四虎成人免费视频,国产一级a作爱视频免费观9看,色五月丁香亚洲,亚洲欧美性爱在线视频,1000部黄片免费观看一区,国产亚洲性生活视频播放,三级黄色在线视频网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>小學(xué)生作文>小學(xué)生作文

小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-12-13 17:50:14 玉華 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文(通用45篇)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文(通用45篇)

  小學(xué)生作文 1

  “叮咚,叮咚,叮咚……”下雨了。

  你聽(tīng),音樂(lè)會(huì)拉開(kāi)了經(jīng)典的序幕曲。

  一只七星瓢蟲(chóng)躲在一片綠綠的楊樹(shù)葉子下,雨點(diǎn)兒敲打在楊樹(shù)葉子上,發(fā)出滴答滴答的聲音,像搖著撥浪鼓。

  兩只小黃雀在寬大的芭蕉葉子下避雨,雨點(diǎn)兒敲在芭蕉葉子上,發(fā)出沙啦沙啦的聲音,像敲著小皮鼓。

  三條紅鯉魚(yú)在圓圓的'荷葉下躲雨,雨點(diǎn)兒敲在荷葉上,發(fā)出啪嗒啪嗒的聲音,像敲著大皮鼓。

  一群放學(xué)回家的小朋友,舉著紅的傘、綠的傘、黃的傘、紫的傘。雨點(diǎn)兒落在小花傘上,發(fā)出丁丁、冬冬、滴滴、嗒嗒的聲音,好像大鼓、小鼓、撥浪鼓等各式各樣的鼓一起敲起來(lái)。小雨點(diǎn)兒可快活啦!

  下雨天,您仔細(xì)聽(tīng):雨點(diǎn)兒給我們開(kāi)了一場(chǎng)多么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)會(huì)��!

  小學(xué)生作文 2

  今天,我和媽媽到外公家的小水電站去捉魚(yú)。到了水電站的河邊,我們脫下鞋,慢慢地趟進(jìn)河里,伸開(kāi)雙手,開(kāi)始捉魚(yú)了。

  “噢!捉魚(yú)了!捉魚(yú)了!”我興奮地大叫起來(lái)。說(shuō)完,我就伸出手在小魚(yú)游來(lái)游去的.地方撈來(lái)?yè)迫�。哎呀,差點(diǎn)就捉到一條魚(yú)了。我在心里暗暗地告訴自己:不要著急,慢慢來(lái),一定要淡定。但是時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我仍然一無(wú)所獲。在一旁的媽媽建議我說(shuō):“你可以用工具呀!”我靈機(jī)一動(dòng)想到了使用小籃子可以捉魚(yú)。果不其然,我捉到了一條小魚(yú)苗。但是它太小了,還是小魚(yú)苗,所以我把它給放掉了。

  捉魚(yú)可真有趣!

  小學(xué)生作文 3

  前兩天,我發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)咳嗽,嗓子很干,想喝水。

  以前都是爸爸媽媽給我倒水,可這天他們都有事,我只好自己倒。

  結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)水壺太重了。一看,原來(lái)里面水滿滿的。我就請(qǐng)李遠(yuǎn)琦來(lái)幫忙。誰(shuí)知她正在看電視,不愿意過(guò)來(lái)。我只好使出九牛二虎之力,抱起水壺,倒了半杯水。一嘗,太熱了,只好又加了半杯涼的。喝下去,真解渴呀!

  第二天,我的.倒水技術(shù)明顯比頭一天熟練多了。因?yàn)槲乙惶炀鸵仁畮状嗡�,半夜起�?lái)也要喝杯水,所以現(xiàn)在越倒越熟練了。

  小學(xué)生作文 4

  名人不一定非是世界上有名的,只要是在某個(gè)方面特別出眾的就算是名人。我們?cè)鹤永锞陀幸粋€(gè)“養(yǎng)花達(dá)人”。

  聽(tīng)我奶奶說(shuō),丁奶奶從年輕的時(shí)候就喜歡養(yǎng)花,什么月季啊,玫瑰啊,茉莉啊等等。其中她最喜歡的是丁香花,這不僅因?yàn)樗拿趾投∧棠痰?名字中的一個(gè)字有緣,還因?yàn)槎∠愕哪欠N淡淡的香味。好像丁奶奶的那種高潔的品質(zhì)一樣,香飄四鄰。花香雖淡,可并不代表它可以被忽視。

  從家里向下望去,就可以看到丁奶奶的花園�;▓@不大,可各種奇花異草卻不少,每樣都擺放的井井有條,好像被分為幾個(gè)板塊,卻沒(méi)有分界線。因?yàn)槟贻p的時(shí)候忙,所以丁奶奶就很少有時(shí)間能照顧花兒們。現(xiàn)在好了,每天早晨和傍晚,吃飯和運(yùn)動(dòng)都在花園傍邊做。沒(méi)事干了,就搬個(gè)小板凳,拿著收音機(jī)坐在花園前一邊聽(tīng)?wèi)蛞贿吙椿�。�?jù)丁奶奶說(shuō),花兒不但是有生命同時(shí)也是有感情的,你開(kāi)心了它自然也開(kāi)心,所以丁奶奶整日樂(lè)呵呵的。冬天,丁奶奶就把那些不適合在冬天種的花放到自己的臥室里,不讓它們凍著;夏天,丁奶奶就每天早上拿著水捅去給花澆水,以防它們干枯。丁奶奶對(duì)花兒們可真是像對(duì)待自己的親人一樣。

  今年夏天,丁奶奶進(jìn)購(gòu)了一批無(wú)花果種子。丁奶奶說(shuō),等無(wú)花果長(zhǎng)出來(lái)了就分給大家品嘗。我等著,不單單是因?yàn)槟翘鹛鸬臒o(wú)花果。

  小學(xué)生作文 5

  早晨,我剛起床,拉開(kāi)窗簾“哇”眼前一片雪白!我興奮地跳了起來(lái),飛快地沖出家門,去擁抱這雪白的世界。一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來(lái),我頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。所有的東西都穿上了雪白的衣服,平時(shí)我看到的雜亂的東西此時(shí)此刻都變得非常干凈。

  不知是誰(shuí)家的小狗,也非常喜歡雪,在雪上留下了一串梅花形的腳印。我抓起一把雪,白白的又冰冰的,拿在手上很舒服,我忍不住嘗了嘗,甜甜的,涼絲絲的,這就是冬天的味道��!

  誰(shuí)�。∧敲从憛�,竟然把雪弄到我的頭上,還弄到了脖子里面,好冷��!我左顧右盼沒(méi)人。突然聽(tīng)到有小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫,抬頭一看,原來(lái)是小鳥(niǎo)把雪灑到了我的頭上。我就團(tuán)了一個(gè)雪球,用盡全力扔去,小鳥(niǎo)拍拍翅膀悠閑地飛走了。

  四周沒(méi)有一個(gè)人,靜悄悄的。我想了想還是堆雪人玩吧!我先團(tuán)了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球做雪人的頭,又團(tuán)了一個(gè)大一點(diǎn)兒的雪球做身體,拿了兩顆扣子做眼睛,并且給雪人做了一個(gè)鼻子和一個(gè)嘴巴,還撿了兩根樹(shù)枝做手,給它帶上了帽子和圍巾。我的`作品完成了,這可是小區(qū)的一景哦!左鄰右舍的孩子們都來(lái)湊熱鬧,做起自己的雪人,為我們小區(qū)增添了不少樂(lè)趣。

  我喜歡這美麗難忘的冬天。

  小學(xué)生作文 6

  春天,是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。

  柳樹(shù)姐姐在河邊梳理著自己的枝條,水面結(jié)的冰,全部溶化了。春筍露出了小小的腦袋,好奇地看著這個(gè)七彩的世界。花園里百花盛開(kāi),花朵們露出了美麗的笑容。松軟的土地上長(zhǎng)出了生機(jī)勃勃的小草,真是美麗極了!

  小燕子從南方飛了回來(lái),布谷鳥(niǎo)唱著歡快的'歌,在空中自由自在地飛翔。小鴨子在水中開(kāi)心地游泳,有時(shí)嘴里還叫出“嘎、嘎、嘎”的叫聲。小蜜蜂在花叢中開(kāi)心地采蜜,想讓我們嘗到最甜的蜂蜜。小蝴蝶們?cè)诓輩仓虚_(kāi)舞會(huì),跳著美麗的舞蹈。

  小朋友們?cè)谝黄鹋d高采烈地做游戲。他們有的玩捉迷藏,有的玩貓捉老鼠,還有的玩老鷹捉小雞……真是熱鬧非凡!

  春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)。許多大人帶著小朋友在公園的大草地上放風(fēng)箏。有的小朋友放蝴蝶風(fēng)箏,有的小朋友放小鳥(niǎo)風(fēng)箏……。這些風(fēng)箏在微風(fēng)的飄蕩下,顯得美麗多姿。

  春天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。小朋友們,你們眼中的春天是什么樣的呢?

  小學(xué)生作文 7

  每個(gè)孩子的童年都是不一樣的,有的孩子是留守兒無(wú)盡的孤獨(dú);有的孩子天生殘疾,生活里充滿了冷酷的歧視;而我呢,每天有爸爸媽媽的`陪伴,生活甜如蜂蜜。

  記得去年正月初八是媽媽的生日,可她卻忘了,于是我和爸爸就想給媽媽一個(gè)驚喜。

  那天,媽媽去上班了,爸爸就特意請(qǐng)了一天假過(guò)生日。上午爸爸早早的去買來(lái)一個(gè)大蛋糕。我在家里布置房間,我們爺倆,整整忙了一上午。中午,當(dāng)媽媽下班回來(lái),看見(jiàn)我布置的房間和爸爸買的蛋糕,感到非常驚訝,隨后我和爸爸走出房間,為媽媽唱起了生日給媽媽當(dāng)時(shí)媽激動(dòng)的哭了,這天中午,我們一家團(tuán)聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑吃著甜甜的奶油蛋糕,我感到家里的溫馨。我想:這不就是我苦苦尋找的幸福嗎?

  是呀,幸福的感覺(jué)真好,也是金錢買不來(lái)的。我要努力做爸爸媽媽的好女兒,讓這份幸福永駐我家!

  小學(xué)生作文 8

  有一天,書(shū)包里傳來(lái)一陣陣爭(zhēng)吵聲,到底發(fā)生了什么?讓我們一起去看看吧!

  首先,語(yǔ)文書(shū)先開(kāi)口了,“書(shū)包里肯定我最重要了,要是沒(méi)了我,小主人就不能學(xué)習(xí)文化知識(shí),語(yǔ)文成績(jī)也會(huì)下降”.數(shù)學(xué)書(shū)不慌不忙的說(shuō):你算什么,我才是最重要的,要是沒(méi)了我,主人無(wú)法學(xué)習(xí)算數(shù),以后說(shuō)不定連加減法都不會(huì)呢�!庇⒄Z(yǔ)書(shū)急急忙忙的說(shuō)“不對(duì),不對(duì),你們說(shuō)的都不對(duì),明明我才是最重要的,主人沒(méi)了我,就不能學(xué)習(xí)外語(yǔ),以后旅行,無(wú)法和國(guó)人交流,該麻煩了。”其次,文具盒生氣的說(shuō),“你們不要胡說(shuō)八道了,我一定是最重要的.,沒(méi)了我,小主人沒(méi)有地方放筆,所以得文具該亂七八糟的了�!�

  書(shū)包媽媽聽(tīng)了之后說(shuō),“孩子們,你們個(gè)個(gè)都很重要,少了誰(shuí)都不行,只有齊心協(xié)力才能幫助小主人提高成績(jī)。”文具們聽(tīng)了,都低下了頭,它們互相道了歉。從此以后,它們互相幫助,幫了小主人不少忙呢。

  小學(xué)生作文 9

  一天早上,小明的爸爸和媽媽都上班去了,小明一個(gè)人在家做作業(yè)。突然,家里的門鈴響了起來(lái)。小明不知道是不是壞人,所以不敢輕易開(kāi)門。小明問(wèn):“是誰(shuí)��?”門外的人回答道:“我是你爸爸的'朋友�!毙∶髡f(shuō):“我不認(rèn)識(shí)你�!毙∶鬟呎f(shuō)邊輕輕地端來(lái)一把椅子放在門背,他踮起腳尖站在椅子上往門外看了看,果然是個(gè)不認(rèn)識(shí)的人。小明懷疑這真的可能是壞人。小明一下子不知道該怎么辦才好。過(guò)了一會(huì),他想出了一個(gè)好辦法。他朝著門外的人問(wèn)道:“叔叔,您叫什么名字呀?我打電話叫爸爸回來(lái),我告訴爸爸你來(lái)找他了�!遍T外那人聽(tīng)了小明的話后就逃掉了,這時(shí),小明斷定剛才那個(gè)人肯定是壞人了。

  小明最終用自己的聰明才智嚇跑了壞人,他真是個(gè)聰明的孩子��!

  小學(xué)生作文 10

  有人說(shuō)快樂(lè)是給予,我非常認(rèn)同這種說(shuō)法。

  老師,謝謝您多年來(lái)給予我的許多知識(shí)。是您讓我懂得什么是感恩;是您讓我知道什么是奉獻(xiàn),什么是給予。

  老師,今天我終于明白了給予:媽媽為我們?nèi)易龊脽狎v騰的飯菜是給予;爸爸在外辛勤工作掙錢養(yǎng)家是給予;同學(xué)摔倒時(shí),主動(dòng)上前攙扶是給予;寒冷時(shí),媽媽端來(lái)一杯牛奶是給予;同學(xué)傷心時(shí),一句安慰的話語(yǔ)是給予;失敗時(shí),一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)是給予;在學(xué)習(xí)上,同學(xué)幫助你解決了一道題,這就是給予……

  每次幫助別人之后,我都感覺(jué)很快樂(lè),覺(jué)得自己很有成就感。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候,我都非常開(kāi)心;每當(dāng)別人道謝的時(shí)候,我就覺(jué)得自己很了不起。

  老師,您是園丁,呵護(hù)滿園花朵;老師,您是紅燭,照亮別人……老師,您讓我從生活中和學(xué)習(xí)上懂得了很多,我要尋找我的'快樂(lè),做一個(gè)樂(lè)于給予的人。

  小學(xué)生作文 11

  晚餐時(shí)間到了,我和爸爸、妹妹望眼欲穿的等著媽媽的飯菜和水果。每次吃飯的時(shí)候,爸爸、媽媽總會(huì)一直問(wèn)我英文單字,真希望以后他們都不要再問(wèn)我英文單字。

  我很喜歡陪伴爸爸、媽媽一起吃飯的美妙時(shí)光。但妹妹每次吃飯時(shí),都會(huì)狼吞虎咽,真是沒(méi)有禮貌。

  每天,我都期待要出去吃東西。可是,爸爸、媽媽都說(shuō)不能出去吃美味的美食,只能在家里吃媽媽煮的飯。真希望有一天能出去外面吃,不用再吃媽媽煮的.難以下咽的食物了!

