小學(xué)生作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文1
媽媽在我心中， 是一個(gè)明亮的太陽(yáng)；
每當(dāng)我有困難的時(shí)候，她總有辦法使我豁然開(kāi)朗；
她經(jīng)常對(duì)我講些道理，使我明白了做人的本質(zhì)；
媽媽在我心中，也是一把遮陽(yáng)傘；那陽(yáng)光如同自然界的危害，但我并不害怕它的侵蝕；
因?yàn)槲矣袐寢專(zhuān)瑡寢尶倳?huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地替我遮擋那刺眼的`陽(yáng)光，使我無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)；
在生活中，我有很多疏忽的地方，使我受到了很大的損失；
這時(shí)，媽媽總會(huì)在我身旁耐心地提醒，使我挽回了不該丟掉的“財(cái)富”；
“媽媽”這個(gè)字眼，在人們的心中，有可能不大在意，因?yàn)槊總�(gè)人都有媽媽?zhuān)俏覍?duì)“媽媽”的理解是非常深刻的，媽媽無(wú)私/媽媽堅(jiān)強(qiáng)/媽媽愛(ài)我
小學(xué)生作文2
這也太好了！今天早上，我興奮地問(wèn)：″媽咪，我的水粉到了嗎？
媽媽看了看手機(jī)說(shuō)到："嗯，到了，把手機(jī)給你，下去到保安室領(lǐng)你的水粉，手機(jī)要給保安看。
媽媽話都沒(méi)說(shuō)完，我就急忙又奮興地跑出了家門(mén)，因?yàn)槲宜鄣搅耍覍?shí)在太太太高興了！
我來(lái)到了保安亭拿著手機(jī)里的數(shù)字輸入在機(jī)器里面。"砰"的一聲，柜門(mén)打開(kāi)了，我拿出里面的快遞。飛快地奔向家里，像一只野馬似的。
回到家里，我迫不及待地脫下鞋子，拿起剪刀"劃"的一聲，箱子開(kāi)了，我用力的一掰。
我以為是一盒裝起來(lái)的，結(jié)果是四小盒裝一盒的`，但是沒(méi)關(guān)系，顏色還比較齊全。
我興奮地跑進(jìn)房間，倒了一杯水，撈出了我需要的顏色，再倒一杯水，是用來(lái)洗畫(huà)筆的，另一杯是用來(lái)調(diào)色用的，不能一起用一個(gè)杯子。
我用了許多時(shí)間終于把畫(huà)畫(huà)好了，畫(huà)了四幅作品，都是關(guān)于大自然的。
小學(xué)生作文3
我的教室位于教學(xué)樓的一角。進(jìn)出的門(mén)只有一扇，后面有一堵3米長(zhǎng)2米高的墻。學(xué)生的書(shū)畫(huà)作品一般都是粘貼的。
教室墻壁就像一幅“主題畫(huà)”，一首“看不見(jiàn)的詩(shī)”。怎樣才能讓墻“說(shuō)話”，讓班墻變聰明，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍？我腦子里醞釀了很久的.一個(gè)想法，就是建一個(gè)液晶屏墻，讓墻可以和我們交流。
上課時(shí)，液晶屏的墻上會(huì)根據(jù)學(xué)科的不同出現(xiàn)不同的場(chǎng)景。比如寫(xiě)作課上會(huì)有草原或大海的場(chǎng)景，播放優(yōu)美的輕音樂(lè)，讓我們專(zhuān)心寫(xiě)作，寫(xiě)出的優(yōu)秀作品會(huì)清晰的顯示在LCD屏幕上，可以頻繁的旋轉(zhuǎn)，極大的激發(fā)了學(xué)生的寫(xiě)作熱情。
課后可以用英語(yǔ)和我們交流，用音樂(lè)陶冶我們，或者放動(dòng)漫成語(yǔ)的學(xué)習(xí)視頻，也可以放古典詩(shī)詞的音像……讓我們?cè)诹己玫膶W(xué)習(xí)氛圍中快樂(lè)成長(zhǎng)！
