【集合】假文盲作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的假文盲作文，歡迎閱讀與收藏。

假文盲作文1

　　我們現(xiàn)在所生活的社會(huì)是多么的太平，多么的美好呀！”這是我一直以來(lái)的想法，但自從看了華群武先生于1984年1月所畫(huà)漫畫(huà)后，我完全改變了這種想法。那是一個(gè)十分寒冷的早晨，北風(fēng)呼呼地刮著。就在候車道里站著四個(gè)身強(qiáng)力壯、衣冠楚楚的大男人，而在候車道外卻站著一對(duì)可憐兮兮的母子。那不是“母子上車處”嗎？怎么會(huì)站著四個(gè)大男人？難道他們是文盲嗎？不，他們不是文盲，我向你介紹一下他們的穿著打扮，你就會(huì)明白他們究竟是一群怎樣的人了。

　　站在最前面的那個(gè)人，他像是一個(gè)干部，他身穿皮大衣，雙手插在衣兜里，腳穿名牌皮鞋。跟在他后面的.是一個(gè)研究生模樣的男生，他頭戴一頂禮帽，身穿一件大衣，頭就這樣一直低著，裝作沒(méi)看到那塊牌子。緊跟在男生后面的是一個(gè)矮胖的中年人，他戴著眼鏡，穿著很多件衣服，旁若無(wú)人地站在那兒。在他后面站著一個(gè)面帶口罩的人，想讓人們會(huì)以為他是生病了，會(huì)諒解他。而站在候車道的那對(duì)母子見(jiàn)他們沒(méi)一個(gè)肯讓位，只好無(wú)奈地站在那兒。

　　在我看來(lái)，他們的的確確是“文盲”，不過(guò)我所指的是“文明”的“文”。一個(gè)泱泱大國(guó)，最需要的就是全民族的團(tuán)結(jié)，最基本的就是文明、道德。這幅漫畫(huà)是對(duì)這類人絕妙的諷刺。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。改變生活，就要從身邊的每一件小事出發(fā)，提高自身素質(zhì)，讓“文明之花”處處開(kāi)放，使整個(gè)世界變成美好的人間！看完這幅漫畫(huà)，我不禁陷入了沉思：但愿社會(huì)上像這樣的“假文盲”越來(lái)越少……

假文盲作文2

　　這天，我看了一幅很搞笑的漫畫(huà)，漫畫(huà)的題目就是《假文盲》。

　　這幅漫畫(huà)的'資料就是：在一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，冷得讓人直發(fā)抖。四個(gè)大男人悠閑地站在汽車站的“母子上車處”。第一個(gè)人可能就是一位公務(wù)員，他兩手插著口袋，兩眼直視遠(yuǎn)方；第二個(gè)人可能就是一位軍人，他身穿軍大衣，兩手伸進(jìn)口袋，兩眼閉著假裝沒(méi)有看見(jiàn)“母子上車處”的牌子；第三個(gè)可能就是一個(gè)工人，他正悠閑地站在母子上車處；第四個(gè)人穿一身白袍子，戴著口罩，好像就是一位醫(yī)生。此時(shí)一位年輕的婦女身上貼著單薄的衣服，抱著一個(gè)孩子，被四個(gè)大男人擠在“母子上車處”的旁邊。她冷得直發(fā)抖。

　　難道就是那四個(gè)大男人不認(rèn)識(shí)字嗎？不就是的。你看他們的衣著打扮，他們?cè)鯓訒?huì)不認(rèn)識(shí)字呢？他們只就是為了自我的方便而已。在我們的生活中，有沒(méi)有這種“假文盲”呢？有。我在學(xué)校里，常常看到水龍頭沒(méi)有擰緊。在水龍頭一旁，張貼著“節(jié)約用水”的標(biāo)語(yǔ)，可同學(xué)們卻沒(méi)有認(rèn)真去遵守，一些同學(xué)用完水后，不關(guān)水龍頭就走了，任白花花的水“嘩嘩”地流著，這些同學(xué)充當(dāng)假文盲。學(xué)校四周都張貼著“不要亂扔垃圾”，此時(shí)但就是還有許多同學(xué)吃完零食，隨手一扔便走了。

