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小學(xué)生的作文600字錦集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文600字 篇1
九月，秋天到來(lái)了，田野里、果園里、花園里，香氣四溢，沁人心脾。大地不再那樣翠綠，那樣一派生機(jī)，卻又增添了許多別樣的色彩。那么秋天到底是什么顏色的呢？
漫步在田野，享受豐收之美：
黃色。大豆成熟了，一個(gè)個(gè)挺著將軍肚，似乎在商量著“戰(zhàn)爭(zhēng)”的對(duì)策。大豆被摘下來(lái)之后，隨著一陣陣“啪、啪、啪”的響聲，一顆顆圓滾滾的豆子從裂開(kāi)的豆莢中蹦了出來(lái)。好像要自己蹦蹦跳跳地“走”向工廠，一個(gè)個(gè)排好隊(duì)，等待被榨成油，做成豆制品呢！
白色。棉花成熟了，那豐滿的棉桃高興地咧開(kāi)嘴，露出一顆顆潔白的“牙齒”。看他的模樣就知道，它平時(shí)一定很注意保護(hù)牙齒哩！
踏入果園，享受成熟之美：
紅色。蘋(píng)果成熟了，紅通通的，宛如一個(gè)羞紅了臉的小姑娘，又好似一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的燈籠在夜空中閃耀著火紅的光。摘下一個(gè)放入水里洗干凈，咬一口，嚼一嚼，一絲甜味從口中流到心間。讓煩惱隨著這股甜中帶酸的香味流走，令人回味無(wú)窮。
紫色。葡萄成熟了，有青、紅、紫三種。青葡萄晶瑩剔透、青翠欲滴；紅葡萄紅如烈火、甜若綿糖；紫葡萄最為常見(jiàn)，它紫得油亮 、紫得發(fā)黑。葡萄不僅顏色美，味道也好，含有充足的水分，是人們廣為喜愛(ài)的清涼可口的水果。
走進(jìn)花園，享受花香之美：
金色。金桂開(kāi)花了，空氣中彌漫著金桂的.香氣，淡淡的清香撲鼻而來(lái)。到處是金色的海洋，這景象不亞于大海，也不遜色于風(fēng)拂草原。用桂花可以做桂花茶、桂花糖、桂花糕等，用途極為廣泛。
秋天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，它擁有黃、白、紅、紫、金等許多色彩。它不像春天那樣綠意盎然，也不像夏天那樣姹紫嫣紅，更不像冬天那樣潔白無(wú)瑕，秋天是五彩繽紛的！
我愛(ài)繽紛的四季，更愛(ài)果實(shí)累累、丹桂飄香的秋天。
小學(xué)生的作文600字 篇2
分享是什么？我曾經(jīng)一直不明白這個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)一次事件后，我明白了什么是分享。分享就是將一盒甜美的糖分享給同伴，將一件開(kāi)心的事分享給好朋友………
媽媽曾經(jīng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)，要我學(xué)會(huì)分享，可我總是不以為然，認(rèn)為沒(méi)這個(gè)必要，可我也得到了應(yīng)有的懲罰。
在沒(méi)有踏入中學(xué)時(shí)，我有幾個(gè)好朋友，大家經(jīng)常在一起嬉戲玩耍，打鬧，她們經(jīng)常分享她們的事情告訴我，和我一起分享甜點(diǎn)，分享好看的書(shū)，分享一切我不知道的事情，而我卻很少和他們分享我的.事情，很少與他們交流，有什么事也只是藏在心里，什么也不說(shuō)。
有一次，我意外聽(tīng)到她們?cè)谟懻撐遥骸八舱媸堑�，什么事都不和大家說(shuō)，什么也不和大家分享，真自私�！蔽衣�(tīng)后以為她們議論的‘她’不是我，可是轉(zhuǎn)念一想，那個(gè)人不就是我嗎，我從不與他們分享，什么事也不說(shuō)。
第二天，大家就對(duì)我說(shuō)：“大家絕交吧，不要做朋友了。”我從她們眼中看到了堅(jiān)決，肯定，似乎還有一些期待，我回答到：“那……好吧�！蔽沂植磺樵�，回到家我告訴了媽媽，媽媽批評(píng)我說(shuō)：“你太不像話了，一點(diǎn)也不懂得分享，現(xiàn)在好了，一個(gè)朋友都沒(méi)有了�！蔽艺J(rèn)真想了想，決定要挽回朋友，過(guò)了幾天我找到朋友們向她們道歉了，她們?cè)徚宋遥f(shuō)：“朋友間沒(méi)有什么不能原諒的，大家知道你是不好意思，沒(méi)關(guān)系的，大家原諒你�！甭�(tīng)完后我差一點(diǎn)哭出來(lái)。
