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舞臺

時間:2022-09-05 09:12:28 優(yōu)秀作文 我要投稿

舞臺

舞臺1

  我曾幻想自己是一名優(yōu)秀的舞者,站在舞臺中央,柔和的燈光灑在我的身上,音樂起,我惦起腳尖,翩翩起舞。

  “今年人們最熱議的話題是‘扶不扶’,接下來請聽詳細報道……”我聽著電視的余音準(zhǔn)備出門,媽媽走到門口,為我系上圍巾,并聲聲叮囑我:“路上千萬要注意安全,騎車慢點,可別撞到人了,記住了嗎?”我向媽媽揮了揮手,便騎著愛車,飛速離去,耳邊呼嘯而過的風(fēng)也迅速吹散了臨走前的叮囑。

  天氣可真冷啊,昨夜下的雪徹底將世間一切事物都覆蓋在厚厚的一層雪被下,路上也覆滿了車碾過后的泥雪,可我的速度絲毫沒有減慢,突然遠處一位身穿橘黃色衣服的人影穿過我的視線。

  “吱——!敝宦犚娨宦暭怃J的拉車閘的聲音,我徹底嚇呆了,一股莫名的恐慌突然噴涌到心上,耳邊只聽見自己急促的心跳聲,身體麻木了。我緩慢向后張望,只見一位老奶奶倒在地上,身上的那件橘黃色顯得很刺眼。老奶奶不斷抖動著,似乎想爬起來。怎么辦?我這次真的惹上大事了,要是我被抓住,關(guān)到警察局里怎么辦?要不,現(xiàn)在趁著沒人,我逃了吧!我跨上我的自行車準(zhǔn)備揚長而去。不,我不能走,想起平日里媽媽老師對我的教導(dǎo),做錯事要勇于承擔(dān)。是!無論會承擔(dān)多大的責(zé)任,我也要勇敢面對。我快速跑到老奶奶身邊,小心翼翼地扶起她,扶她到路邊的'石凳上休息,問:“老奶奶,您沒事吧,真是對不起,不小心撞上您,您要是想罵我就罵吧,要多少醫(yī)療費我都給,對不起!”我在老奶奶面前沉沉地低下頭,等待著她的責(zé)罰?墒牵桓惺艿揭恢粶嘏植诘氖置业念^說:“沒關(guān)系,我一點事也沒有,人們不是都說知道錯就改,善莫大焉嗎?你撞到我就趕快來扶我,說明你是個好孩子。對了,下次注意,可別再騎這么快了,可別又撞到人了!蔽揖従徧ь^,老奶奶慈祥的笑著,雪白的銀發(fā)印在那身橘黃的衣服上,那般溫暖。

  音樂落幕,臺下掌聲陣陣響起,在我的舞臺上,我會將自己的誠信堅守下去。

舞臺2

  心有多寬,路就有多寬;心有多大,舞臺就有多大。一個人在人生舞臺上舞姿的優(yōu)美,不在于他獲得的掌聲的多少,而在于他在舞臺背后默默的付出。——題記

  有人說,舞臺就是為了那些奪目耀眼的人而準(zhǔn)備,是讓他們一展雄姿的地方。但我說,有時或許那些沉默、普通的人們在人生的舞臺上表現(xiàn)出來的精神的閃光更奪人心魄,令人為之震撼。

  每每在電影結(jié)束后燈光大亮的時候,每每在人們一邊離開座位一邊討論跌宕起伏的電影的時候,每每在清潔工快速清掃著現(xiàn)場垃圾的時候,每每在無人的大廳里回蕩著電影片尾曲的時候,有誰會注意到,那幾分鐘前還在播放著精彩的電影的寬大銀幕,此時還在悄悄播放些什么,只是下面已然沒有了觀眾。那些由下而上滾動的字幕,在大廳里顯得格外寂寞——沒有人想要看看是誰創(chuàng)作了那首只為了結(jié)束電影的片尾曲;沒有人想要了解是誰為這個電影打下了基礎(chǔ),在燈光下寫出蒼白的文字;沒有人想要知道電影精美的幕后究竟又是誰給演員化妝、剪輯片段、調(diào)整燈光。沒有人愿意為了那些不足掛齒的小人物停下自己匆忙的腳步。

