【通用】實用的初一作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的初一作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初一作文 篇1
漁港一年四季的景色都非常壯觀。
春天，樹木吐出新的嫩芽，開出許多花朵。
夏天，樹木越長越茂盛，小草被染綠了，花兒被染紅了。人們都到樹下乘涼，有的在跳舞，有的在玩耍，還有的在運動······一個冷靜的漁港變得熱鬧了。
秋天是最熱鬧的季節(jié)了，因為那個季節(jié)里有開漁節(jié)，開漁節(jié)非常熱鬧。就在今年的開漁節(jié)，我早早的就把作業(yè)寫好了，和媽媽帶著數碼相機來到海濱公園，那里的人非常多，人山人海，幾乎所有的石浦人都來這里觀看這盛況。有本地的、外地的和旅游的游客，還有莫名而來的人把整個海濱公園擠得水泄不通。有的小朋友在玩耍，有的在等待節(jié)目的來臨，一個個昂首東望、踮起腳尖期盼著。遠處的高樓、橋上亮起五彩燈，一艘艘漁船穿著新衣迎風飄揚的五彩旗，船頭還掛著一朵又大又紅的大紅花，整裝待發(fā)。
大約到了七點半時，月亮從山的'背面漸漸升起，接著空中放出了信號燈，一艘艘裝扮一新的游船從遠處向我們駛來。首先是警船響著嗚嗚的鳴叫聲行駛在最前面，隨后是一艘艘游船用燈光裝扮成一幅幅絢麗多彩的圖畫，行駛在海面上，游船上的那些圖畫肯定花了很長時間才弄好的，那一盞盞五彩的燈把海面照得五彩斑斕。有一些船上寫著保護海洋、福、滿載而歸······這些祝福的標語。
冬天，樹葉飄落下來，下雪的時候就像一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，留著長胡子。還有一處最壯觀的海面，海面上一點兒浪花也沒有，因為海面上結了一層薄薄的冰，小魚在水底下游來游去，真快活！
初一作文 篇2
上個星期，考試期間我都是坐公交車去的。當然在熱鬧非凡的公交車上，會發(fā)生許許多多的事情。就看我們是不是一個有心人。
鏡頭一：爭先恐后
中午我在站牌等公交的時候，正值高峰期，車站上站滿了人，一個個摩肩接踵的，大多都是小孩子，還有一些老人。我無聊的等著，終于在遠處看見了夢寐以求的一路車。車一停下，可就由不得我怎樣了，那一群小朋友一個個沖了上去，都想占一個坐，把我們愣是擠來擠去的�？煽嗔四切├先肆�，被人擠到這邊，這邊有把老人擠到那邊，像玩球一樣。我們只好退避三舍，無奈的等他們都上去，然后我們才一個一個上的。那些老人愣是被“簇擁”上去的。
雖然我沒怎樣，也并不想坐。但是我很氣氛，作為炎黃子孫，一點都沒有尊老養(yǎng)老的品德，反而處處占便宜。雖然他們搶到了座位，但是他們卻丟了中華民族的傳統(tǒng)美德。
鏡頭二：親親我我
我們進入了21世紀，人們也越來越開放，看，公交車上的男女，可以作為代表。
本來挺好的一路，自從上來一對手牽著手的男女，平靜的旅途徹底被大亂，他們完全不顧忌公共場合，忘我的親熱。兩人摟摟抱抱的，而且還大聲嬉笑，吵得我不得安寧。我干咳了好幾聲提醒他們，竟然一點也不顧，而我正好坐到他們后面。無奈，我只好換了一個座位。后來，他們那一片，干脆沒有人了，甚至有的人寧愿站著�？上攵�，他們的行為是多么影響市容。
我是不反對戀愛，但是前提是不要打擾別人，在公共場合，不顧及自己的形象也要顧忌別人的感受，而且小孩子看見了，會怎么想。有時候我們做事，要多考慮考慮是否周全。
鏡頭三：搶坐事件
