【精華】小學(xué)生的作文錦集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
今天突然心血來(lái)潮，清掃起了屋子。我嗎，就當(dāng)她的小助手。她清理出一堆雜七雜八的東西，說(shuō)它們沒(méi)有什么用處，準(zhǔn)備賣掉，或者干脆直接扔掉。
在雜物堆中，我發(fā)現(xiàn)那里面有一根拐杖，一根粘滿了灰塵的拐杖，于是，就把它拿了出來(lái)。直覺(jué)告訴我，這是爺爺當(dāng)年用過(guò)的拐杖——全身都是深褐色的，光滑而有色澤。想當(dāng)初這根拐杖陪著爺爺走了不少年頭，失去了拐杖，爺爺就好像失去了一位知心朋友。在不經(jīng)意之間，我發(fā)現(xiàn)了拐杖上歪歪斜斜的'三個(gè)字，我還記得，那是我讀年級(jí)的時(shí)候，信手刻上去的，只是覺(jué)得好玩。“郭”字我認(rèn)為很難刻，不過(guò)擺在爺爺手里，卻成了一件易事！于是，這三個(gè)字，成了我們爺孫兩配合的第一件作品……但是可惜的是，現(xiàn)在的它已經(jīng)失去了原有的光澤，甚至有幾處地方的油漆已經(jīng)脫落，重要的是它已經(jīng)失去了存在的價(jià)值。
我還記得爺爺說(shuō)過(guò)，拐杖就像是他的第三條腿。每當(dāng)爺爺對(duì)我說(shuō)：“好超超，幫我把我的第三條腿拿來(lái)�！蔽揖椭罓敔斠鲩T了。而當(dāng)我聽(tīng)到了木樓響起了“篤篤”的聲音時(shí)，我就知道，準(zhǔn)是爺爺駕到了，手上肯定拿著許多許多好吃的東西，來(lái)掏我的喜歡。
我用布反復(fù)把拐杖擦干凈，我想九泉之下的爺爺肯定會(huì)很開(kāi)心的。
小學(xué)生的作文 篇2
我有一位既善良又嚴(yán)肅的姥爺�？伤�有點(diǎn)兒小糊涂，說(shuō)起他的糊涂勁兒，那可不一般哦！
我的姥爺頭發(fā)很少，戴上一頂帽子后，可比以前帥多了。一雙明亮的眼睛好像會(huì)說(shuō)話一樣，高高的鼻梁是大大的嘴巴。長(zhǎng)滿皺紋的臉，顯著他好像快變成老爺爺了呢！
幾天前的`一個(gè)晚上，我住在了姥姥家，而在我和姥姥要去睡覺(jué)的時(shí)候，姥姥對(duì)身邊正在看電視的姥爺說(shuō)："我們先去睡覺(jué)了，你一會(huì)兒可記得把煤換了！"姥爺頭也不抬地回答道："行，你去睡覺(jué)吧！"說(shuō)完，他就懶洋洋的打了個(gè)哈欠，繼續(xù)看起了電視。姥姥看見(jiàn)他又去看電視了，連忙又叮囑道：“你可別忘了！”已經(jīng)有些不耐煩的姥爺什么也沒(méi)有說(shuō)，只顧看著電視。
到了睡覺(jué)的時(shí)候，姥爺還真把這件事忘的一干二凈了。
第二天中午，我從學(xué)校回來(lái)后，端了一碗面就去吃了，誰(shuí)知這時(shí)姥姥和姥爺竟然吵了起來(lái)。只聽(tīng)姥姥說(shuō)：“你昨天晚上倒底換煤了沒(méi)有！”“我……我換了！”姥爺信誓旦旦地說(shuō)：“那火怎么滅了！”“不……不知道�！蔽铱匆�(jiàn)姥爺吞吞吐吐，有點(diǎn)著急，滿臉流著汗。“你要是沒(méi)有換就承認(rèn)沒(méi)換，我不會(huì)說(shuō)你��！”姥爺覺(jué)得沒(méi)理，便不敢吭聲了……
我的姥爺可真糊涂呀，難道是喝了一碗什么糊涂湯了嗎？哈哈哈……
小學(xué)生的作文 篇3
酸、甜、苦、辣、咸、香六味似乎對(duì)應(yīng)著家里的六人，各有各的味道，各有各的閃光點(diǎn)。
早中晚一家子團(tuán)聚在一起，吃著熱騰騰的飯菜，冷意漸漸被飯菜的蒸氣給淹沒(méi)……
早上，還是家里習(xí)慣的大米湯，幾個(gè)從冰箱里拿出的饅頭，早已被凍得堅(jiān)不可摧，只能用微波爐來(lái)消弱它的身軀，再配上幾塊香辣的榨菜，雖只能吃個(gè)半飽，但也會(huì)讓我回味無(wú)窮。
“在學(xué)校好好表現(xiàn)！”這句話已經(jīng)如期響起七年了。
中午，依舊是中國(guó)的.傳統(tǒng)佳肴---面條，吃面條發(fā)出的聲音，會(huì)使人感到厭煩，但這何嘗不是一種享受呢？品味著舌尖上的面條，喝上幾口滾燙的面湯，因?yàn)槟棠坛Ｕf(shuō)“喝原湯，化原食”。
