回味優(yōu)秀作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的回味優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

回味優(yōu)秀作文1

　　時(shí)光的腳步滄桑了歲月的年輪，古老的城墻上嵌滿(mǎn)了流年的沙粒，這一程，有太多值得回憶的念想烙印在腦海中，去不掉，打不破，滅不了。

　　我出生四個(gè)月后，便被媽媽送到了外婆家，在那里度過(guò)了我的童年。在外婆的身上，有值得我回味的太多事情已成了我如今的向往……

　　小時(shí)候，最令我嘴饞的便是外婆的雞蛋羹了。一碗金燦燦的雞蛋羹配上一把蔥花，再加上一勺“外婆特制的醬料”，一碗比任何山珍海味都要好的.美味便出現(xiàn)了。不知什么原因，只要外婆給我做上一碗雞蛋羹，不論多么愛(ài)貪玩的我聽(tīng)到后便急匆匆地往回跑；無(wú)論多么愛(ài)哭的我聽(tīng)到后，哭聲便戛然而止。有時(shí)候，外婆會(huì)在家對(duì)面的土地上勞作，而嘴饞的我只要一想吃雞蛋羹，就會(huì)跑到房頂上大喊：“外婆，快回來(lái)給我做雞蛋羹！”這時(shí)，無(wú)論外面有多么嘈雜，總能聽(tīng)見(jiàn)外婆的應(yīng)答——來(lái)了！不過(guò)一會(huì)兒，小路的盡頭便出現(xiàn)了外婆步履蹣跚的身影，一路走還一路念叨著：“回來(lái)給我外孫女做雞蛋羹嘍！”回家后的外婆在廚房忙活一陣后，一碗熱氣騰騰的雞蛋羹便出爐了，我顧不上雞蛋羹的燙嘴，拿起勺子就吃，邊吃嘴里還邊含糊著說(shuō)：“外婆是世界上最好的外婆！”這時(shí)的我，分明看見(jiàn)了外婆笑出的淚花。我，品味外婆的雞蛋羹，唇齒留香。

　　小時(shí)的我身體瘦弱很怕冷，冬天的時(shí)候，無(wú)論身上穿幾件，手腳都暖和不起來(lái)。在外面玩之后回來(lái)，手腳總是凍得跟石頭一樣。這時(shí)，每晚的臺(tái)燈下總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)佝僂的身影——外婆一針一線地縫著我最需要的棉窩窩。有時(shí)縫著縫著便會(huì)“嘶啞”一聲，緊接著便用力攥緊了她的食指，這時(shí)的我總會(huì)給外婆吹一吹她的指頭，嘴里念叨著外婆在我摔倒后給我說(shuō)的話：“吹一吹，揉一揉，不疼了�！崩^而給外婆一個(gè)燦爛的笑容。這時(shí)，外婆會(huì)摸著我的頭，和藹地笑著，什么也不說(shuō)。終于不知熬了幾晚，一雙嶄新的棉窩窩終于出現(xiàn)在我腳上。之后，我便會(huì)去向鄰居小孩炫耀：“看，外婆給我做的，你們沒(méi)有吧？”偷偷地往后望，外婆的眼里閃著淚花……我，品味外婆的棉窩窩，心生溫暖。

　　天涼了，茶冷了，外婆的雞蛋羹、棉窩窩哪兒去了？如今的我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)成長(zhǎng)過(guò)程中，值得我品味的是外婆對(duì)我深切的疼愛(ài)啊！

回味優(yōu)秀作文2

　　向日葵開(kāi)花了，那淡淡的花香，卻蘊(yùn)含著道不盡的艱辛，至今，我仍然在回味。

　　我是一株小小的向日葵，主人把我放在她的桌前。她是我的第二任主人，我的第一任主人是一個(gè)老師，他有著平凡的過(guò)往。以前的他是一個(gè)成績(jī)很差的壞學(xué)生，抽煙、打架、逃課，樣樣都做過(guò)�？墒�，一個(gè)這樣的他，卻因?yàn)橐粋�(gè)老人而改變了。他又一次的逃課了，來(lái)到了一個(gè)種滿(mǎn)向日葵的地方，在那里他見(jiàn)到了一個(gè)坐在輪椅上的老人，這個(gè)老人用一種眷戀的眼神看著這片花海。他很不解的問(wèn)老人，你在看什么？老人說(shuō)，我在看逝去的青春，那個(gè)逃學(xué)的壞孩子終于長(zhǎng)大了�？墒�，時(shí)間卻不給他一個(gè)機(jī)會(huì)。那時(shí)，陽(yáng)光穿過(guò)了老人的臂彎，照亮了他臉上的陰霾。他好像懂了，老人那令人回味無(wú)窮的話語(yǔ)。

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我依然在同一季節(jié)開(kāi)放，依然在成長(zhǎng)�？墒�，我的主人卻換了。我的第二任主人，是一個(gè)相貌平平的小女孩。她很努力，每天天還沒(méi)亮，就已經(jīng)坐在桌前學(xué)習(xí)了。她也很孤獨(dú)，她只能在夜深人靜的時(shí)候，一個(gè)人卷縮在角落里，獨(dú)自舔著自己的傷疤，品嘗并回味著自己的淚水。

　　白云蒼狗，滄海桑田，日升日落，人也隨著改變。終于，在初二那年，女孩有了自己的第一個(gè)朋友煊。她們兩個(gè)關(guān)系很好，就像兩顆閃亮而沉默的星星，在蒼茫的'宇宙中流浪了許久，才找到了彼此�？墒�，初三的時(shí)候，她們還是分開(kāi)了，自己有了自己的新集體。女孩很少有時(shí)間幫助她的好朋友了。我看見(jiàn)了女孩小心翼翼的維護(hù)著她們之間的友情；我也發(fā)現(xiàn)她們都變了，變得沒(méi)有共同語(yǔ)言了。然而，我只是一株植物，只能品嘗著自己的寂寞，看著別人的故事。

