(推薦)讀書伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文11篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的讀書伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
讀書伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文1
大家都知道,我們國(guó)家是應(yīng)試教育,所以自打上學(xué)一年級(jí)就從來(lái)沒痛快地玩過(guò)。那就更別提高年級(jí)了,年級(jí)高還需要補(bǔ)課,多煩!我已是個(gè)五年級(jí)的孩子啦,馬上就上中學(xué)了,爸爸媽媽都希望讓我考個(gè)好初中,所以成天上外面補(bǔ)課,而且是長(zhǎng)久性的'。我曾經(jīng)上網(wǎng)查過(guò)這個(gè)問(wèn)題,了解到了國(guó)外小學(xué)生是怎么樣學(xué)習(xí)的。
在國(guó)外,一年級(jí)就是無(wú)憂無(wú)慮地玩,在看看我們一年級(jí)就學(xué)加減法了;人家二年級(jí)學(xué)加減法,我們學(xué)乘除法,就是這樣以此類推,你說(shuō)說(shuō)我們“苦”不?補(bǔ)完課回家至少得8點(diǎn),那堆得成山的作業(yè)像無(wú)數(shù)惡魔朝我們招手過(guò)來(lái),我不是一個(gè)學(xué)習(xí)很差的孩子,也有很強(qiáng)的自尊心,不寫吧,第二天老師還“批”我受不了;寫吧,就需要寫到十一、二點(diǎn)鐘,多受不了!時(shí)間長(zhǎng)眼睛也受不了啊,真倒霉!我們國(guó)家就是這樣,應(yīng)試化教育。人們不是常唱:“小小少年,很少煩惱……”,可怎么和現(xiàn)實(shí)生活完全不符合呢?誰(shuí)知道,怎么辦,快告訴我,要快!
讀書伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文2
我今年九歲了,我最好的伙伴就是書。它在這九年一直陪著我,書就是我最好最好的朋友。從一歲開始,圖畫書伴著我。三歲時(shí),故事書伴著我。五歲時(shí),卡通書伴著我。七歲時(shí),作文書伴著我。我今年九歲了,已經(jīng)長(zhǎng)大了,但書每時(shí)每刻陪著我。我只要手中醫(yī)有書,就忘了吃忘了睡。我很喜歡讀書。只要媽媽一給我錢,我就存起來(lái),只要錢夠了,我就會(huì)跑到書店,買到我喜歡的書了。我的小豬已經(jīng)吃的很重了。這錢是我買書的錢呢。
莎士比亞說(shuō)過(guò)書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。杜甫說(shuō)過(guò)讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。所以,我們就要努力讀書。要天天向上。能更上一層樓。
我愛我的'好伙伴書。它每時(shí)每刻陪伴著我,它就像我的家人,在我傷心的時(shí)候安慰我,在我不高興的時(shí)候逗我開心。它每天都陪我入睡。所以,我愛我的伙伴。
讀書伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文3
記得我懂事起,媽媽就用卡通式畫書引導(dǎo)我看書。在我咦咦呀呀學(xué)話時(shí),媽媽就用手指教我認(rèn)識(shí)書中的小伙伴。當(dāng)我背上書包上學(xué)時(shí),老師便像媽媽一樣教我讀書和識(shí)字。慢慢的到了四年級(jí),我從書中懂得了很多為人處事和做人的道理!稅鄣腵教育》寫的是一部日記式兒童小說(shuō),書中以小學(xué)生的口吻,記述了發(fā)生在四年級(jí)學(xué)生中的一百個(gè)動(dòng)人的故事。他們是具有高尚的品質(zhì)。小說(shuō)寫出對(duì)父母,對(duì)老師和同學(xué)們深厚而真摯的愛。在我讀《論語(yǔ)》時(shí),書中子貢曰:“夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。夫子之求之也,其諸異乎人之求之與!”有子曰:“禮之用,和為貴。先王之道,斯為美,小大由之。有所不行,知和而和,不以禮節(jié)之,亦不可行也!惫湃硕级迷鯓幼鋈嗽鯓哟说牡赖绿幨拢覟橹Х鹿湃说拿赖。
書是我成長(zhǎng)中不可缺少的伙伴,我也在不斷地學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)。
讀書伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文4
讀書是我喜歡的課余生活,是打開每個(gè)孩子的心靈之門……
媽媽給我買了一本《優(yōu)秀品質(zhì)好故事》,我最喜歡了。故事里面講了(忘恩負(fù)義)的事情,很久以前在森林里生活著一只善良的巴巴里獅和一只白鳥。有一天巴巴里獅救了掉進(jìn)河水的人,巴巴里獅對(duì)救上來(lái)的人說(shuō):“你回去后,千萬(wàn)別說(shuō)我和白鳥住在這里!
