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尷尬的時(shí)刻作文

時(shí)間:2024-09-21 00:51:18 優(yōu)秀作文 我要投稿

尷尬的時(shí)刻作文合集15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的尷尬的時(shí)刻作文,希望對大家有所幫助。

尷尬的時(shí)刻作文合集15篇

尷尬的時(shí)刻作文1

  在生活中,每一個人一定都遇到過令尷尬的時(shí)候吧!我也不例外,我也有令我感到尷尬的時(shí)刻,那一天,那個上午,那節(jié)課,那個讓我尷尬的時(shí)刻,我至今難忘!

  還記得,那是星期三上午的一節(jié)數(shù)學(xué)課,我坐在我的座位上,認(rèn)真地聽著課,聽著聽著,我就不由自主地做起了小動作,呵呵,這真好玩啊,當(dāng)我玩得正歡時(shí),耳邊好像響起了我的'名字,我抬頭一看,黃老師正看著我,同學(xué)們也都在看著我,同桌小聲說道:“老師叫你回答問題呢!”呀,老師叫我回答問題,我沒聽見題目!這怎么辦!

  在同學(xué)們急促的目光下,我慢悠悠地站了起來,心想:“同學(xué)們現(xiàn)在一定都在心里笑話我,真的好尷尬哦,他們都在看著我,怎么辦!”那時(shí),我真的好想好想挖一個地洞躲進(jìn)去!班拧@個……這個題……題目……”我語無倫次地說著,老師耐心地等待著我,又把題目說了一遍。啊,那是一道多么簡單的題目啊,太尷尬了。我連忙說出了答案,立馬坐了下去。

  接下去,我坐得筆真,認(rèn)真聽了起來,可心還會時(shí)不進(jìn)想到那尷尬的時(shí)刻。自從那天過后,我就再也不上課不認(rèn)真聽了!

尷尬的時(shí)刻作文2

  今天是星期天,媽媽休息,就帶著我去南京紅山動物園參觀.我們乘著公共汽車不一會兒就到了動物園,進(jìn)去一看, 哇!到處都特別的干凈,道路兩旁站著數(shù)十個公共牌子 ,如同一個個士兵,牌子上寫著“不要亂扔果皮紙”; “不要隨地吐痰”……等公共諺語.

  就在這個時(shí)候,迎面走來一位穿著西服、襯衫,打著領(lǐng)帶的叔叔身旁有一位穿著花裙子的阿姨,他們邊走邊吃東西,把香蕉皮和瓜子殼吐在了地上……

  這時(shí),我看見一個四歲左右的小弟弟走了過來,看見地上的東西,就把這些臟東西撿了起來,扔進(jìn)了垃圾桶里.游客們看著這個孩子,都表揚(yáng)他是個品德好、懂事的好孩子;也是個愛護(hù)公物、愛護(hù)環(huán)境的人.小弟弟的.爸爸和媽媽的臉上也洋溢著笑容……

  游客們在表揚(yáng)這個小弟弟的同時(shí),也沒有忘記批評那位叔叔和阿姨,他倆的臉不好意思的紅了.什么話也沒有說,把自己吐在地上的瓜子殼撿了起來扔進(jìn)了垃圾桶了.他們是特別得尷尬呀!

  今天,我明白了一個道理,人人都要愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生,愛護(hù)我們的家園.

