中考語(yǔ)文作文【薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的中考語(yǔ)文作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中考語(yǔ)文作文1
大家下午好！
我是168班的張娟，很高興今天能作為初三學(xué)生代表在此發(fā)言，跟大家一起談?wù)剬W(xué)習(xí)與中考這件事。
時(shí)光冉冉，眨眼間在母校的將近四年的時(shí)光即將過(guò)去了，39天后我們將迎來(lái)人生中第一次重大的考核，也許你會(huì)緊張，會(huì)害怕。實(shí)話說(shuō)，其實(shí)我也曾有段時(shí)間茫然過(guò)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳，不敢前進(jìn)。經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)與老師的多次疏導(dǎo)，我試著慢慢調(diào)整，一點(diǎn)點(diǎn)恢復(fù)正常心態(tài)。是的，心理素質(zhì)真的很重要。在最后的39天里我們要雜念，不要想結(jié)果，要看重的是過(guò)程，并且享受這個(gè)為了夢(mèng)想而毅然奮的過(guò)程。相信吧，天道酬勤！付出了，就會(huì)有收獲，心也就不會(huì)后悔。
有了坦然的心態(tài)，在最后的沖刺階段，我們還要掌握好學(xué)習(xí)的方法和策略，要善于統(tǒng)計(jì)知識(shí)，進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的'歸納與梳理，這邊是科學(xué)學(xué)習(xí)。中考憑借的就是頭腦，靠的就是意志，你不能預(yù)知明天，但可以利用今天，你不能回避挫折，但你可以有“100次摔倒，101次爬起來(lái)”的勇氣。在此期間我們還要做到勞逸結(jié)合，因?yàn)檫m當(dāng)?shù)姆潘墒菫榱藙诤蟮膶W(xué)習(xí)成果更好地在頭腦中扎根。
總之，我們需要做到這幾點(diǎn):
1，養(yǎng)精蓄銳，沖刺中考。
2，調(diào)整心態(tài)，從容應(yīng)考。
3，講究策略，查漏補(bǔ)缺。
4,勞逸結(jié)合，積極備戰(zhàn)。
最后感謝領(lǐng)導(dǎo)，老師四年來(lái)對(duì)我們的精心栽培，感謝父母十五年里給予了我們的深沉關(guān)愛，感謝四個(gè)年頭里一起并肩戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友們！領(lǐng)導(dǎo)，老師家長(zhǎng)請(qǐng)相信我們，我們將在六月創(chuàng)造雙中的奇跡，書寫人生的輝煌！
我的講話完畢，謝謝大家
中考語(yǔ)文作文2
首先、讀懂材料，明確要求，讀懂材料是寫作的基礎(chǔ)。不能抓住材料立意，就會(huì)偏題，甚至“謬以千里”。所謂讀懂材料，就是要對(duì)材料進(jìn)行分析綜合，看材料敘述的是一件什么事，反映的是一種什么現(xiàn)象。方法是抓住材料的重點(diǎn)字詞和關(guān)鍵句子，迅速抽出這段材料的中心或這一現(xiàn)象的本質(zhì)，理解材料的命意，把它作為自己寫作的.立意中心。需注意的是，抓事物本質(zhì)時(shí)，對(duì)于寄寓性材料，主人公往往是動(dòng)植物，但要把它們當(dāng)作有同樣品性的人來(lái)看，這樣才能透過(guò)材料表象，挖掘出內(nèi)涵，從而根據(jù)寓意議論，發(fā)表見解。
其次、材料中涉及的人物、事件、道理、情感，都不是單一的。我們?cè)趯徸x材料的過(guò)程中，首先可以運(yùn)用多向思維，開拓思路，多方位思考，多角度立論，深入發(fā)掘題目的含義，從而提出新思路、新方法、新結(jié)構(gòu)。二是運(yùn)用逆向思維，“反彈琵琶”，打破傳統(tǒng)的思維程序，把問(wèn)題作反向思考。運(yùn)用這種思維方式，常常會(huì)推陳出新，收到出人意料、令人耳目一新的效果。三是運(yùn)用側(cè)向思維，避開眾人注目的正面，從側(cè)面進(jìn)行思考，尋找突破口，收到宕開一筆、旁逸斜出的效果。
再次、角度新穎，細(xì)處著筆，要根據(jù)自己的寫作水平和對(duì)材料的把握程度，從小處入手，進(jìn)行寫作;注意求異創(chuàng)新，審題時(shí)要多想幾個(gè)角度，然后選擇一個(gè)與別人不同的角度去寫，容易出新。材料作文要恰當(dāng)?shù)芈?lián)系實(shí)際，可聯(lián)系自己的生活實(shí)際，也可聯(lián)系社會(huì)實(shí)際�？傊�，要在讀懂材料的基礎(chǔ)上聯(lián)系實(shí)際。
