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三年級(jí)夢(mèng)想作文

時(shí)間:2024-08-20 06:56:08 作文大全 我要投稿

精選三年級(jí)夢(mèng)想作文匯編6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)夢(mèng)想作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選三年級(jí)夢(mèng)想作文匯編6篇

三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇1

  我是一只無(wú)人注意的小鳥,但我一直有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想能有平和安寧的家,一家人快樂無(wú)憂、生活平靜。

  可現(xiàn)在,人類在不停地破壞大自然,我就失去了美麗的家園,我的夢(mèng)想也遙不可及。

  有一天,我去覓食,回家時(shí)發(fā)現(xiàn)我住的那棵老橡樹,竟然被人砍倒了,我只能搬走,住到了另外一棵杉樹上。不久,我生下許多可愛的孩子。在那個(gè)時(shí)候,我每天忙忙碌碌照顧我的孩子們,卻是多么幸福!

  過(guò)了一段時(shí)間,某一天,當(dāng)我捉了好多蟲子回家時(shí),發(fā)現(xiàn)我住的這棵高大、挺拔的杉樹也倒了,孩子們正在天空中撲棱著翅膀。我真是看在眼里,急在心里呀。我只好帶領(lǐng)孩子又搬家了,搬到了一片茂密的森林里。在這里我們過(guò)了一段平靜的生活。有一天,突然來(lái)了一個(gè)車隊(duì),車上下來(lái)許多人,拿起鋒利的工具又開始砍樹了,我嚇得像熱鍋上的螞蟻。轉(zhuǎn)眼之間一大片粗壯的樹木被砍倒了。萬(wàn)幸的是我們住的'的這棵樹沒被砍倒。

  這以后,總算有一段時(shí)間,沒有人來(lái)打擾我們。

  一天早上,森林里來(lái)了一群蹦蹦跳跳的孩子,我以為他們又是來(lái)砍樹的,但我發(fā)現(xiàn)他們舉著一些牌子,上面寫著:“請(qǐng)愛護(hù)花草樹木,它們也有生命。”,看到這些,我禁不住流下了眼淚。

  智慧的人類啊,你們終于明白了大自然也是你們的朋友。雖然我只是一只微不足道的小鳥,但我和你們一樣生活在地球上,一樣需要美好的家園,但愿我的夢(mèng)想能早日變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇2

  20xx年8月7日下午,我期盼已久的事終于成功了,這件事就是去華豐,這件事讓我高興極了!

  這天上午,我和媽媽準(zhǔn)備了一大包東西,有衣物、作業(yè)、課本,而且媽媽又給我們買了兩只銀寶扒雞,都是在華豐用的,也是這天,我二伯伯正好從泰安準(zhǔn)備回華豐,他說(shuō)用車接我和爺爺、哥哥一塊回華豐。二伯伯和司機(jī)叔叔來(lái)了,我們臨走前,吃了一頓香甜可口的水餃,就高高興興地出發(fā)了。

  我們到了銀座商城齊魯?shù)陼r(shí),二伯伯突然想起了一件事,說(shuō)是把住煤炭賓館的房卡帶在了身上。于是我們就乘車去了賓館,把房卡退完后,才算真正出了泰城。

  在路上,我們看見了原地拔起的高樓大廈、郁郁蔥蔥的.樹林,還有目不暇接的汽車?斓酱筱肟跁r(shí),二伯伯說(shuō),在汶河上能看到一道景觀,我們問是什么,二伯伯說(shuō):“是多橋飛架汶河上!钡搅算牒訕蛏,我們仔細(xì)一看,果然是四座不同形狀的大橋把汶河兩岸連在了一起,確實(shí)非常好看。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的行駛,我們終于來(lái)到了華豐。

  對(duì)了,為什么要來(lái)華豐,我還沒說(shuō)呢,現(xiàn)在告訴你們吧,就是因?yàn)槎膶懽骱,我想讓二伯伯教教我寫作文?/p>

  我一定要把握好這次機(jī)會(huì),把我的作文水平再提高一步,爭(zhēng)取將來(lái)在語(yǔ)文課上受到表?yè)P(yáng)。

三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇3

  這篇文章是我在看星星時(shí)是偶然在腦海中閃過(guò)的。我從小喜愛星星,因?yàn)槲矣X得它有一種特殊的魅力。

  我并不追求豪華、奢侈和高調(diào),我追求的是簡(jiǎn)樸、大方。我覺得那很像星星的.性格。因?yàn)樾切呛艽蠓降陌阉拿利惡敛槐A舻牧艚o夜空,供大家觀賞,這不正是簡(jiǎn)樸、大方的精神嗎?

  如果沒有那些星星,那會(huì)有美麗的夜空么?如果世上沒有那些如星星一樣默默奉獻(xiàn)的人,那會(huì)有多姿多彩的世界嗎?如果沒有這些擁有簡(jiǎn)樸、大方性格的人,那些豪華、奢侈的人會(huì)有魅力嗎?

  因?yàn)樾切呛?jiǎn)樸、大方,所以,它有一種特殊的魅力。我喜歡它,就是因?yàn)檫@種魅力。我的夢(mèng)想就是做一顆普普通通的“星星”,這樣,不也很好嗎?

  讓這樣的“星星”在世上多一點(diǎn)吧!