“在學(xué)校好好聽(tīng)課！”熟悉的聲音又傳入耳膜。
晚上和早上的飯菜沒(méi)什么區(qū)別，但家人的嘮叨再度升級(jí)，和我談?wù)撈鹆宋磥?lái)和人生，不得不去聽(tīng)這些哲理，雖聽(tīng)得遍數(shù)不計(jì)其數(shù)，雖然早已爛熟于心。
一天天就這樣過(guò)去，天天都是如此，雖然平凡普通，但卻愛(ài)意濃濃……
小學(xué)生的作文 篇4
今天下午，我們學(xué)校舉行了一年一度的鬧元宵活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，全校同學(xué)一起看舞龍燈。只見(jiàn)紅龍搖頭擺尾的跑來(lái)了，而黃龍卻有氣無(wú)力的漫步著，好像一夜都沒(méi)睡覺(jué)一樣無(wú)精打采，逗得我們哈哈大笑。舞龍燈的同學(xué)賣力的舞者龍燈，贏來(lái)場(chǎng)上一片片歡呼聲。不一會(huì)兒，舞龍燈表演結(jié)束了。
接下來(lái)，我們可以帶著爸爸、媽媽一起參加做游戲。我們玩的第一個(gè)游戲是：疊報(bào)紙。規(guī)則：2張4開(kāi)的報(bào)紙，每張報(bào)紙上站5人（只可以一只腳站），讓一人跟對(duì)方的一人猜拳，輸了的一方將自組報(bào)紙對(duì)折，再站上去，哪一組有人腳不在報(bào)紙上，那組就輸了。不一會(huì)兒，輪到我們比賽了，負(fù)責(zé)猜拳的胡劉暢帶著我們的期望上“戰(zhàn)場(chǎng)”了，我們剩下的5人則抱成一個(gè)團(tuán)站在報(bào)紙上，幾次猜拳下來(lái)，我們雙方都快要東倒西歪了。不過(guò)，在胡劉暢的`組織下我們馬上就調(diào)整好站姿，又穩(wěn)穩(wěn)的站好了。功夫不負(fù)有心人，最終我們組取得了勝利，我們高興得一蹦三尺高。
時(shí)間像一條小河，默默無(wú)聞地從我們身邊流過(guò)，很快我們就把每個(gè)班的游戲玩了個(gè)遍，玩得可盡心了。
今年的鬧元宵真有意思，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一天。
小學(xué)生的作文 篇5
過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散；如薄霧被初陽(yáng)蒸融了！漫長(zhǎng)的歲月過(guò)去了，可是那件令我難忘的事仍常在我腦海中浮現(xiàn)，它像一只彩色的風(fēng)箏，常常飄到我的夢(mèng)里來(lái)，引起我無(wú)限的思念和遐想！
那是一年前的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我去參加跳高比賽，在做準(zhǔn)備活動(dòng)的時(shí)候，一不小心碰到了跳高用的`鐵桿，弄傷了大胯，疼得我齜牙咧嘴，比賽即將開(kāi)始了，而我卻出師不利，可是我已經(jīng)連續(xù)獲得了兩屆冠軍了，豈能中途放棄？再說(shuō)這是關(guān)系到集體的榮譽(yù)，應(yīng)該為班級(jí)爭(zhēng)光彩。怎能臨陣脫逃？我心里想：“堂堂一個(gè)五年級(jí)學(xué)生雖然說(shuō)不上能忍受刮骨療傷之痛，但至少能忍受這點(diǎn)皮肉之苦吧！我一定要堅(jiān)強(qiáng)！”我咬緊牙關(guān)，勇敢地面對(duì)痛苦，參加了比賽！比賽中，我每跳過(guò)去一次都會(huì)感到疼痛無(wú)比，我咬著牙，盡量把動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)。在一次又一次的掌聲中我艱難地完成了比賽，并成功衛(wèi)冕，就如歌中所唱，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”
成功的喜悅讓我暫時(shí)忘卻了疼痛，回到家之后我才發(fā)現(xiàn)褲子上都沾上了鮮紅的血，但我認(rèn)為這鮮血是光榮的，這鮮血師我戰(zhàn)勝自我的見(jiàn)證！我為此而感到驕傲！為此而感到快樂(lè)！
這件事令我十分得意，也使我久久不能忘懷！因?yàn)槲页搅俗晕遥瑧?zhàn)勝了自己！我是勝利者！
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