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銘記優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-08-12 10:40:08 優(yōu)秀作文 我要投稿
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銘記優(yōu)秀作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的銘記優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

銘記優(yōu)秀作文

銘記優(yōu)秀作文1

  月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。此事古難全。

  ——題記

  長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……

  往事如煙,童年的快樂(lè)生活,便被那風(fēng)吹得一消而散。卻在再次走進(jìn)那熟悉的母校時(shí),一起涌上心頭,帶來(lái)懷念,帶來(lái)回憶——

  那天,絲絲縷縷的云兒緩緩飄動(dòng),是在眷戀?是在不舍?不知,但只曉得那似離未離的一片潔白下面,是一群即將分離的人兒。

  最后一天,這是在母校的最后一天,怎么不令人銘記于心呢?坐在教室里,同學(xué)們還是那么開(kāi)心。確實(shí),純真的我們?cè)趺茨茏x懂六月菊的花語(yǔ)——離別?

  漸漸地,這興奮的氣息淡去了,空氣中貌似有了似有似無(wú)的哀傷。只是因?yàn)槔蠋熞痪洹敖窈竽銈兙鸵鞅紪|西了,這最后的相聚,好好珍惜吧!蔽磥(lái)得及品讀這其中的感傷,一切就被畢業(yè)留言的頸頭沖走了。

  似乎,人的一生注定了腳步匆匆。眨眼后,只聞得“今天你以母校為榮,明天母校將以你為榮”,這最后的相聚已經(jīng)畫上了句號(hào)。

  一切的記憶,都只將成為過(guò)去。

  徘徊于校園,不知道路的終點(diǎn)在哪里。我繼續(xù)走著,只是想看看這些,給記憶重重地加個(gè)影。

  風(fēng)在吹拂,花影在晃動(dòng),雖然已是六月,但桃花依舊熱情。那傾城的面容在碧綠葉掌中更是風(fēng)姿綽越!坝谓z軟系飄春榭”,多姿的花,你是在向我們展示最后的風(fēng)采?。

  ……

  時(shí)間總是無(wú)情的。該走了。拾掇拾掇那瞬間爆發(fā)的分離傷懷的`情。學(xué)校的大門近在咫尺,而我也終于體會(huì)到遠(yuǎn)在天涯的滋味。再回首,我仔細(xì)打量著這日日相見(jiàn)的母校,一如初見(jiàn)般,只是想讓時(shí)間定格,把此時(shí)眼中的景永遠(yuǎn)留下。

  抬頭,白云已經(jīng)分離,實(shí)在是悲哀,而我也要承受這。心痛。別了,我的母校;別了我的同學(xué);別了,我失去的年華。

  那一天,也許沒(méi)有人會(huì)紀(jì)念。但是,對(duì)于我們六(1)班的五十幾名同學(xué),這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),這會(huì)讓我們象林海英一樣記著那畢業(yè)時(shí)刻……

銘記優(yōu)秀作文2

  秋天來(lái)得剛好,不似夏天的酷熱,也不似冬季的凜冽。那天,我走出家門,去車站等公交車,遇到了一個(gè)老頭兒,他渾身臟兮兮的,頭發(fā)花白,眼角有幾絲皺紋,身著深藍(lán)色衣服和縫了很多次的褲子,背上還背了一個(gè)裝滿回收瓶罐的袋子。

  他也在等公交車,看樣子是第一次坐。他有點(diǎn)不知所措,左顧右盼,臉上露出窘迫的笑容,這使他的皺紋都堆到了一塊兒。

  公交車到站的時(shí)候,他走在我的前面,為了不被弄臟衣服,我特地離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,等他上去后我再上車。我習(xí)慣性地掏兜拿錢,可怎么也沒(méi)有找到。這時(shí)我才想起早上走得匆忙,把錢忘在了桌子上。我不好意思地看了看公交司機(jī),可他用一種警惕的'眼光看著我,好像我是一個(gè)蹭公交的‘慣犯’。他再三催促我:“你到底交不交錢?”我沒(méi)辦法,只好硬著頭皮看向其他乘客……

  《釵頭鳳》中的一句話說(shuō)得真好“世情薄,人情惡,雨送黃昏花易落”哎……

  “俺、俺有!”尋著聲音,我回頭望去,居然是那個(gè)拾荒的老頭兒,我完全驚呆了,好像失盲了一樣,好像麻木了一樣,既說(shuō)不出話,也不知該如何表達(dá)了

  他的眼睛是潮濕的,車子里明亮的燈光使他的眼睛亮晶晶的,似乎在對(duì)我笑著說(shuō):“錢不用你還了。”那亮晶晶帶著光芒的眼睛深深印在我腦海里,至今仍記憶深刻。

  我很慚愧。馮驥才說(shuō)過(guò):“純潔的人生從懺悔開(kāi)始!蹦请p眼睛,像黑暗里的光,給予我希望;像耐人尋味的話,給予我教育;像畫龍點(diǎn)睛之筆,給予我啟迪……我感謝那雙眼睛!

