小學生助人為樂的作文(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學生助人為樂的作文,希望能夠幫助到大家。
小學生助人為樂的作文1
一個風和日麗的下午。小剛和小明在樓下的足球場踢足球,他們玩得正開心,就在這時,一位白發(fā)蒼蒼的`老太太,彎著腰,推著一大車蘿卜,往家里走,不知那兩根調(diào)皮的蘿卜,從車上掉了下來。
小明看見了,便對小剛說:“小剛,我們?nèi)屠咸伞!毙偮犃,說:“不呢,我還要踢足球!毙∶髡f:“我們幫完老太太再踢也不遲啊。”最后小剛同意了,他們便走過去幫老太太撿起掉在地上的蘿卜,還幫老太太把車子推到家門口。
老太太豎起大拇指,夸獎小明和小剛是助人為樂的好孩子。小剛和小明說“這是我們少先隊員應該做的事情!闭f完,他們又高高興興地拿著球去踢球了。
一天,我在公園里散步,走著走著,我看見前面一個阿姨的錢掉了。我急忙跑過去揀起了錢,還給了阿姨,阿姨笑著說:“你真是一個助人為樂的好孩子!蔽艺f:“不用謝這是我應該做的!
小學生助人為樂的作文2
上個星期的一節(jié)數(shù)學課上,我們?nèi)嗤瑢W正聽課聽得津津有味。
忽然,李忠駿同學站起來并告訴王老師他的肚子很痛。全班同學都把目光投向了他,看著他痛得臉色蒼白,直冒虛汗,老師和同學們都非常著急。老師沒帶電話,連忙讓李忠駿同學給他的家長打電話,但是李忠駿沒用電話。旁邊的.皮煥瀛同學連忙拿出自己的手機遞給李忠駿,但是他的電話設有密碼,打起來很麻煩。其他同學見了,都爭先恐后地把電話借給他。最后李忠駿用張晨杰同學的電話打給了他的家長,一會兒他的家長來到學校把他接走了。這個時候,老師和同學們才放下心來認真上課。
這件事讓我看到了我們班同學都非常優(yōu)秀,既關心同學,又樂于助人。我為我們?nèi)昙?6)班感到驕傲!
小學生助人為樂的作文3
森林里生活著許多小動物,有活潑的猴子,有力氣大無比的大象,有勤勞的小熊,還有可愛的小鴨子。
有一日,小鴨子不小心掉到了很深的坑里,它心里很慌張,還不停地叫:“救命!救命。
正在吃香蕉的小猴看見了,找來一根長長的棍子,然后它用尾巴掛在樹枝上,用棍子去救小鴨子,可是棍子太短了,小鴨夠不著。這時,迎面走來的`一頭大象,大象看見小鴨子掉進了坑里,它就想把小鴨子吸上來,可是怎么吸也吸不上來,這下小猴子和大象都著急了,叫其他小動物來幫忙,小猴子把小熊叫來了。小熊想了想,把水灌到了坑里,小猴問:“小熊,你為什么把水灌到坑里呢?”小熊說:”因為水灌滿了,小鴨子就可以自己游出來了!
水漸漸上升了,小鴨子出來了,小鴨子抖抖羽毛說:“謝謝你們把我救出來!
大家聽了,心里真高興。
小學生助人為樂的作文4
星期天,小時休息。他想去科技展覽館,剛一出家門,他就看見清潔工人正吃力的拉著滿滿一車的生活垃圾,很吃力的走在上坡的道路上。于是小時想,平時老師和媽媽都教育我們當別人遇到困難時應該助人為樂。小時毫不猶豫地跑過去,用他那雙胖乎乎的小手幫助清潔工人把垃圾車推到垃圾場。清潔工人一下感覺垃圾車輕了很多。他轉(zhuǎn)頭一看,原來是一個戴著紅領巾的小朋友滿頭大汗的在幫自己推車。清潔工人高興地說:“謝謝你小朋友,你真是一個懂事的.好孩子!毙r一邊用手擦汗,一邊笑瞇瞇地說:“不用謝,助人為樂是我應該做的事情!
