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助人為樂(lè)小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-09-09 15:46:04 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】助人為樂(lè)小學(xué)生作文錦集8篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的助人為樂(lè)小學(xué)生作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】助人為樂(lè)小學(xué)生作文錦集8篇

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇1

  走在放學(xué)回家的路上,忽然我看到有一位叔叔拉著滿滿一車水果,只見(jiàn)他雙手緊緊抓住車把手,低著頭,彎著腰用力地拉著車,他氣喘吁吁、大汗淋漓、步履蹣跚,看起來(lái)很費(fèi)勁的樣子。

  看到這情景,我快馬加鞭的'沖了上去,使勁的幫叔叔推車,車子突然快了起來(lái),叔叔的腰直起來(lái)了,腳步也快了。叔叔轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)大聲說(shuō)道:“謝謝你小朋友,你真是一個(gè)懂事的好孩子”,叔叔的表?yè)P(yáng)讓我心里美滋滋的。這時(shí),胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾仿佛也在說(shuō):“你真棒,真不愧是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員”。

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇2

  在一個(gè)晴朗的下午,我和媽媽準(zhǔn)備乘車回家。

  站在公交車站,我焦急地等待車的到來(lái)。好不容易,公交車終于來(lái)了,我們連忙上了車,想找一個(gè)位置坐下來(lái),可是車上的位置已經(jīng)坐滿了,我只能靠在柱子邊,兩手緊緊地拉著扶手。下面還有人在上車,幾乎把車廂都擠滿了。這時(shí)上來(lái)一位大娘,她手里抱著一個(gè)剛出生不久的嬰兒,旁邊還有一位不到十歲的孩子,大娘的腳下磕磕絆絆,好像隨時(shí)可能會(huì)摔倒。她向四周瞧了瞧,然后嘆了一口氣,便站在車中間。

  過(guò)了一會(huì)兒,車開始啟動(dòng)了,只見(jiàn)大娘的身體不由自主地向前沖,腳下不僅打了個(gè)趔趄。車慢慢地快起來(lái)了,大娘的腳下更不穩(wěn)了,身體不停地在搖晃,懷里的嬰兒也發(fā)出了幾聲哭聲,大娘不得不靠在左邊的柱子上。

  忽然,前面一個(gè)轉(zhuǎn)彎,大娘一個(gè)站不穩(wěn),差點(diǎn)把懷里的嬰兒摔出去,嬰兒受到了驚嚇,發(fā)出了震耳欲聾的哭聲。這時(shí)后面一位阿姨急忙上前扶住大娘,讓她坐在自己的'位置上。那位阿姨自己站在旁邊,并幫助大娘哄孩子。孩子漸漸地停止了哭喊。大娘高興不已,連連向那位阿姨道謝,口中不停地嘮叨著:“好人哪!好人!”

  看到這一幕,讓我非常感動(dòng)。是!人世間每個(gè)人都可能需要幫助,哪怕是一個(gè)小小的舉動(dòng),就可能幫助到所需要幫助的人。幫助了別人,別人高興了,自己的心里也會(huì)開心。

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇3

  我的小姨很普通,她和每個(gè)人一樣,沒(méi)什么卓爾不群的地方。但是在我心目中,小姨才是最值得學(xué)習(xí)的人。

  有一天,小姨像往常一樣在外面散步,可我在家中突然聽(tīng)到了一串急促的敲門聲。我開門一看,是小姨。她回來(lái)的比往常早,而且大汗淋漓,不斷地大聲喘氣,左手拿著一個(gè)錢包。我這才知道,小姨拾到了錢包!我不知道小姨下一步要做什么,只見(jiàn)小姨開始翻找有效卡片,小姨翻了一遍又一遍,仔細(xì)到連一個(gè)小開口都往里面看了看!可惜的是,小姨并沒(méi)有找到任何卡片。我想效益是不是會(huì)放棄呀?連一丁點(diǎn)線索都沒(méi)有找到?蛇@并沒(méi)有難住效益,她馬上去打了一個(gè)電話給姨夫。我不知道她要干什么。過(guò)了一會(huì)兒,小姨好像胸有成竹。她開始在一張印有一點(diǎn)串電話號(hào)碼的.紙上從第一個(gè)開始撥號(hào)。我終于明白了小姨的意圖。小姨通過(guò)姨夫的信息得到了一串電話號(hào),要一個(gè)一個(gè)試。可想而知,小姨打過(guò)多少有誤的電話號(hào),她一定被認(rèn)為成了亂打電話,但是忍辱負(fù)重的小姨還在試突然她撥對(duì)了,撥對(duì)了!