三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇4

  那天夜里我做了一個(gè)夢(mèng),施施然從夢(mèng)中驚醒的時(shí)候已是深夜,窗外下著大雨。

  也許是日有所思,夜有所夢(mèng),白日里我去看了變形金剛,夜晚我便夢(mèng)見我來(lái)到了那個(gè)驚險(xiǎn)而刺激的世界。

  我看見了大黃蜂,它有著和電影里一樣漂亮而流暢的弧線,黃色的噴漆耀眼而明亮,我顫抖著伸出手,輕輕地,慢慢地,我碰到了它。

  即使是夢(mèng),那也是我生命中最幸福的時(shí)刻之一。

  我知道只要人類碰到危險(xiǎn),它就會(huì)從一輛普普通通的汽車,變成一個(gè)高大得讓人景仰的戰(zhàn)士?措娪暗臅r(shí)候,每每看到汽車人的變身,我總以為那是一場(chǎng)夢(mèng),如今,我真的夢(mèng)到了它。即使知道那一切都是假的,我也依然愿意相信,相信那個(gè)世界真的存在,相信月亮上真的有巨大的外星人飛船,相信這個(gè)世界上有一輛卡車,它叫攀天柱。那是出于喜愛和夢(mèng)想而卻現(xiàn)實(shí)的下意識(shí)反抗,很多時(shí)候,人明明知道什么才是真實(shí),卻依然選擇了謊言。

  因?yàn)橛袎?mèng)想,所以才有童話。

  夢(mèng)想就是在現(xiàn)實(shí)里幾乎不可能發(fā)生的事,那是人類活下去的唯一動(dòng)力,有夢(mèng)想,才有未來(lái)。

  我嫉妒電影里的'那個(gè)男孩,非常非常嫉妒,因?yàn)樗兄澜缱詈玫钠,因(yàn)樗兄總(gè)男孩最想要的伙伴,因?yàn)樗?jīng)歷了每個(gè)男生最想要的冒險(xiǎn)。

  我總是在想,什么時(shí)候,我才會(huì)找到屬于我的,最棒也最刺激的經(jīng)歷,值得我驕傲自豪回憶一輩子的經(jīng)歷。

  夢(mèng)是悲哀的,因?yàn)樗皇莻(gè)夢(mèng),而夢(mèng)也是美好的,因?yàn)槠鸫a你在夢(mèng)中擁有過(guò)你想要的東西。

  于是我想著我的夢(mèng),一夜到天明。

三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇5

  這個(gè)星期放假,爸爸、媽媽帶我去朋友家玩,那是一棟公寓的頂樓,因?yàn)橛性偌由w,所以室內(nèi)空間非常寬廣,未加蓋的部分還留有一個(gè)小花園,種著整片圣誕紅,看起來(lái)很溫馨。爸爸告訴我說(shuō),居住在市區(qū),地小人稠,能擁有一個(gè)自己的小小空中花園,已經(jīng)是十分不容易的事。

  但我夢(mèng)想中的家,其實(shí)并不是住在喧鬧的大都市,而是寧?kù)o的鄉(xiāng)村,家門前可以有一個(gè)大院子,隨時(shí)讓我和妹妹盡情地跑跳、騎腳踏車、溜直排輪……等;后面有一條小溪,讓我們能在炎炎地夏日開心戲水,恣意地觀察河里的'魚蝦及大自然萬(wàn)物的生態(tài);秋天的夜晚可以坐在稻田梗上,仰望美麗的星空、欣賞皎潔的月光。

  每個(gè)人心中都有自己夢(mèng)想的家,雖然這些夢(mèng)想不一定能馬上實(shí)現(xiàn),但我相信只要不放棄,有一天我一定能建立屬于自己夢(mèng)想的家。

三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇6

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我當(dāng)然也不例外,有的人夢(mèng)想做一名科學(xué)家,有的人夢(mèng)想做一名探險(xiǎn)家,有的人夢(mèng)想做一名外交官,而我的夢(mèng)想?yún)s很簡(jiǎn)單,我的夢(mèng)想是成為一名老師,一名小學(xué)老師!

  每當(dāng)我看到老師在辛勤的備課,認(rèn)真的上課和批改作業(yè)的身影時(shí),我就感動(dòng)不已,感動(dòng)于他們的無(wú)私奉獻(xiàn),就像辛勤的園丁在給花兒澆水施肥。感動(dòng)于他們的'認(rèn)真好學(xué)!我想當(dāng)一名小學(xué)老師,是因?yàn)樵谖铱磥?lái)小學(xué)老師是最辛苦的園丁,他澆的水最多,施的肥最多,是花兒成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段,所以我想當(dāng)那個(gè)最辛苦,最重要的園丁。我想當(dāng)老師這件事得從一年級(jí)我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候說(shuō)起。當(dāng)時(shí),我非常討厭老師,因?yàn)槔蠋煵辉傧裼變簣@的老師那樣親切,不再是給我們講故事,不再陪我們做游戲的老師,而是板著臉上課,要寫作業(yè)要考試的老師。我一下適應(yīng)不了,所以那段時(shí)間我特別討厭老師,認(rèn)為老師是只會(huì)布置作業(yè),其它什么都不會(huì)干的“妖怪”。但有一次,讓我大大改變了對(duì)老師的看法。有一天,放學(xué)后媽媽沒有及時(shí)來(lái)接我。李老師臨時(shí)讓我?guī)退靡幌陆贪。我拿在手中,沉甸甸的教案壓不住我的好奇心,我偷偷地翻看了一下。哇!好認(rèn)真呀!好多字呀!我大吃一驚。沒有想到老師也這么認(rèn)真!于是我開始注意觀察老師,發(fā)現(xiàn)老師真是非常的辛苦,但是老師也是快樂的。每每看到我們有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí),我都能在老師臉上讀到開心的微笑。而這種滿足和開心我想是別人無(wú)法體會(huì)到的吧!

  我夢(mèng)想多年后的我手拿教鞭站在三尺講臺(tái)上,下面坐著我的學(xué)生們,他們認(rèn)真的聽著我正在給他們娓娓道來(lái),那將是多美的事呀。

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