從那天以后，我漸漸改變了，開(kāi)始與同伴們分享一切，分享甜點(diǎn)，分享書(shū)，分享開(kāi)心的事，漸漸的我找回了朋友，回到了從前一樣。
因?yàn)榉窒�，我找到了好朋友，因�(yàn)榉窒恚业玫搅丝鞓?lè)，大家也要學(xué)會(huì)分享，才能得到快樂(lè)、幸福。
小學(xué)生的作文600字 篇3
一個(gè)夏日的早晨，長(zhǎng)尾猴孫小圣和胖胖熊球球結(jié)伴來(lái)到森林公園游玩。嗬，景色真美呀！遠(yuǎn)處，一片青山沐浴在晨霧之中；近處，草葉上沾滿水晶般的露珠。兩只快樂(lè)的小鳥(niǎo)迎面飛來(lái)，還唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，給公園增添了幾分生機(jī)。他們一路蹦蹦跳跳，欣賞著公園的美景。瞧那孫小圣，竟然跳到小溪邊的一塊石頭上，一條腿站著，另一條腿高高地抬起，來(lái)了個(gè)“金雞獨(dú)立”，并學(xué)著孫悟空的樣子，手搭在額前向遠(yuǎn)處眺望。胖胖熊球球連忙說(shuō)：“快下來(lái)，這樣很危險(xiǎn)！～嘻嘻，不怕，你也來(lái)玩玩�！睂O小圣頑皮地回答。不知不覺(jué)他倆來(lái)到了一座小亭子里。“我們歇一會(huì)兒吧�！迸峙中芮蚯蛱嶙h道。閑不住的'孫小圣又“嗖”地躥到一根柱子上，用后腿夾住柱子，來(lái)了個(gè)“倒掛金鉤”，變魔術(shù)似的從口袋里掏出一支筆，“唰，唰，唰”在另一根柱子上寫(xiě)下了“孫小圣到此一游”幾個(gè)大字。那歪歪扭扭的字寫(xiě)在鮮紅的柱子上，特別刺眼。然后，他拍了拍手，一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”跳到地上，開(kāi)心地叫著：“這下我可沒(méi)白來(lái)哦！球球，你也來(lái)留個(gè)名吧！”
胖胖熊球球生氣地回答：“我不會(huì)像你這樣亂涂亂畫(huà)的！”孫小圣撓撓腦門(mén)，納悶地望著球球。球球指著柱子繼續(xù)說(shuō)：“小圣，你說(shuō)這公園多美呀，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)才對(duì)！可你看看這柱子被你弄得多難看！如果有人在你身上亂涂亂畫(huà)，你會(huì)開(kāi)心嗎？”
孫小圣羞紅了臉，低下了頭，翹得老高的長(zhǎng)尾巴也耷拉下來(lái)了。它不好意思地說(shuō)：“我……我錯(cuò)了。”球球笑著說(shuō)：“現(xiàn)在改還來(lái)得及，咱們找點(diǎn)水把字擦了吧！”
“好！”孫小圣爽快地答應(yīng)了，他們便馬上行動(dòng)起來(lái)。
朝陽(yáng)向他們露出了笑臉，兩只小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳歡快地叫著，仿佛在表?yè)P(yáng)孫小圣知錯(cuò)就改呢。江蘇如皋市安定小學(xué)雙語(yǔ)三（2）班
小學(xué)生的作文600字 篇4
透過(guò)眼睛，我們能與他人交流；透過(guò)眼睛，我們能透視別人的內(nèi)心；透過(guò)眼睛，我們能賞析這個(gè)世界。當(dāng)我與爺爺對(duì)視時(shí)，我就看透了爺爺?shù)男摹?/p>
我爺爺在上世紀(jì)30年代出生于一個(gè)貧苦的書(shū)香世家。當(dāng)時(shí)的他，在幼年就被迫在日本侵略者鐵蹄的踏擊之下背井離鄉(xiāng)、流離失所，常常是吃飽上頓沒(méi)下頓，而他能“吃”飽的不是飯，而是書(shū)�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，他的父親花光了他十多年的儲(chǔ)蓄供他讀小學(xué)。那時(shí)的爺爺憑著頑強(qiáng)的意志，刻苦學(xué)習(xí)、勤工儉學(xué)，六年后，他成了全村第一個(gè)大學(xué)生……
每當(dāng)回顧這些往事，爺爺都瞇著他飽經(jīng)風(fēng)霜的雙眼，津津樂(lè)道。我從中看出了爺爺對(duì)以往的人、事的那種深切的懷戀，腦中仿佛浮現(xiàn)出爺爺影片般的事跡。隨著時(shí)間的變遷，爺爺老了。從爺爺那慈祥的目光當(dāng)中，滲透著他對(duì)周?chē)磺械挠押�。�?dāng)爺爺以嚴(yán)厲的目光看我時(shí)，我對(duì)自己闖禍感到“既知如此，何必當(dāng)初？”