  但,那些人真的在很努力很努力地做好自己的工作。編劇不斷完善劇本,讓人們?yōu)殡娪安懫鸱那楣?jié)而感動;化妝師認真地描眉,仔細地打理好每一根碎發(fā),只為讓演員在鏡頭面前演繹得更為靈動。他們中的有些人或許就坐在電影院的某個角落里,會看著因為是自己編寫所以熟記于心的劇情,不自禁地說出電影中的下一個場景;會對在結(jié)尾的銀幕上,雖然意料之中出現(xiàn)自己的名字但還是忍不住偷偷激動一番;會在聽到片尾曲時想到自己在作曲時哪個地方猶豫了許久但最終做出了正確的選擇而靜靜地微笑。沒有人看見他們的汗水、他們的付出,但同樣也沒有人看見他們付出時的快樂、獲得時的欣慰。這些在舞臺背后工作的人們,卻在人生的舞臺上演繹出一場令我們慚愧繼而更為欽佩的話劇,在這場話劇中,沒有言語的夸贊,沒有燈光的打照,只有他們的一舉一動的.證明和發(fā)間汗水的點點渲染。

  但不止那些電影的幕后工作者們,令我印象深刻的還有那穿梭于幢幢高樓之間、頭戴安全帽的農(nóng)民工們。他們或許是社會的基層,但他們卻建起了摩天大樓、建起了豪華公寓、建起了鱗次櫛比的別墅,建起了我們的家園?墒,那樣默默奉獻的他們午餐卻只是一碗菜湯和一個饅頭,睡覺也僅僅是在冰冷的水泥地上鋪一層竹席。他們的皮膚被烈日曬得黝黑,臉上的條條皺紋似乎都彰顯出他們的辛苦與勞累;頭發(fā)蓬松著,黑絲與銀絲的交替更表現(xiàn)出工作帶給他們的衰老。

舞臺3

  我們的學(xué)校在一個大山溝里。學(xué)校沒有高高的圍墻,也沒有姹紫嫣紅的花壇,更別說高大的教學(xué)樓。僅有一棟陳舊的紅磚樓房,一個不大的操場和一個簡陋的、老掉牙的露天舞臺,這就是我們的學(xué)校--望江子弟小學(xué)。

  學(xué)校操場,右邊就是那個五十年代修建成的"歷史悠久"露天舞臺。說它簡陋一點也不夸張。它的頂上是高高的,無邊無際的天空。晴天藍天,白云布景。雨天自然降水洗地。它只有兩間教室那么大,正面是白色的高墻,左右兩面是灰白色的半墻,舞臺成橢圓形,臺高過我的`頭。說它老,一點不假,舞臺是由青磚砌成的,有的磚石已經(jīng)風(fēng)化了。!它真算得上舞臺是的老"祖宗"、老"古董"了。

  然而,這個舞臺大家都離不開它,對望江人是多么的重要。春節(jié)聯(lián)歡會,舞臺下坐大大小小的廠領(lǐng)導(dǎo),"首席"上還坐著遠到而來的賓客;國慶晚會,臺上載歌載舞,喜氣洋洋;青年卡拉OK賽,它出盡了"風(fēng)頭"。別看它丑陋,經(jīng)大家精心一打扮,它還是可以見"公婆"的。我們學(xué)校更是離不開它。"六一"慶祝大會,臺上鋪著鮮紅的地毯,墻上貼著我們親手畫的彩圖,四周擺著美麗的花盆,我們在臺上展示"風(fēng)采"。這時,它與其它的舞臺有什么不同呢?露天舞臺不僅僅是舞臺,也是老師的講臺。體育課上,老師在臺上示范,我們在臺下學(xué)習(xí);課間,我們在臺上跳繩、游戲;比賽時,我們在臺上加油助威。

  露天舞臺為望江人無私奉獻,我們沒有不愛它的理由。露天舞臺與我童年的歡樂、幸福融為一體。

舞臺4

  我是一個對未來充滿希望與夢想的人,我夢想著一個只屬于我的白馬王子,我夢想著一個只屬于我的絢麗舞臺,我夢想著只屬于我的一切一切.....隨著時間的流逝,我丟掉了我精心編織的童話世界,拾起了掉了一地的失落。時間催促著我快快長大,長大后的我會變得更成熟、更清醒,也就會明白,以前的夢想是遙不可及的,會了解,以后的世界并不一定充滿希望。

  可,許是我過于執(zhí)著,抑或是過于固執(zhí),我深藏在內(nèi)心的舞臺——我小心呵護著,以至于它完好無損,心里那抹強烈的盼望,讓我一次次的重拾信心。

  事實證明,上帝是公平的,我的執(zhí)著與堅持得到了回報——我擁有了一個只屬于我的舞臺,即使很短暫,但我依然很滿足。

  我是一個熱愛唱歌的女孩,動感的.音樂、動聽的旋律一直是我的至愛,在一次學(xué)校舉行的歌唱比賽中,我贏得了我的舞臺。參賽的學(xué)生很多,要先經(jīng)過初賽,通過篩選后,進入到復(fù)賽的選手才能在全校面前展露風(fēng)采。我很幸運的進入到了復(fù)賽的隊伍中,但是,進入復(fù)賽的選手都很棒,把我也算進去,一共就有15個人進入了復(fù)賽。

