(推薦)初一作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的初一作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
聽(tīng)著下課鈴聲打響，我百般無(wú)奈的玩弄著一根粉筆，教室里還有同學(xué)沒(méi)有走，不是他們不能離開(kāi)，而是他們寧愿在教室里講話也不愿離開(kāi)，好不容易等到他們走了，我正準(zhǔn)備關(guān)門(mén)時(shí)，“等一下！”又有一個(gè)同學(xué)沖了進(jìn)來(lái)，然后又說(shuō)：“我好像沒(méi)有什么事呀�！保愦髶u大擺的走了。只留下我在那唉聲嘆氣的關(guān)門(mén)。
下午的電視教學(xué)課，為了讓更多的同學(xué)看得清，我去拉窗簾，可我剛一拉上，旁邊的`同學(xué)就說(shuō)：“拉什么拉，我還要吹風(fēng)�！绷硪粋�(gè)同學(xué)又叫道：“拉上，我看不見(jiàn)。！”接下來(lái)只聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谀浅匙�，我呆呆的楞在那里，不直到到底是拉還是不拉。
這樣單調(diào)的生活每天都重復(fù)著，當(dāng)初我和另外一個(gè)安全委員商量是我開(kāi)門(mén)，他關(guān)門(mén)，結(jié)果范老師當(dāng)天表演了我，說(shuō)我不錯(cuò)，原意承包開(kāi)門(mén)和關(guān)門(mén)，就因?yàn)檫@一句話，使我把這事一個(gè)人全包了。這還好，我也原意，可每次關(guān)門(mén)時(shí)總有人不愿走，我沒(méi)有權(quán)力，范老師也沒(méi)有賦予我權(quán)力可以趕他們走，我只能勸，但沒(méi)有人聽(tīng)我的，勸了也白勸。我不止一次想要不干，可是職責(zé)，我沒(méi)有放棄的權(quán)力。每關(guān)一次門(mén)，我越發(fā)渴望想要這個(gè)權(quán)力。
拉窗簾也是一樣的，每次除非是老師要我拉，否則我必定會(huì)問(wèn)一問(wèn)同學(xué)，可每次收到的卻是兩個(gè)不同的答案。如果我狠下心把窗簾拉上，不是被別人埋怨就是窗簾被重新拉開(kāi)，我當(dāng)然不高興了，可我有有什么辦法呢？我有權(quán)力可以制止他們這樣做嗎？
政治書(shū)上的觀點(diǎn)時(shí)權(quán)力和義務(wù)時(shí)相關(guān)聯(lián)的，我已經(jīng)履行了自己職責(zé)內(nèi)的義務(wù)，為什么沒(méi)有權(quán)力？我想不通，我想不通的是一向被人驗(yàn)證過(guò)的政治觀點(diǎn)難道也是錯(cuò)誤的嗎？
媽媽評(píng)語(yǔ)：文章立意還可以，但是未點(diǎn)題。寫(xiě)完這些現(xiàn)象后，你應(yīng)該提出自己的問(wèn)題，你們90后出生的獨(dú)身子女，都是以自我為中心，怎樣能在集體生活中，既履行義務(wù)，又得到相應(yīng)的權(quán)力，大家和諧地生活在一個(gè)集體中。這是你的困惑，也是你們大家的課題。
初一作文 篇2
在一個(gè)十分遙遠(yuǎn)不為人知的國(guó)度里，生活著很多很多動(dòng)物。獅子是這個(gè)國(guó)度中的王。在它的帶領(lǐng)下，動(dòng)物們友好相處，生活得豐衣足食。在另一個(gè)陰森險(xiǎn)惡的山谷中，一只老狐貍和一只小狐貍卻不是這樣，它們不愿與別的動(dòng)物交往，只愿意獨(dú)來(lái)獨(dú)往。最近這些年，干脆連山谷都未曾出去。
