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抒情的學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的抒情的學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
抒情的學(xué)生作文1
小樹問大樹：媽媽的愛是什么？
大樹說：媽媽的愛，就像我為大家遮陰蔽雨，
無悔的奉獻(xiàn)。
媽媽的愛就像天空一樣的寬廣
無私的照顧一切。
小樹問大地：媽媽的愛是什么？
大地說：媽媽的愛，就像我滋長萬物，
無盡的付出。
媽媽的愛就像我一樣的遼闊，
無怨的包容。
小樹問微風(fēng)：媽媽的愛是什么？
微風(fēng)說：媽媽的愛，就像我一樣輕柔，
讓大家舒舒服服。
媽媽的愛就像我一樣的自在，
把所有的煩惱通通帶走。
小樹問小雨：媽媽的愛是什么？
小雨說：媽媽的愛，就像我一樣清新
清潔一切骯臟污穢
媽媽的愛就像我一樣的滋潤，
讓你成長茁壯。
我說：
媽媽的愛
像太陽一樣給我無限的溫暖。
媽媽的.愛
像房子一樣是我避風(fēng)港，
媽媽呀！
您的愛是莫與倫比的，
您的愛是最偉大的
因?yàn)槟o我無比的安全
無限的溫暖。
抒情的學(xué)生作文2
那春意盎然的春天已經(jīng)過去，遍地白雪，銀裝素裹。
未去時(shí)放眼望去，滿目綠意，柳條在風(fēng)吹動(dòng)中拂動(dòng)，幾條飄揚(yáng)在湖面上，輕柔的波動(dòng)，泛開波瀾。湖水清澈似一面鏡，映著那妖嬈姿態(tài)，引得湖下魚兒駐足觀賞。湛藍(lán)天際，鳥兒成群結(jié)隊(duì)的飛過，鳥鳴聲還在回響，似一首樂章，風(fēng)從遠(yuǎn)處吹來花香，暖風(fēng)拂過面龐。春暖花開，這是你的世界。沉眠時(shí) 凜冽的冬風(fēng)呼呼的`吹，似利劍直刮臉頰，暗黃的柳條搭在已結(jié)冰的湖面上，發(fā)出清脆的敲擊聲，厚重的冰面仿佛能讓人在上面滑冰。地面上原本嫩綠的堅(jiān)韌的小草，此時(shí)只有幾抹孤零零的暗黃。天空中一貧如洗，原本唧唧喳喳的鳥兒不知蹤影。整個(gè)世界，毫無生機(jī)。歸來時(shí) 淡淡的花香從遠(yuǎn)處被風(fēng)迎面吹來，帶來一陣舒爽，嫩綠從土地間冒出頭，一點(diǎn)一點(diǎn)的抬起頭。冰面漸漸融化，露出原本的容貌，幾條魚兒調(diào)皮的躍出水面，似乎只是想看一眼外面的世界。唧唧喳喳的聲音又在天際響起，有些停在柳樹枝條上，有些落在草地上，有些翅膀掠過湖面，泛開波瀾。春歸來之日，便是大地復(fù)蘇之日。春天，你好嗎？
抒情的學(xué)生作文3
1、真情流露，感人肺腑
2、文句生澀，未能達(dá)意
3、草率成偏，殊少意義
4、選詞失當(dāng)，譬喻不切
5、文辭生硬，未能達(dá)意
6、含意空虛，句亦欠順
7、憤慨之情，流于翰墨
8、縱情發(fā)抒，言詞無礙
9、明暢開朗，氣勢壯麗
10、輕松有趣，頗具題意
11、文約意廣，境界清真
12、措辭婉約，八面玲瓏
13、文筆練達(dá)，意亦周到
14、用詞切當(dāng)，意境不俗
15、情感豐富，事件趣卓
16、文暢情達(dá)，雄深雅見
17、詞句生硬，文意不明
18、拖泥帶水，語不明析
19、快活之狀，耀然紙上
20、認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，不切題意
21、辭藻瑰麗，清娩可喜
22、抒情懇切，一氣呵成
23、炫麗清新，頗有韻味
24、流利貼切，描寫佳妙
25、敘事抒情，均頗貼切
26、酣暢淋漓，頗切題意
27、結(jié)構(gòu)完整，清新雋永
抒情的學(xué)生作文4
春天來了！周末，我決定跟著爸爸一起到野外尋找春天。
郊外空氣清新，一陣風(fēng)吹來，令人心曠神怡，精神振奮。我找到春天啦！你瞧，春天隨處可見！
