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【薦】意義的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的意義的作文，歡迎大家分享。
意義的作文1
我剛上學(xué)時(shí)，總怕大同學(xué)欺負(fù)我，所以得有大人接送。接送我的，不是奶奶，就是爸爸。為么別人不接送?媽媽上班早，下班晚，來(lái)不及;爺爺呢，走路慢，耳朵又聾，我說(shuō)話(huà)，他聽(tīng)不見(jiàn)，所以不要爺爺送。上了一陣，就跟哥哥一塊兒來(lái)去，他也在南大附小上學(xué)。他叫靳簡(jiǎn)明，是我伯父的兒子。 我入隊(duì)的那天，光想早點(diǎn)回家，一放學(xué)忘了去找哥哥，就自己回家了。我一邊走，一邊看著紅領(lǐng)巾，根本沒(méi)想有誰(shuí)欺負(fù)我，只是想:“哥哥頭一學(xué)期就戴上了紅領(lǐng)巾，爺爺奶奶那么高興，還獎(jiǎng)勵(lì)他一大塊巧克力�，F(xiàn)在，我也在頭一學(xué)期戴上了紅領(lǐng)巾，看看爺爺、奶奶有什么表示�！�
平時(shí)回家，總覺(jué)的路特別遠(yuǎn)，可那天，很快就到家了。我一邊敲門(mén)，一邊大聲喊:“奶奶，我回來(lái)了!”奶奶把門(mén)一開(kāi)，見(jiàn)只有我一個(gè)人，就吃驚地問(wèn):“小子，你怎么回來(lái)的`?—哥哥呢?”我說(shuō):“我是看著紅領(lǐng)巾回來(lái)的，我人隊(duì)了!—哥哥，我忘了去找�！�
奶奶把我抱起來(lái)，農(nóng)泉我的臉蛋兒，摸摸我的紅領(lǐng)巾，笑著說(shuō):“我孫子長(zhǎng)大了，有r小政治生命了，也能自己回家了;你想要什么，奶奶給你 r}我從奶奶懷里溜下來(lái)，仰著臉說(shuō):“我不要巧克力，我想要 。個(gè)盯那樣的書(shū)包。”奶奶說(shuō):“好!一會(huì)就去買(mǎi)�！蔽艺f(shuō):“以后再不要接送我了，我就自己上學(xué)自己回家，也不去找哥哥、等哥哥了。奶奶，你放心，老師不許大同學(xué)欺負(fù)小同學(xué)，再說(shuō)，我都帶上紅領(lǐng)巾了�！荒棠�，什么叫政治生命?”奶奶說(shuō)黨員、團(tuán)員、少先隊(duì)員，都是有政治生命的人。我似懂非懂，忙著寫(xiě)作業(yè)，就沒(méi)再問(wèn)。
意義的作文2
幾乎每個(gè)人都明白，人的一生里總會(huì)經(jīng)歷很多快樂(lè)或不快樂(lè)的事，也都明白人活著總要感受一些生命高低貴賤的區(qū)別。有人不以為然，有人也許就會(huì)很沉重。但無(wú)論如何你都要快樂(lè)、要勇敢、要自重。不要因?yàn)槭廊搜劾锔叩唾F賤的區(qū)別就輕易放棄或改變自己人生的信念，否則你的心靈暗淡無(wú)光，生命永無(wú)色彩。
要善待自己，不要放棄自己生命可能的輝煌。因?yàn)樯嵌虝旱�，要�?shù)立不論生命是絢麗還是坎坷都同樣美好的信念，只要你懷有一顆平常心，你就同樣可以感受到生命的從容之美。當(dāng)然在人生的旅途上，你會(huì)常常會(huì)感受到疲憊，你每一次面臨選擇的時(shí)候都會(huì)很痛苦，你回頭會(huì)看到自己走過(guò)的一串串腳印，會(huì)發(fā)現(xiàn)那些印記遠(yuǎn)比他人彎曲，遠(yuǎn)比他人輕淺，即使這樣你也不要落淚和心顫，不要輕視自己，你該懂得人間正道是滄桑，只要真心演繹，盡力走過(guò)，那你的生命之路就是美麗的.，因?yàn)槟憬?jīng)歷了沿路的風(fēng)景。
誰(shuí)都明白生命的無(wú)償，也無(wú)法預(yù)知那天是終點(diǎn)，我們誰(shuí)都不敢保證明天一定能看到太陽(yáng)，所以珍惜每一天，充分利用好每一天，你就擁有了每一天的價(jià)值。如果我們有幸達(dá)到更高的境界，那么，不管我們是得意前行的奔放還是無(wú)憾而歸的利落，都是豁達(dá)的生活態(tài)度，是一種處世的大智慧。我們沒(méi)有必要把自己搞的太辛苦，我們應(yīng)學(xué)會(huì)唱著歌奔向目標(biāo)，唱著歌走向死亡。我們是生命的過(guò)客，不要苛求流芳千古，哪怕曾經(jīng)如煙花一樣瞬間綻放過(guò)。在生命的大門(mén)慢慢閉合之際，我們能夠留有微笑，把記憶的鑰匙留給子孫，讓后人念想就足可謂圓滿(mǎn)你的人生而含笑九泉了。
靜靜的思考生命的意義吧，在生命存續(xù)的日子，只要我們能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地追尋夢(mèng)想，做想做的人，到想到的地方，就是沒(méi)有買(mǎi)來(lái)這世上一回，因?yàn)樯挥幸淮�，也只有這一次的機(jī)會(huì)做你想做的事。
