[精選]小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![[精選]小學(xué)生作文](https://p.9136.com/00/l/d0a1d1a7c9fa4_2.jpg)
小學(xué)生作文 篇1
在我童年記憶中的所有節(jié)日，除了春節(jié)以外，最快樂的節(jié)日就莫過于家鄉(xiāng)的中秋節(jié)。中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，不同地區(qū)不同民族，風(fēng)俗各異，還真是“百里不同風(fēng)，千里不同俗”，不過都帶有濃厚的地方民族特色。我的家是山清水秀的侗鄉(xiāng)，我們的中秋風(fēng)俗是除了賞月和嘗月餅之外，重點(diǎn)還放在具有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的“偷月亮菜”的習(xí)俗中，我們小孩都稱為“偷鍋鍋菜”。
據(jù)爺爺說，在中秋節(jié)的晚上月宮里的仙女們要降臨凡間，她們把甘露灑遍人間，為了大家可以共同享受到灑有甘露的的瓜果、蔬菜，我們侗家人都在晚上出去采摘新鮮的瓜果、蔬菜。不過，這些瓜果、蔬菜不能背回家，月亮姐姐要親眼看著人們把她灑有甘露的新鮮瓜果、蔬菜吃掉，這樣她才能更高興，便保佑我們更健康長(zhǎng)壽。所以到了中秋節(jié)這天我們就有了獨(dú)特的“野營(yíng)”之夜。只要到了中秋節(jié)這一天，不管月圓、月缺、圓失，還是天有蒙蒙細(xì)雨，我們的父母都不會(huì)阻攔我們的夜間“野營(yíng)”行動(dòng)。對(duì)于我來(lái)說，一年一度的中秋節(jié)，與其說是期盼嘗到香甜的月餅，還不如說是想到與同伴一起“偷鍋鍋菜”，煮“鍋鍋菜”的快樂場(chǎng)景。
記得，去年的中秋節(jié)，天一點(diǎn)都不開恩，白天還萬(wàn)里晴空，我和同伴都在盼望著浪漫的“野炊”之夜，我們懷著迫不急待的心情終于等到黃昏之時(shí)。不料，天開始下起了淅淅瀝瀝的小雨，并還帶有一絲絲涼意。這可把我們急壞了，每人心情重重，這可是我們企望已久的佳節(jié)呀，無(wú)論如何這個(gè)“野營(yíng)”之夜是一定要去的'，看著大家仍然興味盎然。最后，我們找來(lái)了家里面用的塑料膜、雨衣、雨傘、斗笠、等雨具。然后背著我們?cè)缫褌浜玫拇毒�，不過，這一次我們比以往多帶了一樣?xùn)|西，那就是很多的干柴。我們來(lái)到“老地方”，這里寬敞、平坦、草凈，離家不遠(yuǎn)，關(guān)鍵是周圍都有莊稼田地和果園圃，對(duì)我們的采摘很是方便。突然間，我聞到了一陣陣燒烤的香味撲鼻而來(lái)。聽，有人早到此地光臨了喲，在蒙朧的月光下隱隱約約看到了人影的晃動(dòng)，讓我們也想立即行動(dòng)起來(lái)。我們先是合作，把塑料膜當(dāng)作帳篷用繩子與竹桿系好，找來(lái)石頭搭成爐灶。該分工了，可女孩們都不愿在“家里”等候，都要求主動(dòng)出擊。于是，只好自愿組合，分組行動(dòng)。因?yàn)槭恰巴怠彼宰匀欢欢加凶鲑\心虛的害怕。媽媽說，在過去人們“偷月亮菜”本質(zhì)是只想嘗到月亮的甘露，多偷甚至可憐農(nóng)民伯伯的辛苦。可是時(shí)間一長(zhǎng)，那些好吃懶做的混世魔王就打著中秋節(jié)的旗牌，做起了趁機(jī)打劫的行動(dòng)。有的把別人家全部毛豆、蠶豆、南瓜大簍小筐地背回家，甚至把別人家的水田也竭澤而漁，更氣憤的是居然上門偷雞摸狗。