  往事如煙,大多隨著時(shí)光的消失漸漸淡去,只有那一雙眼睛,深深地銘刻在了我的心中……

銘記優(yōu)秀作文3

  鳥兒讓我銘記,是因?yàn)樗榱恋母韬;雨滴讓我銘記,是因(yàn)樗喑龅臉?lè)曲;小草讓我銘記,是因?yàn)樗叹G的身軀。而這一天讓我銘記的是朋友們的`友情。

  這一天天陰沉沉的,天上烏云密布,好像就要塌下來(lái)了。早上出操的時(shí)候,我突然感到頭暈眼花,還有點(diǎn)惡心。我想:我一定要堅(jiān)持住,不能倒下去。我憑著信念撐了一會(huì)兒,就撐不下了。我難受的蹲了下來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,解散了,我艱難的站起來(lái)?墒牵瑒傉酒饋(lái)我就感到頭暈?zāi)垦5,幾乎看不?jiàn)路。我靠著微弱的視力找到小婷,小婷一見(jiàn)到我,就關(guān)心地說(shuō):“小晴,你的臉色好蒼白呀!你是不是生病了?要不要我?guī)闳バat(yī)室啊?”我說(shuō):“不用了,你扶我宿舍就可以了。”小婷說(shuō):“好吧!”走著走著,我一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了,就摔到地上,小婷也跟著摔了下來(lái)。這時(shí),小婷立即站起來(lái),彎下腰,拉起我,把我放到她的背上背著我走回宿舍。我趴在她的背上,突然感到有一股暖流涌上心頭。

  回到宿舍后,小婷坐到床上,小心翼翼地把我放下。宿舍里的同學(xué)們都在議論我,都叫我去買藥。而我的侄女卻在一旁說(shuō)風(fēng)涼話:“哎呀!這么容易就掛了!”當(dāng)時(shí),我感到很傷心,那么多同學(xué)都叫我去買藥,而我的侄女卻在一旁說(shuō)風(fēng)涼話。在這時(shí),我的死黨小蕓和她的同桌李麗急忙走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“小晴。∧氵是去校醫(yī)室買藥吧,一會(huì)兒還要月考呢!”說(shuō)完,我想:對(duì)了,一會(huì)兒還要月考呢!我有氣無(wú)力地說(shuō):“好吧!”小蕓和李麗彎下腰,抬起手,慢慢地扶我起來(lái),踉踉蹌蹌地走到校醫(yī)室。經(jīng)過(guò)校醫(yī)的“望聞問(wèn)切”后,我的體力慢慢地恢復(fù)了。

  這一天發(fā)生的這一件事,我一定會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。她們對(duì)我真是好呀!我真為我有這么多好朋友而感到自豪!

銘記優(yōu)秀作文4

  以黑白為底色的家中掛著幾幅淡雅的字畫,都是楷書,一筆一畫的勾摹,而正中間卻掛了一幅恣意的狂草,顯得有些突兀。

  突然感到一道嚴(yán)厲的視線向我射來(lái),我連忙恭敬地站好——先生是舊社會(huì)出來(lái)的老人。江南的爺爺家隔壁便是這譚老先生。假日,便讓我同這先生來(lái)學(xué)字靜心。

  先生幾案上散落的全是小楷,疏逸俊朗,又有如顏真卿一般肅肅如行軍的字,端麗得都好像高坐的舊時(shí)大小姐。我是初學(xué)書法,便挑了有嚼頭的“簪花小楷”臨習(xí)。

  先看先生焚香凈手研墨端坐執(zhí)筆懸腕鋪毫提按,大道無(wú)形,生育天地,一個(gè)個(gè)字便像一朵朵花盛開(kāi)在筆下。然而輪到我時(shí),總是會(huì)不安分地勾連筆畫,自覺(jué)有點(diǎn)行書的意味,卻惹來(lái)先生的怒目而視。“女娃,楷書就是一筆一畫!你這線條虛浮,有氣無(wú)力,把筆端上每一根毛都鋪開(kāi)到紙面上!”

  “可這是小楷!蔽肄q解,“粗了就……”

  “閉嘴你這女娃,簪花不是繡花,飄飄浮浮也是字?就因?yàn)樽中”悴挥檬箘湃?duì)待了嗎?前幾天讓你背的法子你忘了么?重來(lái)!”

  我將左手墊在石腕下繼續(xù)斟酌著臨摹《名姬帖》,啊,簪花,花兒,我倒是要負(fù)了這爛漫的.名了,我的筆下盡是冬日殘花敝葉。

  我正值青春,自是喜歡這無(wú)拘無(wú)束的生活,現(xiàn)卻要將自己束縛在筆下端麗的字中,怎么受得了?看花自是看如熾的花海,怎有心思欣賞一枝花金雕玉琢般規(guī)矩綻放?太規(guī)矩的生活總是叫人想逃。我心中早已失盡起初觀賞先生筆下處處生蓮的興趣了,只想婉言從“簪花”中脫身,學(xué)一學(xué)墻上那濃墨得彩的狂草。

  先生仿佛看出我的心思,嘆息一聲說(shuō)道:“女娃!那狂草要放到京劇里自是快三板之類瀟灑恣意。但那畢竟是戲啊!人生能有如此精彩,濃縮成一場(chǎng)折子戲?不能的!楷書雖是精工慢琢,卻盡是人間真味!只有一筆一畫,踏實(shí)過(guò)日子才能品出真意啊!”