回首當(dāng)今，爺爺?shù)难劬�是明亮的，甚至說(shuō)是雪亮的。作為一位在家中十分被尊敬的長(zhǎng)者，他不論在為人還是處事等方面都十分睿智，在明辨是非的方面，我們家可是數(shù)他第一。記得有一次，爸媽吵架，我就急得像熱鍋上的螞蟻，多虧爺爺出面才平息了這場(chǎng)“口水戰(zhàn)”。
一成不變的'是爺爺對(duì)學(xué)習(xí)的不懈追求與對(duì)生活如火般的熱情。其實(shí)，爺爺?shù)哪抗馐刮腋械�，年近八十的他仍然是�?lè)觀、開(kāi)朗的，他笑望著人生的“夕陽(yáng)”，“無(wú)限好”的感覺(jué)也油然而生。
不久，我再一次透過(guò)眼睛來(lái)看爺爺。這次，我不僅僅是看到了爺爺?shù)男�，更看到了爺爺�(shù)囊狻獙?duì)我寄予了很大的期望。心與意合即心意，站在露臺(tái)上的我恍然大悟……
小學(xué)生的作文600字 篇5
在2765年時(shí)地球上的資源已經(jīng)無(wú)法滿足人們的需求了。所以科學(xué)家們聯(lián)手在太陽(yáng)上建了一座太陽(yáng)城。我有幸成為第一批入住的小朋友。
太陽(yáng)城到處都是銀色的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器，在陽(yáng)光的照射下，到處都閃爍著銀色的光芒。這里的房屋千資百態(tài)，有的是彩色的大松樹(shù)，有的是白色的貝殼，還有的可以跟太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒，就到了中午，媽媽用太陽(yáng)能烹飪鍋，做了一大桌山珍海味，于是我和爸爸媽媽吃了起來(lái)，就在我們剛吃完準(zhǔn)備休息時(shí)，太陽(yáng)能鬧鐘響了起來(lái)，原來(lái)是我該去上奧數(shù)課了，于是媽媽就開(kāi)著太陽(yáng)能“法拉利”跑車(chē)帶我去上課。在太陽(yáng)城里沒(méi)有紅綠燈，因?yàn)樘?yáng)能汽車(chē)如果到了該停的地方，就會(huì)停，到了該走的地方，就會(huì)走�！扳忊忊彙鄙险n鈴響了，于是我穿著可以讓人飛起來(lái)并且以超音速飛行的太陽(yáng)能飛鞋，“飛”進(jìn)了教室。這里的老師都用太陽(yáng)能備課機(jī)備課，每個(gè)教室都有一個(gè)微型太陽(yáng)能攝像頭，如果某個(gè)同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)講，攝像頭就會(huì)給老師提供信息，這樣老師就能知道哪個(gè)同學(xué)沒(méi)聽(tīng)講了。上完奧數(shù)課后，我就乘著媽媽駕駛的太陽(yáng)能“法拉利”跑車(chē)回家。到了家后，媽媽用太陽(yáng)能烹飪鍋，做了一桌美味佳肴，吃完飯，我又用太陽(yáng)能電腦聽(tīng)了一會(huì)兒音樂(lè)。這時(shí)我覺(jué)得有點(diǎn)熱，于是我換上了太陽(yáng)能空調(diào)衣，這件衣服白天可以吸收太陽(yáng)能，晚上我就可以用了。我按了一下“制冷”紐扣，空調(diào)衣里的微型空調(diào)就會(huì)放出冷氣，這樣我就可以隨時(shí)隨地地享受空調(diào)吹出的`冷氣了。
在太陽(yáng)城里不再是烏煙瘴氣了，這里沒(méi)有噪音，沒(méi)有煙霧，更沒(méi)有煙囪，所有的煙囪都被太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器代替了。太陽(yáng)城里面的居民十分好客，太陽(yáng)城歡迎你！我喜歡這個(gè)既環(huán)保，又節(jié)能的太陽(yáng)城。
小學(xué)生的作文600字 篇6
他，個(gè)子不算太高，卻很自戀又樂(lè)于助人；臉上鑲自一雙水靈靈的大眼睛是那樣有神；笑起來(lái)時(shí)，臉上的小酒窩使他顯得十分可愛(ài)。這個(gè)少年便是我的好伙伴——小明。
