關(guān)于舞臺的作文8篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的關(guān)于舞臺的作文，希望對大家有所幫助。

　　關(guān)于舞臺的作文 篇1

　　阿基米德說過：“給我一個支點，我能撬起整個地球。”謝老師自己又加了一句：“給我一個舞臺，我會演繹我的精彩。”今天，我便為自己爭取了一個舞臺。

　　謝老師說要加一個評委團，本來我還在糾結(jié)三班講壇，我參加不了了，但聽老師這么說，我不糾結(jié)了，我一定要參加評委團。

　　機會是自己找上門的。下了課，曉冰來找我和智利，問我們要不要加入評委團。我立馬堅決的說：“要，一定要!”就這樣我抓住了機會。

　　在我剛加入評委團之后，天玉找到我，問我：“你是非參加不可嗎?”我覺得那份堅決就說明我是非參加不可的吧!所以我說我是非參加不可!天玉的表情流露出了失望，又問我：“你可不可以把這個位置讓給我?”我猶豫了，因為我的字體并不如天玉的好，而且其他加入的都是小組長，只有我一個平民。但是，既然別人也想當(dāng)，說明這個位置很好，而且這樣的.活動，我難得參加，并及時抓住機會要我去放棄，可惜我做不到。我搖了搖頭，表示不可以。其實我挺不忍心拒絕天玉的，可是我也很想去，所以誰先抓住機會誰去吧!

　　因為天玉我更堅定了自己想法。我認為我很幸運遇到機會，我才能如愿加入評委團。這次我明白了一個道理，只有及時抓住機會，才能心想事成，所以以后我一定要及時抓住機會，不要猶豫，也不要膽怯。

　　我為自己爭取了一個舞臺，我要在謝老師那句話后面加句話：“給我一個機會，我會爭取我的舞臺�！�

　　關(guān)于舞臺的作文 篇2

　　五年的舞蹈學(xué)習(xí)時光，留給我很多的記憶。每當(dāng)看到別人在舞臺上翩翩起舞時，我都會有些后悔，后悔當(dāng)時為什么要放棄學(xué)了五年的舞蹈。

　　想起最初，我也曾覺得舞蹈是世界上最美的語言，可以表達出難以言表的情感。

　　當(dāng)我又一次穿上舞蹈服，站在大大的舞蹈教室里，覺得很空曠。我能清楚地看到鏡子中的另一個自己。

　　當(dāng)音樂響起，從頭發(fā)到腳尖，動作開始輕巧起來。肢體能表達的情感，就已經(jīng)不需要語言。這些舞蹈動作就像是在講述一個故事，情節(jié)跌宕起伏。當(dāng)我把所有熱情都集中在一點上，做一次精彩的跳躍時，說明故事情節(jié)已經(jīng)達到高潮。我的身影劃過整個教室，在鏡子中若隱若現(xiàn)。那時，教室里仿佛只有我一個人在翩翩起舞。當(dāng)燈光星星點點地散落于教室之中，讓每一次的動作都閃耀著異樣的光彩，讓每一處的情節(jié)都不容錯過。

　　我的雙臂慢慢地舉在胸前，音樂“噠”的一聲響起，我的手臂舉在上空又快速地滑落下來。我的雙腳開始轉(zhuǎn)圈，從西邊一轉(zhuǎn)到了東邊，我是小天鵝，我是旋風(fēng)……音樂低沉了，顯出一種悲傷，我又隨之跳到最前面，雙腿慢慢地跪下，雙手合十祈禱著，一條腿伸出去，以便快速地轉(zhuǎn)圈。

　　故事即將結(jié)尾，一不小心，我突然摔倒在地上，本來是想以失敗告終的，但看著同學(xué)們鼓勵的眼神，我忍者雙膝的.疼痛，重新站了起來。我的腦海中浮現(xiàn)出這樣的一幕：曾經(jīng)練習(xí)技巧時，因為筋沒有被拉開，都要忍受比別人更疼的感受。想到這里，我不再顧及傷痛，繼續(xù)跳舞。音樂激昂起來，故事結(jié)束于一個前翹中。我習(xí)慣性地行了謝幕禮。

　　因為時間原因，我不能再學(xué)習(xí)舞蹈了，但我偶爾還是會重回舞蹈教室跳一曲，因為對舞蹈的那份熱愛和記憶一直保留在我心中!