今天是考試的最后一天了，本來心情是很開心的。但是，我又為一些小事而生氣，看來，我太善良了。（允許我自戀一下） 剛剛行駛不久，上來一個小學生，五年級的樣子吧。他“威嚴”的'掃視全車，然后盯著一個看起來比較瘦小的男孩，走了過去。他竟然“命令”那個男孩把坐讓給他�？磥硭麄冋J識。小男孩哪肯呀，結果那個上車的小學生就打那個瘦小的男孩，無奈那個小男孩才起來了。
真的非常的氣憤，仗著自己身強體壯就欺負別人，真是一點本事也沒有。他長大以后，肯定成不了才。因為“天才”不是利用財富，而是去創(chuàng)造財富。 公交車上，發(fā)生了許多不愉快的事情，他們不配是炎黃子孫，看似都是一些小事，卻敗壞了中國文明的風氣。我希望大家從自我做起，從小事做起。維護我們的祖國母親。
初一作文 篇3
我怎么覺得四肢健全的人，好象是向自己低頭，向命運無條件無理由的低頭跟折腰。他們常常感到命運的不公，完全是因為自身的無能，自己對自身價值錯誤的估算所造成的。他們常常以命運的不公來寬慰自己，為自己的境況開脫。請問這些朋友，正常人的我們要是把不好都歸結為上天的不公，那么如霍金、海倫·凱勒、愛迪生、貝多芬以及我國的杰出青年張海迪老師等，為國家乃至全世界作出卓越貢獻的身殘而志不殘的偉人們而言，在他們風雪交加的日子里，是怎樣一步步用毅力，用夢想，用生命“活”過來的？
他們是我們做人和生活的向導，當我們遇到挫敗，遇到過不去的坎時，想想他們，作為一個有上進心，熱愛生命和生活的人來說，他會重新振作，并向阻礙自己向前行進的一切障礙信心的微笑。因為他在追夢，有夢才有動力，那個夢是他生活的真正意義。如果我們能這樣做，當遇到解決不了的困難時。那么，我們就會或多或少的明白霍金、海倫·凱勒、愛迪生、貝多芬、張海迪他們是怎樣“活”過來的了。
他們知道自己的價值所在，活著是為什么，怎樣能活的有意義，換句話說他們是活的最真，最充實的人。他們的'生活是十全十美的，就像他們的生命一樣讓人驚嘆，叫絕。讀過他們的事跡后，我真的不敢相信，命運是在考驗他們還是在戲弄他們。但我唯一能肯定的是，他們是最最勇敢的，他們用常人無法想象的良好心理，向咄咄逼人的命運發(fā)出鏗鏘有力的挑戰(zhàn)，最終勝利是屬于他們的。顯然，在他們成功后，再討論命運對他們的待遇，那就是在考驗他們。如果他們當初辜負了命運的美意，那么結果就是我們所說的，在逆境中，順逆則亡，反逆則勝。無論我們想的怎樣，但事實的結果是，命運不會疼喜任何人，不會給任何人特等待遇。換言之他們是最不幸的但他們更是奇跡。與其說他們是命運的奇跡，不如說是他們創(chuàng)造了命運的奇跡。他們是挑戰(zhàn)命運的勇士，是值得我們身體強健而心理脆弱的人，永遠不倒的里程碑。
初一作文 篇4
“班里的玻璃碎了！”我剛到學校，就聽到同學喊到。
“哦，怎，怎么弄得？”我心虛的問道。
“我也不知道，老師說了，查出來一定嚴厲的批評！”
我不自覺地咽了口口水，心虛地“哦”了一聲。
我為什么會心虛？因為玻璃就是我打碎的！昨天晚上，我訓練完回教室時，班里的.門已經鎖住了，而我的書包還在教室里呢。我來不及多想，跳上窗臺，就翻進了教室，腳不小心碰到了窗戶，只聽“啪”的一聲，玻璃就碎了。我也不是故意的，我只想拿書包！
“大家安靜一下，我說件事情，”班主任的聲音把我拉回了現實�！霸郯嗟牟Ａ榱�，大家也都看到了，我想打碎的同學也不是故意的，希望你下課找我一下�！甭犕昀蠋煹恼f，我心里更加緊張了，生怕老師查出是我，一上午的課，我一個字的也沒聽進去，心中糾結要不要告訴老師呢？