一天傍晚，老狐貍堅(jiān)持不住了，連續(xù)幾天的大雪讓它病痛纏身。臨終前，老狐貍對(duì)小狐貍說(shuō)：“別忘了，自己才是最主要的，不要相信他人的話，更不要接受他人的幫助，因?yàn)槟切┒际翘撉榧僖��！闭f(shuō)完，老狐貍就失去了知覺(jué)。小狐貍只能一個(gè)人活著。過(guò)不久，山谷中沒(méi)有任何食物了，他只好聳拉著腦袋，走出山谷。
當(dāng)踏出山谷的一剎那，它感到無(wú)比的溫暖，一切都那么新鮮。小狐貍歡樂(lè)的蹦起來(lái)，向大森林中跑去。青青的山，綠綠的樹(shù)，活潑的小溪，都讓小狐貍感動(dòng)——因?yàn)�，它已好久沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)了！
正當(dāng)它沉醉于其中時(shí)，調(diào)皮的小猴突然從樹(shù)上滑了下來(lái)，跳到它面前耍了耍尾巴問(wèn)：“小狐貍，怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你��？”小狐貍有些怯聲地說(shuō)：“我，我剛從山谷中出來(lái)�！毙『镒诱f(shuō)：“那好啊，以后我們可以一起玩了！”小狐貍剛要說(shuō)“好”，老狐貍的一番話讓它如雷貫耳，小狐貍當(dāng)即就說(shuō)：“我沒(méi)有興趣和你玩。再說(shuō)，我憑什么相信你？”小猴子無(wú)言以對(duì)，小狐貍便趁機(jī)逃開(kāi)了。
小狐貍聳著肩向前又走了幾里路，走著走著，深沉而響亮的聲音從樹(shù)枝上傳來(lái)：“干什么這么不高興��？”小狐貍抬頭一看，是貓頭鷹大叔。小狐貍回道：“沒(méi)什么，沒(méi)什么。”貓頭鷹說(shuō)：“來(lái)吧，讓我來(lái)幫你開(kāi)解開(kāi)解......”說(shuō)罷，就朝它徑直飛來(lái)。此時(shí)，老狐貍的話又浮現(xiàn)在腦海中，小狐貍認(rèn)為貓頭鷹這是在攻擊自己，于是又一次頭也不回地溜了。
小狐貍邊跑，邊留心后面，一不留神，跌入一個(gè)深坑之中。小狐貍疼痛難忍，出不去這深坑，一時(shí)陷入危局。這時(shí)，仁厚的棕熊從旁而過(guò)，聽(tīng)到呻吟聲，便奔了過(guò)來(lái)，看到此景，二話沒(méi)說(shuō)，就把小狐貍拉了上來(lái)。小狐貍非但沒(méi)有道謝，反而心想：這是怎么回事？它怎么會(huì)幫我？會(huì)不會(huì)有什么陰謀詭計(jì)？滿腦子不解的小狐貍最終選擇了逃避……
就這樣，過(guò)去了許多年，小狐貍長(zhǎng)成了大狐貍。它更加孤單，更加習(xí)慣獨(dú)處，懷疑每一個(gè)與它打過(guò)交道的'動(dòng)物。它也成為了像老狐貍那樣疑心重若沉石的狐貍。它不僅懷疑其它動(dòng)物們，而且開(kāi)始懷疑這個(gè)世界……終于有一天，它誰(shuí)也不相信了，包括自己。
一天傍晚，動(dòng)物們?cè)谘┖蟮牡厣习l(fā)現(xiàn)了早已斷氣的狐貍，野牛推斷是餓死，因?yàn)檫@些天森林中的環(huán)境十分不好，食物缺少。可大家又不禁疑惑了：在死狐僅一步的地方，一只死兔子倒在那兒——既然不是餓死，那又是怎么回事呢？動(dòng)物們逐漸找到了答案。
疑，才是最終的殺人兇手。而狐呢，則是它的犧牲品。
疑狐，讓大家知道懷疑有時(shí)可以讓一個(gè)生命消失。“可悲�。 必堫^鷹大叔若有所思地說(shuō)。
初一作文 篇3
善良，是每個(gè)人都應(yīng)具有的一種美德。有了善良的品行，在社會(huì)上才能得到別人的尊重。