　　關(guān)于舞臺的作文 篇3

　　我的語文考試又失利了，連85分都沒有上。我躺在床上，向天花板看去，仿佛看到了等會兒爸爸媽媽回來時對我批評的場景。我又向旁邊看去，床頭柜上的一張照片吸引了我。那是之前的期中考試，我的數(shù)學(xué)和英語考了全班第一名而露出燦爛的笑容時拍的照片�？粗�、看著，我的思緒回到了那個秋天。

　　期中考試前幾天，我抓緊時間記數(shù)學(xué)公式和英語單詞。起初，我第一天記住了，第二天卻又忘了，這令我很苦惱。于是，我想到了一個好方法：數(shù)學(xué)的公式可以用字母來代替，英語的單詞可以找以前學(xué)過的近似的'單詞來記。到后來，這些知識點我全部記住了。

　　期中考試的那一天終于來了，我信心滿滿地走上了考場，等待著發(fā)卷。開始考試了，我剛開始答題沒有任何問題，因為前面的我全都記住了，可是沒料到有一道應(yīng)用題卻把我難住了。這道應(yīng)用題，我完全沒有看懂，根本不知道它在說什么。我著急地想：這道應(yīng)用題要是錯了，那數(shù)學(xué)基本上就上不了95分了，如果前面的題再錯上幾個的話，那連90分都沒有了。

　　于是，我先把前面的題檢查了幾遍，保證沒有問題后，我又繼續(xù)看這道題。后來，我又想起老師講的一些方法，我按照老師的方法，把這道題慢慢地解開了，最終這道題被我擊敗了。

　　幾天后，考試成績出來了，我的數(shù)學(xué)和英語得了全班第一，獲得了同學(xué)們的認可和稱贊，我也終于找到了屬于自己的舞臺!

　　關(guān)于舞臺的作文 篇4

　　青春，多么美好的字眼。請聽她的名字：青————春，青：綠色，包含生機、蓬勃之氣；春：春天，貯滿希望絢麗之情。

　　是的，童年已經(jīng)離我們遠去，但我們還有青春可以把握，還有青春可以享受。她同樣豐富多彩，同樣歡樂無窮，她同樣是我們?nèi)松�中一道絢麗的風(fēng)景。

　　青春就像一個舞臺，心有多大，舞臺就有多大，不必在乎別人說什么，你只要跳好你自己的舞，展示好你自己，就夠了。跳不好沒關(guān)系，因為我們好比朝陽，機會與時間都會有，都還充足，只是我們要好好把握每一次的機會。當(dāng)然，我們有屬于我們的煩惱，這是青春舞臺上的你最迷茫、最無可奈何的事，沒關(guān)系，把一切都拋開吧，因為你正處在人生中最美好的時段，何必讓煩惱籠罩你，破壞你的好夢呢？

　　不要再懷念童年了，朋友！童年天真爛漫，自由自在，可她已經(jīng)不在了，你何必要白白浪費你的光陰呢？相信吧，青春的魅力同樣無窮，她集酸、甜、苦、辣于一體，平靜下來，認真去品嘗，你自會發(fā)現(xiàn)人生的.真諦！