小時雖然很累,可是他很高興。因為他做了一件很有意義的事情。
小學生助人為樂的作文5
夏天的天氣像娃娃的臉,一會兒晴一會兒雨,早上天氣晴朗,菲菲迎著明媚的.陽光背著書包高高興興地上學去。中午放學回家,忽然下起了傾盆大雨,菲菲像熱鍋上的螞蟻急的團團轉(zhuǎn):“怎么辦呢?沒有雨傘回不了家呀?”就在這時候,同桌迪迪看見了。撐著雨傘微笑著對菲菲喊:“菲菲,我有傘,別急,我送你回家吧!狈品菩睦锖芨屑,和迪迪一起撐著雨傘,快馬加鞭地朝家里走去。
忽然,他們看見一位盲人老爺爺在雨中拄著拐杖急沖沖迪往前走,臉上掛著露珠,分不清是汗水還是雨水。
菲菲和迪迪想了一個好辦法:迪迪讓菲菲坐在自己的肩膀上,菲菲拿著雨傘,遮住老爺爺,老爺爺忽然覺得天上沒有雨點兒落在他的頭上了,老爺爺高興地說:“雨停了,真好!”迪迪和菲菲在老爺爺?shù)纳砗笸低档匦α恕?/p>
天上的雨點兒就像可愛的小寶寶一樣在雨傘上翩翩起舞,仿佛也開心地笑了。
小學生助人為樂的作文6
我們班有個助人為樂的同學,她長得黑黑的,還有那自然卷,一個個小卷,就像甜甜圈一樣可愛,她就是我們班的田珂雨。
平時,田珂雨很愛助人為樂,總是微笑著面對大家,當同學們傷心時,她會安慰你;當同學們遇到困難時,她會伸出援助之手幫助你,她就是我的好朋友。
讓我印象最深的是,記得去年冬天的一節(jié)體育課上,北風呼呼地刮著,我當時特別的冷,冷得打哆嗦。田珂雨看見了說:“肖岳迎,你冷嗎?要不把我的.棉襖給你穿吧。”我說:“不用了,謝謝你!边^了一會,我的手凍得通紅,田珂雨看不下去了,就把她的棉襖給我穿?墒牵镧嬗陞s凍得全身通紅。我說:“你穿吧,田珂雨!碧镧嬗暾f:“不要緊,你穿吧。”一節(jié)體育課下課了,我們回到了教室里,只見田珂雨拿起水杯暖手,我心里很不是滋味。
這就是我們班助人為樂的——田珂雨,田珂雨這種精神,真是值得我們學習!
小學生助人為樂的作文7
丁零零,丁零零,下課了。小朋友像自由的小鳥一樣飛出教室。突然,雷聲大作,天上飄來幾朵墨水染過似的烏云,緊接著下起了豆大的'雨點。小兔忘了帶雨傘,只好捂著頭狼狽地往家跑,雨點不留情面地打在兔子的頭上。不一會兒小兔子就變成了落湯雞。
小烏鬼看見了這一幕,心想再這樣下去,小兔子遲到會生病的。于是,它東張西望,好像在尋找什么,突然,它靈機一動,想出一個好辦法。小烏龜忍著巨大的疼痛,用力 地把自己的拿出來,再找來木棍,把它頂起在下面,當作雨傘。小烏龜三步并作兩步跑到小兔 后面,扯開嗓門大聲叫:“小兔,小兔,你快躲到我的雨傘下”。小兔一聽,心花怒放,連忙跑到小烏龜?shù)挠陚阆露阌辍?/p>
一路上,它們說說笑笑,雨點打在龜殼上,發(fā)出了丁丁冬冬的聲音,好像在說,小烏龜你真是個熱愛助人的好孩子!很快,它們的身影消失在茫茫的大雨中。
小學生助人為樂的作文8
我的同桌叫彬豪。他圓圓的臉蛋,一對大大的耳朵。他這個人呀,不僅學習好,守紀律,還很樂于助人呢。
有一次,老師讓我們完成課堂作業(yè),我打開筆盒,卻發(fā)現(xiàn)我的筆不見了。我連忙打開書包,東找西找,都沒有找到。這時,彬豪見我找東西,就問我怎么回事?我說我的筆不見了,彬豪就從自己的文具盒拿出一支鉛筆,并對我說:“先用我的筆,等寫好了我?guī)湍阏艺。”我笑容滿面地對彬豪說:“謝謝你!”彬豪說:“不用謝!”下課后,我走出教室去玩,早把找鉛筆的事丟到九霄云外了。我正玩著,彬豪突然匆匆向我跑來,對我說:“俊豐,你的`筆我?guī)湍阏业搅!闭f著就把筆遞給我,問:“是不是這支?我在你的桌子底下找到的!笨粗麧M頭大汗的樣子,突然我的臉紅了,感激地對他說:“真是太謝謝你了!”彬豪卻說:“小意思,不用謝!
