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生命優(yōu)秀作文

時間:2023-08-30 13:33:14 優(yōu)秀作文 我要投稿

生命優(yōu)秀作文常用[15篇]

  無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的生命優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生命優(yōu)秀作文常用[15篇]

生命優(yōu)秀作文1

  生命是什么呢?這個問題一直困擾著我,讓我左思右想,翻閱書籍,暢游辭海,尋找答案。終于,通過不斷地思索和學習,我明白了生命的意義。

  公園里,一靠近那些五顏六色的花兒們身旁,就能感受到一陣陣芳香撲鼻而來,讓我心曠神怡;緩緩地閉上雙眼,側著耳朵聽一聽,蜜蜂們在花叢中歡快地飛舞,翅膀舞動著發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音,這種美妙的聲音,在我的耳邊久久回蕩;睜開眼睛去看一看,怒放的花兒,朝氣蓬勃、顏色鮮艷、形態(tài)萬千;張開雙手輕輕地觸碰花朵,花兒光滑的花瓣細膩柔軟,能讓你感受到它生命的不凡。

  鄉(xiāng)村里,一只母雞正在孕育自己的寶寶。過不了多久,一只只小雞將會破殼而出,新的生命就此綻放。這些蛋殼對于人類來說,又輕又薄,一捏就碎。但是,對于那些剛出生不久的小雞們來說,是多么的堅固。想一想,它們需要多么強的生命力、多大的`勇氣,才能沖出這“黑暗的牢籠”,迎接“光明的到來”!

  我明白了,生命是花兒茁壯成長、不屈向上的征兆,是小雞沖破堅硬外殼的欲望,是世間萬物成長的勇氣!

生命優(yōu)秀作文2

  我常常想,生命是什么呢?

  一天,我去打羽毛球,看到廣場上有些小朋友圍著看東西,我心里好奇也湊過去看看,只看到一只從沒見過的黑色小蟲,全身都是黑的,有些發(fā)亮,兩個觸角無精打彩倒在地上,看起來像是生病的樣子,這時,突然一個人拿著瓜子好皮去穿小蟲的`胸膛,本以為那個小蟲已以完了,可他又慢慢地站起,爬了起來,然后的事更是讓我震驚,有人見他不死又踩了一腳走了,可小蟲又爬了起來,慢慢的爬走了。忽然,我覺得一股生命力涌出,那樣強烈!那樣鮮明!小蟲那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了他一條生路。

  樓頂上的邊上有一個西瓜種子,過了幾天,下雨了,竟?jié)渤隽艘粋小芽,那小小的種子里,包含著那么強的生命力啊!竟使它可以在沒有土的情況下,不屈向上,茁壯成長,即使它活不了幾天?吹搅诉@些,我的心頭怦然一震,這一震,使我明白了生命意味是什么,是——堅強、勇氣。

生命優(yōu)秀作文3

  我知道生命的可貴!也知道他來之不易!

  我曾經(jīng)在兩次差點失去生命。對我來說聲明更美好。我從此更加愛護生命,更加愛護這個在風中搖曳的花雨。

  我曾在1分鐘內(nèi)吃下12個包子?芍^已經(jīng)無敵了!可仍然被我的弟弟可惡的在1天吃了22個給破了!

  我曾在風中念詩朗文一整天!如今卻在教室待一分鐘也難受!

  我不知道自己怎么了,人說15歲有個叛逆期。我更懷疑自己有這方面的傾向。于是,我便克制自己,不要心煩、不要罵人、不要打架……

  我在我們這個班級是很小的!但個子和身體卻已成了班里的佼佼者。有一次,我問和自己玩的很好的.朋友:“你說生命是什么?”他說:“不是什么!一切都不是什么!都是風中的沙礫,一切都會過去,都會沒有,那現(xiàn)在還追他干嗎呢?”

  我感覺他是看透生命了,所以這樣說。

  但他卻說:“一切都在你來到著世上是被注定了!”

  我不知道自己的聲明還能堅持多久!但我會用我的所擁有的時間做我想做的事情!讓我那已折了的翅膀漫天翱翔!