意義的作文3
還在幾天前，我依舊不能理解爺爺奶奶究竟為什么每年都堅(jiān)持去掃墓，再怎么掃，父母親去世已經(jīng)是歷史，再怎么看，也不會(huì)有人突然從土里出來(lái)。而且每次去還要燒紙、給所謂的山神一塊很大的肥肉當(dāng)作祭祀品。
今年，我照樣很不情愿地去了墳地。看著長(zhǎng)輩們忙忙碌碌，我只有在一旁干瞪眼的份。從山上俯看，一座座墳堆遍布山林，那里面，有多少辛勤的父母和孝順的兒女呢？又有多少眼淚流在了那小小的骨灰盒上了呢？我不敢想象。更不敢想象什么時(shí)候帶著沉重來(lái)看自己……父母……的.……是……我。
想到這兒，心，狠狠地顫動(dòng)了一下。我好像有點(diǎn)明白上墳的意義了。猛然回過(guò)頭看著忙碌的爺爺，一直一直，他都沒(méi)有講話(huà)，只是準(zhǔn)備著元寶和酒菜，眼里，滿(mǎn)載著悲哀和傷痛吧。他的父母，就在這小小的墳?zāi)瓜�，而�?duì)父母的愛(ài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這墳?zāi)沟拇笮�。我以前覺(jué)得，在家看看父母的照片，心里永遠(yuǎn)記著他們的愛(ài)，就足夠了，可是現(xiàn)在，我明白了。
墳堆下，沉睡的是自己愛(ài)了一生的父母，每一年，來(lái)到這兒，雖然只能看到一塊塊磚頭蓋成的華麗墳?zāi)梗�，自己父母的身體就在這兒��！站在這兒，只是為了找到那心里的慰藉。我在這兒，父母就在我的旁邊，我們的距離很近很近，我們可以撫摸母親蒼老的臉，看著她的眼睛，貪婪地看著，就這樣一直看著，從她的眼里，讀懂些什么。那些紙錢(qián)，被放進(jìn)熊熊的大火里，瞬間變成了灰燼，紙錢(qián)，沒(méi)了，但是，就讓我們迷信地相信，我的父母已經(jīng)拿到了它們，他們可以用這一年了，他們這一年，沒(méi)的愁了，他們這一年，可以安詳?shù)叵硎芰恕业母改�，很滿(mǎn)足。那我也，安心了。
再看了一眼山下，有人在放爆竹，聲音很響，煙霧一直蔓延到我的鼻下，他們對(duì)父母的愛(ài)，也像這煙霧一般，飄蕩到，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
意義的作文4
“唉！又吃這個(gè)，我都吃膩了�！币贿M(jìn)門(mén)，我看到桌上的飯菜，嚷嚷著喊道。頭發(fā)斑白的奶奶滿(mǎn)頭大汗地從悶熱的廚房里走出來(lái)，看看一臉不高興，還撅著啫的我，無(wú)奈地說(shuō)：“倍藝，你想吃啥，奶奶再給你燒�！蔽屹�氣地說(shuō)：“不吃了，你又不會(huì)做什么，燒了也不好吃。”說(shuō)完，就任性地轉(zhuǎn)身去書(shū)房了。
我百無(wú)聊賴(lài)地隨手拿起書(shū)桌上的一本書(shū)，是《三毛流浪記》，買(mǎi)了好久，沒(méi)看過(guò)�？粗粗疑钌畹乇蝗墓适麓騽�(dòng)了。三毛頭頂三根枯黃的'頭發(fā)，瘦小的身子，好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。街邊、橋洞是他晚上睡覺(jué)的地方，大地是床，瓦片里帎，報(bào)紙是被，發(fā)霉的面包是他的食物……為了生存，他賣(mài)過(guò)報(bào)紙，拉過(guò)黃包車(chē)，擦過(guò)皮鞋……吃盡了苦頭！可是，他還是吃不飽，穿不暖。
看到這里，我鼻子一酸，眼淚落了下來(lái)，心想：三毛生活在黑暗的舊社會(huì)，他從小失去了父母，失去了家庭的溫暖和依靠，整天在大街上流浪乞討，沒(méi)吃沒(méi)穿，還挨打，過(guò)著悲慘的生活。而我們現(xiàn)在生活多好呀！不愁吃不愁穿。就說(shuō)我吧，家里的親人個(gè)個(gè)把我當(dāng)塊寶似的，什么都以我為中心，就是這樣，我時(shí)不時(shí)還對(duì)家里人發(fā)脾氣，耍性子，現(xiàn)在想來(lái)是多么不應(yīng)該呀。想到這里，我連忙跑到正在忙碌的奶奶身邊，拉拉奶奶的衣袖，慚愧地說(shuō)：“奶奶，你不用再另給我燒了，你做的飯菜是世上最好吃的！”奶奶一愣神，遲疑了一下，看到我手里的書(shū)，不由欣慰地笑了。
最后，我一口氣讀完《三毛流浪記》了，好想對(duì)小伙伴們說(shuō)：“大家千萬(wàn)不要身在福中不知福，要好好珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人�！�
意義的作文5
旅行的意義是什么？為什么要旅行？旅行可以獲得什么？旅行不但很有趣，還可以舒展身心、了解各地的風(fēng)土民情、增加知識(shí)……等，旅行是一個(gè)不錯(cuò)的休閑活動(dòng)喔！