這就是我熱心助人的同桌!我很喜歡他。
小學生助人為樂的作文9
走在放學回家的路上,忽然我看到有一位叔叔拉著滿滿一車水果,只見他雙手緊緊抓住車把手,低著頭,彎著腰用力地拉著車,他氣喘吁吁、大汗淋漓、步履蹣跚,看起來很費勁的樣子。
看到這情景,我快馬加鞭的沖了上去,使勁的幫叔叔推車,車子突然快了起來,叔叔的腰直起來了,腳步也快了。叔叔轉(zhuǎn)過頭來大聲說道:“謝謝你小朋友,你真是一個懂事的.好孩子”,叔叔的表揚讓我心里美滋滋的。這時,胸前飄揚的紅領巾仿佛也在說:“你真棒,真不愧是一名優(yōu)秀的少先隊員”。
小學生助人為樂的作文10
她有一雙水靈靈的眼睛,高高的鼻子,還有一雙溫暖的雙手。她,就是經(jīng)常幫助別人的好同學一一鄭一朵。
那是一次上科學課的下午,老師讓我們各自準備一個花盆來種植物?晌彝浟,急得向熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)!霸趺崔k呢?怎么辦呢?要是被老師知道了會挨罵的!”我心急如焚。
此時,坐在隔壁的鄭一朵正拿出花盆,她一看我著急的樣子,就把自己的花盆遞給了我。我一驚,這花盆給我了,你會被老師罵的。鄭一朵笑呵呵地說:“同學之間有困難就要出手相助么!
果然,老師點名批評了鄭一朵,還當著全班同學的面,打電話向鄭一朵的`媽媽反應情況。此刻,我的面容像被火爐燒的,面臉通紅。心里不禁為鄭一朵這顆溫暖的心而贊揚。
這就是我那位助人為樂的好同學一一鄭一朵。我相信她的行為,會結交很多好朋友的。
小學生助人為樂的作文11
有一天中午,放學回家的路上我看見一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶手里拿著一個袋子,正翻著路旁的垃圾箱。當時火紅的太陽正在她頭上“燃燒”著,她的衣服被汗水濕透了,而她布滿皺紋的額上,正冒出一粒粒豆大的汗珠。雖然這樣辛苦,她還是全神貫注地尋找著東西。我走上前問她想找什么,但她只側著半邊臉,瞧了我一眼便繼續(xù)她的工作。
我正想離去之際,突然她好像找到了寶貝似的,臉上立刻露出了微笑,原來她撿到了幾個空汽水瓶。我真替她難過!一個汽水瓶只值幾分錢,但卻能使她這樣高興,相信她一定很窮!我很想幫助她,但是我能幫她什么呢?
最后,我只好把我的媽媽給我的午餐錢送給她。雖然我今天要挨餓,但卻幫了一位可憐的'老奶奶,心里感到了一絲快慰,我明白了“助人為快樂之本”這句話的意思。
小學生助人為樂的作文12
助人為樂的事跡,我就有過親身體驗
在一次美術課上,我們班的同學正聚精會神做著手工作品。而我前排的'趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉(zhuǎn)過去轉(zhuǎn)過來,向同學借剪刀和膠水。忙了大半天,卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水,就轉(zhuǎn)過身來向我借,我心想:同學之間應該互相幫助、團結友愛,趙一凡平時雖令人討厭,但他是我的同學呀!想到這里,我把剪刀和膠水借給了他,他用手接過,感激地說了聲:“謝謝”?磥硭诼淖兊糜卸Y貌和令同學老師喜歡了。
他用我借給他的剪刀、膠水認真、專心做著美術老師布置的作業(yè)“文具小管家”,看著他快要做成功了,我心里騰起一股暖流:如果同學們都這樣互相幫助、互相關心,該多好呀!下課鈴響了,趙一凡剛一做完,連忙把剪刀和膠水還給了我,說了聲:“謝謝”。然后把美術作業(yè)交給了老師。
助人為樂是我們每個人都應該具備的優(yōu)秀品德,是我們將踏上人
生旅途的第一步,讓社會充滿愛吧!
