尷尬的時(shí)刻作文(匯編15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的尷尬的時(shí)刻作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尷尬的時(shí)刻作文1

　　“轟”“轟”天際被照亮，亮得刺眼。

　　廣島和長(zhǎng)崎，在火光之中被移為平地。

　　海軍艦隊(duì)潰敗，蘇聯(lián)的宣戰(zhàn)，中國(guó)軍隊(duì)的頑強(qiáng)抵抗……日本法西斯終于在8月15日宣布無(wú)條件投降，二戰(zhàn)終結(jié)。

　　然而上個(gè)世紀(jì)中后期，作為侵略者的日本右翼，不僅篡改了教科書(shū)，甚至也為他們的死者舉行了哀祭。我們呢？江東門(mén)紀(jì)念館還沒(méi)建成吧？

　　還記得學(xué)過(guò)的一篇課文，是中、日、德、美幾個(gè)專家的座談會(huì)。當(dāng)?shù)聡?guó)人誠(chéng)心得為猶太人的悲劇而懺悔時(shí)，日本人，厚顏無(wú)恥地對(duì)侵華輕描淡寫(xiě)，記往的，只是阻礙了他們國(guó)家軍國(guó)主義的廣島、長(zhǎng)崎原子彈！偷襲珍珠港、南京大屠殺的時(shí)候，你們腦子都長(zhǎng)在哪兒了？面對(duì)德國(guó)人誠(chéng)摯、痛心的悼詞，竟然都不面紅耳赤？不檢討自己的錯(cuò)誤？

　　這是侵略者和被侵略者的尷尬……

　　警笛拉響了。12月13日上午10點(diǎn)，正在上課外班的我，本能地閉上了雙眼，為他們默哀。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁的.地方。同學(xué)們異樣地看了我一眼，繼續(xù)筆根不輟。我尷尬地突兀，完成了1分鐘的默哀儀式。我沒(méi)有理睬他們，我是唯一一個(gè)堅(jiān)守住了自己信念的人，我尷尬、但我光榮。

　　東方露出了一點(diǎn)點(diǎn)星光。

尷尬的時(shí)刻作文2

　　今天是星期天,媽媽休息,就帶著我去南京紅山動(dòng)物園參觀.我們乘著公共汽車不一會(huì)兒就到了動(dòng)物園,進(jìn)去一看, 哇!到處都特別的干凈,道路兩旁站著數(shù)十個(gè)公共牌子 ,如同一個(gè)個(gè)士兵,牌子上寫(xiě)著“不要亂扔果皮紙”; “不要隨地吐痰”……等公共諺語(yǔ).

　　就在這個(gè)時(shí)候,迎面走來(lái)一位穿著西服、襯衫,打著領(lǐng)帶的叔叔身旁有一位穿著花裙子的阿姨,他們邊走邊吃東西,把香蕉皮和瓜子殼吐在了地上……

　　這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)四歲左右的小弟弟走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)地上的東西,就把這些臟東西撿了起來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶里.游客們看著這個(gè)孩子,都表?yè)P(yáng)他是個(gè)品德好、懂事的好孩子;也是個(gè)愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)環(huán)境的人.小弟弟的爸爸和媽媽的臉上也洋溢著笑容……

　　游客們?cè)诒頁(yè)P(yáng)這個(gè)小弟弟的.同時(shí),也沒(méi)有忘記批評(píng)那位叔叔和阿姨,他倆的臉不好意思的紅了.什么話也沒(méi)有說(shuō),把自己吐在地上的瓜子殼撿了起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶了.他們是特別得尷尬呀!

　　今天,我明白了一個(gè)道理,人人都要愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)我們的家園.

尷尬的時(shí)刻作文3

　　每個(gè)人都會(huì)有每個(gè)人的情緒，尷尬也不例外。今天，我正好想起了那一天的尷尬經(jīng)歷。

　　那一天的黃昏，正在上第三節(jié)課。老師讓我和其他四位同學(xué)講個(gè)笑話。在其他同學(xué)上臺(tái)演講笑話時(shí)，我在臺(tái)下構(gòu)思。經(jīng)過(guò)一番推敲后，我自編了一首詩(shī)。