最后一點(diǎn)、修改升格，成篇之后，考生小聲讀一兩遍，運(yùn)用規(guī)范的修改符號(hào)修改錯(cuò)別字、不通順的語(yǔ)句，并注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的書寫位置，不亂涂亂改，確保卷面整潔。
中考語(yǔ)文作文3
箴言如同荷葉上的露珠，晶瑩剔透，為明智者做短暫的停留;箴言如同一朵盛開的玫瑰，雖然有刺，但馥郁芳香;箴言如同絕壁上的一朵雪蓮，千載難逢，但常為珍惜它的人而開�；仨鴼v史，洞察現(xiàn)實(shí)，才明白：箴言無(wú)價(jià)。
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。最珍貴的語(yǔ)言不是甜言蜜語(yǔ)，而是真實(shí)的勸告。我們應(yīng)該珍惜那些給我們提出建議給與忠告的人，也許他們的話語(yǔ)沒(méi)有流水的潺潺，沒(méi)有鳥鳴的婉轉(zhuǎn)，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最寶貴的。只要翻開歷史，我們就會(huì)知道箴言是多么的珍貴。
回眸唐朝。我們看到魏征的坦蕩直率，我們看到了唐太宗的大度從容�！耙糟~為鑒，可以正衣冠;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以正興替”，面對(duì)魏征的直言勸諫，唐太宗察納雅言，終于開創(chuàng)了唐帝國(guó)前所未有的盛世景象。
恰恰相反，周厲王不聽勸諫，一意孤行，最后只落得個(gè)流放的下場(chǎng)。楚霸王項(xiàng)羽更是不聽勸諫，連一個(gè)范增的話都聽不進(jìn)去，最后也只落得個(gè)烏江自刎的'結(jié)局;蜀國(guó)的后主劉禪面對(duì)諸葛亮的苦心規(guī)勸，置之不理，最后也只能留下一個(gè)“樂(lè)不思蜀”的笑談。箴言無(wú)價(jià)，如花，不可能總是盛開，如果不懂得珍惜，等花兒謝了，那么后悔也就晚了。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)，讓我們珍惜箴言吧。“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，讓我們虛心聽取周圍人的意見，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，努力去改正，從而不斷進(jìn)步。正如雕刻一座雕塑，只有去掉不必要的邊邊角角，雕塑才能變得完美。人也只有發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，才能一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步。這就要聽進(jìn)去別人的箴言�？梢哉f(shuō)，聽取箴言，美麗就在我們身邊。
箴言無(wú)價(jià)。做一株虛心的麥穗吧，留著箴言，框住美好，人生才能走上正確的軌道，生命才會(huì)發(fā)出絢麗的光彩。
中考語(yǔ)文作文4
王國(guó)維之死
王國(guó)維的文化生命中，最深?yuàn)W的一筆是他的死。
關(guān)于他的死，趙萬(wàn)里《王靜安先生年譜》有如下記載：“五月初二日夜，閱試卷畢，草遺書懷之。是夜熟眠如常。翌晨(即1927年6月2日)盥洗飲食，赴研究院視事亦如常。忽于友人處假銀餅五枚，獨(dú)行出校門，雇車至頤和園。步行至排云軒西魚藻軒前，臨流獨(dú)立，盡紙煙一支，園丁曾見之，忽聞?dòng)新渌暎瑺?zhēng)往援起，不及二分鐘已氣絕矣，時(shí)正巳正也�！�
由此大體可以推測(cè)，王國(guó)維的死，不僅是一種主動(dòng)的選擇，而且平靜得很，如同去赴一位老朋友的約會(huì)，沒(méi)有絲毫激昂的成分。正是這種視死如歸的平靜，為王國(guó)維在文化史的坐標(biāo)系上圈定了一個(gè)獨(dú)特的'位置。他并非死于具體的時(shí)事，而極可能是死于對(duì)他身處其中的文化精神的失望，對(duì)于中國(guó)文化中某些無(wú)法補(bǔ)救的缺失的絕望。從大的歷史觀來(lái)看，他的死，不僅不拘泥于一些具體時(shí)務(wù)，更超越了個(gè)體生命;他以死來(lái)將自己同淪落的文化分割開來(lái)——他看到，倘肉體不死，精神必定走向泯滅，所以，只有以肉體的死，換取精神的永生。這正是他的大清醒、大智慧處。當(dāng)時(shí)恐怕只有少數(shù)有同感者看穿了這一點(diǎn)。
分析：寧?kù)o無(wú)悔的選擇，似乎在追求著什么，也許是中國(guó)知識(shí)分子那內(nèi)心深處的一種恬然吧!