  我是第11個出場的,看到一個個選手出色的表現(xiàn)后,我既佩服又緊張。輪到我出場了,我在心里告訴自己:我的舞臺我做主,拼盡全力做到最好。出場后,熟悉的旋律即刻響起來了,我聽著旋律,獨自陶醉著,將自己的全部精力傾注于此。像過了有一個世紀那么久,我沉沉陶醉著......最后,還是結(jié)束了,比賽的結(jié)果我早已料想到了——到此為止。不過,我還是勇敢地秀出了我的風(fēng)采,不是嗎?

  我永遠都記得有這么一個時刻——我主宰了我的舞臺,我秀出了我的風(fēng)采!

舞臺5

  人生的舞臺,是來自各地的夢想,融合便是世間的光芒,卻是不同的人攜帶著各自的生命的奇跡,扮演著不同的角色,在世界的舞臺上,綻放著不同的光彩罷了,不過是有人歡喜有人哭泣,有人慶幸一生,有人抱憾終身。

  我們的人生一直在期盼著一道分叉路,向左是成功,向右是失敗,不過是自己的選擇。于是我們看到了這世間百態(tài),我們也看到過窮人家的孩子堅強于世間,勇敢去追夢,最后欣喜而歸;也目睹過,富家子弟驕傲自大,傲慢無邊界,最終卻是落得坐吃山空,人間慘劇。

  當(dāng)我們呱呱墜地的那一瞬間,命運給我們限制了生活的環(huán)境,但卻沒有限制我們追夢的那般狂熱的內(nèi)心。生活給我們苦痛我們可以將他們轉(zhuǎn)換為前行的動力,生活給我們挫折,我們努力越過荊棘,迎接光明。當(dāng)我們在生活中只要找到一個點,努力點,點便可成線,再努力點,線便可成面。生活是什么?不過就是在人生的舞臺上演繹著不一樣的'精彩,別對生活心不在焉,對生活不負責(zé)就是對自己未來的不負責(zé),生活總有一日會將你的輕視轉(zhuǎn)換為對你的懲罰。

  生活,好像又沒有我們想象中的那么難,不過就是成功和失敗兩條路。舞臺的正中央我們走出來,向左成功,向右失敗,勝負不過一念之間。我們的目光終究是短淺,我們總認為既然成功和失敗都是世界的舞臺,那成功和失敗都可以被人看到,那人生似乎都是一樣。但不同的是,成功后身上自帶光芒,失敗后只能被遺忘在舞臺的落幕后,

  漸漸被遺忘。

  雖是我們?nèi)松恼讲恍枰獎e人來指點,但還是得明了,成功和失敗不過是一念之差,換來的卻是一步之遙萬里之差。人生的舞臺上,每一步都看得見,每一步也都要小心的去走,為了這一步,我們要練很久,回報卻也是人生的精彩,我們也會開啟另一個人生,走向另一個世界。

舞臺6

  “想飛上天,和太陽肩并肩,世界等著我去改變。想做的夢從不怕別人看見,在這里我都能實現(xiàn)……”歌聲在耳邊久久回蕩著,揮之不去,心中泛起絲絲漣漪。

  生活就如同是一個絢麗多彩的大舞臺,而你,就是主角。演繹著這場活力與青春的綻放,沒有誰可以替代。有的人獲得了光芒四射,有人則躲在臺下瑟瑟發(fā)抖;有的人獲得了鮮花和掌聲的鼓勵,有的人則永遠那么沉默,甚至被人們遺忘。這,不為什么,只因表現(xiàn)!

  其實,每一個人都是上帝的寵兒,當(dāng)我們哇哇落地的那一刻起,就注定你會擁有自己的色彩,獨一無二的色彩,為何不表現(xiàn)出來呢,卻要深深的把它埋沒……

  依然記得,剛剛邁入初中的校門,到處充滿著新奇。很早就聽說這里的孩子都是特別棒的,所以心里不免有些害怕,通過在宣傳冊上對班主任的理解,很快找的了老師的'身影。隨即,不覺猶豫起來了,到底要不要給老師問個好呢?又轉(zhuǎn)念一想,一日為師,終身為父,老師要帶我們?nèi)陞,有什么好怕?便鼓起勇氣,大膽的和老師說起話來,揚起那帶著絲絲充滿自信的笑容。老師也不覺被我感染了,便問:“你是不是在小學(xué)當(dāng)過班長那?”我肯定的點點頭:“嗯!當(dāng)過六年的班長……”老師又說:“看你這么自信,有種當(dāng)班長的范兒,我還正在愁咱們班的班長怎么定呢?呵呵。”我也有些不好意思的笑了笑,懸著的心漸漸的伴著明朗的笑聲平和了下來。后來,我亦如愿以償?shù)漠?dāng)上了班長,還成了同學(xué)們的“大姐大”。這件事或許是那樣的微不足道,但卻是我戰(zhàn)勝自己,敢于表現(xiàn)自我的一小步。