尷尬的時(shí)刻作文3

  今天是星期天,媽媽休息,就帶著我去南京紅山動物園參觀。我們乘著公共汽車不一會兒就到了動物園,進(jìn)去一看, 哇!到處都特別的干凈,道路兩旁站著數(shù)十個公共牌子 ,如同一個個士兵,牌子上寫著“不要亂扔果皮紙”; “不要隨地吐痰”……等公共諺語。

  就在這個時(shí)候,迎面走來一位穿著西服、襯衫,打著領(lǐng)帶的叔叔身旁有一位穿著花裙子的阿姨,他們邊走邊吃東西,把香蕉皮和瓜子殼吐在了地上……

  這時(shí),我看見一個四歲左右的小弟弟走了過來,看見地上的東西,就把這些臟東西撿了起來,扔進(jìn)了垃圾桶里。游客們看著這個孩子,都表揚(yáng)他是個品德好、懂事的好孩子;也是個愛護(hù)公物、愛護(hù)環(huán)境的人。小弟弟的爸爸和媽媽的'臉上也洋溢著笑容……

  游客們在表揚(yáng)這個小弟弟的同時(shí),也沒有忘記批評那位叔叔和阿姨,他倆的臉不好意思的紅了。什么話也沒有說,把自己吐在地上的瓜子殼撿了起來扔進(jìn)了垃圾桶了。他們是特別得尷尬呀!

  今天,我明白了一個道理,人人都要愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生,愛護(hù)我們的家園。

尷尬的時(shí)刻作文4

  “轟”“轟”天際被照亮,亮得刺眼。

  廣島和長崎,在火光之中被移為平地。

  海軍艦隊(duì)潰敗,蘇聯(lián)的宣戰(zhàn),中國軍隊(duì)的頑強(qiáng)抵抗……日本法西斯終于在8月15日宣布無條件投降,二戰(zhàn)終結(jié)。

  然而上個世紀(jì)中后期,作為侵略者的日本右翼,不僅篡改了教科書,甚至也為他們的死者舉行了哀祭。我們呢?江東門紀(jì)念館還沒建成吧?

  還記得學(xué)過的一篇課文,是中、日、德、美幾個專家的座談會。當(dāng)?shù)聡苏\心得為猶太人的'悲劇而懺悔時(shí),日本人,厚顏無恥地對侵華輕描淡寫,記往的,只是阻礙了他們國家軍國主義的廣島、長崎原子彈!偷襲珍珠港、南京大屠殺的時(shí)候,你們腦子都長在哪兒了?面對德國人誠摯、痛心的悼詞,竟然都不面紅耳赤?不檢討自己的錯誤?

  這是侵略者和被侵略者的尷尬……

  警笛拉響了。12月13日上午10點(diǎn),正在上課外班的我,本能地閉上了雙眼,為他們默哀。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)了不對勁的地方。同學(xué)們異樣地看了我一眼,繼續(xù)筆根不輟。我尷尬地突兀,完成了1分鐘的默哀儀式。我沒有理睬他們,我是唯一一個堅(jiān)守住了自己信念的人,我尷尬、但我光榮。

  東方露出了一點(diǎn)點(diǎn)星光。

尷尬的時(shí)刻作文5

  “丁零零!”下課鈴響了,學(xué)校頓時(shí)成了一片歡樂的海洋。打的、鬧的,聊天的,側(cè)耳一聽,傳來的是同學(xué)們那天真無邪、美妙動聽的笑聲?墒,在這充滿笑意的教室里,我并不清閑,身為班里的英語課代表,這時(shí),應(yīng)該為大家服務(wù)了。

  我跑向辦公室,拿起同學(xué)們的作業(yè)本,興沖沖地快步走向教室,本想以為發(fā)完了作業(yè)本,就可以到人群中痛痛快快地玩游戲,沒想到,老師竟然額外給我加我了一個“任務(wù)”!就是叫一位同學(xué)到辦公室,估計(jì)是沒交作業(yè)的吧。雖然有點(diǎn)不情愿,但想想自己是班里的領(lǐng)頭人,便答應(yīng)下來了。我把作業(yè)本放回教室,便急匆匆地在人群地中艱難地尋找起來。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的`身影,心想:目標(biāo)出現(xiàn)了!便著急地拍了他一下。忽然,一陣寒風(fēng)向我撲來,我定睛一看,糟糕!認(rèn)錯人了!自己眼前的這位同學(xué),并不是老師要找的同學(xué)。只見他狠狠地瞪了我一眼,便走開了,此時(shí),我無比的尷尬,恨不得立刻找個地縫鉆進(jìn)去,一輩子也不出來。但一想起老師交代給我的任務(wù),我只好低下頭,繼續(xù)尋找著……..