太陽公公笑瞇瞇地照射著大地，那么暖，那么亮。遠(yuǎn)處的高山連綿起伏，它們已經(jīng)披上一件件濃綠的新衣裳。山腳下有一個(gè)碧綠碧綠的湖，風(fēng)姑娘來了，湖面頓時(shí)起了老奶奶臉上慈祥的皺紋。湖面上有一些可愛的小水鴨在游玩。它們時(shí)而高興地拍拍翅膀，呼喚著伙伴們；時(shí)而調(diào)皮地把頭鉆進(jìn)水中，找尋小魚蝦。湖邊的`柳樹姐姐正在梳頭呢。她照著明亮的鏡子，梳理著自己柔順的長發(fā)，在春風(fēng)姑娘的幫助下，長辮子變得越來越綠了。小燕子帶著它那剪刀似的尾巴，從遙遠(yuǎn)的南方飛回來啦！它們一邊唧唧喳喳唱著美妙的歌曲，一邊在柳枝間穿梭飛翔。草地上綠油油的，蝴蝶是個(gè)舞蹈家，它正在翩翩起舞呢！花兒見了，笑紅了臉；草兒見了，笑彎了腰。蝴蝶自己也不好意思，一轉(zhuǎn)眼又飛到花叢的那邊去了。勤勞的小蜜蜂可不貪玩，正在忙著采花釀蜜呢！
一年之計(jì)在于春，我對(duì)自己說：“我要趁這美好的時(shí)光，快快長大！
抒情的學(xué)生作文5
每個(gè)人都具有生命，但有一些“不幸兒”，和咱們不一樣，他們是殘疾人，可是有一些殘疾人是十分達(dá)觀的，下面我?guī)銈冋J(rèn)識(shí)一個(gè)人。
尼克·胡哲，出生在澳大利亞，他一出生就沒有四肢，只有一只小腳丫，可是他沒有拋棄自己，他勇于去面對(duì)身體的殘障，成果，他創(chuàng)造了生命的奇觀，獲得了管帳與財(cái)政規(guī)劃學(xué)士學(xué)位、聞名的殘疾人講演家、生命的創(chuàng)始人組織者。他雖然沒有四肢，但卻具有絢爛的笑臉和開朗的性情去享受自己的生命，他會(huì)開游艇、游泳、踢足球。他是一個(gè)殘疾人，可是他十分達(dá)觀，能做那些咱們認(rèn)為他不能做的`事情。相對(duì)于他來說，咱們現(xiàn)在完好無損，但有一些人，卻不酷愛自己的生命，不用生命去做一些有意義的事�？梢姾�，比有些正常人酷愛生命，把時(shí)刻短的生命拿去做一些十分有意義的事，我為此十分敬仰他。
生命雖然是十分時(shí)刻短的，可是咱們可以用時(shí)刻短的生命做一些有意義的事，咱們一定要珍惜時(shí)刻，把成果提上去，將來要做一個(gè)有用的人，協(xié)助一些經(jīng)濟(jì)有負(fù)擔(dān)的人和參加一些有意義的活動(dòng)，讓自己的生命愈加精彩，這才不會(huì)讓名貴的生命白白浪費(fèi)。
抒情的學(xué)生作文6
月光，灑在我的身上，溫柔，且?guī)c(diǎn)慈祥，它讓我想起了已經(jīng)過世的爺爺。
當(dāng)時(shí)的我還小，根本不知道怎么了，爺爺?shù)牟⊥赐狭撕脦啄�，直到幾年前�?才安祥離去，平時(shí)，爺爺最疼的就是我和堂哥堂姐，只要我不乖，要被媽媽罵時(shí)，爺爺一定第一個(gè)站出來護(hù)我，印象最深刻的一次是，奶奶玩麻將的尺被我折斷了， 我哭著去找爺爺，問他怎么辦，媽媽一定會(huì)打我的，爺爺邊安慰著我，邊拿了一支新尺，要我拿去給奶奶，媽媽雖然還是罵我，不過看在爺爺?shù)姆萆�，讓我免除了�?番皮肉之苦。
我不知道往生的人會(huì)到哪里去，不過，我最親愛的爺爺一定是到月亮的那一頭去過好日子了，用月亮上特制的望遠(yuǎn)鏡看著我，我有沒有不乖，我的功課好不好……。
望著那個(gè)又圓又亮的明月，讓我想起了過去和爺爺在一起的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有歡笑，也有淚水，有緊張，也有輕松，每到那月圓的時(shí)刻，我總是會(huì)想起過去，我不希望忘掉我有一個(gè)這么好的爺爺，我要藉著月亮，永遠(yuǎn)記得他。
抒情的學(xué)生作文7
飄，是一種靜候嗎？為何這樣漫無邊際？ 零亂成河，只有心情依舊。一絲冷暖，幾多纖愁？在心里一直在流淌著一條河，一條無底的河，細(xì)致到全身各處。聽不到時(shí)間的聲音，尋不到它的入口，了卻不去的郁結(jié)，已經(jīng)從杭州小玩了幾天，這又是哪般?
