[優(yōu)選]小學(xué)生的作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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小學(xué)生的作文 篇1
在校園籃球操場(chǎng)的東南面有一棵大榕樹(shù)，四季常綠，雖然已種了幾十年，但是都沒(méi)絲毫衰老的樣子。
清晨，一陣陣微風(fēng)把榕樹(shù)上的小黃葉吹落在地上，非常像是下著微微黃色小雪一般，給校園添上一處美麗的景色。不一會(huì)兒，同學(xué)們陸續(xù)地來(lái)到大榕樹(shù)下，“沙沙沙”的聲音把“黃色的雪”掃在一起，可“黃色的雪”還不時(shí)飛舞起來(lái)。柔柔地光瀉下來(lái)，給大榕樹(shù)帶上一頂金黃的帽子。
中午，太陽(yáng)射下如火的陽(yáng)光，同學(xué)們來(lái)到這棵像大傘的大榕樹(shù)下歡天喜地地玩耍、乘涼、七嘴八舌的討論。大榕樹(shù)把陽(yáng)光反射成翡翠，映在我們的衣服上，微風(fēng)吹拂著，大伙兒頓時(shí)感到心曠神怡。葉子被柔和的風(fēng)吹得叫喚：“沙————沙——……”我們被那悅耳的歌聲感到格外愉快。大榕樹(shù)的旁邊有一個(gè)花圃，香氣把一只只勤勞的蜜蜂與一群群翩翩起舞的蝴蝶 引來(lái)。
放學(xué)了，一個(gè)個(gè)小同學(xué)跑到大榕樹(shù)下，舒心的拿出作業(yè)本，歡快地寫起來(lái)。自由自在的小鳥(niǎo)在大榕樹(shù)上玩耍，無(wú)憂無(wú)慮地唱著美妙的'歌兒，不時(shí)還弄下一片片枯葉，不一會(huì)兒，太陽(yáng)漸漸落下了，同學(xué)們眷戀的走了，還不時(shí)的回頭望著那棵挺拔的大榕樹(shù)。
我愛(ài)我的校園里的大榕樹(shù)，它給我們帶來(lái)清涼的風(fēng)，是娛樂(lè)的好地方！多少年來(lái)，這棵永不腐朽的大榕樹(shù)，提拔的身體映著他那健康的微笑 ，默默地給我們付出貢獻(xiàn)！
小學(xué)生的作文 篇2
在我快樂(lè)的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，就如天上的星星那樣多。雖然這些發(fā)現(xiàn)并不像牛頓的“地心引力”那樣驚天動(dòng)地，但畢竟是我自己發(fā)現(xiàn)的，其中有這么一件事仍讓我記憶猶新。
有一天，我在家里的院子里發(fā)現(xiàn)了一只體型很大的螞蟻，于是，我就想去抓它，可是沒(méi)想到他卻咬了我一口。我痛得大叫了起來(lái)，看來(lái)我想用武力解決它是不可能的了。
這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，我把吃的`放在盒子里，這樣大螞蟻聞到了氣味，便爬了進(jìn)去，我看見(jiàn)了就順勢(shì)把蓋子一蓋，螞蟻就被抓住了。
可是我覺(jué)得有點(diǎn)太便宜它了，就饒有興趣的在抓螞蟻的盒子里裝上水，再用小石頭把螞蟻壓住，不讓它浮在水面上，最后又把盒子放進(jìn)冰箱里。可是我記性差忘記了，直到有一次我拿水喝時(shí)才發(fā)現(xiàn)螞蟻已經(jīng)被凍了好幾天了。那么，螞蟻到底死了沒(méi)有呢？
為了一探究竟，我打開(kāi)盒子，用打火機(jī)將石頭周圍的冰融化，把石頭取出。當(dāng)我把石頭取出的時(shí)候，螞蟻已經(jīng)被一個(gè)正方形的冰塊凍住了。