所以，我們?cè)凇巴怠钡倪^程中難免遇到守候“小偷”的主人，這樣我們不得不提高警惕，免得相互受到驚嚇。不過，如果主人發(fā)現(xiàn)的目標(biāo)是一些動(dòng)靜不大的小孩，他才懶得說什么呢。正因?yàn)檫@樣，所以后來(lái)慢慢地“偷月亮菜”也就變成了小孩的天下。幾十分鐘后，同伴們像一窩蜂似的背著沉甸甸的小背簍，提著滿筐的小籃子興高采烈的回來(lái)了。就像開展一個(gè)瓜果、蔬菜展覽會(huì)，在朦朧的月色下還是能清楚看到背簍里有瓜、豆、紅薯、蒜蔥、，還有白菜和蘿卜；籃子里有橘子、葡萄、石榴，還有秋桃，豐富極了。我拿起一個(gè)青油油的橘子，撥了皮放進(jìn)嘴里，那味又酸又澀真難吃，我說：“好吃！”同伴們半信半疑，也撥了皮吃了起來(lái)，“呸！”，被糊弄的他們把我追上就打。看著大伙那興奮勁，像一只只落湯雞似的，滿身都是泥，可依然是那么開心。
嘗飽了新鮮水果之后，大伙該下廚了，有的生火，有的提水，有的洗菜，每個(gè)人都不會(huì)閑著。不到一會(huì)兒就聞到了“月亮菜”的噴香，這五味雜糧的香還真讓人垂涎三尺，再加上從家里特帶來(lái)的“酸渣辣”攪和一起煮，這味就更有我們侗鄉(xiāng)的特色。也許是過多活動(dòng)，使大伙還等不到“鍋鍋菜”的最佳美味，就動(dòng)了手。你一碗，我一碗，你奪我搶，不到一會(huì)兒功夫，狼吞虎咽，三下五除二，一大鍋的“鍋鍋菜”就沒了。這是沒有米飯的佳肴，只能盡情的吃菜，這種吃法，也只有在這中秋圓月夜下才能享受的待遇。吃飽后，大伙挺著鼓鼓的肚皮，抹抹嘴唇，并沒有回家之意。也許是月亮姐姐聽到了我們的歡聲笑語(yǔ)，她從薄云里掙脫出來(lái)，像一面銅鑼一樣懸在空中，顯得格外大，格外的近。此時(shí)，小雨也羞愧地藏了起來(lái)。我們的心情變得越來(lái)輕松，依然游興未盡。哦，明天還得去學(xué)校呀！于是大伙不得不收拾炊具，念念不舍地離開我們的“老地方”。
我愛家鄉(xiāng)的中秋節(jié)，它給我的童年留下了太多的回憶，讓我永遠(yuǎn)難忘——在那皎潔月光下盡情享受快樂的“野營(yíng)”之夜。
小學(xué)生作文 篇2
“哎呀，你真煩，走開，走開！”
“嗚哇……”
我弟弟，姓陳，名美春。是我家最恐怖的“電腦殺手”！
事例1：某年某月某日，我家的“殺手”出來(lái)“覓食”了。一家之主陳濤先生正玩游戲玩得不亦樂乎，“殺手”眨巴這超級(jí)無(wú)辜閃亮的狗狗眼，走向了陳濤身邊，趁其不備，一陣“狂轟濫炸”后，留下一片“廢墟”，得意洋洋得走了�！瓣惷来耗憬o我死回來(lái)，死回來(lái)！”呃，此乃陳濤先生的怒哄……
事例2：某年某月某日，春春再度出來(lái)“覓食”，此時(shí)，本人正在玩“三國(guó)”中，春春走了過來(lái)，“嘰嘰，慢慢交尼翅片管（姐姐，媽媽叫你吃蘋果）�！闭娴�'呀？“我高興得離開了座椅，樂呵呵地跑向媽媽，可媽媽說了一句讓我崩潰的話——”沒有�。∥沂裁磿r(shí)候叫你來(lái)吃蘋果啦？想吃想出幻聽啦？”“什么？”我百思不得其解，回去一看……關(guān)機(jī)了……
哎，“電腦殺手”你和時(shí)才能不當(dāng)“殺手”？
小學(xué)生作文 篇3
星期天，我躺在沙發(fā)上，一邊唱著飲料，一邊悠閑地看著電視。