呆呆地，愛上了這個(gè)滋味。夜半孤獨(dú)，與時(shí)光為伍，一切都會(huì)凝固。時(shí)間也許只停留在那一刻，不溫不火，剛剛才是好。
回憶只是一個(gè)濃重的深秋，無從尋覓芳蹤，最終，人總是要離開那個(gè)與自己無關(guān)的世界。愛，要純凈的慈悲；愛，要自由的'向暖。人到冰涼的時(shí)候，自然會(huì)要解脫，哪個(gè)愛情會(huì)被擺渡過來，定會(huì)美滿豐盈，最親愛的時(shí)光啊，不管我遇到多大的波折，我還是要堅(jiān)定未來，經(jīng)過了，一定要將它美麗成資本，因?yàn)�，我不曾輸�(shù)簟?/p>
期許那一段情，期許所有剩下的路，告訴我怎么樣才是擁有！路越長，不太必要的漸長，必要的日趨清瘦，日子簡單，明了。碎掉了的，就讓它成為不必要的吧！殘去了，你還懵懂人性冷暖？
阡陌之人，陌上寒，愛情不要被冷落為最冰冷的邂逅。
我在努力，我在路上！
抒情的學(xué)生作文8
時(shí)間過得很快，我十幾歲了，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，我們也快升上五年級(jí)了，回顧過去，有我生命中最重要的人物，如：爸爸、媽媽；爺爺、奶奶，還有兩位好朋友——芊宇、珍如。
我想對(duì)媽媽說：“媽媽您辛苦，每天都煮山珍海味的食物給我吃�！眿寢屪屛矣∠笞钌羁痰氖牵翘煳业臅鼣嗟袅�，媽媽就馬上帶我去買了。對(duì)于我的事情總是那么的關(guān)心，那么的.在意，謝謝您了！我想對(duì)爸爸說：“希望爸爸不要再吸煙，不然身體會(huì)生病哦！”辛苦工作為了整個(gè)家，我都了解，所以請(qǐng)您一定要注意身體健康喔！
我想對(duì)珍如說：“謝謝你，陪我一起學(xué)習(xí)，我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)得記著你這一位貼心的好朋友�！蔽蚁雽�(duì)芊宇說：“你幼兒園就和我一起上學(xué)了，陪伴我渡過快樂的時(shí)光�！蔽蚁雽�(duì)爺爺說：“爺爺辛苦了，您在送貨的時(shí)候，要記得加件保暖的外套喔！不然會(huì)感冒。”我想對(duì)奶奶說：”您每次從老家回來，都會(huì)給我零用錢，也跟您說聲謝謝！”
我希望自己考試能再加油，希望自己身體可以變強(qiáng)壯，來答謝那些愛我的人。還好從以前到現(xiàn)在，我長大了很多！也學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，真的很感謝那些陪伴我的人，愛你們喲！
抒情的學(xué)生作文9
沒事的時(shí)候，才會(huì)想起，某些人，某些事。
孤單的時(shí)候，才會(huì)想起，某些說過的話，某些走過的路。
想念的滋味，也許就像真的是發(fā)現(xiàn)自己孤身一人的時(shí)候，突然喝到一杯很久很久沒有再喝的東西一樣。喝到那東西的時(shí)候，會(huì)突然想起，哪個(gè)午后，哪個(gè)夏季，哪個(gè)晴天，是一個(gè)自己很在乎的人和自己在一起喝同一樣?xùn)|西。
彼時(shí)的感覺，完全不一樣。當(dāng)時(shí)，還瘋狂，還年少。還有幸福的味道。
此時(shí)的感覺，只剩下彼此遠(yuǎn)隔天涯，只剩下一個(gè)個(gè)孤單的影子，孤單的走各自孤單的`路。
有一天，會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年的人身邊多了個(gè)某某，突然自己的身邊多了個(gè)某某。
彼此都是幸福著的。大家都在街頭相遇，都在笑。像當(dāng)年年少。
知道，想念一個(gè)人的滋味。就像一杯很冰很冰的水，然后，經(jīng)過很長很長的時(shí)間，把它變成一滴一滴眼淚……
抒情的學(xué)生作文10
夜幕終于降下來了，霎時(shí)間，籠罩了全村。看，遠(yuǎn)處那連綿起伏的群山變得模糊了。家門口那兩棵大樹變成了兩個(gè)黑影，看上去有絲絲害怕。深藍(lán)的夜空,閃動(dòng)著幾顆小星星,它們好像在跳舞，又好像在眨眼睛。
星星正在聽月亮奶奶講故事，月亮奶奶講得那么入神，星星聽得那么入神，它們?cè)诤谝沟呐惆橄氯胨恕?/p>
月光灑在河面上，水面映出了月亮婀娜的身姿，好像天上和地下同時(shí)有了兩輪月亮。哈哈!這場景讓我想到了猴子撈月,讓人冷俊不禁
月光灑在房屋上,屋頂披上了一件銀裝。一片片瓦閃著光芒，像一面面鏡子，非常刺眼。
如果下起了雨,那雨中的家鄉(xiāng)夜景就更美了!