生命優(yōu)秀作文4

  我常常想:生命是什么呢?

  幾天前,我在附近的小攤上買了一個類似小豬的小沙包,里面裝滿了種子,外面用一層厚厚的紗網(wǎng)包著。聽老板說,只要把小沙包放到清水中浸泡一個晚上,紗網(wǎng)中的種子便會長出小苗來。一回家,我心中就起了疑——這個普普通通的小沙包,怎么會冒出小苗來?沙包外面可包了一層厚厚的紗網(wǎng)啊!即使小苗兒冒出紗網(wǎng)后能夠茁壯成長嗎?隨著一連串的疑問接踵而至,我開始有些后悔了。但是,我還是遲疑地將小沙包放入盛滿清水的水盆中。

  第二天一大早,我一起床,便漫不經(jīng)心地望了一眼床頭水盆中的沙包。令我意想不到的是,沙包中的.小種子竟然發(fā)芽了!小苗沿著紗網(wǎng),齊刷刷得竄了出來!那景象多么壯觀!我呆呆的望著那綠油油的小苗,仿佛明白了什么……

  樹,砍斷了樹條,還能再生;草,燒毀了還能再長;人死了還能活嗎?不!人的生命只有一條,或長久或短暫,或健康,或疾病……

  生命是短暫的,生命是寶貴的,我們一定要珍惜生命,使自己活得更加光彩有力!

生命優(yōu)秀作文5

  我常常思考一個問題:生命是什么?

  有一次,我正在寫作業(yè),忽然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正在往桌角上爬。這時,我心里想:“書上說螞蟻是世界上生命力最強的動物,但我不知道是真是假,所以就讓我來試一試吧!”

  這個時候,這只螞蟻已經(jīng)爬到了比較高的地方,突然,我“呼”的一口氣把這只螞蟻吹到了地上,但它還是冒著被我一腳踩死的風險繼續(xù)往上爬,這次我沒有放過他,在它爬到不高的時候,我又把它吹到地上。

  就這樣三番五次地吹來吹去,我終于吹累了。螞蟻站在我眼前,把頭轉(zhuǎn)向我,好像在對我說:“服了吧?”我暗暗地說:“這次我真服了,但我服的不是你強大的身體,而是你強大的生命!

  我做完作業(yè),開始吃西瓜。一不小心往墻縫中吐進一粒西瓜籽,然后再也沒管它。但是令我吃驚的是,過了幾天,墻縫里竟然長出一串西瓜苗!它頑強的生命力令我震驚,即使它只存活了幾天。

  人的生命是有限的',但我們可以利用有限的生命活出無限的光彩。

生命優(yōu)秀作文6

  這個世界上有軟弱的生命嗎?答案是:不!沒有。為什么呢?是因為每一個生命生存而拼搏。草,我想大家都應該知道。它是一種很弱小的物種,只要我們輕輕一吹,它就會彎下腰。大家肯定都會認為草是一種軟弱的物種。可是草不但不軟弱還非常頑強。風可以輕松地把草吹到,可是,等風過去,小草又直起了腰。如果用火把草地燒了來證明草是軟弱的,那你會大一吃驚。草被燒了,等到來年,它又會發(fā)芽生長,并比原來長得更加旺盛。有一句古詩說得好:“野火燒不盡,春風吹又生!

  樹也是頑強的。假如有人把樹的枝條折斷了,或把樹干砍了,過上幾天它又會發(fā)芽生長。把樹砍了,樹也不會放棄。它的根會發(fā)芽,繼續(xù)生長。過上幾年,一棵參天大樹就又長出來了。如果有一棵大樹長在懸崖上的.話,它不必讓人施肥,不必讓人澆水也能開花、結果。它還會播撒種子,讓懸崖上長滿大樹。