  我一驚,是啊,浮躁的人生才是狂草啊,而我,平凡,更要感悟的是生活的真意。

  低頭,又見(jiàn)《名姬帖》上的簪花小楷盛開(kāi)如花兒一樣爛漫……

銘記優(yōu)秀作文5

  七十多年前的中國(guó),儼然與現(xiàn)在是兩個(gè)不同的世界。如果說(shuō)今天我們是生活在幸福的天堂,那么那時(shí)候的人民無(wú)疑是生活在充滿災(zāi)難的地獄。我雖未曾經(jīng)歷那段“國(guó)不國(guó)矣”的屈辱歷史,可是被文字記述的史實(shí)卻是如此觸目驚心,照片,視頻定格的歷史畫面確實(shí)如此鮮血累累。

  七十年后的今天,昔日的硝煙早已散盡,戰(zhàn)士的白骨早已化成粉末,可是當(dāng)初的愛(ài)國(guó)熱情,那種為爭(zhēng)取而前仆后繼英勇就義的民族精神是否也會(huì)離我們遠(yuǎn)去呢?不,當(dāng)然不會(huì),我們應(yīng)當(dāng)銘記那段歷史,我們必須銘記那段歷史!

  看看那浩大整齊的閱兵儀式吧,七十年的時(shí)間,我們的祖國(guó)成長(zhǎng)起來(lái)了。他從一個(gè)滿是傷痕的弱者變成一個(gè)日漸高大的強(qiáng)者。這場(chǎng)盛大的閱兵儀式,軍人們的颯爽英姿,現(xiàn)代化的軍事武器,是我們紀(jì)念那段歷史的最好方式。艱苦奮斗,吃苦耐勞的精神以一種新的方式呈現(xiàn)。閱兵時(shí)我們看到的.是軍人們整齊的步伐,一絲不茍的著裝,卻未曾見(jiàn)過(guò)他們?yōu)榇肆飨碌暮顾麄冿L(fēng)雨無(wú)阻堅(jiān)持訓(xùn)練時(shí)的身影,他們帥氣軍裝下的傷痕。這些不也是對(duì)歷史最好的紀(jì)念嗎?

  “國(guó)破尚如此,我何惜此頭!边@樣的詩(shī)句在今天我們是寫不出的,因?yàn)槲覀冋幵谝粋(gè)和平安定的年代。我們期盼和平,我們珍愛(ài)和平,可是誰(shuí)又會(huì)知道那些打著和平幌子的侵略者不會(huì)再次將炮火瞄準(zhǔn)我們的人民,侵略者的鐵蹄不會(huì)再次踐踏我們的國(guó)土呢?侵略者來(lái)襲時(shí),如果只喊著“正義必將戰(zhàn)勝邪惡”的口號(hào)未免太過(guò)蒼白無(wú)力,只有真正強(qiáng)大起來(lái),拿起我們的武器毫不手軟的擊潰敵人才是真理。

  五千年文明不曾消亡,中華民族不畏懼創(chuàng)傷,復(fù)興之路上又怎能少的了你我?

銘記優(yōu)秀作文6

  不遠(yuǎn)處,那藍(lán)正一波一波地向我襲來(lái),朵朵浪花拍打著兩岸的礁石。我歡呼雀躍著,我想不到,這片藍(lán)會(huì)真真切切地出現(xiàn)在我眼前。

  幾個(gè)小時(shí)前,我正纏著窩在沙發(fā)中的爸爸帶我去外面玩一番。爸爸躺在沙發(fā)上,慵懶地轉(zhuǎn)過(guò)身,原先埋在枕頭底下的頭顱略微抬起。揚(yáng)手擦了擦睡意朦朧的雙眼,繼而應(yīng)聲道:“走吧!”此時(shí),我捉摸到了綻放在他臉頰的一抹笑意,高深莫測(cè),令我不禁打了個(gè)寒噤。

  爸爸開(kāi)車載著一家人,不斷地穿梭著,到了一條兩旁栽滿樹(shù)木的路上時(shí),爸爸讓我們下車,說(shuō)要走一段。我不敢違抗,下了車。放眼望去,小路蜿蜒盤旋,似乎沒(méi)有盡頭。心中頓生怯意。

  空氣中彌漫著淡淡的咸味,仿佛伸手一抓,就能在掌心沾上鹽粒。我漫不經(jīng)心地踢著腳下的石子,微微抬頭,往前方看。爸爸走在前面,背影略顯孤獨(dú)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),爸爸,他老了。那曾經(jīng)挺拔的脊背,彎曲了;那曾經(jīng)光滑的手,粗糙了。他為著這個(gè)家,付出了太多太多。我的眼角忽然感到澀澀的,眼淚似乎要奪眶而出了。于是猛地一抬頭,仰面,把淚逼回去。

  有那么一絲預(yù)感,快到目的地了。不由地加快腳步。一片湛藍(lán)映入眼簾,那是海?!我納悶著,爸爸怎會(huì)知道我想來(lái)看海?瞅了瞅父親,一臉詼諧的'笑。剎那間,我似乎想到了什么。對(duì),他之前的笑。莫非,他能聆聽(tīng)女兒的心語(yǔ)?淚,好象又要來(lái)了。