不久,王后得了一種怪病,要喝巴巴里獅的'血。國(guó)王貼出黃榜:誰(shuí)能治好王后,就享有榮華富貴。被救的人看見了黃榜,帶軍隊(duì)去抓巴巴里獅,就在這時(shí),白鳥帶著森林里的飛禽走獸沖了過(guò)來(lái),打敗了國(guó)王的軍隊(duì),那個(gè)忘恩負(fù)義的家伙被老虎吃掉了。
從這個(gè)故事中我知道了善良是一種無(wú)價(jià)的品質(zhì),別人幫助了你,你要銘記在心,請(qǐng)牢記這句話:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”
讀書伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文5
“風(fēng)月為益友,詩(shī)書是良師。”從小,我就與書結(jié)下了不解之緣。上小班時(shí),雖說(shuō)不識(shí)字,但一份兒童智力畫報(bào)能讓我愛不釋手;上了大班,我時(shí)常捧書閱讀,雖然有許多字不認(rèn)識(shí),卻也看的津津有味。樂此不疲。
等進(jìn)了小學(xué),認(rèn)識(shí)的字多了,我的閱讀量也越來(lái)越豐富了!秲和倏迫珪烽_闊了我的視野;《上下五千年》讓我了解了中國(guó)的歷史文化;而說(shuō)起曹文軒,秦文君,楊紅櫻的小說(shuō),我更是如數(shù)家珍。
我與書之間的故事可是不少呢。有一次,我做完老師布置的.作業(yè)后,媽媽想讓我做點(diǎn)數(shù)學(xué)提高題,可我卻早已瞄上了媽媽今天剛買回家的草房子。經(jīng)過(guò)一番軟磨硬泡,媽媽終于同意讓我看會(huì)兒書。哪知這一看,我就入迷了,媽媽幾次過(guò)來(lái)提醒我該睡覺了,可我眼睛都沒舍得離開書一下。媽媽見我還不理睬,忍無(wú)可忍,一把奪過(guò)了書,讓我第二天再看。。。
一本本精美的書就是我生活中不可或缺的朋友。有書陪伴的日子里,我的視野開闊了,大腦充實(shí)了。我喜歡讀書!
讀書伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文6
什么是通往心靈深處的秘密通道?噢,是書!什么讓自己不再孤單?噢,也是書!是書,是書伴我快樂成長(zhǎng)。
漸漸地,我結(jié)識(shí)了書,那個(gè)擁有密密麻麻的字和布滿彩色圖案的世界曾經(jīng)給了我許多美好的遐想!在書中我知道了一個(gè)又一個(gè)歷史故事:破釜沉舟、鑿壁透光……在書中我曾因?yàn)樵S多本外國(guó)名著而情不自禁地落淚:《簡(jiǎn)。愛》《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》。
我遨游書海,東南西北任我自由飛翔。我像清風(fēng),掠過(guò)長(zhǎng)城樂山、峨嵋武當(dāng)、龍門石窟、萬(wàn)水長(zhǎng)江、冰川秦嶺、大海黃河……我又變成一只燕子,飛過(guò)遼闊的草原,見識(shí)祖國(guó)的'秀麗風(fēng)光與大好山河,傾聽大自然的鳥語(yǔ),聞盡大自然的花香。
書將我?guī)нM(jìn)美好的世界,有了書,我的童年生活會(huì)更加美好。如今,那大本大本的名著如磁石般吸引著我,讓我如癡如醉!
