小學(xué)生的作文【必備8篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
今天，我們玩了“傳動(dòng)作，猜成語(yǔ)”的游戲。由于不是第一次玩了，心里一點(diǎn)也不緊張。
第一個(gè)上臺(tái)的就是我們組，我排在第四位。因?yàn)槲也皇潜硌輨?dòng)作的人，所以不太緊張。我當(dāng)時(shí)就在想：“我會(huì)接到什么指令呢？”正當(dāng)想的入迷，突然，我前面的同學(xué)拍了一下，指令來(lái)了！我看著前面的同學(xué)，他做了一個(gè)奇怪的動(dòng)作：他用手?jǐn)[了一個(gè)“三”字，然后用手比作招財(cái)貓的動(dòng)作。輪到我傳指令了，我模仿著前面同學(xué)的動(dòng)作：先用手?jǐn)[出一個(gè)“三”字，再用手比作招財(cái)貓的動(dòng)作。前面的同學(xué)似乎看懂了，繼續(xù)用滑稽的動(dòng)作傳給后面的同學(xué)。到了最后的'同學(xué)了。他走向講臺(tái)說(shuō)：“不知道�！边@句話果然在我的意料之中。第一個(gè)同學(xué)忍不住說(shuō)出了答案：張牙舞爪�？粗覀兓膭�(dòng)作，我不禁捧腹大笑。
再看下一組的動(dòng)作：第一個(gè)同學(xué)先指了一下手，在指了一下腳，然后把頭一歪……到了最后一個(gè)同學(xué)竟然只有兩個(gè)字了……
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我感受到不管發(fā)生了什么事，都要觀察細(xì)致。
小學(xué)生的作文 篇2
我的爺爺是出了名的“摳門”整個(gè)小區(qū)的人，沒(méi)有不知道他那“摳門”的名聲。可是他卻不以為然，依舊“我行我素”。
我的爺爺是一位退休的馬鋼工人，每個(gè)月在家里就可以拿到退休金。一個(gè)月下來(lái)，剩余的錢綽綽有余，根本花不掉，卻還處處省吃儉用。
比如說(shuō)今天中午，我吃完飯，就聽見(jiàn)奶奶對(duì)爺爺說(shuō)：“你喝這么多湯干什么？把里面的西紅柿和雞蛋吃了不就行了嗎？吃這么多撐死了。湯倒掉吧�！笨墒菭敔攨s搶過(guò)碗，對(duì)奶奶一本正經(jīng)地說(shuō)：“不是經(jīng)常和你說(shuō)嗎，這些糧食種出來(lái)要多少汗水啊，這湯里面不是也有鹽啊、雞蛋啊、水啊什么的，如果倒掉多么可惜啊�！拔乙埠苜澩瑺敔�?shù)挠^點(diǎn)，畢竟浪費(fèi)不是好習(xí)慣。奶奶說(shuō)不過(guò)爺爺，只好隨他去了。
爺爺還喜歡收集一些塑料瓶啊什么的，然后拿去賣，換來(lái)的`錢也小心翼翼的存起來(lái)。對(duì)于這一點(diǎn)，我很不理解。曾經(jīng)問(wèn)過(guò)爺爺，爺爺當(dāng)時(shí)回答：“現(xiàn)在國(guó)家科技發(fā)達(dá)了，但是壞境越來(lái)越差了，作為中國(guó)人，我得為自己的國(guó)家著想啊。能盡一份力，就是一份力。我不求什么，只希望能為國(guó)家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，圖個(gè)安心�！�
那時(shí)候我還小，并沒(méi)有完全理解爺爺?shù)脑�，只是知道爺爺在做好事，�?duì)我們國(guó)家有幫助的。
直到長(zhǎng)大了，我才明白爺爺?shù)挠靡�。�?duì)于他們那一輩來(lái)說(shuō)，生活多么苦，100元夠他們兄弟姐妹一大家花兩三個(gè)月了，但是現(xiàn)在呢？父母加起來(lái)工資至少也有兩三千了。比起我們，那時(shí)候才叫苦啊。
所以，我一定也要像爺爺一樣，花錢不大手大腳，能省則省。幫爸爸媽媽洗菜、洗碗等等，做我力所能及的事，學(xué)會(huì)獨(dú)立。
小學(xué)生的作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我唱著歡快的圣誕歌謠，踏著輕盈的步伐向廣場(chǎng)走去。