  不過(guò),不管是星期六還是星期日,我和爸爸、媽媽、妹妹都會(huì)出去吃東西,那種在外面吃東西的感覺(jué),相較于在家里吃飯的感覺(jué),真是差太多了。

  吃飯時(shí),好吃的飯菜就像天使一樣好吃,真想讓外公、外婆嘗嘗這么好吃的食物。

  小學(xué)生作文 12

  秋高氣爽的一天,我們一家吃過(guò)晚飯,去小河邊散步。在路上,我就聞到了一股沁人心脾的香味,我隨著香味找啊找啊,終于找到了,原來(lái)是桂花的'香氣啊,走近一看,有紅桂花、黃桂花。“沙沙”一陣微風(fēng)吹過(guò),桂花紛紛飄落,好像桂花仙子在風(fēng)中跳舞,我想,桂花這么香,摘回去做桂花糕一定特別好吃!于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“我們摘一點(diǎn)回去做桂花糕吧!”“好的,我這里正好有幾個(gè)袋子�!眿寢屨f(shuō)。我拿著塑料袋找了一個(gè)桂花比較多的地方,一碰,“嘩啦啦”,桂花都掉到了外面,這可怎么辦呢?我看看媽媽,媽媽是用塑料袋湊著樹(shù)枝,我試了試,桂花果然都掉到了袋子里,我真開(kāi)心��!

  不一會(huì)兒,我和媽媽就摘了滿滿一大袋的桂花了,我們拿著一大袋桂花,邊走邊哼著小曲,滿載而歸地回家了。

  小學(xué)生作文 13

  一天,小明一個(gè)人在家專心致志地畫畫。突然,傳來(lái)一陣敲門聲——咚咚咚!咚咚咚!

  小明走到門后問(wèn):“誰(shuí)呀?誰(shuí)在外面?”一個(gè)好聽(tīng)的聲音從門外傳來(lái):“我是你爸爸的朋友。你爸爸把東西忘在家里了,讓我過(guò)來(lái)取。”小明心想:我該怎么辦呢?媽媽說(shuō)過(guò)陌生人是不能給他開(kāi)門的'。他焦急地在屋子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,忽然看見(jiàn)放在桌子上的電話,心里有了辦法。他拿起一條小凳子放在門后,爬了上去,然后大聲地說(shuō):“你等一下!我先給我爸爸打個(gè)電話!”小明通過(guò)貓眼看見(jiàn)門外的那位叔叔匆匆忙忙地走了。小明心想:他一定是壞人,不然怎么會(huì)走了呢!

  晚上,爸爸媽媽回到家。小明興奮地和爸爸媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。媽媽夸贊說(shuō):“我們的小明真聰明!”小明高興地笑了,心里想:我明天上學(xué)一定要告訴我的同學(xué)這件有趣的事情,告誡他們一個(gè)人在家千萬(wàn)不要給陌生人開(kāi)門!

  小學(xué)生作文 14

  小明是我的好朋友,同時(shí),也是一個(gè)愛(ài)哭鬼,她性格十分不好,因?yàn)樗麗?ài)哭,又比較內(nèi)向,還是會(huì)猶豫。他又比較胖,所以,他的臉蛋上很肥,兩個(gè)寶石般的眼睛,下一個(gè)小小的嘴巴,和他臉蛋上有一小團(tuán)黑黑的東西,耳背也有,我和它有一件我和他最不能忘的事。

  第一件事它發(fā)生在課堂,就是一次數(shù)學(xué)考試,因?yàn)樗蛲黼m然復(fù)習(xí)了,但是,沒(méi)怎么復(fù)習(xí)好,又有些猶豫,所以,填空題可以說(shuō)不忍直視,報(bào)成績(jī)的時(shí)候,他心里很擔(dān)心,報(bào)到他的'成績(jī)是70分,他傷心的哭了,我問(wèn)他:“你為什么哭,考試考不好,大不了下次考好嗎,哭什么��?”他抽泣的回答我說(shuō):“因?yàn)檫@次考試這么差我媽媽會(huì)用木棒打我,所以我才會(huì)哭�!边@時(shí),有人告訴老師說(shuō):“老師小明哭了�!崩蠋熥哌^(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了,是不是沒(méi)考好�!毙∶鼽c(diǎn)點(diǎn)頭,老師又說(shuō):“沒(méi)考好,沒(méi)什么,大不了下次考好點(diǎn)嗎,別哭了�!毙∶鞑粮闪搜蹨I,又開(kāi)始打起精神了。

  這就是我的好朋友,同時(shí)也很愛(ài)哭吧。

  小學(xué)生作文 15

  我總是小心的蜷縮在角落,靜靜的抬起頭仰望著天空,看太陽(yáng)與浮云滑過(guò)天際,無(wú)盡繁華的夢(mèng)魘。

  霧氣濃郁的清晨,薄薄的外套貼在身上,刺骨的寒冷,白白的山,白白的太陽(yáng),以及。白白的小小的我。

  清明節(jié)前后的夜晚,捧著咖啡獨(dú)自坐在窗前看著窗外淅淅瀝瀝的雨。夜幕的顏色和瞳孔的顏色溶為一體,顯得那樣空洞�?Х戎猩鸬撵F氣在眼前縈繞然后上升,最終小時(shí)在漫長(zhǎng)而冰冷的`黑暗里。

  這時(shí),遍會(huì)有很多莫名的感受,孤獨(dú)的、平靜的、安詳?shù)�、恐懼的、百感交集,若隱若現(xiàn)。

  人越成長(zhǎng),也就越來(lái)越封閉了吧。

  就像蠶繭一樣,隨著時(shí)間的推移,繭殼包裹的越來(lái)越緊,越來(lái)越厚,最終變成一個(gè)厚厚的蛹。隔絕了一切風(fēng)吹雨打,但同時(shí)也隔絕了一切溫暖而美好的東西。

  每個(gè)人也許都有一個(gè)無(wú)形的繭,包裹著自己弱小而脆弱的本質(zhì)。繭卻是那么堅(jiān)硬無(wú)比。

  但,是否想過(guò),再堅(jiān)硬的外殼也會(huì)有支離破碎的那一天。那么到哪天來(lái)臨,怎么辦?

  小學(xué)生作文 16

  今天我辦了一件讓自己覺(jué)得十分難堪的事情,我從腰背伸展器上摔下來(lái)了。

  晚飯后,我早早就跑出來(lái),等在健身廣場(chǎng)上。蕩了蕩秋千,玩了一會(huì)跑步機(jī)……我?guī)缀醢阉械慕∩砥鞑亩纪媪艘槐榈臅r(shí)候,還是沒(méi)有一個(gè)小伙伴出現(xiàn)。我開(kāi)始有點(diǎn)魂不守舍了,我坐立難安的在一個(gè)個(gè)健身器材間走來(lái)走去,真希望時(shí)間能快點(diǎn)過(guò)去。因?yàn)樘珶o(wú)聊了,我連自己什么時(shí)候坐在腰背伸展器上,都不知道。我雙手托著下巴,呆呆的'坐著,就在不知不覺(jué)的時(shí)候,感覺(jué)身體有點(diǎn)騰空的感覺(jué),還沒(méi)等到反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事呢?身體開(kāi)始往下滑了,我陷入了兩難的境地,上是上不去了,索性一不做二不休,干脆松手算了。就聽(tīng)“啪嘰”一聲,我狠狠的摔在了地上。“這下,我可是丟人丟大發(fā)了!”一邊揉著屁股慢慢站起來(lái),一邊左右張望了一下,還好沒(méi)人看見(jiàn)。于是,我又裝作若無(wú)其事的樣子坐到了旁邊的自行車上,繼續(xù)我的等待……

  這次,幸好沒(méi)人看見(jiàn),以后我一定要仔細(xì)了!

  小學(xué)生作文 17

  我到過(guò)風(fēng)景秀麗的百里峽,到過(guò)前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的長(zhǎng)城,但我最喜愛(ài)家鄉(xiāng)的南湖公園。

  夏天的早晨,千萬(wàn)條柳絲微微垂入南湖公園的湖水中,真是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”!荷葉上的露珠,在微風(fēng)的'吹拂下不停地跳動(dòng),幾片頑皮的柳葉跑到荷葉上嬉戲,露珠就跳得更歡了。

  中午,一縷金光潑灑在南湖邊的草地上。草地上的野花就開(kāi)得更艷了。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。一朵朵小花開(kāi)在草地上,繪成了一大塊美麗的地毯,每當(dāng)游船駛過(guò)這里,游人都會(huì)情不自禁停下來(lái),仔細(xì)欣賞這美麗的景色。

  晚上,南湖公園好像換了一件衣服,燈光把黑夜照得亮堂堂,讓過(guò)路人不再畏懼黑暗。湖水里倒映這南湖的夜景:燈光、月光、星光,光影融合,美不勝收。湖邊散步的老人,帶著孩子玩耍的年輕的父母,也都在燈光的照射下展現(xiàn)在湖里,湖面仿佛成了一大幅活的畫。

  南湖公園真美呀!我愛(ài)南湖公園!

  小學(xué)生作文 18

  從來(lái)都不知道父親是那樣高大,也從來(lái)都認(rèn)為母愛(ài)才是世界上最偉大的,可在長(zhǎng)大后我才知道了,父愛(ài)和母愛(ài)一樣偉大,只是事實(shí)上每一位父親都只是默默的把自己的愛(ài)給自己的孩子從不表現(xiàn)出來(lái),父愛(ài)要比母愛(ài)含蓄,有時(shí)候卻不易察覺(jué),但是父愛(ài)卻摻入生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  有時(shí)父親就會(huì)像一本厚厚的書(shū)一樣,我們得要以生活的時(shí)間去認(rèn)認(rèn)真真的去品味這本書(shū),才能品味出這一本書(shū)的酸甜苦辣,就能悟到人生的真諦!

  世界上有好多的東西,當(dāng)知道自己該珍惜的時(shí)候,那時(shí)候卻已經(jīng)早已經(jīng)永遠(yuǎn)的失去了,心里有好多好多的話想對(duì)那個(gè)人說(shuō),可他卻再也聽(tīng)不到了,留給我的只有深深的'懷戀!

  父親總是會(huì)給我一種我也不知道該真么形容的安全感,當(dāng)我需要的時(shí)候,總能給我希望,讓我感覺(jué)很幸福,很溫暖!

  父親的愛(ài)只知道用右手付出,卻從讓左手說(shuō)謝謝!哎!頓時(shí)我感覺(jué)我長(zhǎng)大了,我也要向父親那樣子!用右手付出,左手說(shuō)謝謝!

  小學(xué)生作文 19

  星期天下午,媽媽帶我去書(shū)城,我高興地歡呼起來(lái):“逛書(shū)城了!逛書(shū)城了!”

  哇!書(shū)城里的書(shū)可真多呀!有幼兒園小朋友看的書(shū)、有中小學(xué)生看的書(shū)、有大學(xué)生看的書(shū)……這些書(shū)整整齊齊地?cái)[在書(shū)架上,就像一位位士兵在等待著命令呢!那一排排的書(shū)架,就像一列列火車。走進(jìn)書(shū)城,就像走進(jìn)書(shū)的`世界,知識(shí)的海洋。

  書(shū)城里人山人海,有的在看書(shū)、有的在挑書(shū)、還有的正排隊(duì)付錢……看書(shū)的人最多。有的站在那看、有的靠在墻上看,、有的蹲在那看、有的一屁股坐在地上看……

  我要找《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我來(lái)到科技類,找出《十萬(wàn)個(gè)為什么》,津津有味地看著。這本書(shū)就像磁鐵一樣吸引著我。

  最后,我買了《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話》……我捧著書(shū),開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

  小學(xué)生作文 20

  今天早晨,我們五點(diǎn)鐘就起床了,因?yàn)榍耙惶旒s好要跟同學(xué)去陳岙爬山。

  我們乘車到了山腳下,就開(kāi)始爬山了,這里空氣特別的新鮮,三面環(huán)著山,山上路上種著各種各樣的樹(shù),中間一條小溪,小溪了的水清澈見(jiàn)底,見(jiàn)到這么好的水,誰(shuí)都會(huì)情不自禁的洗把臉,玩一會(huì)兒。我們走到半山腰時(shí),天突然暗下來(lái),雷聲接著也來(lái)了,看來(lái)要下雨了。我們沒(méi)帶傘,只好往回走。不一會(huì)兒就下起了毛毛細(xì)雨,我們找了個(gè)地方躲雨。正心想著天公怎么這么不作美呢!媽媽忽然驚叫起來(lái):“看,那邊有彩虹�!蔽页鴭寢屩傅�'方向望去,一道美麗的彩虹掛在西邊的空中,好美好美!媽媽幫我們跟彩虹拍了幾張照片。

  雨停了,太陽(yáng)也出來(lái)了,我們又去公園里玩呼啦圈、跳繩。玩到七點(diǎn)半左右,我們才依依不舍地回家。

  小學(xué)生作文 21

  我生活在愛(ài)的海洋里。

  記得我7歲那年夏天的一個(gè)晚上,我突然發(fā)起了高燒,而且肚子也很不舒服,一會(huì)兒又吐了起來(lái)。當(dāng)時(shí)爸爸不在家,媽媽很著急,趕緊給我吃了藥,然后輕輕地把我抱上床,而且用手摟著我。在媽媽的.懷抱里我慢慢地睡著了。半夜我醒來(lái),看見(jiàn)媽媽還坐在床邊,見(jiàn)我醒了,輕輕地對(duì)我說(shuō):“好點(diǎn)沒(méi)有?”看著媽媽通紅的眼晴,我心疼地說(shuō):“媽媽您辛苦了,我好多了!”

  第二天早上起來(lái),我的燒已經(jīng)退了,我背著書(shū)包去上學(xué)了。到了學(xué)校我才發(fā)現(xiàn),因?yàn)樽蛲砩�,鉛筆都沒(méi)有削。這時(shí)我的同桌亞亞看見(jiàn)我低著頭著急的樣子,連忙安慰我,還借給我足夠用一天的鉛筆,我非常感謝她!

  愛(ài)在家里,愛(ài)在學(xué)校,愛(ài)在我身邊,只要你細(xì)心就能發(fā)現(xiàn)身邊到處都有愛(ài)!

  小學(xué)生作文 22

  我的絕招是跳舞。我上舞蹈課,老師讓我們跳舞,我們滿口答應(yīng),馬上站好列隊(duì),開(kāi)始跳舞,我身輕如燕,老師夸我跳得極為優(yōu)美,我心里美滋滋的。

  但回頭看看以前,學(xué)跳舞的過(guò)程那可是痛并快樂(lè)著,我都想放棄了!一個(gè)星期六,大家都在自己練舞,等一下跳給老師看,半晌,大家要集合了,大家都沉浸在悅耳的.音樂(lè)中,跳得可好了,可回頭看看我,節(jié)奏也跟不上,舞姿也沒(méi)有別人優(yōu)美。音樂(lè)結(jié)束了,大家都停了下來(lái),老師說(shuō)我的蘭花手像雞爪,班上的同學(xué)都笑了起來(lái),我低下了頭,很想放棄,可是看看別人,跳得那么好,常獲得老師的表?yè)P(yáng),我真是對(duì)他們羨慕嫉妒恨。如果我再家好好練習(xí),就不會(huì)跳不好了,我想起了老師說(shuō)“世上無(wú)難事,只要肯登攀”的話來(lái),決定堅(jiān)持下去,經(jīng)過(guò)我苦練下腰,壓腿,讓自己的骨頭更柔軟,每天回家,我就去壓腿,一來(lái)舞蹈教室也壓腿,就跳出了優(yōu)美的舞蹈。

  這就是我的絕招————舞

  小學(xué)生作文 23

  今天,我們學(xué)校要在下午舉行一年一度的隊(duì)列比賽。準(zhǔn)備了這么久,終于要上場(chǎng)了!我不禁想:“今天一定要好好表現(xiàn),為班級(jí)爭(zhēng)光!”