畫面上，一個(gè)小孩和他的爸爸住在大山里，天才蒙蒙亮，小孩子提著一個(gè)小罐子，爸爸挑著兩個(gè)桶，走了十幾里山路，終于來(lái)到了一條小溪邊。小孩子和父親高興得像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，奔向小溪，痛飲了一頓。然后，他倆把桶裝滿水，回家了。一路上光禿禿的，再也見不到花草樹木。回到家里，天已經(jīng)黑了。
看到這里，我感到很震憾，想到我平常喝礦泉水只喝了一半就扔了；每次洗澡，我都要放一缸水，泡在里面盡情地享受等等。這些事又浮現(xiàn)在我的腦海里。水是生命的源泉，沒有了水就沒有生命，萬(wàn)物都無(wú)法生存下去，我們應(yīng)該去珍惜每一滴水，不要浪費(fèi)。
說行動(dòng)就行動(dòng)，我立刻叫爸爸媽媽到客廳，開家庭會(huì)議。
我嚴(yán)肅地說：“現(xiàn)在，我國(guó)水資源越來(lái)越少了。所以我們要節(jié)約用水。媽媽每天把洗衣服的水全部倒掉，這是一種很浪費(fèi)的行為，媽媽每天洗衣服的水可以用桶裝起來(lái)，拿來(lái)沖廁所、拖地……這樣，水不就很好地利用起來(lái)了嗎？對(duì)了，還有爸爸，每次刷牙都是用水沖著刷的，刷牙時(shí)，水還在‘嘩嘩’地流。其實(shí)，刷牙時(shí)，可以用杯子接一杯水刷，水就不會(huì)被浪費(fèi)！”
“那你呢？”爸爸媽媽異口同聲地問。
“放心吧，我以后洗澡都沖著洗，不再浪費(fèi)一滴水�！蔽也缓靡馑嫉卣f。
但我還是不放心，在衛(wèi)生間、廚房都貼上“節(jié)約用水”的字條。
行動(dòng)起來(lái)吧，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。如果我們每一個(gè)人一年節(jié)約1噸水，我國(guó)13億人口一年就可以節(jié)約13億噸水！這樣，天將會(huì)更藍(lán)，大地會(huì)更加生機(jī)勃勃，你看到的笑臉也會(huì)更多。
“節(jié)約用水，人人有責(zé)”是人們常常放在嘴邊的一句話，但又有多少人這么做的呢？
同學(xué)們一定都知道，水是“生命之源”。沒有了水，我們就無(wú)法生活，無(wú)法生產(chǎn)。為了讓大家知道水的重要性，讓我告訴你們一組數(shù)據(jù)吧！在世界上那些缺少水資源的地方，每十五秒就有一個(gè)兒童應(yīng)缺水死亡，有七千人在喝不符合條件的地下水。這是多么可怕呀！
在我們身邊，有許多人在浪費(fèi)水資源。記得有一次，我正在聚精會(huì)神的讀著書。突然，鄰居家的小妹妹興致勃勃地跑來(lái)說：“姐姐，讓我在你家接點(diǎn)水，我要玩水氣球的游戲�！边�沒等我開口，她已擰開水龍頭裝了一瓶水，高興地與伙伴玩起了游戲。事后，我發(fā)自內(nèi)心的慚愧：我為什么沒有阻止他們？難道眼睜睜地看著他們浪費(fèi)水嗎？在我們身邊，有的小朋友因?yàn)橐粫r(shí)高興，喜歡玩水，卻沒有想到我們身邊的水資源已經(jīng)開始慢慢地減少，我們應(yīng)該改掉這個(gè)壞毛病。
還有一件事也體現(xiàn)出人們浪費(fèi)水的壞習(xí)慣。一次，我看見鄰居家的奶奶正在接水，我問道：“奶奶，你正在干什么？”“我正在澆花，來(lái)咱們一塊澆�！� 說完，我就來(lái)到花圃邊，開始澆花，當(dāng)我給所有花洗完澡后，突然想起：奶奶家里不是有一盆臟水嗎？何不用它澆地呢？平時(shí)如果人們將洗東西的水再利用，這樣不就可以節(jié)約更多的水了嗎？
人類呀，快快保護(hù)我們匱乏的水資源吧！不然，最后一滴水將是我們的.眼淚。