　　悲歡聚散一杯酒，南北東西萬(wàn)里程。女孩忙碌起來(lái)，她沒(méi)時(shí)間管我了，我最終還是枯萎了。但我并不傷心，因?yàn)槲以谶@有限的歲月里，品嘗了兩個(gè)人的故事，綻放了最美的自己，留下了讓人回味不完的花香。

　　草枯花已盡，可那淡淡的花香卻永遠(yuǎn)地貯存下來(lái)了，讓人道不盡，只有不住的回味。

回味優(yōu)秀作文3

　　花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香;

　　蠟燭燃盡了，但留下了一片光明;

　　雷雨過(guò)去了，但留下了七彩霓虹。

　　它們并沒(méi)有因?yàn)樽约旱氖湃ザ�感�?dòng)痛苦，相反，為自己做的貢獻(xiàn)感到幸福，在這種痛苦中，它們學(xué)會(huì)了放下。

　　與其在苦難中回味，不如學(xué)會(huì)放下。蘇軾和黃庭堅(jiān)一同被貶，但面對(duì)苦難，二人的做法卻是大不相同。黃庭堅(jiān)面對(duì)苦難，唉聲嘆氣，食不下咽，而蘇軾卻處之淡然，活得有滋有味。我們不能改變事實(shí)，但是我們可以選擇怎么面對(duì)苦難，與其去回味它，不如學(xué)會(huì)放下，這樣才能過(guò)得更輕松、更快樂(lè)。

　　與其在苦難中回味，不如學(xué)會(huì)放下。我很喜歡這樣一段話：命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是公平的，因?yàn)榇巴庥泻诎狄灿行浅�，就看你能不能磨礪一顆積極的心和一雙智慧的眼，透過(guò)歲月的風(fēng)塵，尋覓到輝煌燦爛的星辰。時(shí)光如箭，倏忽而過(guò)，回頭去看那些生命中散落的野花，艷紅、明黃、蒼藍(lán)、銀灰、萌綠……都是些數(shù)不盡的色彩與絢爛，哪里會(huì)有黑色的'痛苦存在呢?人生應(yīng)是光彩絢麗的，所以我們要學(xué)會(huì)放下苦難。

　　與其在苦難中回味，不如學(xué)會(huì)放下。在高三這一年，有汗水，有淚水，甚至，也有病痛和怨悔。但這一切，在學(xué)會(huì)放下之后，都變得不那么重要了。在經(jīng)歷了苦痛、悲傷之后的我們，學(xué)會(huì)了與其在苦難中回味，讓自己更加傷心，不如走出狹隘的自我，走出受束縛的環(huán)境，學(xué)會(huì)放下，去收獲更加寬廣的胸懷，去尋求更曠達(dá)、更遼遠(yuǎn)的人生境界，如此，我們才能活得更輕松、更快樂(lè)。

　　要知道不管過(guò)去你經(jīng)歷過(guò)多少苦難，嶄新的未來(lái)仍舊在等你，不要因一處殘缺的風(fēng)景而破壞自己賞風(fēng)景的心情，不要因失去而悲傷，要知道就算失去一切，還會(huì)剩下未來(lái)。學(xué)會(huì)放下，成就自己。

　　抬頭，仰望，閉上眼睛，讓微風(fēng)來(lái)?yè)崞絻?nèi)心的傷痛，讓眼淚倒流回心底，讓我們學(xué)會(huì)放下……

回味優(yōu)秀作文4

　　品味本該是舌尖的快感，腦海中的回味；可生活卻也讓我們嘗盡人情的冷暖，現(xiàn)實(shí)的殘酷。

　　你又一個(gè)夢(mèng)想，并且正為此而奮斗嗎？我的回答是：是的。俗話說(shuō)“有志者，立長(zhǎng)志；無(wú)志者，常立志”。我正在追逐我的夢(mèng)想，并品味著途中的.酸甜苦辣。

　　早晨，懶散地躺在床上，眼簾還在與“睡魔”垂死掙扎，很顯然最后“睡魔”戰(zhàn)勝了，突然，腦海里，我的夢(mèng)想正向我招手，微笑著對(duì)我說(shuō)：“該起床了，不然我就生氣了哦！”我有些無(wú)奈，不過(guò)還是起床乖乖地拿起課本高聲朗讀。這途中，我品味到絲絲“苦澀”。

　　操場(chǎng)上，正于同學(xué)歡快嬉戲�；秀遍g，我的夢(mèng)想彈現(xiàn)在眼前，雙手叉腰對(duì)我說(shuō)：“你瞧你又在玩，作業(yè)還沒(méi)做完吧？”我有些麻木地跑到教室，拿起筆開(kāi)始埋頭苦干。這途中，我品味到陣陣“辛酸”。

　　周末，坐在沙發(fā)上，看著喜劇，嘴里還塞滿(mǎn)零食。這時(shí)，我的夢(mèng)想抱手向我走來(lái)“今天的課外書(shū)看完了嗎？數(shù)學(xué)習(xí)題做了嗎？”我一臉茫然，放下手中的零食，關(guān)掉電視。接著，又投身于題海之中。這途中，我品味到莫名的“煩躁”。

　　考場(chǎng)上，苦思冥想，僅復(fù)在一道題上猶豫不絕，這時(shí)，我的夢(mèng)想在耳邊斥責(zé)：“看吧！叫你不好好復(fù)習(xí)！”我搖頭，心里有些懊悔……當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，看著卷面上鮮紅的大紅叉，眼淚不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)。夢(mèng)想拍拍我的背說(shuō)：“下次在多看一本課外書(shū)吧�！闭Z(yǔ)中，我體會(huì)到了夢(mèng)想對(duì)我的無(wú)限失望，心中更是有無(wú)限的委屈及對(duì)自己的譴責(zé)。鼻尖發(fā)酸，眼淚不爭(zhēng)氣地滴落在卷子上，卷面上的大紅叉很是刺眼。這途中，我品味到了苦澀和辛酸摻雜在一起的心痛。

