精選小學(xué)生傳統(tǒng)作文匯總六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生傳統(tǒng)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生傳統(tǒng)作文 篇1
自從上周五聽(tīng)說(shuō)那可惡的韓國(guó)“盜竊”我國(guó)文化所有權(quán)的事情時(shí)，心里頗為不滿(mǎn)。“可惡的韓國(guó)人，討厭的韓國(guó)人，憑什么那樣？憑什么……”很長(zhǎng)時(shí)間心里面就只有這兩句話(huà)。恰巧又碰到了搜集童謠“事件”。信心滿(mǎn)滿(mǎn)地回家去：“媽?zhuān)銈冃r(shí)候有什么兒歌啊，給我唱唱吧�！薄靶r(shí)候不是都教給你了嗎？”“我都記不清了，你給唱唱吧！”“哪里有什么啊，我們那時(shí)候家里很窮，很小的時(shí)候就下地干活，給家里掙工分，哪里能?chē)L到什么兒歌啊�！�
從母親那里是找不到了，心想這次完了。往樓上走，忽然看到電腦桌旁沒(méi)人，于是我悄悄走過(guò)去，打開(kāi)顯示器，首先映入眼簾的是“請(qǐng)您輸入密碼！”我暈，這次真的`完了。
沒(méi)錯(cuò)，真完了，不僅我完了，同學(xué)們完了，再照這樣下去，中國(guó)文化也會(huì)完了！閑暇之余，不妨想一想，是什么原因使韓國(guó)非要?jiǎng)儕Z我國(guó)文化的所有權(quán)，僅僅是因?yàn)槲覈?guó)歷史悠久嗎？?jī)H是因?yàn)槲覈?guó)擁有五千多年的燦爛文化嗎？還是因?yàn)橹袊?guó)人自身的一些原因？中國(guó)人已經(jīng)保護(hù)自己的文化了嗎？中國(guó)人又珍惜自己的文化了嗎？如果我們每個(gè)人既保護(hù)又珍惜了，那么，敦煌文化的流失又從何談起？
是的，母親一個(gè)“沒(méi)學(xué)過(guò)”，我的一個(gè)“忘記了”，就把搜集傳統(tǒng)文化的信念沖淡了。而那個(gè)電腦，即使打開(kāi)了又能怎樣呢？能換回我們的信念嗎？真的能嗎？我就是一個(gè)中國(guó)人，一個(gè)千萬(wàn)中國(guó)人的縮影。正是像我一樣的人，在慢慢地吞噬著自己的文化！難道在今后，從明天開(kāi)始，我們還要做這樣一個(gè)麻木的人嗎？我們難道不能為我們自己做一些事情嗎？再這樣下去，中國(guó)真的可以嗎？
小學(xué)生傳統(tǒng)作文 篇2
生活中的傳統(tǒng)文化有很多，比如：過(guò)年放鞭炮，重陽(yáng)節(jié)登高等。
我們中國(guó)人最為重視的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日……對(duì)，是新年。
過(guò)新年的時(shí)候大家都要貼對(duì)聯(lián)、貼福字，還要倒著貼，意思是幸福來(lái)到了我們身邊。新年吃餃子。餃子是“交子”的意思，是舊年向新一年的.過(guò)渡和交替。古人以前還會(huì)包一個(gè)錢(qián)幣在餃子里面，誰(shuí)第一個(gè)吃到錢(qián)餃，誰(shuí)就會(huì)在新一年中有福氣，可現(xiàn)代人覺(jué)得錢(qián)幣太不衛(wèi)生了，就改為包糖了……
過(guò)新年為什么要放鞭炮呢？原來(lái)在很久很多久以前有一只年獸每到過(guò)年就來(lái)吃人了，一次能吃一村子的人呢！大家可怕它了！有一年，年獸又來(lái)吃人了，大家都跑到昆侖山。這時(shí)一位年邁的老人卻拿來(lái)紅紙做春聯(lián)，拿來(lái)稻草做鞭炮，還拿來(lái)蠟燭做燈籠，年獸一看見(jiàn)這些東西嚇得魂飛魄散。從此，年獸再也不敢到人間來(lái)了，但人們怕它再來(lái)人間吃人，便在大年初一放鞭炮。
小學(xué)生傳統(tǒng)作文 篇3
“中秋節(jié)到啦！中秋節(jié)到啦！”大家開(kāi)心極了！中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，聽(tīng)說(shuō)晚上還有嫦娥奔月呢？
你們知道中秋節(jié)有哪些習(xí)俗嗎？中秋節(jié)的習(xí)俗有吃月餅，賞月等。中秋節(jié)的月餅有很多種，有的是芝麻月餅，有的是紅糖月餅，還有的是紅沙糖月餅。我最喜歡的是紅豆月餅。圓圓的月餅想月亮，咬一口，一層層的酥皮掉了下來(lái)，再咬一口。我吃到了紅豆，味道真美味！你們喜歡中秋節(jié)嗎？我很喜歡中秋節(jié)，因?yàn)槲易類(lèi)?ài)吃各種各樣的月餅。
中秋節(jié)不僅可以吃月餅，還可以賞月，這一天的月亮真像大大的月餅。但我發(fā)現(xiàn)其實(shí)別的時(shí)候，月亮也會(huì)圓圓的.。為什么不是中秋節(jié)的時(shí)候，月亮也會(huì)圓的像月餅?zāi)�？這個(gè)問(wèn)題我想了很久也沒(méi)想出來(lái)，你們知道嗎？