看，這么有特色的LCD教室墻，集知識(shí)性、趣味性、創(chuàng)新性于一身，我們的學(xué)習(xí)效果絕對(duì)不一般！
小學(xué)生作文4
一天傍晚，正好下著傾盆大雨。小紅的媽媽突然感冒發(fā)燒，媽媽頭疼得厲害，躺在床上不斷地的呻吟著。小紅二話沒(méi)說(shuō)，頂著風(fēng)雨，向?yàn)槊袼幍曜呷ァ?/p>
到了藥店時(shí)，小紅的衣服都濕透了。她著急的對(duì)藥店的阿姨說(shuō)：“阿姨，我媽媽得了感冒，發(fā)燒，頭疼得很厲害！您趕快給我拿點(diǎn)藥吧。”阿姨把藥用塑料袋包好遞到了小紅手中。那位阿姨看見(jiàn)小紅沒(méi)帶雨傘，就把自己的傘塞到小紅手里。小紅接過(guò)雨傘，對(duì)阿姨說(shuō)了聲“謝謝！”打著傘，頂著風(fēng)雨趕回了家。小紅回家后，趕緊先燒了一壺水，倒了一杯水，端到媽媽的床頭，讓媽媽把藥服下去。媽媽的`病情慢慢的好了起來(lái)。
媽媽感動(dòng)地說(shuō)：“小紅你真是媽媽的好孩子�。 �
小學(xué)生作文5
今年暑假，媽媽帶我去了一個(gè)擁有許多名勝古跡和歷史故事的古都——北京。
北京有美麗的頤和園，有磅礴大氣的故宮，還有雄偉的長(zhǎng)城……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長(zhǎng)城像一條臥在山間的巨龍，格外引人注目。我輕輕用手摸著長(zhǎng)城墻上那一塊塊排列整齊的小方磚，這可是勞動(dòng)人民一點(diǎn)、一點(diǎn)地搬上來(lái)的��！
長(zhǎng)城兩邊的風(fēng)景真是美不勝收，有的城墻外是一片林海，有的'附近只有幾塊孤零零的巨石，遠(yuǎn)處有幾座云霧繚繞的山峰……
長(zhǎng)城的峰火臺(tái)前后各有幾個(gè)垛口，像一扇扇小門(mén)。有的峰火臺(tái)像一個(gè)迷宮，七繞八繞又繞回了原處。還有的峰火臺(tái)只有四面墻和幾個(gè)小垛口，排列得很整齊，像一個(gè)個(gè)小士兵。
“不到長(zhǎng)城非好漢！”我不但爬上了雄偉的長(zhǎng)城，還對(duì)長(zhǎng)城的歷史略懂了一點(diǎn)。下次我要和媽媽比賽，看誰(shuí)先到峰頂！
小學(xué)生作文6
一雙水淋淋的大眼睛，一個(gè)濕潤(rùn)潤(rùn)的小鼻頭，加上一個(gè)不長(zhǎng)不短的身體，這就是我家的'小狗——西西。
別看它是只母狗，它呀，可調(diào)皮呢！自從它來(lái)我家后，我每次起床都找不到拖鞋，這回，我把鬧鐘設(shè)到六點(diǎn)，準(zhǔn)備看看是誰(shuí)每次都在我起床之前把拖鞋拿走。第二天，我早早地醒了，等待“兇手”露面。過(guò)了一會(huì)兒西西悄悄走進(jìn)我房間，用前爪搭在床邊，“看看”我，我趕緊閉上眼睛裝睡。它看我沒(méi)睜眼，便跳下去，準(zhǔn)備把兩只拖鞋一只一只地調(diào)走。我立刻從床上做起來(lái)對(duì)它喊：“你個(gè)無(wú)名小卒竟敢叼走本人拖鞋，該當(dāng)何罪！”它也不傻，見(jiàn)自己被發(fā)現(xiàn)了，立刻逃走了。你說(shuō)，它調(diào)皮不？
雖然它很調(diào)皮，但是卻是我的知心朋友：當(dāng)我害怕時(shí)有它陪著我就好得多;當(dāng)我傷心時(shí),有它在旁邊也會(huì)有一點(diǎn)小小的安慰；當(dāng)我被別人冤枉時(shí)我就把肚子里的怨恨一股腦地說(shuō)給它聽(tīng)，心情便會(huì)好許多。有這個(gè)知心朋友多好哇！
這就是既調(diào)皮又是我的知心朋友的西西,你喜歡嗎?
