關(guān)于讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
書(shū)，給予人知識(shí)，知識(shí)改變命運(yùn)，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文。從10歲到16歲，從晨曦到黃昏，從風(fēng)雨彩虹到鏗鏘玫瑰，書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我。
天漸漸亮了，從窗戶里漫漫透進(jìn)清光來(lái)，打開(kāi)窗，哇！一陣清新的空氣，夾雜著芳香撲鼻而來(lái)，好爽好涼！揉揉朦朧的睡眼，喝一杯透心涼的水，拿起《安徒生童話》，穿梭于童話世界中，險(xiǎn)惡，神秘。我看厭了保爾，回味一下白雪公主的魅力也不乏樂(lè)趣。
太陽(yáng)快落山了，黃昏的景象也不失幽靜，夕陽(yáng)一半映紅了山，一半映紅了水，這種夕陽(yáng)落山的`景色是“詩(shī)情畫(huà)意”最好的拴釋。黃昏中的鳥(niǎo)兒也飛進(jìn)屬于它的巢里，我也該回到屬于自己的“巢”了。坐在窗前，嬌柔的月光羞澀的撒在我的房間，“念無(wú)與為樂(lè)者”，雙手捧起《唐詩(shī)三百首》，看窗外的點(diǎn)燈暗了又明，滅了又亮，泡一杯清茶，讓它散發(fā)出濃濃的清香。不禁使我想起了“少壯不努力，老大徒傷悲”。
從漢武帝時(shí)期到“開(kāi)元盛世”，從“開(kāi)元盛世”到“康乾盛世”，那年我10歲，讀《上下五千年》，我懂得了歷史在一天天延續(xù)，國(guó)家在一天天繁榮，路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人所有的成就將會(huì)記載在自己的歷史上。
從敢于冒險(xiǎn)到流落荒島，從流落荒島至走出荒島，今年我16歲，讀《魯濱遜漂流記》，我明白了不能改變環(huán)境，只能適應(yīng)環(huán)境，“人間沒(méi)有永恒的夜晚，世界沒(méi)有永恒的冬天”。生活畢竟是美好的應(yīng)該從希望看待生活。
電閃雷鳴，雷聲隆隆，傾盆大雨從天上降到地上，好似要淹沒(méi)世界的不平。雨絲如簾變的更細(xì)了，更密了。美好的彩虹，炫耀著五顏六色的色彩，讀《風(fēng)暴與艷陽(yáng)》，它時(shí)刻提醒我風(fēng)暴過(guò)后必是一片艷陽(yáng)天。失敗往往是成功的開(kāi)始，成功的背后蘊(yùn)含著酸楚的淚水。把握時(shí)間，積累成功，你同樣會(huì)擁有像彩虹一樣燦爛美麗的人生。
書(shū)，就是這樣，或飄逸恬靜，或古雅沖淡；有時(shí)悲痛傷感，有時(shí)情意纏綿。它每時(shí)每刻都在改變著我，影響著我。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;莎士比亞說(shuō)：書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品;我說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)生活的必需品。，小時(shí)候，我就很喜歡看書(shū)，我喜歡書(shū)中優(yōu)美的語(yǔ)句，喜歡書(shū)中逼真的圖畫(huà)。我喜歡書(shū)中的`一切，所以常常沉迷于書(shū)中，無(wú)法自拔。
記得上幼兒園時(shí)的一個(gè)周末，吃過(guò)晚飯，我津津有味地讀著《水滸傳》(小人書(shū))正看到林沖誤入白虎堂，就被媽媽打斷了：“陳石，你究竟要到什么時(shí)候才肯睡覺(jué)，已經(jīng)9：30!”一聽(tīng)這河?xùn)|獅吼，我趕忙把書(shū)放好，風(fēng)風(fēng)火火地溜上床，關(guān)燈躺下。大概是我有改過(guò)的意思吧，媽媽沒(méi)再啰嗦就回房了。我雖然已經(jīng)關(guān)燈躺下，但腦海仍然惦記著林沖的遭遇：他能脫險(xiǎn)嗎?我在床上輾轉(zhuǎn)不安，睡意全無(wú)，于是便輕手輕腳地來(lái)到客廳，再次打開(kāi)了《水滸傳》。
啊!終于與你相見(jiàn)!我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪的讀著。呵!武松終于擒住方臘了，太好了!我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味……書(shū)終于讀完了，我躡手躡腳地把書(shū)放回原位。這時(shí)，一股困意襲來(lái)，我拖著疲憊的身體上了床。但這種讀書(shū)的感覺(jué)真是享受啊!
