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什么里的新鮮事作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的什么里的新鮮事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
什么里的新鮮事作文1
上了中學,大大小小的“派對”比小學豐富不少。就在不久前,一場萬圣節(jié)派對讓我嘗到了中學生活的新鮮與趣味。
萬圣節(jié)派對上有很多游戲,籃球、保齡球、套圈、掰手腕……一應俱全,但我覺得做面具和切南瓜最符合萬圣節(jié)習俗。
面具很簡陋,因為那是我當場花了五分鐘時間火急火燎地做好的。我先拿出張白紙,裁出一個像眼鏡狀的圖形,再把對著雙眼的部分一掏,粘上膠帶就做好了。
之后,我便一路狂奔到籃球館,看見三個同學正在專注地切一個大南瓜,他們看見我,不約而同地“呀”地叫了一聲,不知是嚇著了還是覺得我有些發(fā)瘋。我便問:“你們是在切南瓜嗎?那加我一個吧!”我仔細看了看南瓜,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)有了雙眼,而形狀活像個怪物:癟癟的,像燈籠一樣,里面被掏空了,但殼還是厚厚的';雙眼炯炯有神,好像目不轉睛地盯著我。哇!能自己動手雕刻好一個“南瓜怪”該多好。∥疫從沒參加過這么新鮮的活動,F(xiàn)在,一張猙獰的大嘴的輪廓已經(jīng)呈現(xiàn)出來了。有一個人負責雕刻,一個人指揮,我便和剩下一個人一塊牢牢地扶著它,讓它聽話地待著。不一會兒,嘴也雕好了,可就是差點裝飾。看著那嚇人的、威嚴的面孔,我想起了老虎。“咱們刻個‘王’字,怎么樣?”我提議。這個提議居然破天荒地被采納了。由另一個同學刻這個字。這樣一來,它又變得有個性了。當外教老師看到時,說:“這是“王”字嗎?太棒了!”
就是這樣一件新鮮的小事,使我感受到了校園內生活樂趣無窮,同學之間友誼深厚,師生之間關系融洽。在這樣的校園里生活,又怎能不快樂呢?
什么里的新鮮事作文2
回憶往事,一幕幕浮現(xiàn)在眼前。當腦海不禁定格在五年級時,我會開心地傻笑起來。因為那一天是我童年最開心,最難忘的一天。
那一天,五年級的每一個學生都會開心地笑。因為班里要舉行一個“元旦”聯(lián)歡會。在集體的努力下,我們把教室精心布置了一通:出了黑板報,班上掛上彩條、千紙鶴。走進一看,班里煥然一新了。一切都有著節(jié)日的氣氛。
我們所有人圍坐著,耐心等待,終于,那一刻來臨了。當主持人宣布元旦聯(lián)歡正式開始時,我們的掌聲如雷鳴般震耳欲聾。第一個節(jié)目是主持人為大家?guī)淼摹蹲D阋宦菲桨病芬馑际牵合M蠹耶厴I(yè)分開后,可以一帆風順地走下去;第二個節(jié)目是有趣的小品;第三個節(jié)目是街舞……最后一個節(jié)目為大合唱,歌名《朋友》。在優(yōu)美的旋律、雷鳴的掌聲、歡快的笑聲中節(jié)目漸漸走向了尾聲。班主任問:“還有誰沒有表演?”我們狂叫著,用手指著在坐的各位老師。老師也為大家表演了節(jié)目。到我們班主任了,他卻委婉地推辭掉了。那首《朋友》同學們是邊唱邊眼汪汪。因為我們想到:即將要和朝夕相處幾年之久的同學,老師分開了,眼淚潸然而下。我們的清緒也帶動了老師,他們也個個眼圈紅紅的。當我們走出校門,不禁回頭看看一切,老師正在目送我們,我從他們的眼里看出他好像在說:“你們一定要好好學習!”
每當想起班里舉行“元旦”聯(lián)歡會時的`情景,我的耳畔又響起那優(yōu)美的旋律,雷鳴的掌聲、歡快地笑聲。這旋律、掌聲以及笑聲將一直激勵我奮發(fā)向上,勇往直前。
什么里的新鮮事作文3
“妹妹你坐船頭,哥哥我岸上走,恩恩愛愛,纖繩蕩悠悠……”從一所農(nóng)家小院里傳出了這悠揚的歌聲和歡樂的笑語。
屋里,奶奶拿著麥克風津津有味地唱著歌,臉上浮起一絲絲笑忌。
這可是件新鮮事兒呀!