  看著及腰的臺(tái)階,正想一口氣爬上去,好能看得更高,更遠(yuǎn)。胳膊好象被人拽了一下,反射性地一回頭,看見(jiàn)父親一張滿是擔(dān)憂的臉。他的雙眉緊皺著,嘴角抿得老緊:“總是那么皮,下面可是海呀!”我搖搖頭,笑著說(shuō):“我看到深處的海波了!”爸爸眨巴著眼,一臉詫異。

  這時(shí),原本平靜的海面陡然升起,海浪一撥接著一撥翻涌而來(lái),我明白,漲潮了……

  或許,父愛(ài)就是那潛藏在平靜海面深處的激流,在不經(jīng)意間,讓你心潮翻涌……

銘記優(yōu)秀作文7

  夜空因點(diǎn)點(diǎn)月光讓人銘記,海洋因滾滾波濤讓人銘記,那天因絲絲淚珠讓我銘記。 ——題記

  終于盼到了這一天啊,星期五下午放學(xué),我欣喜若狂的跑出校門,沒(méi)有看到爸爸,而是姑姑在遠(yuǎn)處向我招手。我的心在想,為什么姑姑來(lái)接我啊,姑姑家在張店,為什么要接我到那么遠(yuǎn)的地方去呢?我陷入了沉思。

  徑直走向姑姑,我沒(méi)有說(shuō)話,而是向車站走去,我一直到了車站才問(wèn)她,為什么爸爸沒(méi)來(lái)啊,她說(shuō),爸爸出了點(diǎn)小事。那時(shí),我卻已經(jīng)悟出事情的嚴(yán)重性。這一路上,我沉默無(wú)語(yǔ)。到了姑姑家,看到奶奶也在那,奶奶看見(jiàn)我,眼里含著淚水,紅紅的說(shuō),孩子不要怕,沒(méi)有什么,你爸爸能過(guò)去的。我也忍不住落下絲絲淚珠。

  吃了晚飯,姑姑說(shuō),領(lǐng)著我和妹妹到醫(yī)院去看看爸爸。我到了那個(gè)醫(yī)院,醫(yī)藥水的刺鼻味向我而來(lái)。喧嘩的吵聲也向我的耳朵前進(jìn)。我的情緒也一直很低落。到了這里,更使我煩躁不安。走到病房里,爸爸躺在床上,露出堅(jiān)實(shí)的臂膀,好幾根管子,在他的肚皮上,我的.書包脫落了我的手,我跑了出去,站在外面不知所措,此時(shí)的我不知要干些什么。整整那晚,我都感到很郁悶。

  爸爸知道我來(lái)了,我走進(jìn)去,看到爸爸的眼里也有一絲淚珠。我過(guò)去,他攥住我的手。一時(shí)不知說(shuō)什么好。媽媽去打水也回來(lái)了,看到我害怕的樣子告訴我,爸爸沒(méi)事,我的心還是擔(dān)心。

  告別了爸爸媽媽,回到了姑姑家,獨(dú)自一個(gè)人站在院子里,看著遠(yuǎn)處的樓房,我再一次陷入了沉思。奶奶走出來(lái)對(duì)我說(shuō),爸爸是因?yàn)閬?lái)接我才出車禍的。是因?yàn)槲野。我哭了。很傷心?/p>

  這一天,讓我銘記。爸爸的腿也是因?yàn)槟翘烊ソ游。這一天我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。

銘記優(yōu)秀作文8

  雨,從混沌的迷霧中傾瀉而下。馬路上的水洼變得不平靜起來(lái)。

  我背著書包,小心地踏過(guò)一個(gè)個(gè)小水塘。我討厭下雨,討厭被雨水淋濕的感覺(jué)。盡管我打著傘,但雨點(diǎn)仍不留情地跑到我的衣服上,鞋面上,我無(wú)法反抗,只能忍受。我對(duì)雨天的不滿和焦慮交雜在一起,讓我產(chǎn)生了抱怨。我的嘴緊抿,眼睛不停的掃描,眉毛越擰越緊。終于,我找到了那個(gè)熟悉的身影,我加快步伐走過(guò)去。

  走到她面前,抱怨的話還沒(méi)說(shuō)出口,我整個(gè)人就被雨衣包裹了起來(lái),煩躁和不安也暫時(shí)被壓了下去。

  一路上,坐在她身后的我一動(dòng)不動(dòng),盡量縮著身子,似乎這樣,就能避免被雨水打濕。我的頭低著,只聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)“嗒嗒”打在雨衣帽子上,有的從帽檐上“啪”地一聲滴在了雨衣上,有的順著雨衣帽滑到了我的臉頰,又滑到了下巴尖,緊接著滴進(jìn)了我的`衣領(lǐng),一陣涼意。忽然,一輛車子從旁邊快速駛過(guò),只聽(tīng)“嘩”的一聲,飛馳而去的車子濺起的水花又打濕了我的鞋子和襪子。這一刻,我真想讓這場(chǎng)雨瞬間停止。