我本以為它已經(jīng)死了，但是，幾小時(shí)過(guò)去了，螞蟻慢慢地活了，這讓我百思不得其解。最后我查了一下《十萬(wàn)個(gè)為什么》才知道原因，這才讓我疑慮重重的心放了下來(lái)。原來(lái)螞蟻被凍成冰的時(shí)候，就像動(dòng)物冬眠一樣，它的新陳代謝和心跳減慢，這時(shí)它主要靠消耗身體里的脂肪才得以保住性命。
這次經(jīng)歷讓我見(jiàn)識(shí)到了大自然的神奇，也堅(jiān)定了我當(dāng)科學(xué)家的信念，可真是大千世界無(wú)奇不有呀！只有你想不到的，沒(méi)有大自然做不到的，只要我們仔細(xì)觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)新的奧秘。
區(qū)一小四（8）班
劉XX
小學(xué)生的作文 篇3
我的奶奶是一個(gè)快樂(lè)的老人。她的興趣愛(ài)好可多了，例如，燒菜，打毛線衫，散步等。最近，奶奶又喜歡起了養(yǎng)雞。昨天，我來(lái)到了奶奶家的“養(yǎng)雞場(chǎng)”。哇，我驚呆了！一只雞，兩只雞，三只雞，四只雞……十五只雞！好多雞��！大的，小的，黑的，黃的都有。你奶奶拿著裝了谷子的盆子走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我，指著黑色的雞對(duì)我說(shuō)：“這是烏骨雞”。大大小小的雞看見(jiàn)了奶奶，連忙圍了過(guò)來(lái)，“咯咯咯”地叫著，似乎等著奶奶給它們喂食，奶奶拿了一把谷子往地上一撒，雞都低下頭啄起谷子來(lái)，奶奶又在地上撒了幾把，才把盆子放在了一邊。這時(shí)，雞也差不多飽了，沖奶奶“咯咯咯”叫了幾聲，仿佛在向奶奶道謝，讓它們飽餐一頓。
母雞們涌進(jìn)了窩里，不一會(huì)兒，雞窩里傳來(lái)了“咯咯噠，咯咯噠”的.叫聲，奶奶聽(tīng)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“看來(lái)，今天又有收獲嘍！”我聽(tīng)了，越來(lái)越感到奇怪。奶奶把手伸進(jìn)雞窩，輕輕一掏，幾個(gè)青色的蛋和肉色的蛋呈現(xiàn)在我的眼前。“哇！”我叫出了聲。奶奶告訴我：“綠的蛋是烏骨雞生的，營(yíng)養(yǎng)十分豐富。”后來(lái)，奶奶一共收獲了4只烏骨蛋和5只雞蛋。奶奶家的“養(yǎng)雞場(chǎng)”好玩吧！奶奶養(yǎng)雞既鍛煉了身體，有豐富了他的生活。
小學(xué)生的作文 篇4
放學(xué)了同學(xué)們都匆匆回家，我也不例外，也和他們一樣回家，可是朋友讓我去她家吃飯，這可真是大難題啊。
我去了，我說(shuō)還給媽媽打個(gè)電話吧，說(shuō)做就做一下沖到電話邊打點(diǎn)話�？墒巧咸觳粠椭�，電話占線，“嗚怎么辦��？”我說(shuō)。“算了反正有沒(méi)多大點(diǎn)事，還不如就在這吃，不打電話算了�！迸笥颜f(shuō)。
“不行，一定要打啊，要是家里人著急咋辦？”“打不通啊，那你還打，打了也是白打。不如我等一下要我媽幫你下？”原來(lái)她是騙我，想拖住我這樣我就走不了了。
我還真當(dāng)真就乖乖的做在那，動(dòng)也不動(dòng)一下。
可憐天下父母心，媽都到學(xué)校找我去了，我趕緊回家，只見(jiàn)家里人臉上掛著嚴(yán)肅的表情，問(wèn)：“你去哪瘋?cè)チ�？招呼也不打。真是太不像話了！�?/p>
我不是一般的怕，都不知道怎么說(shuō)了……所以以后我再也不能這樣了。
小學(xué)生的.作文 篇5
窗外的雨淅淅瀝瀝得下著，朦朦朧朧的雨景勾起了我的思緒，讓我想起了那人那事——
那日，風(fēng)和日麗，我來(lái)到一座小山游玩。那清澈的小溪，一望無(wú)垠的藍(lán)天，那鮮艷繽紛的朵朵野花鑲嵌著的綠草坪，令我流連忘返，這一切猶如一幅會(huì)動(dòng)的山水畫。