原來奶奶年紀大了,平時連走路都不方便,又有腰痛的老毛病,犯病時腰疼得厲害,根本起不了床,是全村家喻戶曉的老病號。
奶奶的病牽動著全家人的心,爸爸一有空就到醫(yī)院或藥堂買藥,所有的醫(yī)院都快跑遍了。叔叔也忙里忙外的,買了中藥買西藥。眼看這些藥都治不了奶奶的病,奶奶的心情越來越沉重,整日不見笑容。
其實呀,最著急的還要數(shù)我這個孫子。奶奶平時特別疼我,關心我的學習,給我買這買那,對我可好了。奶奶一有病,就別提我有多著急了。
為了給奶奶解悶,前些日子一有空閑,我就到奶奶家把我新學的`歌兒唱給奶奶聽,把學校里的新鮮事告訴奶奶。奶奶聽了我唱的歌,講的故事,總是笑得合不攏嘴,開心極了。我還堅持每天大清早起來,陪著奶奶一起鍛煉身體。
不知不覺地一個多月過去了。奶奶的精神好多了,身體也日漸好轉,臉上經(jīng)常露出以往少有的笑容。奶奶也愛好唱歌了,而且唱得越來越好。
又過了一段日子,奶奶的腰病竟然好多了,這使我很高興。
前些日子姑姑家買了一臺VCD,奶奶聽說后,便非要去看看新鮮,拉都拉不住。
還是接著說現(xiàn)在吧,這不,奶奶又跳起來了,可真是不服老啊!
大家唱呀,跳呀,氣氛更加熱烈起來。
農(nóng)家小院充滿了歡聲笑語,歌聲在天空回蕩,我想這歡樂的聲音月亮準能聽得見,不信,你看,它笑彎了腰呢!
什么里的新鮮事作文4
平時生活中的一些不起眼的小東西也能釋放出它的無窮的力量。就例如我們平時喝水的塑料杯,大家都認為它很脆弱,用手一捏就不成杯形了,原先我和大家的想法是一致的,可直到我看到了那一幕,我才知道我錯了。
星期六晚上八點,我打開電視,就只見一個人站在一塊全透明的玻璃板上。但是大家萬萬沒有想到,那玻璃板下墊著的竟是幾十個倒立的、看似脆弱的`塑料杯。我的天哪,當時我整個人都蒙了,心里不停地在說:“這怎么可能,怎么可能呢?”但這不爭的事實就在眼前,讓人不得不相信。
接下來的一幕幕更是令人驚心動魄,第二個人伸出那微微顫抖的腿也站上了這玻璃板,臺下的觀眾無不發(fā)出害怕和不可思議的聲音。第三、第四個人也依次踏上了這危險的“征途”,觀眾也開始隱約聽到塑料杯發(fā)出的“咔嚓”聲,讓人的心隨之也提了起來。全場一片寂靜,沒有人敢再看下去,可大家又抑制不住他們強烈的好奇心,于是又轉過頭來。當?shù)谖鍌人站上去之后,玻璃板終于坍塌。這五個人足足有五、六百斤重,這小小的塑料杯竟然“照單全收”了,若不是親眼所見,有誰會相信呢?
原來在生活中也存在著這么多不可思議的事情,只要我們敢于探索,勇于實踐,在平平淡淡的生活中也可以劃出一道道絢麗的彩虹。
什么里的新鮮事作文5
最近我們校園里出了一件新鮮事,就是男生也玩“跳皮筋”了。
不過,我們男生玩的可不是跳皮筋,準確地說應該是不同詞義的“跳神”。因為,女生是把皮筋拉得直直的,在皮筋上跳,我們男生是把繩子拉直了再比誰跳得高。
大課間活動又開始了,幾十個男生立刻聚在一起,玩起了我們女生特色的“跳神”,我們男生稱之為調高游戲。
沈祥曦是我們班的實力派跳皮筋高手,每次玩跳皮筋都少不了他。這不,我們班的男生正圍著他,看他表演呢。
才開始,負責拉皮筋的兩個男生把繩子壓得比較低,沈祥曦輕而易舉就過了。高度漸漸升高,沈祥曦個子雖然高,但是長得比較胖,屬于“重量級”選手。很快就氣喘吁吁了。不過,他還是很頑強,硬著頭皮跳了過去。漸漸地繩子高到他無法跳過去的高度,他用他特色的“胖子十八翻”一次次刷新記錄。
沈祥曦可真有一手,破了女生翻跳皮筋的最高紀錄。
這時,他勇敢地向女生發(fā)出了挑戰(zhàn),沒想到我們班的女生又破了沈祥曦的'最高紀錄。哇!女生竟然超越了頭頂那個高度,沈祥曦來了,不過這次他不像以前那樣“一帆風順”了,他的屁股重重地跌了下來。疼得讓他坐在地上像個小毛孩似的哇哇大哭起來。
一群女生圍著他哄笑著:“還男子漢呢,輸了就哭鼻子!