  小姨已經(jīng)把錢包還給了失主,但是失主送的禮她一一謝絕了。如果其他人包括我拾到了錢包可不會(huì)像小姨一樣。這就是我的小姨,樂(lè)于助人的小姨。她是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇4

  助人為快樂(lè)之本,助人為樂(lè)是一種美德,助人是人格升華的標(biāo)志。偶然發(fā)生的一次小意外,更讓我對(duì)此有了深刻的體會(huì)。

  那天下課后,我獨(dú)自到操場(chǎng)上溜達(dá)。操場(chǎng)角落里的小花圃一片墨綠,正感愜意,突然,幾位大哥哥從我身邊追逐而過(guò),把我撞倒了也不知道,一溜煙兒跑不見(jiàn)影了。一陣刺痛從膝蓋處傳來(lái),我挽起褲腳一看,啊!膝蓋擦破皮了,滲出了點(diǎn)點(diǎn)血絲!我疼得齜牙咧嘴,向辦公室一瘸一拐走去。

  突然,迎面走來(lái)了一位低年級(jí)的小同學(xué),看到我痛苦的表情,奇特走路的姿勢(shì),好奇地問(wèn):“姐姐,你怎么了?”我委屈地說(shuō):“剛才被一位大哥哥撞到腿了!彼⒖剃P(guān)心地問(wèn):“姐姐,那你的腿痛嗎?”我皺了皺眉頭:“疼!”“姐姐,那我扶你去辦公室吧!”我正要拒絕,可是小弟弟已小心翼翼地輕托著我的胳膊,小臉蛋繃得緊緊的,緊盯著臺(tái)階慢慢和著我的腳步走。

  剛走進(jìn)辦公室,一位老師立刻從我的神情讀懂了什么,趕緊迎上來(lái),親切詢問(wèn):“這位同學(xué),你怎么了?”小弟弟指著我的腿,認(rèn)認(rèn)真真地向老師匯報(bào):“這個(gè)姐姐的腿被高年級(jí)的大哥哥撞倒,腿受傷了!崩蠋熯B忙把我扶上椅子,轉(zhuǎn)身取出醫(yī)藥箱,打開藥箱拿出一個(gè)鑷子,用鑷子夾起一塊棉花,再用棉花沾上一些紅藥水,輕輕涂在我的膝蓋傷口處,給我消毒。為了避免褲子摩擦到傷口,老師又細(xì)心地撕下一個(gè)創(chuàng)口貼給我貼上。頓時(shí),我感覺(jué)好多了。一直守候在我身邊的小弟弟說(shuō):“姐姐,你的教室在幾樓,我扶你上去!蔽疫B忙說(shuō):“沒(méi)事,你不用扶我上去,我自己走上去就行了!毙〉艿軋(jiān)持,“現(xiàn)在還沒(méi)上課,沒(méi)事的,我扶你上去!薄昂冒!我的教室在四樓。小弟弟,你真好!”小弟弟依然小心扶著我的胳膊,不過(guò),小臉蛋上滿是開心的笑容,十分可愛(ài)。我想送一支筆給他,但他說(shuō):“幫助人不需要回報(bào)的!彼菭N爛真摯的`笑容如冬日暖陽(yáng),讓我的心里熱乎乎的,深深地印在了我的心里。

  生活中并不是只有驚天動(dòng)地的大事才能震撼人心,有時(shí),一些小事就像一縷縷溫暖的陽(yáng)光,感動(dòng)著每一個(gè)人。然而我們的生命需要像感動(dòng)這樣的東西,如夜空中的繁星閃閃發(fā)光,照亮這個(gè)世界!

