【精品】啟示作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占膯⑹咀魑�4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
啟示作文 篇1
考試對(duì)我來(lái)說(shuō)太不陌生，但是這一次我卻失了手。
考的一點(diǎn)也不理想，對(duì)于課外的閱讀錯(cuò)的太多，我承認(rèn)這跟我的'懶惰有關(guān)系，沒(méi)有把精力放在學(xué)習(xí)上，其實(shí)我不應(yīng)該靠這點(diǎn)分的，只怪自己沒(méi)有多做課外閱讀，所以對(duì)一些文章不熟練，才導(dǎo)致扣了好幾分，這次考試我主要是課外閱讀錯(cuò)了太多所以我要加強(qiáng)這方面的練習(xí)，讓自己的成績(jī)逐漸上升，我也要努力。
這次考試我也有深刻的反省。
啟示作文 篇2
如果一個(gè)人沒(méi)有自信的話，那么他什么做不成。人好比機(jī)器，自信就是電源。如果沒(méi)有電源，機(jī)器就失去動(dòng)力。沒(méi)有自信，也許一個(gè)人一事無(wú)成。
我們的生活也許很平凡，但只要充滿自信，但一樣會(huì)活的充滿自我特色。
有這樣一個(gè)故事，講的是從前有一個(gè)小女孩，總以為自己很丑，不敢在別人面前抬起頭來(lái)，所以別人都未曾關(guān)注過(guò)她。她總是顯得默默無(wú)聞。
有一天，她走進(jìn)商店，看到有一個(gè)發(fā)卡很漂亮。她買下發(fā)卡，戴在頭上。商店的老板直夸她漂亮，她高興極了，立即跑出去，想給其他人看看。她由于跑得太急，不小心撞了一個(gè)人，她連忙向那人道歉，卻絲毫沒(méi)注意到頭上的發(fā)卡早已撞飛了。
她走在大街上，昂起了頭，想讓大家看看她的發(fā)卡。她的同學(xué)小美遇見(jiàn)了她，驚奇的贊嘆道：“你今天真美！”
她真是高興極了，認(rèn)為是發(fā)卡起了主要作用，想到這里，她習(xí)慣性用手向頭上一摸，這才發(fā)現(xiàn)發(fā)卡早已不翼而飛。
這個(gè)故事大多數(shù)同學(xué)可能早已聽(tīng)過(guò)，可是，又有幾個(gè)人能明白其中的奧秘呢？
自信是每個(gè)成功著必備的品質(zhì)，沒(méi)有自信，我們平凡的.日子用什么來(lái)檫亮呢？
同學(xué)們，我們要緊緊地抓住機(jī)遇，自信的面對(duì)它。在將近中考的這三個(gè)月中，我們要用一個(gè)完全自信的態(tài)度去面對(duì)一切的困難，勇往直前！
讓自信擦亮我們平凡的日子，自信就是我們無(wú)盡的力量！
啟示作文 篇3
“讀書有三到，謂心到，眼到，口到�！边@句名言給了我很大的啟示，因此它成為了我的座右銘，時(shí)刻激勵(lì)著我。
記得上二年級(jí)時(shí)，老師讓讀課外書，我讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的.味道。至于書中講的是什么，我也不大清楚。老師讓討論時(shí)，我也總是一言不發(fā)。所以我的作文水平也不太好。
可是，自從我學(xué)習(xí)了朱熹的這句名言——“讀書有三到，謂心到，眼到，口到�！辈辉傧蛞郧澳菢玉R馬虎虎地讀書了，而是認(rèn)認(rèn)真真地讀。我每讀過(guò)一個(gè)故事，就會(huì)想想這個(gè)故事告訴我們什么道理，作家為什么要寫這個(gè)故事，故事中的人為什么那樣做，我還會(huì)把從書中學(xué)到的東西列個(gè)單子，真正做到了心到，眼到，口到。因?yàn)槲易x書的效率增加了，所以作文水平也有所提高。