  下午,隨著朱老師洪亮的發(fā)令聲,我懷著緊張的心情,舉著班牌認(rèn)真地跑進(jìn)場(chǎng)。要知道,我當(dāng)了三年的'領(lǐng)隊(duì),次次拿第一,這次,領(lǐng)隊(duì)個(gè)人的分?jǐn)?shù)就占了5分,可不能馬虎了。我想:“我一定要做好這個(gè)工作!”

  “向后轉(zhuǎn)!請(qǐng)領(lǐng)隊(duì)拿起班牌準(zhǔn)備退場(chǎng)!”當(dāng)這熟悉的聲音響起時(shí),我的心不由得揪緊了:“最后一關(guān)了,加油啊,周品妤!”我暗暗地給自己加油。四(3)班跑過(guò)去了,該我們班了。我深吸一口氣,一咬牙,邁開(kāi)腳步跑了起來(lái)。

  比賽結(jié)束了,我突然感到天空陽(yáng)光燦爛,心情變得十分愉悅,輕松了許多。我覺(jué)得:不管我們班最后有沒(méi)有得到第一名,我們都是最棒的,因?yàn)槲覀兣α耍?/p>

  小學(xué)生作文 24

  今天,我很興奮的日子參加軍營(yíng)!我看見(jiàn)我背著很重的背包,騎了一個(gè)多小時(shí)的車程到高速公路,十分鐘車程,為這個(gè)來(lái)到夏令營(yíng)的全部七個(gè)。

  進(jìn)入夏令營(yíng)區(qū),首先開(kāi)始映入我們眼簾的是一棟具有灰白色的大樓,周圍種著一排排綠茵茵的.樹(shù)木。我背著一個(gè)背包,氣喘吁吁地爬上二樓。往自己的房間里一瞧一張張床上還是鋪著一張棉被和竹席,看著很陳舊,可躺在歷史上面卻十分簡(jiǎn)單舒服。

  下午,我們將在活動(dòng)室自我介紹。除了自我介紹外,他們中的一些人還會(huì)談?wù)摷亦l(xiāng)的景點(diǎn),比如一個(gè)女孩用生動(dòng)的方式描繪的白水洋,這樣即使我也想看到白水洋,這就是所謂的宇宙之謎。

  在晚上,教官叔叔就開(kāi)始教我們?nèi)绾握郫B的毛巾。他看到被子折起來(lái),然后小心地用手分成三份,然后看看疊的兩側(cè),一旦最后完全重疊。

  今天我們過(guò)得真有趣呀。我好期待以及后面的行程呢!

  小學(xué)生作文 25

  夏天過(guò)去了,秋天又悄悄的來(lái)到了校園,校園又變了顏色。

  柳樹(shù)的葉子落到了地上,溫暖著柳樹(shù)媽媽的腳,好像給柳樹(shù)媽媽穿上毛衣一樣;楓樹(shù)的葉兒,由綠變成了紅,真是楓林如火呀!銀杏樹(shù)的葉子變成了黃色,一片一片的.像一只只蝴蝶一樣,落了下來(lái);小草慢慢變黃了,他們將要枯萎,從遠(yuǎn)處一看,就像金色的海洋,等到明年春天,他們又會(huì)被春風(fēng)姐姐吹綠的,說(shuō)到這兒,我想起了這么一句詩(shī):野火燒不盡,春風(fēng)吹又生;原來(lái)低著頭的國(guó)旗,也伴隨著秋風(fēng)飄揚(yáng)起來(lái);天氣涼了,同學(xué)們都穿著毛衣來(lái)上學(xué)呢!

  校園上空,天高云淡,秋高氣爽;天上的大雁,一會(huì)兒排成“一”字,一會(huì)兒擺成“人”字,一只都不掉隊(duì)的向南飛去。

  我愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天的校園!

  小學(xué)生作文 26

  今年是爸爸媽媽結(jié)婚十周年,媽媽早就決定要去拍結(jié)婚十周年的照了,可是爸爸一直很忙,所以一直往后推,這次三天假,我們幸福的三口之家可以拍了。

  吃過(guò)早飯,爸爸開(kāi)車來(lái)到影樓,阿姨說(shuō)我和媽媽化裝得一個(gè)小時(shí),爸爸就先洗車。等我們快化好妝爸爸也回來(lái)了。我們先拍了三組生活照,穿的全是我們自己的衣服,攝影師一會(huì)讓我們擺個(gè)動(dòng)作,一會(huì)讓我們換衣服。后來(lái)媽媽又選了兩組影樓的衣服,媽媽穿上一件白色的婚紗裙,披著一個(gè)紗紗,媽媽真漂亮,連化裝阿姨都夸媽媽,我也穿了一件白色公主裙,站在爸爸媽媽中間好幸福呀。最后一套也是我們自己的衣服,媽媽說(shuō)還是喜歡生活裝一些。 照了一上午,等我們照完都12點(diǎn)半了,都累了,但我們?nèi)硕继貏e的'快樂(lè),等照片洗出來(lái)我一定要把我們?nèi)腋7旁诩抑凶铒@眼的地方,我愛(ài)我的爸媽,我愛(ài)我的家。

  小學(xué)生作文 27

  今天爸爸媽媽要帶我去莫愁湖公園,雖然我已去過(guò)多次,但我一點(diǎn)也不厭煩,能在那讓人神清氣爽的小路漫步,欣賞一池開(kāi)得正歡的荷花,在我看來(lái),是這個(gè)夏日的最讓人享受的事情。

  一進(jìn)門,一陣芳香撲面而來(lái),那是荷花的芳香。碧綠的'荷葉上有一粒粒今天的朝露,那露珠像一粒粒晶瑩剔透的珍珠躺在圓圓的綠色荷葉床上,一只只蜻蜓在湖面上輕盈地飛來(lái)飛去。荷花如少女般亭亭玉立于湖面上,在微風(fēng)中舞動(dòng)著雅致的粉色衣裳,翩翩起舞,姿態(tài)各異;那高雅的舞步美麗極了,粉色的衣服上有綠色荷葉邊的點(diǎn)綴,似乎更美了。一陣風(fēng)吹過(guò),舞姿優(yōu)美,香氣更加襲人。荷花姑娘們有的含羞,含苞欲放;有的開(kāi)得正艷,笑得燦爛。

  小路上的薔薇花和迎春花絢爛了整整一個(gè)春天后,已安靜地凋零了,綠葉蓬勃,圍在荷花池旁,多么和諧啊!此時(shí),荷花更顯得嬌美,那舞姿更加優(yōu)美了。我愛(ài)莫愁湖的荷花!

  小學(xué)生作文 28

  去秋游時(shí),我和同學(xué)伍悅一起買了一只小倉(cāng)鼠。我們約定一人養(yǎng)一周,這周是我養(yǎng)。我和媽媽給小倉(cāng)鼠買了籠子和飼料。我把它放在籠子里,靜靜地看著。它有著一雙機(jī)靈的小耳朵,好像有一點(diǎn)兒響動(dòng)它都會(huì)聽(tīng)到似的。它還有一雙小珠子似的'小眼睛,如果它到處跑的話,你會(huì)覺(jué)得它是一個(gè)白色的小絨球在風(fēng)中滾動(dòng)。它來(lái)到新的世界,感到有點(diǎn)兒陌生,在籠子里到處跑,仿佛在說(shuō):這是什么地方?放我出去!

  小倉(cāng)鼠很調(diào)皮,也很貪吃。它吃飯時(shí),跳到飼料盆里,將飼料撒了滿地,再跳到地上,將飼養(yǎng)全部掃光。它身體是白白的,還會(huì)抖抖胡須,大概是表示滿意。小倉(cāng)鼠還是個(gè)名副其實(shí)的小懶鬼,如果它感覺(jué)口渴,不會(huì)去吊在籠子上的桶里飲水,而是等水漏下來(lái)后才伸長(zhǎng)脖子去喝。難道它以為它是長(zhǎng)頸鹿嗎?

  啊,小倉(cāng)鼠是那么可愛(ài)!有時(shí)我真想也變成一只小倉(cāng)鼠和它一起玩。

  小學(xué)生作文 29

  “快點(diǎn)吃,吃過(guò)后送你去學(xué)校!”這是每天早晨從我家窗戶里傳出來(lái)的話。

  每天早晨,爸爸媽媽都早早的起來(lái),給我做早飯,但他們只喝一碗湯,剩下的'肉啊、魚(yú)啊、菜啊······都給我這個(gè)“小饞蟲(chóng)”給解決了。

  今天,它們還是一如既往的喝湯,我?jiàn)A起一塊肉給爸爸說(shuō):“爸爸,你吃�!薄鞍职植怀�,爸爸不餓�!薄皨寢�,你吃�!薄皨寢屢膊火I�!卑グ职謰寢屧趺床怀阅�,這肉這么好吃,他們?cè)趺床怀阅�?我又夾了一塊菜放到爸爸媽媽的碗里,但爸爸媽媽總是把肉放進(jìn)我的碗里,還做這一副生氣的樣子,說(shuō):“這孩子,快點(diǎn)吃,吃了才長(zhǎng)個(gè)子!”“爸爸你不吃,我也不吃�!薄翱禳c(diǎn)吃!”

  哎爸爸怎么不吃呢?忽然,我想到了一個(gè)妙計(jì),對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,肉有點(diǎn)咸了!”“是么?”爸爸夾起一塊肉“不咸啊�!卑职挚匆�(jiàn)我在偷笑,也大笑起來(lái)······

  在我的成長(zhǎng)道路上充滿了愛(ài)。餐桌上的愛(ài),是爸爸媽媽希望我健康成長(zhǎng)的一份愛(ài)心表達(dá)。

  小學(xué)生作文 30

  我們小區(qū)的秋景很美,特別是游樂(lè)園。

  那里有遍地的蒲公英,雪白雪白的,好看極了。地上的小草有的'彎下了腰,有的還挺拔如松地站立著。草地上一朵朵小花五彩繽紛,好似給黃地毯做的點(diǎn)綴。那兒還有一顆神

  奇的樹(shù),樹(shù)的葉子會(huì)散發(fā)出一種桔子的香味,所以小伙伴都叫它“桔樹(shù)”�!敖蹣�(shù)”前面是一顆小白楊,上面還有個(gè)鳥(niǎo)窩。每天早上,會(huì)有一只鳥(niǎo)飛出去,中午前再飛回來(lái)。樹(shù)下是個(gè)螞蟻巢,一到下午,螞蟻們就會(huì)蜂擁而入。那里還有兩排不知名的樹(shù)。春天,樹(shù)上開(kāi)出一朵朵嬌艷的鮮花,引來(lái)許許多多的蜜蜂。

  秋天的時(shí)候,樹(shù)葉有的變黃,有的變成紅色,有的還綠油油的。真是多姿多彩的美景��!還有一棵參天大樹(shù)屹立在園子里,樹(shù)葉不管是春、夏、秋、冬都是碧綠碧綠的。它的

  樹(shù)干很細(xì),卻長(zhǎng)得非常的高。

  我們小區(qū)的游樂(lè)園真美!

  小學(xué)生作文 31

  中午,天氣特別熱,街道上一個(gè)人也沒(méi)有,媽媽說(shuō):“天氣這么熱,我給你10元錢,你去批些雪糕回來(lái)吧�!蔽覞M口答應(yīng)了。

  我拿著錢來(lái)到批雪糕的地方,我批好雪糕,正高高興興往回家的路上走,忽然覺(jué)得有一雙眼睛一直在跟著我。我回頭一看,原來(lái)是一只大青蛙。它的眼睛大大的`,嘴巴一鼓一鼓的,我想:它 一定找不到家了,我就先自己收養(yǎng)吧。它正要跑,我猛一抓它的腿,它跑不了了。

  我正高興的時(shí)候,突然走過(guò)來(lái)一位阿姨,那位阿姨說(shuō):“喂喂喂,小朋友,你那個(gè)青蛙在哪里抓的呀�!蔽艺f(shuō):“我在馬路上捉的呀�!彼f(shuō):“我出2元錢賣給我吧�!蔽艺f(shuō):“不賣�!� “那5元�!薄斑€不賣�!薄澳�10元總夠了吧。”“不行�!彼�(tīng)到這里,氣呼呼的走開(kāi)了。

  我趕快來(lái)到小河邊,把它小心翼翼地放進(jìn)水里。它對(duì)我叫了兩聲,好像在向我致謝。

  小學(xué)生作文 32

  今天,媽媽給我買回來(lái)了一對(duì)倉(cāng)鼠。兩只小家伙長(zhǎng)得肥胖、可愛(ài),我非常喜歡它們,我給它們?nèi)×嗣纸凶龆喽嗪蜕偕�,還給它們倆編了個(gè)口號(hào):不是姐妹,而是兄弟;不是大大小小,而是多多少少。

  或多或少看起來(lái)就像兩個(gè)兄弟,它們皮毛的顏色純,在背部中間有一個(gè)深黑的條紋,條紋與淺黑色毛皮襯里,喜歡穿淺黑色外套。像白苔背心,腹部是淺黑色涂層覆蓋。他們都喜歡吃瓜子,水稻,花生,牛奶,小魚(yú)干等一些食物,每次給他們我最親密的與他們時(shí),他們都拿著食物有兩個(gè)小小的前爪往嘴里,從我不時(shí)轉(zhuǎn)頭看看我好像在說(shuō)謝謝你給我。或多或少的規(guī)模不是很大,有兩個(gè)小的,在他們的頭圓的`耳朵,不時(shí)留意聲音附近。圓體,圓溜溜的眼睛像黑鉆。相對(duì)短的四肢,腳是紅色的,像穿著對(duì)紅色襪子小,尤其是可愛(ài)。

  小倉(cāng)鼠不喜歡自己被人摸,它們可以白天我們一般是睡覺(jué),晚上玩耍。我一定會(huì)好好生活照顧以及它們倆的。

  小學(xué)生作文 33

  周日開(kāi)門一看,哇,好白好雪。太好了,你可以堆雪人了。

  我和爸爸去院子里用工具堆雪人。我們分開(kāi)干活,爸爸先堆雪,我去找些樹(shù)枝,石頭之類的,去堆雪人。等我找到的時(shí)候,爸爸已經(jīng)堆好雪人了。然后,我和爸爸做了一個(gè)雪球做了一個(gè)頭,我們一起把它舉起來(lái),放在雪人身上。哦,雪人的尸體終于堆起來(lái)了。

  雪花還在飄,刺骨的寒風(fēng)刺痛了我的`臉,但我的心還是熱的。是時(shí)候堆雪人的胳膊了。我們把雪堆在樹(shù)枝上做了兩只胳膊和手,然后插進(jìn)雪人的身體里。它有一只手

  一只手舉在空中,仿佛在向路人招手。

  接下來(lái),我要堆雪人的臉。我做了兩個(gè)石眼,一個(gè)紅磚口,壓了兩個(gè)耳朵。一個(gè)漂亮的雪人準(zhǔn)備好了。看起來(lái)又愛(ài)又驕傲。站在雪地里,她微笑著向我招手。看著自己的杰作,心里充滿了喜悅。

  多么有趣的星期天��!

  小學(xué)生作文 34

  今天,我和爸爸在家里打乒乓球,打了一會(huì)兒,我一不小心把球給踩扁了。真掃興!