記得有一次我去奶奶家，上了公交車，投幣后我找到位置坐了下來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)小朋友一直在前面站著，我定睛一看，原來(lái)他正焦急地找著零錢(qián)。車上許多人都坐著，沒(méi)有人愿意去幫他。我連忙站起來(lái)，遞給他一元錢(qián)，他遲疑了一下，驚愕的目光望著我，隨即接過(guò)了錢(qián)，放入了投幣機(jī)。他走到我旁邊坐下，友好地對(duì)我擠出了一個(gè)笑容，便掏出五元錢(qián)往我手里塞，我微笑著拒絕了：“不必了!我們都應(yīng)該相互幫助�！毙∧泻⒁灿悬c(diǎn)過(guò)意不去，誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，你真善良�！蔽衣�(tīng)了他的話，心里感覺(jué)暖洋洋的。
想要做成大事，必須先從每一件小事做起。幫助別人，也就是幫助自己。
又有一次，下午英語(yǔ)考試。我出門(mén)太急，竟然忘了帶文具盒!到了考場(chǎng)，眼看還有十幾分鐘就要考試，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，我的“死黨”小趙來(lái)到我身邊，看著心急如焚的我，滿懷關(guān)心地問(wèn)明了情況，急忙說(shuō)：“我?guī)湍闳ベI!”沒(méi)等我答應(yīng)，他已經(jīng)一陣風(fēng)似的飛奔出了教室。不一會(huì)兒，小趙氣喘吁吁地跑了回來(lái)，懷里揣著一個(gè)嶄新的筆袋，雙手捧著送給我，便一溜煙地跑開(kāi)了。我這才小心翼翼地打開(kāi)筆袋，鋼筆、錢(qián)筆、膠帶、橡皮、直尺，一應(yīng)俱全。說(shuō)不盡的.感動(dòng)堵住了我的喉嚨，我感動(dòng)得眼淚奪眶而出。這一瞬間，我仿佛感受到了世間所有的溫暖。是啊，善良是多么寶貴啊!
我忽然想起善良的典范——“提燈女神”南丁格爾，她放棄優(yōu)裕的生活選擇了護(hù)士事業(yè)，投身于環(huán)境惡劣的戰(zhàn)場(chǎng)，救治受傷的士兵，給予他們?nèi)娜獾陌参颗c關(guān)愛(ài)，將她的善良、無(wú)私，奉獻(xiàn)給社會(huì)，人民服務(wù)的精神弘揚(yáng)于世界。
善良就是一種美，就如心里種下甜蜜，臉上會(huì)洋溢著微笑一樣，善良就是心田里最茁壯最美麗的種子。讓我們要心存善念，用善良之心對(duì)待身邊的人和事。多一份善良，給世界增添溫暖!
初一作文 篇4
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；漫漫人生，我要采摘世間最重要的。
夏夜。盈盈月光，撒下朵朵白雪，此時(shí)的夏夜比春天更有生機(jī)。夏夜的風(fēng)不像冬天那樣如一只餓狼撲來(lái)，也不像春天那樣如此的柔情。它似水般浮過(guò)臉頰，一絲絲暖意讓人舒心。夜沒(méi)有白天那么熱，蟬兒低吟，其他伙伴都也來(lái)駐場(chǎng)，一首交響曲，迎夜的到來(lái)。夏夜的星星現(xiàn)了，沒(méi)有布滿黑夜，那稀少的星，卻為黑夜更添色彩。每家每戶前都坐著一些人，交談聲，嘻笑聲，孩子們追逐聲。我和爸爸媽媽坐在藤椅上，吃著西瓜，望著天空那閃閃的明星，被夏夜的風(fēng)暖暖的吹在臉上，歡快的聲音不絕于耳，蟬兒們的歌聲為夏夜又增添了多少美好，沒(méi)有汽車的鳴叫，只有和諧的聲音在人與人之間回蕩。
有人問(wèn)我愜意是什么，我覺(jué)得愜意是夏夜暖暖的風(fēng)；愜意是蟬兒為我們共鳴；愜意是爸爸和媽媽和我吃著那甜甜的西瓜吧。愜意回蕩在心中。