  在風(fēng)雨中“掙扎”了一段時(shí)間后,終于到了家。此時(shí)的我真想擺脫了這些濕了的衣服,鞋子,雨衣,穿上干凈舒適的衣服。我?jiàn)^力脫掉雨衣,好像那些不滿又重新釋放了出來(lái),我忍不住要發(fā)泄,抬頭看見(jiàn)了她。

  她比我還要“慘”。被雨衣壓得蓬亂的頭發(fā)上,閃著水珠,她暗黃的臉上,被大雨“沖刷”了一遍,她的衣服有的濕得都貼在了她的皮膚上。我想,她冰冷的腳還被包裹在濕透了的襪子里吧。剛剛我所忍受的,她比我忍受的還要多。盡管這樣,她還是認(rèn)真地在忙活,那雙忙碌不停的手靈活地“舞動(dòng)”著。可能歲月在她身上留下了痕跡,但在那一刻我覺(jué)得她很漂亮。

  換上干凈衣服的我,又走過(guò)去看了看她,還是一身濕透。這讓我感到愧疚,以前我的委屈、不滿、煩躁,都沖著她發(fā)泄,不管她是否承受得了。這一天,我才真正認(rèn)識(shí)了她——我的媽媽,這一天,我才被她所感動(dòng)。外面狂風(fēng)暴雨,家里依舊溫暖。

  這一天,讓我銘記。

銘記優(yōu)秀作文9

  輕勸敲醒沉睡的心靈,慢慢展開(kāi)你的眼睛,看看這忙碌的世界。隨著時(shí)間的流逝,那一天中美好的回憶,越久越清晰。正是這一天讓我懂得了一個(gè)道理:其實(shí)榜樣就在我們的身邊。這一天,我將永遠(yuǎn)銘記。

  八月秋高氣爽,落葉就如彩蝶般隨風(fēng)飄舞著。我哼著昨天剛學(xué)的歌,高興地走在小路上。走著走著,來(lái)到了一個(gè)拱撟的前邊,這橋的形狀就像彎彎的月牙長(zhǎng)長(zhǎng)地旋掛在河上方。橋上依稀有路人經(jīng)過(guò),一切都是那樣地寂靜。偶爾落葉會(huì)隨風(fēng)起舞,“沙沙”的唱著悅耳的童謠。此時(shí)前方迎來(lái)了一位老爺爺,這位老爺爺面黃肌瘦,一雙深凹的眼睛緊緊地貼在眼眶里,似乎一陣風(fēng)就可以把他吹倒。但更讓我驚嘆地是在他背后還拉了一輛裝滿雜物的三輪車,他吃力地往上拉著。此時(shí)在他的旁邊出現(xiàn)了一位衣著華麗的婦女,原先我還以為這位婦女會(huì)像電視劇里演的一樣,上前對(duì)老爺爺說(shuō):“你這個(gè)拾破爛的快給我滾一邊去,別弄壞了我的衣服!”但是這位婦女沒(méi)有這樣做,她卻悄悄地上前去幫老爺爺推車。雖然是秋天,天氣比較涼爽,但老爺爺和那位婦女的后背都濕透了,豆大的汗珠從那位婦女的臉龐上流下來(lái),在陽(yáng)光照耀下金光閃閃。

  突然,車輪壓到了一塊石頭,車子一斜把那位婦女的白色裙子給勾破了,露出一個(gè)小口,裙子還被沾滿灰塵的破爛碰了一下,原來(lái)很漂亮的白色裙子像被染上了墨,很不文雅。婦女的雙手還被劃得很紅,就像熟透的`柿子。盡管這樣那位婦女還是沒(méi)有放棄,一步步地幫老爺爺推著車。終于下來(lái)了,婦女原來(lái)還是想悄悄地離去,但被老爺爺發(fā)現(xiàn)了,“姑娘,你是一個(gè)好人,你會(huì)幸福的!崩蠣敔敶认榘胝f(shuō)。婦女笑了笑離去了,被劃破的白色裙子在風(fēng)中自豪的飄揚(yáng)。我感動(dòng)了,我們?yōu)楹慰嗫嗳プ沸悄?這才是真正的名星。是值得我們崇拜的明星。

  這一天是我人生最難忘的。是它讓我知道:只要我們用心去體會(huì)、觀察,其實(shí)榜樣就在我們的身邊。

銘記優(yōu)秀作文10

  陽(yáng)光下的她,那疲憊的身影映入我的眼簾,同時(shí),也銘記于我的心上,消磨不去。

  夏日的中午,室外,知了不知疲倦地鬧著,使整個(gè)世界喧囂一片,而室內(nèi)卻是另一個(gè)截然不同的世界,一片靜謐,除了熟睡的孩子們發(fā)出細(xì)微的呼嚕聲,便是電風(fēng)扇懸掛于頭頂工作時(shí)發(fā)出的陣陣“埋怨”之聲。

  朦朦朧朧之中,我不經(jīng)意從夢(mèng)鄉(xiāng)中脫離,睜開(kāi)松醒的睡眼,首先映入眼簾的并不是窗外的綠意盎然,而是老師那疲憊的身軀與面龐。微微彎下的腰,輕輕的`動(dòng)作似乎是怕吵醒我們。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有掩飾不住的憔悴,黑眼圈已經(jīng)能明顯的分辨出來(lái)。