  因為臘梅開在寒冬,所以我們看到了它的傲骨錚錚;因為荷花綻在淤泥,所以我們看到了它的潔身不染。表現(xiàn)自己,并不是愛慕虛榮,也不是炫耀做作;它只是一種不斷激勵自己進步的方式,一種證明自己的途徑。大千社會,只有我們敢于表現(xiàn)自己,善于表現(xiàn)自己,才會成功。

  青春的舞臺,是我們展示的天地,展示我們的朝氣蓬勃,展示我們的陽剛熱血。我的舞臺我做主!

舞臺7

  “采菊東籬下,悠然見南山”,清幽的山體,菊花旁的籬笆,那是陶淵明的舞臺;“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴”,散落的雨滴晶瑩剔透,跳動到梧桐葉上,打出聲響,這是易安居士的舞臺;“舉杯邀明月,對影成三人”,皎皎月光,花間的一壺清酒,那是李太白的舞臺……我呢?我的舞臺在哪里?

  燦爛的陽光撒落一地,散射在籃球板上,折射出耀眼的光芒,籃球不安分的跳動著,仿佛自己那顆不安分的心,在球劃過指間瞬間,心也不再猶豫。球跳得更歡了,時而飛越籃筐;時而與大地接觸,發(fā)出活力的聲響;時而在我的掌控下追逐賽跑……乒乓球臺上的球仿佛一只不知歸宿的蝴蝶,焦急地往左往右,終于我的一個扣球,結(jié)束了它的徘徊,周圍爆發(fā)出陣陣掌聲。清晨的第一縷曙光斜射在一片翠意的操場上,圓形的操場跑道像張大嘴巴的“O”型,召喚著我們進入他的懷抱,嫩綠的草兒沐浴著晨露和我流下的汗水。我驕傲的對自己說,這里是我的青春,我的舞臺。

  櫛次鱗比的課桌排放著,整潔樸素的教室敞開著,清晨的幾縷韶光透過云層,透穿含著露兒的葉片,轉(zhuǎn)個彎透過們,著實的照在地上,偷窺者莘莘學(xué)子的苦讀寒窗,那時他們的自習(xí)。課堂上,老師的言辭清晰有力,生動活潑,同學(xué)們也聽得專心,記得仔細,一絲不茍的嚴謹寫在每一位學(xué)子的`臉上。考試中,每個學(xué)生都專心致志,寫筆如有神,只因平日的刻苦努力,任憑惹人的鳥兒叫得如何婉轉(zhuǎn),都不能打亂它的思緒。只因他在努力的平日里想用考試的成績證明一切。只因他心中的那個璀璨的光亮。校園中的我,努力的我,滿意地對我說,這是我青春的舞臺。這是我的青春,我的舞臺!

  流光的歲月帶我走進了這個夏天,時光流逝,內(nèi)心深刻的明白那個將要達到的地方將在下一個夏天揭曉。我努力著,在自己的舞臺上舞動著,不再去看別人演繹人生,我要自己掌握人生,做好自己,在自己的舞臺上竭盡全力。我堅信,最初的夢想緊握在手上,就會達到我想要去的地方。

舞臺8

  四年級的時候,學(xué)校提出了要給喜歡樂器的同學(xué)一個興趣發(fā)展,于是,就有了“二胡”興趣小組。

  剛開始的時候,我曾想著:哎呀,也許很好玩吧,參加咯。參加之后,我才發(fā)現(xiàn),這不是玩不玩的問題,而是一種鍛煉,雖然曾想過放棄,但是,我堅持了下來。

  在我正式進入學(xué)習(xí)的時候,二胡拉的難聽得不能再難聽了,弓也不會拿,我心里總想著:那么麻煩,不學(xué)了算了,反正這只是一種興趣而已。知道過了幾天之后,我上樓去上二胡課,還沒走進去教室的時候,遠遠就傳來了悠悠的曲子,我仔細聽了聽是《少年先鋒隊隊歌》!我走進教室里,看了,我有點驚訝:居然是二胡拉出來的,還那么好聽!我咬著手指頭,慢慢地找到了我的位子坐了下來。琴聲停了,那位老師向我們介紹了他自己,原來他是一位校長,姓鄧。