秋碩。金風(fēng)送爽，碩果累累。最值得我回憶的'是我小時(shí)候唯一一次在桃園里摘桃。碧綠的葉子使人覺(jué)得，桃子一定豐滿可口，不負(fù)眾望。碩大的桃子不盡其數(shù)，可矮小的我，哪能夠得到呢？我眼巴巴的望著那個(gè)桃子，突然間，我被爸爸抱起，一伸手就把那個(gè)心心念念的桃子摘了下來(lái)。摘到自己想要的桃子，別提多開(kāi)心了，我開(kāi)始指揮著爸爸，“左右左右”，“再高點(diǎn)”，平時(shí)我聽(tīng)爸爸，現(xiàn)在爸爸聽(tīng)我的。媽媽呢，在一旁拎著籃子，還不時(shí)笑嘻嘻看著我們。一家人其樂(lè)融融，一會(huì)兒工夫，桃子就裝滿了滿滿一籃，一大口，甜甜的，甜到心底。
有人問(wèn)我愜意是什么？我覺(jué)得是累累碩果的豐收；是摘桃子的樂(lè)趣；是嘗桃子的甜美；更是一家人的其樂(lè)融融。愜意回蕩在心中。
無(wú)論過(guò)去還是現(xiàn)在，每每想起那些往事，總會(huì)有那么一絲愜意，一絲愜意心中來(lái)。在這漫漫人生，讓我們一起采摘那些最重要的——愜意吧！
初一作文 篇5
前幾天下過(guò)少許的雪，之后再也沒(méi)有過(guò)。天氣自然是冷，有時(shí)早晨出門(mén)會(huì)發(fā)現(xiàn)地上結(jié)了一層薄薄的冰，聽(tīng)說(shuō)樓上的女孩昨天就滑倒了。還沒(méi)有抽個(gè)時(shí)間去“憐憐香、惜惜玉”。
教室里總是很悶，我不知道為何大家都受得了這種低氧而有成分復(fù)雜的空氣，偶爾開(kāi)開(kāi)窗戶，老有人喊趕快關(guān)上，說(shuō)是冷很。不時(shí)也會(huì)聞到一陣“清香”從七里之外飄過(guò)來(lái)，久久不愿銷去。門(mén)邊的人，直接就用幾張報(bào)紙把桌子從頭到腳裹了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，儼然一個(gè)裝在套子里的人。有時(shí)甚至?xí)蛴腥顺鲞M(jìn)不關(guān)門(mén)而大叫，說(shuō)是要“單挑”。
那墻也怪可憐的，這般冷的天氣，還得不停地冒汗。嚴(yán)重的'部位就是個(gè)剛從浴池里出來(lái)的漢子，全身都是水珠。
“三點(diǎn)一線”的生活方式大概是從復(fù)印機(jī)里出來(lái)的一樣。偶爾也會(huì)變成“四點(diǎn)”——去網(wǎng)吧泡泡。網(wǎng)吧是個(gè)不錯(cuò)的地方，到了那可以不必再考慮advise后面是加sb。dosth，還是sb。todosth？也不用考慮此種情況是用“左手定則”，還是“右手定則”？
對(duì)了，我想BS一下老P，自認(rèn)為水平不錯(cuò)的她——高級(jí)教師，居然能給兩條異面直線找出個(gè)交點(diǎn)。隔壁的男孩不錯(cuò)，中午帶了個(gè)MM回來(lái)�？蓯旱氖牵ㄟ^(guò)隔音效果不咋好的墻，能隱約聽(tīng)見(jiàn)他們的對(duì)話。
2點(diǎn)10分，準(zhǔn)備又一次征程……
初一作文 篇6
在這個(gè)世界上，有一部分人因?yàn)橐恍C(jī)遇或一些意外，為自己人生的圖畫(huà)染上了別致的顏色。
樂(lè)觀的貝多芬——藍(lán)色
貝多芬，大家都不陌生吧！他是德國(guó)著名的作曲家。他28歲那年得了耳病，不但每沒(méi)有放棄，而是呼喊著：“我要扼住命運(yùn)的咽喉�！必惗喾覜](méi)有向命運(yùn)屈服，在耳失聰?shù)倪@段時(shí)期中，大部分優(yōu)秀作品都來(lái)自于這兒。直到完全聽(tīng)不見(jiàn)了，他還不愿停下他手中的鋼琴，繼續(xù)創(chuàng)作曲子。他以頑強(qiáng)的精神終于在逝世前完成了最慷慨激昂的曲子——《命運(yùn)交響曲》
