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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2022-08-02 08:18:29 小學(xué)生作文 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)生的作文合集7篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的小學(xué)生的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】小學(xué)生的作文合集7篇

小學(xué)生的作文 篇1

  今天,我走進(jìn)教室,一陣水果的香味撲鼻而來(lái),饞得我直流口水。我想:“這是誰(shuí)帶來(lái)的水果,怎么這么香啊!哦,原來(lái)是淘氣的水果又來(lái)到我們教室里做客!”

  孔子曄帶來(lái)的水果是一個(gè)穿著綠色花花衣的小西瓜;新疆出產(chǎn)的美味的哈蜜瓜也坐著火車不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到我們的教室;芒果妹妹也不甘落后,看!它穿著美麗的黃裙子來(lái)了;還有......

  我?guī)е蓯?ài)的紅蘋(píng)果來(lái)到教室,它穿著一件紅紅的`衣服,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一個(gè)紅色的小燈籠。進(jìn)了教室,同學(xué)們都望著我手中的水果,這時(shí)候,小蘋(píng)果不好意思啦,羞得臉更加紅了。它想:“是我的美麗讓她們喜歡呢?還是我身上的香味吸引住這些小朋友們呢?”小蘋(píng)果想啊想啊,怎么也想不出來(lái)。它自言自語(yǔ)的說(shuō):“還是陪我的小主人寫(xiě)作文吧!”

小學(xué)生的作文 篇2

  今天是“三八”婦女節(jié),是我們學(xué)校女老師的節(jié)日。

  早讀課上,講臺(tái)中央擺著一小束粉紅的康乃馨,是我們女班長(zhǎng)悄悄放上去的,它代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心意,向親愛(ài)的老師致以節(jié)日的問(wèn)候!

  上課鈴終于響了,語(yǔ)文老師手執(zhí)一疊試卷,緩緩走了進(jìn)來(lái)。語(yǔ)文老師的神情是嚴(yán)肅的,今天,也不例外

  她一走近講臺(tái),眼睛一下子亮起來(lái)。她溫柔的把花捧起來(lái),湊到鼻子邊上去作了一個(gè)深呼吸,五彩斑斕的.花色把她映得更美了。老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),嘴里不住的說(shuō)謝謝。我想老師內(nèi)心一定是非常感動(dòng)了,要不然她的聲音怎么不如平時(shí)洪亮,反而多了柔情似水的感覺(jué),還略帶哽咽呢?

  第二節(jié)地理課是最搞笑的了。教我們地理的是個(gè)胖乎乎得很可愛(ài),話音不太標(biāo)準(zhǔn),但經(jīng)常爆笑料的女老師,我們班同學(xué)都很喜歡她。今天我們課上討論的話題是“地球上是不是人口越多越好”。分為正反兩方,即所謂的悲觀派和樂(lè)觀派。雙方都在全力比拼。樂(lè)觀派提出的意見(jiàn)是“人多力量大,人口增長(zhǎng)必然會(huì)刺激社會(huì)發(fā)展”。而我們悲觀派則說(shuō)“人太多連打籃球的地方都沒(méi)了”(其實(shí)這是我們派中一位酷愛(ài)籃球,超崇拜喬丹的仁兄說(shuō)的)他的心思我們?cè)鯐?huì)不理解,全班開(kāi)始狂笑到了中間組作總結(jié),老師不由得感慨萬(wàn)分,我們班同學(xué)真是太有相聲表演天分了我暈!

  前兩節(jié)課都是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò),但到了第三節(jié)英語(yǔ)課,我實(shí)在笑不出。昨天的英語(yǔ)測(cè)試,那個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手比我多十分,英語(yǔ)已經(jīng)不再是我可以拿來(lái)炫耀的資本了。我好傷心,整節(jié)課我都把頭埋的低低的,生怕碰到老師的目光,那時(shí)怎么一種尷尬。我立志要奪回過(guò)去的優(yōu)勢(shì)

  今天最高興的事:語(yǔ)文老師課上表?yè)P(yáng)我學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,并說(shuō)我的付出會(huì)有回報(bào)的。還有就是買下一本很漂亮很漂亮的日記本,從此我手寫(xiě)我心最不開(kāi)心的事:英語(yǔ)退步了。

  呵呵,是時(shí)候了。不要灰心,不要喪氣,立刻行動(dòng)起來(lái)吧,用自信,毅力,撐起一個(gè)不屈的靈魂我該上路了!