  爸爸看到我泄氣的樣子,說(shuō):“有一個(gè)辦法,可以把乒乓球復(fù)原,你想試試嗎?”我欣喜若狂:“當(dāng)然想啦!”爸爸先燒了一壺開(kāi)水,然后將水倒進(jìn)一個(gè)水杯里,再把扁的乒乓球放進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒,突然有“滋——滋”的聲音,我想乒乓球難道要碎了嗎?拿起來(lái)一看,愣住了,乒乓球竟然恢復(fù)了原樣,變得圓圓的.。

  我驚訝極了,忙問(wèn):“為什么踩扁的乒乓球,放在開(kāi)水中會(huì)復(fù)原呢?”爸爸說(shuō):“這是熱脹冷縮的原理嘛!”熱水使球里的空氣受熱后發(fā)生膨脹,球內(nèi)氣壓大于環(huán)境壓力,乒乓球凹下去的部分會(huì)被撐起來(lái),使乒乓球恢復(fù)了原樣。

  你們看,這就是科學(xué),科學(xué)無(wú)處不在!生活中還隱藏著許多小奧秘,等待著我們?nèi)ビ^察,去發(fā)現(xiàn)。

  小學(xué)生作文 35

  星期四,我們?nèi)熒轿魃焦珗@去春游。

  我們一路開(kāi)心的議論著怎么玩,很快就到了西山公園。一棵棵高大的柳樹(shù),都掛著綠油油的`枝條,風(fēng)一吹,就悠悠地飄蕩起來(lái),像是跟我們?cè)趽]手。我們來(lái)到了草坪上休息,只見(jiàn)小草在微風(fēng)的吹拂下晃動(dòng)著,好像隨著春風(fēng)輕輕地唱歌跳舞。

  我來(lái)到了體能館,那里的游戲又驚險(xiǎn)又刺激。首先玩了滑滑梯,滑下去就像有什么東西在幫我按摩。接著玩走鋼絲,走在鋼絲上,我的心砰砰直跳,手抓地緊緊的身上冒出一身冷汗,小心翼翼地一步一步往前走。還玩了蹦極,我還沒(méi)有開(kāi)始跳它自己就跳了起來(lái),咦,這是為什么呢?哦,原來(lái)是別人在跳幫我助跳呀,這里的活動(dòng)幫我鍛煉了身體還提高了我的膽量。

  春游結(jié)束我們回到了教室,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都趴在桌子上精疲力盡的,但心里都非常開(kāi)心。

  小學(xué)生作文 36

  我有一個(gè)課外興趣導(dǎo)師,我從她那里學(xué)到了很多藝術(shù),她就是我最喜歡的岳老師。

  岳老師留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),圓圓的臉上始終掛著和藹可親的'笑容,肥碩的身軀卻十分靈活。岳老師特別喜歡民族服飾:大銀耳環(huán)、長(zhǎng)長(zhǎng)的木珠項(xiàng)鏈、衣服上帶有民族特色的大花……每次上課,都會(huì)讓人覺(jué)得是一位漂亮的少數(shù)民族老師在給我們講課。

  還記得小時(shí)候,上了岳老師的班沒(méi)多久,畫得總是不好。有一次,我不小心又畫錯(cuò)了,急得不知如何是好。一氣之下,我干脆不畫了,躺在地上。岳老師看到了,并沒(méi)有生氣,而是笑了笑,走到我面前,親切地對(duì)我說(shuō):“畫錯(cuò)了不要緊,要一直畫下去。別擔(dān)心,畫錯(cuò)了你暫時(shí)不能畫畫,你還年輕�!�,我以后還有很多時(shí)間可以提高自己!”岳老師邊說(shuō)邊把我從地上扶起來(lái),手拉著手,耐心地教我畫畫。

  正是因?yàn)樵览蠋熞淮未蔚纳屏己蛯捜�,我才能夠�?jiān)持跟著她學(xué)美術(shù)四年多,一步步進(jìn)步。謝謝岳老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

  小學(xué)生作文 37

  今天媽媽開(kāi)車帶我去爺爺家,一路上大雪紛飛,車窗上鋪著白白的一層雪看也看不清,我們開(kāi)呀開(kāi),終于開(kāi)到了爺爺家。

  呀!爺爺家樓下已經(jīng)是白茫茫的一片,白白的雪鋪在地上就像軟綿綿的鵝毛地毯。我等不及乘電梯,就迫不及待地跑上樓叫爺爺陪我下去堆雪人。

  我們來(lái)到樓下,冒著大雪,找了一塊積雪很厚很厚的地方,開(kāi)始堆雪起來(lái)。首先我們把雪堆起來(lái)滾成一個(gè)小雪球,我使出吃奶的勁滾動(dòng)著小雪球,把小雪球越滾越大,爺爺說(shuō)大雪球當(dāng)雪人的身體,接著我們又滾了個(gè)小雪球當(dāng)雪人的頭。這樣一來(lái)雪人的身體和頭就做好啦!于是,我們用鈕扣做雪人的眼睛,胡蘿卜做成雪人的大鼻子,臘梅花花瓣當(dāng)作雪人的嘴巴,我還把爺爺?shù)拿弊哟髟谘┤说?頭上,可愛(ài)極了!我開(kāi)心的大叫起來(lái),雪人做好啦!此時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我的手凍得紅紅的……

  我太高興了,這時(shí)我第一次堆雪人啊!要是明年能和爸爸媽媽一起堆雪人那該多好啊!

  小學(xué)生作文 38

  在這么美的夜晚,星星布滿夜空,一閃一閃的星星正對(duì)我笑,好像在說(shuō);小朋友,你有什么心事嗎?盡管說(shuō)出來(lái),我愿當(dāng)你的知己,在這個(gè)夜晚,我陪你一起度過(guò)�?粗Q劬Φ男切�,我是多么幸福!希望今晚我可以把我的理想告訴星星,讓它幫我實(shí)現(xiàn)。

  星星,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。我喜歡老師,喜歡老師的`言行舉止;我敬佩老師,敬佩老師的一舉一動(dòng),敬佩老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我喜歡做老師,做老師,成為培育"祖國(guó)花朵”的園丁,成為濕潤(rùn)“祖國(guó)花朵”的小雨,成為照耀“祖國(guó)花朵”的太陽(yáng),我喜歡做老師!

  星星,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。做老師是我最大的理想,是我從小到大一直堅(jiān)持的理想。這個(gè)理想,它給我勇氣,給我力量,給我智慧,更給我希望。我希望我可以成為老師,我希望我可以成為"園丁”,我更希望我可以將我所學(xué)的東西傳給未來(lái)的“祖國(guó)花朵”。

  星星,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。我只知道:希望是留給需要希望的人!

  星星,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)…

  小學(xué)生作文 39

  晚自習(xí),張老師和我們一起做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn) 。張老師神神秘秘地從袋子里拿出一個(gè)生雞蛋,還準(zhǔn)備了透明的杯子、細(xì)棒、鹽和水。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,張老師先把水倒進(jìn)透明的杯子里,然后小心翼翼地捧著雞蛋慢慢地放進(jìn)水里。 我的心揪到了嗓子眼兒,真害怕雞蛋會(huì)被摔碎,誰(shuí)知雞蛋快速地沉到杯底一動(dòng)也不動(dòng)了。杯子里的水升高了,老師又往杯子里撒了一些鹽,那些鹽像雪花一樣灑落在杯底,我看到雞蛋動(dòng)了一下。老師又放了更多的鹽,清澈的水慢慢變渾濁了,雞蛋懶懶的躺在杯子下面一動(dòng)也不動(dòng),我真想上去用手把它撈上來(lái)。張老師不緊不慢地用細(xì)棒在杯子里不停地?cái)噭?dòng)著,調(diào)皮的雞蛋也跟著 張 老師的`節(jié)奏轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)。老師又往杯子內(nèi)放了一些鹽,不可思議的事情發(fā)生了,雞蛋竟然浮在水面上了,同學(xué)們情不自禁地鼓起掌來(lái)。

  通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn),我又學(xué)到了新知識(shí),雞蛋能夠漂浮起來(lái)是因?yàn)?張 老師不停地加鹽,當(dāng)鹽的濃度大到一定程度時(shí)雞蛋就浮起來(lái)了。

  小學(xué)生作文 40

  我最熟悉的人就是我的媽媽,我很喜歡她,但她更喜歡我。

  我的媽媽今年33歲了,她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),有一雙明亮的眼睛,高高的鼻子下面有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,圓圓的臉蛋,漂亮極了!

  媽媽很愛(ài)我,有一次,我生病的'時(shí)候嗎?有一個(gè)晚上,我正準(zhǔn)備睡覺(jué),忽然覺(jué)得我的頭很熱而且很想吐,整個(gè)人一身都沒(méi)有力氣,媽媽走了過(guò)來(lái)立刻摸我的腦門,發(fā)覺(jué)我發(fā)燒了。媽媽特別緊張,一會(huì)兒拿著毛巾給我敷額頭,一會(huì)兒拿著開(kāi)水給我喝,一直忙的不停,慢慢的我的燒退了下來(lái)。

  我看到媽媽手忙腳亂的身影,我的心很痛,我心想:“媽媽你真辛苦,是你的無(wú)微不致的關(guān)心,才能健康成長(zhǎng),是你的細(xì)心照顧,我才能開(kāi)心快樂(lè)。”

  此時(shí)此刻,我想高聲說(shuō):“媽媽,您是天下最偉大的母親,我愛(ài)您!您是我這一生中最重要的人��!”說(shuō)著說(shuō)著,我不禁的想起那首《游子吟》的詩(shī):“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,欲恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉�!�

  小學(xué)生作文 41

  我的教室位于教學(xué)樓的一角。進(jìn)出的門只有一扇,后面有一堵3米長(zhǎng)2米高的墻。學(xué)生的書(shū)畫作品一般都是粘貼的。

  教室墻壁就像一幅“主題畫”,一首“看不見(jiàn)的詩(shī)”。怎樣才能讓墻“說(shuō)話”,讓班墻變聰明,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍?我腦子里醞釀了很久的一個(gè)想法,就是建一個(gè)液晶屏墻,讓墻可以和我們交流。

  上課時(shí),液晶屏的墻上會(huì)根據(jù)學(xué)科的不同出現(xiàn)不同的場(chǎng)景。比如寫作課上會(huì)有草原或大海的場(chǎng)景,播放優(yōu)美的輕音樂(lè),讓我們專心寫作,寫出的優(yōu)秀作品會(huì)清晰的顯示在LCD屏幕上,可以頻繁的旋轉(zhuǎn),極大的'激發(fā)了學(xué)生的寫作熱情。

  課后可以用英語(yǔ)和我們交流,用音樂(lè)陶冶我們,或者放動(dòng)漫成語(yǔ)的學(xué)習(xí)視頻,也可以放古典詩(shī)詞的音像……讓我們?cè)诹己玫膶W(xué)習(xí)氛圍中快樂(lè)成長(zhǎng)!

  看,這么有特色的LCD教室墻,集知識(shí)性、趣味性、創(chuàng)新性于一身,我們的學(xué)習(xí)效果絕對(duì)不一般!

  小學(xué)生作文 42

  今天早晨閑著沒(méi)事干,我把以前的照片翻出來(lái)看,翻到我和蔣珈佳一起打雪仗的那一張照片時(shí),我停住了:

  那一次,我、蔣珈佳一起在學(xué)校玩雪。我提議:“小蔣,不如我們?nèi)ニ玖钆_(tái)打雪仗吧!那兒的`雪多。”“好��!”她爽快地答應(yīng)了。來(lái)到司令臺(tái),沒(méi)想到蔣珈佳先下手為強(qiáng),隨手撿起一把雪,向我砸去。幸虧我反應(yīng)快,身子一歪,躲過(guò)了這一彈,“可惡!沒(méi)砸到!”蔣珈佳叫了起來(lái),就在這功夫,幾個(gè)散彈雪向小蔣飛去,“啪!啪!啪!啪!”“哈哈哈!全部命中�!蔽业靡獾睾傲似饋�(lái)。蔣珈佳氣壞了她也用散彈攻擊我,可我背對(duì)著她,小蔣根本打不疼我,沒(méi)想到她揉揉揉,揉出了一個(gè)巨型的雪球,跑到了我面前,“嘭!”我被砸成了“雪人”……

  這真是一張快樂(lè)的照片!

  小學(xué)生作文 43

  “加油!加油!”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣吶喊聲,原來(lái)是同學(xué)們正在舉行熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!

  你看,我們班的周鉦浩同學(xué)正蹲在起跑線上,隨著發(fā)令老師的一聲“預(yù)備。跑”,他就像離弦的.箭一樣沖了出去。沒(méi)過(guò)幾秒鐘,他就跑得滿頭大汗,滿臉通紅,速度也似乎慢了下來(lái),可他始終堅(jiān)持著,昂著頭,咬著牙,抿著小嘴,使勁地甩動(dòng)雙臂,全神貫注地向終點(diǎn)跑去。

  在一旁的啦啦隊(duì)員也沒(méi)歇著,我們揮動(dòng)著手中的旗子和加油牌,用力地喊著:“二(2)班,加油!周鉦浩加油!”在他自己的努力和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,周鉦浩最終取得了第二名的好成績(jī)。我高興地叫起來(lái):“周鉦浩太棒了!周鉦浩太棒了!”施老師也走過(guò)來(lái),笑著說(shuō):“大家表現(xiàn)真不錯(cuò)!”

  熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我深深明白:團(tuán)結(jié)就是力量!

  小學(xué)生作文 44

  昨天,爸爸一行到永康白云假村和永康江南漁村去考察,我也一同前往。

  白云度假村坐落在一片茂密的松林里,有大小兩個(gè)游泳池,樹(shù)上掛著五部吊床,樹(shù)下有六套大理石桌凳,還有兩棟客房和一個(gè)大餐廳。這些樓房亭閣都是用毛竹做的,非常精致清新,感覺(jué)很舒服,很好玩。

  而后,我們又來(lái)到江南漁村,江南漁村位于一片水蕩邊上,規(guī)模比白云度假村還要大。水邊停泊著好幾艘仿古游船,水中兩部大風(fēng)車嘩啦嘩啦地轉(zhuǎn),還有一大片荷花,在微風(fēng)中搖擺。最讓我驚奇的是,這里居然有一池大鱷魚(yú)。爸爸他們?nèi)⒂^其他項(xiàng)目了,我在這里逗鱷魚(yú)玩,玩得很開(kāi)心。

  在回來(lái)的路上,爸爸說(shuō):“我們也要搞一個(gè)鄉(xiāng)村俱樂(lè)部,而且要比他們的`還要更好!”

  我希望爸爸的夢(mèng)想早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。

  小學(xué)生作文 45

  三八節(jié)快要到了,我準(zhǔn)備給我媽媽的媽媽做一頓“愛(ài)心餐”,這個(gè)晚上,我們一家人都很高興。

  今天我做了一盤既漂亮有好吃的.蛋炒飯:

  首先,我打了兩個(gè)雞蛋備用,并把娃娃菜切成絲狀,然后,往鍋里加少量油,把事先備好的雞蛋倒進(jìn)鍋中翻至金黃即可,用鍋鏟把雞蛋搗碎,然后把切好的娃娃菜下了鍋,這時(shí),我左右為難了,如果把雞蛋繼續(xù)翻炒,必定會(huì)老,那就不好吃了,可又很難從把娃娃菜中把雞蛋挑出來(lái),那怎么辦呢?我只好從娃娃菜堆里撿出來(lái)幾個(gè)雞蛋花,放入碗中,繼續(xù)加上飯翻炒沒(méi)過(guò)多久,香噴噴的炒米飯出鍋了,我把它裝盤,我還把兩根香蕉和幾個(gè)西紅柿切片,擺在盤子邊上,漂亮又美味的蛋炒飯出鍋了。

  外婆感動(dòng)得不得了,還說(shuō)很美味。

  我宣布,愛(ài)心餐計(jì)劃圓滿成功!