我一邊走一邊想：“哈哈，李想吃我一錘，你逃不掉了，看我的雪花！”我一下給他噴去，他頓時(shí)變成了圣誕老人……正想著，砰的一聲，不知是誰(shuí)大錘打在了我的小腦袋上，我急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去，只見(jiàn)眼前一道白光，緊接著傳來(lái)“滋滋”和“哈哈哈哈”的笑聲。這時(shí)候我馬上知道我被偷襲了！我立即掏出“武器”，準(zhǔn)備還擊！只見(jiàn)“敵軍”又連續(xù)的來(lái)了幾棒子，這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，我遇見(jiàn)了大批“敵軍”！古人語(yǔ)：“雙手難敵四拳”！還是三十六計(jì)走為上計(jì)，我埋下頭把眼睛上的雪花擦去，向我身后偷襲的人噴去了雪花，這一反擊很快生效，他被我噴成了圣誕老人！然后我轉(zhuǎn)身就跑，終于，我來(lái)到了我們班的地盤。
我走近回頭一看，糟透了，原來(lái)遇上了我們班的女生，她們正笑著想把我們男生變成圣誕老人。戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)！這時(shí)候我報(bào)仇的欲望涌上心頭，我二話不說(shuō)，第一個(gè)沖上去攻擊。沒(méi)想到我們班的男生竟被女生打得落花流水，滿身雪花成了圣誕老人！唉，最可恨的還是我居然成了她們的.俘虜了！我們班男生向四班的男生求助，結(jié)成了一個(gè)男生聯(lián)盟，我們依仗人多，要求女生交出戰(zhàn)俘，她們沒(méi)有做出反應(yīng)，我們男生聯(lián)盟像猛虎一樣沖了過(guò)去，用充氣錘猛砸，頓時(shí)把女生沖得四處奔跑。女生也不甘示弱，很快又把全年級(jí)的女生組織起來(lái)了。我們男生也自然地把全年級(jí)的男生找來(lái)了，廣場(chǎng)上的同學(xué)自然分成了兩個(gè)隊(duì)伍——男生一個(gè)隊(duì)伍，女生一個(gè)隊(duì)伍！忽然女生有發(fā)起了攻擊，我們男生想：不能被女生打敗，大家用吃奶的力氣來(lái)自衛(wèi)還擊。終于，女生被我們擊得潰不成軍！這時(shí)候她們才想到溜走，那沒(méi)門！我們男同學(xué)舉起氣錘乘勝追擊，直把她們追得抱頭逃竄只好當(dāng)了俘虜，戰(zhàn)斗結(jié)束。男女同學(xué)都發(fā)出了爽朗的笑聲。
呀，這時(shí)候間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼已是10點(diǎn)鐘了！我和幾個(gè)好朋友扛著氣錘，包里裝著沒(méi)有噴完的雪花凱旋而歸！
小學(xué)生的作文 篇4
終于迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)，我、爸爸、媽媽還有很多人一起去植樹。我左手提著水桶，向山坡出發(fā)。春天的公園真是春意盎然、生機(jī)勃勃呀！
我們拿了幾個(gè)鏟子和幾個(gè)水桶，費(fèi)了九牛二虎之力終于到了山坡上，我找了一塊空地，測(cè)了一下小樹苗的寬度還有長(zhǎng)度，爸爸拿起了鏟子，彎著腰，緊握鏟子，腳蹬鏟背，開始挖土。爸爸左一鏟，右一鏟，汗水不停的從爸爸頭上滾下來(lái)，累的爸爸氣喘吁吁，終于把坑挖好了。
坑挖好了，該種小樹苗了。爸爸雙手把小樹苗小心翼翼的放進(jìn)坑里，左看看，右瞧瞧。我看見(jiàn)小樹苗有一點(diǎn)歪，就把它扶正。爸爸用鏟子一鏟一鏟地把四周的.土鏟進(jìn)坑里。鏟完后，用腳把土踩實(shí)，我打了一桶水，正要把水倒下去，爸爸說(shuō)：寶貝，不能這樣倒，水會(huì)流失的。我想了想才恍然大悟，可以在下面做一個(gè)碗的形狀，這樣水就不會(huì)流失了。
我想讓小樹苗快快長(zhǎng)大，希望它能美化環(huán)境，凈化空氣，能真正為人類做貢獻(xiàn)。
小學(xué)生的作文 篇5
我快要小學(xué)畢業(yè)了，是一個(gè)準(zhǔn)畢業(yè)生。我應(yīng)該高興，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，可是我現(xiàn)在的心情卻不是這樣，好象在母校了還忘不了什么。終于，我知道了，我忘不了的是母校，恩師，情深意厚的同學(xué)，還有在母校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我還想在做一次小學(xué)生，把以前所遺憾，統(tǒng)統(tǒng)都補(bǔ)回來(lái)。把我考試馬虎的錯(cuò)誤改正，以前我不是把考試題目看錯(cuò)，就是列算式的時(shí)候大數(shù)抄錯(cuò)，常常因?yàn)檫@個(gè)失去了寶貴的分?jǐn)?shù)。