意義的作文【匯總15篇】

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的意義的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

意義的作文1

　　禮物的意義，要比我們想象的大得多。它所傳達(dá)的，是對(duì)他人最真誠(chéng)的情感。所以，很多人并不在乎其貴賤，更看重的是禮物所包含的情感價(jià)值。

　　還記得每年成績(jī)報(bào)告單上的評(píng)語(yǔ)嗎？我想大概很多人都記不清了。我還記得一年級(jí)老師給我的評(píng)語(yǔ)：你是一個(gè)文靜秀氣的女孩，心靈同你的外表一樣美。課堂上，你默默地吮吸著知識(shí)的.甘霖，老師喜歡你在知識(shí)的海洋里常有的勁頭……我知道，那時(shí)的我并不出色，成績(jī)太一般，從未被選出參加過(guò)各類(lèi)競(jìng)賽，老師給我這個(gè)評(píng)語(yǔ)是在鼓勵(lì)我，是在我小小的心靈里播下了希望的種子，讓種子茁壯成長(zhǎng)。這是一份含蓄的禮物，卻令人終生難忘。

　　在二年級(jí)時(shí)，我又收到了這樣的評(píng)語(yǔ)：老師希望你能主動(dòng)積極的參加班級(jí)活動(dòng)，幫助更多人共同前進(jìn)。這句話(huà)沒(méi)有華麗，只是樸實(shí)，我知道老師對(duì)我有了新的期待。在你們眼里，是那樣不足為奇，但在我眼里，它又是老師給我的一份“厚禮”。

　　每當(dāng)我學(xué)習(xí)不自覺(jué)時(shí)，我的耳邊總會(huì)跳出這樣的叮嚀：學(xué)習(xí)全靠自覺(jué)；每當(dāng)我上課不舉手回答問(wèn)題時(shí)，我總會(huì)想起老師對(duì)我那份特別的期盼；每當(dāng)我驕傲?xí)r，會(huì)翻翻幾份評(píng)語(yǔ)，提醒自己；每當(dāng)我傷心時(shí)，那一份份評(píng)語(yǔ)就是對(duì)我最大的激勵(lì)……

　　一份評(píng)語(yǔ)，普通極了，但它又是最特殊、最珍貴的禮物。無(wú)趣的時(shí)候，看一看或許又多了幾分激動(dòng)。每當(dāng)我打開(kāi)這份禮物，得到的不只是快樂(lè)，更多的是又有了一個(gè)新的目標(biāo)，去努力、去生活！

意義的作文2

　　從小開(kāi)始，讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，就占了我生命中很大一部份。在各種書(shū)籍中，我總能經(jīng)歷許多新事物，縱使不一定能夠?qū)W到實(shí)質(zhì)的知識(shí)，但在閱讀的過(guò)程中，能放松自己，并獲得快樂(lè)，我想，這才是讀書(shū)的目的吧!

　　但不知從何時(shí)開(kāi)始，大家開(kāi)始認(rèn)為讀書(shū)就只有學(xué)校的課業(yè)，好像只有功課好，或是每天都很努力復(fù)習(xí)的`人，才是大眾眼中學(xué)生應(yīng)該有的樣子。而功課不好的人，就要每天被逼念書(shū)。這樣對(duì)他們來(lái)講，讀書(shū)就會(huì)是一件很痛苦的事。但在現(xiàn)今社會(huì)，雖然讀書(shū)并不代表一切，可是卻是最重要的入場(chǎng)券，如果你沒(méi)有，可能連機(jī)會(huì)都得不到。所以就算自己真的讀不好，只少也要有不同的強(qiáng)項(xiàng)，才能擁有在社會(huì)中生存的本錢(qián)。

　　讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一件很快樂(lè)的事。雖然學(xué)校課業(yè)很多時(shí)候都很乏味，無(wú)趣，但如果在有興趣科目中多花心力，能能獲得很大的樂(lè)趣。譬如歷史這門(mén)科目，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中就像在閱讀小說(shuō)一般，各種人物，情節(jié)往往讓我捨不得放下課本。我相信只要找到方法，而不只是死背課本或被別人逼著讀書(shū)，閱讀，也能成為一件令人愉悅的事。