　　回味著自己品味到的種種，我輕聲嘆息，內(nèi)心中對(duì)那些偉人充滿(mǎn)了敬佩，癡想著將來(lái)有一天自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)，那種心情，那種滋味會(huì)是怎樣的呢？這次，不需夢(mèng)想的提醒，監(jiān)督，我自覺(jué)地翻開(kāi)書(shū)本……

　　我不希望我的人生是一杯白開(kāi)水，因?yàn)槲遗挛視?huì)厭倦；我不希望我的人生是一杯烈酒，因?yàn)槲遗挛視?huì)退縮；我只希望我的人生是一杯古茶，平淡中摻雜著的芬香，讓我百?lài)L不厭。

回味優(yōu)秀作文5

　　窗外梧桐搖曳，枝繁葉茂，卻擋不住那點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，那回味無(wú)窮的點(diǎn)點(diǎn)回憶……

　　記得那年也是盛夏，爺爺不遠(yuǎn)千里的從故鄉(xiāng)跑來(lái)照顧我。那時(shí)的我也才七八歲吧！父母忙于工作，沒(méi)有時(shí)間照顧我，這才麻煩了爺爺。

　　爺爺來(lái)了，見(jiàn)到我他滿(mǎn)臉的皺紋似乎散去了許多，哦，原來(lái)他在笑。是這樣的，爺爺剛來(lái)。對(duì)這里不熟悉，我要為她做導(dǎo)游，帶他去這個(gè)小鎮(zhèn)四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　我們來(lái)到公園，他跟著我，我?guī)е�他。白天的公園人很少，這里除了我們就剩下那蟬的聒鳴噪與那棵棵梧桐樹(shù)。我在前面迎風(fēng)奔跑，爺爺在后面不停招呼：“跑慢點(diǎn)，別摔啰！”

　　那時(shí)啊，不懂什么叫關(guān)心，只覺(jué)得爺爺太啰嗦。于是轉(zhuǎn)身就是一句不過(guò)腦子的話：“煩不煩��！我都這么大個(gè)人了，還不知道安全嗎？”

　　爺爺愣了一下，顯然，他沒(méi)料到我會(huì)這樣說(shuō)，我隱約看見(jiàn)他雙眸中那一點(diǎn)點(diǎn)光影逝去。但下一秒他又笑道：“這不是怕你摔了嗎？慢點(diǎn)走，小心點(diǎn)……”

　　爺爺?shù)脑掃�沒(méi)說(shuō)完，我已經(jīng)跑開(kāi)了。我一個(gè)人在空蕩的道路上走著，耳邊是蟬鳴的聲音。迎面吹來(lái)熱風(fēng)，陽(yáng)光穿透樹(shù)梢照在身上，火辣辣的，道路兩旁是梧桐樹(shù)，我給它起了一個(gè)應(yīng)景的名字————梧桐外。

　　不知走了多久，我驀然回首，才發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)不在身后了。我有些慌了，連忙返回去找爺爺，走了一段路。我看見(jiàn)他蹲坐在路邊，手里拿著一瓶礦泉水。

　　那一刻，我倏然發(fā)現(xiàn)他是那么的蒼老。爺爺抬頭看見(jiàn)了我，臉上頓時(shí)蕩開(kāi)了笑，他艱難的起身，拍了拍身上的灰塵，道：“剛剛?cè)ベI(mǎi)水了，原本想給你的，結(jié)果你一下子就沒(méi)了影�！�

　　爺爺把水塞給了我，我看見(jiàn)他那雙滿(mǎn)是皺褶的手已經(jīng)伸展不開(kāi)了，顫顫巍巍的。

　　淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我低著頭。

　　爺爺在我背后拍了拍又道：“走吧！”他走在前面，我看見(jiàn)他的背也不直了。但卻不妨礙他對(duì)我的愛(ài)。

　　淚水流了出來(lái)，這時(shí)爺爺?shù)穆曇粲謧鱽?lái)：“嘿，剛才不是跑的.挺快嘛，怎么這會(huì)兒手腳也不靈活了？”

　　那語(yǔ)氣里的歡快，多像個(gè)孩童，他仿佛忘掉了我剛才對(duì)她的無(wú)理。我忙抹掉眼淚，跑上前去，拉住爺爺?shù)氖�，于他并肩走著，身后蟬鳴悠悠。

　　那年的蟬鳴比哪一年都聒噪，梧桐樹(shù)枝丫瘋長(zhǎng)。卻總擋不住烈陽(yáng)，擋不住我對(duì)曾經(jīng)的回味，擋不住對(duì)爺爺小心翼翼，如履薄冰的愛(ài)。

回味優(yōu)秀作文6

　　終于合上了作業(yè)，放下筆，抬望，月色如水，流淌在黑色的幕布之上。趴下，深深地吸了一口氣，清香鉆進(jìn)了鼻中，疲憊頓時(shí)如云煙散開(kāi)，只留得全身舒心。

　　習(xí)慣地轉(zhuǎn)過(guò)身，長(zhǎng)桌的一隅上，是那杯司空見(jiàn)慣的檸檬水，輕嗅，熟悉，溫暖。

　　捧起，輕抿，檸檬的香徘徊舌尖，配上甜絲絲的蜜糖，總能使人心中愉悅。

　　回味，在每個(gè)這般的夜晚，母親總是會(huì)輕輕推開(kāi)房門(mén)，留下這滿(mǎn)杯的清香，任由它在房間里氤氳開(kāi)。水中，我似乎能看到母親柔和的背影，酌一勺蜜，滑落，輕放一片檸檬，用勺子擾啊擾，將月色擾得更加的迷人了。

