小學生的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學生的作文4篇，歡迎大家分享。

小學生的作文 篇1

　　偶然瞥見，窗外的茶花已凋落，只剩零星幾朵，垂在樹梢。低著頭，不言不語�；ò晡⒖s著，有些發(fā)黃�；ㄈ锊辉倌敲赐χ�，彎著腰，準備迎接死亡的到來。

　　還記得前些日子，滿樹的茶花爭奇斗妍，于是便有了這一樹蓬勃的生機，這棵茶樹栽在路旁，生活在灰塵中。但因為有了這些熱情似火的小精靈，它成為了一道美麗的風景線。

　　花壇內(nèi)，遍地的落花，像無數(shù)個黃色的小球，無法想象它們曾經(jīng)是美艷的茶花。“曇花一現(xiàn)的美不值得留戀，看這茶樹還不如看那邊的四季青呢！”一個同學走過來對我說。我的目光轉(zhuǎn)向另一邊的那棵四季青。不論是什么季節(jié)，那棵樹始終都是這個顏色，只有當春季發(fā)出新芽來時，才顯出一些兒嫩、一些兒微紅，幾年了，她沒有一絲變化。突然想起前幾日所學的巴金的《日》中的'一句話：寒冷寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。與其像四季青這樣一成不變地茍且活著，不如像茶花那樣轟轟烈烈地盛開，留給天空一場美麗，再靜靜死去，她這一生，值了。

　　詩中有云：落紅不是無情物，化作春泥更護花。她的死亡，孕育著下一次更美的綻放！

　　窗外，又一朵茶花落下，那飛舞的身影，像天使的翅膀，劃過她幸福的過往……

小學生的作文 篇2

　　今天吃過早飯后,爸爸就對我說,讓我和他一起貼對聯(lián)。我想貼對聯(lián)還不簡單,便很高興地答應(yīng)了。

　　爸爸把許多副對聯(lián)放在桌子上,讓我挑一副對聯(lián)貼在大門上,我一看“紅梅含苞傲冬雪,綠柳吐絮迎新春�！边@對不錯,就貼這副。爸爸也同意了。

　　爸爸準備貼對聯(lián)，我掙著要貼，爸爸只好同意了。我學著爸爸的樣子,把對聯(lián)反過來,把雙面膠貼在對聯(lián)的四邊。我端來一張椅子,站在椅子上,雙手捏住對聯(lián)上端兩個角，在大門上比劃貼的位置，選好了，爸爸說：“用筆做個記號。”我想那也太麻煩了，心想還是直接貼吧！我先撕去上面的雙面膠，然后捏住兩個角對準選定的位置輕輕一按，我從椅子上跳下來一看，不行，怎么左角有點高了。哎！沒想到貼對聯(lián)這么難。幾次撕來撕去，都被我撕壞了。完了，等一下爸爸肯定要怪我，怎么辦？我不想再貼了。爸爸走過來對我說：“丫頭，別灰心，世上無難事，只怕有心人。慢慢來會成功的`。”

　　聽了爸爸的話我又重新貼起來，我還請來爸爸幫我參考。我站上椅子，把對聯(lián)放中間，問爸爸怎樣？爸爸說：“右角再高一點點兒就行了。”我又移了下，爸爸說：“OK啦！再把對聯(lián)抹平就好了�！�

　　我從椅子上下來，望著端端正正貼在門上鮮紅鮮紅的對聯(lián)，我笑了，笑得那么甜，這可是我第一次貼對聯(lián)，雖然花了不少功夫，但還是成功了。

小學生的作文 篇3

　　我快樂，因為能以伙伴們盡情游戲；我快樂，因為我能從老師的批評中領(lǐng)略人的真諦；我快樂，因為有愛我的家人叫我做人的道理�？鞓窡o所不在，只要你去尋找、去探索、去發(fā)現(xiàn)、你會發(fā)現(xiàn)它、得到它。在成長中尋找快樂，在快樂中茁壯成長！

　　我走進我的“人生”劇院，找了個位子坐了下來，我按遙控器，童年的樂趣立卻出現(xiàn)屏幕上。

　　童年的我，正在花叢中撲捉蝴蝶，享受純真的味道；我在和弟弟玩游戲；我無憂無慮地跟伙伴們玩耍，品嘗友誼的咖啡……追逐藍天白云，我又如一匹匹脫僵的野馬，狂奔在草地上——這就是童年一首曲孑。當我沉浸在童年的童真中，卻又深深自嘆，其實童年并不一定都昰快樂的，它像月兒一樣，也有圓缺的。我又按下一個按鈕，看到了成長中的我。