  鄧校長問我們想不想學(xué),我有點猶豫,可是剛剛鄧校長拉得這么好聽,我就拉不好嗎我難道天生就沒有藝術(shù)細胞嗎別人的都是練出來的,我為什么不可以練我越想越激動,便打消了放棄這個念頭,繼續(xù)學(xué)了下去。

  可是我學(xué)著,覺得好無聊,好悶,那種放棄念頭又來了。與我一起去的一位同學(xué)也都這樣想,之前已經(jīng)有好幾個同學(xué)退出了。

  后來,老師看我們這么沒心思,便停止了練習(xí),問了我們一句話:“你們是想練琴還是想下去與別的同學(xué)玩呢”老師接著說:“如果是想玩的`話,你們可以下去,退出這個班,不然你們這樣子學(xué),也學(xué)不好對吧。不過學(xué)這個靠的是什么,靠的是恒心和耐心,如果你們下去了,就證明了你們沒有耐心和恒心!”說到后面,老師加重了語氣。我想了想,確實,如果這都堅持不下去,就別說什么了,老師的那一句話,真是“一語驚醒夢中人”啊!讓我繼續(xù)堅持了下去。

  因為老師,讓我學(xué)習(xí)二胡到了現(xiàn)在,并且與同學(xué)們一起出去比賽,為學(xué)校爭光,我為我當(dāng)時的決定感覺自豪!

  這舞臺,造就了我的恒心以及耐心。

舞臺9

  看,這就是我的舞臺。

  ——題記

  舞臺,是人生中可有不可無的。它可以幫我們成長,它也可以幫我們鍛煉自己的勇氣。它是一個階梯,每當(dāng)我們走上一層,就會離成功更進一步。

  每個人都會有屬于自己的舞臺。但是,要看你會不會好好利用這個舞臺的價值。

  有些人,在舞臺上走得很順溜。有些人,在舞臺上不管用什么辦法,就是沒有觀眾給他掌聲。有些人,在舞臺上雖然有很多坎坷,但是他很堅強,跌倒了就爬起來,最后,他取得了成功。

  記得那是今年的'春節(jié),我、弟弟和媽媽爸爸一起來到了外婆家。那里可熱鬧了,也有很多哥哥姐姐弟弟妹妹。他們都和媽媽一樣,很喜歡熱鬧,也很喜歡聊天。

  你們可別小瞧這個聊天,他們?nèi)绻涣奶炀涂梢砸淮涡粤膸讉小時,我就納悶了,聊什么可以聊那么久呢?到現(xiàn)在還是未解之謎。

  就在今天晚上,大家準(zhǔn)備弄一個春節(jié)聯(lián)歡晚會,因為那里大多數(shù)是姓劉的,所以叫“劉氏家族聯(lián)歡晚會”。

  當(dāng)時我徹底慌了,因為只要是劉家人就要表演節(jié)目,因為我媽是劉家人,所以我也是咯!我準(zhǔn)備唱歌,至于唱什么歌就先保密。

  晚會開始了,下面主持人登場。她就是我親愛的阿姨,她美麗動人,一雙修長的腿很吸引人。下面開始我們的集體舞,我們事先選好的人就上臺了,其中,我和媽媽、弟弟也在內(nèi)。舞蹈結(jié)束了,F(xiàn)在到了我們親愛的舅舅表演小品的時候了……好,接下來有請下一位……

  下一個就到我了,我的懷里像揣著一只小兔,怦怦地跳個不停。到我了,我緊張的腿瑟瑟發(fā)抖,但是不能讓觀眾看出來,所以我就把注意力放在演出上。終于表演完了,我心里的大石頭落了下來。下一位……

  晚會結(jié)束了,我們大家拍了個集體照。

  雖然這個舞臺不大,但是,它給了我鍛煉的機會。所以我會努力把握這個機會。

  這就是我的舞臺。

舞臺10

  繪畫這門藝術(shù)對我有著豐富的吸引力,情有獨鐘。

  在我兩歲時,就開始拿著彩畫書,在紙上亂涂亂畫,當(dāng)時我迷戀看《奧特曼》動漫,每當(dāng)我畫畫時,嘴里就不停的說:“看,這是奧特曼,這時怪獸,奧特曼出擊!”有時爸爸、媽媽會來看我的杰作,引得他們哈哈大笑!你們猜怎樣了?原先我在紙上畫了奇形怪狀的圓,又畫了個正方形,分別代表怪獸和奧特曼,他們相對的中間還有許多的線條,是他們打斗時相互發(fā)射的激光。