　　我們的青春剛剛開始，青春舞臺的大幕剛剛拉開，把握臺上的每一分鐘，用心去秀出你自己，為你登上人生之顛鋪起堅實的墊腳石吧！

　　這個舞臺最個性、最華麗、最適合你自己，放開你飛翔的翅膀吧，這個世界是屬于你的！

　　關(guān)于舞臺的作文 篇5

　　“獲得這次鋼琴比賽一等獎的曲子是《彩云追月》!”我在舞臺上吃驚的站著，看著臺下熱烈鼓掌的觀眾們，心情久久不能平靜……

　　小的時候，我經(jīng)常聽見樓上小哥哥家傳來的悠悠的琴聲，不知不覺，我就對鋼琴產(chǎn)生了好感。那是我的理想是當(dāng)一名杰出的'鋼琴家。

　　所以我四歲的時候媽媽就送我去學(xué)鋼琴。

　　剛開始，我的曲子彈的很快，琴技飛速提高。幾年之后，我就考到了九級。

　　但難度與日俱增，我嘗嘗練到手抽筋，慢慢失去了信心。

　　老師看出了我的心思，她了解了我最喜歡的曲子，特意安排我彈彩云追月，又讓我去參加今年的鋼琴比賽。聽到這里，我又慢慢有了信心。

　　日月如梭，轉(zhuǎn)眼間兩個月過去了，曲子才學(xué)了三分之一，也始終不能流利的彈好，每坐在鋼琴前，我就煩躁不安，手指在鋼琴上亂敲，恨不得把鋼琴砸碎。

　　但在老師的鼓勵下，我還是認真的彈好了，在未來的日子里我的手擦出了血泡，磨出了繭。

　　比賽如期而至，我步伐輕盈，胸有成竹的走上舞臺，彈了起來。

　　琴聲和諧的響了起來，頓時，琴鍵發(fā)出了優(yōu)美的音樂。像一只小鳥騰空飛起，在影約可聞的高低音襯托下，上下盤旋。

　　伴隨著音樂的起伏，我的呼吸時而急促，時而平穩(wěn)，我的手在琴鍵上彈著，似乎可能到了一副這樣的畫面：天上的月亮?xí)r而彎，時而圓，漸漸的有如風(fēng)行水上，緊緊的包裹著我……

　　我的夢想實現(xiàn)了，雖然不是第一次上舞臺了，但是這一次，舞臺是屬于我的。

　　關(guān)于舞臺的作文 篇6

　　我不想活得像個問號！——我們帶者它，踏進了我們的校園，恍如夢境，那一切在我們稚嫩的小腦袋中，仿佛是一個童話，從此，我們便在我們的跑道上超速奔馳，撒下愛的種子！

　　長達六年賽程的萬里跑道，我們攜手前進。我們歡樂時，猖狂起舞；我們苦惱時，互相撫慰；我們叛逆時，大鬧校宮……我們從不管我們前面是什么障礙物，我們手牽手橫沖直撞，我們知道還有對方！

　　我們在成長，逐漸也熟悉了每一位同學(xué)，我們變得更加團結(jié)，更加堅強！我們建立自己的舞臺，縱情展示自己！我們從不相信有誰比我們更好！

　　六年后的夏天，一個陽光殘暴的日子，我們站在跑道旁的國旗下，又一次宣喊我們的誓言，我們領(lǐng)到了我們在這兒的最后一張證書。已經(jīng)不記得是哪位老師致辭，老師的聲音哽咽，而我們卻在我們的球場上最后留下我們的歡笑，我們真的知道——這是我們的舞臺，我們曾經(jīng)的`精彩！

　　我望著同學(xué)們相擁祝福，想起兩年前的藝術(shù)節(jié)，我們肩并肩，站在禮堂里，唱想《------我的舞臺》，那時的我們，不能完全懂得其中的含義，但我們完美的歌聲，殘暴的笑臉，完美的歌詞，似乎就是我們幸福的生活，為擁有同學(xué)而快樂！

　　我們最后一次結(jié)隊走出校園，老師的眼眶濕潤了，我們告訴老師：“我們會回來！”那時我們的心在燃燒，但我們深信每個明天都會把我們擁抱！

　　我們在校門口放縱地喊：“------我的舞臺，我自己建造，要讓全世界看到！”我們的心聲，從此飛翔在學(xué)校的上空，我們帶著彼此的祝福，離開了這里，永遠留下了我們的牽掛與思念，一種無窮的力量！