中午吃飯時，我只扒著米飯吃，眼睛呆呆地望著桌子，心里還在想著件事。媽媽看出了我的反常，問道：“是不是遇到了什么事情？”我猶豫了一下，還是把這件事告訴了媽媽。媽媽聽后，沒有我想象中的生氣，反而很平靜地對我說：“你聽媽媽說，你已經長大了，長大就要學會擔承，我相信你知道怎么做了�！蔽尹c點頭，心里好像明白了什么……
下午，我站在老師辦公室門前，心里還在猶豫要不要進去�；叵胫鴭寢尩脑�，我終于下定決心，敲了敲門�！斑M來。”我慢騰騰地走到老師跟前，眼睛不敢看著老師，只好盯著地面，說：“老師，對不起，玻璃是我打碎的。”我一口氣說完，低著頭，等待著老師發(fā)怒。想象中的“暴風驟雨”并沒有傳來，老師只是輕聲說：“你看著老師，”我緩慢地抬起頭，眼睛對上了老師那雙充滿鼓勵的眼睛�！拔抑啦Ａ悄愦蛩榈�，老師知道你一定會來找我的，我沒有看錯你！”老師的話在我耳畔回響著，這一瞬間，我仿佛明白了什么是真正意義上的長大……
長大不僅意味著個子長高，視野變廣，情感變豐富，更意味著學會承擔……。
初一作文 篇5
愛，可以隨身攜帶，遍地播撒，讓人間處處充滿關愛，開滿鮮花。當然了，愛可以帶進深山老林里，讓陰冷的山風也變成溫暖的陽光。
那天，我和媽媽一起跟著一個戶外旅行俱樂部去登山。本來我一直是走在前面的。我們好不容易爬到了山頂，下山時迷了幾次路。下到山腰時，我們碰到了上山的人。他們說前面有一段路，很危險，一定不能讓小孩亂跑，要拉好小孩。
我聽了心里發(fā)慌。什么險路啊?在哪?怎么險啊?咦!打了個冷戰(zhàn)，不敢往下想了。我只能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢往前走，怕也要做出一副不怕的樣子，因為媽媽比我更膽小，如果我害怕，她一定會更害怕的。
走了一段路，我們似乎找到了“傳說中”那條很險的路。它繞著一座高聳的小山盤下去，一邊是懸崖，路本身只有半米寬，路上還有很多小碎石和突出的大石頭，還有凹下去的'坑，每個人都小心翼翼地走。
有一段路邊上有一塊大石頭，兩邊都是懸崖，路很陡很陡。到了那里，“飛馬”叔叔立刻坐在石頭上幫助隊員們。我心里很緊張，緊張到了極點。我也不是恐高的人，但那會居然都不敢往下看。到我走那了，我兩腿發(fā)軟，不聽使喚。叔叔握住我的手，我立刻有了勇氣和信心。我的腳這一會兒很趁勁，知道該往哪踩了。叔叔一邊扶我一邊問我害怕不害怕。我原本害怕的感覺一點一點跑走了，我笑著說：“不害怕�！蔽翼樌淖吡讼聛怼Ｎ易叩较旅�，叔叔還對我們喊：“先別急著走，先坐下來緩緩勁!加油!”看著叔叔頭上大粒的汗珠和他堅定的微笑，我的心里很溫暖。
我身在山里，雖然冷風嗖嗖，但我感覺很溫暖，很踏實。
初一作文 篇6
我正在悄悄的長大，對許多事情已經有了自己的見解。有時候，對父母提出的某些問題，我不可能不面對父母的分歧。它讓我無奈.傷心甚至落淚。我就經歷過這樣一件事情。
在小學六年級的時候，我認識了一位朋友。她家和我家是鄰居，我和這位朋友玩得很來，沒多久就成了無話不說的好朋友。到了初一，我和她讀同一所中學里，她開始談朋友了，每天一放學，她就和我說她那位朋友的事情。我想把精力放在學習上，就便和她有了一個約定，每天放學后不允許談男孩的事情。她答應了，可是沒過了多久，她又恢復了原樣。我漸漸的疏遠了她，試著不跟她說話，但她有事無事就找我說話，沒辦法，我只好陪著她說下去。終于有一天，我鼓足了勇氣，給她寫了張紙條說我不再理她，是什么原因。說了以后，我沒和她一起回家，媽媽發(fā)現了，問我為什么要這樣？我對媽媽說了理由。媽媽說應該這樣�？伤麉s對媽媽說，是我罵她。是我欺負她。媽媽批評了我。我哭了。 請你容我只問一句話，一句鄭重的話：“我曾錯解了你嗎？” 我的朋友!