中秋節(jié)真是一個(gè)有意義的節(jié)日呀！
小學(xué)生傳統(tǒng)作文 篇4
“五月五，是端陽(yáng)，插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍船下水喜洋洋�！弊x起這首兒歌，我又想吃粽子了。
端午節(jié)吃粽子可是重頭戲，我最喜歡媽媽包的粽子，軟糯清香的粽子，撒上白糖，真是人間美味，想想就流口水了。
有一次端午節(jié)，我看媽媽嫻熟包粽子的樣子，我的手也癢癢了，想跟媽媽一起學(xué)包粽子，但是糯米就像跟我過(guò)不去似的，不是從這頭跑出來(lái)，就是從那頭跑出來(lái)，我總是在“搶救”中，為了不讓米露出來(lái)，我一片不夠再來(lái)一片，再來(lái)一片，最后被我包成了一個(gè)“大肚子將軍”，還是被俘虜?shù)哪欠N，渾身五花大綁，逗得媽媽哈哈大笑。
煮好粽子，一打開(kāi)蓋子，香味彌漫了整個(gè)屋子，一口咬下去，口齒留香，真好吃。我的大粽子躺著鍋里沒(méi)人要，我只好把它干掉了，雖然賣(mài)相不佳，但也挺好吃的'，哈哈！
端午節(jié)，因?yàn)橛辛擞窒阌痔鸬聂兆�，變成了我的最�(lèi)?ài)。
小學(xué)生傳統(tǒng)作文 篇5
今天是中秋節(jié)，我們?nèi)乙黄鹑メ烎~(yú)。
以前我一直不知道應(yīng)該怎樣釣魚(yú)，經(jīng)過(guò)這次實(shí)戰(zhàn)我知道了釣魚(yú)的整個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程即要有耐心，還要有敏捷的反應(yīng)，配合不好，魚(yú)把魚(yú)餌吃完就會(huì)溜掉的。
首先我們把魚(yú)竿安好，把魚(yú)餌捏成一個(gè)大團(tuán)，每次在魚(yú)鉤上就放一點(diǎn)點(diǎn)，這些準(zhǔn)備工作做好以后，我們就開(kāi)始釣魚(yú)了。我們先把魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)竿用力朝遠(yuǎn)處甩出去，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)漂開(kāi)始動(dòng)了，舅舅告訴我不要急，忽然魚(yú)漂往下一沉，舅舅提示我提竿，我用力一提，哈哈我釣到了一條中等個(gè)頭的魚(yú)，我興奮不已，迫不及待地跑去告訴媽媽我的喜訊，就這樣我們一會(huì)時(shí)間就釣到了好幾條魚(yú)。
這時(shí)媽媽的燒烤也準(zhǔn)備好了，我們一邊享用著燒烤的美味，一邊悠閑的釣著魚(yú)，別提有多開(kāi)心了，舅媽把我們釣的魚(yú)洗干凈，讓媽媽給我們烤美味烤魚(yú)，這是我吃過(guò)最好吃的魚(yú)了。
魚(yú)釣的差不多了，舅舅開(kāi)始讓我們數(shù)誰(shuí)釣的最多，結(jié)果我是釣的'最多的，我一共釣了六條，哥哥釣了四條，弟弟釣了兩條，今天的冠軍當(dāng)然是我了。
天色漸漸晚了，我們今天的活動(dòng)也即將結(jié)束了，這個(gè)中秋節(jié)我過(guò)的不僅很有意義還非常開(kāi)心，我期待著下一次這樣的活動(dòng)。
小學(xué)生傳統(tǒng)作文 篇6
我們國(guó)家的傳統(tǒng)文化豐富多彩，在生活中也能處處可見(jiàn)。
老師說(shuō)風(fēng)箏是我國(guó)的傳統(tǒng)文化的一種，外國(guó)沒(méi)有這種藝術(shù)，我很喜歡放風(fēng)箏。有一次媽媽到山東濰坊出差，那里是著名的風(fēng)箏之鄉(xiāng)，媽媽給我?guī)Щ匾恢Ш么蠛么蟮幕瘕堬L(fēng)箏，威風(fēng)極了，尾巴上還有兩個(gè)竹哨，風(fēng)一吹會(huì)發(fā)出古箏的聲音，非常動(dòng)聽(tīng)，把小鳥(niǎo)都吸引過(guò)來(lái)了。
我家還有一盒西游記的臉譜，也是傳統(tǒng)文化的一種。沙和尚的胡子長(zhǎng)的像女生的.頭發(fā)，鼻子上有四個(gè)小紅點(diǎn)。豬八戒的鼻孔朝天，耳朵像大象的耳朵。孫悟空的頭上有一個(gè)金光閃閃的緊箍咒，戴了一頂虎皮做的帽子。唐僧戴了一頂五顏六色的帽子，漂亮極了。這些臉譜可真美麗。
我還喜歡聽(tīng)中國(guó)古代的神話(huà)故事，有后羿射日、嫦娥奔月、哪咤鬧海，好多好多，我最喜歡哪吒，他又聰明又勇敢。
我覺(jué)得我們的國(guó)家是一個(gè)了不起的國(guó)家，我愛(ài)我的祖國(guó)。
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