說(shuō)他是自戀狂還得從那一件事說(shuō)起：那是在一堂自習(xí)課上，同學(xué)們都在學(xué)習(xí)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲�！袄�，啦啦……”這歌聲打破了教室的沉靜。哦！原來(lái)小明在唱歌呀！我在點(diǎn)忍無(wú)可忍，便對(duì)他說(shuō)：“喂，不要再唱了，小明！你以為你的歌聲有多好聽(tīng)，還不如聽(tīng)鳥(niǎo)叫呢！”“唉，這么好聽(tīng)的聲音，能不如鳥(niǎo)叫？想夸我你就直說(shuō)，我一向是很謙虛的，要不我再獻(xiàn)上一首歌曲……”小明的話剛說(shuō)到一半，全班同學(xué)大笑起來(lái)，我便急忙說(shuō)道：“別，別……你繼續(xù)唱你的歌去，不過(guò)你先唱在心里，下課在向同學(xué)們表演�！彼�(tīng)我說(shuō)完，向我做了個(gè)鬼臉，便又輕聲地唱起了歌，我心想：這么難聽(tīng)的'聲音，還不如堵上耳朵，他卻自以為好聽(tīng)，再怎么唱也比不過(guò)鳥(niǎo)叫。
不要看他這么自戀，其實(shí)他心地十分善良，喜歡樂(lè)于助人。記得那是一個(gè)烏云密布的下午，天正下著傾盆大雨，我因沒(méi)有帶雨傘正在著急地等待著，希望雨早點(diǎn)停。我心想：怎么辦？我沒(méi)有雨傘，媽媽正在上班無(wú)法拿傘給我，該怎么辦？正當(dāng)我沉思時(shí)，小明的話語(yǔ)打破了這個(gè)寧?kù)o�！霸趺�，沒(méi)帶雨傘嗎？”他沖我笑了笑，臉上的酒窩顯得十分可愛(ài)�！笆茄剑恢涝撛趺崔k！”“嗯…我的雨傘先借你吧！我家就在這附近，記得明天還給我哦！”沒(méi)等我回答，他便把雨傘硬塞到我的手里。“這，這怎么好意思，不過(guò)，謝謝你……”沒(méi)等我說(shuō)完，他早就消失在雨霧中不見(jiàn)了蹤影。直到第二天，我才知道小明因淋濕而感冒了，沒(méi)能來(lái)上學(xué)。
這就是我的好伙伴——小明。
小學(xué)生的作文600字 篇7
父母對(duì)兒女的愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。我的父母同所有的父母一樣，他們的愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng)。在摔倒的時(shí)候，他們教我如何爬起來(lái);在我遇到困難和挫折的時(shí)候，他們鼓勵(lì)我、支持我;在我勝利的時(shí)候，他們欣賞我，夸獎(jiǎng)我;在任何時(shí)候，他們都無(wú)微不至的`關(guān)心我。他們?yōu)槲腋吲d，為我難過(guò)，
為我操心，更為我付出。最近發(fā)生的一件事情讓我更加理解了父母的愛(ài)。
4月份匯文培訓(xùn)班突然增加了一次考試，這是我有生以來(lái)考得最糟糕的一次，雖然成績(jī)還不知道，但自己感覺(jué)真是糟糕透了，14道題，一半都不敢保證正確，真是羞到家了。正當(dāng)我思索怎么面對(duì)爸爸媽媽時(shí)，爸爸已經(jīng)在學(xué)校門(mén)口等我了。
見(jiàn)到爸爸，聽(tīng)到他的聲音：“今天是不是考試了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“難嗎?是不是考砸了?”這使我更加抬不起頭，更加使我慚愧。一路回家，除了電動(dòng)自行車(chē)嗡嗡的發(fā)動(dòng)機(jī)聲，再?zèng)]有別的聲音了，不知爸爸是如何知道我考砸的，大概是看我的表情猜得吧!不知不覺(jué)到了家�；氐郊�，媽媽便在門(mén)口等我，一見(jiàn)我，便問(wèn)：“聽(tīng)說(shuō)今天匯文考試，沒(méi)有提前通知，考得怎樣?”她眼里放出了光芒，這使我更加說(shuō)不出話來(lái)�？墒强粗@樣，又不使我不得不說(shuō)出。我對(duì)媽媽說(shuō)：“考砸了。題基本沒(méi)見(jiàn)過(guò)，四分之一的題都是蒙的�！眿寢屟劬Φ墓饷⑷趿艘恍�，對(duì)我說(shuō)：“你認(rèn)為自己能得多少分?進(jìn)的了前100名嗎?” “不知道。”我再也受不了，沖進(jìn)了房間。其實(shí)我的心底知道，爸爸和媽媽為我付出了很大的精力，一年來(lái)他們風(fēng)里來(lái)雨里去陪著我去參加各種培訓(xùn)班，我也知道他們想讓我上一個(gè)好中學(xué)。我如今考了這么個(gè)結(jié)果，讓我更不知如何面對(duì)爸爸和媽媽的心。
小學(xué)生的作文600字 篇8