來(lái)到冰天雪地，享受與平常截然不同的感受，體驗(yàn)有趣刺激的雪仗，雙方你來(lái)我往，打得不亦樂(lè)乎，大家全都樂(lè)在其中；創(chuàng)作出與眾不同和屬于自己的雪人，大家分工合作，有的人滾雪球，有的人來(lái)裝飾。過(guò)了一會(huì)兒，終于完成這個(gè)曠世巨作！躺在潔白的雪地上，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)心地善良、美麗的小天使，想象著他們正在空中自由自在的飛翔著，為人間帶來(lái)祥和的微光和喜悅的佳音！在不知不覺(jué)中，紓解了課業(yè)壓力和平常煩悶的心。原來(lái)，這就是旅行的意義和魅力��！
來(lái)到溫暖的海灘，陶醉在金黃色的沙灘上和蔚藍(lán)的大海中！打著有趣的'沙灘排球，在沙灘上盡情的奔跑著、跳躍著；接著在沙灘上建造出自己的城堡，，在城堡中當(dāng)個(gè)小王子和小公主，但最后美麗的城堡都被海浪大軍給打垮了，真是可惜�。〗酉聛�(lái)躺在金黃色的沙灘上，被大家給埋了起來(lái)，做著舒舒服服的沙浴，陶醉在這溫暖的感覺(jué)中，真是太棒了！緊接著坐上好玩刺激的香蕉船，在海上快速的行駛著，突然一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，讓大家都掉進(jìn)海里，這種有趣的感覺(jué)真讓人快活，就像燦爛耀眼的金色陽(yáng)光！
在旅行中，讓我們了解到，旅行不只是玩而已，還可以消除課業(yè)壓力、紓解郁悶情緒、更可以增廣見(jiàn)聞……等。在旅行前，我們可能是一個(gè)電力寥寥無(wú)幾的發(fā)電器，甚至奄奄一息如行尸走肉。但旅行回來(lái)，我們的電力變得旺盛百倍，可以在工作崗位和課業(yè)上更有沖勁、更有活力！這樣的旅行才真正充滿(mǎn)意義，所以，在旅途中，千萬(wàn)不要走馬看花，入寶山而空手回喔！
意義的作文6
今天是3月12日，是植樹(shù)節(jié)。全國(guó)各地都掀起了植樹(shù)活動(dòng)，我們學(xué)校為了響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召――綠化祖國(guó)，也參加了這次鎮(zhèn)教辦組織的植樹(shù)活動(dòng)。
下午我們上完第一節(jié)課后，班任組織我們班的同學(xué)到學(xué)校附近的山坡上植樹(shù)。同學(xué)們拿著植樹(shù)工具和小樹(shù)苗來(lái)到山坡上。我們站在山坡上，向遠(yuǎn)處望去，只見(jiàn)遠(yuǎn)處的山上的風(fēng)景秀麗如畫(huà)，那高大挺拔的'樹(shù)木長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把把綠色的大傘子。近處山坡上的野草也開(kāi)出了幾朵顏色不同的小野花，也有幾分誘人。這時(shí)，一陣春風(fēng)吹過(guò)，使人一種清新的感覺(jué)。
我們開(kāi)始植樹(shù)了。老師把我們同學(xué)分成三人一個(gè)小組，我和黃明、吳浩一個(gè)小組。我們幾個(gè)人分工合作，我力氣大，挖樹(shù)坑這項(xiàng)工作當(dāng)然就落到我的身上了。三五落二的功夫，我就挖了一個(gè)寬和深大約一米的樹(shù)坑了。吳浩就把小樹(shù)苗放到樹(shù)坑里，并把小樹(shù)苗扶直，我和黃明再給樹(shù)苗培土，跟著吳明就拿水桶到附近的小溪里打來(lái)水，給小樹(shù)苗澆水。接著我們就種第二棵、第三棵。。。。。經(jīng)一個(gè)多小時(shí)，我們就把老師分給我們的幾棵樹(shù)苗種完了。
雖然我們累得腰酸背痛，但看著自己親手種下的小樹(shù)苗，心里樂(lè)滋滋的，因?yàn)槲覀兡芙o大地添上一點(diǎn)綠。
我們望著自己親手種下的小樹(shù)苗，心里想：“小樹(shù)呀，小樹(shù)！你們快快長(zhǎng)大吧，將來(lái)也為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。”這時(shí)，有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)，在“嘰嘰喳喳”地叫著，它們好像在說(shuō)：“小樹(shù)，小樹(shù)！你快快長(zhǎng)呀，好讓我們來(lái)安家吧！”
同學(xué)們都把小樹(shù)苗種好了，老師就帶領(lǐng)我們回校了。今天的植樹(shù)活動(dòng)真是太有意義了。
意義的作文7
我是懷著一種生命的激動(dòng)讀完《秘密花園》的。 因?yàn)檫@本書(shū)使我真正明白了生命的意義。