　　讀書(shū)，不因只局限在課本中，小說(shuō)，報(bào)章雜志等等也都能帶給我們更多生活知識(shí)與豐富的閱讀饗宴。只要細(xì)細(xì)品味，并沉浸在書(shū)籍的世界中，相信能體會(huì)更多人生道理，并獲得更大的人生樂(lè)趣。

意義的作文3

　　“有的人活著，死了，有的人死了，他還活著”，生命的意義不僅限于活著。我們偉大的領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人不是重于泰山，就是輕于鴻毛”，也寫(xiě)過(guò)人生的重要。

　　人生的意義是一個(gè)很大的詞，讓我們有很多遐想和思考。比如“我住三省我住三省”說(shuō)人要每天反思自己，思考人生。活著就要有活著的理由。我們不能只活在世上或者得過(guò)且過(guò)，或者出家打鐘。因?yàn)�，這些都是浪費(fèi)時(shí)間和生命。比如為中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的水稻之父袁隆平爺爺。還有，司馬遷，《史記》，他的中國(guó)古代史有研究參考價(jià)值。而且，為現(xiàn)代化進(jìn)程做出突出貢獻(xiàn)的孫中山先生，推翻了三座大山。這些是對(duì)生命意義的最好詮釋。

　　不是所有人都能成為科學(xué)家、思想家和偉人。但是，我們對(duì)生活沒(méi)有意義嗎？答案肯定是錯(cuò)的。比如救死扶傷的醫(yī)生，愛(ài)崗敬業(yè)的工人，站在三尺講臺(tái)上的老師，為人民服務(wù)的`公務(wù)員，這些不是生命的意義嗎？人生的意義可以是一個(gè)為民除害，為民解憂(yōu)，報(bào)國(guó)報(bào)國(guó)的壯舉，也可以小到一個(gè)溫暖的瞬間，一個(gè)微笑，一個(gè)點(diǎn)頭，一句贊美。人生不能用尺來(lái)衡量，但每個(gè)人心里都有一桿秤，是可以衡量的。不管你做的好不好，人在做，天在看，時(shí)間可以證明一切。

　　人生的意義，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)有心的人，一個(gè)好人，一個(gè)有意義的人，為人生加油，為人生畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

意義的作文4

　　高樓漠漠煙如織，暮色輕輕漾起，沒(méi)有傷心碧，沒(méi)人樓上愁，燈火從窗戶(hù)透出，暖意漫透。

　　耳畔有歌聲在唱：揚(yáng)州城有沒(méi)有我這樣的知心人／揚(yáng)州城有沒(méi)有人和你風(fēng)雨同舟

　　這里不是揚(yáng)州城，但何處不可以是揚(yáng)州？想年輕時(shí)抽過(guò)的煙，交下的朋友。阿蝦、大佬東，我們最?lèi)?ài)的都是茶花，你們可還記得煙盒上那兩行小小的字：與君初相識(shí)，猶如故人歸。

　　想那個(gè)亂雨紛飛的午后，和阿蝦坐在校園的湖心亭，把一整包煙抽完。沒(méi)完沒(méi)了的話(huà)語(yǔ)，似乎總也說(shuō)不夠。

　　而查利、小林，你們一定和我一樣牢記那次出黔入川。也是暮紗輕啟，汽車(chē)一頭扎進(jìn)山路，霜凝青枝，霧鎖石山，竟似遠(yuǎn)離了萬(wàn)丈紅塵，余了我們仨，相依游走。

　　到廣元，小林家就在高速出口。

　　圍炭爐，坐矮矮的木凳，炭盆上放一個(gè)小小的鐵皮缸子，呼呼地冒著水汽。和小林父親見(jiàn)過(guò)幾面，已熟絡(luò)如自己的長(zhǎng)輩，他的.眼睛笑得瞇成一條彎彎的弧，輕輕柔柔，摩挲著我們的頭。