讀書伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文7
從小我就很喜歡看書,因?yàn)闀杏泻芏嘭S富的好詞好句,還有許多精美的圖畫,能讓我增長(zhǎng)許多的知識(shí)和文化。書中還有很多有趣的故事,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它、去尋找它。
我還記得小時(shí)候,我有許多問(wèn)不完的問(wèn)題,比如:魚兒為什么不能從地上走路、星星為什么從天上掉不下來(lái)、坐火車的時(shí)候,窗外的太陽(yáng)好像一直在跟著我們一樣......?墒前职謰寢屆看味紱]有合適的答案,我感覺很遺憾。直到有一天爸爸媽媽給我買了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,里面有許多合理的答案,當(dāng)時(shí)我感覺我這個(gè)心里的遺憾,真的被解開了。
書是我的好朋友,它天天陪著我,每天只要我一寫完作業(yè),就拿起書來(lái)看書。書中有很多有趣的.故事像:《聰明的烏龜》、《神鳥》、《開天辟地》,這些故事都非常有趣。
書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),書是我們的好伙伴,它能天天陪伴著我們快樂的成長(zhǎng)。培根先生說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量”。我們要尋找書中里的知識(shí),獲取力量。
讀書伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文8
人生就像一個(gè)樂章,而讀書則像其中的一個(gè)個(gè)音符,它伴隨著我的成長(zhǎng),讓我的生活絢麗多彩。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,對(duì)我來(lái)說(shuō),書是智慧的結(jié)晶!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無(wú)涯苦作舟”,讀書要堅(jiān)持不懈,必須活到老,學(xué)到老。
讀書,提高了我的作文水平。從小一有空,我便捧起《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫作文時(shí),就可以得心應(yīng)手了。
讀書,使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的`人。我們敬愛的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。我們的長(zhǎng)輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應(yīng)該把社會(huì)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎?要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),只有從小刻苦讀書,掌握很多的知識(shí),長(zhǎng)大后才能用自己的才干為人類服務(wù),報(bào)答我們親愛的祖國(guó)。
我喜歡讀書!書籍伴隨著我成長(zhǎng)!
讀書伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文9
什么是通往心靈深處的秘密通道?噢,是書!什么讓自己不再孤單?噢,也是書!是書,是書伴我快樂成長(zhǎng)。
漸漸地,我結(jié)識(shí)了書,那個(gè)擁有密密麻麻的字和布滿彩色圖案的世界曾經(jīng)給了我許多美好的遐想!在書中我知道了一個(gè)又一個(gè)歷史故事:破釜沉舟、鑿壁透光……在書中我曾因?yàn)樵S多本外國(guó)名著而情不自禁地落淚:《簡(jiǎn).愛》《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》……
我遨游書海,東南西北任我自由飛翔.我像清風(fēng),掠過(guò)長(zhǎng)城樂山、峨嵋武當(dāng)、龍門石窟、萬(wàn)水長(zhǎng)江、冰川秦嶺、大海黃河……我又變成一只燕子,飛過(guò)遼闊的草原,見識(shí)祖國(guó)的.秀麗風(fēng)光與大好山河,傾聽大自然的鳥語(yǔ),聞盡大自然的花香.
書將我?guī)нM(jìn)美好的世界,有了書,我的童年生活會(huì)更加美好.如今,那大本大本的名著如磁石般吸引著我,讓我如癡如醉!
讀書伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文10
讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,每當(dāng)我迷惑,彷徨時(shí),書猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增強(qiáng)我的自信心;當(dāng)我傷心時(shí),書會(huì)告訴我,悲痛只是一時(shí)的,只要勇于去面對(duì),快樂就會(huì)出現(xiàn)在你的生命中。記得有一天,周老師發(fā)下了四本書,我看見有一本的題目是《西游記》我想,我在電視里看過(guò)一萬(wàn)多遍了,于是心里想到:我不看這本書了。老師似乎看出了我的心思,大聲喊道:“我我讀大學(xué)的時(shí)候都還在讀這本書,你們可不能小看它!甭犃诉@句話,我對(duì)這本書產(chǎn)生了極大的興趣,我隨便翻了幾頁(yè),誰(shuí)能料到,我居然越看越入迷,都已在書的海洋中翱游了。
讀書能夠讓人打開心扉。還可以抵達(dá)語(yǔ)文書里的.知識(shí),讓有趣的書成為我們最好的朋友。
讀書伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文11
走進(jìn)美麗的校園,鳥兒歌唱,花兒微笑,大樹沙沙……
同學(xué)們書聲郎朗。
讀書讓我增長(zhǎng)知識(shí),讀書為我增添樂趣,讀書時(shí)我變成了一個(gè)懂事的女孩,讀書改變了我的.一切。
一句句經(jīng)典的名言警句,為我指引方向,一段段精彩的篇章,讓我們回味無(wú)窮。
校園里一個(gè)個(gè)感人的故事,讓我們陷入沉思,一片片通俗的故事,教會(huì)了我們做人的道理。
課上,同學(xué)們積極發(fā)言,課下,和老師一起討論有趣的問(wèn)題,教室里充滿了讀書的氣息,校園里洋溢著同學(xué)們快樂的笑聲。
課堂里老師總是那樣繪聲繪色,讓我們從書中體會(huì)樂趣,讓我們從書中受到教育,讓我們從書中認(rèn)識(shí)了許多英雄人物。
讀書,我快樂,讀書,我成長(zhǎng),讀書,我變成了書中的精靈,讀書,為了祖國(guó)的明天。
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