小學(xué)生的作文 篇3

  每年農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),是民間的傳統(tǒng)節(jié)日,又稱端陽(yáng)節(jié)。

  端陽(yáng)節(jié)還稱“重五”,許多習(xí)俗也與“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起。

  有人用紅、黃、藍(lán)、白、黑、五色絲線系在兒童的脖頸、手腕或足踝上,稱為長(zhǎng)命縷?!每戶人家的窗戶上都有“五端”:菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。南方過(guò)節(jié)要吃“五黃”:黃魚(yú)、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包粽子、雄黃酒。而在南京,人們則吃“五紅”:烤鴨、莧菜、紅油蛋黃、龍蝦、雄黃酒。在這一天,奶奶早已準(zhǔn)備好我最愛(ài)吃的龍蝦、烤鴨、咸鴨蛋等美食,等我和哥哥、姐姐們一起來(lái)吃。而無(wú)論南方還是北方,家里的大人們?cè)谶@一天都要用雄黃酒在兒童的額上畫(huà)個(gè)“王”字,再給他們帶上五顏六色的香囊,而這些漂亮的`香囊都是兒童們?cè)谛』锇槊媲办乓馁Y本。

  你看,端午這一天與“五”有關(guān)的習(xí)俗是不是很多?

小學(xué)生的作文 篇4

  我讀過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)孩子,一出生就沒(méi)有媽媽,而且家里很貧窮。

  每當(dāng)過(guò)節(jié),他看到別的孩子抱著媽媽送給自己的禮物時(shí),他就感到傷心甚至憤怒!皠e的孩子都有的,為什么我卻沒(méi)有,我媽媽真壞,什么東西都沒(méi)給我留下!庇幸淮,他又在埋怨,一位慈祥老爺爺走過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō):“孩子,其實(shí),你媽媽生前給你留下很多的'財(cái)富。”“是什么,又在哪里,我怎么不知道?”孩子眼里閃著亮光,好奇又激動(dòng)地問(wèn)。老爺爺平靜地說(shuō):“你的媽媽給你一個(gè)聰明的大腦來(lái)思考問(wèn)題,給你一雙明亮的眼睛來(lái)觀察世界,給你一對(duì)靈敏的耳朵來(lái)傾聽(tīng)世界,給你一張靈活的嘴巴來(lái)描繪世界,給你一雙靈巧的手來(lái)創(chuàng)造世界,給你兩只健全的腳來(lái)走天下……總之,她給了你用錢買不到,但卻最寶貴的東西——生命!”孩子恍然大悟。從那時(shí)起,我就明白了一個(gè)道理:不管媽媽在不在我身邊,也不管媽媽貧窮或富裕,美麗或丑陋,溫柔或暴躁,我們都應(yīng)該感謝她,因?yàn)槭撬盐覀儙У搅诉@個(gè)世界上。所以,我感謝你,媽媽!

  每天早晨,我還在夢(mèng)中遨游,就聽(tīng)到您急促的叫聲,如果我反應(yīng)遲鈍,接下來(lái)就是掀被子了。雖然我不滿意您的野蠻做法,我還是感謝您思念如一日的“鬧鐘”工作,讓我沒(méi)有以一次因?yàn)檫t到而被老師“PK”。每天吃著您精心準(zhǔn)備的“營(yíng)養(yǎng)餐”——雖然味道并不那么美,但我還是不缺鋅,不缺鈣,不缺鐵……,我還算是茁壯成長(zhǎng)吧。在這里,我感謝您十年如一日的“飼養(yǎng)員”工作。每天放學(xué),您總是不厭其煩地詢問(wèn)我的情況,讓我耳朵都起繭子了。但托您的福,本人學(xué)習(xí)成績(jī)還算說(shuō)得過(guò)去,還算對(duì)得起父老鄉(xiāng)親,在此,感謝您四年如一日的“家庭教師”工作!我生病時(shí),您守護(hù)在我身邊,照顧我,安慰我,這時(shí),您是一名“護(hù)士”;我苦悶時(shí),您又開(kāi)導(dǎo)我,這時(shí),您又是一名“心理咨詢師”……寫(xiě)到這里,我想起一句話“因?yàn)樯系厶α,照顧不了人類,所以?chuàng)造了母親”。

  媽媽,您創(chuàng)造了我,您又無(wú)所不能,您就是上帝的化身呀!謝謝您,上帝的化身!

小學(xué)生的作文 篇5

  時(shí)間過(guò)的真快呀!轉(zhuǎn)眼到了20xx年。我發(fā)明了一種神奇的課桌。

  課桌是用玻璃做的,上面有兩個(gè)小按紐。一顆是紅色的,在寒冷的冬天,你只要按一下這顆按紐,桌面會(huì)變的,特別溫暖、舒適。還會(huì)在你玩過(guò)打雪仗后,自動(dòng)在課桌上放一杯熱乎乎的水和珍珠奶茶,什么的熱飲料,另一顆按紐是綠色的,在嚴(yán)熱的夏天,你只要按一下這顆按紐 ,桌面會(huì)變的像空調(diào)開(kāi)著一樣,冰涼涼的。還會(huì)在你上完體育課后,在課桌上自動(dòng)每天放著各種不同的冰飲料,比如有:可樂(lè)、橙汁、雪碧、王老吉、檸檬水、冰紅茶、綠茶、牛奶等等。

  有人會(huì)問(wèn):桌子是用玻璃做的,有人會(huì)不會(huì)偷看答案?會(huì)不會(huì)壓破呢?那你就是杞人憂天了,玻璃是用高科技做的,所以不會(huì)被壓破。

  課桌上還有一個(gè)細(xì)小的.鏡頭,他會(huì)把你偷看了哪題,把情況報(bào)告給老師。老師知道后就會(huì)在上面扣分。這個(gè)扣分和平時(shí)扣分不一樣,會(huì)用黑筆扣分。這樣就更能表現(xiàn)出你偷看答案了。

  這就是我發(fā)明的新形神奇的課桌,你們喜歡嗎?