　　是啊，世界從來(lái)不會(huì)拋棄任何一個(gè)人。雖然萬(wàn)物似乎都脆弱易逝，但還有旅程，還有歲月，有親情友情的種種，讓我們真切感受，哪怕只是片刻的溫馨和自由。

意義的作文5

　　陶行知曾說(shuō)過(guò)“奮斗是萬(wàn)物之父”，而我認(rèn)為萬(wàn)物源頭——生命，其意義亦在于奮斗。

　　奮斗讓生命變得更有意義。對(duì)我們學(xué)生而言，每日風(fēng)雨無(wú)阻地來(lái)到學(xué)校上學(xué)，努力認(rèn)真地聽(tīng)課、完成作業(yè)，堅(jiān)持做完一張又一張的試卷就是我們奮斗的體現(xiàn)�！叭松�能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏�！蔽覀兇藭r(shí)正值青春年少，現(xiàn)在當(dāng)然需要努力奮斗，為未來(lái)的人生打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。我們?yōu)槊篮玫奈磥?lái)而奮斗。

　　世界上成功的偉人哪一個(gè)不奮斗就有如此輝煌的功績(jī)？霍金被譽(yù)為“當(dāng)今世界上繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家”，這離不開(kāi)他一生的奮斗。他早在1963年就得確癥為肌肉萎縮癥，醫(yī)生當(dāng)時(shí)告訴他最多能再活兩年，但霍金不向命運(yùn)屈服，從未停止過(guò)自己奮斗的腳步。他的病情越來(lái)越嚴(yán)重，但他每日仍堅(jiān)持用輪椅工作。甚至到最后喪失了說(shuō)話(huà)功能，他依然投入于研究�；艚鹨簧鷮�(duì)宇宙論、黑洞等領(lǐng)域作出了巨大的'貢獻(xiàn)，他的精神也被人們肯定與學(xué)習(xí)，他靠著自己的不斷奮斗，實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值，讓生命變得更有意義。

　　奮斗使我們的生命更有意義，而那些不愿奮斗、碌碌無(wú)為的人終究一事無(wú)成。許多富二代依仗著自己家庭經(jīng)濟(jì)條件好，生活優(yōu)越就不思進(jìn)取，整日游手好閑、不學(xué)無(wú)術(shù)，有的甚至還大肆揮霍。即使家里的錢(qián)再多，也終會(huì)被花完，因此落魄地流落街頭就是他們最后的結(jié)局。

　　奮斗是火，點(diǎn)燃生命的激情。奮斗是光，照亮人生的道路。生命的意義在于奮斗，讓我們一起用奮斗編織人生夢(mèng)想，用奮斗譜寫(xiě)生命詩(shī)篇吧！

意義的作文6

　　對(duì)于如饑似渴地盼望著放暑假的同學(xué)們，想必都已經(jīng)預(yù)想到了自己在假期玩耍、睡懶覺(jué)、打游戲的情景了。不過(guò)，同學(xué)們千萬(wàn)別忘了，你們的暑假好朋友——暑假作業(yè)，正在快速派送中，它將會(huì)伴你走過(guò)整個(gè)暑假。

　　驚不驚喜，意不意外？相信同學(xué)們內(nèi)心即使狂風(fēng)吹起，表面也還是云淡風(fēng)輕。淡定地接受了這個(gè)事實(shí)。假期不就是換個(gè)地方做作業(yè)嘛，我們懂。同學(xué)們哭叫連天，內(nèi)心苦水如大江東流。但是，同學(xué)們是否真正去思考過(guò)暑假的意義呢？我們是否真正明白暑假是什么？

　　暑假，指適用于全世界在校學(xué)生的`一個(gè)較長(zhǎng)的夏季假期。這就是它的定義，相信不用強(qiáng)調(diào)很多同學(xué)也都知道。那么，暑假是用來(lái)干什么的？你有3種選擇：