　　我們有多么不舍，但是人生總是這樣，為了明天的舞臺，不得不離開我們愛著的……

　　關(guān)于舞臺的作文 篇7

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”“歡樂女神，圣潔美麗，燦爛光芒照大地，我們懷著火熱的熱情……”每當(dāng)我聽到這些美妙動聽的音樂，我便想起了我的音樂之旅。

　　偶然的一次，我到廣場聆聽了一場歌曲賽，那歌聲就像一塊大磁鐵，深深地把我吸引住了。歌聲美妙、悠揚、動聽，真是“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞�！睆哪且院�，我就喜歡上了唱歌。

　　回到家后，在我的軟磨硬泡中，媽媽終于答應(yīng)我學(xué)唱歌，我高興得一蹦三尺高。

　　來到音樂教室，我好奇地四處打量著，就像劉姥姥剛進大觀園。老師來了，先讓我們認識了簡譜，便讓我們試著唱《歡樂頌》。我心想：還有天理嗎?這么容易還要練。我引吭高歌，可我連音調(diào)都沒有唱好。我嘆了一口氣，心想：連這么簡單的音符都不會，我肯定不是唱歌的.料。老師似乎看出了我的心思，走過來，和藹可親的說：“世上無難事，只要肯登攀。唱歌又不是天生就會。心急吃不了熱豆腐，萬事開頭難。”于是，老師就演示起來。那聲音可真美妙，如高山飛瀑，像山澗流泉，時而高昂激越，像吹響的戰(zhàn)斗號角;時而低沉緩慢，像舉行了一場神秘的儀式;時而柔情似水，像在月光的籠罩下……我聽了老師的演示，心里暗暗下定決心，一定要把音樂搞好。

　　于是，我就日日練，俗話說：“沒有苦中苦，哪來甜中甜�！�

　　漸漸的，我經(jīng)常在各種文藝會上表演。我清了清嗓子，拿起話筒唱了起來，就像畫眉鳥清脆的喉音，時而平緩，像響叮叮咚咚的泉水流向遠方。

　　人生的路還有很長很長，我不能半途而廢，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)音樂，我的舞臺，我的夢!

　　關(guān)于舞臺的作文 篇8

　　我的舞臺沒有那么華麗光彩，沒有那么的美麗動人，在這舞臺上我付出了太多辛勤與汗水，沒有人能夠體會我內(nèi)心的感受，我的舞臺就是清澈的游泳池。

　　每一天，我一放學(xué)就奔向我撒過汗水的泳池，這里面記載著我太多的故事，歡笑與汗水都徘徊在我的腦海里，一幅幅堅強而感人的畫面讓我自己都奪淚而眶，從七歲游過十三歲，這七年的風(fēng)雨路程，我一步一個腳印都深深的印在歲月的年輪里，我突然發(fā)現(xiàn)我長大了，我懂事了，理解了什么是堅強，什么是挫折，我用自己的'行動，自己的努力證明了我不會落后。

　　每當(dāng)我跳入冰冷的水池中，我內(nèi)心會涌出一股羨慕之情，想著同學(xué)們再學(xué)習(xí)而我卻在游泳，同學(xué)們在開心的玩耍，而我卻在刻苦的備戰(zhàn)省運會，這點點滴滴在我的心頭攢動，我真的太羨慕你們了，而我卻在一旁靜靜地寫作業(yè)，看見你自由自在的玩耍。

　　就在前幾個星期，我們班因生病的人太多而放假，而我呢？正好被教練抓個正著，天天在那練體能，一個星期之后我的雙手爬滿了雙繭，練得都磨出了泡，疼的我直叫，可我呢，依舊在這片舞臺上堅持著訓(xùn)練。

　　其實，我有時候想放棄，可我還是被這舞臺吸引回去，媽媽告訴我：“努力不一定成功，但放棄一定失敗。”因為我離不開這個舞臺，它是我人生的一本重要的史冊，它是我心中最耀眼，最偉大的，最華麗的舞臺，是我生命的一部分。

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