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小學(xué)生作文600字

時間:2023-01-06 18:40:38 小學(xué)生作文 我要投稿
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【實用】小學(xué)生作文600字錦集七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文600字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】小學(xué)生作文600字錦集七篇

小學(xué)生作文600字 篇1

  在生活中,每個人都有自己崇拜的人。有的人崇拜赫赫有名的大明星;有的人崇拜那高尚的教師;有的人崇拜自己的家人……當(dāng)然,我也不例外。想知道我崇拜的人是何許人也嗎?告訴你吧!我崇拜的人是在城市里毫不惹人注意的職業(yè),但是他們是城市的化妝師,他們就是清潔工。

  冬季的一天,我依依不舍地離開了溫暖的.被窩。穿上厚厚的棉襖,背著書包高高興興的上學(xué)去了。寒風(fēng)呼呼的吹著,讓人直哆嗦。到了樓下,我便看見一位清潔工阿姨穿著薄薄的工作服,在又臭又臟的垃圾旁邊清理著。她那被凍得像紅蘋果一般的雙手直發(fā)抖。她的手在垃圾里來回穿梭,看得我心都寒了。突然,一個瓶子從垃圾桶里溜了出來,他轉(zhuǎn)過身來,臉上露出了天使般的笑容。她那一雙炯炯有神的眼睛閃閃發(fā)亮,大大的嘴巴,讓人感到無比親切。我心想:在生活中,我并不具備像她那樣不怕吃苦的精神,可她卻有,我要向她學(xué)習(xí)。

  夏姑娘輕盈的向我們走來,太陽公公仿佛喝醉酒了一般,大搖大擺的從山底下慢悠悠地爬了上來,把大地烤的火辣辣的。媽媽在房間里大叫:“熱死我啦!語嫣,你去買根冰棒給我吃吧!”我爽快的答應(yīng)了。到樓下,我飛快的沖向小賣部,身邊掠過一個相似熟悉,但又陌生的背影。走近一看,原來是上次見到過的那個清潔工阿姨。她那一顆顆豆大的汗水淌滿了整個臉頰,在陽光下閃閃發(fā)光。一顆晶瑩的汗珠跟其他幾顆匯成一大滴,沿著額頭,“啪嗒”一聲,汗珠掉到了地面上。過了一會兒,天氣更熱了,汗珠不停的掉下來,像一顆顆斷了線的珍珠。我想:這位阿姨是多么熱愛她的工作,我一定要向她學(xué)習(xí) ,把這股勁兒放在學(xué)習(xí)上。這樣,我的成績一定會名列前茅!

  瞧,這就是我崇拜的人,雖然很平凡,但她的精神卻不一般!

小學(xué)生作文600字 篇2

  四季中,我最愛秋天,不因為她美,不因為她代表豐收,只因為秋的世界像我的世界,是生命的枯萎、凋零,所以,愚笨、自卑的我愿意愛秋天,愛與我同命相憐的伙伴。

  秋走后,冬天把春天引來了,學(xué)校組織清明節(jié)掃墓。一路上,同學(xué)們歡歌笑語,鳥兒唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒,路邊的花兒開得正盛,紫丁香散發(fā)出淡淡的香氣,田野里金黃的油菜花在太陽的照耀下鼓足了勁兒開放,路邊一排排粗壯的楊柳抽出了新嫩的綠芽,在風(fēng)的助威下身姿飄搖。同學(xué)們贊美著,老師們微笑著,唯有我默不著聲,因為我討厭春天,討厭這五顏六色的'世界,為什么那么多人喜愛春天,為什么春天是生命最快樂最蓬勃的時候?秋天就不可以嗎?為什么秋天只能是生命枯萎、凋零的?