　　1、虛度光陰，整日無(wú)所事事，浪費(fèi)時(shí)間；

　　2、社會(huì)實(shí)踐，可以多多積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)社會(huì)有一個(gè)更好的認(rèn)識(shí)；

　　3、努力學(xué)習(xí)，別想了少年，如果你成績(jī)不理想，最好多用點(diǎn)功在暑假了，這是個(gè)好機(jī)會(huì)你知道嗎？

　　放假前想的都是第3種，結(jié)果，一不小心都活成了第1種，對(duì)吧？希望同學(xué)們真正明白你想要的暑假是什么樣的，去創(chuàng)造屬于你的真正有意義的暑假吧！

意義的作文7

　　我收到過(guò)很多的禮物，也相信很多同學(xué)和我一樣有很多的禮物。但是在自己的生日、新年、圣誕等禮物中，有貴重的、有一般的，也有大小不一的，他們對(duì)我來(lái)說(shuō)，有喜歡的，有平平常常的，感覺(jué)中總有一些微妙，可能當(dāng)時(shí)是比較喜歡又隨手丟掉的。

　　腦海里，去年生日的時(shí)候，上大學(xué)的雅姐姐放假回來(lái)看我，說(shuō)我的生日將要到了，在街頭買(mǎi)了一張A4大小的很普通紙板拼圖，送給我當(dāng)生日禮物，并說(shuō)我們一起來(lái)拼好。完整的畫(huà)面是一副靜謐而又美麗的風(fēng)景畫(huà)。畫(huà)中有藍(lán)天白云、有房子有大樹(shù)，有花草小溪，還有幽靜的彎曲的小路，白色的木柵欄，真是美麗極了。當(dāng)時(shí)，我很興奮，說(shuō)謝謝姐姐。

　　說(shuō)句實(shí)話(huà)，姐姐買(mǎi)的禮物真的一般般，但是我想著姐姐能記住我的生日，這個(gè)平常的禮物是她惦記、想念、愛(ài)我的表現(xiàn)，心里還是很美滋滋的。是的，我們每個(gè)人都有生日，但不是每個(gè)生日都有禮物，哪怕生日的一句問(wèn)候都是一份真摯的真實(shí)的禮物。所以，它可以是我的.禮物中最普通卻又是與眾不同的。

　　生活在幸福的生活中，我每天有爸爸媽媽的陪伴關(guān)心，有老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，有同學(xué)們熱情歡樂(lè)的成長(zhǎng)，每一天我都收到了一件新的禮物，但這些和收到的生日、新年等是物品的禮物，意義是不同的，都是最值得我們留念和保存的，這就是我心中的最與眾不同的禮物。

意義的作文8

　　我曾經(jīng)參加過(guò)很多比賽，例如：書(shū)法比賽、畫(huà)畫(huà)比賽、作文比賽、寫(xiě)生比賽、直排輪比賽、英語(yǔ)說(shuō)故事比賽、鋼琴比賽和長(zhǎng)笛比賽……等。我最難忘的是有趣的英語(yǔ)說(shuō)故事比賽和生動(dòng)的寫(xiě)生比賽。

　　我參加的英語(yǔ)說(shuō)故事比賽的題目是“StrongThanOne”，回想起比賽的那天，我緊張的冷汗直冒，六神無(wú)主。雖然我是二十一號(hào)，但時(shí)間卻像小精靈一般悄悄的飛過(guò)，一眨眼，前面的`二十位同學(xué)的故事都說(shuō)完了！接著，輪到我了！一上臺(tái)，幾十只大大小小的眼睛看著我，讓我嚇的魂飛魄散，我先用英語(yǔ)來(lái)一段自我介紹，便開(kāi)始說(shuō)故事了！說(shuō)故事時(shí)，我因?yàn)樘�緊張了，所以我的腦袋一片空白，我想：怎么辦？我開(kāi)始忘詞了！后來(lái)，不知道為什么，我卻念的朗朗上口，使我驚訝不已。

