小學生作文
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學生作文3篇,歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
一句句唇槍舌戰(zhàn),伶牙俐齒是哪里在辯論?原來是我們502班。
今天我們的主題是“開卷有益”和“開卷未必有益”,辯論賽開始了,由韓老師擔任判官,我當然加入了反方,因為我從《舒克舌戰(zhàn)貝塔》這個有很多辯論賽組成的故事中看到,反方每次都勝,所以加入反方,正方先開頭,然后輪到我們反方開頭,終于可以發(fā)言了,反方代表說的句句在理,突然正方竄出了那么句話:“我們已經(jīng)說了二三四了,你們都沒說呢!”就在我們反方代表隊語無倫次,不知所措的時候,李斯羽站起來,毫不猶豫的回答了出來,真是讓人佩服,當正方的宣樹苗疙疙瘩瘩的時候,李斯羽說:“請允許我抓住對方的`一些細節(jié),對方在說的時候疙疙瘩瘩,可見對方對于開卷有益,這個觀點還有些不了解!蔽覀冇峙氖纸泻,對方終于也被這個問題難倒了,可不一會兒,黃舒陽又接著說下去……
時間不早了,下課鈴聲響了,我們還是不分勝負,這真是一次精彩的辯論賽!
小學生作文 篇2
星期天老師帶我們?nèi)游飯@秋游,同學們都興奮極了。
來到動物園門口,只見人山人海,我們等了好久才進去!一進動物園同學們都四散開來。有的去看獅子,有的去看金魚,有的去看猴子,還有的去看大象……圍在猴山邊的人最多了!因為一只只小猴子實在是太可愛了!瞧!它們有的在用鼻尖頂香蕉,像馬戲團里的`小丑。有的正坐在山石上津津有味地吃著蘋果,看他一副香得不得了的樣子,就知道他覺得蘋果最好吃!有的尾巴繞在樹枝上蕩來蕩去,一副悠閑自得的樣子?矗∧沁有一只大猴子正在給一只小猴子撓癢癢,真是慈母情深!
這群猴子真是可愛至極!真希望下次再有機會來看它們。
小學生作文 篇3
曾有一副照片深深牽動了我。那副照片來自通往難民營的路,荒涼,來自小男孩的身后。
生活在和平年代的孩子不知道和平是什么
小學的老師說,和平是一只銜著橄欖葉的白鴿。初中的老師說是沒有戰(zhàn)爭,沒有流血和犧牲。高中的老師說孩子迷惑地看著,孩子相信誰也許回頭看戰(zhàn)爭的`年代,才會知道什么是和平。
一次次戰(zhàn)火的襲擊,使用權處于戰(zhàn)爭地區(qū)的人們一次又一次地失望,一顆又一顆的導彈,又使人們飽受痛苦與推動親人的折磨,一枚枚子彈射入的,是人類同胞的心窩啊!
向銜著橄欖枝的和平鴿許上一個愿,讓它飛遍全世界,飛到小男孩的身邊,飛到正欲下降的導彈邊,飛到一枝枝黑洞洞的槍口前,化解世界上的所有的暴力,沖突與戰(zhàn)爭。
我們需要和平、安寧、溫馨、和諧、快樂、激動……
最需要和平鴿飛遍全世界!!
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