在慘遭父親毒打，慘遭父親鞭撻的童年。貝多芬毫無(wú)幸�？裳�，正是因?yàn)檫@樣的童年。讓貝多芬成了才。連他的老師都自嘆不如。
你說(shuō)，這是不是堅(jiān)持的藍(lán)色？
有理想的齊白石——紅色
在齊白石小時(shí)候，他與朋友一起出去玩，齊白石看到水里的游蝦，小魚(yú)，螃蟹。他突發(fā)一個(gè)念想：我想當(dāng)畫(huà)家。朋友卻說(shuō)：“算了吧！咱們都是農(nóng)村人，別有那么大的理想�！彼�50歲在北京擺地?cái)偅统鍪鬯?huà)的畫(huà)，但是卻一直無(wú)人理睬。直到當(dāng)時(shí)大紅大紫的陳師曾發(fā)現(xiàn)了他的`畫(huà)，對(duì)他說(shuō)：“這個(gè)畫(huà)的顏色太單一，把墨換個(gè)顏色，就更好了�！饼R白石用紅墨取代黑墨畫(huà)出了一張墨葉紅花。
齊白石去了畫(huà)展。他帶著他的畫(huà)在一個(gè)角落里，賣7元一張。結(jié)果另一個(gè)大師徐悲鴻發(fā)現(xiàn)了他，導(dǎo)致了齊白石以后也出名了。
你說(shuō)，這是不是成功的紅色？
堅(jiān)持的海倫——彩色
海倫·凱勒是慈善家�？墒钦l(shuí)能想到，她小時(shí)候和莎莉文老師過(guò)的多困難。
莎莉文老師教海倫識(shí)字，認(rèn)識(shí)世界的事物，知道愛(ài)的含義。最后讓海倫黑色的世界變成了彩色。但是，如果海倫不努力，不好學(xué)，就不會(huì)有這樣的結(jié)果。
你說(shuō)，這是不是彩色的愛(ài)？
樂(lè)觀的貝多芬，有理想的齊白石，堅(jiān)持的海倫，促就了這五彩繽紛的顏色。
初一作文 篇7
每逢老師提問(wèn)，總會(huì)有一個(gè)人，在座位上瑟瑟發(fā)抖。
如臨大考
清晨，躁動(dòng)不安的心早已醒來(lái)。得知老師小考的消息，我一整晚都沒(méi)有好好睡，總擔(dān)心回答不上。去學(xué)校的時(shí)候還被狗追――因?yàn)橐恢痹谙胄】�，不�?jīng)意間到了“狗狗總部”（一些流浪狗總在這里），希望碰不上它們，我在心中祈禱著，但已經(jīng)晚了，我已深入“敵方總部”，而且還被一只狗發(fā)現(xiàn)最后一路狂奔到學(xué)校。
如行平地
學(xué)校終于到了，我快步向教室走去，一進(jìn)門(mén)就看到同桌一副胸有成竹的樣子。他的書(shū)包放在桌上，書(shū)包的拉鏈只拉到一半，透過(guò)半孔看到他的`書(shū)本整整齊齊地?cái)[放在一起，看來(lái)他對(duì)這次小考已有十分的把握，他把腿翹在桌子上一副驕傲自大的樣子。
忐忑不安
上課鈴響了，老師一步一步走到講臺(tái)前，用嚴(yán)肅的目光凝視著大家，看來(lái)有不好的事情將要發(fā)生�！斑@次小考為口頭提問(wèn)，回答不上來(lái)的，哼哼，留校察看�！崩蠋煹恼Z(yǔ)氣比以前更加恐怖，“第一個(gè)孫，咳咳咳，寶坤”。唉，終究逃不過(guò)�！霸炀洌蓡�(wèn)句”。我心里暗暗自喜：太好了，這是我最擅長(zhǎng)的。我準(zhǔn)確流利地說(shuō)了一遍，光榮地坐下，而我旁邊的人一個(gè)個(gè)神情緊張�！白詈笠粋�(gè)，古舒遠(yuǎn)”。他站了起來(lái)，本以為自己逃過(guò)一劫，呵呵！天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。
如果我們的知識(shí)豐富，就不會(huì)害怕考試，看來(lái)只有好好學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老，才是最好的選擇。
初一作文 篇8