我漸漸長(zhǎng)大，需要更多的知識(shí)充實(shí)我的大腦。我開(kāi)始看《雪豹悲歌》、《狼王夢(mèng)》等小說(shuō)，領(lǐng)略了動(dòng)物世界的真情;我又開(kāi)始看《秋雨散文》、《西湖民間故事》等有深度的書(shū)，增長(zhǎng)了我的知識(shí);現(xiàn)在，我開(kāi)始看四大名著。書(shū)是一扇窗，為我打開(kāi)一個(gè)全新的世界。
陳壽說(shuō)：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪;冰心說(shuō)：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū);我說(shuō)：知識(shí)令我成長(zhǎng)，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
挫折是什么？ 失敗說(shuō)：挫折是成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)翻不過(guò)去的山，因?yàn)榉^(guò)一座山，前方又會(huì)有另一座山。 懦弱說(shuō)：挫折是成長(zhǎng)路上的一片荊棘地，會(huì)把人扎的遍體鱗傷。 沮喪說(shuō)：挫折是被擊倒后的眩暈，讓人丟棄了信心，迷失了前進(jìn)的方向。 站在童年的尾巴上，望著前面未知的路，我害怕了。 這時(shí)，但丁走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。不管別人說(shuō)成長(zhǎng)路上有多少挫折，你都要勇敢走下去，只有挫折會(huì)讓你成長(zhǎng)�！� 高位截肢的.張海迪對(duì)我說(shuō)：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起來(lái)，唯有挫折能讓你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。” 雙耳失聰?shù)呢惗喾艺f(shuō)：“要在挫折面前扼住命運(yùn)的喉嚨，挫折會(huì)使你自信起來(lái)�！� 徐特立說(shuō)：“想不經(jīng)受任何挫折而成長(zhǎng)起來(lái)，那是神話。挫折是成長(zhǎng)過(guò)程中的必需品�！� 站在青春的林蔭道上，望著前面的路，我似乎有了點(diǎn)信心。 有一人，在他二十一歲時(shí)，做生意失��；二十二歲時(shí)，角逐美國(guó)州議員落選；二十四歲時(shí)，做生意再度失��；二十六歲時(shí)，他的情人離開(kāi)人間；二十 七歲時(shí)，一度精神崩潰；三十四歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選； 四十九歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，
在他五十二歲時(shí)，當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)！ 這個(gè)人就是林 肯。 成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情�！白怨判鄄哦嗄ルy，從來(lái)紈绔少偉男�！痹谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上，有 坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦矗筒辉干焓�，那么�?duì)于這種人來(lái) 說(shuō)，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。 生命才是多彩的，正因?yàn)橛辛舜煺�，才有了我�?duì)生活發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)，才會(huì)感激所有賜予我幸福的人和事。我們應(yīng)該感激挫折的力量，那種痛苦 過(guò)后的快樂(lè)，煎熬過(guò)后的幸福是平靜的生活永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲覀冃枰煺邸?不要逃避挫折，只有挫折才能讓我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們有更多的經(jīng)歷，讓我們成長(zhǎng)。挫折是什么？ 堅(jiān)強(qiáng)說(shuō)：挫折是山，翻過(guò)他，就可以見(jiàn)到成功的大海。 勇敢說(shuō)：挫折是荊棘，拿出膽量劈開(kāi)它，面前會(huì)出現(xiàn)更廣闊的大道。 勝利說(shuō)：挫折是海中的礁石，不遇見(jiàn)他，永遠(yuǎn)激不起成功的浪花。 成長(zhǎng)，需要挫折！