那雨那么細(xì)，那么靜，它們密密的斜織著。那石板路被雨水滲透后，再加上月光的照耀，就像抹上一層層奶油，那小草朦朦朧朧，像剛睡醒的.樣子，顯得非�？蓯�。
頓時(shí)，河叮叮咚咚唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的曲子，那曲子在夜里就像人們的安眠曲,使人們聽了特別容易入睡。青蛙躲在荷葉下,再也不歌唱了，因?yàn)樗诼犛杲o它唱的歌曲。
這就是我那家鄉(xiāng)的月夜,這就是我喜愛的夜景,它一絲不茍。它是那么樸實(shí)，那么純真啊!那么的令人陶醉!
抒情的學(xué)生作文11
小學(xué)六年，囊括了我童年的絕大部分時(shí)光，他見證了我從一個(gè)小孩子成長為一個(gè)少年的過程。
記得第一次走進(jìn)校園時(shí)，一花一草，都顯得那樣陌生。可是后來，我卻漸漸認(rèn)識(shí)了我的老師，結(jié)識(shí)了我的同窗們，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長……我們彼此生命中這段美好的經(jīng)歷，都被時(shí)光一一記住，被母校一一見證。
不知不覺中，我們已經(jīng)相伴六年，可回顧往昔，許多情景依然歷歷在目。
天下無不散之宴席，今日我們猝不及防間的揮手再見，正如六年前我們的不期而遇。
對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？
在流星趕月般的匆匆中，我依然能遇到那樣親密的袍澤們，夫復(fù)何求��？
在即將到來的別離中，想祝大家分手快樂。命運(yùn)的輪盤才剛剛啟動(dòng)，青春的花朵還來不及綻放，鑒于我可能以后無法見證到你們盛放的那一刻，所以我要提前祝福大家，祝大家在你們美麗的'年華中迎晨曦燦爛而放！
分手不哭，不用感傷。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都只是去尋找最適合自己的綻放方式。
所以，努力吧，少年們！努力讓自己茁壯起來，或許下一個(gè)流年我們又能在這世上的某一個(gè)角落不期而遇，因?yàn)榫壏志褪侨绱似婷�，但愿那是我們每個(gè)人都以完成了青澀的蛻變。
抒情的學(xué)生作文12
耳邊響起了熟悉的歌謠：“世上只有媽媽好……”
我不禁掉下了眼淚，想起母親對(duì)我說過的話：“女兒呀，記住媽媽的.話，無論遇到什么事，你都要堅(jiān)強(qiáng)，知道嗎？”
那是七年前的事了，但我還清楚地記得：
那年，我摔倒在地，磨破了膝蓋，滲岀鮮紅的血，我哇哇地大聲哭著，幾乎失聲了，于是母親就安慰我：“孩子，別哭了。記住媽媽的話，無論遇到什么事，你都要堅(jiān)強(qiáng)��！”
我想起如今憔悴的母親，抽泣了一下，如今母親是那么軟弱――每天都哭訴著：為什么我怎么慘啊！血糖怎這么高，我不想活了！父親則在旁邊安慰著。這是我放學(xué)回家最常見到的了。
我哭了，曾經(jīng)的母親變了樣，變得那么軟弱！ 我開始懷疑了，懷疑母親曾說過的話！母親是不是在騙我？我不知道，真的不知道！
那天，母親去測血糖，高了幾點(diǎn)，就情緒激動(dòng)了，這還是不是我那堅(jiān)強(qiáng)的母親？
母親你還記不記得你對(duì)我說過的話？你對(duì)我說，無論遇到什么事，都要堅(jiān)強(qiáng)。我做到了，可是你呢，你做到了嗎？
母親啊，請(qǐng)記住你說過的話：無論遇到什么事，都要堅(jiān)強(qiáng)！