　　我真期望這些假文盲能夠改正這些壞毛病，讓世界變成“人人為我，我為人人”這種境界。

假文盲作文3

　　如今社會(huì)上大多數(shù)人都有著良好的道德品質(zhì)，相反也有部分人不顧他人利益，一心為自己著想。他們對(duì)一些不文明的東西視而不見(jiàn)，像自己不認(rèn)識(shí)字一樣，做出了不文明的行為，他們就是社會(huì)上的“假文盲”。

　　在我們的語(yǔ)文課本上就有一幅漫畫(huà)叫《假文盲》。漫畫(huà)里是一個(gè)冬天，在一個(gè)公共汽車站，有二三十人在等車，因?yàn)槿颂�多，就有幾個(gè)男同志移到了母子候車處。他們有的裝作沒(méi)有看見(jiàn)牌子，有的裝作眼睛近視，最可恨的是有的人裝做不認(rèn)識(shí)字，毫不在乎的把一個(gè)抱著孩子的母親擠到了一邊去。母親發(fā)現(xiàn)兒子的嘴唇發(fā)紫，額頭滾燙，心里萬(wàn)分焦急，臨上車時(shí)抱著孩子走到前邊，去求一名男子：“我的孩子發(fā)燒了，能不能叫我到前邊去大哥？”那名男子不屑一顧的說(shuō)，“怎么也得講先來(lái)后到吧？”，那位母親楞了楞，只好站在一邊等車了。

　　這幅漫畫(huà)，揭露了社會(huì)不文明的一面，他們?yōu)榱俗约旱睦�益，違背著良心做事，明明知道是不對(duì)的'，還是做了。這樣的假文盲還真的不少。有一次我和媽媽在飯店吃飯，一名穿著非常講究的男士吃飯后出來(lái)，一邊剔牙一邊咳嗽一聲將痰吐在地上，昂頭走了�！罢�(qǐng)不要隨地吐痰”的牌子他視而不見(jiàn)。當(dāng)時(shí)我和媽媽覺(jué)得非常惡心，如果這是你自己的家呢？那你還這樣隨地吐痰嗎？為什么不去愛(ài)護(hù)別人的東西？你有學(xué)問(wèn)嗎？地球是我們大家的家園，大家都憑著良心做事，去做好事，每個(gè)人都提高道德水準(zhǔn)，那樣大家都會(huì)快樂(lè)的！

　　中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，我真心希望道德永遠(yuǎn)跟隨每個(gè)人，希望良心控制著每一個(gè)人，讓我們用文明來(lái)迎接來(lái)自世界各地的奧運(yùn)健兒吧，讓我們共同用文明來(lái)迎接！

假文盲作文4

　　在一個(gè)公交車站里，有一群人們。

　　車站里，有五位大人。四位強(qiáng)壯的大漢停留在了車站里，一位婦女帶著一個(gè)孩子和大漢們一起，到了“母子上車處”。為什么會(huì)有四位大漢站在“母子上車處”呢？只見(jiàn)婦女臉上的表情十分復(fù)雜，在嘆著氣，似乎在想：“這四個(gè)大男人沒(méi)看到是‘母子上車處’嗎？

　　也許，他們并不因?yàn)椴蛔R(shí)字，大大的車牌亮在眼前，而他們卻面不改心不跳，似乎是在自己家里一樣。這么沒(méi)有秩序，這么沒(méi)有規(guī)則，這么沒(méi)有尊嚴(yán)，難道社會(huì)是他們一個(gè)人生存的地方嗎？難道我們的社會(huì)就能這么隨便嗎？難道社會(huì)的規(guī)定不該遵守嗎？他們不是看不到，而是——無(wú)視社會(huì)上的規(guī)則！是一個(gè)名副其實(shí)的`假文盲。

　　四位大人是自私自利的人。為了更好地抓緊時(shí)間上車，直接占用“母子上車處”。直接用自己的利益做任何事，不僅會(huì)影響母子的時(shí)間，還會(huì)被人們指責(zé)。不能用自己的利益而裝作無(wú)視社會(huì)上的規(guī)則，這四位大漢就是如此，為了自己的利益而裝不認(rèn)識(shí)車站牌上的字，這種行為是自私的。

　　在生活中我們應(yīng)該遵守規(guī)定。社會(huì)里，不能以利益行事，應(yīng)該以規(guī)定行事，就如同反面教材的那副漫畫(huà)《假文盲》。不能只顧全自己，還應(yīng)該要為別人著想，才能使人與人之間產(chǎn)生一種和諧。