  這是我這一年里最讓我覺得尷尬的下課時(shí)刻。

尷尬的時(shí)刻作文6

  生活中誰沒有遇到過尷尬的事!我呢,就因?yàn)榻暱偘l(fā)生些糗事,給媽媽遞調(diào)料時(shí)分不清糖和鹽,走在路上,把紐扣看作一元錢……這些都是家常便飯了,不過最讓我尷尬的還是這件事。

  那是一個冬季的晚上,我和同學(xué)們在放學(xué)回家的路上談笑風(fēng)生,好不自在!這時(shí),我瞥見了一個穿著紫色羽絨服,披著短發(fā),正在路邊等候的阿姨。

  “誒,媽媽,你怎么來了?”想到媽媽今天也穿了件紫色羽絨服,我連忙一邊大聲叫道一邊快步走去。

  隨著慢慢的靠近,我借著微弱的燈光看清了那位“阿姨”的臉:哪是什么阿姨。棵髅魇且晃恍〗憬!在那一瞬間,我頓時(shí)變得無地自容,臉像熟透了的'蘋果似的。突然,我集中生智看向那位小姐姐的后面,繼續(xù)向前走去!昂!”我長舒了一口氣,心想:真是糗大了!肯定要被笑話了。果不其然,同學(xué)們一跟上來弄明白事情就笑話了我一番,弄得我萬般無奈。

  通過這幾件尷尬的事情,我明白了做任何事情都要三思而后行,不然可夠你糗啦!

尷尬的時(shí)刻作文7

  人人都有高興的時(shí)候,有傷心的時(shí)候,也有興奮的時(shí)候,今天,我來給大家介紹一下我尷尬的時(shí)刻。

  有一次,我在教室里和我的'好朋友王錦櫟聊天的時(shí)候,突然,陳老師走進(jìn)了教室,叫我過去發(fā)本子,我興致勃勃地跑過去取本子,誰知我跑過去的時(shí)老師又給我一個新的任務(wù),把一個同學(xué)叫進(jìn)她的辦公室,我心想“哈哈!一定是個倒霉蛋沒交作業(yè)吧!又有好戲可以看了”。

  我立馬發(fā)完本子,縱身一跳,跳出教室門,差點(diǎn)摔了一跤,“哎呀”裝帥不成功,“唉!沒關(guān)系還好沒有受什么大傷”,我不禁自言自語道,好!言歸正傳,接著找那個“倒霉蛋”我開始用我的火眼金睛在人群中急切地尋找,可人太多了一個個身穿五顏六色的衣服猶如一朵朵開得正旺的鮮花,弄得我眼花繚亂。

  突然,一個熟悉的背影從我的眼前走了過去,我確定了,百分百的相似,我急切地沖了上去,拉住了他的衣角,他轉(zhuǎn)過頭來,我心想“呀!怎么不是他,呀!呀!呀!太尷尬了!”他說:“你是誰呀!找我有什么事!”“對不起!對不起!我認(rèn)錯人了”我急忙道歉!皼]事”他溫和地回答道。在此時(shí)此刻,我恨不得找一個縫鉆進(jìn)去,實(shí)在太尷尬了!

  這就是我最尷尬的時(shí)候了!