一束菊花―――送給老師的禮物今天，是9月10日，一個(gè)特別的日子――教師節(jié)。
一大清早，筱薇就起來(lái)了。她走在去學(xué)校的路上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在慶祝這特別的節(jié)日。她邊走邊邊想：今天是教師節(jié)，該送什么禮物給老師呢？正當(dāng)她思索時(shí)，突然，她看見(jiàn)田野上盛開(kāi)著一簇簇美麗的野菊花，有黃的、紫的、白的……一朵朵競(jìng)相開(kāi)放。
筱薇心想：這些菊花多么像老師高尚的品格呀！于是，她興奮地跑過(guò)去，采了一束當(dāng)送給老師的禮物。她來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里還一片寂靜。她跑到水池邊，小心翼翼地握著菊花，用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。筱薇來(lái)到老師的辦公室窗前，躡手躡腳的輕輕探著頭，向辦公室里巡視，發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)有在辦公室里，她心想：呵，這真是天賜良機(jī)，這真是天助我也，這是個(gè)好機(jī)會(huì)！
于是她輕輕地推開(kāi)窗戶，把菊花插進(jìn)了筆筒里。正當(dāng)她轉(zhuǎn)身要走時(shí)，卻無(wú)意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡，老花鏡下面還放著一本語(yǔ)文課本和昨天剛剛測(cè)試完的試卷。她心想：老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起：多少次老師曾在辦公室里熬夜，多少次曾帶病上課，多少次……她百感交集，心想：老師啊老師，您的生命是一團(tuán)火，您的生活像一曲歌，您的是一首詩(shī)。您太辛苦了！您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類(lèi)靈魂工程師，您是培育祖國(guó)花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉。老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！
這樣想著想著，筱薇的眼睛模糊了，淚水蒙住了她的`雙眼……這時(shí)，她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍(lán)天，又看了看在陽(yáng)光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“老師看到這金燦燦的菊花，聞到這沁人心脾的清香，一定會(huì)欣慰的笑。”
筱薇想到老師的笑，自己也抹了抹眼淚，望著菊花笑了，笑得那么甜，那么燦爛！
小學(xué)生的作文600字 篇9
“不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！�
“遙知不是雪，唯有暗香來(lái)�！�
“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”
……
人生的道路并不是暢通無(wú)阻，而是有起有伏，有跌有落。溫室里的花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。我們?nèi)绻辉陧樉持谐砷L(zhǎng)，不去領(lǐng)略逆境的艱難險(xiǎn)阻，狂風(fēng)暴雨，不到艱苦的環(huán)境中去磨練，我們又怎么會(huì)長(zhǎng)大呢？
冬天，正是一個(gè)磨練的好機(jī)會(huì)，一個(gè)做人的好老師，也正是一上長(zhǎng)大的好時(shí)機(jī)。
花兒雖美，可有許多花兒，大多在春暖才花開(kāi)，可是經(jīng)不住陽(yáng)光的照射。
可能是它們覺(jué)得陽(yáng)光太刺眼了，抑或太口渴了……
一會(huì)就萎蔫了。
可梅花卻不一樣。與風(fēng)為鄰，與雪為伴，不管天氣多嚴(yán)寒，它始終監(jiān)寒獨(dú)自開(kāi)，與困難做斗爭(zhēng)，不被眼前的困難嚇倒。因?yàn)樗嘈拧瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后”，總會(huì)有雨過(guò)天晴的一天。