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)名叫瑪麗的女孩、一個(gè)名叫柯林的男孩和小動(dòng)物、花匠、女仆之間的故事。
瑪麗原來(lái)是一個(gè)性格古怪的女孩。一場(chǎng)霍亂使她失去了父母，于是她來(lái)到了姑父的莊園生活。莊園里有溫和的女仆瑪莎，古怪的花匠季元本，可愛(ài)的小知更鳥(niǎo)，神秘的秘密花園等等一切又一切有趣的東西改變了她，使她成為了一個(gè)活潑、善解人意的女孩。但是，一個(gè)偶然的晚上，瑪麗發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密——姑父有一個(gè)病懨懨的、十年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)春天的男孩柯林。
于是，瑪麗試圖帶著柯林去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。他們也認(rèn)識(shí)了瑪莎的`弟弟迪肯。迪肯是一個(gè)健康的男孩，幾乎荒原上的植物、動(dòng)物們都認(rèn)識(shí)他，也特別肯親近他。正是因?yàn)榈峡稀旣�、可�?ài)的動(dòng)物、美麗的春天、神秘的秘密花園讓柯林不再煩惱，柯林也成為了一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。在一個(gè)個(gè)變化間，發(fā)生了一個(gè)個(gè)感人的故事……
《秘密花園》這本書(shū)語(yǔ)言生動(dòng)活潑，一個(gè)個(gè)懸念又到圓滿(mǎn)的結(jié)局，妙趣橫生，使人回味無(wú)窮，是一部經(jīng)典之作。通過(guò)這本書(shū)，我才真正理解生命的重要。沒(méi)有生命就沒(méi)有生機(jī)；沒(méi)有生機(jī)，就沒(méi)有多彩的世界。即使你只是一滴水，在波瀾壯闊的大海中顯得渺��；即使你只是一棵小草，在無(wú)邊無(wú)際的草原中，顯得弱不禁風(fēng)；即使你只是一條魚(yú)，在五彩斑斕的魚(yú)群中顯得脆弱……可是，你知道嗎？一滴水也能澆滅一團(tuán)火，一棵草也能給大地更添一份生機(jī)勃勃的綠，一條魚(yú)也是一個(gè)可愛(ài)的生命！
但是，又有多少人用生命做壞事，或因?yàn)樵獾桨籽酆统芭呱戏缸锏缆�；更多的人卻因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而輕生。值得用生命這樣做嗎？
擁有生命，就應(yīng)該知道生命的可貴，要從每一件小事做起，珍惜每分每秒，認(rèn)真學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，更要深知中國(guó)歷史，為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)！
有一條生命，就應(yīng)該對(duì)得起這條生命！
意義的作文8
今天，是我們期盼已久的春游的日子。不過(guò)，這次春游相比以前，更添了幾分莊嚴(yán)。
經(jīng)過(guò)將近半小時(shí)的路程，我們終于來(lái)到了春游的目的地：民居苑。可我們并沒(méi)有走進(jìn)民居苑，而是走進(jìn)了民居苑前的一扇木門(mén)。
一踏入木門(mén)，原本熙熙攘攘的我們卻閉上了嘴，傳出了一股莊嚴(yán)之意。這是因?yàn)槟鹃T(mén)后埋葬著革命烈士的英魂。我們是為革命先烈掃墓的。放下自己的書(shū)包，走上一階階歷經(jīng)歲月沖刷的臺(tái)階，面前出現(xiàn)了一個(gè)巨大的石碑。主持人拿著稿子，走上臺(tái)階，一陣清脆悅耳的聲音傳來(lái)，訴說(shuō)著革命烈士的英勇事跡。他們的錚錚鐵骨令人敬佩不已。同學(xué)們莊嚴(yán)肅立，臉上露出堅(jiān)毅的神情。仿佛沉浸在那戰(zhàn)亂時(shí)期，親眼見(jiàn)證了戰(zhàn)士們前仆后繼的.場(chǎng)景。主持人的聲音鏗鏘有力，是音樂(lè)，是戰(zhàn)歌，將我們帶入歷史，帶入戰(zhàn)士們噴灑一腔熱血的戰(zhàn)場(chǎng)。好像戰(zhàn)士們就在面前，他們?cè)趨群�，在怒吼，他們像發(fā)怒的雄獅，在敵人的子彈面前毫不退縮。迎著敵人的刺刀，一往無(wú)前的進(jìn)攻。排山倒海的攻勢(shì)將敵人擊潰，戰(zhàn)士們唱起了勝利的凱歌。主持人的話(huà)將沉溺于幻想中的我喚回現(xiàn)實(shí)：“現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們向革命烈士三鞠躬，”“一鞠躬，”懷著崇高的敬意，我鞠了一躬并再次鞠躬。再起身時(shí)，那石碑好像變得更高大，也更神圣不可侵犯。