小學(xué)生作文7
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，小軍把爺爺剛給他買(mǎi)的小鳥(niǎo)捆在一根木棍兒上去公園里玩。
在路上，小軍碰到了他的同學(xué)小可。小軍迎上前去說(shuō)：“小可，這是我爺爺給我買(mǎi)的小鳥(niǎo)，好玩吧？”小可看了看說(shuō)：“它怎么無(wú)精打采的`？一定是小鳥(niǎo)想它的爸爸媽媽了，你就把它放了吧！”小軍摸著頭說(shuō)：“我還沒(méi)玩夠呢！”小可指了指天說(shuō)：“藍(lán)天才是小鳥(niǎo)的家，它失去了自由多痛苦��！”小軍想：是啊，老師說(shuō)過(guò)小鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，要是把這只小鳥(niǎo)放了，它就可以在天上自由自在地飛翔了。我不能太自私了。想到這，小軍把捆在小鳥(niǎo)身上的繩子解開(kāi)，用手一托，小鳥(niǎo)拍拍翅膀飛上了天空。
小鳥(niǎo)在天上飛了一圈，又飛了回來(lái)，在小軍和小可的頭上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)：“謝謝你們給了我自由�！毙≤姾托】煽戳艘哺吲d地向它揮手道別。
小學(xué)生作文8
今天，春光明媚、風(fēng)和日麗。我們班要去紅山動(dòng)物園春游。一大早，我就興奮地起了床，迫不及待地趕到學(xué)校，等待著出發(fā)。
到了動(dòng)物園，我們首先參觀了大象館。只看見(jiàn)大象正扇著兩只大大的耳朵，邁著四只粗粗的腳在院子里悠閑地散步，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子一會(huì)兒卷起來(lái)，一會(huì)兒 放下去，尖尖的`象牙高高的翹著。接著我們來(lái)到了猴館，那里有金絲猴、長(zhǎng)尾獼猴、狒狒，有的小猴子吊在媽媽身上跳來(lái)跳去，有的縮在媽媽?xiě)牙飼裉?yáng)。然后我們又去看了可愛(ài)的袋鼠、文靜的長(zhǎng)頸鹿、兇惡的老虎······不知不覺(jué)就到了中午，吃完午飯我們來(lái)到了兩棲館，看見(jiàn)了各種各樣的魚(yú)、鱷魚(yú)、蛇、蜥蜴。
快樂(lè)的時(shí)間過(guò)得總是很快，一天的游學(xué)活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園。
小學(xué)生作文9
辭舊歲，賀新春。人們勞動(dòng)了一年，歡歡喜喜地迎來(lái)了春節(jié)。
除夕之夜，我、爸爸媽媽和小姨一家、舅舅一家，還有爺爺奶奶歡聚一堂，吃酒辭舊歲。
一道道菜肴陸續(xù)上了餐桌，一陣陣香氣接連不斷地吸引著我，使我們?nèi)滩蛔÷冻觥翱谒绷魅С摺钡某髽�。我們紛紛舉起手中的筷子，伸向盤(pán)中的'美味。我?guī)缀鯂L遍了，回味無(wú)窮，令我吃了還想吃，還怨天尤人：“菜也太少了吧！”
吃完飯，我們見(jiàn)時(shí)間還早，離央視的《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》開(kāi)始還有一個(gè)小時(shí)，便小孩一組，大人一組地打起了撲克�！�8點(diǎn)啦！”也不知誰(shuí)叫了一聲，我們也沒(méi)來(lái)得及去想，便一窩蜂似的涌到了電視機(jī)前，各占“一塊地盤(pán)”，津津有味地看起了“春晚”。這次的晚會(huì)可精彩啦！舞蹈演員那優(yōu)美的舞姿，歌手那悅耳的歌聲和小品演員那幽默滑稽的動(dòng)作、語(yǔ)言，都緊緊地吸引著觀眾的目光。我們看著精彩的節(jié)目，都會(huì)不由自主地哈哈大笑，贊嘆不已。
小學(xué)生作文10
我的爸爸平時(shí)總是表現(xiàn)很?chē)?yán)肅的`樣子，很少見(jiàn)到笑。只是在自家的小店里，來(lái)了顧客便會(huì)對(duì)顧客微微地笑笑。