《小學(xué)生作文(通用45篇).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【小學(xué)生作文】相關(guān)文章:

游泳小學(xué)生作文游泳小學(xué)生作文05-13

[經(jīng)典]小學(xué)生的作文07-24

(經(jīng)典)小學(xué)生作文07-24

小學(xué)生的作文(精選)07-24

(精選)小學(xué)生的作文07-24

[經(jīng)典]小學(xué)生作文07-22

(精選)小學(xué)生作文07-26

【精選】小學(xué)生的作文07-26

小學(xué)生的作文02-12

小學(xué)生的作文02-12

小學(xué)生作文(通用45篇)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文(通用45篇)

  小學(xué)生作文 1

  “叮咚,叮咚,叮咚……”下雨了。

  你聽(tīng),音樂(lè)會(huì)拉開(kāi)了經(jīng)典的序幕曲。

  一只七星瓢蟲(chóng)躲在一片綠綠的楊樹(shù)葉子下,雨點(diǎn)兒敲打在楊樹(shù)葉子上,發(fā)出滴答滴答的聲音,像搖著撥浪鼓。

  兩只小黃雀在寬大的芭蕉葉子下避雨,雨點(diǎn)兒敲在芭蕉葉子上,發(fā)出沙啦沙啦的聲音,像敲著小皮鼓。

  三條紅鯉魚(yú)在圓圓的'荷葉下躲雨,雨點(diǎn)兒敲在荷葉上,發(fā)出啪嗒啪嗒的聲音,像敲著大皮鼓。

  一群放學(xué)回家的小朋友,舉著紅的傘、綠的傘、黃的傘、紫的傘。雨點(diǎn)兒落在小花傘上,發(fā)出丁丁、冬冬、滴滴、嗒嗒的聲音,好像大鼓、小鼓、撥浪鼓等各式各樣的鼓一起敲起來(lái)。小雨點(diǎn)兒可快活啦!

  下雨天,您仔細(xì)聽(tīng):雨點(diǎn)兒給我們開(kāi)了一場(chǎng)多么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)會(huì)��!

  小學(xué)生作文 2

  今天,我和媽媽到外公家的小水電站去捉魚(yú)。到了水電站的河邊,我們脫下鞋,慢慢地趟進(jìn)河里,伸開(kāi)雙手,開(kāi)始捉魚(yú)了。

  “噢!捉魚(yú)了!捉魚(yú)了!”我興奮地大叫起來(lái)。說(shuō)完,我就伸出手在小魚(yú)游來(lái)游去的.地方撈來(lái)?yè)迫�。哎呀,差點(diǎn)就捉到一條魚(yú)了。我在心里暗暗地告訴自己:不要著急,慢慢來(lái),一定要淡定。但是時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我仍然一無(wú)所獲。在一旁的媽媽建議我說(shuō):“你可以用工具呀!”我靈機(jī)一動(dòng)想到了使用小籃子可以捉魚(yú)。果不其然,我捉到了一條小魚(yú)苗。但是它太小了,還是小魚(yú)苗,所以我把它給放掉了。

  捉魚(yú)可真有趣!

  小學(xué)生作文 3

  前兩天,我發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)咳嗽,嗓子很干,想喝水。

  以前都是爸爸媽媽給我倒水,可這天他們都有事,我只好自己倒。

  結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)水壺太重了。一看,原來(lái)里面水滿滿的。我就請(qǐng)李遠(yuǎn)琦來(lái)幫忙。誰(shuí)知她正在看電視,不愿意過(guò)來(lái)。我只好使出九牛二虎之力,抱起水壺,倒了半杯水。一嘗,太熱了,只好又加了半杯涼的。喝下去,真解渴呀!

  第二天,我的.倒水技術(shù)明顯比頭一天熟練多了。因?yàn)槲乙惶炀鸵仁畮状嗡�,半夜起�?lái)也要喝杯水,所以現(xiàn)在越倒越熟練了。

  小學(xué)生作文 4

  名人不一定非是世界上有名的,只要是在某個(gè)方面特別出眾的就算是名人。我們?cè)鹤永锞陀幸粋€(gè)“養(yǎng)花達(dá)人”。

  聽(tīng)我奶奶說(shuō),丁奶奶從年輕的時(shí)候就喜歡養(yǎng)花,什么月季啊,玫瑰啊,茉莉啊等等。其中她最喜歡的是丁香花,這不僅因?yàn)樗拿趾投∧棠痰?名字中的一個(gè)字有緣,還因?yàn)槎∠愕哪欠N淡淡的香味。好像丁奶奶的那種高潔的品質(zhì)一樣,香飄四鄰。花香雖淡,可并不代表它可以被忽視。

  從家里向下望去,就可以看到丁奶奶的花園�;▓@不大,可各種奇花異草卻不少,每樣都擺放的井井有條,好像被分為幾個(gè)板塊,卻沒(méi)有分界線。因?yàn)槟贻p的時(shí)候忙,所以丁奶奶就很少有時(shí)間能照顧花兒們。現(xiàn)在好了,每天早晨和傍晚,吃飯和運(yùn)動(dòng)都在花園傍邊做。沒(méi)事干了,就搬個(gè)小板凳,拿著收音機(jī)坐在花園前一邊聽(tīng)?wèi)蛞贿吙椿�。�?jù)丁奶奶說(shuō),花兒不但是有生命同時(shí)也是有感情的,你開(kāi)心了它自然也開(kāi)心,所以丁奶奶整日樂(lè)呵呵的。冬天,丁奶奶就把那些不適合在冬天種的花放到自己的臥室里,不讓它們凍著;夏天,丁奶奶就每天早上拿著水捅去給花澆水,以防它們干枯。丁奶奶對(duì)花兒們可真是像對(duì)待自己的親人一樣。

  今年夏天,丁奶奶進(jìn)購(gòu)了一批無(wú)花果種子。丁奶奶說(shuō),等無(wú)花果長(zhǎng)出來(lái)了就分給大家品嘗。我等著,不單單是因?yàn)槟翘鹛鸬臒o(wú)花果。

  小學(xué)生作文 5

  早晨,我剛起床,拉開(kāi)窗簾“哇”眼前一片雪白!我興奮地跳了起來(lái),飛快地沖出家門,去擁抱這雪白的世界。一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來(lái),我頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。所有的東西都穿上了雪白的衣服,平時(shí)我看到的雜亂的東西此時(shí)此刻都變得非常干凈。

  不知是誰(shuí)家的小狗,也非常喜歡雪,在雪上留下了一串梅花形的腳印。我抓起一把雪,白白的又冰冰的,拿在手上很舒服,我忍不住嘗了嘗,甜甜的,涼絲絲的,這就是冬天的味道��!

  誰(shuí)�。∧敲从憛�,竟然把雪弄到我的頭上,還弄到了脖子里面,好冷��!我左顧右盼沒(méi)人。突然聽(tīng)到有小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫,抬頭一看,原來(lái)是小鳥(niǎo)把雪灑到了我的頭上。我就團(tuán)了一個(gè)雪球,用盡全力扔去,小鳥(niǎo)拍拍翅膀悠閑地飛走了。

  四周沒(méi)有一個(gè)人,靜悄悄的。我想了想還是堆雪人玩吧!我先團(tuán)了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球做雪人的頭,又團(tuán)了一個(gè)大一點(diǎn)兒的雪球做身體,拿了兩顆扣子做眼睛,并且給雪人做了一個(gè)鼻子和一個(gè)嘴巴,還撿了兩根樹(shù)枝做手,給它帶上了帽子和圍巾。我的`作品完成了,這可是小區(qū)的一景哦!左鄰右舍的孩子們都來(lái)湊熱鬧,做起自己的雪人,為我們小區(qū)增添了不少樂(lè)趣。

  我喜歡這美麗難忘的冬天。

  小學(xué)生作文 6

  春天,是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。

  柳樹(shù)姐姐在河邊梳理著自己的枝條,水面結(jié)的冰,全部溶化了。春筍露出了小小的腦袋,好奇地看著這個(gè)七彩的世界。花園里百花盛開(kāi),花朵們露出了美麗的笑容。松軟的土地上長(zhǎng)出了生機(jī)勃勃的小草,真是美麗極了!

  小燕子從南方飛了回來(lái),布谷鳥(niǎo)唱著歡快的'歌,在空中自由自在地飛翔。小鴨子在水中開(kāi)心地游泳,有時(shí)嘴里還叫出“嘎、嘎、嘎”的叫聲。小蜜蜂在花叢中開(kāi)心地采蜜,想讓我們嘗到最甜的蜂蜜。小蝴蝶們?cè)诓輩仓虚_(kāi)舞會(huì),跳著美麗的舞蹈。

  小朋友們?cè)谝黄鹋d高采烈地做游戲。他們有的玩捉迷藏,有的玩貓捉老鼠,還有的玩老鷹捉小雞……真是熱鬧非凡!

  春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)。許多大人帶著小朋友在公園的大草地上放風(fēng)箏。有的小朋友放蝴蝶風(fēng)箏,有的小朋友放小鳥(niǎo)風(fēng)箏……。這些風(fēng)箏在微風(fēng)的飄蕩下,顯得美麗多姿。

  春天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。小朋友們,你們眼中的春天是什么樣的呢?

  小學(xué)生作文 7

  每個(gè)孩子的童年都是不一樣的,有的孩子是留守兒無(wú)盡的孤獨(dú);有的孩子天生殘疾,生活里充滿了冷酷的歧視;而我呢,每天有爸爸媽媽的`陪伴,生活甜如蜂蜜。

  記得去年正月初八是媽媽的生日,可她卻忘了,于是我和爸爸就想給媽媽一個(gè)驚喜。

  那天,媽媽去上班了,爸爸就特意請(qǐng)了一天假過(guò)生日。上午爸爸早早的去買來(lái)一個(gè)大蛋糕。我在家里布置房間,我們爺倆,整整忙了一上午。中午,當(dāng)媽媽下班回來(lái),看見(jiàn)我布置的房間和爸爸買的蛋糕,感到非常驚訝,隨后我和爸爸走出房間,為媽媽唱起了生日給媽媽當(dāng)時(shí)媽激動(dòng)的哭了,這天中午,我們一家團(tuán)聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑吃著甜甜的奶油蛋糕,我感到家里的溫馨。我想:這不就是我苦苦尋找的幸福嗎?

  是呀,幸福的感覺(jué)真好,也是金錢買不來(lái)的。我要努力做爸爸媽媽的好女兒,讓這份幸福永駐我家!

  小學(xué)生作文 8

  有一天,書(shū)包里傳來(lái)一陣陣爭(zhēng)吵聲,到底發(fā)生了什么?讓我們一起去看看吧!

  首先,語(yǔ)文書(shū)先開(kāi)口了,“書(shū)包里肯定我最重要了,要是沒(méi)了我,小主人就不能學(xué)習(xí)文化知識(shí),語(yǔ)文成績(jī)也會(huì)下降”.數(shù)學(xué)書(shū)不慌不忙的說(shuō):你算什么,我才是最重要的,要是沒(méi)了我,主人無(wú)法學(xué)習(xí)算數(shù),以后說(shuō)不定連加減法都不會(huì)呢�!庇⒄Z(yǔ)書(shū)急急忙忙的說(shuō)“不對(duì),不對(duì),你們說(shuō)的都不對(duì),明明我才是最重要的,主人沒(méi)了我,就不能學(xué)習(xí)外語(yǔ),以后旅行,無(wú)法和國(guó)人交流,該麻煩了。”其次,文具盒生氣的說(shuō),“你們不要胡說(shuō)八道了,我一定是最重要的.,沒(méi)了我,小主人沒(méi)有地方放筆,所以得文具該亂七八糟的了�!�

  書(shū)包媽媽聽(tīng)了之后說(shuō),“孩子們,你們個(gè)個(gè)都很重要,少了誰(shuí)都不行,只有齊心協(xié)力才能幫助小主人提高成績(jī)。”文具們聽(tīng)了,都低下了頭,它們互相道了歉。從此以后,它們互相幫助,幫了小主人不少忙呢。

  小學(xué)生作文 9

  一天早上,小明的爸爸和媽媽都上班去了,小明一個(gè)人在家做作業(yè)。突然,家里的門鈴響了起來(lái)。小明不知道是不是壞人,所以不敢輕易開(kāi)門。小明問(wèn):“是誰(shuí)��?”門外的人回答道:“我是你爸爸的'朋友�!毙∶髡f(shuō):“我不認(rèn)識(shí)你�!毙∶鬟呎f(shuō)邊輕輕地端來(lái)一把椅子放在門背,他踮起腳尖站在椅子上往門外看了看,果然是個(gè)不認(rèn)識(shí)的人。小明懷疑這真的可能是壞人。小明一下子不知道該怎么辦才好。過(guò)了一會(huì),他想出了一個(gè)好辦法。他朝著門外的人問(wèn)道:“叔叔,您叫什么名字呀?我打電話叫爸爸回來(lái),我告訴爸爸你來(lái)找他了�!遍T外那人聽(tīng)了小明的話后就逃掉了,這時(shí),小明斷定剛才那個(gè)人肯定是壞人了。

  小明最終用自己的聰明才智嚇跑了壞人,他真是個(gè)聰明的孩子��!

  小學(xué)生作文 10

  有人說(shuō)快樂(lè)是給予,我非常認(rèn)同這種說(shuō)法。

  老師,謝謝您多年來(lái)給予我的許多知識(shí)。是您讓我懂得什么是感恩;是您讓我知道什么是奉獻(xiàn),什么是給予。

  老師,今天我終于明白了給予:媽媽為我們?nèi)易龊脽狎v騰的飯菜是給予;爸爸在外辛勤工作掙錢養(yǎng)家是給予;同學(xué)摔倒時(shí),主動(dòng)上前攙扶是給予;寒冷時(shí),媽媽端來(lái)一杯牛奶是給予;同學(xué)傷心時(shí),一句安慰的話語(yǔ)是給予;失敗時(shí),一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)是給予;在學(xué)習(xí)上,同學(xué)幫助你解決了一道題,這就是給予……

  每次幫助別人之后,我都感覺(jué)很快樂(lè),覺(jué)得自己很有成就感。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候,我都非常開(kāi)心;每當(dāng)別人道謝的時(shí)候,我就覺(jué)得自己很了不起。

  老師,您是園丁,呵護(hù)滿園花朵;老師,您是紅燭,照亮別人……老師,您讓我從生活中和學(xué)習(xí)上懂得了很多,我要尋找我的'快樂(lè),做一個(gè)樂(lè)于給予的人。

  小學(xué)生作文 11

  晚餐時(shí)間到了,我和爸爸、妹妹望眼欲穿的等著媽媽的飯菜和水果。每次吃飯的時(shí)候,爸爸、媽媽總會(huì)一直問(wèn)我英文單字,真希望以后他們都不要再問(wèn)我英文單字。

  我很喜歡陪伴爸爸、媽媽一起吃飯的美妙時(shí)光。但妹妹每次吃飯時(shí),都會(huì)狼吞虎咽,真是沒(méi)有禮貌。

  每天,我都期待要出去吃東西。可是,爸爸、媽媽都說(shuō)不能出去吃美味的美食,只能在家里吃媽媽煮的飯。真希望有一天能出去外面吃,不用再吃媽媽煮的.難以下咽的食物了!