抒情的學(xué)生作文13
秋風(fēng)吹來……那一片枯萎的紅楓葉勾起我那美好的回憶，又想起了那純真的友誼，和他在一起的快樂時(shí)光。
時(shí)光飛逝，當(dāng)我再次想起那紅楓葉和他時(shí)，他的面容已經(jīng)在我腦中模糊……我現(xiàn)在以不知道他身處何方，是否過得和以前一樣快樂，但我永遠(yuǎn)都忘不了我和他的約定。記憶的大門迅速打開，記得在外婆家的那片紅楓林里，我和他曾經(jīng)有一個(gè)天真的.約定：有生之年，我們永遠(yuǎn)在一起……我在那紅楓林中有著數(shù)不清的快樂，我們經(jīng)常在那兒數(shù)星星、看而出，還在那兒留下美好的回憶。
事情是這樣發(fā)生的：他那父母因?yàn)橐患∈露臣�，拉著他去了杭州，在零走前留下一片紅楓葉，哭著走了。
我踏步走在紅楓林里，突然楓葉從樹上落了下來，我看著楓葉，難忘的那一片紅，我笑了……
抒情的學(xué)生作文14
我愛秋天！秋天是金色的世界，是收獲的季節(jié)。
下面讓我?guī)Т蠹业焦麍@參觀一下吧！你看，那里的一片柿樹，每一個(gè)小柿子都像小小的紅燈籠，而且紅得火似的那么好看，再看那邊的一片蘋果樹，樹上掛著的蘋果 像一張張娃娃的小臉，也是那么的紅,那么逗人喜愛。還有石榴，咧著嘴笑呢，牙都爆出來了，這些石榴粒，像晶瑩透亮的小水晶，真想放在嘴里嚼一嚼，汁水 一定很甜�。�
我們又來到了農(nóng)田。看，田里的稻子高昂起那金黃色的笑臉。在看看金黃色的玉米，一顆顆黃燦燦飽滿的玉米粒兒向人們展示了秋天獨(dú)有的.姿色。秋風(fēng)把辣椒的臉吻 得紅通通的，像一掛掛等待人們點(diǎn)燃的鞭炮。棉花更惹人喜愛，有些棉朵已經(jīng)綻放，像銅玲似的綴在棉枝上左右搖擺，棉葉交錯(cuò)，不時(shí)發(fā)出索索的細(xì)語聲。有些還在 含苞待放。
真美呀秋天！你比春天更富有欣欣向榮的景象，你比春天更富有收獲的色彩。
抒情的學(xué)生作文15
母愛是什么？母愛就是人世間的第二個(gè)太陽，因?yàn)樗盏侥膬海抢锞蜁?huì)有無限溫暖，春意盎然；如果沒有她，世界也就沒有了生機(jī)。這是我讀《我的母親》所深深感受到的。
文中的母親非常關(guān)愛自己的子女。子女生病了，她會(huì)整夜地守在身旁；為了減輕孩子一時(shí)的痛苦，她甘愿放棄一年的快樂；孩子對(duì)母親犯了錯(cuò)，她會(huì)最大限度的寬容你；甚至為了孩子的健康成長，她甘愿付出自己寶貴的生命。她不正像太陽，默默地放出光與熱，給了子女以無限的'溫暖？
現(xiàn)實(shí)生活中，母愛的陽光是無處不在的，以前只是我沒有認(rèn)真去感悟罷了。實(shí)際上，我的母親也像這位母親一樣關(guān)心著我，愛護(hù)著我。讀著這篇文章，我的眼前不禁呈現(xiàn)出往昔的許多情節(jié)：家里方位最佳的那個(gè)房間，質(zhì)地最好的那件衣服，做得最好吃的那盆菜，放在碗里最大的那只雞腿，開得最漂亮的那盆鮮花，吃飯之時(shí)最精致的那只碗，甚至看電視時(shí)那個(gè)最好的位置--想起這些，我感覺自己身處陽光地帶一樣，感到溫暖而幸福。
對(duì)于母親的愛，我們是永遠(yuǎn)無法報(bào)答的，她就像太陽一樣照亮著我們每一個(gè)人，溫暖著我們孩子的每一顆心。呵，她是多么平凡，多么無私，多么偉大�。�
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