請你不要輕信我，
我所說的'全是謊言。
夜已深了，
我的心門開著，
是為了迎接更多的朋友嗎？
是謊言還是真誠呢？
可這是我的錯嗎？
初一作文 篇7
我自出生開始，就墜入了你的懷抱之中，墻瓦斑駁的青石巷，流淌古都的護城河，白墻黑瓦的老房，你真的是讓我著迷，讓我陶醉。
“嗒嗒嗒”，走在這小巷，腳下是塊塊青石板，每走一步，就是一聲清脆的敲擊聲。這是青石巷的聲音，是你在訴說著自己的故事。不信，再聽聽這“噠噠聲”，是不是悠遠中帶著些寂寥，帶著些孤獨？
青石板啊，你肯定是經過了歲月的洗禮，才換來了這一身斑駁。
護城河畔的櫻花開了，許多人都前去觀賞。人山人海，甚是擁擠。看著櫻花飄落的場景，看著這輕柔的櫻花，悠悠地，輕輕地飄進了平靜的的護城河面，泛起了絲絲碧波，蕩漾起了陣陣漣漪。我的心，也在不經意間柔軟起來，微微地癢著——這櫻花，不知在何時，竟飄進了我內心，甚至萌發(fā)了一顆種子，一顆對這江南水鄉(xiāng)愈發(fā)依戀的種子。
微風輕拂的四月啊，吹散江南的爛漫櫻花，讓你更加的清秀，讓我更加沉迷。
奶奶家的老房，白墻，黑瓦。墻上的裂痕，是歲月刻下的痕跡，是不能用任何東西去填補的。墻上，一大片一大片的，是我年幼時創(chuàng)下的'“大作”，是一幅幅用粉筆構成的，帶著兒童的天真、活潑與爛漫，充滿童真的畫作。黑黑的瓦，白白的墻，襯出這老房的幽靜與安詳，隨著時間的流逝，我想，這一磚一瓦，這寧靜的老房，成為了一道不一樣的風景，成為我心中最靚麗的風景。
獨然佇立的老房啊，是你，陪伴著我，讓我度過了一年又一年的童年時光。
江南水鄉(xiāng)，你是寧靜、美麗的姑娘，彎彎的眉眼，傾國傾城的容貌，竟是讓我如此的著迷。��！這南方的小城，這愜意的江南水鄉(xiāng)。
初一作文 篇8
今天天氣格外晴朗，我到小區(qū)賞茶花。
我看到了一株枝繁葉茂的茶樹，開著幾朵粉紅色的茶花。我走近一看，那一朵朵爭奇斗艷的花兒好像在對我微笑呢。我伸手摸了摸那在明媚陽光下似乎有些亮粉的花瓣。哇！真如蠶絲般柔軟，比絲綢更細膩、嫩滑。我把鼻子湊過去聞了聞，有一股淡淡的清香鉆進了我的心窩，使我心曠神怡！我好奇地數了數茶花的.花瓣，一共有二十二層，難怪我第一眼看到她時就覺得她像穿著美麗奢華的公主裙那厚重的裙擺。
茶樹上除了在和煦陽光下怒放的茶花，也有含苞欲放的花骨朵，飽脹得仿佛要裂開似的，還有只展開兩三片花瓣的，像是一個害羞的少女，紅著粉嫩的小臉兒，羞羞答答的。“呼呼”，淘氣的風娃娃在嬉戲了，“沙沙”幾片枯枝敗葉被風毫不留情地卷了下來。正在怒放的的茶花在翩翩起舞，含苞欲放的茶花在風中興高采烈地搖晃著“小腦袋”，只開了一點的茶花也在風中點頭，一些快要凋謝的茶花，支撐不住風兒的擺弄，和一些年老體衰的葉子一起掉到了地上，使我想到了一句詩詞：落花不是無情物，化作春泥更護花。那些襯托紅花無私奉獻的綠葉呢？它們正在迎風搖曳呢，那鋸齒般的葉邊不停地風中瑟瑟發(fā)抖，不過，它們?yōu)榱思t花的美麗一直在堅守崗位。真的是紅花還需綠葉襯啦。
我愛茶花！
初一作文 篇9
風吹過我的雙頰，懷念夏天的味道。——題記