  不過(guò),不管是星期六還是星期日,我和爸爸、媽媽、妹妹都會(huì)出去吃東西,那種在外面吃東西的感覺(jué),相較于在家里吃飯的感覺(jué),真是差太多了。

  吃飯時(shí),好吃的飯菜就像天使一樣好吃,真想讓外公、外婆嘗嘗這么好吃的食物。

  小學(xué)生作文 12

  秋高氣爽的一天,我們一家吃過(guò)晚飯,去小河邊散步。在路上,我就聞到了一股沁人心脾的香味,我隨著香味找啊找啊,終于找到了,原來(lái)是桂花的'香氣啊,走近一看,有紅桂花、黃桂花。“沙沙”一陣微風(fēng)吹過(guò),桂花紛紛飄落,好像桂花仙子在風(fēng)中跳舞,我想,桂花這么香,摘回去做桂花糕一定特別好吃!于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“我們摘一點(diǎn)回去做桂花糕吧!”“好的,我這里正好有幾個(gè)袋子�!眿寢屨f(shuō)。我拿著塑料袋找了一個(gè)桂花比較多的地方,一碰,“嘩啦啦”,桂花都掉到了外面,這可怎么辦呢?我看看媽媽,媽媽是用塑料袋湊著樹(shù)枝,我試了試,桂花果然都掉到了袋子里,我真開(kāi)心��!

  不一會(huì)兒,我和媽媽就摘了滿滿一大袋的桂花了,我們拿著一大袋桂花,邊走邊哼著小曲,滿載而歸地回家了。

  小學(xué)生作文 13

  一天,小明一個(gè)人在家專心致志地畫畫。突然,傳來(lái)一陣敲門聲——咚咚咚!咚咚咚!

  小明走到門后問(wèn):“誰(shuí)呀?誰(shuí)在外面?”一個(gè)好聽(tīng)的聲音從門外傳來(lái):“我是你爸爸的朋友。你爸爸把東西忘在家里了,讓我過(guò)來(lái)取。”小明心想:我該怎么辦呢?媽媽說(shuō)過(guò)陌生人是不能給他開(kāi)門的'。他焦急地在屋子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,忽然看見(jiàn)放在桌子上的電話,心里有了辦法。他拿起一條小凳子放在門后,爬了上去,然后大聲地說(shuō):“你等一下!我先給我爸爸打個(gè)電話!”小明通過(guò)貓眼看見(jiàn)門外的那位叔叔匆匆忙忙地走了。小明心想:他一定是壞人,不然怎么會(huì)走了呢!

  晚上,爸爸媽媽回到家。小明興奮地和爸爸媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。媽媽夸贊說(shuō):“我們的小明真聰明!”小明高興地笑了,心里想:我明天上學(xué)一定要告訴我的同學(xué)這件有趣的事情,告誡他們一個(gè)人在家千萬(wàn)不要給陌生人開(kāi)門!

  小學(xué)生作文 14

  小明是我的好朋友,同時(shí),也是一個(gè)愛(ài)哭鬼,她性格十分不好,因?yàn)樗麗?ài)哭,又比較內(nèi)向,還是會(huì)猶豫。他又比較胖,所以,他的臉蛋上很肥,兩個(gè)寶石般的眼睛,下一個(gè)小小的嘴巴,和他臉蛋上有一小團(tuán)黑黑的東西,耳背也有,我和它有一件我和他最不能忘的事。

  第一件事它發(fā)生在課堂,就是一次數(shù)學(xué)考試,因?yàn)樗蛲黼m然復(fù)習(xí)了,但是,沒(méi)怎么復(fù)習(xí)好,又有些猶豫,所以,填空題可以說(shuō)不忍直視,報(bào)成績(jī)的時(shí)候,他心里很擔(dān)心,報(bào)到他的'成績(jī)是70分,他傷心的哭了,我問(wèn)他:“你為什么哭,考試考不好,大不了下次考好嗎,哭什么��?”他抽泣的回答我說(shuō):“因?yàn)檫@次考試這么差我媽媽會(huì)用木棒打我,所以我才會(huì)哭�!边@時(shí),有人告訴老師說(shuō):“老師小明哭了�!崩蠋熥哌^(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了,是不是沒(méi)考好�!毙∶鼽c(diǎn)點(diǎn)頭,老師又說(shuō):“沒(méi)考好,沒(méi)什么,大不了下次考好點(diǎn)嗎,別哭了�!毙∶鞑粮闪搜蹨I,又開(kāi)始打起精神了。

  這就是我的好朋友,同時(shí)也很愛(ài)哭吧。

  小學(xué)生作文 15

  我總是小心的蜷縮在角落,靜靜的抬起頭仰望著天空,看太陽(yáng)與浮云滑過(guò)天際,無(wú)盡繁華的夢(mèng)魘。

  霧氣濃郁的清晨,薄薄的外套貼在身上,刺骨的寒冷,白白的山,白白的太陽(yáng),以及。白白的小小的我。

  清明節(jié)前后的夜晚,捧著咖啡獨(dú)自坐在窗前看著窗外淅淅瀝瀝的雨。夜幕的顏色和瞳孔的顏色溶為一體,顯得那樣空洞�?Х戎猩鸬撵F氣在眼前縈繞然后上升,最終小時(shí)在漫長(zhǎng)而冰冷的`黑暗里。

  這時(shí),遍會(huì)有很多莫名的感受,孤獨(dú)的、平靜的、安詳?shù)�、恐懼的、百感交集,若隱若現(xiàn)。

  人越成長(zhǎng),也就越來(lái)越封閉了吧。

  就像蠶繭一樣,隨著時(shí)間的推移,繭殼包裹的越來(lái)越緊,越來(lái)越厚,最終變成一個(gè)厚厚的蛹。隔絕了一切風(fēng)吹雨打,但同時(shí)也隔絕了一切溫暖而美好的東西。

  每個(gè)人也許都有一個(gè)無(wú)形的繭,包裹著自己弱小而脆弱的本質(zhì)。繭卻是那么堅(jiān)硬無(wú)比。

  但,是否想過(guò),再堅(jiān)硬的外殼也會(huì)有支離破碎的那一天。那么到哪天來(lái)臨,怎么辦?

  小學(xué)生作文 16

  今天我辦了一件讓自己覺(jué)得十分難堪的事情,我從腰背伸展器上摔下來(lái)了。

  晚飯后,我早早就跑出來(lái),等在健身廣場(chǎng)上。蕩了蕩秋千,玩了一會(huì)跑步機(jī)……我?guī)缀醢阉械慕∩砥鞑亩纪媪艘槐榈臅r(shí)候,還是沒(méi)有一個(gè)小伙伴出現(xiàn)。我開(kāi)始有點(diǎn)魂不守舍了,我坐立難安的在一個(gè)個(gè)健身器材間走來(lái)走去,真希望時(shí)間能快點(diǎn)過(guò)去。因?yàn)樘珶o(wú)聊了,我連自己什么時(shí)候坐在腰背伸展器上,都不知道。我雙手托著下巴,呆呆的'坐著,就在不知不覺(jué)的時(shí)候,感覺(jué)身體有點(diǎn)騰空的感覺(jué),還沒(méi)等到反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事呢?身體開(kāi)始往下滑了,我陷入了兩難的境地,上是上不去了,索性一不做二不休,干脆松手算了。就聽(tīng)“啪嘰”一聲,我狠狠的摔在了地上。“這下,我可是丟人丟大發(fā)了!”一邊揉著屁股慢慢站起來(lái),一邊左右張望了一下,還好沒(méi)人看見(jiàn)。于是,我又裝作若無(wú)其事的樣子坐到了旁邊的自行車上,繼續(xù)我的等待……

  這次,幸好沒(méi)人看見(jiàn),以后我一定要仔細(xì)了!

  小學(xué)生作文 17

  我到過(guò)風(fēng)景秀麗的百里峽,到過(guò)前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的長(zhǎng)城,但我最喜愛(ài)家鄉(xiāng)的南湖公園。

  夏天的早晨,千萬(wàn)條柳絲微微垂入南湖公園的湖水中,真是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”!荷葉上的露珠,在微風(fēng)的'吹拂下不停地跳動(dòng),幾片頑皮的柳葉跑到荷葉上嬉戲,露珠就跳得更歡了。

  中午,一縷金光潑灑在南湖邊的草地上。草地上的野花就開(kāi)得更艷了。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。一朵朵小花開(kāi)在草地上,繪成了一大塊美麗的地毯,每當(dāng)游船駛過(guò)這里,游人都會(huì)情不自禁停下來(lái),仔細(xì)欣賞這美麗的景色。

  晚上,南湖公園好像換了一件衣服,燈光把黑夜照得亮堂堂,讓過(guò)路人不再畏懼黑暗。湖水里倒映這南湖的夜景:燈光、月光、星光,光影融合,美不勝收。湖邊散步的老人,帶著孩子玩耍的年輕的父母,也都在燈光的照射下展現(xiàn)在湖里,湖面仿佛成了一大幅活的畫。

  南湖公園真美呀!我愛(ài)南湖公園!

  小學(xué)生作文 18

  從來(lái)都不知道父親是那樣高大,也從來(lái)都認(rèn)為母愛(ài)才是世界上最偉大的,可在長(zhǎng)大后我才知道了,父愛(ài)和母愛(ài)一樣偉大,只是事實(shí)上每一位父親都只是默默的把自己的愛(ài)給自己的孩子從不表現(xiàn)出來(lái),父愛(ài)要比母愛(ài)含蓄,有時(shí)候卻不易察覺(jué),但是父愛(ài)卻摻入生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  有時(shí)父親就會(huì)像一本厚厚的書(shū)一樣,我們得要以生活的時(shí)間去認(rèn)認(rèn)真真的去品味這本書(shū),才能品味出這一本書(shū)的酸甜苦辣,就能悟到人生的真諦!

  世界上有好多的東西,當(dāng)知道自己該珍惜的時(shí)候,那時(shí)候卻已經(jīng)早已經(jīng)永遠(yuǎn)的失去了,心里有好多好多的話想對(duì)那個(gè)人說(shuō),可他卻再也聽(tīng)不到了,留給我的只有深深的'懷戀!

  父親總是會(huì)給我一種我也不知道該真么形容的安全感,當(dāng)我需要的時(shí)候,總能給我希望,讓我感覺(jué)很幸福,很溫暖!

  父親的愛(ài)只知道用右手付出,卻從讓左手說(shuō)謝謝!哎!頓時(shí)我感覺(jué)我長(zhǎng)大了,我也要向父親那樣子!用右手付出,左手說(shuō)謝謝!

  小學(xué)生作文 19

  星期天下午,媽媽帶我去書(shū)城,我高興地歡呼起來(lái):“逛書(shū)城了!逛書(shū)城了!”

  哇!書(shū)城里的書(shū)可真多呀!有幼兒園小朋友看的書(shū)、有中小學(xué)生看的書(shū)、有大學(xué)生看的書(shū)……這些書(shū)整整齊齊地?cái)[在書(shū)架上,就像一位位士兵在等待著命令呢!那一排排的書(shū)架,就像一列列火車。走進(jìn)書(shū)城,就像走進(jìn)書(shū)的`世界,知識(shí)的海洋。

  書(shū)城里人山人海,有的在看書(shū)、有的在挑書(shū)、還有的正排隊(duì)付錢……看書(shū)的人最多。有的站在那看、有的靠在墻上看,、有的蹲在那看、有的一屁股坐在地上看……

  我要找《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我來(lái)到科技類,找出《十萬(wàn)個(gè)為什么》,津津有味地看著。這本書(shū)就像磁鐵一樣吸引著我。

  最后,我買了《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話》……我捧著書(shū),開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

  小學(xué)生作文 20

  今天早晨,我們五點(diǎn)鐘就起床了,因?yàn)榍耙惶旒s好要跟同學(xué)去陳岙爬山。

  我們乘車到了山腳下,就開(kāi)始爬山了,這里空氣特別的新鮮,三面環(huán)著山,山上路上種著各種各樣的樹(shù),中間一條小溪,小溪了的水清澈見(jiàn)底,見(jiàn)到這么好的水,誰(shuí)都會(huì)情不自禁的洗把臉,玩一會(huì)兒。我們走到半山腰時(shí),天突然暗下來(lái),雷聲接著也來(lái)了,看來(lái)要下雨了。我們沒(méi)帶傘,只好往回走。不一會(huì)兒就下起了毛毛細(xì)雨,我們找了個(gè)地方躲雨。正心想著天公怎么這么不作美呢!媽媽忽然驚叫起來(lái):“看,那邊有彩虹�!蔽页鴭寢屩傅�'方向望去,一道美麗的彩虹掛在西邊的空中,好美好美!媽媽幫我們跟彩虹拍了幾張照片。

  雨停了,太陽(yáng)也出來(lái)了,我們又去公園里玩呼啦圈、跳繩。玩到七點(diǎn)半左右,我們才依依不舍地回家。

  小學(xué)生作文 21

  我生活在愛(ài)的海洋里。

  記得我7歲那年夏天的一個(gè)晚上,我突然發(fā)起了高燒,而且肚子也很不舒服,一會(huì)兒又吐了起來(lái)。當(dāng)時(shí)爸爸不在家,媽媽很著急,趕緊給我吃了藥,然后輕輕地把我抱上床,而且用手摟著我。在媽媽的.懷抱里我慢慢地睡著了。半夜我醒來(lái),看見(jiàn)媽媽還坐在床邊,見(jiàn)我醒了,輕輕地對(duì)我說(shuō):“好點(diǎn)沒(méi)有?”看著媽媽通紅的眼晴,我心疼地說(shuō):“媽媽您辛苦了,我好多了!”

  第二天早上起來(lái),我的燒已經(jīng)退了,我背著書(shū)包去上學(xué)了。到了學(xué)校我才發(fā)現(xiàn),因?yàn)樽蛲砩�,鉛筆都沒(méi)有削。這時(shí)我的同桌亞亞看見(jiàn)我低著頭著急的樣子,連忙安慰我,還借給我足夠用一天的鉛筆,我非常感謝她!

  愛(ài)在家里,愛(ài)在學(xué)校,愛(ài)在我身邊,只要你細(xì)心就能發(fā)現(xiàn)身邊到處都有愛(ài)!

  小學(xué)生作文 22

  我的絕招是跳舞。我上舞蹈課,老師讓我們跳舞,我們滿口答應(yīng),馬上站好列隊(duì),開(kāi)始跳舞,我身輕如燕,老師夸我跳得極為優(yōu)美,我心里美滋滋的。

  但回頭看看以前,學(xué)跳舞的過(guò)程那可是痛并快樂(lè)著,我都想放棄了!一個(gè)星期六,大家都在自己練舞,等一下跳給老師看,半晌,大家要集合了,大家都沉浸在悅耳的.音樂(lè)中,跳得可好了,可回頭看看我,節(jié)奏也跟不上,舞姿也沒(méi)有別人優(yōu)美。音樂(lè)結(jié)束了,大家都停了下來(lái),老師說(shuō)我的蘭花手像雞爪,班上的同學(xué)都笑了起來(lái),我低下了頭,很想放棄,可是看看別人,跳得那么好,常獲得老師的表?yè)P(yáng),我真是對(duì)他們羨慕嫉妒恨。如果我再家好好練習(xí),就不會(huì)跳不好了,我想起了老師說(shuō)“世上無(wú)難事,只要肯登攀”的話來(lái),決定堅(jiān)持下去,經(jīng)過(guò)我苦練下腰,壓腿,讓自己的骨頭更柔軟,每天回家,我就去壓腿,一來(lái)舞蹈教室也壓腿,就跳出了優(yōu)美的舞蹈。

  這就是我的絕招————舞

  小學(xué)生作文 23

  今天,我們學(xué)校要在下午舉行一年一度的隊(duì)列比賽。準(zhǔn)備了這么久,終于要上場(chǎng)了!我不禁想:“今天一定要好好表現(xiàn),為班級(jí)爭(zhēng)光!”