話題：“選擇和追求”“死亡與永生”
中考語(yǔ)文作文5
要說(shuō)屬于我生命中的一道光，那一定非我父親莫屬了。
我的父親，一個(gè)普普通通，高高瘦瘦的十分平凡的人，但在我的心里，他卻是最不平凡的人。
在我小時(shí)候，您很少回來(lái)，錯(cuò)過(guò)了我的成長(zhǎng)，也使我與您之間有了一個(gè)隔閡，后來(lái)，您在家里工作，可這并沒(méi)有消除我們之間的隔閡，反而讓我與您越來(lái)越疏遠(yuǎn)。因?yàn)槟鷮?duì)我嚴(yán)厲的管教。
有一次，將近晚上12點(diǎn)，周圍十分幽靜。就連平日里叫得最歡的小鳥，也回自己溫暖的被窩里了。而我卻沉浸在自己剛買的小說(shuō)里，忘記了時(shí)間。您讓我早點(diǎn)睡，可我卻和沒(méi)聽到似的。繼續(xù)沉浸在自己的世界里。終于，在我不知道多少次無(wú)視您的叮囑后，您爆發(fā)了。一把將我手中的小說(shuō)搶過(guò)去，然后讓它成為碎片隨風(fēng)飄落。當(dāng)我目睹這一切后，開始和您越來(lái)越疏遠(yuǎn)。能人不與你說(shuō)話，就不說(shuō)。
后來(lái)，一天夜晚，外面的雨傾盆而下，而且電閃雷鳴的。我從小就怕打雷，現(xiàn)在也不例外。那雷打得我心里發(fā)慌，想睡卻怎么也睡不著。忽然想起窗戶沒(méi)關(guān)，可又不敢去關(guān)，后來(lái)您上來(lái)后，幫我關(guān)窗戶，整理書桌，這些本來(lái)應(yīng)該是我做的事，你卻默默地做了，您就是這樣一個(gè)不善言辭，卻默默用實(shí)際行動(dòng)去證明對(duì)人的.愛的這樣一種人。
“全世界在為我鼓掌，你卻心疼我小小翅膀，為我沿途撐起一個(gè)休息的地方�！蹦阌媚亲钇椒驳纳碥|，為我抵擋風(fēng)和雨，成為我生命中的一道光。
中考語(yǔ)文作文6
如果想要提升語(yǔ)文成績(jī)，做中考語(yǔ)文卷是必需的，現(xiàn)在考試的語(yǔ)文卷除了有議論文和課外文言文外，其它的題型差不了多少，它跟數(shù)學(xué)中考不同，只要有能力，都可以嘗試。
以前，我對(duì)語(yǔ)文這一科不怎么重視，也沒(méi)全力往這方面努力，所以，這幾次的語(yǔ)文成績(jī)都不是很好。通過(guò)自我的一個(gè)分析才發(fā)現(xiàn)，作文和基礎(chǔ)題失分不算多，重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象是閱讀理解，每道題都會(huì)失點(diǎn)分，甚至還有一分不得的。它跟英語(yǔ)一樣，也需要積累和閱讀才能真正理解和梳理情節(jié)，用恰當(dāng)又不失美妙的語(yǔ)句答題，方可得分。
我發(fā)現(xiàn)這樣一問(wèn)題后，寒假中我就開始每周做一套中考卷，一般是在星期六下午，星期一到星期五會(huì)做一些語(yǔ)文拉網(wǎng)上的題，也是專門針對(duì)閱讀理解、文言文和古詩(shī)文閱讀的題，上面還有一些答題格式，這些只有在每做完一
篇閱讀之后才能深刻體會(huì)到。當(dāng)然，做中考卷也是有很大好處的，雖說(shuō)難免會(huì)遇到自己不太會(huì)的題，但是只有這樣才能提高，對(duì)照答案和解析，看出自己的缺點(diǎn)加以改正。
其實(shí)一個(gè)人想進(jìn)步很簡(jiǎn)單，把自己的目標(biāo)提高，甚至超出自己的'能力，把壓力化為動(dòng)力，才能使自己發(fā)揮出最大的那份能量；如果把自己的目標(biāo)降低，所以輕松就可以完成，并沾中考語(yǔ)文卷之所見沾自喜，那么也不會(huì)進(jìn)步。
中考語(yǔ)文卷我還會(huì)繼續(xù)，真正做到對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的檢查，突破自己。
中考語(yǔ)文作文7
我從遠(yuǎn)方趕來(lái)，恰巧你們也在，癡迷流連人間/我從遠(yuǎn)方趕來(lái)，赴你一面之約，癡迷流連人間/這是一個(gè)美麗又遺憾的世界/我們就這樣抱著、笑著，還流著淚。