  這一仔細(xì)的觀察趕跑了睡意,使我有了精神來(lái)繼續(xù)看著老師。

  趕走了睡意,我不禁集中精神來(lái)觀察老師。只見(jiàn)老師躡手躡腳地在行間里徘徊,時(shí)不時(shí)用手捂住嘴巴,打一個(gè)無(wú)聲的哈欠。我本以為老師不睡就是做這么無(wú)聊的事,但接下來(lái)的一幕卻令我始料不及。老師突然彎下腰,抬起雙手,用兩只手指捻著旁邊同學(xué)身上披著的外套,輕輕地,緩緩地,往上移了移,遮住他的肩膀。這一系列動(dòng)作做得格外的安靜,格外的不引人注目,以至于我回憶起來(lái)都質(zhì)疑事情是否發(fā)生過(guò)。

  再看看老師,她依舊在行間中踱步,看著熟睡的學(xué)生們,不禁露出了欣慰的微笑,似乎認(rèn)為自己雖錯(cuò)過(guò)了午覺(jué)的安逸,但卻收獲了學(xué)生們最可愛(ài)、安詳?shù)拿嫒荨?/p>

  陽(yáng)光透過(guò)窗戶,悄悄地探入,不為人知地灑在了老師的身上。照亮了她的外在美,也照亮了她的心,同時(shí)也照亮了我。

  在老師愛(ài)的渲染下,我銘記了這一瞬間。

銘記優(yōu)秀作文11

  傳說(shuō):早戀的果子入口是酸的,回味是澀的,而余香卻是“甜”。

  處在花季的少男少女的心中,都向往著可以有一份懵懂的初戀?粗诸^那些浸在甜蜜的幸福中的男男女女,我想,處在花季的少男少女們,任誰(shuí)都會(huì)去羨慕吧!然而處于這個(gè)年齡段的我也憧憬著可以得到一份美好的戀愛(ài)!

  剛剛認(rèn)識(shí)他的時(shí)候,他有“女朋友”,萬(wàn)般呵護(hù)的那種。不知道是什么原因,我被這個(gè)才剛認(rèn)識(shí)的男孩吸引住了,或許是他對(duì)女友的呵護(hù)吧;或許是他那俊美的臉龐吧;更或許是他那友好的性情吧。就這樣,我對(duì)他一見(jiàn)鐘情了,我喜歡上了這個(gè)陽(yáng)光的男孩?赡芤?yàn)橄矚g上一個(gè)人的.原因吧,我的成績(jī)一落千丈,老師也在為我的退步焦頭爛額。我頹廢了我的學(xué)業(yè),離那個(gè)大學(xué)夢(mèng)愈來(lái)愈遠(yuǎn)。

  一年一度秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他那英姿颯爽的身影奔馳在跑道上,我拿著水在旁邊等著他,想為他做些什么。當(dāng)他直徑走向我時(shí),我的心在怦怦亂跳,心里如同有小鹿在撞,我微笑著把水遞給他,而他卻從我身旁走過(guò),我愣住了。原來(lái),他的女朋友也正站在我后方為他拿著水。他和女友會(huì)意的眼神刺痛了我的心,淚頓時(shí)奪眶而出。我“愛(ài)”的人正用那深情的眼神望著他“愛(ài)”的人。

  我木訥了,這就是初“戀”的那份感覺(jué)嗎?為何如此酸!

  不,這不是因?yàn)樗幔≡诨、雨季的這個(gè)年齡段,我還不能自己揚(yáng)帆,去尋找我之所想,我還不適合戀愛(ài),與其尋一人轟轟烈烈愛(ài)一場(chǎng),倒不如為未來(lái)而奮斗,為理想而努力呢!我的路還遠(yuǎn)著呢!這一刻,我釋然了。

  如今,運(yùn)動(dòng)會(huì)這件事已經(jīng)過(guò)去半年了,可我如何都忘不了,我記得他的漠視,記得他的擦身而過(guò)。但我不會(huì)像當(dāng)初那般落淚,我會(huì)心地笑了,他教會(huì)了我許多,若不是那個(gè)人,我不會(huì)成長(zhǎng),也不會(huì)理智!

銘記優(yōu)秀作文12

  我是一個(gè)粗心的孩子,從小都是這樣。干什么是總是馬馬虎虎,慌慌張張,就像一只活潑可愛(ài)卻又總是粗心大意的小松鼠。起先,我對(duì)自己的大毛病并不重視,總把大人告誡的話當(dāng)作耳邊風(fēng),認(rèn)為這并不是什么缺點(diǎn),可后來(lái),這種念頭被打斷了。

  那天天氣驟然變冷,寒風(fēng)刺骨,如鋒利的刀子一般吹在我的`臉上。校門口的學(xué)生們有的被凍的牙齒像上了發(fā)條一樣直打顫;有的被動(dòng)的瑟瑟發(fā)抖;有的被動(dòng)臉色蒼白;有的甚至手被動(dòng)得發(fā)青,耳朵被凍得流出了血;還有的被動(dòng)的鼻涕都流到了地上。