如果，我能在做一次小學(xué)生，一定會(huì)每次都認(rèn)真審題，抄數(shù)字時(shí)不要心急，慢慢抄，一個(gè)個(gè)看清楚。如果，我能再做一次小學(xué)生，我要做有一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的小學(xué)生。從玩耍中學(xué)習(xí)，從言語(yǔ)中學(xué)習(xí)，從事物中學(xué)習(xí)，觀察身邊所發(fā)生的事。如果，我能災(zāi)做一次小學(xué)生，我希望快快樂(lè)樂(lè)，忘記以前在校園里的'不開心事。以前我是想快快長(zhǎng)大，想看看中學(xué)里的情況，但是現(xiàn)在我想永遠(yuǎn)做一名小學(xué)生，因?yàn)樾W(xué)生是快樂(lè)的，自由的，天真爛漫的，活潑可愛(ài)的……
哎，時(shí)間不等人啊！我們?cè)谶@短短的一個(gè)月的時(shí)間能做什么？只有學(xué)習(xí)，只有嘆息，只有失去了才懂得珍惜，但這又能挽回現(xiàn)狀沒(méi)？不能，好好珍惜這小學(xué)生涯中最好的一點(diǎn)時(shí)間吧！我希望它是快樂(lè)的。
小學(xué)生的作文 篇6
�。ㄒ唬┠悄觊_學(xué)，我新接一個(gè)三年級(jí)班。班里有兩個(gè)學(xué)生，說(shuō)是表姐與表弟，實(shí)際生日只差一個(gè)星期，羅月的“奶奶”就是陳陽(yáng)的“姥姥”。奶奶是退休老教師，就住我們后院，常見(jiàn)面。
羅月臂上兩道杠，優(yōu)等生。陳陽(yáng)呢，活潑可愛(ài)，特“聰明”，招人喜歡，是班里算術(shù)課代表。學(xué)語(yǔ)文，論成績(jī)，兩個(gè)人都是呱呱叫的。不過(guò)，打開作業(yè)本，看學(xué)習(xí)思路和方法，他倆的表現(xiàn)就大不相同了。
到底兩個(gè)人誰(shuí)學(xué)得更好呢？就說(shuō)“造句”練習(xí)吧，這里面故事還不少呢！
那天晚飯后，我在院里散步，羅奶奶有些“生氣”的樣子，硬拉我去她家坐坐。兩個(gè)學(xué)生很有禮貌地向我打招呼。桌上擺著兩本作業(yè)本，奶奶每天都要認(rèn)真檢查他們的作業(yè)。
“王老師，您可是‘特’字號(hào)的名牌教師，”奶奶拉著臉說(shuō)，“看，小陽(yáng)的造句，這就這樣，您還給打了對(duì)勾！“
“別著急，讓我看看�！贝蜷_本子，陳陽(yáng)的兩個(gè)句子出現(xiàn)在眼前：
將來(lái)──我將來(lái)要當(dāng)個(gè)出租車司機(jī)。
應(yīng)該──我們應(yīng)該愛(ài)惜糧食。
不錯(cuò)，這是前天我布置的.作業(yè)�！斑@兩個(gè)句子，對(duì)題目理解得正確，主語(yǔ)、謂語(yǔ)齊全，意思表達(dá)得清楚、明白，沒(méi)有錯(cuò)別字，所以我打了對(duì)勾�！�
陳陽(yáng)一聽，高興得跳起來(lái)。
羅月呢，用得不理解的眼神望著我。
奶奶呢，坐在那里。氣喘得更粗了。
（二）說(shuō)到造句，小“聰明”陳陽(yáng)很有一套理論。他理論的頭一條，就是“句子造得越短越好”。前面提到的兩個(gè)句子“我將來(lái)要當(dāng)出租車司機(jī)”“我們應(yīng)該愛(ài)惜糧食”，正是這一理論的杰作。
“說(shuō)說(shuō)看，句子造得短，好處在哪兒？”
他望著我，得意地說(shuō)：“造簡(jiǎn)單的句子，省事。主語(yǔ)什么齊了就行。造長(zhǎng)句子容易出現(xiàn)錯(cuò)別字�！彼_架子，像課間在走廊交流學(xué)習(xí)心得似的說(shuō)下去，“現(xiàn)在是講效率的時(shí)代。一分鐘能干完的活，非要用三分鐘，那不是浪費(fèi)時(shí)間么！”
聽，還一套一套的呢。
我沒(méi)有立刻說(shuō)什么，打開羅月的本子。還是用那兩個(gè)詞造句，內(nèi)容卻是這樣：
將來(lái)──爺爺是市里有名的老中醫(yī)，他希望我將來(lái)能考上中醫(yī)學(xué)院，繼承祖業(yè)，當(dāng)一名受人歡迎的好大夫。
應(yīng)該──吃完香蕉，我們應(yīng)該把果皮扔進(jìn)公園甬路旁的垃圾桶里，免得別人踩著滑跟頭。