　　《假文盲》這副漫畫(huà)很明確地告訴我們要做社會(huì)上的有心人，也同時(shí)諷刺了那些在社會(huì)上沒(méi)有規(guī)定約束的人。

假文盲作文5

　　“這寒冬臘月的，想凍死人�。　薄笆前�！是��！車子怎么還不來(lái)？”“就是，怎么還不來(lái)�！薄昂美浒�！該死的鬼天氣�！边@是四個(gè)中年男子在車站的等車時(shí)發(fā)出的牢騷，看樣子他們等了很久了。

　　咦？“母子上車處”，這四個(gè)男人怎么站在母子上車處？難道他們不識(shí)字嗎？怎么？怎么站牌后面有一對(duì)母子？看來(lái)他們也等了很久了吧，但是因?yàn)檫@四個(gè)人站在了乘車道上，讓她只能站在邊上等車。不過(guò)，他們是文盲，要體諒……咦？他們不像文盲呀，你看：

　　第一個(gè)體態(tài)發(fā)福，一身都是名牌，完全一副企業(yè)家的架勢(shì)，怎么可能不識(shí)字呢？看他的模樣，好像生氣的沒(méi)看見(jiàn)站牌上的字：我為什么不能來(lái)這等車？誰(shuí)叫這天這么冷，我才懶得管他什么母子上車處呢。

　　排在他后面的是一個(gè)文質(zhì)彬彬的'小伙，是從對(duì)面的大樓來(lái)的，一看就是個(gè)白領(lǐng)，肯定識(shí)字�？此�那副討人厭的表情，把眼睛閉上，好像沒(méi)看到一樣的：誰(shuí)說(shuō)我不識(shí)字，完全是我沒(méi)看見(jiàn)，這可不能怪我。

　　第三個(gè)是一位軍人，“這年頭，連當(dāng)兵的都不識(shí)字，哎！抱著孩子的婦女不由得低聲嘆氣。這軍人雖然受過(guò)嚴(yán)格的教育，但是這么多人在這，不會(huì)有人注意到他的，真的嗎？我現(xiàn)在不就注意到他了嗎？

　　排在最后的看起來(lái)相隔工薪階層，但是這幾個(gè)字最起碼還是認(rèn)識(shí)的。你看他好像因?yàn)閾尩搅宋蛔釉谀抢锇蛋底韵玻�這天我戴這口罩都冷得受不了，這里有地兒上車都不來(lái)，真笨！

　　假文盲不光代表了知識(shí)文化的低下，更表現(xiàn)了那個(gè)社會(huì)道德素質(zhì)的低下。從1992年開(kāi)始的掃盲活動(dòng)至今結(jié)束，還究竟是為什么呢？

假文盲作文6

　　在一天里，“呼呼呼”的吹著大風(fēng)，有一位抱著孩子的婦女站在母子上車處的旁邊。這是怎么回事呢？原來(lái)母子上車處的通道被四個(gè)堂堂男子漢占了。看！第一個(gè)人的眼睛平視這前方好像沒(méi)看見(jiàn)那塊牌似的。第二位，眼睛閉著，好像自己看不見(jiàn)一樣。第三位呢，戴了一副眼鏡把自己的眼睛閉著以為自己是瞎子呢！第四位，把口罩呆在自己的臉上，他為什么要戴口罩呢？當(dāng)然是要把自己丑陋的臉遮住。就這四位把那位抱著孩子的婦女趕在了那旁邊。難道他們真的是文盲嗎？不，他們不是文盲，而是為了自己方便，不顧別人的假文盲。他們的自私占領(lǐng)了自己的良心。他們?yōu)榱俗约黑s快的上車，就不管是誰(shuí)都是想著自己，沒(méi)有為別人著想。他們把母子上車處占了不覺(jué)得臉紅嗎？對(duì)于他們來(lái)說(shuō)一定不覺(jué)得臉紅。因?yàn)樗麄兊牡赖乱呀?jīng)沒(méi)有了，它們的心里只是為自己人著想，不顧別人的.感受。