  下午,隨著朱老師洪亮的發(fā)令聲,我懷著緊張的心情,舉著班牌認(rèn)真地跑進(jìn)場(chǎng)。要知道,我當(dāng)了三年的'領(lǐng)隊(duì),次次拿第一,這次,領(lǐng)隊(duì)個(gè)人的分?jǐn)?shù)就占了5分,可不能馬虎了。我想:“我一定要做好這個(gè)工作!”

  “向后轉(zhuǎn)!請(qǐng)領(lǐng)隊(duì)拿起班牌準(zhǔn)備退場(chǎng)!”當(dāng)這熟悉的聲音響起時(shí),我的心不由得揪緊了:“最后一關(guān)了,加油啊,周品妤!”我暗暗地給自己加油。四(3)班跑過(guò)去了,該我們班了。我深吸一口氣,一咬牙,邁開(kāi)腳步跑了起來(lái)。

  比賽結(jié)束了,我突然感到天空陽(yáng)光燦爛,心情變得十分愉悅,輕松了許多。我覺(jué)得:不管我們班最后有沒(méi)有得到第一名,我們都是最棒的,因?yàn)槲覀兣α耍?/p>

  小學(xué)生作文 24

  今天,我很興奮的日子參加軍營(yíng)!我看見(jiàn)我背著很重的背包,騎了一個(gè)多小時(shí)的車程到高速公路,十分鐘車程,為這個(gè)來(lái)到夏令營(yíng)的全部七個(gè)。

  進(jìn)入夏令營(yíng)區(qū),首先開(kāi)始映入我們眼簾的是一棟具有灰白色的大樓,周圍種著一排排綠茵茵的.樹(shù)木。我背著一個(gè)背包,氣喘吁吁地爬上二樓。往自己的房間里一瞧一張張床上還是鋪著一張棉被和竹席,看著很陳舊,可躺在歷史上面卻十分簡(jiǎn)單舒服。

  下午,我們將在活動(dòng)室自我介紹。除了自我介紹外,他們中的一些人還會(huì)談?wù)摷亦l(xiāng)的景點(diǎn),比如一個(gè)女孩用生動(dòng)的方式描繪的白水洋,這樣即使我也想看到白水洋,這就是所謂的宇宙之謎。

  在晚上,教官叔叔就開(kāi)始教我們?nèi)绾握郫B的毛巾。他看到被子折起來(lái),然后小心地用手分成三份,然后看看疊的兩側(cè),一旦最后完全重疊。

  今天我們過(guò)得真有趣呀。我好期待以及后面的行程呢!

  小學(xué)生作文 25

  夏天過(guò)去了,秋天又悄悄的來(lái)到了校園,校園又變了顏色。

  柳樹(shù)的葉子落到了地上,溫暖著柳樹(shù)媽媽的腳,好像給柳樹(shù)媽媽穿上毛衣一樣;楓樹(shù)的葉兒,由綠變成了紅,真是楓林如火呀!銀杏樹(shù)的葉子變成了黃色,一片一片的.像一只只蝴蝶一樣,落了下來(lái);小草慢慢變黃了,他們將要枯萎,從遠(yuǎn)處一看,就像金色的海洋,等到明年春天,他們又會(huì)被春風(fēng)姐姐吹綠的,說(shuō)到這兒,我想起了這么一句詩(shī):野火燒不盡,春風(fēng)吹又生;原來(lái)低著頭的國(guó)旗,也伴隨著秋風(fēng)飄揚(yáng)起來(lái);天氣涼了,同學(xué)們都穿著毛衣來(lái)上學(xué)呢!

  校園上空,天高云淡,秋高氣爽;天上的大雁,一會(huì)兒排成“一”字,一會(huì)兒擺成“人”字,一只都不掉隊(duì)的向南飛去。

  我愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天的校園!

  小學(xué)生作文 26

  今年是爸爸媽媽結(jié)婚十周年,媽媽早就決定要去拍結(jié)婚十周年的照了,可是爸爸一直很忙,所以一直往后推,這次三天假,我們幸福的三口之家可以拍了。

  吃過(guò)早飯,爸爸開(kāi)車來(lái)到影樓,阿姨說(shuō)我和媽媽化裝得一個(gè)小時(shí),爸爸就先洗車。等我們快化好妝爸爸也回來(lái)了。我們先拍了三組生活照,穿的全是我們自己的衣服,攝影師一會(huì)讓我們擺個(gè)動(dòng)作,一會(huì)讓我們換衣服。后來(lái)媽媽又選了兩組影樓的衣服,媽媽穿上一件白色的婚紗裙,披著一個(gè)紗紗,媽媽真漂亮,連化裝阿姨都夸媽媽,我也穿了一件白色公主裙,站在爸爸媽媽中間好幸福呀。最后一套也是我們自己的衣服,媽媽說(shuō)還是喜歡生活裝一些。 照了一上午,等我們照完都12點(diǎn)半了,都累了,但我們?nèi)硕继貏e的'快樂(lè),等照片洗出來(lái)我一定要把我們?nèi)腋7旁诩抑凶铒@眼的地方,我愛(ài)我的爸媽,我愛(ài)我的家。

  小學(xué)生作文 27

  今天爸爸媽媽要帶我去莫愁湖公園,雖然我已去過(guò)多次,但我一點(diǎn)也不厭煩,能在那讓人神清氣爽的小路漫步,欣賞一池開(kāi)得正歡的荷花,在我看來(lái),是這個(gè)夏日的最讓人享受的事情。

  一進(jìn)門,一陣芳香撲面而來(lái),那是荷花的芳香。碧綠的'荷葉上有一粒粒今天的朝露,那露珠像一粒粒晶瑩剔透的珍珠躺在圓圓的綠色荷葉床上,一只只蜻蜓在湖面上輕盈地飛來(lái)飛去。荷花如少女般亭亭玉立于湖面上,在微風(fēng)中舞動(dòng)著雅致的粉色衣裳,翩翩起舞,姿態(tài)各異;那高雅的舞步美麗極了,粉色的衣服上有綠色荷葉邊的點(diǎn)綴,似乎更美了。一陣風(fēng)吹過(guò),舞姿優(yōu)美,香氣更加襲人。荷花姑娘們有的含羞,含苞欲放;有的開(kāi)得正艷,笑得燦爛。

  小路上的薔薇花和迎春花絢爛了整整一個(gè)春天后,已安靜地凋零了,綠葉蓬勃,圍在荷花池旁,多么和諧啊!此時(shí),荷花更顯得嬌美,那舞姿更加優(yōu)美了。我愛(ài)莫愁湖的荷花!

  小學(xué)生作文 28

  去秋游時(shí),我和同學(xué)伍悅一起買了一只小倉(cāng)鼠。我們約定一人養(yǎng)一周,這周是我養(yǎng)。我和媽媽給小倉(cāng)鼠買了籠子和飼料。我把它放在籠子里,靜靜地看著。它有著一雙機(jī)靈的小耳朵,好像有一點(diǎn)兒響動(dòng)它都會(huì)聽(tīng)到似的。它還有一雙小珠子似的'小眼睛,如果它到處跑的話,你會(huì)覺(jué)得它是一個(gè)白色的小絨球在風(fēng)中滾動(dòng)。它來(lái)到新的世界,感到有點(diǎn)兒陌生,在籠子里到處跑,仿佛在說(shuō):這是什么地方?放我出去!

  小倉(cāng)鼠很調(diào)皮,也很貪吃。它吃飯時(shí),跳到飼料盆里,將飼料撒了滿地,再跳到地上,將飼養(yǎng)全部掃光。它身體是白白的,還會(huì)抖抖胡須,大概是表示滿意。小倉(cāng)鼠還是個(gè)名副其實(shí)的小懶鬼,如果它感覺(jué)口渴,不會(huì)去吊在籠子上的桶里飲水,而是等水漏下來(lái)后才伸長(zhǎng)脖子去喝。難道它以為它是長(zhǎng)頸鹿嗎?

  啊,小倉(cāng)鼠是那么可愛(ài)!有時(shí)我真想也變成一只小倉(cāng)鼠和它一起玩。

  小學(xué)生作文 29

  “快點(diǎn)吃,吃過(guò)后送你去學(xué)校!”這是每天早晨從我家窗戶里傳出來(lái)的話。

  每天早晨,爸爸媽媽都早早的起來(lái),給我做早飯,但他們只喝一碗湯,剩下的'肉啊、魚(yú)啊、菜啊······都給我這個(gè)“小饞蟲(chóng)”給解決了。

  今天,它們還是一如既往的喝湯,我?jiàn)A起一塊肉給爸爸說(shuō):“爸爸,你吃�!薄鞍职植怀�,爸爸不餓�!薄皨寢�,你吃�!薄皨寢屢膊火I�!卑グ职謰寢屧趺床怀阅�,這肉這么好吃,他們?cè)趺床怀阅�?我又夾了一塊菜放到爸爸媽媽的碗里,但爸爸媽媽總是把肉放進(jìn)我的碗里,還做這一副生氣的樣子,說(shuō):“這孩子,快點(diǎn)吃,吃了才長(zhǎng)個(gè)子!”“爸爸你不吃,我也不吃�!薄翱禳c(diǎn)吃!”

  哎爸爸怎么不吃呢?忽然,我想到了一個(gè)妙計(jì),對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,肉有點(diǎn)咸了!”“是么?”爸爸夾起一塊肉“不咸啊�!卑职挚匆�(jiàn)我在偷笑,也大笑起來(lái)······

  在我的成長(zhǎng)道路上充滿了愛(ài)。餐桌上的愛(ài),是爸爸媽媽希望我健康成長(zhǎng)的一份愛(ài)心表達(dá)。

  小學(xué)生作文 30

  我們小區(qū)的秋景很美,特別是游樂(lè)園。

  那里有遍地的蒲公英,雪白雪白的,好看極了。地上的小草有的'彎下了腰,有的還挺拔如松地站立著。草地上一朵朵小花五彩繽紛,好似給黃地毯做的點(diǎn)綴。那兒還有一顆神

  奇的樹(shù),樹(shù)的葉子會(huì)散發(fā)出一種桔子的香味,所以小伙伴都叫它“桔樹(shù)”�!敖蹣�(shù)”前面是一顆小白楊,上面還有個(gè)鳥(niǎo)窩。每天早上,會(huì)有一只鳥(niǎo)飛出去,中午前再飛回來(lái)。樹(shù)下是個(gè)螞蟻巢,一到下午,螞蟻們就會(huì)蜂擁而入。那里還有兩排不知名的樹(shù)。春天,樹(shù)上開(kāi)出一朵朵嬌艷的鮮花,引來(lái)許許多多的蜜蜂。

  秋天的時(shí)候,樹(shù)葉有的變黃,有的變成紅色,有的還綠油油的。真是多姿多彩的美景��!還有一棵參天大樹(shù)屹立在園子里,樹(shù)葉不管是春、夏、秋、冬都是碧綠碧綠的。它的

  樹(shù)干很細(xì),卻長(zhǎng)得非常的高。

  我們小區(qū)的游樂(lè)園真美!

  小學(xué)生作文 31

  中午,天氣特別熱,街道上一個(gè)人也沒(méi)有,媽媽說(shuō):“天氣這么熱,我給你10元錢,你去批些雪糕回來(lái)吧�!蔽覞M口答應(yīng)了。

  我拿著錢來(lái)到批雪糕的地方,我批好雪糕,正高高興興往回家的路上走,忽然覺(jué)得有一雙眼睛一直在跟著我。我回頭一看,原來(lái)是一只大青蛙。它的眼睛大大的`,嘴巴一鼓一鼓的,我想:它 一定找不到家了,我就先自己收養(yǎng)吧。它正要跑,我猛一抓它的腿,它跑不了了。

  我正高興的時(shí)候,突然走過(guò)來(lái)一位阿姨,那位阿姨說(shuō):“喂喂喂,小朋友,你那個(gè)青蛙在哪里抓的呀�!蔽艺f(shuō):“我在馬路上捉的呀�!彼f(shuō):“我出2元錢賣給我吧�!蔽艺f(shuō):“不賣�!� “那5元�!薄斑€不賣�!薄澳�10元總夠了吧。”“不行�!彼�(tīng)到這里,氣呼呼的走開(kāi)了。

  我趕快來(lái)到小河邊,把它小心翼翼地放進(jìn)水里。它對(duì)我叫了兩聲,好像在向我致謝。

  小學(xué)生作文 32

  今天,媽媽給我買回來(lái)了一對(duì)倉(cāng)鼠。兩只小家伙長(zhǎng)得肥胖、可愛(ài),我非常喜歡它們,我給它們?nèi)×嗣纸凶龆喽嗪蜕偕�,還給它們倆編了個(gè)口號(hào):不是姐妹,而是兄弟;不是大大小小,而是多多少少。

  或多或少看起來(lái)就像兩個(gè)兄弟,它們皮毛的顏色純,在背部中間有一個(gè)深黑的條紋,條紋與淺黑色毛皮襯里,喜歡穿淺黑色外套。像白苔背心,腹部是淺黑色涂層覆蓋。他們都喜歡吃瓜子,水稻,花生,牛奶,小魚(yú)干等一些食物,每次給他們我最親密的與他們時(shí),他們都拿著食物有兩個(gè)小小的前爪往嘴里,從我不時(shí)轉(zhuǎn)頭看看我好像在說(shuō)謝謝你給我。或多或少的規(guī)模不是很大,有兩個(gè)小的,在他們的頭圓的`耳朵,不時(shí)留意聲音附近。圓體,圓溜溜的眼睛像黑鉆。相對(duì)短的四肢,腳是紅色的,像穿著對(duì)紅色襪子小,尤其是可愛(ài)。

  小倉(cāng)鼠不喜歡自己被人摸,它們可以白天我們一般是睡覺(jué),晚上玩耍。我一定會(huì)好好生活照顧以及它們倆的。

  小學(xué)生作文 33

  周日開(kāi)門一看,哇,好白好雪。太好了,你可以堆雪人了。

  我和爸爸去院子里用工具堆雪人。我們分開(kāi)干活,爸爸先堆雪,我去找些樹(shù)枝,石頭之類的,去堆雪人。等我找到的時(shí)候,爸爸已經(jīng)堆好雪人了。然后,我和爸爸做了一個(gè)雪球做了一個(gè)頭,我們一起把它舉起來(lái),放在雪人身上。哦,雪人的尸體終于堆起來(lái)了。

  雪花還在飄,刺骨的寒風(fēng)刺痛了我的`臉,但我的心還是熱的。是時(shí)候堆雪人的胳膊了。我們把雪堆在樹(shù)枝上做了兩只胳膊和手,然后插進(jìn)雪人的身體里。它有一只手

  一只手舉在空中,仿佛在向路人招手。

  接下來(lái),我要堆雪人的臉。我做了兩個(gè)石眼,一個(gè)紅磚口,壓了兩個(gè)耳朵。一個(gè)漂亮的雪人準(zhǔn)備好了。看起來(lái)又愛(ài)又驕傲。站在雪地里,她微笑著向我招手。看著自己的杰作,心里充滿了喜悅。

  多么有趣的星期天��!

  小學(xué)生作文 34

  今天,我和爸爸在家里打乒乓球,打了一會(huì)兒,我一不小心把球給踩扁了。真掃興!