我和媽媽看到爸爸不高興，就想辦法讓他快樂(lè)。爸爸出去勞動(dòng)，我和媽媽在家搞衛(wèi)生，讓爸爸回來(lái)看到舒適的環(huán)境而高興。我們擦窗戶，拖地面，擺放物品，把屋子里打扮得非常整潔、漂亮。中午爸爸回來(lái)了，他一邁進(jìn)屋四處望了望，然后笑了。我和媽媽見(jiàn)爸爸笑了，我們也笑了。
還有一天晚上，全家在家里看電視。爸爸覺(jué)得看電視沒(méi)意思，就默默躺在炕上要睡覺(jué)。我見(jiàn)爸爸不高興，便拿起一本笑話書(shū)說(shuō)：“爸爸我給你講個(gè)笑話吧!”說(shuō)完，我把書(shū)中最逗人的笑話講給了爸爸。爸爸聽(tīng)完笑得眼淚都流了出來(lái)，我還是第一次看到爸爸這樣開(kāi)懷大笑。
我愛(ài)爸爸，我要讓他笑口常開(kāi)。爸爸的笑，也是我的笑啊!
小學(xué)生作文11
星期六，爸爸媽媽都去上班了，只有我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)。 突然，門(mén)鈴響了，我就去開(kāi)門(mén)。啊，原來(lái)是李叔叔和王伯伯呀！我連忙請(qǐng)他們坐在沙發(fā)上，然后問(wèn)他們說(shuō)：“李叔叔，王伯伯，你們要吃水果嗎？”李叔叔說(shuō):"不用啦，謝謝！你爸爸媽媽呢？”我情不自禁地說(shuō)：“他們?nèi)ド习嗔�，可能要很久才回�?lái)！”李叔叔說(shuō)：“原來(lái)是這樣�！蔽揖蛦�(wèn)：“王伯伯，李叔叔，你們要看電視嗎？”王伯伯說(shuō)：“好吧！” 我把遙控器遞給他們，自己就到書(shū)房里學(xué)習(xí)了�？晌覄偟椒坷飼r(shí)，就想起媽媽爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)：要好好招待客人。我便走到客廳里，想要好好招待客人。可李叔叔卻說(shuō)：“時(shí)間不早了，我們?cè)撟吡�。o你爸爸媽媽回來(lái)時(shí)，我們?cè)賮?lái)找他們�！蔽覍�(duì)李叔叔和王伯伯說(shuō)：“我會(huì)告訴他們你們來(lái)過(guò)的！再見(jiàn)！”李叔叔和王伯伯對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)！” 通過(guò)這件事，我明白了：有客人來(lái)時(shí)要好好招待他們，這樣才是一個(gè)惹人喜愛(ài)的好孩子 。
小學(xué)生作文12
我有一個(gè)好朋友，她叫小紅，今年9歲。她有一張櫻桃似的小嘴巴，一雙圓溜溜的眼睛，明亮有神，一笑起來(lái)臉蛋上露出兩個(gè)小酒窩，非常可愛(ài)。我們都特別喜歡她。
她不但長(zhǎng)得好看，還有許多愛(ài)好：跳繩、跑步、游泳、扔沙包、打乒乓球等等。她最?lèi)?ài)跑步，每天早上都會(huì)看到她在院子里跑步的`身影，因?yàn)榻?jīng)常跑的原因吧，我校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，在低年級(jí)組跑了百米第一，同學(xué)們都羨慕她。
我的好朋友還非常樂(lè)于助人，有一次，我們班小樂(lè)摔倒了，她連忙跑過(guò)去把他扶起來(lái)，輕輕地拍打著他身上的土說(shuō)：“摔壞沒(méi)有？”然后把他送到教室。小紅是班里的學(xué)習(xí)委員，每天幫著老師收作業(yè)發(fā)作業(yè)，雖然很辛苦，但是每天都認(rèn)認(rèn)真真地去做。她還經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)學(xué)習(xí)。