　　這幅漫畫(huà)畫(huà)出了什么？當(dāng)然是畫(huà)出了那些人們的丑陋的心靈。這一種例子還不少呢！在過(guò)紅綠燈的時(shí)候，燈上明明是紅燈，有些人卻當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)似的過(guò)馬路。在車上的時(shí)候，有些人看見(jiàn)有老人上車的時(shí)候，就把手中的報(bào)子，手機(jī)，書(shū)等東西拿在手中專心致志的看著，當(dāng)老人不存在。不說(shuō)其他的就說(shuō)說(shuō)我的學(xué)校吧。在教室外的鐵欄桿上明明掛著：請(qǐng)不要掉著欄桿�？墒且幌抡n，我們班的同學(xué)就掉著欄桿玩耍。難道他們真的是文盲嗎？他們當(dāng)然不是文盲，只是不遵守學(xué)校規(guī)定的假文盲罷了。就說(shuō)有些人不給老人讓座吧，就是為了自己不站在車上而已，所以就不給老人讓座。還比如說(shuō)亂闖紅綠燈吧，只是為了自己不等短短的幾十秒而已，萬(wàn)一闖紅綠的時(shí)，不小小心被車子撞了怎么

　　這世間上的假文盲也真多呀！我最恨那些假文盲了，為了自己方便，不顧別人而做了一些丑陋事的人。

假文盲作文7

　　春節(jié)，長(zhǎng)途汽車站人流量快速上漲，調(diào)整車輛、增加車輛班次，都無(wú)濟(jì)于事。

　　為了解決婦女和兒童擠不上車，搶不到座這一問(wèn)題，客運(yùn)站特別增加了一個(gè)特別檢票口---母子上車處。在這里，柔弱的母子們就可以提前上車。

　　剛開(kāi)始，效果不錯(cuò)，可是沒(méi)過(guò)幾天，這里便來(lái)了一群不速之客---假文盲。他們總是借著“我是文盲”這一借口，霸占這里，獲得優(yōu)先上車的權(quán)利。這不，小明母子就不幸遇到了這些假文盲。

　　小明母子很高興要乘車回家，看到一塊“母子上車處”的標(biāo)牌就興沖沖奔過(guò)去了。可是，這里卻站著長(zhǎng)長(zhǎng)的一排男人。他們似乎都沒(méi)注意到牌子上的字，相當(dāng)自然地站在那里。對(duì)可憐的`母子被擠到一旁�！斑@是不是一群文盲？可是，不對(duì)呀，瞧那第一個(gè)人”小明母親疑惑地想：“西裝革履，外面披著一件黃色呢子大衣，腳上還穿著鱷魚(yú)皮鞋，這怎么可能是文盲？第二個(gè)人，好像是位軍人，看他一直閉著眼睛，肯定是心里有鬼，不敢看別人吧。再看第三位，穿得那么得體，也許是個(gè)教授，看上去挺有涵養(yǎng)。哼，竟然做出這樣的事！第四個(gè)人像是在用睿智的眼神打量前面那位的后腦勺……”

　　這位母親走到第一個(gè)人前面，輕拍那人的肩膀，說(shuō)：“同志，您站錯(cuò)了吧？這里是母子……”沒(méi)等她說(shuō)完，那人便不耐煩地?cái)[擺手，說(shuō)“我是文盲�！蹦侨死碇睔鈮眩�聲音大到所有人都能聽(tīng)見(jiàn)。

　　小明的母親不知哪里來(lái)的勇氣，她把兒子高高舉過(guò)頭頂，氣憤地說(shuō)：“兒子，給那些人念念這些字吧！”

　　“母—子—上—車—處”，孩子稚嫩的聲音在車站候車處回蕩。優(yōu)雅的假文盲們慚愧地低下頭，灰溜溜地離開(kāi)了。

　　車進(jìn)站了，母子們高高興興地上了車，坐到了臨窗的座位上。

假文盲作文8

　　最近，我看了一幅漫畫(huà)，題目叫《假文盲》。

　　畫(huà)中是一個(gè)車站。有一位抱著孩子的婦女，站在“母子上車處”的旁邊，而“母子上車處”站的卻是四位大男人：一位有點(diǎn)將軍肚，穿著一雙發(fā)亮的黑皮鞋的老板；第二是一位帶著軍帽，挺高大的軍人；第三個(gè)人兩眼閉著，不見(jiàn)為凈；而第四個(gè)人，是一位穿著白大褂的醫(yī)生。這四個(gè)人都有同一個(gè)特點(diǎn)，那就是——無(wú)視“母子上車處”這塊牌子的存在，假裝自己是文盲，不認(rèn)識(shí)，只為圖一時(shí)的方便。而抱著孩子的婦女只能在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，望著他們那不屑一顧的眼神，卻無(wú)可奈何。