  還有……

  世界上的任何物種都不軟弱,每個物種都會為生存而拼搏,為生存而努力。即使你的出身多么弱小,也會為生存而堅不可摧。這就是我從他們身上明白的道理。

生命優(yōu)秀作文7

  我的家里養(yǎng)了兩只巴西龜,剛買回來的時候只有板栗大小,深綠色,殼相比不是很硬,背很平,肚皮白白的,上面還有一些奇怪的花紋,顯得異常可愛。我把它們放進盆里后,其中的一只烏龜總是緊縮著頭腳,不敢露面;而另一只呢,卻把脖子伸得老長,不停地爬來爬去。

  記得有一次暑假,我和家人到成都去玩,一玩就是大半個暑假,完全把兩只小烏龜給忘記了。從成都回來后,想起了小烏龜,發(fā)現(xiàn)它們時我驚呆了,雖然它們已經(jīng)被餓的奄奄一息,但在一個月多的時間里它不吃不喝還能活下來,真是一個奇跡!我趕緊給它們喂食,過了幾天,它們又恢復了生機。

  還有一次,我把兩只小烏龜放出來溜達溜達,一不留神,他們就不見了。其中一只被我很快的找到了,還有一只不知道蹤跡,我只好放棄找它。又過了好幾天,我正在家里寫作業(yè),突然聽到“沙,沙”的聲音,我仔細的尋找著聲音的.源頭,功夫不負有心人,我終于聽出了聲音的源頭,是在空調(diào)里。我從空調(diào)后面的洞里摸出了小烏龜,他的眼睛已經(jīng)凹了下去,我把它放進水里后,以為它已經(jīng)不行了,可是我錯了,過了幾天它又恢復了活力。

  烏龜?shù)纳褪沁@么頑強,我喜歡我家的兩只烏龜。

生命優(yōu)秀作文8

  我曾經(jīng),從未尊重過那些不起眼的小生命。但是,在一次活動中,我明白了生命是頑強的。

  一天下午,我們班主任舉行了一次觀察綠豆是怎樣成長的活動;丶液螅移炔患按啬贸鰩最w綠豆,接了一杯水,然后就把綠豆放了下去。前幾天,我還一時興起,每天,早上起來,放學回家,我鞋都沒換,就跑去看那杯中的小綠豆,看看它是否如我所愿快快長大?墒牵瑵u漸過了幾天,我的興致像烏云一樣散了,該吃的吃,該睡的睡,該玩的玩。打那天起,我就沒管過它們了。

  又過了幾天,我過去再瞧它時,它們也只是撐破外面的殼,我自認為,它再也長不了了,又覺得竟然長不起來,又占地方,還不如把它給扔了呢!于是,我決定,明天就把它給扔掉!第二天到了,我剛醒,腦袋還暈暈的,但我還是起來了,我剛準備把綠豆扔掉,可是,我的眼前,竟然浮現(xiàn)了幾根白色的`根,我揉了揉眼睛,簡直不敢相信這是真的,綠豆發(fā)芽了!我高興得差點沒蹦起來,心里又有點慚愧,這幾天來,我一直都沒管過它,可它,卻頑強地成長了!

  那些綠豆雖然不存在了,但是它讓我明白了:生命的頑強,不管在什么困境里,都不折不饒,堅強不屈,勇敢地成長!

生命優(yōu)秀作文9

  在那一瞬間,一些孩子的生命微在旦夕,壓在了房梁下,沉睡在了那土地中。在那一瞬間,不知多少的孩子沒有了自己的親人,永遠孤獨地站在地球上。在那一瞬間,總理哭了,他撿起了學生的書包,眉頭一皺,又向遠處走去。

  我們或許可以給他們一絲絲安慰,但是,有時候的.安慰是那么的微不足道。我們或許可以給他們捐財捐物,但是,他們不能找回親人,重建自己的家。當我們安心地睡覺的時候,他們,正在帳篷里,為自己的生活和親人擔憂。唐山大地震死了二十四萬人,我們,忽略了地震意識,又讓他故伎重演了。