小學(xué)生的作文 篇6

  在中央電視臺(tái)第9套節(jié)目中,有生機(jī)勃勃的“狂野非洲”,神秘莫測(cè)的“浩瀚宇宙”,尋找民間美食的“舌尖上的中國(guó)”……而我最喜歡的是“超能人類大搜索”。

  這部電視劇使我驚訝,使我震驚,它的編輯是創(chuàng)作了無(wú)數(shù)漫畫(huà)英雄的斯坦·李,雖然你不認(rèn)識(shí)他,但蜘蛛俠、綠巨人、X戰(zhàn)警……這些超能人在動(dòng)畫(huà)界里都名揚(yáng)四海,而它們就是出自斯坦·李的手中,他將帶你去尋找現(xiàn)實(shí)中的超能人。

  他們的實(shí)力超出你的想象,在美國(guó)諾丁漢“脖子大力士”約翰·埃文斯,他可以用脖子的力量頂起可以讓常人身體粉碎的重物,15個(gè)裝滿水的大盆一起頂對(duì)他來(lái)說(shuō)不在話下;美國(guó)凱文·沃里克,真正的半機(jī)械人,他的身體一半是機(jī)械一半是肉體,他能控制機(jī)械,比如讓電燈自己亮;史上最柔軟的'人丹尼克,他可以將自己1。8米的身體裝入不足半個(gè)工作臺(tái)的小箱子里……他們使我十分驚訝,問(wèn)問(wèn)喜歡這部電視劇,因?yàn)樗屛掖蜷_(kāi)眼界。

  而使我崇拜的不只是他們,而是“鯊魚(yú)大師”邁克,他能和鯊魚(yú)共舞,他與鯊魚(yú)共度16年,邁克能安撫鯊魚(yú)睡覺(jué),他可以不用籠子與鯊魚(yú)零距離互動(dòng),他和臭名昭著的大白鯊舞蹈,和銀鯊游玩,邁克瘋狂的舉動(dòng)把我嚇住了,如果是我估計(jì)一口就被鯊魚(yú)給活吞了,“鯊魚(yú)大師的稱號(hào)他當(dāng)之無(wú)愧!”這是斯坦·。李對(duì)他的評(píng)價(jià)。

  “超能人類大搜索”是我最喜歡的電視劇,“超能人”就在我們身邊,成為超能人,不僅要有大膽子,還需要有超凡的技藝,成功=1%的天賦+99%的努力。

小學(xué)生的作文 篇7

  我是小小‘袁隆平’啦啦啦。你們知道我為什么這么的高興嗎?哈哈,告訴你吧,我研究的雜交水稻--綠豆種子發(fā)芽生根結(jié)果了!這可是一件重大事件。走,讓我們?nèi)デ魄疲?/p>

  哈哈,看:這就是綠豆,你看它細(xì)細(xì)的腰,彎彎的身子,多像一位翩翩起舞的舞蹈家呀。那綠色的葉子,宛如舞蹈家佩帶著的花環(huán),多么的`美麗協(xié)調(diào)啊!

  說(shuō)起這豆芽啊,它的人生道路可是經(jīng)歷了很多坎坷的哦!下面我們一起分享一下它的經(jīng)歷吧:

  我剛播種時(shí),它只是一個(gè)小種子,像嬰兒一樣靜靜的躺在實(shí)驗(yàn)和的棉花里,為了使它能保持水分不流失,我每天都會(huì)定時(shí)給它澆水,希望它張得郁郁蔥蔥的,過(guò)了幾天,它終于有了點(diǎn)發(fā)芽的跡象,那個(gè)小須須好像鶴立雞群一般,我的內(nèi)心也是心花怒放---高興得不得了。

  可是,好景不常:

  有一天,我起晚了,匆匆忙忙的去上學(xué),忘記了給我的豆芽澆水,等到我下午上課時(shí)才猛然發(fā)覺(jué),我擔(dān)心極了,恨不得馬上到家,終于,放學(xué)了,我像一個(gè)離弦箭一般飛奔到家,一到家,心里的石頭總算落了地,原來(lái),爺爺發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)澆水,一到家,立刻給我的種子送上了救命之水真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!

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