這樣的造句，我當(dāng)然是打了對(duì)勾。陳陽(yáng)望著人家的作業(yè)，笑容消失了。我拍著他的肩頭，新切地對(duì)他說(shuō)：“學(xué)語(yǔ)文的思路與學(xué)算術(shù)是不同的。學(xué)算術(shù)2＋3＝5，對(duì)，若等于6，等于8，那不行，錯(cuò)了，學(xué)語(yǔ)文不是這樣。一個(gè)造句，你造得對(duì)，她造得好，精彩，檔次不同，一比就清楚了�？荚嚂r(shí)，兩份答案成績(jī)相同，但學(xué)作文，打基礎(chǔ)，情況就大不相同啦！”
陳陽(yáng)和羅月，全神貫注地聽著，奶奶欣慰地笑了，笑聲是那么爽朗。
小學(xué)生的作文 篇7
昨天下午第三節(jié)課要來(lái)選班干部、督導(dǎo)隊(duì)員。在第三節(jié)課我很激動(dòng)，因?yàn)槲液芟氘?dāng)督導(dǎo)隊(duì)員。開始選副班長(zhǎng)了，發(fā)現(xiàn)都沒(méi)有同學(xué)推薦我。我想是不是平時(shí)表現(xiàn)還不夠好，這時(shí)陳揚(yáng)yan推薦了我，開始投票啦，我看了我的'票有10票，再看高語(yǔ)嫣20票。我意外的當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我很高興。
回家時(shí)我把這件事告訴了媽媽和奶奶，她們都很高興。媽媽對(duì)我說(shuō)：“真不錯(cuò)，要繼續(xù)努力！”我聽了心里樂(lè)開了花，以后我一定更加努力！
小學(xué)生的作文 篇8
我們，共同生活在同一片土地上；我們，共同喝著同一條江河流出的清泉；我們，共同為一個(gè)名字牽掛，那就是我們的祖國(guó)——中國(guó)。
記得20xx年初，一場(chǎng)冰災(zāi)打破了過(guò)新年的喜悅……
過(guò)新年的前幾天，天上忽然下起了鵝毛大雪。我和小伙伴還沒(méi)看過(guò)比這還大的'雪。我們盡情地打雪戰(zhàn)，堆雪人，絲毫沒(méi)有在意這意味著什么，更沒(méi)想過(guò)這場(chǎng)快樂(lè)的雪會(huì)導(dǎo)致一場(chǎng)災(zāi)難！
一天過(guò)去了，雪絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思，一些麻煩也接二連三的來(lái)了。停電了，我晚上睡覺(jué)也困難。本來(lái)就是寒冬，加上冰雪的冷氣，還再加上這黑夜，一股股寒氣直逼我的全身。我焦急地問(wèn)媽媽:“媽媽，到啥時(shí)才來(lái)電？”媽媽無(wú)奈地說(shuō):“看著雪越下越大，怕是春節(jié)也來(lái)不了電了。”“��？那不是春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)也看不成了！”我驚訝地說(shuō)�！芭率桥�，別說(shuō)了，睡吧！”媽媽關(guān)上門，睡覺(jué)去了。我也在不安和恐懼中睡著了。
第二天，我起了個(gè)大早，一起來(lái)就打了一個(gè)“阿丘”。媽媽聽到了，連忙拿了幾件厚衣服過(guò)來(lái)，說(shuō)：“可別感冒了�。 蔽彝峦律囝^，連忙拿起衣服穿上。
過(guò)了幾天，媽媽對(duì)我說(shuō)，來(lái)了解放軍幫我們破冰，幫我們通電。我一蹦三尺高，高興地說(shuō)：“哦！有春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)看了！”那晚我睡得特別香。
我們終于還是看到了一年一度的春節(jié)盛宴——中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。那時(shí)，我特別為自己的祖國(guó)感到驕傲——這樣的大災(zāi)難竟然沒(méi)有難倒我們！我打心底感謝祖國(guó)，感謝祖國(guó)的溫暖關(guān)懷！我還要感謝那些為我們修電路的解放軍叔叔！
現(xiàn)在，我在慢慢長(zhǎng)大，對(duì)事物的看法也在慢慢改變，可一直沒(méi)變的是我對(duì)祖國(guó)的一份熱愛(ài)之心！我們的國(guó)家經(jīng)歷了許多災(zāi)難，可我們沒(méi)有被困難嚇倒，沒(méi)有在困難面前低頭！作為中國(guó)人的一員，我怎能不為這樣的祖國(guó)而感到驕傲呢？又怎能不為自己身為中國(guó)人而自豪呢？
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