——題記
每一個(gè)開始也代表著結(jié)束。我與你們的開始是相識(shí)、相聚、相知，結(jié)束代表分離。我與你們?cè)谝黄鸬娜兆邮强鞓?lè)而又短暫的，在這段日子里，我用我的十個(gè)手指裝著我們?cè)谝黄鹚鶎W(xué)到的東西和約定的諾言。
第一個(gè)手指我裝著感恩。我要感恩你們。如果沒(méi)有你們的幫助，也許我還是一個(gè)怕困難、怕吃苦、怕失敗的女孩。如果沒(méi)有你們的支持，也許我會(huì)一厥不振。
第二個(gè)手指我裝著回報(bào)。我要回報(bào)你們，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我不會(huì)令你們失望的。
第三個(gè)手指我裝著友誼。我要隨時(shí)隨地帶著友誼，不會(huì)忘記曾經(jīng)的`快樂(lè)，曾經(jīng)的我們。我要讓友誼之花開遍生活的每一個(gè)角落。
第四個(gè)手指我裝著快樂(lè)。我曾經(jīng)答應(yīng)你們，要快樂(lè)，要堅(jiān)強(qiáng)，絕不能脆弱，絕不能憂愁。
第五個(gè)手指我裝著勤奮。我答應(yīng)你們要勤奮，我就一定要做到，我不想讓你們失望。
第六個(gè)手指我裝著刻苦。我要刻苦學(xué)習(xí)，不再懶惰，我要為前途而刻苦。
第七個(gè)手指我裝著寬容。正是與你們一起，我才學(xué)會(huì)了寬容，寬容別人等于是寬容自己。
第八個(gè)手指我裝著忍讓。正是你們?nèi)套屃宋�，我才學(xué)會(huì)了忍讓別人。懂得了“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”
第九個(gè)手指我裝著和諧。正是你們教會(huì)了我和諧相處，和諧地與別人一起快樂(lè)地生活著。
第十個(gè)手指我裝著尊重。也是你們教會(huì)我尊重別人，我才會(huì)被別人尊重。
十個(gè)手指如同十兄妹，將會(huì)被我時(shí)時(shí)刻刻攜帶在身邊，時(shí)時(shí)刻刻銘記在心。
十指緊扣，如影隨行。
中考語(yǔ)文作文8
1.關(guān)聯(lián)詞的位置不當(dāng)
例：①我不但信任他，而且以前反對(duì)過(guò)他的人，現(xiàn)在也信任他了。
�、谒绻荒軐�(shí)事求是，事業(yè)就會(huì)受到損失。
�、垡且黄髌返乃枷胗袉�(wèn)題，那么文字即使很不錯(cuò)，也是要不得的。
規(guī)律：如果兩個(gè)分句的主語(yǔ)相同，那么關(guān)聯(lián)詞應(yīng)放在主語(yǔ)的后面，如果兩句話的主語(yǔ)不同，關(guān)聯(lián)詞則要放在主語(yǔ)的前面。
2.多項(xiàng)定語(yǔ)的語(yǔ)序不當(dāng)
例：他是一位優(yōu)秀的有二十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的縣城中學(xué)的語(yǔ)文老師。
多項(xiàng)定語(yǔ)排列順序一般是：
�、俦硎绢I(lǐng)屬或時(shí)間處所的短語(yǔ)，
�、诒硎緮�(shù)量的短語(yǔ)，
�、蹌�(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)，
�、苄稳菰~或形容詞短語(yǔ)，
�、菝~或名詞短語(yǔ)（帶“的”字的定語(yǔ)放在不帶“的.”字的定語(yǔ)之前）。
3.多項(xiàng)狀語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)
例：①?gòu)拇迩f到街道，從清晨到深夜，到處都可以聽到瑯瑯的讀書聲。
�、谠谛侣劙l(fā)布中心許多記者昨天都同米盧蒂諾維奇熱情地交談。
多項(xiàng)狀語(yǔ)的排列順序一般是：①表目的或原因的介詞短語(yǔ)，②表時(shí)間的介詞短語(yǔ)，③表處所的介詞短語(yǔ)，④表語(yǔ)氣的介詞短語(yǔ)（副詞），⑤表情態(tài)的詞，⑥表對(duì)象的介詞短語(yǔ)一般緊挨在中心詞前。