  漸漸地,我們來到了烈士墓地,按順序排在墓地的后面,看著一個個軍人和學(xué)生向他獻花、致敬!盀槭裁匆I花呢?別的不行嗎?”我問身邊的同學(xué)。她說:“花的生命是用來裝點世界的,是充滿生命力和光彩的,用他來表示對烈士的尊敬和贊美是再適合不過了!笔前。瑥堄盍沂繛榱巳嗣竦纳敭a(chǎn)安全獻出了寶貴而年輕的生命,鮮花理應(yīng)送給英雄,他的生命將像鮮花一樣永遠裝點著世界,永遠充滿生命力和光彩。

  我不再那么討厭春天了,反而增添的是一種熱愛,我的生命的季節(jié)是秋天生命的枯萎、凋零的季節(jié),而張宇烈士生命的季節(jié)是充滿活力和生機的季節(jié),我為什么不能像他一樣呢?盡管不那么光輝、美麗,但至少有生命力也可以。

  回到學(xué)校后,我變了,變得自信了,學(xué)習(xí)上也更加的努力,因為我相信,我生命的季節(jié)不會只是秋天,春天一定會到來的。

小學(xué)生作文600字 篇3

  今天是我生日,可因為老師出差了,作為干部的我絲毫不敢懈怠,便和往常一樣早早地來到學(xué)校組織同學(xué)打掃衛(wèi)生、早讀。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,由新來的實習(xí)老師——彭老師給我—彭老師給我們上課。彭老師來了好多天了,他經(jīng)常和同學(xué)們交流談心,不象老師,倒象個大哥哥,大家都很喜歡他。

  下課后,我正準(zhǔn)備看課外書。忽然,我的好朋友幾匆匆走到我身邊,湊到我的耳邊神秘地說:“喂,彭老師找你,讓你去辦公室一下!蔽业哪X子里咯噔了一下,我沒犯錯誤!是抱本子還是批改作業(yè)呢?各種判斷莫衷一是。唉,管他呢,去了就知道了啊。這幾天班主任不在,可是把我累壞了!

  我疑惑地走進了辦公室,來到了彭老師面前。彭老師正坐在桌前專注地批改作業(yè)。我小聲地問:“彭老師,什么事?”彭老師抬起頭來,微笑著說:“噢,來了!”說著,便伸手去開柜子。我更加疑惑了,在拿什么呢?不是批改作業(yè),不是抱本子,會是什么呢?正當(dāng)我疑惑不解時,彭老師已經(jīng)從柜子里拿出了一個塑料袋,定睛一看:呀,五彩的包裝中裝的竟是巧克力。這時彭老師說:“你拿著吧,這是老師的一點心意,祝你生日快樂!”我頓時驚呆了,天哪,老師竟然知道我的生日!而且給我買了禮物!哪有老師送禮物給學(xué)生的呢?我,我怎么能收老師的東西呢?我囁噓著說:“老師,我,我不能要……”正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走時,老師叫住了我,微笑著說:“收下吧,恩!”于是我不由自主伸手接過了那一袋充滿溫馨祝福的巧克力。我接過的哪里是一袋巧克力啊,分明是老師對學(xué)生的.那份濃濃的愛心。

  回到家里,我沒有舍得吃,而是小心翼翼地將這袋巧克力珍藏在了我的書桌抽屜里。將這顆偉大的愛心永久地珍藏在了我的心里。

小學(xué)生作文600字 篇4

  終于來到了爸爸的新工地!這里會是怎樣的呢?仍然令我拭目以待。

  晚上6:50分,我們來到了這里承德雙灤區(qū)的灤河鎮(zhèn)。一聽灤河,想必大家就都知道這里是有河的了吧。灤河古稱濡水,華北地區(qū)大河之一。發(fā)源于河北省北部,張家口市境內(nèi)的巴彥古爾圖山北麓,向北流入內(nèi)蒙古自治區(qū),此段稱為閃電河。后向東南急轉(zhuǎn)進入河北省東北部,一直向東南流入渤海,全長885公里,總流域面積達4.46萬平方公里,基本都在河北省境內(nèi)。主要支流有武烈河、青龍河等,它穿越長城的地方形成長城的一座關(guān)口喜峰口,流經(jīng)較大城市只有承德。今天,我有幸在爸爸工地見到灤河,應(yīng)該是極其幸運的吧。

  繁華平展的公路一下子轉(zhuǎn)入泥濘的羊腸小道,而這是通向工地的唯一一條路。因為剛剛下過雨,小路變得更加顛簸。兩三分鐘后,我們終于見到了灤河!聽爸爸說,這里有兩條呢。我定睛一看,呵,還真的是呢!只見灤河卷著滾滾泥沙,咆哮著向前沖來。那氣勢,簡直可以和黃河相媲美了!