　　終于輪到我上臺(tái)了。我很有信心地吟誦起自認(rèn)為很好笑的.那首詩(shī)來(lái)：“一看試卷，兩眼發(fā)呆，三思不解……”吟完后，我觀察了大家的反應(yīng)，大家都皮笑肉不笑地注視著我。沉默良久，我看到一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“這算哪門(mén)子笑話？”接著又有幾個(gè)同學(xué)接連問(wèn)道：“這是笑話嗎？”“這和笑話簡(jiǎn)直八竿子打不著�。　薄斑@不是笑話，這是朗誦，只有朗誦才會(huì)讀得像你這樣干巴巴地沒(méi)味兒。”我臉上頓時(shí)紅一陣，白一陣，尷尬得真想消失不見(jiàn)。

　　時(shí)隔一年，我再次拿起那首詩(shī)，不錯(cuò)，確實(shí)跟片硬紙板似的。它讓我悟出了一個(gè)道理：“做事要做好，抓住重點(diǎn)，不然就會(huì)像那首詩(shī)一樣跑題尷尬了。寫(xiě)作也是如此，要么就寫(xiě)好作文，要么就淹沒(méi)在作文的洪流里。

尷尬的時(shí)刻作文4

　　記得那是四年級(jí)暑假的一天，，我準(zhǔn)備去超市買東西。那天風(fēng)好大，樹(shù)都被吹得搖搖晃晃，人們只能瞇起眼睛走路，我加快步子向超市跑去，忽然聽(tīng)到后面“哐啷”一聲，回頭一看，原來(lái)是停在超市門(mén)口的一輛自行車被風(fēng)吹倒了。我急忙跑了過(guò)去，費(fèi)了九牛二虎之力才扶起那輛車子。我拍拍身上的灰塵，心里高興著，轉(zhuǎn)身想離去。

　　“小鬼！

　　撞倒了我的車想溜，沒(méi)那么便宜”從馬路那邊，突然沖來(lái)一位氣勢(shì)洶洶的.叔叔，吼聲如同炸雷一般，把我嚇了一大跳。他一把抓住了我，我被這突來(lái)的情況嚇呆了，愣在那里。周圍的人一下子聚集起來(lái)，他們同情地望著我，開(kāi)始議論起來(lái)。我不知道該怎么辦，委屈的淚水在我眼里打轉(zhuǎn)，好像馬上就要流出來(lái)。我很想告訴這位叔叔，這不是我弄的，是風(fēng)把它刮倒的�？涩F(xiàn)在什么都說(shuō)不出口，我的心急了起來(lái)。

　　這下我可明白了，做好事——有時(shí)還真令人尷尬，被人誤會(huì)，但無(wú)論如何，我將繼續(xù)做好事，因?yàn)檫@世上還是好人多。

尷尬的時(shí)刻作文5

　　星期二，我做了一件令人十分尷尬的事。

　　那天早上，天氣非常寒冷。我起床后，把放在枕邊的衣服拿了過(guò)來(lái)。為了避寒，我便鉆到被窩里換衣服。那時(shí)，我的眼睛還是半瞇著，沒(méi)看清楚我的褲子背面有一條足足三十厘米長(zhǎng)的縫。我換上衣服后，渾然不覺(jué)。一到學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)“秘密”。沒(méi)辦法，只能撐了。

　　可到了第二節(jié)課，我又聽(tīng)到了一個(gè)十分不利的消息：體檢輪到我們班了！不過(guò)還好，有體檢單的保護(hù)。我用體檢單遮住那條縫，全班無(wú)人知曉，算是逃了一劫�？纱箅y又將來(lái)臨。因?yàn)橛幸豁?xiàng)體檢是得躺著的，還要把腳抬起來(lái)。誰(shuí)知，我的'肥胖救了我。醫(yī)生說(shuō)我太胖了，不用把腳抬起來(lái)。我又松了一口氣。

　　到了回家的時(shí)候，我將書(shū)包抬高，又把那條縫給遮上了。所有路人都不知道我的秘密。

　　一到家，我以迅雷不及掩耳的速度換了新褲子，并將這“災(zāi)星”永久地丟進(jìn)了垃圾桶……

　　從這件事上我明白了，做事一定要細(xì)心，不能沖動(dòng)，沖動(dòng)是魔鬼！

尷尬的時(shí)刻作文6

　　萬(wàn)里無(wú)云的星期天中午，我在樓下綠草如毯、花紅柳綠的花壇旁玩耍，這時(shí)聰明伶俐的小明約我到他家藥店比賽背詩(shī)。 隨后，我跟小明去了藥店。一進(jìn)門(mén)，最先看到的是一個(gè)擺放著品種齊全藥品的結(jié)實(shí)耐用的`藥柜，側(cè)面擺放的是琳瑯滿目的蜂蜜，再向前走看到的是兩臺(tái)款式新穎的電腦。