4.分句的次序不當(dāng)
例：在抗洪救災(zāi)的戰(zhàn)斗中，經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)驚心動(dòng)魄的同洪水搏斗，同志們奮不顧身地跳進(jìn)洶涌澎湃的激流，保住了大壩，戰(zhàn)勝了洪水。
中考語(yǔ)文作文9
“丁零零……”上課鈴響起來(lái)，這節(jié)課是語(yǔ)文課。我十分緊張，為什么呢？因?yàn)檫@次要報(bào)語(yǔ)文期中考試的分?jǐn)?shù)呀！我此時(shí)的心跳達(dá)到了每分鐘180次……
過(guò)了一會(huì)兒，語(yǔ)文老師面無(wú)表情地走進(jìn)來(lái)，清了清嗓子說(shuō)：“我對(duì)這次考試很不滿意，下面，我來(lái)報(bào)分?jǐn)?shù)……”啊，要報(bào)分?jǐn)?shù)了，教室里的氣氛很緊張，“陳禹，95分，姜越，92.5分……”越報(bào)到后面我越緊張，我考得好不好？差不差？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦海里盤旋著，“陳籽霖，……”啊，報(bào)到我了！“95分！”呵，總算松了口氣，可是，我又哪里錯(cuò)了？難道作文沒(méi)寫好？我想得頭都疼了，算了，還是等試卷發(fā)下來(lái)再看吧！
唉，還在報(bào)分?jǐn)?shù)，我多么想見到試卷，看錯(cuò)在哪里呀！現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一秒鐘就是一年……大約過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，試卷終于發(fā)下來(lái)了，我攤開試卷一看，正面沒(méi)錯(cuò)！反面……呀，怎么又是“閱讀理解”錯(cuò)了？唉，每次總在這里失分?jǐn)?shù)，我看了看錯(cuò)的題目，都是我會(huì)做的.做錯(cuò)了，我怎么這么粗心？幸好這些題目分值不太大，不然……我可能回家又是一頓“紅燒肉”了！我定睛一看，如果除去作文扣一分以外，我不粗心的話，那還99分，可我偏偏害在粗心這點(diǎn)上，硬變成了95分，你別看這只是相差4分，可卻是認(rèn)真仔細(xì)與馬虎粗心的較量，可我卻稀里糊涂地選擇了粗心，唉……
我把整張?jiān)嚲砜戳艘槐椋绕涫恰伴喿x理解”，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)“閱讀理解”并不難，可粗心大意的我沒(méi)有把短文讀仔細(xì)，課文原有的，我卻寫到課外去，要寫反義詞我卻寫成了近義詞……唉，都是粗心惹的禍，我恨死“粗心”在我身上“定居”，我一定要把它趕出我的身體，讓“認(rèn)真、仔細(xì)”重新歸來(lái)……
中考語(yǔ)文作文10
親愛的姐姐，萬(wàn)分感謝你能出現(xiàn)在我的生命中。從我很小的時(shí)候你就一直陪著我玩鬧，長(zhǎng)大了些，你就會(huì)帶我買零食，去公園玩，后來(lái)入學(xué)了，你慢慢的開始管我的學(xué)習(xí)，不允許我有一點(diǎn)點(diǎn)的偷懶。
如果四年級(jí)時(shí)沒(méi)有你的輔導(dǎo)，之后的我可能也沒(méi)那么優(yōu)秀。但是也因此，我逐漸對(duì)你產(chǎn)生了依賴，甚至有的時(shí)候會(huì)覺(jué)得你為我所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)。
在我六年級(jí)的時(shí)候，你在其他地方上學(xué)，而我在柜子中發(fā)現(xiàn)了一封你留給我的信，里面有對(duì)我的一些看法，以及我平時(shí)和你聊的一些關(guān)于我的友誼方面的話題。原來(lái)，這些你都記得，你在信中一一為我答疑解惑�？墒钱�(dāng)時(shí)的那段時(shí)間，你就是我的發(fā)泄口。你總是靜靜聆聽，完了幫助我冷靜分析，告訴我，我的問(wèn)題所在。你的種.種做事風(fēng)格影響著我，也促使現(xiàn)在的我，終于有了很值得交往的朋友。
