺蓋掀起，陣陣茶香耐人尋味，在心頭飄蕩。倒入品茗杯中，品咂一口，茶香次第漸染，令人不禁回味。
茶生于野峰之間，自古以來(lái)便是文人雅士寄情之物，代表著修身齊家的君子之志，茶香更是淡泊寧?kù)o之外方能體味的.心靈至味。
自別經(jīng)后，我總會(huì)想起那耐人回味的茶香，讓人回味不盡的靜。茶香一味，卻令人百般回味。寧?kù)o讓人心怡神明�；匚恫柘悖匚秾�?kù)o，余生品茗一杯，靜而不凡。
回味優(yōu)秀作文13
成長(zhǎng)是一種快樂(lè)、是一種欣慰、是一種美。但成長(zhǎng)有時(shí)會(huì)讓我們傷心，讓我們難過(guò)。
墻上的掛鐘，曾是我童年最愛(ài)看的一道景、我對(duì)它有一種說(shuō)不出的崇拜、因?yàn)樗乒苤鴷r(shí)間，我們的作息似乎都受著它的支配。我覺(jué)得左右搖擺的鐘擺就是一張可以對(duì)所有人發(fā)號(hào)施令的嘴，不管它說(shuō)什么。我們就得乖乖地聽(tīng)。
在童年的時(shí)光是多么熱鬧，就像是一個(gè)菜市場(chǎng)。而如今，山坡上、田野間，只是一片悄然。路過(guò)童年時(shí)清明節(jié)前后最熱鬧的山坡，灌木和瓜畦的分布還依稀如昨，但卻見(jiàn)不到半個(gè)游戲的人影。過(guò)去每到這個(gè)時(shí)候，因孩子們呼朋引伴地上坡嬉游而錯(cuò)洛踏出的一徑路痕，早已淹沒(méi)在雜草中，不知所終。
我想起那時(shí)候，鄉(xiāng)下孩子從不會(huì)輕易放過(guò)這一年里最好的`季節(jié)春季放學(xué)回家后，再住山林深處攀爬已不適宜，最愛(ài)歡迎的娛樂(lè)便是到小河里。即使在小河里摸不到魚(yú)，我們也不會(huì)泄氣因?yàn)槲覀冞�有另一種玩法：打水仗。那清涼的水灑到身上真是爽極了。
而今卻是一片寂靜。
我常常懷著由衷的感情回憶起陪伴我度過(guò)童年時(shí)代的那些自然世界的親切聲響，也從這樣的回憶中領(lǐng)受著新的生活的營(yíng)養(yǎng)。很難想象，如果沒(méi)有了它們的滋養(yǎng)，我的甜蜜而豐美的童年會(huì)顯得多么靜默蒼白。而然，今天的故鄉(xiāng)熟悉的山水風(fēng)云還在，卻不知道我那個(gè)童年去了哪里。走過(guò)的山道一片寂靜，不再有舊時(shí)常見(jiàn)的童稚身影�？諘绲囊暗�，曾經(jīng)是過(guò)去無(wú)數(shù)代孩子熱衷的嬉戲場(chǎng)所之一，如今也只是一片寂靜。
空氣清新，高天碧藍(lán)，這樣好的太陽(yáng)天里。卻沒(méi)有了同年的自然聲響，正從今天童年的生活中被悄然地屏蔽出去，取而代入的是關(guān)在狹小的房間里與電視，電腦和樊重的課余作業(yè)為伴的寂靜童年。我不知道，伴隨著這一屏蔽的進(jìn)程，是不是也有一些生命的聲音，在永遠(yuǎn)地沉默下去
童年��！我真得好想你。
回味優(yōu)秀作文14
小時(shí)候我在鄉(xiāng)村長(zhǎng)大，那時(shí)候家里不是很富裕，沒(méi)什么吃的，奶奶只好炸些豆子給我們吃，我時(shí)常抓起一把豆子嚷嚷著奶奶炸給我吃。如若把豆子包在煎蛋里吃，那可真是美味又奢侈。豆子也自然便是我兒時(shí)經(jīng)常吃的零食了。
一次回老家，路上堵車，水泄不通，車子止步不動(dòng)，就連車旁邊的蝸牛都比我們要快，我在車上餓的大喊大叫，吵著鬧著要吃東西。媽媽只好給奶奶打電話讓她給我炸些豆子，來(lái)讓我稍微安聲會(huì)兒。一會(huì)兒，又下起了大雨。我看著大雨心里想：“這種天氣，奶奶應(yīng)該是不會(huì)出來(lái)接我們了，估計(jì)炸豆子也就沒(méi)了。”