　　我和小明坐在電腦邊上古色古香的木凳上，由小明的爸爸當(dāng)裁判，誰(shuí)最先背不出來(lái)誰(shuí)輸。我倆摩拳擦掌，笑嘻嘻地看著對(duì)方。我心想：我還比不過(guò)你。于是，我們你一言我一語(yǔ)背的熱火朝天。

　　這時(shí)，只見(jiàn)他嘴角露出不易察覺(jué)的微笑，突然手拍腦門(mén)，眼睛一瞪說(shuō)道：“念奴嬌·赤壁懷古”我開(kāi)始背了起來(lái)，突然忘了一句話，這時(shí)他目不轉(zhuǎn)睛的看著我，食指不停地點(diǎn)著腿部，幸災(zāi)樂(lè)禍，全身不停地在椅子上晃動(dòng)。

　　我則東張西望，手不停地?cái)[弄著衣角。小明的爸爸也看著我，我一下子臉紅到了脖子根。我突然想到了怎樣反擊他，便幽默地回答他：“我這是在考驗(yàn)?zāi)愕降讜?huì)不會(huì)呢!”說(shuō)完我們哈哈大笑……

　　幽默是解決尷尬的最佳辦法，是生活中的一抹靚麗的色彩 ，更是生活中不可缺少的快樂(lè)元素。

　　生活中最大的敵人是尷尬，我們要用幽默來(lái)戰(zhàn)勝它!

尷尬的時(shí)刻作文7

　　在漫長(zhǎng)的人生路途中，我們會(huì)遇到許多尷尬的事情，下面我就舉兩個(gè)個(gè)人的例子，講給大家聽(tīng)聽(tīng)吧：

　　記得五年級(jí)上學(xué)期，咱們班換了一個(gè)新班主任。她長(zhǎng)得清秀端莊，衣著也十分樸素。每次給我們上課時(shí)，我們都十分投入，仿佛身臨其境，走進(jìn)了法布爾的`家鄉(xiāng)，和法布爾一同捉昆蟲(chóng)；仿佛走進(jìn)了變色龍那溫馨可愛(ài)的“森林之家”，欣賞“變色龍”的“長(zhǎng)舌頭”表演……

　　而那一次上課，我走神了，獨(dú)自一個(gè)人徜徉在往事的回憶中。姜老師察覺(jué)了，點(diǎn)名讓我回答她剛剛提的問(wèn)題。隱隱約約中，我似乎聽(tīng)到了問(wèn)題：“什么是幸福？請(qǐng)你在文中找出相應(yīng)的語(yǔ)句�！钡�由于剛剛在開(kāi)小差，所以在面對(duì)老師善意的微笑，我難免有些驚慌和心虛。最后結(jié)結(jié)巴巴，不知所云。在老師期待的眼神以及全班那么多雙眼睛下，我的臉“刷”地一下紅了，感覺(jué)臉上有一千只、一萬(wàn)只螞蟻在爬，熱乎乎的，我知道那時(shí)我的臉一定比柿子還紅。

　　印象中這是我最尷尬的時(shí)刻。課后我主動(dòng)向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，同時(shí)我也從那一刻中明白了：無(wú)論做什么事情，都要目標(biāo)專一、專心致志、持之以恒，否則永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

尷尬的時(shí)刻作文8

　　記得這是發(fā)生在暑假里的一件事。

　　在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期天中午，我在人山人海的火車站門(mén)口等待二姨的到來(lái)。

　　你聽(tīng)，遠(yuǎn)處傳來(lái)火車汽笛的聲音“嗚嗚……”我心想：二姨終于要回來(lái)了，太好了!正當(dāng)我高興時(shí)，火車到站了，這時(shí)我看見(jiàn)二姨從火車上下來(lái)了。我高興的`撲向了二姨，這時(shí)我這不爭(zhēng)氣的肚子叫了起來(lái)，二姨知道我餓后，我們便去飯店吃飯了。到了飯店后，我去了一趟衛(wèi)生間。