　　再度地吮吸，這清香把我?guī)У搅四且埂��?/p>

　　皎潔的月光，怎與難題合著來(lái)招呼我？我托著腮，堅(jiān)定的目光，投向那繁索的`線條、圖形。我的臉有些發(fā)燙，不知是因天氣炎熱，還是心中煩躁。察覺(jué)門(mén)被推開(kāi)，母親見(jiàn)我望著她，笑了笑，溫和地問(wèn)：“還沒(méi)寫(xiě)完嗎？很晚了，該睡覺(jué)了……”我皺皺眉，心中不滿(mǎn)，想：“我哪里不知道？真是的，煩死人了！”我又喘了口大氣，她將水推進(jìn)我面前道：“口干了吧，喝點(diǎn)。”“沒(méi)時(shí)間，我要寫(xiě)作業(yè)�！蔽掖嗌�生地回答，并用胳膊肘推了一下水杯，水左右晃動(dòng)，打濕了試卷，我拿起紙巾，迅速吸著水，還不滿(mǎn)地嚷嚷：“干什么嘛，干嘛來(lái)吵我，都怪你，害得我把試卷弄濕了，明天跟老師怎么交代呀？”我頓了頓，感覺(jué)心中不快，又吐了句，“真煩！”我這時(shí)意識(shí)到什么，卻見(jiàn)母親迅速拿起杯子，關(guān)上門(mén)。我出房門(mén)之后，開(kāi)始責(zé)怪自己剛才太沖，可是她卻不在客廳，去睡覺(jué)了。我嘆口氣，想著明天再道歉，卻在茶幾上見(jiàn)到了一杯檸檬蜂蜜水，冒著些許熱氣，我的眼睛被打濕了，我知道這是一位母親最大的包容與疼愛(ài)。

　　清香將思緒拉回，我一飲而盡全杯檸檬水，回味到的，明明是母親的愛(ài)意啊！

回味優(yōu)秀作文7

　　翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，感知文字與指尖的碰撞與交融。泛黃的紙頁(yè)上，赫然寫(xiě)著一句話：世界上任何一本書(shū)籍都不能給你帶來(lái)好運(yùn)，但它們卻能夠讓你悄悄變成自己�！报D―赫爾曼？黑塞。

　　時(shí)間定格在了這里，我癡迷般細(xì)細(xì)吟誦揣摩，竟是回味無(wú)窮，短短30個(gè)字，卻讓我眼前浮現(xiàn)出不息的光與影。

　　我看到十年前的自己，初次捧起書(shū)籍，是一本薄薄的《三字經(jīng)》，呀呀學(xué)語(yǔ)的稚兒從文字里感受到外界的溫和，橫平豎直的.筆畫(huà)里蘊(yùn)藏著一觸即發(fā)的力量，我不自覺(jué)地誦讀回味著。幼時(shí)的懵懂，也因此而漸漸消退，不知不覺(jué)中已成長(zhǎng)至堅(jiān)忍挺拔。

　　十二歲時(shí)的自己，陶醉于詩(shī)詞迷離的聲色間。雖是少年不知愁滋味”的年紀(jì)，卻故作清冷蕭然，吟著聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成”的詞句，誦著十年生死兩茫�！钡钠鄾�。也曾與莊子扶搖直上九萬(wàn)里，也曾與蘇子賞著朝？夕月，落崖驚風(fēng)。我的眼睛里飄過(guò)云，指縫間飄過(guò)雪，眉目間留過(guò)畫(huà)，四肢百骸存在過(guò)千年的風(fēng)霜。我設(shè)了桃江的酒，柳綠的佳肴，邀了春風(fēng)與明月，與一首詩(shī)詞不期而遇。在字里行間的靈動(dòng)中細(xì)細(xì)回味，人格得到了升華，靈魂得到了凈化。何時(shí)，又蛻變成水晶玻璃般明凈通透的樣子。

　　我看到十五歲時(shí)的自己，雖是向往鮮衣怒馬的昂昂少年，有時(shí)卻也盼望著歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。我曾流連于奧勒的《沉思錄》，康德的理性人生�？此瓶菰锖裰氐臅�(shū)籍，卻讓我像一個(gè)更真實(shí)的自己。我學(xué)著感知王鼎鈞筆下如琉璃般易碎的生活，也學(xué)著貼近史鐵生堅(jiān)強(qiáng)剛硬的心。一本本不同的書(shū)，一張張色澤不同的紙頁(yè)輾轉(zhuǎn)于手指之間，仿佛只需靠近那一個(gè)個(gè)樸素堅(jiān)貞，鮮活透明的文字，就能讓自己進(jìn)一步審視心靈，品味人生，無(wú)聲無(wú)息地一步步成長(zhǎng)。

　　此時(shí)，我坐于桌前，黑塞的名句反反復(fù)復(fù)顯映在腦海，與眼前光影交織，交錯(cuò)，重疊。我留戀著這句話，細(xì)細(xì)淺斟慢品，久久回味，我感到人生的波瀾壯闊在胸前起伏，我看到文學(xué)之光照亮了前方的道路，心性因此變得安然。

回味優(yōu)秀作文8

　　成長(zhǎng)是一種快樂(lè)、是一種欣慰、是一種美。但成長(zhǎng)有時(shí)會(huì)讓我們傷心，讓我們難過(guò)。

　　墻上的掛鐘，曾是我童年最?lèi)?ài)看的一道景、我對(duì)它有一種說(shuō)不出的崇拜、因?yàn)樗�掌管著時(shí)間，我們的作息似乎都受著它的支配。我覺(jué)得左右搖擺的鐘擺就是一張可以對(duì)所有人發(fā)號(hào)施令的嘴，不管它說(shuō)什么。我們就得乖乖地聽(tīng)。

　　在童年的時(shí)光是多么熱鬧，就像是一個(gè)菜市場(chǎng)。而如今，山坡上、田野間，只是一片悄然。路過(guò)童年時(shí)清明節(jié)前后最熱鬧的山坡，灌木和瓜畦的分布還依稀如昨，但卻見(jiàn)不到半個(gè)游戲的人影。過(guò)去每到這個(gè)時(shí)候，因孩子們呼朋引伴地上坡嬉游而錯(cuò)洛踏出的一徑路痕，早已淹沒(méi)在雜草中，不知所終。