車開(kāi)的越來(lái)越近，一個(gè)身影出現(xiàn)在我的視野中，她穿的很少很單薄，她好像在左顧右盼，盼望著什么人的到來(lái)。那個(gè)影子在大風(fēng)大雨中顯得十分弱小，像微弱的小草被吹得左右搖擺。我定心一看，那不是我的奶奶嘛！只見(jiàn)她手里還端著一個(gè)盤(pán)子，盤(pán)子里面是我最愛(ài)吃的炸豆。爸媽趕緊下車把奶奶扶了上來(lái)，只見(jiàn)奶奶的衣服都有點(diǎn)濕了。剛上車，奶奶就捏起一顆豆子塞進(jìn)我嘴里，又抓起滿滿一把穩(wěn)穩(wěn)地放在我手心，見(jiàn)我嘴在咀嚼了，這才開(kāi)口說(shuō)話：“堵了這么久，餓壞我的'乖孫子嘍！快點(diǎn)吃�！闭f(shuō)著又在盤(pán)子里挑來(lái)?yè)烊�，又拈起顆粒飽滿的豆子倒在我手里。我一邊吃著一邊和奶奶說(shuō)路上的事，問(wèn)奶奶為什么要在大風(fēng)大雨里等我們。她扒拉著盤(pán)子撿著豆子說(shuō)：“可不能餓著我寶貝兒孫子�！蔽衣�(tīng)了哈哈大笑：“奶奶真傻，這么近又不會(huì)餓死。”奶奶笑了笑，依然低著頭在盤(pán)子里挑撿著。
小時(shí)候不懂事，把奶奶給我炸豆子當(dāng)天經(jīng)地義的事。又把奶奶冒著大風(fēng)大雨給我送炸豆認(rèn)為是傻�，F(xiàn)在回憶起來(lái)，真為之前的想法感到懺愧。
現(xiàn)在我很少再像以前一樣饞豆子了，也很少去吃豆子了，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住炸豆子的味道，不僅僅因?yàn)槎棺哟_實(shí)味兒美，更因?yàn)槔锩嬗心棠虗?ài)的味道。
回味優(yōu)秀作文15
我至今還記得初二那年匆匆的夏天，我被人生第一個(gè)石頭絆倒了，我的地理會(huì)考沒(méi)考好。這個(gè)說(shuō)大不大說(shuō)小不小的挫折給我留下了刻骨銘心的痛，卻也成為我的回味無(wú)窮的事情。
考試前幾天，我開(kāi)始狀態(tài)不佳，厭倦了面對(duì)課本、資料的生活，懈怠起來(lái)。去一中會(huì)考的路上我甚至和旁邊的人有說(shuō)有笑，即使前一天完全沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)梳理，沒(méi)有完成最后一次地理作業(yè)，也絲毫不會(huì)影響那時(shí)我無(wú)憂的.心情。
考完試后我還信心滿滿的，以為考個(gè)滿分不過(guò)小菜一碟，但上天總是公平的，當(dāng)我知道自己考得并不理想時(shí)，我的第一反應(yīng)就是不敢相信自己的耳朵，但是過(guò)后我不得不接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
希望到失望的巨大落差，猶如血盆大口般吞噬著我殘存的意志，絕望的利箭讓我無(wú)處可藏，我心想：計(jì)入中考總分的地理會(huì)考就這樣不可挽回了。
極度的沮喪抽干了我身上的力氣般，我倚在墻邊，用手捂著頭，心里念頭萬(wàn)千交錯(cuò)，有懊悔、有憤怒，有無(wú)助，我快要崩潰了，我認(rèn)為我毫無(wú)希望了。
這時(shí)腦海里卻出現(xiàn)了一個(gè)聲音：人生有無(wú)數(shù)個(gè)挫折。這不過(guò)是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)挫折中的一個(gè)，你就這樣被打倒了嗎？這時(shí)，我心頭吶喊到：不！不！我要從哪兒跌倒，就從哪兒站起來(lái)。
就這樣，我不再自以為是，開(kāi)始腳踏實(shí)地，初三的生物，歷史會(huì)考后，我終于可以從容不迫地面對(duì)我的成績(jī)，那時(shí)我才知道，只要努力過(guò)，就不必去擔(dān)心最后的結(jié)果，努力過(guò)便不會(huì)后悔。我很慶幸從地理會(huì)考的失敗中，學(xué)會(huì)了正確認(rèn)識(shí)自己。
至今想起，我仍會(huì)從曾經(jīng)的輕狂中學(xué)到很多東西，讓我回味無(wú)窮。
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