還記得你參加工作離開家的第一個(gè)晚上，我躺在床上呆望著上鋪的木板，才意識(shí)到你真的不在我的.上鋪了。那是我第一次深切的感受到分離的痛楚，淚水不由自主地流了下來(lái)。每天的早上，我習(xí)慣了你做好粉條，伴著醬拿到我的桌前，可那天后，再也沒(méi)有了。
你很尊重我的決定，也會(huì)適當(dāng)?shù)膶?duì)我提出一些建議。你在我的成長(zhǎng)中有著不可磨滅的痕跡，你一直在盡你全力給我最好的。最近，在我周圍發(fā)生了很多事情，讓我也明白了很多道理。我想跟你說(shuō)，如果我有什么地方做得不好時(shí)，你可以直接說(shuō)出來(lái)，罵出來(lái)，就算打我也沒(méi)有關(guān)系。但是姐姐，我好害怕你對(duì)我失望時(shí)的眼神，好害怕你什么都不說(shuō)讓我自己去猜去反省時(shí)的冷漠，好害怕我們彼此的疏遠(yuǎn)。
我將你視為我生命中的光，我不希望它變?nèi)�，我也�?huì)一直、一直努力抓住它。因?yàn)椋覀兪墙忝谩?/p>
中考語(yǔ)文作文11
生活是五彩繽紛的，生活中有快樂(lè)，有傷心，有憤怒，有欣慰，還有后悔……有一件事情至今讓我后悔不已。
我8歲那年的暑假里一天，我的表妹一家來(lái)我家做客。我的表妹雖然比我小一歲，但她的個(gè)子卻比我高了一頭。我們經(jīng)常在一起玩。我家的玩具特別多，她想玩什么就玩什么，我都不會(huì)介意。但就是怕她動(dòng)我的存錢盒。因?yàn)槔锩嬗形掖媪撕芫玫牧慊ㄥX，那是我準(zhǔn)備買我最喜歡的冰激凌的'。那存錢盒，我可是放得好好的。
到了中午，該吃飯了，大家開開心心圍坐在一起，邊吃邊談天說(shuō)地。我突然想起了我的存錢盒，放下筷子起身就去找，可找來(lái)找去，怎么也找不到。我著急起來(lái)，頓時(shí)冒出一個(gè)念頭：一定是表妹拿走的！因?yàn)槲矣浀盟o我說(shuō)過(guò)她很羨慕我有零花錢，可以去買自己喜歡的冰激凌，作文大全《后悔作文》。我越想越覺(jué)得就是這樣的，所以我就認(rèn)定是表妹拿走的了。我立馬開始哭鬧起來(lái)，讓表妹還給我。
那時(shí)，表妹也被我弄哭了，一直在說(shuō)：“姐姐，我沒(méi)有拿，沒(méi)有拿，真的沒(méi)有拿呀……”但那時(shí)，我可是不依不饒啊，連大人們都勸不住。表妹一家飯也沒(méi)吃完就尷尬地離開了，一大家子人不歡而散。
傷心的我哭哭啼啼地回到了自己的房間，坐在床頭抽泣著，突然想起自己那天把存錢盒藏在了床底下！天啦！我竟然因?yàn)槲业娜涡裕瑐吮砻玫男�，還讓大人左右為難，我好后悔！正在這時(shí)，媽媽敲了敲我的門，我連忙把存錢盒藏了起來(lái)。原來(lái)，媽媽為了安慰我，給我買了冰激凌，我不敢再哭泣，裝著高興的樣子吃起了冰激凌，但是感覺(jué)沒(méi)有以前那難忘的好吃的味道了。
這件事過(guò)去兩年了，我一直后悔不已，久久放不下。表妹，媽媽，真的對(duì)不起，我錯(cuò)了，可我真的沒(méi)有勇氣告訴你們。
中考語(yǔ)文作文12
這一次，我沒(méi)逃避
去年夏季，我去大姑姑家作客。
做完作業(yè)后，我便一個(gè)人出去，想上山走走，看看風(fēng)景，放松放松。
繞了非常遠(yuǎn)，終于來(lái)到一座山上，盡情呼吸山上特有些香甜氣息，路上的山花艷麗，蜂圍蝶舞，鳥鳴聲聲，樹蔭濃郁，好一派迷人的景象。
完全陶醉在美景中的我，徑直朝前走去。山上的岔路不少，我一轉(zhuǎn)彎，又是兩條路。不管了，我朝左側(cè)那條路走去，不久，又是三岔路，我完全不在乎，就如此，走了好幾個(gè)岔路。
走到一片竹林中，忽然，一只兇神惡煞的大狼狗站在路中，把我嚇得半死�？蓱z我雖不怕其它狗，卻只怕這種舌頭吐出來(lái)有一支筆長(zhǎng)的'大狼狗。