我常想：我的好朋友有這么多優(yōu)點(diǎn)，我很佩服她，可是我咋做不到？我覺(jué)得還是得向她學(xué)習(xí)，從平時(shí)小事做起，認(rèn)真做事，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，一定會(huì)趕上我的好朋友。
小紅，你是我的好朋友，也是我的好榜樣！
小學(xué)生作文13
寫(xiě)作文的滋味就像是吃大閘蟹一樣，雖然吃起來(lái)比較麻煩，但是蟹肉的味道實(shí)在是鮮美。
首先，吃大閘蟹之前得把它的殼剝開(kāi)，這是吃蟹的第一步。寫(xiě)作文也是一樣得先積累，這樣才能夠運(yùn)用到自己的作文當(dāng)中。如果殼沒(méi)有剝好，當(dāng)然吃不到好蟹肉了。積累的工作沒(méi)有做好，寫(xiě)出的作文自然也沒(méi)什么亮點(diǎn)了。
接下來(lái)就是調(diào)醬。先弄出一些蒜末，再加些醬油和醋，醬就調(diào)好了。寫(xiě)作文之前，要想好表達(dá)的思想，要醞釀好自己的情感，才能寫(xiě)出好文章。如果你的醬油加多了，那么就會(huì)咸的過(guò)頭；反之又太淡。作文如果表達(dá)的思想沒(méi)表達(dá)好，自然不會(huì)好到哪兒去。
呵，最好吃的環(huán)節(jié)到了。美味的'蟹肉，擺在眼前，讓人垂涎三尺��！作文寫(xiě)好了，讓讀者讀的身臨其境，很迫不及待地想翻到下一頁(yè)，自己也覺(jué)得很成功。
這三部是吃蟹的關(guān)鍵步驟，也是寫(xiě)作文的三個(gè)重要環(huán)節(jié)。只有做好了每一個(gè)步驟，才能吃到好蟹。只有打下三基礎(chǔ)，才能寫(xiě)出好作文哦！
小學(xué)生作文14
小明最?lèi)?ài)看書(shū)了。一天，小明買(mǎi)了一本書(shū)，小明一邊走路，一邊看書(shū)。這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不要邊走路邊看書(shū)，會(huì)近視的！”小明不聽(tīng)，小明回到家之后，就繼續(xù)躺在床上看書(shū)。這時(shí)小明覺(jué)得眼睛有點(diǎn)模糊。
第二天，下課了，小明趴在桌子上看書(shū)。這時(shí)，小明覺(jué)得眼睛特別不舒服，于是，小明的'媽媽帶小明去檢查，原來(lái)，小明已經(jīng)變成了近視眼，現(xiàn)在，小明被同學(xué)們稱為了“小四眼”。
小朋友們千萬(wàn)不要學(xué)小明喲！不然的話就也會(huì)被稱為“小四眼”喲！
小學(xué)生作文15
清晨，我到公園散步，剛進(jìn)門(mén)就被那姹紫嫣紅的桃花給吸引住了，我趕緊向桃樹(shù)的方向跑去。
桃花開(kāi)了不少了，有的只張開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)的花瓣；有的完全開(kāi)放露出了可愛(ài)的`花蕊；有的還是個(gè)花骨朵呢，像害羞的小姑娘，真漂亮呀！
一陣微風(fēng)吹過(guò)，粉嫩嫩的桃花像一位位仙女一樣，從桃樹(shù)上飛了下來(lái)，就像傳說(shuō)中的“仙女下凡”一樣，太美了！如果把這么美麗的桃花林當(dāng)成了一幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺(jué)得我就是一朵桃花，穿著粉嫩嫩的仙女裙在陽(yáng)光下擺動(dòng)著裙擺。風(fēng)姑姑跑過(guò)來(lái)，告訴我田野里的油菜花開(kāi)了，金黃金黃的。小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我迎春花盛開(kāi)了，金燦燦的。美麗的蝴蝶姑娘圍著我翩翩起舞，告訴我大自然是多么有趣。
過(guò)了好一會(huì)兒工夫，我才想起我根本不是桃花，我是在賞桃花呢。
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