這時,小個子張浩杰以為自有萬夫不當之勇,也自告奮勇地向女生發(fā)起了挑戰(zhàn)。嘿!張浩杰一心想要為沈祥曦“報仇”,可惜他畢竟個子矮,最終還是敗在女生的腳下。
我們校園的新鮮事真多,希望你常來我們的校園看看。
什么里的新鮮事作文6
一個陽光明媚的星期天早晨,我正在家里正遨游書海。忽然從房頂?shù)粝聛硪粋黑乎乎的東西,如流星一般,從我眼前劃過,“啪”的一聲,墜落到地上,嚇得膽小的我心兒撲通直跳。
“哦!”我定睛一看,“原來是一只爬蟲呀!”那時,我學習正好有點困倦,就決定在它身上尋點樂趣,放松一下學習的緊張壓力。
我先用鉛筆把它挑翻在地,由于它的背殼是圓的,所以它像個不倒翁似的搖搖晃晃,它想要翻身,在地上不停地掙扎,都沒有成功。我決定幫它,可是我的直尺一碰到它,它居然一動也不動了,我又用直尺挑了它幾下,它還是沒動。
“唉,體質咋這樣差呢?今天我才算知道什么是真正的“弱不禁風”了,真沒勁!”我以為它死了,就不管它了,去尋找別的樂趣了。
過了一會兒,我回來再看看那小蟲,它居然不翼而飛了,“咦,怎么回事?‘煮熟的'鴨子還會飛?’”于是我就在房間里進行了地毯式搜索,終于,我在房間的一個角落里將正在爬行的它緝拿歸案了。
“想不到一只小昆蟲居然這樣狡猾,看我怎么收拾你!蔽覜Q定對它進行嚴厲的懲罰。我先用鉛筆將它挑翻,準備用直尺壓在它身上折磨它。正當我用直尺按住它時,忽然那只蟲子“啪”的一聲,從后竅噴出了一陣煙霧,那煙霧中彌漫著一股令人惡心的氣味,幾乎讓我有點窒息,我趕緊捂住鼻孔,轉過頭去。當我回過神來,那只小蟲竟然又不翼而飛了。
“這小子本事太大了,居然還有這項‘特技’,算了,得饒‘蟲’處且饒‘蟲’,看你這樣聰明,作為獎勵,我決定放你一馬!
大千世界,無奇不有。想不到這小小的爬蟲也有這般智慧呀!原來世界上并不缺乏新鮮的事,只是我們缺乏發(fā)現(xiàn)新鮮的事的眼睛。
什么里的新鮮事作文7
爸爸、媽媽、我,組成了一個平凡而快樂的家庭。在這個家庭中,你常常會看到三張燦爛的笑臉,聽到陣陣爽朗的笑聲,這個家庭中無時無刻不充滿著新鮮、快樂的氣息。
“哈哈哈……”也許你會奇怪,他們在干什么呢?這么高興。嘿嘿,這就是我家黃金時間強檔推出的經(jīng)典欄目——輕松一刻。節(jié)目安排如下:每人講兩個笑話,笑話太乏味被轟下臺者或沒有講出兩個笑話者,恭喜你,今天的.洗碗筷的機會將會非常“幸運”地留給你。然而這個欄目的“幸運獎”大都無人來領,一家三口便在廚房里一邊洗著碗筷,一邊談論著各種話題,不時從廚房里傳傳陣陣笑聲,一家人其樂融融。
可是,在今天,我的運氣好像有點“背”,真是人失意時喝涼水都噎人呀。我精心搜羅的兩個自以為搞笑的笑話其中之一先被老爸講了,我搜腸刮肚,絞盡腦汁,想再編個笑話,無奈臨場發(fā)揮的能力不強,沒有什么“笑點”,最終很不幸地被爸媽趕下了臺,我憤憤不平地大叫老爸侵權,還說什么“版權所有,侵權必究”,可老爸回了句:“如有雷同,純屬巧合”,真是氣煞我也。于是我極其悲慘地被老爸用“暴力”發(fā)配至廚房,開始我的“幸運之旅”。我一面念叨著“起來,不愿做奴隸的人們”,一面笨拙地刷碗洗筷?次疫@樣痛苦,這樣失落,這樣無助,媽媽有點舍不得,這不,她伸出了援助之手,爸爸看了這個場面,再也不好意思袖手旁觀了,也加入了我們的隊伍……于是廚房里的“鏗鏘三人行”又接著演了下去,笑聲回蕩在家中的每一個角落。
在我家每天都有新鮮快樂的事情發(fā)生,一家人在開玩笑之余又充滿溫馨和諧。快樂是我家永恒的主題,朋友,你覺得呢?