可是，老天無(wú)常，不一會(huì)就烏云密布，狂風(fēng)大作。我再也無(wú)法顧及這美麗的風(fēng)景了，拼命地往山下跑，豆大的雨點(diǎn)砸在身上，讓人感到?jīng)鲲`颼的。
狂風(fēng)搖曳著路旁的小樹(shù)，花兒收斂了臉上的笑容，我不禁一陣陣地戰(zhàn)栗。真冷��！
忽然，我感到身上的雨點(diǎn)小了許多，抬頭一看，傘？！哪兒來(lái)的？莫不是從天而降？我回頭一看，原來(lái)是小舅老爺啊，黑黑的臉龐上露出笑容，我看他身上有雜草和泥土，像是剛做過(guò)農(nóng)活正準(zhǔn)備下山呢，“謝謝小舅老爺。”
“走，到我家避雨去�！�
我應(yīng)著，心里一陣溫暖，乖乖的跟在他身后下了山，我們到了一個(gè)農(nóng)家小院，當(dāng)小舅老爺脫下很臟的外套時(shí)，大意的我才發(fā)現(xiàn)，他的衣服被雨水浸濕了一大半，這時(shí)，我的鼻子酸酸的，心里涌出一種說(shuō)不出來(lái)的感激。
窗外的雨，還在下著，雨中，我仿佛見(jiàn)到了小舅老爺?shù)腵笑容……
小舅老爺?shù)臒崆橛幸环N朦朧美，一種涥樸的美，一種善良的美，一種說(shuō)不出的美……
雨，淅淅瀝瀝地下著，可是朦朧的雨景卻讓我永記那一幕。
小學(xué)生的作文 篇6
因?yàn)槟愕慕蹬R 這一天 成了一個(gè)美麗的`日子 從此世界 便多了一抹誘人的色彩 而我記憶的畫屏上 更添了許多 美好的懷念似錦如織 我親愛(ài)的朋友 請(qǐng)接受我深深的祝愿 愿所有的歡樂(lè)都陪伴著你 到遠(yuǎn)方去到遠(yuǎn)方去 熟悉的地方?jīng)]有景色
小學(xué)生的作文 篇7
開(kāi)學(xué)第一天，我們迎來(lái)了新的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師中等身材，胖胖的。有一頭烏黑的卷發(fā)。她長(zhǎng)得清秀端莊，彎彎的眉毛下面嵌著一雙明亮的“火眼金睛”。笑容一直掛在她的臉上，說(shuō)起話來(lái)顯得十分和氣。
劉老師是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。她常常在緊張的`學(xué)習(xí)中和我們開(kāi)幾個(gè)小玩笑，讓我們感到輕松愜意。就像今天，劉老師正在講話，看到兩個(gè)同學(xué)把她兒子擠到了墻角，她風(fēng)趣地說(shuō)：“我光顧著講話， 都沒(méi)注意你們把我兒子擠到墻里去了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后哄堂大笑，課堂上的氣氛一下子就活躍起來(lái)了。
劉老師和藹可親，她的溫柔讓人感到格外親切。她樸實(shí)關(guān)懷的話語(yǔ)就像山澗的清泉緩緩流過(guò)我們的心田。
劉老師就要陪伴我們度過(guò)剩余的小學(xué)時(shí)光。我期待著在劉老師的教導(dǎo)下取得更大的進(jìn)步。
小學(xué)生的作文 篇8
離開(kāi)南通的.時(shí)候，我特別難過(guò)。可是，路上發(fā)生的一件事把我難過(guò)的心情轉(zhuǎn)移了。我們看到高速路上有好多起車禍，有的撞到護(hù)欄上，有的兩輛車追尾了。我爸爸估計(jì)他們五一節(jié)出去玩累了，開(kāi)著開(kāi)著就睡著了，等緩過(guò)神來(lái)已經(jīng)太晚了。
我想提醒大家要注意交通安全，如果累了就到服務(wù)區(qū)里休息一會(huì)兒，千萬(wàn)不要疲勞駕駛哦！
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