　　在我的生活中，這樣的實(shí)例并不少。曾經(jīng)，我在電視上看過(guò)一則公益廣告：在公交車上，一位老人站在欄桿旁，座無(wú)虛席，沒(méi)有人讓座。老人靠在座位旁，腿有點(diǎn)兒發(fā)軟，對(duì)座位上的`婦女說(shuō)了什么，沒(méi)想到，那婦女說(shuō)：“我憑什么讓位給你呀！”老人沒(méi)有回答，只是深深的嘆了口氣。是他們不懂得尊老愛(ài)幼嗎？不是。他們是假文盲嗎？不是，只是因?yàn)樗麄兿胱屪约悍奖阋稽c(diǎn)，不管他人是否方便。尊敬老人本應(yīng)該是我們的舉手之勞，不因該需要?jiǎng)e人的提醒，而這些人，為了自己一時(shí)的方便，才不管老人有沒(méi)有座位，只要自己有得坐就行了�，F(xiàn)在，美德都快消失了，只因?yàn)槿藗儓D自己一時(shí)的方便。當(dāng)你老了，沒(méi)有人尊敬你時(shí)，你才會(huì)明白：這些美德都是舉手之勞，不需要什么理由。

　　我們不應(yīng)該去當(dāng)假文盲，要知道，美德靠我們來(lái)傳播。或許，以后的中華人民會(huì)記住：尊老、愛(ài)幼……美德，都不需要理由，更不需要他人提醒，因?yàn)�，“美德”這顆種子在我們心中慢慢長(zhǎng)大。

假文盲作文9

　　在標(biāo)明母子上車出的牌子旁，站著幾位高大強(qiáng)壯的年輕人，而真正的母子卻看著站在母子上車出的幾個(gè)冷漠的年輕人。難道他們真的目不識(shí)丁嗎？不是的，他們?yōu)榱嗽缫稽c(diǎn)上車，而裝作不識(shí)字。

　　是的，那些人并非文化文盲。他們是愛(ài)心的.文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他們?nèi)狈Ψ瞰I(xiàn)，他們不懂得什么叫愛(ài)，什么叫品德，什么該做，什么不該做。而他們只知道自己的利益，只為自己的方便而造成他人的不便，為自己的快捷而損害別人的權(quán)利。

　　21世紀(jì)的今天，還有這樣的假文盲嗎？有，在網(wǎng)通公司的大廳里，用醒目的大字寫(xiě)著嚴(yán)禁吸煙，卻看見(jiàn)保安人員帶頭吸煙;在安靜的圖書(shū)室里，明明寫(xiě)著嚴(yán)禁大聲喧嘩，卻有人追逐打鬧;在廣場(chǎng)的草坪上，明明牌子上寫(xiě)著不能踐踏草坪，草坪上卻有一條條羊腸小道……

　　這種假文盲在當(dāng)今社會(huì)上太多太多了，使這種人猖狂的原因有兩個(gè):一是自身素質(zhì)低微;二是別人對(duì)他們的寬容，不及時(shí)制止。漫畫(huà)上的女子不去勸阻，而是任人“宰割”。這不是縱行他們?cè)谀缸由宪囂幍戎鴨�？此時(shí)，我多么希望這位母親站出來(lái)說(shuō):“這里是母子上車處，你們不應(yīng)站在那里�！被蛴腥顺鰜�(lái)勸阻，他們肯定會(huì)紅著臉走開(kāi)。

　　說(shuō)到這兒，我不禁想起一首歌；“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……”我希望社會(huì)上，這種“假文盲”能夠越來(lái)越少，讓我們的社會(huì)更加美好，讓溫暖的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落。

假文盲作文10

　　今天我在翻看語(yǔ)文書(shū)的時(shí)看到了一幅漫畫(huà)——《假文盲》

　　漫畫(huà)里描繪了這樣一個(gè)場(chǎng)景：在車站是母子上車處里站著四位壯漢。第一位壯漢挺著個(gè)將軍肚，穿著件大棉衣，兩手插進(jìn)兜里，面無(wú)表情。站在他身后的一位軍人，戴著一頂綠色軍帽，穿著一件綠色軍衣，閉上眼，像是什么都沒(méi)發(fā)生。第三位則是頭戴一頂鴨舌帽，身穿一件羽絨服，一副若無(wú)其事的樣子。排在最后面的人，穿一件大棉襖，戴一個(gè)口罩，毫不在意任何人。而還有一對(duì)母子，躲在角落瑟瑟發(fā)抖，一看就是被四位壯漢擠出去的。