　　我還有參加過(guò)畫(huà)畫(huà)比賽，令我最難忘的就是“防火宣導(dǎo)”的那一次，因?yàn)槟菑埡��?bào)是我、曼婷和芷萱一起做的，所以讓我永生難忘。記得要交件的前一天，我們?cè)趯W(xué)校做到六點(diǎn)多才回家，隔天，我們把作品交到訓(xùn)導(dǎo)處，星期一在頒獎(jiǎng)時(shí)，不期然地聽(tīng)到老師拉開(kāi)嗓子大聲的說(shuō)：“第三名，五年四班，邱曼婷、邱邡慈、李芷萱”，我們欣喜若狂地大聲歡呼，這證明我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，一切的努力都值得了！

　　在這兩次的比賽中，讓我學(xué)到只要肯付出，一定會(huì)得到大家的肯定，就算有得名，不但不能驕傲，更不能瞧不起別人。就算沒(méi)得名，也不能氣餒，應(yīng)該要更努力上進(jìn)，而且勤能補(bǔ)拙，我還學(xué)到了“勝不驕敗不餒”的道理，真是一舉數(shù)得啊！

意義的作文9

　　我的偶像是李宇春。相信大家都很熟悉她，在2005年超級(jí)女聲的比賽中，她以352萬(wàn)票的數(shù)字，當(dāng)之無(wú)愧地成為了超級(jí)女聲的總冠軍，也成為了人們心中的大眾偶像。李宇春很懂禮貌，有修養(yǎng)。在簽售的時(shí)候?qū)］嫸紩?huì)雙手奉上，并且輕聲說(shuō)一聲謝謝，對(duì)老人和小孩，她就會(huì)站起來(lái)遞上。她很尊敬別人，懂得換位思考，去理解別人。但我更喜歡她的是，她尊重他人不代表人云亦云。理解他人不代表放棄自己的判斷。

　　李宇春的歌總有一種積極向上的感覺(jué)。尤其是那一首《和你一樣》，是中國(guó)紅十字會(huì)基金會(huì)公益宣傳歌曲，表達(dá)了在災(zāi)難面前，我們沒(méi)有放棄，我們一直在奮斗，我們一直在一起。

　　李宇春最令我感動(dòng)的是她的善良。有那么多那么多的玉米支持她，有那么多那么多的愛(ài)都給了她，她就把這么多的愛(ài)化成了對(duì)白血病兒童的幫助，建立了玉米愛(ài)心基金會(huì)，現(xiàn)在愛(ài)心基金會(huì)的錢(qián)已經(jīng)突破500萬(wàn)了。救助了無(wú)數(shù)白血病兒童，修建了好幾座玉米博愛(ài)衛(wèi)生站。在這次玉樹(shù)地震中，玉米基金會(huì)捐了100萬(wàn)來(lái)修建那里的.衛(wèi)生院。

　　這就是我的偶像，這就是真實(shí)的李宇春。對(duì)待流言蜚語(yǔ)，她從不解釋什么，她用自己的努力和實(shí)力來(lái)打破謠言，證明自己。她熱愛(ài)音樂(lè)，一直堅(jiān)持自己最初的音樂(lè)夢(mèng)想，即使遭遇了無(wú)數(shù)的詆毀唾罵，依然無(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)持著。這一點(diǎn)，令我深受感動(dòng)，我長(zhǎng)大也要成為她這樣的人，不一定是明星，但要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，永不放棄。

意義的作文10

　　生命，是令人震驚的，也是值得我們珍惜的無(wú)價(jià)之寶。但有一些人卻不在乎生命，某些動(dòng)物就比我們?nèi)俗龅煤谩?/p>

　　例如有一次，我看見(jiàn)一只壁虎正在墻上尋食。突然，一只強(qiáng)壯的野貓從草叢中躍出，一口咬住了壁虎的尾巴，但壁虎并沒(méi)有放棄逃生，拼命地掙扎著。我緊張地看著這一幕，壁虎的尾巴斷了，鉆進(jìn)草叢中不見(jiàn)了。野貓只好頹喪地走了。我望著壁虎的`尾巴，似乎明白了什么。