我呆呆地站著。狗也呆呆地站著，但是動(dòng)作顯然比我多，吐著那條大舌頭，雙眼盯著我，汗津津的大鼻子不懷好意地對(duì)著我，好像在觀察我。
如何解決?我想了想，只有兩種選擇：1、原路返回�？蓙�(lái)的路我已經(jīng)記不清了;2、朝前走，必要時(shí)讓狗咬我一口。唉，怪只怪自己糊涂，恨只恨，這是狗的地盤。此時(shí)的花和樹好像是古羅馬賽場(chǎng)上的貴族，對(duì)峙的，是我和狗，實(shí)在不可以，只有向前走……
終于，我閉上眼邁出了一步，狗見我有了反應(yīng)，便把頭對(duì)準(zhǔn)我，我咽了咽口水，又向前走了一步，走到了路的左側(cè)，而狗呢，在右側(cè)，終于，狗從坐著變成了站著，向我走來(lái)。
My good!此時(shí)，天地在旋轉(zhuǎn)……狗走啊走，竟從我身邊繞開了。咦?是我感動(dòng)了上蒼嗎?
在經(jīng)過(guò)我仔細(xì)勘察之后，終于真相大白，原來(lái)，路太小，我只能勉強(qiáng)站好雙腳，而我與狗又狹路相逢，所以……
虛驚一場(chǎng)之后，我走向前方，終于又繞回了原來(lái)的路，回家了，而我又了解一個(gè)道理。有的時(shí)候，困難只能用假象迷惑你，而真的的解辦法，是面對(duì)，而不是逃避。
中考語(yǔ)文作文13
同學(xué)們，你們是不是因?yàn)槠谥锌紝⒔鵁⿶�？接下�?lái)我這個(gè)單元考不咋地，期中期末考試成績(jī)爆棚的我來(lái)講解語(yǔ)文期中考試要點(diǎn)與方法。
第一，復(fù)習(xí)階段，考試內(nèi)容基本上是在課本上的，而且你完成了，你就接近成功了。方法呢是這樣的:把四個(gè)單元內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)，畫成思維導(dǎo)圖，像我愛畫畫的可以畫個(gè)小筆記。這一步至關(guān)重要，如果完成不了，只能等死嘍！對(duì)了，到這個(gè)階段千萬(wàn)千萬(wàn)不能松懈，一松懈，你就可能功虧一簣了！
第二，考試階段，這個(gè)階段學(xué)生一般非常興奮或緊張。千萬(wàn)不要表現(xiàn)出情緒，不然可能會(huì)發(fā)揮失常的。你們考試要么答題卡要么直接填試卷，如果你完全完成了第一階段，一百分信手拈來(lái)。再盤點(diǎn)一下下作弊行為，一是“瞄一眼”大法，如果察覺(jué)到有人看你，你要小心了，二是小紙條，一般一些成績(jī)差的好閨蜜（兄弟）都會(huì)用這種方法。這兩種是最常見的方法。一定一定不能做！語(yǔ)文考試較難，沒(méi)有人全對(duì)的，想抄也抄不成。
第三，等待，這期間呢，大家是最為緊張的，生怕自己考差了。一般同學(xué)都會(huì)有焦慮癥狀，這時(shí)呢你好好洗上個(gè)熱水澡或睡一覺(jué)，大部分煩惱都沒(méi)了。
第四，發(fā)卷，此時(shí)老師脾氣暴躁，千萬(wàn)不要點(diǎn)燃老師心里的.怒火，不然你可能會(huì)被老師的臟話連珠炮轟出去。但是你成績(jī)好的話，老師一定會(huì)給你減作業(yè)的。
第五，家長(zhǎng)審判，如果老師布置了家長(zhǎng)簽字，你只能和你最最好的朋友說(shuō)拜拜了。如果你覺(jué)得你的成績(jī)可以，但是家長(zhǎng)不滿意的話……
今天的學(xué)習(xí)方法就到這里咯，拜拜！
中考語(yǔ)文作文14
在我迷迷蒙蒙之間，自己仿佛置身在一個(gè)茂密的森林里。這里除了我之外，還有許許多多的好朋友——樹。啊！我竟然做了一棵樹？！我正懷著激動(dòng)的心情向周圍的朋友問(wèn)好時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們一個(gè)個(gè)都愁眉苦臉餓，總提不起精神。我正在迷惑時(shí)，身旁的一棵年紀(jì)和我差不多的小樹，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“他們正為人類的罪惡發(fā)愁呢！”我聽后，更加象二丈的和尚——摸不著頭腦。在我深思時(shí)，有人來(lái)了。