掃墓儀式結(jié)束，到了自由參觀時(shí)間。我觀察起了石碑。發(fā)現(xiàn)石碑上刻滿(mǎn)了革命烈士的名字和職位。班長(zhǎng)、排長(zhǎng)、連長(zhǎng)，最高的竟然是師長(zhǎng)。其他同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn)，在旁邊仔細(xì)的圍觀。我把石碑完完整整看過(guò)一遍后，把目光移向了別處。這才看見(jiàn)石碑后的一塊塊墓碑。那些都是革命烈士的墳?zāi)�。我朝它們深深地鞠了一躬�?/p>
掃完了烈士墓，我們就前往民居苑春游。大家都轉(zhuǎn)變心情，由嚴(yán)肅變?yōu)闅g樂(lè)。最后都興高采烈的回到了家。
這次春游掃墓是莊嚴(yán)的，也是難忘的，更是有意義的。
意義的作文9
星期三早上，我大步流星地來(lái)到教室門(mén)口，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣清脆的歌聲從教室里傳來(lái)。
我走進(jìn)教室一看，原來(lái)今天學(xué)校舉辦活動(dòng)課。一位同學(xué)正在講臺(tái)上放聲歌唱，歌聲高亢嘹亮，此時(shí)我心中十分羨慕他唱的這么好，要是我唱的話(huà)，肯定開(kāi)頭第一句就已經(jīng)垮了。
第二位同學(xué)的表演令我印象最深刻，他姓王，同學(xué)們都稱(chēng)他為“小舞”，只見(jiàn)他邁出自信的步子來(lái)到了講臺(tái)，他表演的是《行路難》。他先是端起了一杯白開(kāi)水充當(dāng)酒，然后仰頭喝了一大口，走出了魔鬼般的.步伐，看起來(lái)瘋瘋癲癲的，跟李白頗有幾分相似。當(dāng)他朗誦到“拔劍四顧心茫然”時(shí)，他拔出了他家山寨版王氏祖?zhèn)鞔髮殑�，看起�?lái)十分神氣。最后當(dāng)他朗誦到“閑來(lái)垂釣碧溪上”時(shí)，他又拔出了大寶劍，可這次他竟然拿它來(lái)釣魚(yú)。他自己都笑噴了，心想自己為何做出這等蠢事。與此同時(shí)，他的口水直沖一位同學(xué)而去，這位同學(xué)叫小煬，就是剛才唱歌的那位，他隨即拋給小舞一個(gè)嫌棄的表情。
最后輪到我出場(chǎng)了，我表演的是蘇軾的《赤壁懷古》，整個(gè)過(guò)程我?guī)缀醵荚谏瞪敌�，我也不知道我為什么笑，可我卻控制不了自個(gè)兒。我先是毫無(wú)感情地把前面讀了一遍，然后在背到“羽扇綸巾”時(shí)，我拿出了自己珍藏多年的扇子，在自己的胸前裝模作樣地扇了幾下，立刻就感受到了一股酸爽的氣味，接著我又拿出了山寨版的“皇冠”戴在了頭上，看起來(lái)可滑稽了，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)不斷，不知不覺(jué)我的表演在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
這次活動(dòng)課過(guò)后，我總結(jié)了一下自己不足的地方，為自己積累了更多的上臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，減少笑場(chǎng)的幾率。
意義的作文10
每個(gè)人的一生都有一個(gè)值得紀(jì)念的日子，那就是生日。但生日的意義也有所不同：有些人成功地把自己從死亡的威脅中解救出來(lái)的那一天叫生日；有些人只是單單的認(rèn)為生日也就是出生的日子；有些人……生日，不僅留給我們美好的回憶，也不斷帶給我們驚喜。生日，是我們一生都無(wú)法忘卻的“印記”。
以前，我特別盼望自己的生日，因?yàn)樯盏哪且惶�，我可以吃到美味的蛋糕，而且那一天爸爸媽媽也�?huì)特別寬容，讓很多小朋友來(lái)我家玩……
記得那一天正好是我的生日，我在回家的路上看見(jiàn)一個(gè)小女孩在非常仔細(xì)地挑花、買(mǎi)花，我本不想走過(guò)去，可是她手上的花太吸引我的眼球了——一大束金黃色的、帶著露珠，顯得大方又美麗的康乃馨旁邊伴著細(xì)小的淡藍(lán)色和白色的花，這束花用粉紅色的塑料紙和黃色的絲綢蝴蝶結(jié)裝飾著，看上去十分溫馨。我就好奇的問(wèn)她：“小朋友，你買(mǎi)花給誰(shuí)呀？”“我要送給媽媽。”小女孩不驚不詫的話(huà)加深了我的疑慮�！翱墒亲蛱觳攀悄赣H節(jié)呀，要不然，是你母親的生日？”“不對(duì)不對(duì)，姐姐，今天是我的.生日！”“哇，你和我是同一天的生日耶！可是，小妹妹，你為什么要送花給媽媽呢？”小女孩竟說(shuō)出了一些令我吃驚的話(huà)。“因?yàn)榻裉焓菋寢尯芾酆芾鄣娜兆友�！”我�?tīng)完以后陷入了深深地沉思。