　　其實(shí)，不僅僅動(dòng)物珍惜生命，一些植物也很珍惜自己的生命。

　　一天，我在欣賞著一叢美麗的小花。它們朵朵都很吸引人。突然，我看見(jiàn)了一株嬌小的花。它顯得沒(méi)有別的花那么美麗，我想它大概永遠(yuǎn)也開(kāi)不出那么漂亮的花了�？墒沁^(guò)了幾天之后，竟使我大吃一驚，它不但開(kāi)得漂亮，而且超過(guò)其它的花，簡(jiǎn)直就是群花之王。它比別的花開(kāi)得晚，卻比別的花開(kāi)得艷，令我無(wú)比的震驚。

　　有一些著名的人對(duì)生命的理解極其深刻。比如《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒。她不向命運(yùn)低頭，仍然堅(jiān)持不懈。盡管她知識(shí)一個(gè)既盲有聾的人。

　　生命是我們必須珍惜的，我們一定要好好地利用生命，絕不讓它白白流失，使我們自己活得更加光彩有力。正如雷鋒所說(shuō)的：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民富翁之中去。讓我們記住雷鋒叔叔所的的這句話(huà)，一起珍惜生命吧！

意義的作文11

　　一片樹(shù)葉在天空中一旋而過(guò)，輕輕地飄落在地上，我彎下身去，拾起這衰竭的生命，猛然間，一只螞蟻印入我的眼簾。這是十分平常的一只螞蟻，烏黑的頭上，兩根觸角在微微地顫動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它正在一洼水灘中掙扎，我俯下身，想看看這卑微的小生命是如何在死神手中掙扎的。

　　在我看來(lái)，它想要逃出這水灘，幾乎是不可能的。但它似乎不在乎我的評(píng)價(jià)，依舊揮動(dòng)著六條腿，在水中使勁劃動(dòng)。于是，我曉有興趣地觀看它死亡的過(guò)程，但它并沒(méi)有像我預(yù)想中的那樣靜靜地死去，而是一點(diǎn)點(diǎn)向期望的彼岸靠近，它劃動(dòng)著細(xì)腿奮力掙扎的姿態(tài)，流露出對(duì)生的渴望！但是，冰冷的水，時(shí)時(shí)刻刻在吞噬著它小小的生命。它劃動(dòng)的速度漸漸慢了下來(lái)，身體也向下沉，六只細(xì)弱的小腿已經(jīng)不能承載這沉重的身軀。

　　它，像一只斷線(xiàn)的風(fēng)箏，飄搖地沉入水底，四周一片寂靜，只有它生前掙扎過(guò)的痕跡在一點(diǎn)點(diǎn)向外擴(kuò)散、消逝……我正要轉(zhuǎn)身離開(kāi)，突然，它不知被什么力量激醒，居然又掙扎著浮出了水面，并且奇跡般地游到了彼岸，在我驚愕之余，它甩掉了身上的'水珠，以一個(gè)勝利者的姿勢(shì)望了望那被它征服的水洼，便轉(zhuǎn)身離去。

　　過(guò)了很久，我才緩過(guò)神來(lái)，思忖著什么力量支撐著它沖破生命的極限而到達(dá)生命的彼岸。最后，我恍然大悟，那就是它對(duì)生命的強(qiáng)烈的渴望呀！

　　原先，即使是最卑微的生靈，它也對(duì)生命有著強(qiáng)烈的渴望，也對(duì)生命充滿(mǎn)了無(wú)限期望。啊，生命的意義原先如此！

意義的作文12

　　我們家真稱(chēng)的上是環(huán)保之家。

　　為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲野职质侵袊?guó)環(huán)保促進(jìn)會(huì)的理事，經(jīng)常參加國(guó)家各種關(guān)于環(huán)保的活動(dòng)和重大會(huì)議，他回來(lái)還給我們講環(huán)境保護(hù)是非常重要的，如：有些人不節(jié)約用水，造成了目前水資源缺乏，爸爸還經(jīng)常告訴我：有的人亂砍濫伐，毀壞了森林和樹(shù)木，造成了土地沙漠化和水土流失。爸爸曾經(jīng)演了一個(gè)小品叫《動(dòng)物的懲罰》，說(shuō)的是有人隨意捕殺珍貴動(dòng)物，遭到了動(dòng)物的懲罰，我還從電視上知道了許多動(dòng)物都滅絕了，真可惜呀!

