小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
說起我們班的“雙面人”嘛,只有一個(gè),就是這位:“李雪峰。”
老師您也許會(huì)問:“他不是很好嘛?”他不是像您說的,您不在時(shí),他就成了地地道道的霸王。瞧!在自習(xí)的時(shí)候,突然有幾個(gè)拳頭落在我背上,我抬頭一看,原來是那霸王又在胡作非為了,還罵了我一句:“LJ、SB……”我火冒三丈,一腳把他踹開,他哭了起來,罵我:“TMD你媽狗生的……”我毫不理睬?墒亲詈筮是我被您批評(píng)了。過后,他得意洋洋地對(duì)我說:“哈哈,怎么樣啊,不爽。 眲e的`同學(xué)和我一樣,只能忍氣吞聲,敢怒不敢言。
在星期三的數(shù)學(xué)課上,李雪峰又把罵人的紙條傳給我,天哪,這不是侮辱我嗎?我迅速寫好課堂作業(yè)本,一下課就去他那兒興師問罪了。他露出一絲奸笑,說:“怎么了,不爽啊,老起來老起來……”我氣極了,無可奈何,三十六計(jì),走為上計(jì)。后來李雪峰惹怒了徐城峰,被他踹哭了。在品德課上,我把李雪峰給告了,這件事您也知道。
現(xiàn)在,我覺得李雪峰同學(xué)太不文明講理了,發(fā)展下去可不好,我多么想老師好好地幫助、教育他,使他進(jìn)步起來。
……
小學(xué)生的作文 篇2
我的同桌呢,是一位聰明善良的女生,她不但成績(jī)好,而且還很善良。
她長(zhǎng)得很秀氣,個(gè)子不高不矮,皮膚雪白雪白的,圓溜溜的大眼睛如兩顆又大又黑的珍珠,櫻桃般的`小嘴。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),經(jīng)常扎個(gè)馬尾辮,走起路來一甩一甩的,仿佛在跟周圍的人打招呼呢!
她很樂于助人。有一次,上語文課,我忘記帶語文書了,老師偏偏請(qǐng)我朗讀課文。正當(dāng)我十分焦急時(shí),同桌把語文書推到我面前說:“我借你!蔽业吐曊f了句:“謝謝!”不管遇到什么困難,她總能雪中送炭。
她是個(gè)飛毛腿,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她總能得到跑步第一。她知道我跑的慢,我讓她教我怎么才能跑得快,她每到下課,就帶我到操場(chǎng)上練習(xí)跑步,最后我終于能跑快了。
她就是我們班的韓雨倩。
小學(xué)生的作文 篇3
昨天早晨,我走出了門,灰蒙蒙的天,灰蒙蒙的心情。
街上的人很少,個(gè)個(gè)穿著厚重的棉衣,脖子縮進(jìn)衣領(lǐng),全省蜷縮著。我穿著一件黑色的羽絨服,衣服的顏色與所有人的心情大概是一樣的。淅淅瀝瀝的雨中夾雜著小雪粒,地上結(jié)了薄薄的冰。風(fēng)狂吼著,枯焉的樹有氣無力地在風(fēng)中搖擺,用哀怨的眼神望著大地。我的手腳都凍僵了,心情不知怎么的,與這冷酷的雪籽一樣,冷到了冰點(diǎn)。整個(gè)世界都被陰霾籠罩著。
這種天氣持續(xù)了一天,我也熬了一天。第二天早晨,我朦朧的睡眼怎么也睜不開。只聽媽媽大叫一聲,但這叫聲不是驚恐的,而是喜悅的。媽媽讓我打開窗簾,之后,外面的'景象也讓我嚇了一跳。我本以為今天也像昨天的天氣一樣,可沒想到朝陽(yáng)迎著微風(fēng)快樂的向我招手,然后迫不及待地跳在我的手心,進(jìn)入我的肌膚,整個(gè)人一下子就充滿了活力。小鳥在房檐跳踢踏舞,樹兒也生機(jī)勃勃,天空明亮的像是開了無數(shù)盞明燈。街上鬧哄哄的,不再是一片寂靜了。我不由自主地蹦起來了,我迫不及待的沖出了門,看見每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。
昨天,風(fēng)雪;今天,陽(yáng)光。這是風(fēng)雨之后的艷陽(yáng)天,這是最幸福的今天!誰敢說人的一生只有一帆風(fēng)順?誰都有遇到挫折的時(shí)候,只有沖過這些浪,跨過這些坎,才能見到自己向往的明天。讓我們一起相信明天,期待明天吧!
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章:
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
等小學(xué)生作文06-13
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文09-03