我從那情意綿綿，感天動(dòng)地的愛(ài)情小說(shuō)中蘇醒過(guò)來(lái)，揉揉酸脹的眼，卻發(fā)現(xiàn)媽媽正在侍弄茉莉花，我問(wèn)媽媽：“媽，你愛(ài)爸爸嗎？”媽媽聽(tīng)后，先是一怔，然后紅了臉說(shuō);“傻丫頭，凈問(wèn)些亂七八糟的東西，也不知道害羞�！薄澳悄愀嬖V我，愛(ài)究竟是什么嗎？”我仍不甘心，便接著問(wèn)�！皭�(ài)如茉莉，有一種淡淡的清香，是一種深刻的體驗(yàn)，一種刻骨銘心的感受�！眿寢屆摽诙�，而我卻不明白其中的深意。
在爸爸出差回來(lái)前的那個(gè)夜晚，媽媽病倒了，住進(jìn)了縣醫(yī)院，臨走前囑咐我一定要買速凍餃子回來(lái)，并編造一個(gè)“美麗的謊言”。爸爸回來(lái)后，并沒(méi)有陷入媽媽的圈套，更沒(méi)有吃我生平第一次下廚煮的餃子，當(dāng)?shù)弥�，便風(fēng)風(fēng)火火地趕到百里之外的縣醫(yī)院，照顧他善良的.妻子去了。
第二天，我打開(kāi)醫(yī)院的房門(mén)，一幅溫馨的景象映入我的眼簾：爸爸一手搭在媽媽身上，一手搭在床鋪沿上，打著雷鳴般的鼾聲，媽媽全身蓋滿了被子，臉上掛滿了幸福的微笑，窗外的一束陽(yáng)光斜斜地照了進(jìn)來(lái)，多么溫暖與祥和。我手捧一束茉莉，輕手輕腳的走進(jìn)病房，不料卻驚醒了爸爸。爸爸把我拉到門(mén)外，叫我不要吵醒媽媽。爸爸的眼中都是紅血絲，我心疼的問(wèn)：“爸，干嗎不到床上去睡，把自己弄的這般疲憊�！卑职终f(shuō)：“我睡覺(jué)死，怕你媽有事不叫我，我趴在她身上，只要她有事一動(dòng)我就知道了�！睕](méi)有什么豪言壯語(yǔ)，只有短短幾句話就讓我鼻子發(fā)酸。
趁爸爸去買早點(diǎn)那一會(huì)，我把茉莉花插進(jìn)花瓶里，回過(guò)頭一看，媽媽正看著我，“啊，原來(lái)您在裝睡？”“椏楓，快來(lái)給媽媽揉揉腿�！蔽液芷婀�，睡了一夜，又沒(méi)干重活，腿怎么會(huì)疼呢？媽媽好象看出了我的疑惑，對(duì)我說(shuō)：“昨晚我一夜沒(méi)動(dòng)，生怕驚醒了你爸，沒(méi)想到腿這么不經(jīng)用，還怪難受的。聽(tīng)到這里，我再也控制不住自己的眼淚，任憑它流了出來(lái)，忽然，我想起了媽媽的那句：“愛(ài)，只是一種深刻的體驗(yàn)�！�
生活中的危險(xiǎn)與挫折，一次次的失敗與打擊，磨煉了我們的意志，也給予我們?cè)S多深刻的體驗(yàn)，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光正照在那束茉莉花上，茉莉花開(kāi)的更鮮艷了。
初一作文 篇9
對(duì)面墻上貼著民警提示：謹(jǐn)防扒手！但此時(shí)的候車大廳內(nèi)不算擁擠，旅客們基本上都有椅子坐，看不到什么可疑身影。我也就比較坦然，繼續(xù)在膝蓋上用手提電腦打三維彈球。
一直靠在我左邊小寐的中年男人醒了，問(wèn)：“幾點(diǎn)了？”我指指大鐘：“快4點(diǎn)了�！彼靷�(gè)懶腰，抹抹臉，又吐口痰，點(diǎn)燃一支香煙。我正玩得專注，忽聽(tīng)中年人小聲說(shuō)：“那邊兩個(gè)家伙像小偷，注意啦！”我一驚，順著他目光瞅去，果然有兩個(gè)小伙子在游蕩，神色恍惚，根本不像旅客。
離上車還有30分鐘。我關(guān)閉電腦，塞進(jìn)皮包，靠在腿邊，一心防備那兩個(gè)家伙。