　　看完這幅漫畫(huà)，我的感觸很大：明明是母子上車處，為什么在旁邊站的卻是一幫壯漢，難道他們不認(rèn)識(shí)上面那醒目的大字嗎？不是的，他們是為了搶先個(gè)座位，為了早點(diǎn)吃上香噴噴的飯菜。為了一己之利，就做了一回假文盲。這種行為是可恥的，我們要痛斥這種行為！

　　而現(xiàn)在也有假文盲的現(xiàn)象出現(xiàn)，就拿我親身經(jīng)歷的一件事舉例吧！清晨我在人行道上閑庭信步時(shí)，突然有一輛電動(dòng)車“嘀，嘀……”打著喇叭，隨即就從我的身旁飛馳而過(guò)，還差點(diǎn)撞到一個(gè)年過(guò)半百的老人，讓我悠閑散步的心情全拋到了九霄云外。難道這個(gè)人不識(shí)大字嗎？難道他沒(méi)有看到公示牌上的'圖標(biāo)和字嗎？不是他不認(rèn)識(shí)這些圖和字，他只不過(guò)是為了圖個(gè)方便，不愿意因?yàn)檐嚨赖能囁�馬龍而誤了他的“大事”，為了他的“大事”他寧愿做一回“文盲”。

　　改變生活，就要從身邊的每一件小事出發(fā)，提高自身素質(zhì)，讓“文明之花”處處開(kāi)放，不做假文盲，讓這個(gè)世界變的更美好！

假文盲作文11

　　漫畫(huà)是一種具有強(qiáng)烈和諷刺性或幽默性的特點(diǎn)。在著名漫畫(huà)家華君武的《假文盲》這一漫畫(huà)中，我們看到一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)候車處，立著一塊牌子，牌子上寫(xiě)著母子上車處，字寫(xiě)得十分醒目，如果不是文盲或瞎子應(yīng)該看得清清楚楚。然后，在牌子的后面，站著一隊(duì)強(qiáng)壯高大的男人。一位頭戴頭巾的母親，抱著一個(gè)孩子，因?yàn)闆](méi)有能力不得不縮在那塊牌子的后面。

　　這反映了社會(huì)道德的倒退，并不是說(shuō)他們不識(shí)字或是瞎子，他們是心知肚明，可是為了一時(shí)的方便，他們就不會(huì)在意是否違背社公德，也互惠旁人怎樣看待他們。這樣的例子，其實(shí)在生活中并不少見(jiàn)，漫畫(huà)家將這一違反道德的現(xiàn)象描繪得栩栩如生，有力地鞭撻了這一現(xiàn)象，這無(wú)疑對(duì)這些“文盲”是一個(gè)極大的諷刺和嘲弄。漫畫(huà)也在對(duì)喪失了的社會(huì)公德的呼喚。

　　我們作為小學(xué)生，沒(méi)有多大的能力為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，但是我們同樣能夠做我們力所能及的`事情，只要小事做好了，就能成大事。應(yīng)該說(shuō)：我們的一舉一動(dòng)更能反映一個(gè)時(shí)代的心聲，也更感化身邊的其他的大人。比如：在公共汽車上，主動(dòng)給老人、帶小孩的婦女讓座，牽年邁的老年人過(guò)公路，并把他們送入安全地帶，敢于同壞人、壞事作斗爭(zhēng)，而不是“事不由己，高高掛起”。

　　《假文盲》這副漫畫(huà)給我們的啟示是：不遵守社會(huì)公德的人，會(huì)遭到人們的恥笑和譴責(zé)。

假文盲作文12

　　今天，我看了一幅漫畫(huà)——《假文盲》，使我感悟許多。

　　漫畫(huà)講的是：一天，一個(gè)穿著布鞋，戴著頭巾的矮小女人抱著一個(gè)幾個(gè)月大的孩子在“母子上車處”候車，忽然來(lái)了一個(gè)挺著大肚子的男人，一看就知道，他是個(gè)官員。他走到牌子下，瞇起眼睛，假裝不認(rèn)識(shí)“母子上車處”幾個(gè)字。這時(shí)，又來(lái)了一個(gè)戴著皮帽，穿著皮襖的男青年人，他索性閉上眼睛，假裝沒(méi)看見(jiàn)牌子上的字。第三個(gè)人頭戴鴨舌帽，身穿厚皮襖，帶著大眼睛，悠閑的哼著小曲，兩只腳還時(shí)不時(shí)的.跺跺，找找節(jié)奏。第四個(gè)人戴著口罩，雙眼抱怨的看著前三個(gè)人，似乎在抱怨人太多了。這些“母子”大搖大擺的站在“母子上車處”候車，而那對(duì)真正的母子卻被擠在一旁。