　　我想起那時(shí)候，鄉(xiāng)下孩子從不會(huì)輕易放過(guò)這一年里最好的季節(jié)春季放學(xué)回家后，再住山林深處攀爬已不適宜，最?lèi)?ài)歡迎的娛樂(lè)便是到小河里。即使在小河里摸不到魚(yú)，我們也不會(huì)泄氣因?yàn)槲覀冞�有另一種玩法：打水仗。那清涼的水灑到身上真是爽極了。

　　而今卻是一片寂靜。

　　我常常懷著由衷的感情回憶起陪伴我度過(guò)童年時(shí)代的那些自然世界的親切聲響，也從這樣的回憶中領(lǐng)受著新的生活的營(yíng)養(yǎng)。很難想象，如果沒(méi)有了它們的滋養(yǎng)，我的甜蜜而豐美的童年會(huì)顯得多么靜默蒼白。而然，今天的故鄉(xiāng)熟悉的山水風(fēng)云還在，卻不知道我那個(gè)童年去了哪里。走過(guò)的'山道一片寂靜，不再有舊時(shí)常見(jiàn)的童稚身影�？諘绲囊暗�，曾經(jīng)是過(guò)去無(wú)數(shù)代孩子熱衷的嬉戲場(chǎng)所之一，如今也只是一片寂靜。

　　空氣清新，高天碧藍(lán)，這樣好的太陽(yáng)天里。卻沒(méi)有了同年的自然聲響，正從今天童年的生活中被悄然地屏蔽出去，取而代入的是關(guān)在狹小的房間里與電視，電腦和樊重的課余作業(yè)為伴的寂靜童年。我不知道，伴隨著這一屏蔽的進(jìn)程，是不是也有一些生命的聲音，在永遠(yuǎn)地沉默下去

　　童年�。∥艺娴煤孟肽�。

回味優(yōu)秀作文9

　　小時(shí)候我在鄉(xiāng)村長(zhǎng)大，那時(shí)候家里不是很富裕，沒(méi)什么吃的，奶奶只好炸些豆子給我們吃，我時(shí)常抓起一把豆子嚷嚷著奶奶炸給我吃。如若把豆子包在煎蛋里吃，那可真是美味又奢侈。豆子也自然便是我兒時(shí)經(jīng)常吃的零食了。

　　一次回老家，路上堵車(chē)，水泄不通，車(chē)子止步不動(dòng)，就連車(chē)旁邊的蝸牛都比我們要快，我在車(chē)上餓的大喊大叫，吵著鬧著要吃東西。媽媽只好給奶奶打電話讓她給我炸些豆子，來(lái)讓我稍微安聲會(huì)兒。一會(huì)兒，又下起了大雨。我看著大雨心里想：“這種天氣，奶奶應(yīng)該是不會(huì)出來(lái)接我們了，估計(jì)炸豆子也就沒(méi)了�！�

　　車(chē)開(kāi)的越來(lái)越近，一個(gè)身影出現(xiàn)在我的視野中，她穿的很少很單薄，她好像在左顧右盼，盼望著什么人的到來(lái)。那個(gè)影子在大風(fēng)大雨中顯得十分弱小，像微弱的小草被吹得左右搖擺。我定心一看，那不是我的奶奶嘛！只見(jiàn)她手里還端著一個(gè)盤(pán)子，盤(pán)子里面是我最?lèi)?ài)吃的炸豆。爸媽趕緊下車(chē)把奶奶扶了上來(lái)，只見(jiàn)奶奶的衣服都有點(diǎn)濕了。剛上車(chē)，奶奶就捏起一顆豆子塞進(jìn)我嘴里，又抓起滿(mǎn)滿(mǎn)一把穩(wěn)穩(wěn)地放在我手心，見(jiàn)我嘴在咀嚼了，這才開(kāi)口說(shuō)話：“堵了這么久，餓壞我的.乖孫子嘍！快點(diǎn)吃�！闭f(shuō)著又在盤(pán)子里挑來(lái)?yè)烊�，又拈起顆粒飽滿(mǎn)的豆子倒在我手里。我一邊吃著一邊和奶奶說(shuō)路上的事，問(wèn)奶奶為什么要在大風(fēng)大雨里等我們。她扒拉著盤(pán)子撿著豆子說(shuō)：“可不能餓著我寶貝兒孫子�！蔽衣�(tīng)了哈哈大笑：“奶奶真傻，這么近又不會(huì)餓死�！蹦棠绦α诵Γ�依然低著頭在盤(pán)子里挑撿著。

　　小時(shí)候不懂事，把奶奶給我炸豆子當(dāng)天經(jīng)地義的事。又把奶奶冒著大風(fēng)大雨給我送炸豆認(rèn)為是傻。現(xiàn)在回憶起來(lái)，真為之前的想法感到懺愧。

　　現(xiàn)在我很少再像以前一樣饞豆子了，也很少去吃豆子了，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住炸豆子的味道，不僅僅因?yàn)槎棺哟_實(shí)味兒美，更因?yàn)槔锩嬗心棠虗?ài)的味道。

回味優(yōu)秀作文10

　　“一箸脆思蒲菜嫩，滿(mǎn)盤(pán)鮮憶鯉魚(yú)香�！彪x鄉(xiāng)多月，淡了情思，不禁憶起家鄉(xiāng)門(mén)前的清蒲，回味著濃濃的鄉(xiāng)土情結(jié)。

　　蒲菜是一根根彩色的絲線，編織起豐富的味覺(jué)記憶。那日坐在窗前，望著樓下繁花的街市，不禁浮躁起來(lái)，倏忽間，一陣清香迎面撲來(lái)，沖進(jìn)鼻腔，浸潤(rùn)心靈。

　　尋香而去，桌面上放著一碗清湯，熱氣騰騰，香氣氤氳。湊過(guò)去，只見(jiàn)渾白的清湯表面輕浮著一根根玉管，鮮紅的蝦也舒展開(kāi)來(lái)了弓著的腰身，沐浴在清湯之中，扣著鵝黃的光暈，打折旋兒，矯若游龍。