尷尬的時(shí)刻作文8

  每個人都會有每個人的情緒,尷尬也不例外。今天,我正好想起了那一天的尷尬經(jīng)歷。

  那一天的'黃昏,正在上第三節(jié)課。老師讓我和其他四位同學(xué)講個笑話。在其他同學(xué)上臺演講笑話時(shí),我在臺下構(gòu)思。經(jīng)過一番推敲后,我自編了一首詩。

  終于輪到我上臺了。我很有信心地吟誦起自認(rèn)為很好笑的那首詩來:“一看試卷,兩眼發(fā)呆,三思不解……”吟完后,我觀察了大家的反應(yīng),大家都皮笑肉不笑地注視著我。沉默良久,我看到一個同學(xué)對我說:“這算哪門子笑話?”接著又有幾個同學(xué)接連問道:“這是笑話嗎?”“這和笑話簡直八竿子打不著啊!”“這不是笑話,這是朗誦,只有朗誦才會讀得像你這樣干巴巴地沒味兒。”我臉上頓時(shí)紅一陣,白一陣,尷尬得真想消失不見。

  時(shí)隔一年,我再次拿起那首詩,不錯,確實(shí)跟片硬紙板似的。它讓我悟出了一個道理:“做事要做好,抓住重點(diǎn),不然就會像那首詩一樣跑題尷尬了。寫作也是如此,要么就寫好作文,要么就淹沒在作文的洪流里。

尷尬的時(shí)刻作文9

  記得那是四年級暑假的一天,,我準(zhǔn)備去超市買東西。那天風(fēng)好大,樹都被吹得搖搖晃晃,人們只能瞇起眼睛走路,我加快步子向超市跑去,忽然聽到后面“哐啷”一聲,回頭一看,原來是停在超市門口的一輛自行車被風(fēng)吹倒了。我急忙跑了過去,費(fèi)了九牛二虎之力才扶起那輛車子。我拍拍身上的.灰塵,心里高興著,轉(zhuǎn)身想離去。

  “小鬼!

  撞倒了我的車想溜,沒那么便宜”從馬路那邊,突然沖來一位氣勢洶洶的叔叔,吼聲如同炸雷一般,把我嚇了一大跳。他一把抓住了我,我被這突來的情況嚇呆了,愣在那里。周圍的人一下子聚集起來,他們同情地望著我,開始議論起來。我不知道該怎么辦,委屈的淚水在我眼里打轉(zhuǎn),好像馬上就要流出來。我很想告訴這位叔叔,這不是我弄的,是風(fēng)把它刮倒的?涩F(xiàn)在什么都說不出口,我的心急了起來。

  這下我可明白了,做好事——有時(shí)還真令人尷尬,被人誤會,但無論如何,我將繼續(xù)做好事,因?yàn)檫@世上還是好人多。

尷尬的時(shí)刻作文10

  我拿起主持稿一遍又一遍地閱讀著。“陳康安,你跑哪去了?快上場了。老師找你呢!”女主持人小陸姐姐正在一旁催著!拔以诳锤遄幽亍蔽医忉。

  “開始了!上臺吧”。老師小聲地說。我和小陸姐姐被一陣掌聲送上了舞臺!坝H愛的廣大社區(qū)朋友”。小陸姐姐首先說出了主持稿的內(nèi)容。該我了,我興奮的說“親愛的叔叔、阿姨、小朋友們,大家晚上好!蔽艺f了什么,我忘了嗎,我只記得在第三個節(jié)目的事情。

  我走上臺上和前面一樣興奮,好像毫不緊張。我以為當(dāng)我報(bào)完節(jié)目的時(shí)候,大家會一陣掌聲,我在自信地走下舞臺。可是上天就只會和我唱反調(diào),我一報(bào)完節(jié)目,可是觀眾卻沒有鼓掌。我站在一邊傻傻的.等掌聲,觀眾也在一邊看著我。我覺得很尷尬!罢埓蠹艺坡暋卑∥覒(yīng)該說什么呢?掌聲什么呢?不行,“大家掌聲……開始!卑∥揖谷徽f成了掌聲開始了,我把掌聲有請說成了掌聲開始。大家都奇怪的看著我。我的微笑慢慢地變成了尷尬。