  秋冬季節(jié)正是甲型流感的高發(fā)季節(jié),為了積極防治,老師要求我們每天早上都要測(cè)量體溫?晌液孟裰辛诵耙粯樱蛲磉千叮嚀,萬(wàn)囑咐自己要量體溫。一覺(jué)醒來(lái),什么都忘了。

  我?guī)状味枷牖丶亿s快一量,草草了事,管他量的準(zhǔn)不準(zhǔn),好應(yīng)付一陣子?衫咸爝B這樣都不允許---校門已經(jīng)開(kāi)了,什么都遲了。老師7:40就進(jìn)了教室門,而現(xiàn)在已經(jīng)7:30了。中間這短短10分鐘時(shí)間,我就是飛也來(lái)不及了。

  無(wú)奈之下,啞巴吃黃蓮---有苦說(shuō)不出的我邁著沉甸甸的腳步小心翼翼地走向教室。路上,我不禁苦笑著吟道:“忘量體溫麻煩事,只恨今晨太馬虎,哎”......

  老師站在講臺(tái)上,生性膽小的我本來(lái)就很害怕,心砰砰直跳。看到老師皺著眉頭一聲令下:“沒(méi)量體溫的人站出去!”我更是嚇白了臉,我感覺(jué)我的心都要蹦出來(lái)了。躡手躡腳的走出教室,經(jīng)過(guò)老師身邊時(shí),我屏住呼吸,正眼都不敢看一下老師。

  老師教訓(xùn)了我們一番后,便挨個(gè)給我們量體溫......

  被老師放過(guò)的我在跨進(jìn)教室門的一刻,長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣。心里想:“以后一定不能再做這樣的傻事了,這樣既可以讓自己減少許多麻煩,又能為老師減憂!

  “做事要認(rèn)真,萬(wàn)不可馬虎”,這發(fā)人深省的啟示,我將銘記在心。

銘記優(yōu)秀作文13

  莫名的,我們倆就研究出一個(gè)傻游戲。而且玩得不亦樂(lè)乎的總是你,又一次我們下一個(gè)特別長(zhǎng)的樓梯,突然你說(shuō):“再玩一次唄!薄鞍盅剑勰軇e總冒傻氣嗎?”我翻白眼,但還是決定一起傻吧,于是我們像跳小天鵝似得挽著胳膊,一邊邁正步一邊下樓,也真是笑抽了;好吧,你必須承認(rèn),你最愛(ài)扮鬼臉。

  那么放松我的你

  我也必須承認(rèn)你這個(gè)爸爸很特別,你從來(lái)不逼我去做題,每當(dāng)我想用功做課外題時(shí),你卻拉著我出去玩,記得有一次,初中了我卻想著每個(gè)星期天看電視,那會(huì)兒正好快期末考試了,有一個(gè)星期五晚上我還想看電視,卻被媽媽訓(xùn)了一頓,而你卻把媽媽說(shuō)了一頓,一把把遙控器塞我手里,一副我給你撐腰的樣子說(shuō):“看吧,沒(méi)關(guān)系,有我呢,你媽不敢說(shuō)你!”這樣的老爸足夠別人羨慕死!

  那么嚴(yán)厲的你

  你也有生氣,對(duì)我發(fā)脾氣的時(shí)候。有一次我的作業(yè)做錯(cuò)好幾道,全都是不細(xì)心,你特別生氣:“你這毛病怎么不改呢,說(shuō)了多少遍,你知不知道這樣很吃虧?!”然后語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我:“這是個(gè)大毛病,這樣在考試很吃虧的,丟了不知道多少分!”我很慚愧,保證以后會(huì)改的,你才滿意。

  那么愛(ài)我的你

  老爸,你就像我的大白,給我溫暖,給我歡樂(lè),滿足我的.愿望,保護(hù)我;你可以為了我的安全,我騎車時(shí)你在后面跑;為了我開(kāi)心,跑到青山去買小夜燈。

  我害怕長(zhǎng)大,因?yàn)槲液ε码x開(kāi)你;我害怕你老去,再也看不見(jiàn)你;爸爸我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短,它可以嗖的過(guò)去,然后一去不復(fù)返,我曾告訴自己,沒(méi)關(guān)系,時(shí)光再短,我也可以把你和你的一切刻在心里。爸爸,我愛(ài)你!永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

銘記優(yōu)秀作文14

  生活中有許許多多的事讓我忘記不了,也許只是一件小事,也許只是一個(gè)回憶,但它都深深地刻在了我的腦海里,那一天,那次教訓(xùn),讓我永遠(yuǎn)銘記。

  那天,午休鈴打過(guò)了,大家都安靜下來(lái),開(kāi)始進(jìn)入午休,只有我和幾位同學(xué)在講話,而且還有說(shuō)有笑的,舍長(zhǎng)見(jiàn)此情形,對(duì)我們發(fā)出了警告叫我們趕快安靜下來(lái),免得影響其他同學(xué)休息。我們并不把舍長(zhǎng)的話當(dāng)回事,繼續(xù)講起話來(lái)。舍長(zhǎng)有些惱怒了,再次對(duì)我們發(fā)出警告:“如果再講不聽(tīng),就要把此事告訴給班主任!