　　不禁夾起一根玉管，像蔥白，似羊脂，如美玉，若象牙，含著飽滿(mǎn)水汁，晶瑩剔透，咀嚼一番，清甜酥脆，鮮滑爽口。捧起湯呷一口，融合了清香的菜味和蝦的渾厚質(zhì)樸，泛著微微的土腥，縈繞在唇齒之間，久之不去，回味無(wú)窮�！斑@湯真鮮！”我夸贊道。“當(dāng)然，這是家鄉(xiāng)特有的味道——鮮蝦蒲菜湯，是生你養(yǎng)你的家鄉(xiāng)的味道，無(wú)論走到哪里都不要忘記啊！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，只顧把湯喝干凈，哪里體會(huì)到奶奶的語(yǔ)重心長(zhǎng)！只覺(jué)得一條綬帶緩緩滑入胸腔，撫平浮躁的`心，心平靜了下來(lái)。

　　蒲菜是一支支線條清晰的畫(huà)筆，勾勒起我對(duì)故鄉(xiāng)的記憶。下鄉(xiāng)回家看望奶奶。春末夏初，風(fēng)輕云淡，陌上青草綠如織，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)奶奶站在水塘便忙碌著，走近后，才發(fā)現(xiàn)是在忙著割“水草”。只見(jiàn)奶奶彎下身子，瞅準(zhǔn)一棵，一只手放到水中摸索，另一只手輕按著什么，輕輕一提，一棵“水草”就出水了，宛若江南的女子，溫婉細(xì)膩。它擎著翠綠的葉鞘，深埋在淤泥中的卻是潔凈無(wú)瑕，一點(diǎn)沒(méi)有被陳腐所污，似白牛奶澆鑄�！澳棠蹋�這是什么？”“這是你看過(guò)吃過(guò)的蒲菜啊！”看著這挖上的清蒲，回憶起鮮美的蒲湯，心中久久不能平靜。

　　陽(yáng)光瀉下，反射在波光粼粼的河面上，映著奶奶的佝僂背影，我不禁想到，奶奶和蒲菜都生長(zhǎng)在這片大地上，雖平淡無(wú)奇，卻用自己的青春，撫育了故鄉(xiāng)兒女，造就了這故鄉(xiāng)淳樸的鄉(xiāng)情。想到這里，不禁熱淚盈眶。

　　回憶起蒲菜，忘不了家鄉(xiāng)的味道，忘不了故鄉(xiāng)的親人，忘不了奶奶寄托在蒲菜中的款款深情，忘不了淮安人的平淡淳樸，忘不了心中那片潔凈的土地！

回味優(yōu)秀作文11

　　記憶就像是一串珍珠項(xiàng)鏈，而往事就是那一顆顆的珍珠。在這些珍珠中，相信總有一顆最耀眼的珍珠，那便是成了美好的記憶。

　　每個(gè)人經(jīng)歷的往事可能各不相同，但每一串珍珠都有最耀眼的一顆。其它的珍珠因時(shí)間的推移而已不存在。但這顆珍珠會(huì)永遠(yuǎn)保存著。

　　思絮又回到了暑假。當(dāng)時(shí)我在家無(wú)事可做便去了文化館報(bào)了個(gè)書(shū)畫(huà)班。開(kāi)學(xué)的第一天我到達(dá)教室立即被滿(mǎn)墻的書(shū)畫(huà)作品吸引住了，各幅作品真是千姿百態(tài)、各不相同。正當(dāng)我欣賞著美麗畫(huà)卷的時(shí)候，忽聽(tīng)見(jiàn)教師叫我的名字，我三步并作兩步走的'來(lái)到老師的面前，原來(lái)是領(lǐng)書(shū)法工具。打開(kāi)一看我的書(shū)畫(huà)袋里有：一個(gè)大大的毛氈和一枝精美的毛筆。隨后我們又發(fā)了一個(gè)小墨盒和一瓶墨水。手法在書(shū)法中也是很重要的，練好了手法才能寫(xiě)好字。毛筆字看起來(lái)不難寫(xiě)，但一個(gè)橫就有七筆！一個(gè)字就更不要說(shuō)了。第一次老師讓我寫(xiě)一張“橫”，回家后我就展開(kāi)紙來(lái)寫(xiě)，還真不容易！寫(xiě)得手都抬不起來(lái)了，才寫(xiě)了半張。

　　日子一天天的下去了，快到最終結(jié)業(yè)的時(shí)候了，那天我們?nèi)�體人員都是寫(xiě)了一首詩(shī)，結(jié)果我一粗心多寫(xiě)了一個(gè)“寒”字，拿給老師看，老師很不滿(mǎn)意讓我再寫(xiě)一張。后面因?yàn)樾募睂?xiě)的第二張也不是很好，望著手中的結(jié)業(yè)證書(shū)我覺(jué)得真是有所愧對(duì)于老師，回到家我大哭泣了一場(chǎng)。爸媽安慰我說(shuō)我知道你能寫(xiě)好，不用自責(zé)了。

　　這就是我的那顆最耀眼的珍珠，雖然有一點(diǎn)小的失誤，但我在上書(shū)法班中學(xué)到了許多。不僅是書(shū)法，還有與朋友之間的團(tuán)結(jié)合作，和對(duì)朋友的關(guān)愛(ài)。也讓我拓寬了眼界，使我的這個(gè)暑假?zèng)]有白白浪費(fèi)。

　　朋友，相信你一定也有一件往事去值得回味，從中品味那些你想得到卻不曾得到的東西。說(shuō)不定，你會(huì)對(duì)某件事有了新的認(rèn)識(shí)，好好珍惜每一件往事，好好的回味你的往事吧。

回味優(yōu)秀作文12

　　軍隊(duì)是一朵綠花，親愛(ài)的同志你不要想家，不要想媽媽

　　伴著清脆的歌聲，靜靜地，我醒了。望向窗外的一抹晨光，我眨著還有些許倦意的眼睛，微皺下眉頭。不過(guò)，那些不快的心情只是一閃而過(guò)，因?yàn)槲覍⒁�迎接一個(gè)嶄新的日子。