  每次畫完后,媽媽都會表揚我,她明白,如果那一次對我的畫提出批評,我這座活火山就會爆發(fā)。當(dāng)時我不是對媽媽吵鬧,而是對媽媽大哭一場,記得有一次,我的嗓子都哭啞了。

  之后,慢慢的,我覺得畫畫越來越有意思,于是,就纏著媽媽給我報畫畫班,媽媽開始不一樣意,我就鬧,纏了一個多月,媽媽拗但是我,只好給我報了畫畫班。學(xué)了半年,全家人都發(fā)現(xiàn)我的繪畫越來越好,讓人一看好像和真的一樣,還有種立體感。

  在多種多樣的.繪畫里,我最喜歡的要數(shù)水粉畫了,水粉畫不但顏色鮮艷,而且畫出來后讓人感覺有一種舒適的滋味,繪畫世界里,像神馬素描呀,國畫呀,水粉畫的基本功呀,對我來說是不在話下。

  此刻,主攻卡通人物,大部分是臨摹。畫卡通人物可練的時間不短了,我手上經(jīng)常會磨出小泡泡,都是被畫筆磨的哦!學(xué)校的美術(shù)本上,卡通人物無處不在,連班里的同學(xué)都借給我童話書,換走我的美術(shù)本,說是要給朋友看一看。

  我的小手因為畫畫的時間長了,所以細嫩的小手指上不時磨出泡來,都有了老繭,唉!好辛苦呀!但是,我下定決心,不管以后繪畫夢想的路途會怎樣,又多辛苦,我都會堅持下去!

  我在繪畫這門藝術(shù)中慢慢成長,繪畫就像一盞燈,點亮了我的人生。

舞臺11

  一說到舞臺,我們想到的都是那些燈光閃爍,美麗無比的舞臺。可是,在我認為,舞臺還有另外一個意思,就是我生活中的舞臺。

  我生活中的舞臺,不大,而且很普通。但是在我眼中,這個舞臺對我來說已經(jīng)很好了,至少,這個“舞臺”是我的第一個“舞臺”,是對我一個極大的鼓勵。

  我的舞臺的內(nèi)容。就是我學(xué)了幾年的葫蘆絲。那天,我想學(xué)豎笛,于是,媽媽就幫我去琴行幫我報名。可是,琴行沒有豎笛,只是,有葫蘆絲。葫蘆絲,剛聽到這個樂器的我感覺這個名字好有趣,不聽媽媽向我描述,我就答應(yīng)了。過了不久,我就去上課了。

  剛學(xué)葫蘆絲,我什么都不懂,只知道照老師的樣子按著孔,學(xué)會了幾個音符,當(dāng)天就興奮得不得了,想媽媽一直吹呀吹呀。后來學(xué)會了幾首簡單的歌曲,更是興奮,總是對著譜子吹。后來,老師才發(fā)現(xiàn),我的手上下放反了。這對我無疑來說是一個晴天霹靂。這樣拿葫蘆絲都已經(jīng)習(xí)慣了,而且都已經(jīng)很久了,現(xiàn)在要讓我改過來,簡直就是難上加難,于是,只好開始努力地練習(xí)了。新東西還是要學(xué)下去。為了不耽誤課程,老師便讓我在一星期內(nèi)改過來。我只好對每個音符開始重新認識,對每個指法也開始重新習(xí)慣。終于,在媽媽的`鼓勵和我的努力下,我終于改過來了。漸漸地,我學(xué)的歌曲越來越難,節(jié)奏也越來越難掌握,但是,老師在偶爾的時候也會開始表揚我,有一次,他甚至在有人來的時候讓我吹給他們聽,并表揚我,有時,別人也會嘖嘖贊嘆。

  雖然我的舞臺不大,這點小成就跟演奏家也根本沒得比,但是,在我心里,這就是一個棒極了的舞臺!