小學生助人為樂的作文13
助人為樂的我助人為樂的我小朋友們,你們知道我是一個什么樣的人嗎?告訴你吧,我是一個助人為樂的快樂女生。
我先給你們說說是誰教我助人為樂的吧。小時候,是我親愛的我的媽媽不住地叮囑我:做人要助人為樂,不要冷血心腸!我記住了我的`媽媽的話,現(xiàn)在我最喜歡幫助別人了。有一次,我拿著飯碗準備去吃飯,經(jīng)過操場時我看見一個大約四五歲的小女生在操場上上心的哭泣。我連忙走過去,親切問她:“小妹妹,你為什么要哭。俊毙∨f:“我的哥哥不見了!”“哦,原來是這樣呀,你放心,我一定幫你找到哥哥!
我又問:“你哥哥叫什么名字啊?”小女生輕輕的告訴了我。我費了九牛二虎之力終于幫小妹妹找到了哥哥。他們倆一起對我說謝謝。我感覺心里甜甜的,幫助別人自己也快樂,真好!你們喜歡我嗎?和我交個朋友吧!
小學生助人為樂的作文14
我要講的同學叫做小明,他今年xx歲了,是一個十分樂于助人的人。
有一次,我和小明在場上玩,我們正在踢足球,突然一只小狗跑過來,我們嚇得都不敢靠近小明。小明看見了,跑到了我們跟前,對我們說:“小狗,你們別嚇著它,它是我們最忠實的`朋友。”小明說:“我們一起踢球,好嗎?”我們說好的。
我們先把小狗抱起來,我們先踢球,我先讓小狗跑開,小狗看見了,就跑得更快了。我們又踢足球,球踢了一會,小明就跑得沒有力氣了,于是我們就把球踢過去,小明看見了,就把球踢回來,我們又把足球踢過來,這回小明又踢過來,我們把足球踢進了籃球,我們把球還給了小明。
小明說:“我們再踢球,好嗎?”小明同意了。我們就開始踢足球了。我先讓小明跑到籃球架下,然后我就讓他把足球踢進籃球網(wǎng),我們玩的十分開心,這個同學也是。
我們玩得十分開心,我也非常想和小明玩。這樣就不用擔心球踢進籃球網(wǎng)了。
小學生助人為樂的作文15
我有一個同學,她有著一雙不是很大的眼睛,櫻桃似的'小嘴,她就是我們班大名鼎鼎的阮xx。
阮xx上課坐姿端正,發(fā)言積極,經(jīng)常被老師表揚,她聰明好學,女生們都非常喜歡她。
有一次,阮佩萱,我和幾個女生被體育老師榮幸的挑中了,體育老師讓我們幾個女生參加跑步比賽。我們幾個先要比試一下,我跑了超級快,我一下子就沖到了終點。就回頭看了看他們,只見阮佩萱扶著一名女生,慢慢地走出了操場、其他同學都假裝看不見,我白了他們一眼,連忙去幫助阮佩萱,我看見那個女孩我不認識,就問她:“你認識嗎?”“不認識”。那個女孩開口說:“謝謝你們,我是二年級的!蔽覀冴犓f:“不用謝!比缓笪覀儼阉偷搅酸t(yī)務室,然后體育老師叫我們回班了。
。倪@以后,我覺得阮佩萱是一個助人為樂的女孩。
【小學生助人為樂的作文】相關文章:
助人為樂小學生作文08-26
小學生作文:助人為樂12-19
小學生助人為樂的作文11-17
小學生的助人為樂作文12-06
小學生助人為樂作文04-21
助人為樂學生小學生作文09-14
助人為樂小學生優(yōu)秀作文12-18
精選助人為樂小學生作文8篇02-16
精選助人為樂小學生作文四篇02-16
【精選】助人為樂小學生作文四篇02-15