  爸爸看到我泄氣的樣子,說(shuō):“有一個(gè)辦法,可以把乒乓球復(fù)原,你想試試嗎?”我欣喜若狂:“當(dāng)然想啦!”爸爸先燒了一壺開(kāi)水,然后將水倒進(jìn)一個(gè)水杯里,再把扁的乒乓球放進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒,突然有“滋——滋”的聲音,我想乒乓球難道要碎了嗎?拿起來(lái)一看,愣住了,乒乓球竟然恢復(fù)了原樣,變得圓圓的.。

  我驚訝極了,忙問(wèn):“為什么踩扁的乒乓球,放在開(kāi)水中會(huì)復(fù)原呢?”爸爸說(shuō):“這是熱脹冷縮的原理嘛!”熱水使球里的空氣受熱后發(fā)生膨脹,球內(nèi)氣壓大于環(huán)境壓力,乒乓球凹下去的部分會(huì)被撐起來(lái),使乒乓球恢復(fù)了原樣。

  你們看,這就是科學(xué),科學(xué)無(wú)處不在!生活中還隱藏著許多小奧秘,等待著我們?nèi)ビ^察,去發(fā)現(xiàn)。

  小學(xué)生作文 35

  星期四,我們?nèi)熒轿魃焦珗@去春游。

  我們一路開(kāi)心的議論著怎么玩,很快就到了西山公園。一棵棵高大的柳樹(shù),都掛著綠油油的`枝條,風(fēng)一吹,就悠悠地飄蕩起來(lái),像是跟我們?cè)趽]手。我們來(lái)到了草坪上休息,只見(jiàn)小草在微風(fēng)的吹拂下晃動(dòng)著,好像隨著春風(fēng)輕輕地唱歌跳舞。

  我來(lái)到了體能館,那里的游戲又驚險(xiǎn)又刺激。首先玩了滑滑梯,滑下去就像有什么東西在幫我按摩。接著玩走鋼絲,走在鋼絲上,我的心砰砰直跳,手抓地緊緊的身上冒出一身冷汗,小心翼翼地一步一步往前走。還玩了蹦極,我還沒(méi)有開(kāi)始跳它自己就跳了起來(lái),咦,這是為什么呢?哦,原來(lái)是別人在跳幫我助跳呀,這里的活動(dòng)幫我鍛煉了身體還提高了我的膽量。

  春游結(jié)束我們回到了教室,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都趴在桌子上精疲力盡的,但心里都非常開(kāi)心。

  小學(xué)生作文 36

  我有一個(gè)課外興趣導(dǎo)師,我從她那里學(xué)到了很多藝術(shù),她就是我最喜歡的岳老師。

  岳老師留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),圓圓的臉上始終掛著和藹可親的'笑容,肥碩的身軀卻十分靈活。岳老師特別喜歡民族服飾:大銀耳環(huán)、長(zhǎng)長(zhǎng)的木珠項(xiàng)鏈、衣服上帶有民族特色的大花……每次上課,都會(huì)讓人覺(jué)得是一位漂亮的少數(shù)民族老師在給我們講課。

  還記得小時(shí)候,上了岳老師的班沒(méi)多久,畫得總是不好。有一次,我不小心又畫錯(cuò)了,急得不知如何是好。一氣之下,我干脆不畫了,躺在地上。岳老師看到了,并沒(méi)有生氣,而是笑了笑,走到我面前,親切地對(duì)我說(shuō):“畫錯(cuò)了不要緊,要一直畫下去。別擔(dān)心,畫錯(cuò)了你暫時(shí)不能畫畫,你還年輕�!�,我以后還有很多時(shí)間可以提高自己!”岳老師邊說(shuō)邊把我從地上扶起來(lái),手拉著手,耐心地教我畫畫。

  正是因?yàn)樵览蠋熞淮未蔚纳屏己蛯捜�,我才能夠�?jiān)持跟著她學(xué)美術(shù)四年多,一步步進(jìn)步。謝謝岳老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

  小學(xué)生作文 37

  今天媽媽開(kāi)車帶我去爺爺家,一路上大雪紛飛,車窗上鋪著白白的一層雪看也看不清,我們開(kāi)呀開(kāi),終于開(kāi)到了爺爺家。

  呀!爺爺家樓下已經(jīng)是白茫茫的一片,白白的雪鋪在地上就像軟綿綿的鵝毛地毯。我等不及乘電梯,就迫不及待地跑上樓叫爺爺陪我下去堆雪人。

  我們來(lái)到樓下,冒著大雪,找了一塊積雪很厚很厚的地方,開(kāi)始堆雪起來(lái)。首先我們把雪堆起來(lái)滾成一個(gè)小雪球,我使出吃奶的勁滾動(dòng)著小雪球,把小雪球越滾越大,爺爺說(shuō)大雪球當(dāng)雪人的身體,接著我們又滾了個(gè)小雪球當(dāng)雪人的頭。這樣一來(lái)雪人的身體和頭就做好啦!于是,我們用鈕扣做雪人的眼睛,胡蘿卜做成雪人的大鼻子,臘梅花花瓣當(dāng)作雪人的嘴巴,我還把爺爺?shù)拿弊哟髟谘┤说?頭上,可愛(ài)極了!我開(kāi)心的大叫起來(lái),雪人做好啦!此時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我的手凍得紅紅的……

  我太高興了,這時(shí)我第一次堆雪人啊!要是明年能和爸爸媽媽一起堆雪人那該多好啊!

  小學(xué)生作文 38

  在這么美的夜晚,星星布滿夜空,一閃一閃的星星正對(duì)我笑,好像在說(shuō);小朋友,你有什么心事嗎?盡管說(shuō)出來(lái),我愿當(dāng)你的知己,在這個(gè)夜晚,我陪你一起度過(guò)�?粗Q劬Φ男切�,我是多么幸福!希望今晚我可以把我的理想告訴星星,讓它幫我實(shí)現(xiàn)。

  星星,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。我喜歡老師,喜歡老師的`言行舉止;我敬佩老師,敬佩老師的一舉一動(dòng),敬佩老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我喜歡做老師,做老師,成為培育"祖國(guó)花朵”的園丁,成為濕潤(rùn)“祖國(guó)花朵”的小雨,成為照耀“祖國(guó)花朵”的太陽(yáng),我喜歡做老師!

  星星,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。做老師是我最大的理想,是我從小到大一直堅(jiān)持的理想。這個(gè)理想,它給我勇氣,給我力量,給我智慧,更給我希望。我希望我可以成為老師,我希望我可以成為"園丁”,我更希望我可以將我所學(xué)的東西傳給未來(lái)的“祖國(guó)花朵”。

  星星,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。我只知道:希望是留給需要希望的人!

  星星,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)…

  小學(xué)生作文 39

  晚自習(xí),張老師和我們一起做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn) 。張老師神神秘秘地從袋子里拿出一個(gè)生雞蛋,還準(zhǔn)備了透明的杯子、細(xì)棒、鹽和水。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,張老師先把水倒進(jìn)透明的杯子里,然后小心翼翼地捧著雞蛋慢慢地放進(jìn)水里。 我的心揪到了嗓子眼兒,真害怕雞蛋會(huì)被摔碎,誰(shuí)知雞蛋快速地沉到杯底一動(dòng)也不動(dòng)了。杯子里的水升高了,老師又往杯子里撒了一些鹽,那些鹽像雪花一樣灑落在杯底,我看到雞蛋動(dòng)了一下。老師又放了更多的鹽,清澈的水慢慢變渾濁了,雞蛋懶懶的躺在杯子下面一動(dòng)也不動(dòng),我真想上去用手把它撈上來(lái)。張老師不緊不慢地用細(xì)棒在杯子里不停地?cái)噭?dòng)著,調(diào)皮的雞蛋也跟著 張 老師的`節(jié)奏轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)。老師又往杯子內(nèi)放了一些鹽,不可思議的事情發(fā)生了,雞蛋竟然浮在水面上了,同學(xué)們情不自禁地鼓起掌來(lái)。

  通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn),我又學(xué)到了新知識(shí),雞蛋能夠漂浮起來(lái)是因?yàn)?張 老師不停地加鹽,當(dāng)鹽的濃度大到一定程度時(shí)雞蛋就浮起來(lái)了。

  小學(xué)生作文 40

  我最熟悉的人就是我的媽媽,我很喜歡她,但她更喜歡我。

  我的媽媽今年33歲了,她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),有一雙明亮的眼睛,高高的鼻子下面有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,圓圓的臉蛋,漂亮極了!

  媽媽很愛(ài)我,有一次,我生病的'時(shí)候嗎?有一個(gè)晚上,我正準(zhǔn)備睡覺(jué),忽然覺(jué)得我的頭很熱而且很想吐,整個(gè)人一身都沒(méi)有力氣,媽媽走了過(guò)來(lái)立刻摸我的腦門,發(fā)覺(jué)我發(fā)燒了。媽媽特別緊張,一會(huì)兒拿著毛巾給我敷額頭,一會(huì)兒拿著開(kāi)水給我喝,一直忙的不停,慢慢的我的燒退了下來(lái)。

  我看到媽媽手忙腳亂的身影,我的心很痛,我心想:“媽媽你真辛苦,是你的無(wú)微不致的關(guān)心,才能健康成長(zhǎng),是你的細(xì)心照顧,我才能開(kāi)心快樂(lè)。”

  此時(shí)此刻,我想高聲說(shuō):“媽媽,您是天下最偉大的母親,我愛(ài)您!您是我這一生中最重要的人��!”說(shuō)著說(shuō)著,我不禁的想起那首《游子吟》的詩(shī):“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,欲恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉�!�

  小學(xué)生作文 41

  我的教室位于教學(xué)樓的一角。進(jìn)出的門只有一扇,后面有一堵3米長(zhǎng)2米高的墻。學(xué)生的書(shū)畫作品一般都是粘貼的。

  教室墻壁就像一幅“主題畫”,一首“看不見(jiàn)的詩(shī)”。怎樣才能讓墻“說(shuō)話”,讓班墻變聰明,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍?我腦子里醞釀了很久的一個(gè)想法,就是建一個(gè)液晶屏墻,讓墻可以和我們交流。

  上課時(shí),液晶屏的墻上會(huì)根據(jù)學(xué)科的不同出現(xiàn)不同的場(chǎng)景。比如寫作課上會(huì)有草原或大海的場(chǎng)景,播放優(yōu)美的輕音樂(lè),讓我們專心寫作,寫出的優(yōu)秀作品會(huì)清晰的顯示在LCD屏幕上,可以頻繁的旋轉(zhuǎn),極大的'激發(fā)了學(xué)生的寫作熱情。

  課后可以用英語(yǔ)和我們交流,用音樂(lè)陶冶我們,或者放動(dòng)漫成語(yǔ)的學(xué)習(xí)視頻,也可以放古典詩(shī)詞的音像……讓我們?cè)诹己玫膶W(xué)習(xí)氛圍中快樂(lè)成長(zhǎng)!

  看,這么有特色的LCD教室墻,集知識(shí)性、趣味性、創(chuàng)新性于一身,我們的學(xué)習(xí)效果絕對(duì)不一般!

  小學(xué)生作文 42

  今天早晨閑著沒(méi)事干,我把以前的照片翻出來(lái)看,翻到我和蔣珈佳一起打雪仗的那一張照片時(shí),我停住了:

  那一次,我、蔣珈佳一起在學(xué)校玩雪。我提議:“小蔣,不如我們?nèi)ニ玖钆_(tái)打雪仗吧!那兒的`雪多。”“好��!”她爽快地答應(yīng)了。來(lái)到司令臺(tái),沒(méi)想到蔣珈佳先下手為強(qiáng),隨手撿起一把雪,向我砸去。幸虧我反應(yīng)快,身子一歪,躲過(guò)了這一彈,“可惡!沒(méi)砸到!”蔣珈佳叫了起來(lái),就在這功夫,幾個(gè)散彈雪向小蔣飛去,“啪!啪!啪!啪!”“哈哈哈!全部命中�!蔽业靡獾睾傲似饋�(lái)。蔣珈佳氣壞了她也用散彈攻擊我,可我背對(duì)著她,小蔣根本打不疼我,沒(méi)想到她揉揉揉,揉出了一個(gè)巨型的雪球,跑到了我面前,“嘭!”我被砸成了“雪人”……

  這真是一張快樂(lè)的照片!

  小學(xué)生作文 43

  “加油!加油!”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣吶喊聲,原來(lái)是同學(xué)們正在舉行熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!

  你看,我們班的周鉦浩同學(xué)正蹲在起跑線上,隨著發(fā)令老師的一聲“預(yù)備。跑”,他就像離弦的.箭一樣沖了出去。沒(méi)過(guò)幾秒鐘,他就跑得滿頭大汗,滿臉通紅,速度也似乎慢了下來(lái),可他始終堅(jiān)持著,昂著頭,咬著牙,抿著小嘴,使勁地甩動(dòng)雙臂,全神貫注地向終點(diǎn)跑去。

  在一旁的啦啦隊(duì)員也沒(méi)歇著,我們揮動(dòng)著手中的旗子和加油牌,用力地喊著:“二(2)班,加油!周鉦浩加油!”在他自己的努力和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,周鉦浩最終取得了第二名的好成績(jī)。我高興地叫起來(lái):“周鉦浩太棒了!周鉦浩太棒了!”施老師也走過(guò)來(lái),笑著說(shuō):“大家表現(xiàn)真不錯(cuò)!”

  熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我深深明白:團(tuán)結(jié)就是力量!

  小學(xué)生作文 44

  昨天,爸爸一行到永康白云假村和永康江南漁村去考察,我也一同前往。

  白云度假村坐落在一片茂密的松林里,有大小兩個(gè)游泳池,樹(shù)上掛著五部吊床,樹(shù)下有六套大理石桌凳,還有兩棟客房和一個(gè)大餐廳。這些樓房亭閣都是用毛竹做的,非常精致清新,感覺(jué)很舒服,很好玩。

  而后,我們又來(lái)到江南漁村,江南漁村位于一片水蕩邊上,規(guī)模比白云度假村還要大。水邊停泊著好幾艘仿古游船,水中兩部大風(fēng)車嘩啦嘩啦地轉(zhuǎn),還有一大片荷花,在微風(fēng)中搖擺。最讓我驚奇的是,這里居然有一池大鱷魚(yú)。爸爸他們?nèi)⒂^其他項(xiàng)目了,我在這里逗鱷魚(yú)玩,玩得很開(kāi)心。

  在回來(lái)的路上,爸爸說(shuō):“我們也要搞一個(gè)鄉(xiāng)村俱樂(lè)部,而且要比他們的`還要更好!”

  我希望爸爸的夢(mèng)想早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。

  小學(xué)生作文 45

  三八節(jié)快要到了,我準(zhǔn)備給我媽媽的媽媽做一頓“愛(ài)心餐”,這個(gè)晚上,我們一家人都很高興。

  今天我做了一盤既漂亮有好吃的.蛋炒飯:

  首先,我打了兩個(gè)雞蛋備用,并把娃娃菜切成絲狀,然后,往鍋里加少量油,把事先備好的雞蛋倒進(jìn)鍋中翻至金黃即可,用鍋鏟把雞蛋搗碎,然后把切好的娃娃菜下了鍋,這時(shí),我左右為難了,如果把雞蛋繼續(xù)翻炒,必定會(huì)老,那就不好吃了,可又很難從把娃娃菜中把雞蛋挑出來(lái),那怎么辦呢?我只好從娃娃菜堆里撿出來(lái)幾個(gè)雞蛋花,放入碗中,繼續(xù)加上飯翻炒沒(méi)過(guò)多久,香噴噴的炒米飯出鍋了,我把它裝盤,我還把兩根香蕉和幾個(gè)西紅柿切片,擺在盤子邊上,漂亮又美味的蛋炒飯出鍋了。

  外婆感動(dòng)得不得了,還說(shuō)很美味。

  我宣布,愛(ài)心餐計(jì)劃圓滿成功!