　　我的媽媽買(mǎi)菜時(shí)總拿一個(gè)布袋子，她說(shuō)塑料袋是白色垃圾，千萬(wàn)不要亂丟棄，媽媽還給我講丹頂鶴的故事，一個(gè)叫徐秀娟的'大姐姐，為了救丹頂鶴，保護(hù)國(guó)家珍貴動(dòng)物，獻(xiàn)出了年輕的生命，犧牲在沼澤地中，我聽(tīng)了很感動(dòng)，多好的姐姐呀!

　　我是一個(gè)環(huán)保小標(biāo)兵，每次都積極參加學(xué)校的回收活動(dòng)，還熱情地向大家宣傳要愛(ài)護(hù)家園，告訴大家：不要吃青蛙肉，不要亂扔電池，因?yàn)橛休椛洌�要共同攜手保衛(wèi)我們美麗的地球。

　　你們說(shuō)，我們家是不是個(gè)環(huán)保之家?

意義的作文13

　　節(jié)水的意義不言而喻，其重要性說(shuō)起來(lái)似乎人人皆知。然而，生活中卻時(shí)�？吹嚼速M(fèi)水資源的現(xiàn)象。

　　洗車(chē)場(chǎng)上，那一輛輛潔凈如新的汽車(chē)，都在那里暗自較勁。光芒四射、引人注目的同時(shí)，有誰(shuí)注意過(guò)那匍匐于地面的水呢?就是我們校園里，浪費(fèi)水的`現(xiàn)象也普遍存在。炎炎夏日，有些同學(xué)竟過(guò)起了“潑水節(jié)”。這里潑潑，那里灑灑，看似好不熱鬧，殊不知卻忽視了水資源的流逝，忽略了浪費(fèi)水的危害!

　　由于人類(lèi)無(wú)限度的開(kāi)發(fā)利用，大自然的種種報(bào)復(fù)也接踵而來(lái)：水土流失、“赤潮”現(xiàn)象、魚(yú)類(lèi)死亡……都在我們的心上敲下了警鐘。目前，我國(guó)西北地區(qū)仍有很多地方供水不足，處于嚴(yán)重缺水狀態(tài)。有些地方不要說(shuō)綠色，幾滴小雨就能讓當(dāng)?shù)鼐用裰x天謝地了!迄今為止，中國(guó)人均水資源僅相當(dāng)于世界人均的1/4!

　　如何節(jié)水護(hù)水呢?在這里，我提出幾個(gè)建議：一是合理使用水源;二是盡量節(jié)約水源;三是杜絕污染水源。

　　當(dāng)然，如何更好地節(jié)水用水，每個(gè)人都有自己的行為準(zhǔn)則。節(jié)水護(hù)水，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起。

意義的作文14

　　每次去店里的時(shí)候，都能夠路過(guò)那次小吃街。而每次路過(guò)小吃街的時(shí)候，自己都會(huì)忍不住流口水。因?yàn)椋瑦?ài)吃小吃，估計(jì)是每個(gè)女孩子的天性吧。

　　盡管如此，自己還是十次有八次給忍住了。畢竟，第一，因?yàn)樽约赫娴氖莻�(gè)成年人了。第二，自己的經(jīng)濟(jì)水平也不允許自己十次有八次就去吃那些誘人的小吃。

　　可是，不管怎么樣的`克制，克制十次也總有那么一兩次是克制不住的。

　　就比如今天下午的時(shí)候，自己就特別的想吃小吃，所以，也就帶著孩子去吃小吃了。去了以后才發(fā)現(xiàn)，小吃街的人，特別多。自己想了一下自己實(shí)際的經(jīng)濟(jì)狀況，還是簡(jiǎn)單的點(diǎn)了一份最喜歡的酸辣粉。給孩子點(diǎn)了一份雞柳，和兩個(gè)油炸糕。