　　快點(diǎn)啦，再不走就遲到了！同伴在耳旁催促著，我又望了眼窗外，含糊不清地應(yīng)了聲。過(guò)了好一會(huì)兒，我才洗漱穿戴完畢，被同伴連拖帶拽了下去。眼看隊(duì)伍已經(jīng)行向食堂方向，我們趕緊小跑跟在后面。飯前我們要唱一首歌教官吩咐道。我兩眼放光地瞟了瞟近在咫尺的食堂，又低頭瞧了瞧手中的空飯盒，不禁有些失落：還要唱完歌再吃飯，什么規(guī)矩��？無(wú)奈，只好一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，我?guī)е�自己僅存的一點(diǎn)力氣勉強(qiáng)跟著哼完了那首本來(lái)使人斗志昂揚(yáng)的軍歌，正等待著那悅耳動(dòng)聽(tīng)的開(kāi)飯二字。終于，它響起了，我雖知道它終會(huì)在我耳畔出現(xiàn)，卻仍舊難以抑制那涌上心頭的喜悅，隨著眾人歡呼了幾聲。

　　早飯之后便要開(kāi)始訓(xùn)練了，此時(shí)的太陽(yáng)還未升至中天，卻已然曬得我們皮膚生疼。但這是軍訓(xùn)，我不能逃避，只得隨著教官口令在原地作正步擺臂練習(xí)。手臂抬至胸前，成九十度彎曲，另一只手向后揮，幾個(gè)動(dòng)作一直不斷在我眼前浮現(xiàn)，使我眼花繚亂。汗水不停地從肌膚中滲出，順著發(fā)尖流到臉上，看上去真像大哭過(guò)一場(chǎng)，衣衫已經(jīng)幾乎濕透，腳底也因站立過(guò)久而逐漸發(fā)燙，仿佛已沒(méi)了鞋子這層保護(hù)，而是赤立于灼人的`大地上一般。但是我必須堅(jiān)持，因?yàn)閯e人沒(méi)有放棄，我也不能。

　　軍訓(xùn)這些天，雖然苦、累，卻讓我感觸頗多，早晨沒(méi)睡醒而困倦的味道，饑腸轆轆卻仍要拼盡全力唱歌的味道，因?yàn)橐宦曢_(kāi)飯而喜從心生的味道，烈日曝曬下卻仍要堅(jiān)持的味道一種種不同的滋味匯聚在一起，就是軍訓(xùn)的味道。

　　然而多日之后，回味起來(lái)，它卻又更加甘甜，令人難以忘卻。

回味優(yōu)秀作文13

　　窗外的雨，輕輕地下著；

　　窗內(nèi)的人，靜靜地坐著。

　　雨只敢輕輕地下，惟恐驚動(dòng)窗內(nèi)的人；窗內(nèi)的人，靜靜地坐著，思緒萬(wàn)千。

　　還記得，兒時(shí)的我，未曾來(lái)到這繁華的都市，只是與奶奶住在鄉(xiāng)下的小屋中。鄉(xiāng)下的天，是常變的�；蛟S當(dāng)你出門(mén)時(shí)，還要拿毛巾擦擦汗，但回來(lái)時(shí)，卻已經(jīng)要喝姜湯了。

　　那時(shí)，那時(shí)的我，不懂玩具，更不懂什么是玩具。于是，看雨成了我兒時(shí)少有的幾個(gè)愉悅項(xiàng)目之一。

　　下雨前，拖著一塊小木板，墊在地上，倚在奶奶的膝旁，一邊感受著奶奶扇扇子帶來(lái)的一絲涼風(fēng)，一邊瞪著眼睛看天空，好似能看穿云層似的。

　　不一會(huì)兒，天使打起了雷，驚起了閃電，雨也隨之落下。剛開(kāi)始是綿綿細(xì)雨，接著，便是中雨，若是好運(yùn)的話，便可能可以看到那一個(gè)月一兩次的大雨。

　　時(shí)常，會(huì)看著雨問(wèn)奶奶：“奶奶，奶奶，天空中的小雨滴到底是什么呀？”奶奶總會(huì)和藹地笑著回答我：“小雨滴可是一個(gè)個(gè)小仙子哦！小仙子可是來(lái)告訴你千萬(wàn)不要忘了最?lèi)?ài)你的人哦！”那時(shí)的我，還小，不懂事，很多東西聽(tīng)一次便忘了，奶奶的話，也是如此。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)到了初三，由于每日作業(yè)繁多，看雨也就被無(wú)奈地省去了，關(guān)于奶奶的記憶也隨之而去。

　　直至今日，考場(chǎng)上的我正奮筆疾書(shū)的`時(shí)候，窗外，卻也下起了大雨，考場(chǎng)上的我聽(tīng)到雨聲，再也阻擋不住對(duì)于奶奶的記憶灌入腦中，我再一次看到了雨夜我與奶奶坐在門(mén)前，看著門(mén)外雨水飄落。

　　這次的雨下的很大，好似在指責(zé)我似的。

　　下了考場(chǎng)，我直奔回家，反鎖上門(mén)，獨(dú)自一人，坐在窗臺(tái)上，靠著墻，望著窗外雨水的飄落，手上拿的，是我與奶奶的合照，那時(shí)的我，臉上沒(méi)有多余的表達(dá)，唯一有的，便是無(wú)限的歡樂(lè)。

　　頓時(shí)，我明白了，或許，事情不會(huì)隨環(huán)境而改變，改變事情的，或許是人。

　　雨夜，我思緒萬(wàn)千，回味無(wú)窮；

　　雨夜，我想起了奶奶......