　　看到這一幕，我非常氣憤，難道你們的良知被狗吃了嗎？難道你們看不見(jiàn)那么大的五個(gè)字嗎？難道你們都是文盲、瞎子嗎？

　　其實(shí)在生活中，像他們四個(gè)自私自利的人大有人在！比如，早地上明明豎著“小草也有生命，請(qǐng)不要踐踏”的提示木牌，可還是聽(tīng)到草地上傳來(lái)小孩子的笑聲。比如小偷在公交車上明目張膽的偷竊，卻沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)阻止，都眼睜睜地望著小偷大搖大擺地下車。再比如，在人群擁擠的候車室里，一個(gè)青年舒服的坐在“孕婦專座”上，而旁邊則站著一個(gè)挺著大肚子的孕婦。

　　如果所有人都是這樣，那么這個(gè)世界將會(huì)變成什么樣子呢？不可想象。所以我呼吁所有人，要懷著一顆善良的心幫助所有人。如果每一個(gè)人都能設(shè)身處地地為別人想一想，人間自然會(huì)多一點(diǎn)愉快與祥和，世界自然將會(huì)變得更美好，讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈�，行�?dòng)起來(lái)吧！

假文盲作文13

　　我從前看過(guò)許多的漫畫(huà)，像什莫“多啦A夢(mèng)”什莫“烏龍?jiān)骸蔽叶伎催^(guò)，可是我印象最深的還是著名漫畫(huà)家：華君武的一幅具有諷刺、批判意義的一幅漫畫(huà)，叫做《假文盲》。

　　《假文盲》主要畫(huà)的是在意個(gè)母子候車處的護(hù)欄里站著幾個(gè)穿著整齊，知識(shí)分子的男人。卻把瘦弱的母子倆排擠在外，婦女只得抱著孩子默默地流淚，而這些男人真的是文盲不識(shí)字嗎？不是的。那為什莫要裝作是目不識(shí)丁呢？目的很簡(jiǎn)單，就是為了能早點(diǎn)上車，搶到一個(gè)好位子。卻一點(diǎn)不顧及被人的感受。這樣自私自利的.認(rèn)知社會(huì)中隨處可見(jiàn)。

　　在一個(gè)公共汽車座位上醒目的寫(xiě)著老弱病殘座，可上面卻坐著年輕的小伙子，漂亮的阿姨，卻冷落了站在一旁的老奶奶，在城市的街道旁立了一個(gè)牌子上面寫(xiě)著：“此處不要亂扔垃圾”可上面卻堆滿了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑，在一塊剛開(kāi)辟出來(lái)的草坪上寫(xiě)著：“小草有生命，請(qǐng)不要踐踏！”可上面卻熱鬧非凡，有的在打羽毛球，有的在打毽子，有的在拍皮球。

　　我想高聲對(duì)全世界呼吁：“世界拒絕假文盲，這些人自私自利，不把被人放在眼中，為了自己的方便，卻不顧及他人的感受，社會(huì)不需要他們，這些人最后是會(huì)被社會(huì)淘汰的，所以我們一定不要做假文盲，要做一個(gè)設(shè)身處地，為他人著想的人。

假文盲作文14

　　雪夜，寒風(fēng)刺骨。烏云如洪水一般，攜著凜冽的北風(fēng)與漫天雪花，無(wú)情地掩住了孤獨(dú)的新月。大雪中的公交站，早已披上了雪被。路燈的寒光如同舞臺(tái)的聚光燈一般，為此刻正上演的鬧劇照明。

　　燈光下，醒目的告示牌上用黑漆寫(xiě)了幾個(gè)大字：母子上車處。在一片白茫茫的'雪海中，這幾個(gè)字無(wú)比刺眼。告示牌旁邊，立著幾個(gè)男子，目視前方，視線徑直擦過(guò)了那五個(gè)字。他們是如此心安理得，連耳根也不紅一下。倒是一位被擠在一旁的母親，做錯(cuò)了事一般望著他們，心中焦慮萬(wàn)分：