　　在夜深人靜的夜晚，我還在房間里寫作業(yè)，字寫寫得超快，發(fā)出了“沙沙沙” 回蕩在這寂靜的夜里。我的`眼睛很疲倦地閉上了，可還有作業(yè)沒做完，我僈慢地睜開眼睛走到洗牛間，洗了臉�；氐轿堇�，看著那么多的作業(yè)放在桌面而嘆氣。不寫，明天會被老師斥責，媽媽責罵，沒辦法，只能撐到底。若不昰今天玩了會兒，早就寫完了。

　　俗言；“小馬過河，河的深淺需要自己去嘗試”， 而成長路上也需要一步步、腳踏實地的向前走。我知道了許多人世間的道理，懂得謙讓、尊老愛幼、扶持和朋友的真正價值。現(xiàn)在更讓我對“書” 有了一片癡倩，在遭到挫折時，那不怕困難、堅持到底、永不放棄的精神鼓舞了我，使我敞開腳步，奮力去闖。左唼下去的戊長中，我就像帆船一樣，實現(xiàn)自己的理想，寫上了我成長中圓滿的句號。

　　我走出劇院，滿臉的笑容，花兒為我點頭，溪水為我歌唱，成長的滋味是甜甜的﹗

小學生的作文 篇4

　　小時候，為了糊口，常跟我母親做些小買賣，比如賣興化粉，村里很多人也干這一行當，彼此之間難免就有比較和競爭，由于相互排斥有時還會引發(fā)一些不快，我母親對此很坦然，她說生意是大家一起做的，只有棺材才是一個人躺著的。她不經(jīng)意說的這句話竟讓我刻骨銘心，成為我此后處理同學同事同行關(guān)系的人生準則。我一向奉行共同發(fā)展共同進步的共贏理念，我也一直教育孩子關(guān)愛同學幫助同學，心中裝有他人，“生意大家一起做”，事業(yè)大家一起干。

　　我喜歡交朋友，常把同學或朋友帶到家里來，家里雖然寒磣，我母親卻必是熱情接待，不僅如此，她簡直把我的同學朋友們看成自己的孩子，關(guān)愛有加。時至今日，有些摯友提起家母，仍念念不忘，我常為此深感自豪。受我母親的影響，我也以同樣的態(tài)度和方式對待我女兒的同學，同學很羨慕她，女兒也因此感到自豪。我母親年輕的'時候認了一位干娘，干娘家是大家族，子女多，但對我們一家尤其是對我卻是特別的好，小時候家里沒的吃，我就到外婆家吃地瓜，外婆、大舅媽、表姐對我的偏愛讓我至今難以忘懷。二十多年過去了，下一代幾乎都不認得了，但這份親情仍在。這也是我母親給予我的一份額外的特別情感，這份情感使我的童年有了很多美好的回憶。

　　我母親一直辛勞，可能也是受我母親的影響，我一直勤奮，現(xiàn)在幾乎成為一個工作狂。我母親特別有感恩情懷，小時候我大病一場，幸好有人及時相助，才得以活命。從小到大，她不知道給我講了多少遍，生怕我忘掉此事。我時常思量著，一個農(nóng)民的孩子，能有今天的發(fā)展和成就，確實是得益于很多人的幫助，其中有些人是起了關(guān)鍵性和決定性的作用，沒有他們的幫助和支持，肯定不可能有今天的我。對這些人的感念，使我養(yǎng)成了幫助他人的習慣。一位幫助過我的人曾經(jīng)對我說：“如果你想報答我的話，就去幫助需要你幫助的人”。我努力按照這話去做。

　　我母親畢竟只是一位農(nóng)民，她有其狹隘和封建的一面，這是她的局限性。嚴格說來，我只孝不順，她沒道理的話我是不聽的。我母親一直努力讓家庭脫貧，不遺余力的工作，我算有點出息，實現(xiàn)了她的愿望�，F(xiàn)在，我努力讓我母親寬裕地安度晚年。我常常想，有我母親在，是一件很值得自豪的事�！皼]媽的孩子像根草”，不管多大的孩子，沒有了老媽，真的很讓人同情。我一直謹記一句古訓：子欲養(yǎng)而親不在。

　　想著我母親，也就情不自禁的想起奶奶。她要還在，該有多好。

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