　　就在我回去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有椅子，我找來(lái)找去還是沒(méi)有椅子。這時(shí)，二姨看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：泉宇，你是不是沒(méi)有椅子了?這時(shí)，我很尷尬，我不知怎么回答。我思索了一會(huì)兒幽默地說(shuō)道：不是，我習(xí)慣站著。

　　幽默是解決尷尬的最佳辦法，是生活中的一抹靚麗的色彩，更是生活中不可缺少的快樂(lè)元素。

　　生活中尷尬是我們最大的敵人，唯有幽默才能戰(zhàn)勝它。

尷尬的時(shí)刻作文9

　　我拿起主持稿一遍又一遍地閱讀著�！瓣惪蛋�，你跑哪去了？快上場(chǎng)了。老師找你呢！”女主持人小陸姐姐正在一旁催著�！拔以诳锤遄幽亍蔽医忉�。

　　“開(kāi)始了！上臺(tái)吧”。老師小聲地說(shuō)。我和小陸姐姐被一陣掌聲送上了舞臺(tái)�！坝H愛(ài)的廣大社區(qū)朋友”。小陸姐姐首先說(shuō)出了主持稿的內(nèi)容。該我了，我興奮的說(shuō)“親愛(ài)的叔叔、阿姨、小朋友們，大家晚上好。”我說(shuō)了什么，我忘了嗎，我只記得在第三個(gè)節(jié)目的'事情。

　　我走上臺(tái)上和前面一樣興奮，好像毫不緊張。我以為當(dāng)我報(bào)完節(jié)目的時(shí)候，大家會(huì)一陣掌聲，我在自信地走下舞臺(tái)�？墒巧咸炀椭粫�(huì)和我唱反調(diào)，我一報(bào)完節(jié)目，可是觀眾卻沒(méi)有鼓掌。我站在一邊傻傻的等掌聲，觀眾也在一邊看著我。我覺(jué)得很尷尬�！罢�(qǐng)大家掌聲……”啊我應(yīng)該說(shuō)什么呢？掌聲什么呢?不行，“大家掌聲……開(kāi)始。”啊我竟然說(shuō)成了掌聲開(kāi)始了，我把掌聲有請(qǐng)說(shuō)成了掌聲開(kāi)始。大家都奇怪的看著我。我的微笑慢慢地變成了尷尬。

　　這次是我唯一一次在主持上那么出丑。算了算了說(shuō)出來(lái)也不好意思。還好事情已經(jīng)過(guò)去了。我尷尬地放下了主持稿。

尷尬的時(shí)刻作文10

　　在生活中，每一個(gè)人一定都遇到過(guò)令尷尬的時(shí)候吧！我也不例外，我也有令我感到尷尬的時(shí)刻，那一天，那個(gè)上午，那節(jié)課，那個(gè)讓我尷尬的時(shí)刻，我至今難忘！

　　還記得，那是星期三上午的'一節(jié)數(shù)學(xué)課，我坐在我的座位上，認(rèn)真地聽(tīng)著課，聽(tīng)著聽(tīng)著，我就不由自主地做起了小動(dòng)作，呵呵，這真好玩啊，當(dāng)我玩得正歡時(shí)，耳邊好像響起了我的名字，我抬頭一看，黃老師正看著我，同學(xué)們也都在看著我，同桌小聲說(shuō)道：“老師叫你回答問(wèn)題呢！”呀，老師叫我回答問(wèn)題，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)題目��！這怎么辦！

　　在同學(xué)們急促的目光下，我慢悠悠地站了起來(lái)，心想：“同學(xué)們現(xiàn)在一定都在心里笑話我，真的好尷尬哦，他們都在看著我，怎么辦！”那時(shí)，我真的好想好想挖一個(gè)地洞躲進(jìn)去�！班拧�…這個(gè)……這個(gè)題……題目……”我語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)著，老師耐心地等待著我，又把題目說(shuō)了一遍。啊，那是一道多么簡(jiǎn)單的題目啊，太尷尬了。我連忙說(shuō)出了答案，立馬坐了下去。

　　接下去，我坐得筆真，認(rèn)真聽(tīng)了起來(lái)，可心還會(huì)時(shí)不進(jìn)想到那尷尬的時(shí)刻。自從那天過(guò)后，我就再也不上課不認(rèn)真聽(tīng)了！