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇5

  星期五下午放學(xué)后,天忽然下起了大雨。小剛走出教室,想起來(lái)自己忘了帶雨傘,沒(méi)辦法只能冒雨回家了。雨越下越大,這時(shí),小紅看見(jiàn)了眼前的小剛,就連忙跑過(guò)去說(shuō)把雨傘遮到了小剛的頭上,小剛嚇了一大跳,抬起頭,看見(jiàn)小紅笑嘻嘻地說(shuō):“我和你一起回家吧?”

  小剛點(diǎn)了點(diǎn)頭后對(duì)小紅笑了笑,他們倆一起消失在雨中。

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇6

  一天下午放學(xué)了,忽然烏云密布,緊接著“嘩嘩嘩”地下起雨來(lái)了。許多小朋友們都被爸爸媽媽接走了,只剩下小明孤零零地站在校門口。這時(shí),天又快黑了,小明心里可著急了,他想:雨下得那么大,天又快黑了,這可怎么辦呀,要不淋雨跑回家算了。就在小明準(zhǔn)備沖進(jìn)大雨中時(shí),剛做完值日的`小紅走出了校門,她看見(jiàn)了站在校門口的小明。于是她輕聲問(wèn)道:“小明,你怎么還不回家呢?”小明難過(guò)地說(shuō):“我忘了帶雨傘和雨衣了,現(xiàn)在回不了家。”小紅說(shuō);“那我把我的雨傘給你用吧!毙∶饔终f(shuō):“不行!如果你把雨傘給了我,你怎么辦呢?”小紅想了想說(shuō):“要不,我先把你送回家,我在自己回家,那不就行了嗎!毙∶髀(tīng)了高興地說(shuō):“那太好了!”于是他們一同撐著一把雨傘,在雨幕中漸漸遠(yuǎn)去。

  小朋友們,你們一定要向小紅學(xué)習(xí),做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇7

  森林里生活著許多小動(dòng)物,有活潑的猴子,有力氣大無(wú)比的.大象,有勤勞的小熊,還有可愛(ài)的小鴨子。

  有一日,小鴨子不小心掉到了很深的坑里,它心里很慌張,還不停地叫:“救命。【让!”

  正在吃香蕉的小猴看見(jiàn)了,找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子,然后它用尾巴掛在樹枝上,用棍子去救小鴨子,可是棍子太短了,小鴨夠不著。這時(shí),迎面走來(lái)的一頭大象,大象看見(jiàn)小鴨子掉進(jìn)了坑里,它就想把小鴨子吸上來(lái),可是怎么吸也吸不上來(lái),這下小猴子和大象都著急了,叫其他小動(dòng)物來(lái)幫忙,小猴子把小熊叫來(lái)了。小熊想了想,把水灌到了坑里,小猴問(wèn):“小熊,你為什么把水灌到坑里呢?”小熊說(shuō):”因?yàn)樗酀M了,小鴨子就可以自己游出來(lái)了!

  水漸漸上升了,小鴨子出來(lái)了,小鴨子抖抖羽毛說(shuō):“謝謝你們把我救出來(lái)!

  大家聽(tīng)了,心里真高興。

助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇8

  今天下午,放學(xué),婷婷非常高興,因?yàn)樗脙?yōu)秀三好學(xué)生。婷婷beng beng 跳跳,可是一不小心Shuai倒。

  婷婷ku,一位大姐姐看見(jiàn),連忙跑過(guò)來(lái),大姐姐把婷婷扶起來(lái)。婷婷說(shuō):“謝謝你把我扶起來(lái)!贝蠼憬阏f(shuō):“不用謝!”大姐姐走。

  婷婷非常感激這位大姐姐。

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