“讀書有三到，謂心到，眼到，口到”這句名言將不斷激勵(lì)著我，使我走向成功。
啟示作文 篇4
人的一生中，都應(yīng)有個(gè)“座右銘”。然而，這個(gè)座右銘的定義為何？我認(rèn)定它是——“人，言行舉止的依據(jù)，當(dāng)人行有所疾，這時(shí)的座右銘，足以將你懸崖勒馬；在你言而有失時(shí)，能當(dāng)頭棒喝使你清醒；更在你事有所迷時(shí)，如暮鼓晨鐘指點(diǎn)你。所以我愿說(shuō)︰座右銘的定義，是有著警戒以及奉行的定義。”
而我的一生，以一句：“施比受更有�！边@句金玉良言，做為我人生的座右銘，因?yàn)槲矣X(jué)得，當(dāng)一個(gè)手心向上的人，永遠(yuǎn)比一個(gè)手心向下的人，來(lái)的幸福、快樂(lè)。而且，我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)世界上，在我們生活當(dāng)中，有著許多渴望被照顧、被疼惜的人，始終得不到完整的愛(ài)�？粗侵薜暮⑼�，無(wú)米無(wú)糧、物資柜乏，各各骨瘦如柴；非洲居民飽受黃沙，肆無(wú)忌憚的侵虐之苦，想有一杯潔凈如冰的水，卻比登天還難；埃及的貧民窟，更是天災(zāi)不斷，醫(yī)療落后、生活拮據(jù)；在巴基斯坦的人民，時(shí)時(shí)心驚膽顫，生活環(huán)境更是槍林彈雨，想睡一個(gè)安穩(wěn)的好眠，卻猶如癡人說(shuō)夢(mèng)一般！還有著許許多多，在社會(huì)不被注意的向隅，正聲聲呼喚著我們，伸出援手救援他們。因而，我想要貢獻(xiàn)我一己之力，付出我的所有，幫助急需被幫助的弱勢(shì)族群，并以“施比受更有�！边@句話，作為我人生的座右銘，時(shí)時(shí)謹(jǐn)記在心。
然而，我會(huì)將這句話，善用于日常生活中，并積極參與，社區(qū)志工服務(wù)或是關(guān)懷老人行以及寒冬送暖……等，各項(xiàng)自愿服務(wù)志工活動(dòng)，帶動(dòng)生活周圍的家人、朋友，以及社會(huì)的每個(gè)人，培育出勇于付出而不求回報(bào)的善心，為大千世界注入一股清流。并將“施比受更有�！敝湓�，帶進(jìn)社會(huì)的每一個(gè)角落，時(shí)時(shí)運(yùn)用、力行不輟。當(dāng)我為社區(qū)掃街服務(wù)時(shí)，我會(huì)懷著感謝的心、快樂(lè)的心情，因?yàn)槲矣心芰樯鐓^(qū)服務(wù)，是一件非�？鞓�(lè)的事；當(dāng)我到松柏園關(guān)懷老人時(shí)，我會(huì)存著感激的心、幸福的`心情，因?yàn)槲夷転殚L(zhǎng)者們，奉獻(xiàn)我一己之力，讓我體貼到服務(wù)老人，是一件非常開(kāi)心的事；當(dāng)我為弱勢(shì)族群寒冬送暖時(shí)，我會(huì)帶著感恩的心、欣慰的心情，因?yàn)槲夷転樗麄兏冻觯屛殷w惜他們的困苦。以及零零總總的各項(xiàng)服務(wù)，都讓我深深的體認(rèn)到，“施比受更有福”的真諦。所以我要將“施比受更有�！边@句座右銘，體現(xiàn)在日常生活中、待人處事。
【啟示作文】相關(guān)文章：
火鍋的啟示作文-啟示作文01-25
燈的啟示作文-啟示作文01-25
啟示的作文12-13
啟示的作文01-15
自然的啟示作文02-06
種花的啟示作文02-21
松樹(shù)的啟示作文02-21
讀書的啟示作文02-12
小狗的啟示作文02-16
動(dòng)物的啟示作文02-10