我忽然想到在學(xué)習(xí)中，我遇到一點(diǎn)困難嚇倒了，唯一的選擇——“退縮”。從來(lái)不努力去戰(zhàn)勝它，克服它。
“糊涂者，糟蹋時(shí)間”，時(shí)間就這樣被我糟蹋了。而梅花卻在逆境中能有樂(lè)觀克服困難，相信自己的精神�；ǘ歼@么有骨氣，我相信，我能行！
有許多樹(shù)，到了秋天，黃葉漫天飛舞。更不用說(shuō)冬天了，它們?cè)缍家呀?jīng)赤祼祼了。而雪松卻不一樣，它在冬天卻顯的更青翠。不管北風(fēng)的力量是多么強(qiáng)大它毅然堅(jiān)忍不拔，毅然挺立。
因?yàn)樗嘈牛骸岸靵?lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
冬天的雪松都教會(huì)了我做人。人在逆境中，永遠(yuǎn)不要絕望，要相信，風(fēng)雪過(guò)后，總會(huì)有光輝燦爛的'一天�！安灰p言放棄，這樣對(duì)不起自己�！笨墒俏覀儸F(xiàn)在需要有堅(jiān)忍不拔的根基，所以現(xiàn)在就要扎下深根，那我們的明天才會(huì)更美好！
加油吧！抓住現(xiàn)在的一分一秒，讓自已在“有意義，有價(jià)值地度過(guò)一生”。
我愛(ài)冬天！更愛(ài)冬天的“精神”！
小學(xué)生的作文600字 篇10
我的學(xué)校大田小學(xué)。校園里面有我們喜歡的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有嶄新的教學(xué)樓。還有那美麗的夢(mèng)想廣場(chǎng)，其中我最喜歡的是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
沿著星光大道，我們來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁載著一棵棵柏樹(shù)，柏樹(shù)就像一把把撐開(kāi)的綠傘，像戰(zhàn)士一樣挺立著。正前方，是伸國(guó)旗的'地方——旗臺(tái)。從遠(yuǎn)處看，那旗桿像觸到天空，來(lái)到旗桿旁邊，旗桿非常粗，我要兩只手才能抱著呢！抬頭一望，旗桿大約有三層樓這么高，五星紅旗在哪空中飄揚(yáng)著，讓人肅然起敬。旗桿旁潔白的大理石，摸起來(lái)很光滑，上面刻著精美的圖案，這些圖案真想一頭小象。旁邊是一些小樹(shù)，他們開(kāi)始漸漸發(fā)芽了，開(kāi)出來(lái)葉子是紅色的，枯萎的葉子是綠色的。旁邊一些小柏樹(shù)，被人修剪之后，整整齊齊的。左側(cè)，有一些運(yùn)動(dòng)設(shè)施，給我們強(qiáng)身健體，有單杠、雙杠、爬梯……一到體育課，我們就盡情地玩耍，可開(kāi)心了，熱鬧極了。最主要當(dāng)然是塑膠跑道，它是環(huán)形的，可以給我們鍛煉跑步。里面是一塊大草坪，雖然我們看著草坪是黃色的，可你蹲下來(lái)仔細(xì)看，小草從地底下鉆了出來(lái)，開(kāi)始漸漸長(zhǎng)大，它好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！闭媸恰耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生�！蔽蚁脒^(guò)不久，這里馬上就會(huì)綠草如茵，里面的草坪的綠色，配著外面塑膠跑道上的紅色，紅＋綠，肯定美極了。塑膠跑道旁，是看臺(tái)，有三大塊地方，中間主席臺(tái)，看臺(tái)上有三種顏色，黃、紅、藍(lán)，可漂亮了。每到運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)時(shí)，操場(chǎng)上人山人海，看臺(tái)上坐滿人，運(yùn)動(dòng)員們跑步，像箭一樣跑得快，還有運(yùn)動(dòng)員們跳遠(yuǎn)、跳高……操場(chǎng)上到處是歡呼聲、掌聲、喝彩聲……
我愛(ài)我的學(xué)校大田小學(xué)，更愛(ài)大田小學(xué)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
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