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇4
——題記
書(shū)就是我的好老師，它能在我迷茫地失去方向是，給我一個(gè)正確的指點(diǎn)。書(shū)更是我最好的伙伴，當(dāng)我傷心，失望時(shí)，它總能給帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，為我排憂解難。
有時(shí)，書(shū)里的每一個(gè)情節(jié)，都會(huì)使我流下最真摯的淚珠，都會(huì)使我哈哈大笑，都會(huì)使我發(fā)自?xún)?nèi)心地對(duì)文中的主人公大聲叫好，我對(duì)書(shū)只能用四個(gè)字來(lái)形容——如癡如醉。
記得有一次看中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》時(shí)，我捧著書(shū)，津津有味的看著，肉體在地球，心卻早以飛到了書(shū)中。書(shū)里的.每一句話，每一個(gè)字都飄著淡淡的香氣，像一只無(wú)影的手，誘惑我去認(rèn)真地，細(xì)細(xì)的去品味每一篇文章。我忘記了時(shí)間，忘記了地點(diǎn)，甚至忘自我。我早已被諸葛亮的胸懷大志，智慧非凡；劉備對(duì)朋友重義氣，對(duì)下屬寬厚仁愛(ài)；關(guān)羽的勇猛善戰(zhàn)；張飛的直率剛烈；曹操的文武兼?zhèn)�；挾天子的以令諸侯；周瑜精于調(diào)兵遣將……等人物形象給吸引住了。
一會(huì)兒時(shí)間，我仿佛就挖到了許多知識(shí)的寶藏。
書(shū)會(huì)伴著我茁漸成長(zhǎng)！
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。我愿意從書(shū)中汲取智慧的精華、甜美的營(yíng)養(yǎng)，來(lái)為我的人生增添絢麗的光澤。
我的讀書(shū)生涯是從三四歲開(kāi)始的。也談不上讀，只不過(guò)是讓媽媽講，我來(lái)聽(tīng)。聽(tīng)著聽(tīng)著，都能把故事的內(nèi)容倒背如流。因此，童話故事成為我讀書(shū)道路上的指引燈。
上了小學(xué)一二年級(jí)，我所滿足的不再是一些簡(jiǎn)單的童話了。《格林童話》、《安徒生童話》成了我的最?lèi)?ài)。最有意思的是，我上廁所時(shí)也要帶上一本書(shū)。有一次，我又向往常一樣去上廁所，可我卻被書(shū)中的故事情節(jié)深深地吸引住了，簡(jiǎn)單的一次小便，變成了長(zhǎng)達(dá)二十多分鐘的“廁內(nèi)苦讀”。不過(guò)，因?yàn)橛辛诉@一次的先例，我又有時(shí)間大飽“眼”福了！
轉(zhuǎn)眼間，我又升了一級(jí)。我讀書(shū)興趣的方向來(lái)了一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎——喜歡歷史類(lèi)。每次去逛書(shū)店，總要買(mǎi)一兩本書(shū)，才能心滿意足。否則，休想帶我走。前年夏天，正值我放暑假，媽媽帶我去光明書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我一眼就瞅準(zhǔn)了四大名著之一——《水滸傳》，里面的宋江、林沖等人更讓我印象深刻。媽媽說(shuō)，我還小，應(yīng)該多看一些作文書(shū)�？晌覅s非《水滸傳》不買(mǎi)。媽媽不給我買(mǎi)，我就哭，那不爭(zhēng)氣的“金豆子”一滴一滴地往下“蹦”。弄的`媽媽無(wú)計(jì)可施，只好順從了我的意思。
上了五年級(jí)，我的讀書(shū)興趣又來(lái)了一次全新的革命。我擴(kuò)大了喜愛(ài)的范圍，不再只鐘情于小本書(shū)了，我開(kāi)始上更高的領(lǐng)域前進(jìn)。什么《百家講壇》全集、《智慧背囊》全集成了我的“知識(shí)大將”，斬殺我大腦中胡思亂想的想法，給我的大腦騰出空間裝新知識(shí)。