當(dāng)天，媽媽就收到了我的小禮物。
那一天起，我才知道：生日，不僅是我們出生的日子，也是我們母親的受難日。
在自己生日的時(shí)候給媽媽也送一個(gè)小禮物，表達(dá)我們的愛(ài)意，這是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。不要總覺(jué)得生日是一個(gè)可以被利用來(lái)索取禮物的日子，這樣才會(huì)使生日的意義更深遠(yuǎn)，難道不是嗎？
意義的作文11
時(shí)間匆匆，在不知不覺(jué)中我又已度過(guò)了一個(gè)冬季�；仡^想想，在這個(gè)冬季中我過(guò)的是多么快樂(lè)。
特別是在這個(gè)寒假之中，我做了一件非常有意義的事，它讓我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)與無(wú)私。在這個(gè)漫長(zhǎng)的冬季中，下了好一陣子的暴雪，給許多居民的生活都帶來(lái)了不便。于是，在那個(gè)風(fēng)雪交加的下午我便和父親幫著鄰居家到他和我們兩家的門(mén)前除雪。以免使人摔跤�？蓻](méi)想到，這除雪的工作說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻十分難。那天的天氣十分的寒冷，凍的人難以伸出手來(lái)，而且，還有一些雪在經(jīng)過(guò)人們的踩壓后都已經(jīng)變硬了，難以鏟除掉。好不容易，我們花了半個(gè)多鐘頭才將門(mén)前的雪都鏟掉了。
可是，到了第二天，當(dāng)我看到了電視中的新聞報(bào)道時(shí)我才知道原來(lái)在這個(gè)冬季中還有更加辛苦的'勞動(dòng)人民。他們就是在這個(gè)冰天雪地的季節(jié)中辛苦的為人民服務(wù)，為街道除雪的消防隊(duì)員和清潔工們。在這個(gè)冬季中因?yàn)楸┭┑拈L(zhǎng)期停留，使得不少設(shè)施因遭到積雪的壓擠而造成了損壞。特別是哪些電線，難以承受住積雪的壓力。于是，哪些辛勤的消防隊(duì)員們?yōu)榱吮Ｕ洗蠹叶寄苓^(guò)上一個(gè)光亮、祥和的大年，便時(shí)常冒著生命危險(xiǎn)去給那一根根高壓電線除雪。因此，就有一些消防隊(duì)員們?cè)獾诫姄�。有的可能是受一些傷，而還有的消防隊(duì)員就是犧牲生命。說(shuō)到這里，就可想而知那些消防隊(duì)員們有多么的辛苦了。他們?yōu)榱俗尨蠹疫^(guò)一個(gè)明亮的年而不知灑下了多少汗水與艱辛。所以我們就更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的這種精神了，學(xué)會(huì)去做一些有意義的事，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)無(wú)私。就像那些辛苦工作的消防隊(duì)員一樣。他們就像那冬季里的暖陽(yáng)一樣，溫暖著人們的心。
因此，我們也應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì)，做一個(gè)有用之人。
意義的作文12
雖然與美同行的4月己經(jīng)過(guò)去，可美不僅是在4月。于是，這次小記者環(huán)衛(wèi)之旅拉開(kāi)了序幕。
中午，太陽(yáng)公公努力的上班，把大地曬出了汗，白云妹妹怕被曬傷，躲了起來(lái)�？蛇@抵擋不住小記者們獻(xiàn)愛(ài)心的激情�？矗麄兙耧枬M(mǎn)、蓄勢(shì)待發(fā)。首先，我們排好隊(duì)去采訪勝利路一帶的環(huán)衛(wèi)工人。采訪中，我們知道這干干凈凈的街道來(lái)之不易。環(huán)衛(wèi)工人每天早上五點(diǎn)鐘就要起床，一直工作到下午七點(diǎn)多，早出晚歸，風(fēng)雨無(wú)阻，用辛苦換來(lái)了街道的干凈。他們的勞動(dòng)成果應(yīng)當(dāng)?shù)玫饺鐣?huì)的尊重，而有些人不但不體諒他們，還亂扔垃圾，真不應(yīng)該。聽(tīng)環(huán)衛(wèi)工人們說(shuō)，他們掃完一個(gè)地方，前腳剛走，后面就有人亂扔垃圾。他們還說(shuō)，在學(xué)校這一段，學(xué)生素質(zhì)很高，可卻有很多家長(zhǎng)亂扔垃圾。在這里，我想對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)：我們是城市的小主人，而你們是城市的大主人，你們應(yīng)該給我們樹(shù)立好榜樣，可不能成為反面典型啊。保護(hù)環(huán)璄，人人有責(zé)。我們拿出毛巾送給環(huán)衛(wèi)工人，希望他們能健康快樂(lè)！