  大地,你為什么這么一抖,你這一抖,抖掉了多少無知、年輕、強壯的生命。你是要懲罰一個人嗎?還是誰做錯了什么事情,你何必發(fā)這么大的火氣呢。

  我恨你大地,你是一個自私自利的人,你為什么不忍一忍我們不會原

生命優(yōu)秀作文10

  細細的泉水,從巖縫里拉出一道白線,慢慢地匯成一條蜿蜒的溪流。它柔軟但從不柔弱,它彎曲卻從不退縮。即使從高崖上舍身跳下,化為無比壯麗的瀑布,也要沖開溝壑峽谷,流過高山峻嶺,奔向大海。

  雖然,一路上那渾濁的泥沙拼命地破壞它;雖然,旁逸斜出的雜物在阻攔它,但它的腳步卻始終向前,因為它相信,在歲月的.過濾與滌蕩下自己終會一脈清瑩。

  生命的深度也恰如這一溪泉水。生命的本身便是一種堅持,歲月的心情就是一種期待。

  人生中有堅持,隨波但不逐流,才能感覺自我真實的存在。衷心期待,不輕言放棄,最后才能擁有。生命結合了堅持和期待,才會越發(fā)充盈。

  生命的歷程是一溪清水的奔流,既然無法預知何時止盡,就應該勇往直前。

  清水流過的痕跡大地知道,自己走過的歲月,生命會毫無舍棄地保留。

生命優(yōu)秀作文11

  我常常問自己,生命是什么?究竟生命有何意義?沒意義?不是的。盡管人的一生忙忙碌碌,但也應該有所作為。

  在現(xiàn)實生活中,無數(shù)中小學生因為成績不好,與家長鬧矛盾便選擇了自殺,離家出走等極端手段報復老師和家長?伤麄兿脒^家長與老師的感受嗎?自己一走了之,卻將巨大的悲痛留給家長們。

  前兩天,在新聞上看到一個11歲的孩子因為賭氣而離家出走。他走了幾天后,父母見他還不回家便擔心地在各種信息渠道上散布信息,希望他看見后早日回家。知道了這件事,我感到憤怒。他走了,一走了之,可他的父母如何?將悲痛留給他人。這是對生命的不負責,生命不僅僅屬于自己,他不該這樣對待生命。

  若是你想放棄生命,那你就不會留下游絲樣的痕跡,若是你把握生命,為了生命去奮斗,那你的生命就沒有什么遺憾的。我們不必像科學家做出豐功偉業(yè)。我們只要努力拼搏,在我們的人生留下一道絢麗的風景線,讓自己的.人生豐富多彩。

  秋天的草兒黃了,但這并不意味著,它的生命也到了大限。但這暫時的黃色會在明年更鮮更綠。

生命優(yōu)秀作文12

  水是生命之源,只要有水的地方,就會有生命。一旦失去了水,萬物將會無法生長,人類將無法存在,地球?qū)⒆兊没臒o一人。水是人類最重要的物資,沒有了它,人類也會面臨滅絕,所以我們要愛護每一滴水。

  如果沒有水,就沒有大家喜歡喝的飲料;如果沒有水,就沒有生機勃勃的莊稼,人類就沒有食物可吃;如果沒有水,建筑工人就無法施工,人們就沒有房子可住;如果沒有水……可見人類的生活不能沒有水,所以我們要珍惜每一滴水。

  現(xiàn)在,有很多地方的小朋友多么希望有水喝,因為他們那里遭遇了百年不遇的'旱災,一瓶水對于他們來說,是多么珍貴呀!在那里,他們要走好長的路,才能找到水源。也許他們的遭遇與我們每個人浪費的每一滴水都有關系,所以我們更要節(jié)約用水,節(jié)約每一滴水。