舞臺12

  《生活.舞臺》每個人的心中都有一個大舞臺,心有多大舞臺就會有多大題記 我的心中,擁有一個大舞臺,有燈光、有帷幕、有噴霧、有音效,當(dāng)然還有我這個女主角,要問我如何搭起的這個舞臺,我會告訴你:它們來源于生活。 帷幕自信 我是個不自信的女孩,在舞臺上的我最害怕帷幕揭開的那一剎,它讓我本來漾有漪淪的心,頓時波濤洶涌,無法平息。可是人終究會面對帷幕那邊那些形形色色,風(fēng)云驟變的大千世界,你也必須走進它,融進它。于是,我一次次的嘗試,一次次的克服心理障礙,慢慢地我學(xué)會了自信的面對帷幕的拉開。 燈光謙遜 或許,當(dāng)一切的榮譽與利益的光芒照到你頭上時,你會欣然接受。或許,當(dāng)所有的掌聲與鮮花賜予你時,你會笑臉相迎。當(dāng)擁有自信的我在舞臺上與燈光為伴時,我曾經(jīng)虛榮過,因為我覺得,自已就是社會的聚焦點,可一次次的掌聲過后,換來卻是嘩然之聲。燈光依舊照亮,可臺上的.我,已學(xué)會了謙遜。 噴霧堅強 當(dāng)我已變得自信與謙遜時,以為我完全可以勝任舞臺上的角色,然而,當(dāng)隨著帷幕的揭開,燈光的照射,舞臺上的世界還不夠豐富,于是噴霧也加入了進來。當(dāng)白色的煙霧彌漫雙眼時,我恐懼了,它阻礙了我的視線,讓我不能自如表演,可表演不能停止,舞臺上的成長不能停止。堅持,是心中的唯一信念,當(dāng)一切過去,回頭看時,如果沒有了噴霧的襯托,我的表演是單調(diào)的,沒有它們或許我不能贏得更多的喝彩。在此之中,我變得堅強。 音效張揚、活力 如果一場表演是無聲的,那它只會帶給人視覺的效果,是枯燥的。如果在表演的同時伴上音效,那效果當(dāng)然會截然不同,它會使整出表演充滿活力與張揚的色彩,當(dāng)然,主角也會更加顯活力。這樣,才是一場炫目的演出。 我的心中有個舞臺,在這個舞臺上我變得自信、謙遜、堅強、充滿活力,在舞臺豐富的同時,我也在慢慢成長。 其實生活就是一個大舞臺,你會在其中慢慢成長,從而也擁有自己的小舞臺! 朋友,你有嗎?

舞臺13

  人生就像一個舞臺,我們所有人在其中都扮演著各自的角色。心有多大,舞臺就有多大。我們要揚起自信的風(fēng)帆,在人生的舞臺上盡情釋放我們最精彩的時刻。

  游躍于人生的海洋,遠處的海平面是我生命的交結(jié)點和終點,海的上下面才是我心靈舞臺的坐標(biāo),用我生命所有激情,搏擊這一坐標(biāo),舞出的便是“鯉魚跳龍門”的喜悅,感悟到的便是“海闊憑魚躍”的生命的極致!

  給生命插上翅膀,無需徘徊于低沉的云,矮小的山嶺,偌大的天空便是我人生的舞臺。

  生命飛向浩浩蕩蕩的天際,沒有白晝的交替,沒有云飛霞霧的牽絆,只是一覽這無邊的天際,便撐起了我人生舞臺的航線。我用生命最濃重的色彩在感受并點綴這份空靈,它給我的也必然是“鷹擊長空”的震撼,扣人心弦,卻讓你徹徹底底的領(lǐng)略“天高任鳥飛”的壯麗的極致!

  一種喜悅,一種震撼;一種自由,一種搏擊……這,便是人生舞臺的內(nèi)容,人生舞臺的`極致!

  人生較之宇宙,猶如滄海一粟,一個何等之大,一個又何等之微小,但微小并不是能夠束縛生命色彩流動的力量,因此,整個世界也必然是我人生的舞臺。

  揚起希望的風(fēng)帆,在這舞臺,我無拘無束,放任不羈,卻著實的讓我的生命舞著!一塊頑石不能牽絆我的步調(diào);一陣狂風(fēng)不能扯下我的風(fēng)帆,有的只是心靈深處的歇斷底里:“人生的舞臺,有我的極致!”

  人生不全是宿命、死亡、情愛的載體,只因人生的舞臺可以是很高、很廣、很深、很美……

  一粒沙子一個世界,一滴水珠一座天堂,托起希望于你掌心,支起舞臺于轉(zhuǎn)瞬之間。

  海是魚的舞臺,高空是鳥的舞臺,世界——我們的舞臺。上帝諳示人生有一種極致,便賜予了我們享受這種極致的載體,我們不能荒誕、不能虛度,請將你的掌心托起這粒沙子、這滴水珠,給心靈插上夢想的翅膀,為尋找那人生的極致,構(gòu)造人生的舞臺!