什么里的新鮮事作文8
在我們的校園里,天天都會發(fā)生許多的新鮮事。在這些新鮮事里,讓我觸動最深的還是小楠的變化。
小楠是我的同班同學。以前,他不是遲到,就是早退;不是作業(yè)潦草就是干脆不做;不是罵人就是打架……挨批評他總是有份,受表揚他老不粘邊。好多同學見了他就躲,不少老師看見他就甩頭。雖然老師和同學們都一直在幫助他,卻總是令人失望。
上周星期一,升旗儀式完了以后,我們都陸續(xù)回教室了,樓梯轉角處有一個食物包裝袋。只見他彎下身子把包裝袋拾起,隨手扔進垃圾桶里。我對小楠的這種做法很不理解。更讓人吃驚的是前幾天,成績一向很不好的`小楠語文測驗竟然考了個八十分。這猶如一塊大石頭砸進平靜的湖水中,掀起軒然大波。
小楠的變化讓我對他產(chǎn)生濃厚的興趣,開始留心觀察他。我發(fā)現(xiàn),上課的時候小楠不再搞小動作了,而是在認真聽講。下課后,小楠悄悄地看哪些同學的位置下有垃圾就主動幫他撿起來丟進垃圾桶,看到哪張桌子歪了就走上前幫同學把桌子擺好。哪個同學不小心撞到他時,他不再大發(fā)雷霆,而是輕輕一笑,說:“沒關系。沒關系!
班會課上,老師夸獎小楠成績進步了,并且還很愛班集體,要大家向他學習。小楠卻不好意思地說:“這點舉手之勞的事也不算什么,老師也別表揚我。您不是號召我們以實際行動為母校做好事,爭當優(yōu)秀畢業(yè)生嗎?我還做得不夠呢!”小楠的話不多,卻贏得全班熱列而持久的掌聲。全班同學都為小楠的變化和進步而欣慰。
是啊,我們要以實際行動為母校做好事,爭當優(yōu)秀畢業(yè)生。只要我們都這樣想,我相信校園里的新鮮事兒會更多。
什么里的新鮮事作文9
今天,我們籃球隊里發(fā)生了一件新鮮事。
終于到星期五了,每個星期五都有一節(jié)體育課,我們籃球隊又可以打籃球了。
今天我的手感特別好,正想打破“歷史紀錄”呢!——自從我們學校的籃筐變小了以后,我們沒有一個人進過空心球?墒墙裉煳覝蕚湓囋嚳,能不能打破“歷史紀錄”。
剛上課,我就一幅躍躍欲試的樣子。我們體育老師也有點怪。平常她讓我們圍著操場跑幾圈才能自由活動,可今天卻直接讓我們自由活動了。我們高興得蹦了起來,跑向了各自的活動場地……
我們籃球隊員是一定要打籃球的!藗人,正好四人一隊,打起了比賽。
我們一開始互不相讓,打得不可開交,誰也沒有得分。就在這時,我前場斷球,三分射籃,把比分打成3比0。緊跟著,他們也不甘示弱,馬上回擊一球?墒谴騺泶蛉ィ覀冴牽偸穷I先一分。快下課時,他們投進了一個關鍵三分,反超我們兩分。我知道時間已經(jīng)不多了,說時遲,那時快,我馬上把球推到前場,可是對方的同學還是死死纏著我不放,我做了一個敏捷的假動作,晃開了他,見況,我馬上翻身跳投——就在這時,下課鈴響了?墒乔騾s穩(wěn)穩(wěn)的'落在了籃筐的正中間!巴!壓哨三分空心絕殺!蔽覀儦g呼起來,“贏了!贏了!我們贏了!太好了!”“我打破“歷史紀錄”了!
就這樣,我留下了這個難以打破的“歷史紀錄”。
這就是今天我們校園里發(fā)生的新鮮事。
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