他們提著大包小包的，好象正準(zhǔn)備野餐。就在這一刻，我覺(jué)得自己是多么地偉大，能為人們遮擋陽(yáng)光。在我興奮的時(shí)候，那棵小樹有對(duì)我說(shuō)：“別高興得太早。”聽后，我的心上又多了一個(gè)問(wèn)號(hào)。
那些人走了，他們高高興興地走了，他們帶走了我的好心情，因?yàn)樗麄兞粝铝艘欢岩欢训睦�。盡管我的心情有點(diǎn)不快樂(lè)，但我還是不停地對(duì)自己說(shuō)，是他們不保護(hù)環(huán)境，其他的人們還是十分注重環(huán)境的。還是算了吧！可能他們還不明白保護(hù)環(huán)境的.重要性而已，那我又何必生他們的氣呢？
當(dāng)我在自我安慰時(shí)，被一些很刺耳的聲音打亂了。原來(lái)人類正在砍伐著我的朋友們。唉！我終于明白我的朋友為什么要發(fā)愁了！
我這時(shí)生氣得不得了，我們?yōu)槿祟惐M心盡力，毫無(wú)所求，人類為什么一定要破壞環(huán)境，難道人類好沒(méi)認(rèn)識(shí)到破壞大自然會(huì)受到懲罰的嗎？他們這樣做跟自取滅亡沒(méi)什么兩樣！人類��！快醒醒吧！不要一錯(cuò)再錯(cuò)了，這樣只會(huì)令自己的家園滅亡的！
中考語(yǔ)文作文15
1、明日復(fù)明日，明日何其多!
2、少壯不努力，老大徒傷悲
3、在世界上我們只活一次，所以應(yīng)該愛惜光陰。必須過(guò)真實(shí)的生活，過(guò)有價(jià)值的生活�！透β宸�
4、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
5、時(shí)間是一個(gè)偉大的作者，它會(huì)給每個(gè)人寫出完美的結(jié)局來(lái)�！縿e林
6、不管饕餮的時(shí)間怎樣吞噬著一切，我們要在這一息尚存的時(shí)候，努力博取我們的聲譽(yù)，使時(shí)間的鐮刀不能傷害我們�！勘葋�
7、不要老嘆息過(guò)去，它是不再回來(lái)的;要明智地改善現(xiàn)在。要以不憂不懼的堅(jiān)決意志投入撲朔迷離的未來(lái)。——朗費(fèi)羅
8、不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光�！既R希特
9、當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí)，他們不得不讓開一條大路，讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的前面去�！K格拉底
10、敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說(shuō)明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值�！_(dá)爾文
11、成功=艱苦勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話。--愛因斯坦
12、放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他�！勘葋�
13、沒(méi)有方法能使時(shí)釧為我敲已過(guò)去了的鐘點(diǎn)。——拜倫
14、人的.全部本領(lǐng)無(wú)非是耐心和時(shí)間的混合物�！蜖栐�
15、任何節(jié)約歸根到底是時(shí)間的節(jié)約�！R克思
16、時(shí)間就是能力等等發(fā)展的地盤�！R克思
17、時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福�！溄鹞�
18、時(shí)間是偉大的導(dǎo)師。——伯克
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