  人生就是舞臺,不到謝幕之時,你永遠不會知道有多精彩。讓我們把握當(dāng)下,活出最精彩的自己。

舞臺14

  舞臺,我似乎從未擁有過,直到那個聲音的響起……

  英語演講比賽的消息像風(fēng)一樣傳遍了年級,同學(xué)們都躍躍欲試,摩拳擦掌,都想借這個舞臺展示自己。而我,卻因期中考試的失敗,悶悶不樂。

  賽前一天,我托著腦袋,望向窗外,心里想道:明天就要上那個叫做舞臺的東西了么?有些激動,有些緊張,有些困惑……閉目,我受到了陽光的洗禮,清新的味道使我輕輕一笑。

  賽日,教學(xué)樓二樓會議室。老師坐滿前一排,投影幕上是幾個醒目的打字:初中英語演講比賽。一踏入這寬闊的教室,撲面而來的是一陣聲音:“孩子,你來了,來了,了……”從不知何處傳來的聲音令我吃了一驚:“你是誰?”“這不重要,來了就好,孩子,放寬心!背錆M溫暖氣息的聲音又傳了過來,聲音不大,卻震撼著我的心。我想再開口時,四圍的一切都變了。下一個上場的就是我了,英語老師在前面不斷地給我遞鼓勵的眼神。

  輪到我了。我快步上了“舞臺”,略有些忐忑地調(diào)整好了話筒的位置。我閉目彎下腰向所有老師問好。此時,我的心跳猛烈了,以至于呼吸困難。那個聲音又來了:“別緊張,你可以的!甭牭竭@話,似乎有一種神奇的`魔力使我心平氣和下來了。于是,我看了一眼所有老師和同學(xué)。我深情的流露,行云流水的聲音似是有節(jié)奏地融合了,演繹著美麗的夢。鏗鏘有力的聲音將我的演講推向了最高潮。

  我再次鞠躬。我笑了,因為我有了屬于自己的舞臺,一個充滿曙光的舞臺。不論成敗,此次演講我總是賺到的。我明白了:我的舞臺是一股勁,一股“急湍甚箭,猛浪若奔”的頑強不屈,富有青春氣息的勁兒。

  “孩子,你真棒!甭曇魝髁诉^來。我向前方望去,英語老師正對我深深地笑著……

  我的舞臺,感覺真好!一掃戰(zhàn)敗的失落和沮喪,拿著獎狀向門外走去,我再次閉目,喃喃道:“那個聲音,謝謝你!

  人生路,只待我昂首闊步向前行!

舞臺15

  如果舞臺是藍天,我就是那搏擊風(fēng)雨的雄鷹;如果舞臺是大地,我就是那馳騁草原的駿馬;如果舞臺是人生,我就是那走向成功的光明!舞臺因為拼搏而精彩!

  五年級的我們,似初升的朝陽,在晴朗的天空里發(fā)出耀眼的光芒,爆出無窮的潛力。

  今年的運動會,似乎來得恰到好處。刺眼的.日,溫和的風(fēng)與綠色的樹溶為一體,把大家的興奮帶到了極點。

  第一項就是一百米的預(yù)賽。我并不激動,因為我知道:強人還在后頭。走到紅跑道上,那加油、吶喊聲在校園內(nèi)不時傳出。崔老師手中的槍緩慢抬起,我也沒有引起任何的緊張。此時,紅線仿佛已經(jīng)從身上飄過,決賽已經(jīng)打響。隨著槍響,我如同子彈從槍口射出,一度領(lǐng)先,耳邊聽不到所有歡呼,就這樣,進了決賽。

  我以預(yù)賽第一排名榜首,輕輕松松,就給自己定了一個決心:第二次衛(wèi)冕。

  驕陽似火,熱浪滾滾。

  我心中的緊張難以抑制,被烈陽拉長的影子,在高溫下,始終在眼眶內(nèi)顯得模模糊糊。幾次決賽,我都與第二道不離不棄,這次也一樣。這次崔老師手中的槍舉得格外的高,顯得有些莊重。

  我做好了準(zhǔn)備,如同拉滿的弓,蓄勢待發(fā),勢不可擋!皡!”就在槍聲打響之際,我使出了全力,如同那餓虎一般,撲向終點線。彎道上,我處于第一,與身后的距離很近。沒過幾秒就上了直道。不知為何,二班的黑馬加足了馬力,超過了我。此時的我,憤怒、緊張、著急、難受……充滿著難以表達的后悔。這下沒用了。

  紅線,從跑道飛走了……

  我感覺太陽、云朵、樹木和所有的一切都在嘲笑我。舞臺上的表演失敗了,從此閉幕。曾經(jīng)的輝煌,灰飛煙滅。

  不可以,絕對不可以!那些揮灑的汗水、心中的喜悅、熱情的呼喊是不可以被擦去的。我還要奪回來。第一,我要向你挑戰(zhàn);舞臺,我要擁有輝煌!

  自己心中在不停地吶喊著:

  “這次不分你我,下回再定雌雄!”

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