  這次是我唯一一次在主持上那么出丑。算了算了說出來也不好意思。還好事情已經(jīng)過去了。我尷尬地放下了主持稿。

尷尬的時(shí)刻作文11

  星期二,我做了一件令人十分尷尬的事。

  那天早上,天氣非常寒冷。我起床后,把放在枕邊的衣服拿了過來。為了避寒,我便鉆到被窩里換衣服。那時(shí),我的眼睛還是半瞇著,沒看清楚我的褲子背面有一條足足三十厘米長的縫。我換上衣服后,渾然不覺。一到學(xué)校,我才發(fā)現(xiàn)這個“秘密”。沒辦法,只能撐了。

  可到了第二節(jié)課,我又聽到了一個十分不利的.消息:體檢輪到我們班了!不過還好,有體檢單的保護(hù)。我用體檢單遮住那條縫,全班無人知曉,算是逃了一劫。可大難又將來臨。因?yàn)橛幸豁?xiàng)體檢是得躺著的,還要把腳抬起來。誰知,我的肥胖救了我。醫(yī)生說我太胖了,不用把腳抬起來。我又松了一口氣。

  到了回家的時(shí)候,我將書包抬高,又把那條縫給遮上了。所有路人都不知道我的秘密。

  一到家,我以迅雷不及掩耳的速度換了新褲子,并將這“災(zāi)星”永久地丟進(jìn)了垃圾桶……

  從這件事上我明白了,做事一定要細(xì)心,不能沖動,沖動是魔鬼!

尷尬的時(shí)刻作文12

  看到這個題目,我不由得想起8歲時(shí)參加鋼琴比賽那尷尬的一幕。

  那是我第一次參加鋼琴比賽,我只有8歲,我那一回參加比賽特別緊張。我準(zhǔn)備的曲子是《小奏鳴曲》,總認(rèn)為自己彈的已經(jīng)不錯了,所以練習(xí)時(shí)并沒有多么著重練習(xí)。

  比賽那一天,媽媽帶我到了比賽場地,到那一看到那么多人,我心里就害怕了。當(dāng)我上臺時(shí),我都不敢向臺下看,我一直讓自己想:臺下都是大白菜,臺下都是大白菜……可是我還是鎮(zhèn)定不下來,一開始還好,我憑感覺向后彈,可是,不一會兒,“攔路虎”來了,我彈錯了一個音,就背不下去了。我碰碰這個音,不對;又碰碰那個音,還不對,急得我像只熱鍋上的螞蟻,想:哎呀!忘譜了!怎么辦?這時(shí),我想起老師的話:如果忘了譜,就彈下一段?墒俏夷X子一片空白,下一段也忘了。我感到全場的眼睛都齊刷刷地看向我,把我弄得透不過氣來。幸虧主持人幫我解了圍:“啊,觀眾朋友們,這位小朋友有點(diǎn)緊張。小朋友,你先下去吧!”我下去時(shí)差得面紅耳赤,一下子就撲到媽媽身上哭了起來。

  從那件尷尬的事情中,我明白了“臺上三分鐘,臺下十年功”的.道理。以后我每次比賽都會把曲子背得滾瓜爛熟,不敢有一絲疏忽。

尷尬的時(shí)刻作文13

  我很少有尷尬的時(shí)刻,可今天,卻成了尷尬專業(yè)戶,你知道是什么回事,和我一起去看看吧!

  今天發(fā)生了兩件讓我尷尬的事。

  NO.1,“瑤瑤,你看,我像不像一只招財(cái)貓啊?”我做出招財(cái)貓的樣子,握著拳頭,搖著手。(就像這樣)我原先想逗她開心,沒想到,瑤瑤一邊向我翻白眼,一邊說:“很好笑嗎?如果你覺得好笑的話,就自己笑。我可沒興趣陪你玩。”我呆在原地,“無聊!”最后從瑤瑤嘴里蹦出這兩個字。然后她就甩甩頭走了。我在那尷尬極了,不知道說些什么,我這個妹妹,真是越來越“酷”了,不過“酷”得有點(diǎn)離譜了。我真是自討苦吃。