　　“為什么他們要站在這兒？那隊(duì)首的男子，一幅知識(shí)大老板的樣子，總得認(rèn)識(shí)幾個(gè)字吧，為什么不帶隊(duì)離開(kāi)呀！站在他身后的，喏，第三個(gè)人。他的眼睛轉(zhuǎn)得飛快，額頭老高，連鴨舌帽也壓不住了。他應(yīng)該是個(gè)生意人吧？做生意的，不是最精明嗎？他為何也不懂體諒人呢。哦，第四個(gè)人。哎，他病了！戴著個(gè)口罩，沒(méi)精打采地倚著欄桿。他應(yīng)該認(rèn)得那五個(gè)字的，我應(yīng)該對(duì)他說(shuō)嗎？我……哎，算了�！�

　　她委屈地垂下了頭，抱孩子抱得更緊了。

　　“嗚——”一聲長(zhǎng)鳴劃過(guò)天空。車來(lái)了！她猛地抬起了頭，眼中興奮的光立刻黯淡下去。車門口，剛才幾個(gè)排隊(duì)的人一擁而上，已經(jīng)水泄不通。她抱著孩子，孩子擠疼了，大哭起來(lái)。

　　她失望了，無(wú)助地退開(kāi)，腦中盤旋著一個(gè)問(wèn)題：“那群不是文盲的人！他們，為什么要裝文盲�。　�

　　她不明白。方才那些人，不是假文盲，是真文盲——心中空空如也，才是真的文盲。

假文盲作文15

　　又是一個(gè)寒氣逼人的冬日，又是一個(gè)冷清無(wú)聲的車站，我獨(dú)自低著頭擺著大步，在這個(gè)充滿寒冷的清晨，來(lái)到了車站的等候區(qū)。一抬頭，剛好看見(jiàn)“母子上車處”這幾個(gè)字，眼前仿佛又出現(xiàn)了那四個(gè)假文盲。

　　令我印象最深的是他！一個(gè)穿著黑領(lǐng)軍大衣的男子慢慢踱過(guò)來(lái)，神情有些恍惚，在這個(gè)牌子下的等候區(qū)，停下了他浮起的腳步，雙手插在褲袋里，站在那里，好像一根老樹(shù)，不動(dòng)不搖，任憑耳邊響著汽車的喧嘩，只是頭低著，不住地沉思，眼睛微閉著，好像已經(jīng)睡著了。其他三個(gè)假文盲呢？一陣寒風(fēng)吹來(lái)，車站上寒氣逼人，好像在斥責(zé)這怪狀！他們前后排成一字型，瞇著眼，戴著口罩或眼鏡，占據(jù)著通道，好像不認(rèn)識(shí)字似的，明明寫(xiě)的如此清楚：母子上車處。它卻被這幾個(gè)不講理的.假文盲占據(jù)，真是太不講文明了。

　　遠(yuǎn)處，在雪霧中能隱約看到一個(gè)瘦小的背影，在她的懷里還有個(gè)啼哭的小嬰兒，她有氣無(wú)力地靠著柱子。幾個(gè)高大強(qiáng)壯的男子，卻心安理得，搶奪了母嬰的位置，就很快活似的。有什么辦法？女子有時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身，只是靜靜地掃他們幾眼，無(wú)奈地喘著氣，眼神中充滿了無(wú)助和柔弱。過(guò)了一會(huì)兒，她的視線移開(kāi)，繞轉(zhuǎn)到了周圍的行人身上，似乎在尋求幫助，像極了孤島上的一艘小船。

　　我在一旁看著，心中充滿了同情、憤怒與不滿，同情是因?yàn)?-不是說(shuō)要文明乘車嗎？母嬰仿佛是被遺棄的小草，在寒冬的侵蝕下顯得更悲涼了；憤怒是因?yàn)?--母嬰不如男人強(qiáng)壯卻得不到保護(hù)反而被欺負(fù)；而不滿是因?yàn)?-世道的炎涼。

　　再次，我從回憶中回到了現(xiàn)實(shí)，我左顧右盼，卻再也看不見(jiàn)那些男子、母親和嬰兒，只剩寒風(fēng)蕭！

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