　　雖然自己心里有點(diǎn)心疼，但是，想著能夠吃到好吃的，心里還是特別的開(kāi)心。

　　一邊吃著，自己就一邊忍不住感嘆，人吶，其實(shí)很多時(shí)候都是如此，平日里想的是能省一點(diǎn)還是省一點(diǎn)吧。畢竟，就是說(shuō)，生活也比較現(xiàn)實(shí)，沒(méi)必要平日里去花一些沒(méi)必要的錢(qián)。

　　可是，當(dāng)我們真正想吃的好吃的小吃的時(shí)候，還是覺(jué)得掙錢(qián)的意義就是讓自己過(guò)的稍微舒坦一點(diǎn)。

　　也只是十來(lái)塊錢(qián)的小吃，但是，真的是讓人真正的感受到，掙錢(qián)就是為了花錢(qián)。

　　而花錢(qián)，就是讓自己找到生活的意義。人生在世，吃喝二字。

　　掙錢(qián)，讓我們買(mǎi)到喜歡的吃的，喜歡的衣服，喜歡的東西。那么，你就會(huì)覺(jué)得，這錢(qián)對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，真的是有意義的。

　　也真希望，自己就是有一天，能夠真正讓自己掙得錢(qián)，實(shí)現(xiàn)到金錢(qián)的真正含義！

意義的作文15

　　其實(shí)駐扎在作文庫(kù)這么久，這么長(zhǎng)的一段時(shí)間，也是記錄了我人生中很長(zhǎng)一段時(shí)間的感受與日子了吧，雖然說(shuō)自己在作文庫(kù)里面記錄的，大多是自己當(dāng)時(shí)對(duì)發(fā)生事情的一些感受，更多的是關(guān)注自我情緒沒(méi)有去記錄實(shí)事，或者說(shuō)對(duì)社會(huì)上關(guān)注的事情，根本就沒(méi)有在這一個(gè)網(wǎng)站上記錄下來(lái)，但是這個(gè)網(wǎng)站的話(huà)就相當(dāng)于我自己的一個(gè)個(gè)人空間，一個(gè)私密空間。

　　畢竟我不會(huì)讓我身邊的那一些現(xiàn)實(shí)朋友來(lái)發(fā)現(xiàn)我的這一個(gè)網(wǎng)站，畢竟可能這里面藏的基本上都是我全部的真實(shí)感受了，包括現(xiàn)在對(duì)那一段失去的感情，可能我在他們面前表現(xiàn)的更多的是大大咧咧的，會(huì)覺(jué)得無(wú)所謂，我已經(jīng)放得很坦蕩，我已經(jīng)徹底的放下了，會(huì)讓他們覺(jué)得我很沒(méi)心沒(méi)肺，沒(méi)想到我也可以那么快的就放下一段曾經(jīng)自己那么珍惜的感情，會(huì)讓他們覺(jué)得原來(lái)感性的人也不過(guò)如此嘛。

　　但是自己就是只是把那一個(gè)感性特別不理智的那一面藏在自己的文字里面，藏在這一個(gè)小空間里面，不讓他們發(fā)現(xiàn)，畢竟我也不想要讓他們發(fā)現(xiàn)，但是幸好有這么一個(gè)小空間讓我發(fā)現(xiàn)自己這樣子不想要讓別人知道的那一些情緒，不然可能自己就會(huì)完全的暴露于他人面前，有可能我會(huì)更加的壓抑自己，最后可能在自己的性格上會(huì)產(chǎn)生某些不良的.影響，所以真的特別感謝有作文庫(kù)的存在。

　　所以說(shuō)如果從自己的人生長(zhǎng)河來(lái)看，對(duì)自己性格造成影響的有自己的家里人，以及身邊的一些特別溫暖特別可愛(ài)的朋友，此外還有作文庫(kù)的存在。

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