仲夏之美，古來共談。不論是春的和煦；嬌弱，還是秋的寂寥；颯爽，甚至是冬的率真；冰清玉潔，都沒有得到我的鐘愛，唯獨夏的深沉和赤誠，寬容與豁達，使我偏愛。
夏的清晨，靜謐而深沉。鳥兒吟唱著清晨的奏鳴曲，把還帶著困意的夏從睡夢中吵醒，旭日緩緩地從東方升起，漸漸地，森林被陽光染成了金黃色，湖面波光粼粼，傾聽潺潺的流水，夏把沉睡的鄰居喚醒。夏的清晨，傾聽著靜謐的韻律。
艷陽高照，炎炎夏日炙烤著大地，只有一顆熾熱的心，才能發(fā)出這樣的光和熱量吧，夏風徐來，把酷暑拂去，使萬物都觸到了一絲微涼。咬出一尾尾動人的音階。耳邊的蟬鳴自然有些聒噪，但卻能響徹一個夏天，只有當雨下個不停時，他們才會停止吟唱，但，這卻是為了下次更高亢的歌聲做的沉浮。夏日，傾聽著赤誠的韻律。
夏夜，一輪明月當空，綴滿星辰的天空發(fā)出如豆的光芒，卻足以驅散夜的黑暗，夜的音樂家——蟋蟀唱著動聽的搖籃曲，水平如鏡，只有在風拂過時才會泛起層層漣漪，夏夜，涼爽了許多，像觸到了荇藻般的清涼。若你在夜晚出去散步，不小心踩到了紫丁香，她回饋與你的.，將是滿徑幽香。夏夜，傾聽著豁達，寬容的韻律。
夏深沉的靜謐，熾熱的赤誠，超然的豁達與寬容，無不是四季中最美的韻律，當你埋怨夏的炎熱時，閉上雙眼，仔細感受這一切，記住夏天獨有的味道，獨有的韻律，那，將會是你最美好的回憶……
初一作文 篇10
雨是水的靈魂，在綠樹間嗚咽的歌唱，在荷花間翕忽地蹦跳，在湖面上輕快的奏樂。這一切，似乎能滌盡塵世的浮華，唱出千年的詩篇。我很小就喜歡聽雨，每當下雨天時，我總是跑到屋外，伸出纖細的小手去接那從天而降的甘霖，然后一滴一滴的把它灌進瓶子里。瓶子一時間很難灌滿，于是我索性把瓶子放在雨中，看雨滴滴入濺起朵朵水花，聽那雨滴擊打著瓶子發(fā)出悅耳的叮咚聲。
遠處池塘的水面，晴朗無風的日子里平靜的倒像面鏡子。在陽光的照耀下，反射出無數道金光�，F在暴雨的擊打下，它像是不停的抖動著緊張，又很興奮身體。雨滴戳刺著池塘的水面，仿佛發(fā)出歡快的叫喊，雨滴聲撥動著我的心弦�！巴疵础蔽也唤l(fā)問，“不痛，像是撫摸”，湖面悄悄的回答。瞬時我明白了這雨不正是水的精魂，而水又是雨的化身，這絲絲降落的`雨正是世界上最純潔的水。
不一會兒，雨越下越大，仿佛一下子變成了雨錘，敲擊著大自然的萬物。雨滴擊打著來來往往的行人的傘，發(fā)出了“吧嗒吧嗒”聲響，和著落在樹葉上發(fā)出的沙沙聲，濺落在水洼里的啪啪聲，還有降落在不同地方發(fā)出的聲響，仿佛大自然此時正演奏著一曲美妙的交響樂。
沉浸在這樂曲聲里，我仿佛看到了絲絲花雨，淡淡幽香，抹抹日光，幽幽樹情，盡在雨后初霽的日子里開出最美的花朵。想著想著，忽然眼前夢幻著自己正撐開一把油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷，然后我驀然聊發(fā)少年狂，拋掉這把雨傘，任它在風中跳舞，讓雨水沖刷著我的心靈。
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