我知道，我的人生才剛剛開(kāi)始，但我的讀書(shū)生涯永遠(yuǎn)不會(huì)停止。雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的”。我的思想覺(jué)悟沒(méi)有雷鋒那么高，但我要說(shuō)“人的生命是有限的，從書(shū)中汲取知識(shí)是無(wú)限的”。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇6
書(shū)籍，是知識(shí)的寶庫(kù)，是人類(lèi)成長(zhǎng)的階梯，是我們無(wú)言的老師，是人類(lèi)忠實(shí)的朋友，是生活中不可缺少的一部分。
書(shū)每天都和我做伴，在我傷心的時(shí)候，書(shū)就會(huì)用文中的.詞匯來(lái)安慰我。在考試復(fù)習(xí)中，只要我不專(zhuān)心，放學(xué)回到家看見(jiàn)書(shū)，書(shū)就會(huì)是一位無(wú)言的老師看著我，我就會(huì)重新端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
幼年時(shí)期的我，總會(huì)在周末逼著爸爸帶我去圖書(shū)館。在那《我飛了》這本書(shū)里，我懂得了友誼。文中的杜小亞和單明明是一對(duì)好朋友，杜小亞因病而離開(kāi)了人世，而單明明卻幻想著杜小亞變成了天使，一直在他身邊。這樣的友情是千斤重��！所以我們要珍惜朋友，不要失去了朋友才后悔。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的書(shū)也越來(lái)越深?yuàn)W，道理越來(lái)越多了，我沉侵在《老人與�！贰ぁ逗魢[山莊》里，在這些書(shū)中，我懂得的知識(shí)面越來(lái)越廣。在《老人與海》中，我知道了堅(jiān)持。
以前，我看書(shū)總是一掃而過(guò)，囫圇吞棗。只是看看畫(huà)面的內(nèi)容，而現(xiàn)在，我讀書(shū)以后，還要注意人物描寫(xiě)的特點(diǎn)，性格怎么樣?還有，我會(huì)在心里默默的評(píng)價(jià)好與壞，評(píng)價(jià)小作者寫(xiě)得好不好等等。
書(shū)現(xiàn)在已成了我隨身攜帶的東西，離不開(kāi)我。我最討厭的事以前是寫(xiě)作文。而現(xiàn)在，我很喜歡寫(xiě)作文，詞匯也越來(lái)越好了。
書(shū)！我永遠(yuǎn)愛(ài)你！你是我生命中的一部分！
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇7
幼兒時(shí)，我讀的書(shū)是正方形的，每一頁(yè)就像一個(gè)方形的果盤(pán)，果盤(pán)里放著一個(gè)饞人的蘋(píng)果或是一個(gè)帶著水珠的干干凈凈的西紅柿，就在我伸手去抓而始終抓不下來(lái)時(shí)，媽媽溫柔的讀出了下面的文字，于是，我從此知道了它們的名字。
童年時(shí)，我讀的書(shū)是長(zhǎng)方形的了，每一頁(yè)就像一個(gè)神秘的山洞，山洞里藏著無(wú)窮的秘密，就在我在伸手不見(jiàn)五指的山洞里摸索爬行時(shí)，我的爸爸在我身旁與我共同打開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)山洞里的燈，在燈光照耀的一剎那，我的心豁然開(kāi)朗，于是，我從此知道了世界如此奇妙，我從此也知道了問(wèn)個(gè)為什么。
再大些，我讀的書(shū)變厚了，每一頁(yè)就像一個(gè)絢爛多姿的舞臺(tái)，舞臺(tái)上上演著一幕幕永不衰落的`悲喜劇，有在火柴的溫暖里笑著升上天堂的小姑娘，也有堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)家庭敗落的杜小康，于是，我知道了世界上還有一種生活叫苦難，但我更知道面對(duì)苦難的方式叫頑強(qiáng)與樂(lè)觀。
而今啊！我讀的書(shū)變成了一條從亙古流向未來(lái)的歷史長(zhǎng)河了，我是一艘剛剛駛出童話港灣的大船，在大河中楊帆沖波。
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