尷尬的時(shí)刻作文11

　　今天是星期天，媽媽休息，就帶著我去南京紅山動(dòng)物園參觀。我們乘著公共汽車不一會(huì)兒就到了動(dòng)物園，進(jìn)去一看， 哇！到處都特別的干凈，道路兩旁站著數(shù)十個(gè)公共牌子 ，如同一個(gè)個(gè)士兵，牌子上寫(xiě)著“不要亂扔果皮紙”； “不要隨地吐痰”……等公共諺語(yǔ)。

　　就在這個(gè)時(shí)候，迎面走來(lái)一位穿著西服、襯衫，打著領(lǐng)帶的叔叔身旁有一位穿著花裙子的阿姨，他們邊走邊吃東西，把香蕉皮和瓜子殼吐在了地上……

　　這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)四歲左右的小弟弟走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)地上的東西，就把這些臟東西撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶里。游客們看著這個(gè)孩子，都表?yè)P(yáng)他是個(gè)品德好、懂事的好孩子；也是個(gè)愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)環(huán)境的人。小弟弟的爸爸和媽媽的.臉上也洋溢著笑容……

　　游客們?cè)诒頁(yè)P(yáng)這個(gè)小弟弟的同時(shí)，也沒(méi)有忘記批評(píng)那位叔叔和阿姨，他倆的臉不好意思的紅了。什么話也沒(méi)有說(shuō)，把自己吐在地上的瓜子殼撿了起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶了。他們是特別得尷尬呀！

　　今天，我明白了一個(gè)道理，人人都要愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)我們的家園。

尷尬的時(shí)刻作文12

　　這是一件發(fā)生在四年級(jí)暑假的事情，這件事使我十分尷尬！

　　那天下午，驕陽(yáng)似火，暑氣蒸騰，枝頭的蟬兒不停地叫著，讓人煩躁不安。我埋頭思考著一道難題。正當(dāng)我想不出來(lái)，急得快哭的時(shí)候，媽媽如風(fēng)一樣來(lái)到我身邊。我剛想求助于她，卻被她拉出了家門(mén)，來(lái)到了非非商場(chǎng)，我想：給我買衣服也不錯(cuò)，去看看吧。走進(jìn)商場(chǎng)，琳瑯滿目的夏季服讓我眼花繚亂，而在一旁的媽媽卻皺起了眉頭，說(shuō)：“這些衣服還拿出來(lái)賣呀？真沒(méi)品位！”我對(duì)媽媽的話感到不滿，生氣的說(shuō)：“不是這些衣服沒(méi)品位！是你太挑剔了！”

　　媽媽無(wú)所謂的哼了哼小調(diào)，瞥了我一眼，又拉著我東奔西跑看了許多家商店，終于看中了一件以黑色、粉色相結(jié)合的`連衣裙。媽媽拿著裙子在我身上試穿。我看了看裙子，做出了一個(gè)NO的手勢(shì)，對(duì)媽媽說(shuō)：“前面那么多漂亮衣服你都看不上，為什么偏偏看中了這條裙子？我穿的多難看呀！我不喜歡，我不要！”剛說(shuō)完，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你以為是給你買的嗎？是我要買的穿！”

　　“啊？”我大吃一驚， 紅著臉低下頭，別提多尷尬了！

尷尬的時(shí)刻作文13

　　“丁零零！”下課鈴響了，學(xué)校頓時(shí)成了一片歡樂(lè)的海洋。打的、鬧的，聊天的，側(cè)耳一聽(tīng)，傳來(lái)的是同學(xué)們那天真無(wú)邪、美妙動(dòng)聽(tīng)的笑聲�？墒牵�在這充滿笑意的教室里，我并不清閑，身為班里的.英語(yǔ)課代表，這時(shí)，應(yīng)該為大家服務(wù)了。

　　我跑向辦公室，拿起同學(xué)們的作業(yè)本，興沖沖地快步走向教室，本想以為發(fā)完了作業(yè)本，就可以到人群中痛痛快快地玩游戲，沒(méi)想到，老師竟然額外給我加我了一個(gè)“任務(wù)”！就是叫一位同學(xué)到辦公室，估計(jì)是沒(méi)交作業(yè)的吧。雖然有點(diǎn)不情愿，但想想自己是班里的領(lǐng)頭人，便答應(yīng)下來(lái)了。我把作業(yè)本放回教室，便急匆匆地在人群地中艱難地尋找起來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，心想：目標(biāo)出現(xiàn)了！便著急地拍了他一下。忽然，一陣寒風(fēng)向我撲來(lái)，我定睛一看，糟糕！認(rèn)錯(cuò)人了！自己眼前的這位同學(xué)，并不是老師要找的同學(xué)。只見(jiàn)他狠狠地瞪了我一眼，便走開(kāi)了，此時(shí)，我無(wú)比的尷尬，恨不得立刻找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，一輩子也不出來(lái)。但一想起老師交代給我的任務(wù)，我只好低下頭，繼續(xù)尋找著……..