回味優(yōu)秀作文14

　　有些夢(mèng)，云淡風(fēng)輕，隨醒即逝。而有的夢(mèng)卻刺入人心，刻在腦海。夢(mèng)中人想忘也忘不掉�！�—題記

　　我不知道我和我的母親究竟吵過(guò)多少次架，要么以我的摔門(mén)而出為結(jié)局，要么以我們幾天的冷戰(zhàn)為后續(xù)。多年以后，我才知道自己的摔門(mén)而出和甩臉子是多么的無(wú)知。母親有這么一個(gè)不知悔改的女兒是多么傷心。

　　夜，悄悄來(lái)臨。夢(mèng)，慢慢入心。一個(gè)襁褓中的嬰兒哇哇大哭，被母親急切地抱了起來(lái)。母親一邊抱起她，一邊輕拍她的背，低聲呢喃著什么。是最溫柔的歌謠嗎？漸漸的，嬰兒在母親的懷里睡著了。母親把嬰兒放在床上，一臉慈祥帶著淺淺的笑容看了一會(huì)兒。轉(zhuǎn)身離開(kāi)，開(kāi)始忙碌。現(xiàn)在我終于知道母愛(ài)就是把你哄睡著后，轉(zhuǎn)身勞作。母親把她自己送給晨曦，送給黃昏，送給忙碌，送給勤懇，送給家庭，送給我，去唯獨(dú)忘了她自己。

　　畫(huà)面一轉(zhuǎn)，來(lái)到廚房。一個(gè)五六歲的小女孩兒扎著可愛(ài)的'朝天辮兒正在廚房看著媽媽做飯。她總是在媽媽轉(zhuǎn)身的瞬間，躡手躡腳的偷吃。媽媽回頭看著她兩個(gè)鼓鼓的腮幫子，板著臉說(shuō)：“把手洗了再吃。”女孩無(wú)奈地洗了洗手，轉(zhuǎn)身跑回來(lái)舉著兩只濕漉漉的小爪子：“這次可以吃了吧？”母親遞給她一雙筷子�，F(xiàn)在，我終于知道“把手洗了再吃”可能是世界上最溫暖的話了。因?yàn)槌�了她，再不�?huì)有人對(duì)你說(shuō)這句話了。

　　夢(mèng)境天旋地轉(zhuǎn)。來(lái)到我的16歲。夢(mèng)中的我摔門(mén)而去，留下母親一個(gè)人在房中無(wú)奈哭泣。一滴淚水劃過(guò)臉龐，慢慢流入枕頭。我起身坐在床上，看著窗外灰蒙蒙的天，雙眼無(wú)神地回味著這個(gè)夢(mèng)。這本是一個(gè)美夢(mèng)，卻因?yàn)槲业乃らT(mén)而出變成了一個(gè)我和母親的噩夢(mèng)。我斷定，是愧怍在做鬼。

　　每每回味這個(gè)夢(mèng)，總覺(jué)得有一些東西在提醒著我，不要和自己的母親吵架，她是多么的愛(ài)你��！越回味越忘不掉，那就請(qǐng)讓我不�；匚栋�！

回味優(yōu)秀作文15

　　一種經(jīng)歷便是一段回憶，一段回憶固然帶著一份深深淺淺令人無(wú)法忘懷的情。在成長(zhǎng)的旅途中，那件事，那種味道……總是讓我回味無(wú)窮。

　　一千米跑

　　一千米于一個(gè)初中生來(lái)說(shuō)，可不是一件小事。至少，我看到同學(xué)驚恐的眼神。然而，我在學(xué)校校運(yùn)會(huì)的年級(jí)海選上晉級(jí)成功了。這令不少同學(xué)羨慕不已，可，有誰(shuí)知道這一千米跑對(duì)我來(lái)說(shuō)也曾是件令我痛苦的事。

　　還記得，海選那天，一聲槍響，我們幾個(gè)同學(xué)都像拉滿(mǎn)了弓的箭，瞬間被彈出去一樣，一個(gè)勁地向前跑。當(dāng)跑到兩圈后，頭上的汗水越來(lái)越多，腳也漸漸地酸得抬不高了，手臂也開(kāi)始擺動(dòng)不起來(lái)了。我很累，想就這么放棄算了，可是，一想起“長(zhǎng)跑是考驗(yàn)一個(gè)人的意志力，是看誰(shuí)笑到最后的`活動(dòng)”時(shí)，我就立刻充足馬力，奮力前進(jìn)。只剩下最后一圈了，是最重要的一圈了，只剩下半圈了，最后半圈了。那個(gè)同學(xué)在我前面相差不遠(yuǎn)了，他好像剩下100米就要沖刺了。不行，我要贏，只有贏才可以參加校運(yùn)會(huì)比賽。一個(gè)策略在我腦海里靈光一閃——前面的那個(gè)同學(xué)那么快就加速前進(jìn)，他先發(fā)力的，必然比我累喘得多，而我則在最后50米拼力加速跑，肯定能反超他。

　　果不其然，在最后的10米，我輕松反超他了。跑完后，我很累，累得連路也在搖晃�？�，我卻特別的開(kāi)心。

　　每每回憶起這件事，總有一種自豪感油然而生——我可是耐力超強(qiáng)，智慧過(guò)人的學(xué)生。

　　媽媽的味道

　　從離開(kāi)家到學(xué)校住宿后，我特別想家：想家里的每個(gè)地方，每個(gè)角落，因?yàn)榧覍?duì)我來(lái)說(shuō)有我熟悉的味道。而說(shuō)起學(xué)校的飯食，我更是兩淚漣漣。我非常想念媽媽在家里做的每道飯菜。

　　在家里，媽媽知道我挑食，所以在做飯時(shí)，她會(huì)特意為我準(zhǔn)備一份跟其他人不一樣的菜，或者同個(gè)菜做成兩份，一份有蔥花，一份沒(méi)有蔥花。誠(chéng)然，在家，我也算是享受著皇家般的生活。然而，住宿后除了自己要洗衣服，連飯菜也不合我的口味，很多時(shí)候，我都勉為其難的將就完成著那一日三餐。在學(xué)校里，一切都要自力更生，沒(méi)人照顧，只能自己親力親為。

　　媽媽做的飯菜香甜可口，百吃不厭；媽媽對(duì)我獨(dú)特的疼愛(ài)更令我回味無(wú)窮。

　　每次回憶起點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都期望時(shí)光再倒退一步，讓我在好好體味，好好回味。

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