  NO.2 ,“李佩蓉,你剛才說的實(shí)在是太過分了,你怎么能這樣啊!”蓉蓉姐姐莫名其妙的說:“什么,我說你什么了。俊蔽掖蠼校骸鞍!我說錯了,口誤,一定原諒啊,瑤瑤姐姐!”蓉蓉姐姐:“?”“額,我又叫錯了,倒霉啊。”我把妹妹說成了姐姐,把蓉蓉說成了瑤瑤。

  今天的我啊,從很少有尷尬的'時(shí)候,成了“尷尬專業(yè)戶”。意想不到的倒霉。

尷尬的時(shí)刻作文14

  上個月的某一天,我?guī)У苊萌W(xué)乒乓。我們抵達(dá)時(shí),發(fā)現(xiàn)今天教練生病沒來,當(dāng)我要告訴媽媽時(shí),媽媽的車已經(jīng)駕走了,而弟妹卻還不知道媽媽的車已經(jīng)駕走了。妹妹問我:“媽媽呢?”我說:“媽媽回家了!泵妹寐犃朔怕暣罂,弟弟則安慰妹妹道:“別哭,別哭,哥哥請你吃棒棒糖,好嗎?”我也不知如何是好。

  正巧我的朋友——頎恩從圖書館出來,我靈機(jī)一動,想到了一個辦法,我向她借了二十先來打電話,星期一才還她,她說:“朋友之間要互相幫助,不必還!钡疫是堅(jiān)持要還她。我將硬幣投電話亭的一個小縫里,然后按出媽媽的電話號碼!班粥郑粥,Hello,請問你要找誰?”打了這么多次,終于通了!“媽媽,媽媽,今天教練生病沒來,快來載我們!

  星期一,我沒帶錢來,我心想明天才還吧!一天,兩天,三天……我已經(jīng)沒把這回事放在心上。突然,她在老師面前向我要回二十仙,我羞愧極了,我盡然把我答應(yīng)的事給忘了,我馬上向她道歉,然后從口袋里掏出一枚二十塊的'硬幣還給她。

  從此,我再也不敢向同學(xué)借錢了,因?yàn)槲也幌朐僖驗(yàn)檫@種事,而破壞我和同學(xué)之間的感情。

尷尬的時(shí)刻作文15

  一天下午上自習(xí)課的時(shí)候,于老師笑著宣布了一條奇怪的規(guī)定:誰在課堂上做小動作的話,就請他上來“表演”給大家看。

  上課不一會兒,我正在記筆記時(shí),于老師的聲音如同平地驚雷一般在我們頭上炸開:“李小波,請你把桌面上的書本拿到講臺上來,把你剛才的動作再做一遍!”于是,李小波沮喪地把書本在講臺上摞成一堆,然后一本一本地搬到右邊,再一本一本地搬到左邊……我們饒有興趣地欣賞著這場“新編愚公移山記”,再也忍不住了,“哄”地一聲笑了起來。直到于老師做了一個“STOP”的手勢,“愚公”才垂頭喪氣地回到坐位。

  又過了一會兒,于老師突然說:“郭東,請上講臺!”郭東只好一步三晃地走上講臺,把兩手放在嘴上,做了一個鴨子的動作。我覺得很好笑,便把手放在屁股上拍了兩下,說:“像真的鴨子一樣!”可我沒料到,于老師竟說:“郭東下去,李珩昊上來!”。坎粫?我只好乖乖地走了上去,用手拍了兩下屁股……

  全班同學(xué)看到我的`動作,立刻像安了個消聲器,全體靜音三秒鐘后,立刻爆發(fā)出排山倒海的笑聲,足足持續(xù)了一分鐘。

  我回到座位后想:“這次可尷尬了,前兩次笑得最響的就是我……”

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