水，在日常生活中之必不可少。比如洗菜時(shí)要用水，洗衣服時(shí)要用水，渴了的時(shí)候，更得有水。假如，我們過著沒有水的日子，那該怎樣活下去呢？然而，很多人卻不珍惜水。在我們同學(xué)中，許多同學(xué)把用水看作微不足道的“小事”。洗塊抹布，也是洗了又洗，搓了又搓，還有的干脆請(qǐng)水“幫工”，把拖把放在水龍頭下讓水沖洗，水珠都濺到離水龍頭一米以外了；另有些人，是有手開水龍頭，無(wú)手關(guān)水龍頭，自來(lái)水成了“自流水”、“常流水”，無(wú)數(shù)水費(fèi)豈不是也流向汪洋的大海了嗎？
我們要知道，水不會(huì)“自來(lái)”。一滴自來(lái)水，要經(jīng)過抽水、沉淀、過濾、消毒、送水等一系列生產(chǎn)過程才能“來(lái)到”用戶那里，這中間要付出工人同志多少心血啊！我們現(xiàn)在不珍惜水，對(duì)得起生產(chǎn)水的工人同志嗎？真可謂“誰(shuí)知管中水，滴滴皆辛苦”。如果，我們毫無(wú)節(jié)制的用水，豈不是一種犯罪的行為？雖然國(guó)家現(xiàn)在很發(fā)達(dá)，但是，我們更要發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良美德，讓他們盡可能在建設(shè)事業(yè)中發(fā)揮更大的作用。不要以為勤儉節(jié)約是小氣、土氣、不大方的做法。勤儉節(jié)約同時(shí)也是一個(gè)人思想品德的重要體現(xiàn)。
但愿每個(gè)人都在節(jié)水方面來(lái)一個(gè)“小題大作”，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。
小學(xué)生作文 篇4
我從小喜歡作文，但是最近我總認(rèn)為作文好無(wú)趣，因?yàn)槲覑凵狭宋说碾娔X游戲。
“叮叮�！卑橹魂囉崎L(zhǎng)的鈴聲，作文課又來(lái)了。老師走進(jìn)來(lái)，對(duì)我們說：“這次作文很不錯(cuò)，但這幾個(gè)人要重寫�！崩蠋熌闷鹱魑募�，念：“饒邦輝，李祖宇，李雪……”老師拿起最后一張作文紙，臉一下拉了下來(lái)：“張洋彬，你看你寫的，牛頭不對(duì)馬嘴，你是怎么了？怎么總是心不在焉的？”
下課了，同學(xué)們把我團(tuán)團(tuán)圍住，說：“喲，作文不是那么好嗎？”我后悔了，發(fā)誓再也不沉迷于電腦游戲了。這時(shí)，李祖宇走來(lái)說：“別說人家了，雖然人家和我一個(gè)檔次，以前作文是抄的，不過我們自己知道就算了�！彼麖氐装盐胰桥�，我一拳打在他臉上，鼻血順著流了出來(lái)。他一看自己流鼻血了，就朝班主任辦公室跑去，邊跑還邊說：“你給我等著！”他一下摔在地上，那滑稽的'樣子讓我大笑。
我不久就被班主任叫去了。最后我跟他和好了。可我還要遭殃，老師說：“你能解釋解釋作文的事嗎？”我慚愧的向老師交代了一切。老師嚴(yán)厲的說：“怎么能去玩電腦，荒廢學(xué)業(yè)呢？”我慚愧的低下頭，淚水順著掉了下來(lái)。我向老師保證再也不這樣了，并好好補(bǔ)上那篇作文。
經(jīng)過這次，我再也沒為了玩而荒廢學(xué)業(yè)了。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
等小學(xué)生作文11-12
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生作文（精選）07-04