  穿過灤河,我們進入到隱秘的河灘里。要不仔細看,還真的看不見呢!這里四面環(huán)山,綠草掩映,極其不易被發(fā)現(xiàn)。爸爸的工地就坐落在這里。工地大門上寫著灤河橋開發(fā)項目經(jīng)理部。放眼望去,整齊的房子正好圍成一個院子,白墻藍瓦,好不美麗。院子中央是一個升旗臺,上面插著三面彩旗:鮮艷的`五星紅旗、黃色的安全旗、還有紫藍色的辦公旗。嗯,這次的工地可比上次的好多啦!

  我們隨著爸爸來到他的房間門上標(biāo)著經(jīng)理室的房間。呵呵,房子里面雖然很簡樸,但卻有說不出的清瀝感:一進門是棕褐色的原木辦公桌,看起來好大呢!辦公桌旁擺放著一張單人床,單人床前面又放著一排真皮沙發(fā),沙發(fā)正前方是一個很精致的茶幾。墻上安有四扇窗,每一扇窗上都掛著橘黃色的窗簾。我一屁股坐在床上,大喊出聲:我回家嘍!

  爸爸的新工地真的挺好的,我要準(zhǔn)備迎接這里的新生活啦!

小學(xué)生作文600字 篇5

  轉(zhuǎn)眼間六年過去了,我們的小學(xué)生活也即將要結(jié)束了。雖然有些不舍,但這是必須的。在我們的小學(xué)生活中,必定會遇到一些坎坷或艱辛,快樂或幸福。

  記得我剛升入一年級的時候,來到一個陌生的校園,看到的只是陌生的教室,陌生的花草,陌生的每一張面孔,一切都是陌生的。自己想做什么事,卻又很矜持,生怕被別人笑話。

  那個時候,只有一個張老師教我們,他一個人代理兩門課——語文和數(shù)學(xué)。

  上完了一天的'課,放學(xué)了,終于可以吃飯了,我早已餓得饑腸轆轆了,我們住校生是在學(xué)校里吃飯的。

  張老師讓我們排成一列縱隊,完了以后,便帶領(lǐng)我們?nèi)コ燥,在向伙房行進的道路上,看著和藹可的張老師,心中又多了一絲溫暖,像一股暖流涌入心田。

  我對張老師不在陌生,對身邊的一切也開始漸漸熟悉起來,融入班集體中。

  日后每到打飯的時間,張老師都這樣帶我們?nèi),一直連續(xù)了幾個星期,我們學(xué)會了打飯,張老師才讓我們自己去打飯。

  現(xiàn)在我上六年級了,每當(dāng)我要拿起碗去吃 飯,我仿佛又看到了張老師帶我們?nèi)ゴ蝻埖那榫埃吹叫∨笥迅齻兊睦蠋熞黄鹑ゴ蝻,我都會想起張老師?/p>