越看他們?cè)较裥⊥�。他們似乎在候車大廳散步，不時(shí)交換眼色，小聲嘀咕幾句。是不是盯上某個(gè)倒霉蛋了？好在他們一直未注意我這邊，我還是安全的。中年人好心地告訴我他經(jīng)歷的一些關(guān)于小偷的故事，一次在南方出差，他還被小偷們揍過(guò)一頓。我對(duì)他的遭遇表示同情。他友善地說(shuō)：“今天這兩個(gè)偷兒，一看就是新出道的；那些老手們，你一眼根本發(fā)現(xiàn)不了�！蔽疑畋碣澩�。
兩個(gè)家伙走到檢票口那兒了，我不再關(guān)注他們，靠在椅子上，盯著時(shí)鐘。忽然，背后一排椅子上有人驚呼：“我的包不見(jiàn)了！”我心一驚，起身，回頭觀看。是另一個(gè)中年男人，正彎腰在椅子下慌亂搜尋�！安灰�(jiàn)了！包不見(jiàn)了！”他憤怒地叫道。我的頭有些懵——小偷們真是神通廣大，簡(jiǎn)直是些魔術(shù)師！“候車廳外有警察，快去報(bào)案吧！”我旁邊的那位中年人提醒他。他似乎聽(tīng)見(jiàn)了，拎起剩下的幾只包便往外跑！
就在這時(shí)，檢票口邊的那兩個(gè)小伙子不聲不響地飛奔過(guò)來(lái)，一把揪住要去報(bào)案的中年人，大喝：“想溜？！”
我又懵了！哪對(duì)哪兒呀？亂了套了！只聽(tīng)那兩個(gè)像偷兒的小伙子問(wèn)我們：“他手中的'包有你們丟失的嗎？”仔細(xì)一看——老天，我的手提電腦皮包啥時(shí)被他拿去了？一個(gè)小伙子銬上這個(gè)家伙；另一個(gè)小伙子閃電般沖向我身邊的那個(gè)中年男人：“別動(dòng)！剛才是你把別人的皮包踢進(jìn)椅下的，你們是一伙的！”
我徹底懵了……
初一作文 篇10
人與人之間是有距離的，那么距離是多大呢?或許是一座山;或許是一條河;也或許是一堵墻。而在山的那邊，或許有一座橋。不過(guò)，這一切全在你。
有一輛開(kāi)在路上的公交車，車內(nèi)的所有乘客都默不作聲，大家都躲在自己的.報(bào)紙后面。這一舉動(dòng)所包含的意義非常明顯：彼此在利用幾張薄薄的報(bào)紙來(lái)保持距離。
這時(shí)，一個(gè)聲音突然響起：“注意!注意!我是你們的司機(jī)�！�
“你們?nèi)及褕?bào)紙放下�！眻�(bào)紙慢慢地被放下。
“現(xiàn)在轉(zhuǎn)過(guò)頭，面向坐在你們旁邊的那個(gè)人，轉(zhuǎn)啊!”
使人驚奇的是，乘客們?nèi)颊账f(shuō)的做了。但是，仍然沒(méi)有人露出笑容。他們只是盲目的服從。
“現(xiàn)在，跟著我說(shuō)……”司機(jī)的語(yǔ)氣十分嚴(yán)肅，“早安，朋友!”……
“早安，朋友……”
他們的聲音很輕，很不自然。對(duì)其中的人來(lái)說(shuō)，這是今天第一次開(kāi)口說(shuō)話�？墒�，他們像小學(xué)生那樣，齊聲向身旁的陌生人說(shuō)出了這四個(gè)字。
而且，他們還隱約意識(shí)到，以往他們怕難為情，連普通的問(wèn)候也不講，現(xiàn)在這靦腆之情卻一掃而空。他們彼此之間的界限消除了�！霸绨�，朋友。”說(shuō)起來(lái)一點(diǎn)也不困難。這些人隨著又說(shuō)了一遍，也有些人互相握手，許多人都大笑起來(lái)。
沒(méi)有一個(gè)人再拿起報(bào)紙，車內(nèi)一片談話聲。你一言，我一語(yǔ)十分熱鬧。公交車上傳來(lái)了一種從前從未聽(tīng)到過(guò)的歡笑聲，一種熱情洋溢的聲音。
冷漠會(huì)使我們失去很多朋友，拋棄那句“不要和陌生人說(shuō)話”的思想吧。敞開(kāi)心扉，打破那面墻。時(shí)間本有很多溫情，何必將自己囚禁在一個(gè)封閉的角落?
來(lái)吧，這在早上冷氣十足的公交車上，對(duì)你旁邊的人，說(shuō)一句;“早安，朋友!”
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