  之所以我們要愛護水、珍惜水、節(jié)約水,是因為水孕育了生命——水是生命之源。

生命優(yōu)秀作文13

  我常想,生命是什么。終于,那天讓我明白了生命是什么……

  那時,我走在的路上。忽然,下起了傾盆大雨。正在這時,我看見了一只蝸牛慢吞吞地爬在樹葉上。我懷著好奇心,仔細地看了看它,回想起媽媽的話:“蝸牛雖然爬得慢,如果它認定了目標,就不放棄,堅持不懈地戰(zhàn)勝困難!蔽野胄虐胍桑恢牢伵J欠裼心欠N堅持不懈的精神,于是,我決定做一下試驗。首先,我碰了碰它的“屋子”,蝸牛便縮進了殼里。在它還沒有出殼時,我拿起蝸牛,把它放回起點?墒沁^了不久,它又慢慢從殼里伸出頭來。我睜大了眼睛,看蝸牛是否準備繼續(xù)爬上去,過了一會兒,它果然爬了上去。我覺得不太可能,反復幾次把它拉了下去,但它還是堅持爬了上去,像是對我表示抗議似的。我看了這一幕,深深的.感動了。

  從這件事,我看見了堅持不懈的精神。它讓我明白:世界上沒有困難能阻擋你,只要你不放棄,堅持不懈就一定能戰(zhàn)勝困難。

生命優(yōu)秀作文14

  看小草翠綠,樹影婆娑,聽蟲鳴鳥叫,人群喧鬧,聞百花芬芳,清新空氣,我由衷地贊嘆:“生命多么美好。 

  生命是頑強的。詩人白居易云:“野火燒不盡,春風吹又生”。著名音樂家貝多芬失去了最為寶貴的聽覺,可他卻對自己熱愛的音樂事業(yè)絲毫不放棄,追求與執(zhí)著支持他前進,最終創(chuàng)作出震驚世界的樂曲。還有一位作家,一歲時得了猩紅熱,雙耳失聰,雙目失明,但在家庭教師的`鼓舞與幫助下,她竟然掌握了五種語言,以驚人的毅力成為哈佛大學的高材生,她就是海倫·凱勒?矗嗝搭B強!

  雖說生命是頑強的,但也是脆弱的。有時,一個不經(jīng)意的動作可能就會對一個生命造成傷害。生活中并不缺少這種突如其來的不幸事件,給無數(shù)生命帶來傷害。所以,我們要愛護自己如此脆弱的生命。

  我們無法延長生命的長度,也無法拒絕和回避那一場場風雨,更無法拽住那呼嘯而去的歲月。但是生命的意義不在于長短,而在于對社會作出的貢獻。許許多多的人雖然生命已經(jīng)結束,可他們?yōu)樯鐣鞯呢暙I卻讓后人受益無窮,那是他們的生命價值在延伸。

  我們要珍愛生命,讓有限的生命煥發(fā)光彩,讓生命因追求和進取而輝煌。

生命優(yōu)秀作文15

  生命是什么呢?

  有一次,我到樓上的陽臺上去澆花,突然,發(fā)現(xiàn)地上有一只很大的螞蟻,我起了個壞主意:要是把螞蟻放到一塊小水坑上,會怎么樣呢?

  說干就干,我把水放到地上的一小塊凹地上,捉來一只螞蟻,吹口氣,它就進入了我布置的陷阱里去了。哈哈,螞蟻在水中撲騰來撲騰去?粗澲龋瑓s只能在水中打轉(zhuǎn)。它強烈的求生欲望,令我的心頭不由一震:我為什么要把螞蟻放到水坑里,讓它淹死呢?我忍不住救它上了岸。

  一個偶然的.機會,我又一次游蕩在陽臺上觀察一盆多肉。一不小心,我把多肉的一片花瓣弄了下來。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn),我就把多肉的花瓣藏在那株完整的多肉下面,我本以為它就這樣在泥土中安息,腐爛,直至化為泥土。沒想到,過幾天我再來看的時候,這片多肉花瓣竟然變成了一株多肉!多肉這種不屈向上,茁壯生長的精神讓我震驚。

  晚上,我的手上整個身體都發(fā)出了好多腫塊,很癢,很痛,我偷偷哭泣。但想起那只螞蟻,那片多肉,我不由得忍住疼痛忍住淚水。面對病魔,我們怎不如生物?要堅強、樂觀、開朗地去面對生活,面對生命。

  雖然,我們的生命短暫,但是,我們要更加樂觀地面對生命,這樣,才會使自己活得光彩有力。

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