　　這是我這一年里最讓我覺(jué)得尷尬的下課時(shí)刻。

尷尬的時(shí)刻作文14

　　在生活中，總會(huì)有尷尬的時(shí)刻，比如在做運(yùn)動(dòng)時(shí)褲子不小心開(kāi)裂了，在教室里一不小心放屁了。但最尷尬的還是尿床。

　　廄得那是一個(gè)寒風(fēng)的早晨，我懶懶散散的起床，離開(kāi)溫暖的被窩，走出房間門(mén)，朦朧的.雙眼東張西望找遍了所有地方，可不見(jiàn)爸媽。這時(shí)，我才記得媽媽昨天和我說(shuō)她明天早上要去買菜，爸爸去上班。

　　沒(méi)找到人，我只好回到房間疊被子。疊著疊著，感覺(jué)被子有點(diǎn)濕濕的。我心想：被子怎么濕濕的，難道是一直貼在墻壁所以才會(huì)濕濕的嗎？當(dāng)我把被子疊完后，才發(fā)現(xiàn)，床上有一塊濕濕的，仔細(xì)一聞，一股尿味，不是吧，我居然尿床了，我不敢相信。

　　我急忙把棉被拿到客廳，用吹風(fēng)筒把它吹干，接著用紙巾把床擦干。“噠噠……”完了，媽媽回來(lái)了，我急急忙忙的跑出去，她發(fā)現(xiàn)床上有很多紙，便問(wèn)我：“怎么回事？”我羞愧的低下頭，說(shuō)：“我……我……尿床了”“哈哈哈哈，都幾歲了，還尿床，你可還是三歲？”

　　晚上，爸爸回來(lái)了，媽媽把這件事告訴了爸爸，爸爸笑的前俯后仰的，我羞愧的低下頭。

　　這件讓我尷尬的事我一直銘記于心，每每想起，我總會(huì)尷尬的笑了笑。

尷尬的時(shí)刻作文15

　　那天放晚學(xué)后，我像平常一樣回到家，可鑰匙不能開(kāi)門(mén)了。我很奇怪，便又試了幾次，用力地旋轉(zhuǎn)鑰匙，一分鐘、兩分鐘.......門(mén)還是不能打開(kāi)！今天這么多作業(yè)，這門(mén)怎么偏在這時(shí)跟我作對(duì)呀？我急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒(méi)辦法，我只好無(wú)可奈何地打開(kāi)書(shū)包，拿一張報(bào)紙墊在地上，席地而坐，再拿出作業(yè)本，開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。

　　“嘩啦”，只聽(tīng)門(mén)對(duì)面鑰匙旋轉(zhuǎn)的'聲音響起，我立馬將書(shū)本塞進(jìn)書(shū)包站起來(lái)，生怕鄰居誤認(rèn)為我做了錯(cuò)事被關(guān)在門(mén)外，那我多委屈啊!那位阿姨一出門(mén)真的好奇地打量著我，目光定格在露出的書(shū)本上。出于對(duì)我自尊心的保護(hù)，阿姨小心翼翼地輕聲問(wèn)道：“你一個(gè)人在外面……？”阿姨真的以為我被懲罰關(guān)在門(mén)外了，我跳進(jìn)黃河也洗不清了呀！我著急，我尷尬，臉都紅了，說(shuō)話都結(jié)巴了：“阿姨，不是……鑰匙……鑰匙……我……開(kāi)不了門(mén)”。我語(yǔ)無(wú)倫次地解釋著�！芭叮�這樣啊，我來(lái)幫你�！卑⒁桃幌伦尤玑屩刎�(fù)，嗓門(mén)都大了起來(lái)，大大咧咧地拿過(guò)鑰匙，稍微一用力，就那么幾下把門(mén)打開(kāi)了。

　　我傻眼了，自家的門(mén)怎么聽(tīng)他人的話呢？阿姨下樓了，我一人還在那研究門(mén)鎖，以后決不能再出現(xiàn)這么尷尬的事了。

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