  我們還以為舍長(zhǎng)只是說(shuō)說(shuō)罷了,并沒(méi)有理會(huì):“不管她,諒她也不敢!”大家都抱著滿不在乎的態(tài)度,繼續(xù)講下去。沉浸在講話聲中的我們,并不知道舍長(zhǎng)早已把我們列入黑名單。

  中午大家都來(lái)到了教室,順利的度過(guò)了兩節(jié)課,突然班主任把我們幾個(gè)在宿舍講話的同學(xué)帶到了辦公室門口,兩中憤怒的眼睛一直死死地盯住我們,“今天中午午休時(shí),你們?cè)谀抢锔墒裁?”大家都悻悻地低下頭說(shuō):“在那里講話!卑嘀魅晤D時(shí)嚴(yán)肅起來(lái):“講話!你們不休息,別人要休息呀,我們每天都要上那么多節(jié)課,沒(méi)有足夠的休息時(shí)間,哪有精力來(lái)學(xué)習(xí)?你們想過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎?父母拿錢來(lái)這里,不是拿來(lái)讓你們說(shuō)話,讓你們玩耍的,你們說(shuō)話時(shí)有沒(méi)有想過(guò)對(duì)得起父母,對(duì)得起同學(xué)、老師嗎?你看,你們段考的成績(jī),是多么的不理想,你們幾個(gè)一直以來(lái)都是老師最驕傲最理想的學(xué)生,而現(xiàn)在你看,你們的成績(jī)是那么的落后,本來(lái)一直名列前茅的你們,現(xiàn)在又排到了哪里?你們好好的反省一下吧!

  班主任的一番話,就如當(dāng)頭棒喝,深深地敲在了我的`心里,大家都沉默地低著頭,眼里閃著淚光,似乎認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,走在回教室的路上,腳步是那么沉重,心情是那么的不平衡。這一番話,給了我嚴(yán)重的打擊。

  那天,我忘不了,忘不了,那次教育與批評(píng),更忘不了那嚴(yán)重的錯(cuò)誤。那天,讓我銘記。

銘記優(yōu)秀作文15

  這一次二年級(jí)下學(xué)期的期末考試成績(jī)終于發(fā)下來(lái)了,我還是可以說(shuō)考得不錯(cuò)的,因?yàn)檫@一次出了一點(diǎn)點(diǎn)拓展題,所以卷子比以往的要難一點(diǎn)點(diǎn),我們班沒(méi)一個(gè)人考三百分。我的語(yǔ)文考了98.5分,數(shù)學(xué)考了100分,英語(yǔ)考了99.5分,總分是298分,全班第一名的“寶座”又被我給“搶”回來(lái)了!不過(guò),這一次沒(méi)考全年級(jí)第一名,是年級(jí)第二名,第一名在二(1)班,是個(gè)女生,得了299分。真是“人外有人”啊!我可不能認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)得很好啦!^_^

  還是先來(lái)總結(jié)一下吧!語(yǔ)文一拿到卷子,我先看拓展題,結(jié)果發(fā)現(xiàn)拓展題沒(méi)有扣分!又翻到最后一面的作文,也沒(méi)有扣分?磥(lái)是錯(cuò)在前面啦!前面?前面,我會(huì)錯(cuò)在哪呢?那些全都是基礎(chǔ)知識(shí)呀!看來(lái)這次又粗心啦!這個(gè)毛病總是不改,就會(huì)形成一種習(xí)慣了。我要注意了。一道默寫課文的題,寫錯(cuò)了一個(gè)字,0.5分沒(méi)有了。那個(gè)字平常寫作業(yè)的時(shí)候我就總寫錯(cuò),也經(jīng)常糾錯(cuò),結(jié)果,還是在大考中寫錯(cuò)了……另外一道題,讓我看見(jiàn)后,簡(jiǎn)直“嚇呆了”,也十分“無(wú)語(yǔ)”。填字補(bǔ)充成語(yǔ)中有一道“百尺竿頭”,結(jié)果我寫成了“百尸竿頭”。天哪!這么低級(jí)的.錯(cuò)誤我都能寫錯(cuò)?如果真的有那么多的尸體在我眼前……我真的不敢想象了。

  數(shù)學(xué)還不錯(cuò),受到了老師的表?yè)P(yáng),心里美滋滋的。英語(yǔ)的那0.5分嘛,也完全是因?yàn)榇中,把兩個(gè)字母寫反了。但是我知道,無(wú)論如何解釋,都是毫無(wú)用處的。不管你是粗心了還是怎么了,反正最終的結(jié)果是,你寫錯(cuò)了,你丟分了!所以,這次的考試不管怎么說(shuō),我完全有能力拿三百分?墒,我卻沒(méi)有做到。這就要怪我自己了,是我自己不注意,不認(rèn)真,沒(méi)有良好的態(tài)度去應(yīng)對(duì)考試,才落得了298分的成績(jī)。這一次的錯(cuò)誤和教訓(xùn),已經(jīng)永遠(yuǎn)讓我銘記。

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