采訪完環(huán)衛(wèi)工人們，我們又徒步走向濕地公園。路上，樂(lè)樂(lè)老師給每一組都發(fā)了垃圾袋和手套，讓我們撿路上的垃圾。我和阮詩(shī)惠一起撿垃圾。我們用銳利的目光掃視了所有地方，把能撿的垃圾全都收入囊中。望著周?chē)蓛舻沫h(huán)境，所有的辛苦勞累都煙消云散了，只有自豪和欣喜溢于言表。
在濕地公園里，我們圍坐在一起，開(kāi)了一個(gè)關(guān)于環(huán)保的.討論會(huì)。大家踴躍發(fā)言，分享生活中的環(huán)保。我對(duì)大家說(shuō)：在生活中，我們要學(xué)會(huì)再次利用。比如：家里有很多紙板，可以用它來(lái)做東西，或賣(mài)給回收站。還有，小舊的衣服或鞋子可以捐給貧困地區(qū)的孩子們。我們一定要保護(hù)環(huán)境，節(jié)省資源。
同學(xué)們，我們要從小事做起，從個(gè)人做起，守護(hù)我們美麗的家園！
意義的作文13
盼望著，盼望著，星期五來(lái)了，學(xué)校采摘義賣(mài)節(jié)的腳步近了。
呵，可不是嗎？同學(xué)們對(duì)這一天的等待已久，終于是等來(lái)了。
那個(gè)中午我可真是孤陋寡聞了，在那無(wú)聲無(wú)息的課堂上，同學(xué)們似乎都在等待著什么，果然一聲“下課”，同學(xué)們就向門(mén)外擠去。分飯的同學(xué)跑向食堂的速度，連奧運(yùn)會(huì)冠軍都要驚嘆。同學(xué)們，狼吞虎咽吃下飯，早已做好充分的推銷(xiāo)準(zhǔn)備。果然在老師們的'講話(huà)即將結(jié)束，那一聲“開(kāi)始”響徹全校后，個(gè)個(gè)“行家”們就開(kāi)始了自己的經(jīng)商。
我現(xiàn)在面臨最大的危機(jī)就是身無(wú)分文，唯一的賺錢(qián)方法就是賣(mài)那摘來(lái)的那12個(gè)酸澀的山楂果子，我算了一下，如果一塊錢(qián)賣(mài)三個(gè)，既不貴又能賣(mài)出去，最后得個(gè)四塊錢(qián)也不錯(cuò)，可誰(shuí)又會(huì)想到后面發(fā)生的奇跡？
本以為會(huì)非常順利，沒(méi)想到走遍操場(chǎng)也就兩個(gè)人愿意買(mǎi)，沒(méi)法子，只好改為一塊錢(qián)四個(gè)，也只有一個(gè)同學(xué)買(mǎi)了，現(xiàn)在還剩下兩個(gè)果子了，后來(lái)也在我的千難萬(wàn)阻下?lián)Q來(lái)了一支筆，結(jié)果又和別人換了一只高科技?jí)墓P，最后走了大半個(gè)操場(chǎng)，終于把這只筆賣(mài)了三塊錢(qián)，經(jīng)過(guò)一番周折我很高興地將這這六元錢(qián)給了班長(zhǎng)。
我又開(kāi)始了，我的“經(jīng)商”傳奇。我在地上撿了一個(gè)櫻桃般大小的果子，就開(kāi)玩笑似的滿(mǎn)操場(chǎng)跑，但是只有我自己知道，這也是一塊錢(qián)的希望。我跟一個(gè)哥哥說(shuō)可以換塑料袋，可那個(gè)哥哥沒(méi)有，在我的口若懸河下，他給了我一個(gè)紙杯，又在我的大力推銷(xiāo)下將紙杯賣(mài)了一塊錢(qián)，我是不是很厲害呀，哈哈哈……我沾沾自喜。
聽(tīng)到這兒，你可能很驚訝，就這樣的山楂果子又酸又澀，又不好吃，還能賣(mài)錢(qián)換東西？還有人要？因?yàn)榇蠹叶贾肋@些錢(qián)最終是要放入學(xué)校的愛(ài)心基金會(huì)里的，那些哥哥姐姐其實(shí)不是想要那又苦又酸的果子，他們只是想以讓別人快樂(lè)的方法向基金會(huì)捐錢(qián)�；饡�(huì)的錢(qián)最終會(huì)給那些出現(xiàn)變故的家庭，會(huì)幫助需要幫助的人和家庭。
七塊錢(qián)微不足道，像大海中的一滴水，但是它代表著一份愛(ài)，這份愛(ài)積少成多，就會(huì)變成大愛(ài)，我想這才是這場(chǎng)活動(dòng)的真正意義！
意義的作文14
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一句流傳了千年的詩(shī)句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大；而泰戈?duì)柕摹耙簧骋皇澜�，一花一天堂”又給了我們另一份對(duì)生命的感悟。關(guān)于生命，諾貝爾說(shuō)：“生命，那是自然拿給人類(lèi)去雕琢的寶石�！睈�(ài)默生說(shuō)：“一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命�！�
羅曼羅蘭說(shuō)：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命并且熱愛(ài)生命的人。”而在我看來(lái)，生命，不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦；生命，不僅是你我擁有的一筆財(cái)富，而是培育我們的所有人的心血灌注。所以，生命里蘊(yùn)涵了太多的感動(dòng)，便早已注定了它無(wú)上的價(jià)值。你，無(wú)權(quán)褻瀆它的珍貴，因?yàn)�，你，沒(méi)有這個(gè)資格。
春風(fēng)吹又生的野草擁有它一年的輪回，兒女們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)伴著父母班駁的青絲，生命以它自己的姿態(tài)存在我們的周?chē)�，無(wú)聲地流淌，悄悄地演繹，只是我們匆忙的腳步把它們忽略了，用心去留意，你會(huì)驚詫于漫山紅遍層林盡染的壯觀，驚詫于冰天雪地中孕育的勃勃生機(jī)，可你知道，最是那春寒料峭中的春意開(kāi)創(chuàng)了生命的奇跡，最是那劃破寒冷的第一枝嫩芽寫(xiě)滿(mǎn)了生命的崇敬。
不必去問(wèn)是什么詮釋了生命的偉大，不必去聽(tīng)是什么在傾訴生命的真諦，只是一眼望到那滿(mǎn)樹(shù)的蔥郁，就給予了我們足夠的力量與欣喜。曾經(jīng)在一個(gè)瀉滿(mǎn)陽(yáng)光的暖暖的春日清晨，想象著自己是一顆睡在泥土里的種子，經(jīng)歷了一冬的'守候，將要披一身金色的陽(yáng)光，擁抱美麗的新世界，于是心中便升騰起無(wú)限的希望與夢(mèng)想。
生命以它獨(dú)有的美，浸潤(rùn)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；美麗的生命，源于一份對(duì)生活的熱愛(ài)。生命行走在你我的掌心，請(qǐng)小心看護(hù)；生命承載太多的美麗，請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待。或許，昨日的成敗已成過(guò)往，明日的幻想不切實(shí)際，生命就在今天，看見(jiàn)今天，珍愛(ài)生命，一切才會(huì)存在。
意義的作文15
快要到期末考了。小云的生日到了，請(qǐng)我們?nèi)ニ覒c祝她生日。
到了她家推開(kāi)門(mén)，映入眼簾的先是掛在屋頂上的水晶燈，慢慢往下一看，是一張潔白的桌子，上面布滿(mǎn)了生食。一張棕色的沙發(fā)上坐著我的幾個(gè)同學(xué)在那閑聊，我也加入進(jìn)去。
等人到齊了，小云的生日慶祝會(huì)就開(kāi)始了。小云開(kāi)始發(fā)話(huà)了：“首先很感謝大家來(lái)參加我的生日，今天我舉辦的這場(chǎng)生日是很有意義的�！甭�(tīng)到這話(huà)我我們沸騰了起來(lái)來(lái)討論著是怎么個(gè)有意義法�！懊C靜，”小云喊道。接著小云微笑的.拍了拍手一個(gè)大蛋糕就被小云的媽媽端了出來(lái)，它擺在正中間意思好像是自己是龍頭老大似的可神氣了。小云神秘的說(shuō)：“我這個(gè)生日還有一個(gè)名字叫‘復(fù)習(xí)生日會(huì)’。就像這塊蛋糕吧，我們要把這學(xué)期學(xué)過(guò)而自己又喜歡的圖形用這塊蛋糕切出來(lái)�！毙≡葡壬蠄�(chǎng)給我們示范她切了一個(gè)等腰三角形；切了一個(gè)等邊三角形。有的還切平行四邊形,梯形``````吃在嘴里的蛋糕真是形態(tài)各異。大家都吃得津津有味。突然小云叫了一聲：“上�！彼陌职直愣肆艘坏砥�。又站到桌子的前方，小云說(shuō):“讓我爸爸為我們跳換一下氣氛吧！”說(shuō)著小云的爸爸跳起了舞，瞧他那樣可滑稽了，逗得我們捧腹大笑。小楨提議說(shuō)：“剛才已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)數(shù)學(xué)，現(xiàn)在也應(yīng)該復(fù)習(xí)語(yǔ)文了”我連聲叫好。小云又叫媽媽拿炸雞翅出來(lái)讓我直流口水。我站起來(lái)說(shuō)：“不如就我來(lái)給你們出題，誰(shuí)背出一首古詩(shī)就吃一個(gè)雞翅，正好有九個(gè)，我們也有九個(gè)人，古詩(shī)也有九首�！蔽覀冚喠饕髁撕脦资�，那高興勁就甭提了。我們還玩成語(yǔ)接龍、比賽誰(shuí)積累的好詞佳句多……玩得不亦樂(lè)乎。
這次生日不僅又給我們上了一堂復(fù)習(xí)課，而且十分有趣。真是一次有意義的生日呀！以后我也要辦一個(gè)復(fù)習(xí)生日會(huì)。
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