  雖然有時張老師的脾氣不太好,但在我心中,張老師就是我的啟蒙老師。因為他教會了我如何做人,如何處事。有人說:老師教給我們的不僅是知識,還有為人處事。

  我和同學(xué)之間雖然也鬧矛盾,但過不了多長時間,我們又和好了,在一起手牽手,走完下半個學(xué)期的路。

  是啊,十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。

小學(xué)生作文600字 篇6

  微笑能溫暖一顆冰冷的心,微笑能令失落的人重新鼓起勇氣,微笑能令坎坷的人生充滿芬芳……

  那是一個風(fēng)雨大作的下午,傾盆大雨直往下“灌”。馬路上人山人海堵得水泄不通,人們趕著回家收衣服、收被子。我獨自一人撐著傘往回走,這時一位小弟弟與我擦肩而過,他邊走邊哭,淚水溢滿眼眶。我見他如此可憐便走過去詢問,他傷心的對我說:“上次我把媽媽送給我的雨傘丟了,要是讓媽媽知道她會大發(fā)雷霆,所以不敢回家!毙〉艿軅挠^的樣子讓人心疼,我遞上了自己新買的'傘,然后冒風(fēng)雨前進。雨水打濕了我的衣服,鞋子里還不時發(fā)出雨水碰撞鞋面的聲音。這時遠處響起了一個聲音“小姑娘來我這里吧!”我定睛一看,原來是一位老太太,她一手拎著一個小包,一手撐著破舊的雨傘,單薄的軀體在風(fēng)中搖搖欲墜。她加快步伐向我這兒走來,我六神無主的望著她,心想:壞人、壞人,無事獻殷勤一定有鬼!“我正準(zhǔn)備掉頭走開,她卻將雨傘撐在我的頭上,那爬滿皺紋的臉上頓時綻放了一朵如花般的微笑。仿佛這一刻世界凝固了,我望著她慈祥的臉龐,心中的溫暖抵過了一切寒冷。我牽著她的手慢慢往回走,不知是太激動了還是什么,竟無意將她絆倒在地,我心中暗暗罵自己真是個成事不足敗事有余的家伙。她卻艱難的從泥水爬起來,笑著對我說:”沒事,沒事!“這時她的臉上又綻開了一朵花,我也沖她笑了一下。公交車站到了,她送我上車后一個人獨自往回走。望著她漸行漸遠的背影,我露出了燦爛的微笑。突然,一個小男孩沖了過來,一下子坐在了我的座位上,換成平時的我一定不會善罷甘休,但今天我卻一笑了之,心平氣和的說:”沒事沒事!“

  微笑給了我力量和勇氣,帶我走出黑暗,它在我與她之間架起了一座橋梁;照亮了我前行的道路……

小學(xué)生作文600字 篇7

  一天,我和我的爺爺吃過午飯,見他在一堆釣魚竿堆里找來找去。

  我上前去問我的爺爺:“我的爺爺,你在找什么東西。俊蔽业臓敔斦f:“哦,我啊,在找魚竿,看看哪根合適,等一下我去釣魚了,你去不去?”我聽了高興極了,我的爺爺以前都不帶我去的,不是說沒魚竿,就是說太危險了,總是找各種理由不讓我去。我聽了高興地說:“好!好!我也去。”于是,我的爺爺也給我找了根短的魚竿,一只小水桶,一起走了。我的爺爺在出門時。還不忘帶上了魚餌。

  我和我的爺爺來到了水塘邊,只見我的爺爺把魚餌鉤在魚鉤上,然后扔進水中,再拿來小凳子,坐在上面,一動不動的,好像個木頭人。過了一會兒,魚標(biāo)動了一下,過了一會兒,魚標(biāo)動得很厲害了,于是,我的爺爺便一把拉起魚竿,只聽“啪”的一聲,一條大魚便上鉤了。于是,我便學(xué)著我的爺爺?shù)臉幼,先把魚餌鉤在鐵鉤上,再用力一仍,然后耐心地等待?刹坏绞昼娢揖蜎]耐心了。就在這時候,我的魚竿輕輕地動了一下,這時的`我早已等不及了,馬上提起魚竿,結(jié)果魚是沒釣到,而在魚竿上的魚餌倒讓它給吃了。這時,我的爺爺走過來,告訴我,說:“釣魚啊。不可以急,要心平氣和的慢慢來,像我的爺爺這樣,不慌不忙,你看,結(jié)果就釣了十條魚!蔽衣犃宋业臓敔?shù)脑,受益匪淺。

  在這次的釣魚中,我雖然沒有釣到很多的魚,但我在這次的釣魚中,知道了我們不管做什么事,都要有耐心。凡事可能都會做得好,而如果急了,那凡事也許會是一事無成。

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