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小學(xué)生童話作文

時間:2022-05-03 19:22:33 小學(xué)生作文 我要投稿

【實用】小學(xué)生童話作文10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)生童話作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】小學(xué)生童話作文10篇

小學(xué)生童話作文 篇1

  頭和腳過去曾經(jīng)是很好的朋友,他們無話不談,無事不說�?墒�,最近頭和手成了朋友。

  手對頭說:“你看你那朋友腳,又臟又臭,生活在最低層。而你卻生活在最高層,要他又沒有用,干脆不要和他做朋友了�!鳖^起初聽了這話,覺得手有心要挑撥離間,所以對手說:“不,我不會這么對我的朋友的�!钡鞘潞螅^越想越覺得有腳這個朋友是一種悲哀。

  于是,有一天頭對腳說:“喂!腳兄,你整日整日生活在最底層,究竟有什么見聞呀?你看看我,只要一出門就可以看見藍天、白云、土地、小草、小花等,你不羨慕嗎?”腳生氣地說:“不對,不對!”頭反駁道:“主人出門總是把我洗了又洗,生怕臟東西在臉上,而且還抹香香的擦臉油,要是頭發(fā)長了就去理發(fā)店,剪一個新發(fā)型,又時髦又漂亮,人見人愛,而你呢?又臟又臭,誰都不愿理你,而且你也沒有什么見識,我真為有你這樣的朋友而感到自卑,我不想再和你做朋友了。你以后也不必再和我說話。”腳聽了頭的這一席不堪入耳的話,傷心透了,他想想自己,“我從來也沒有騙過、侮辱過頭啊,可是今天頭怎么說出這樣一番話呢?哎,算了吧!”說完,腳就去睡覺了,可是他怎么都睡不著,心中總是回憶起那幾句話。

  終于,腳作出了一個決定,他決定以后再也不去支撐主人的`那肥大的身軀和那自大、驕傲而又蠻不講理的頭了。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,腳都沒有再挪動半步,一直待在那黑暗又潮濕的小屋里,在那沒有陽光的十幾年里,眼睛的視力下降了,大腦也因不再思考而萎縮了,這樣,頭變得又瞎又傻。再來說說手,他也因主人不移動而整天無所事事,變成了笨拙的“爪子”,人的整個身體看起來沒有一絲活力,如同一具僵尸。

  故事講到這兒就可以告一段落了,但是卻帶給了我許多思考。致使一個活生生的人得到如此下場,最終竟然是因為腳一雙又臭又不起眼的行走“工具”。這個結(jié)果可能是頭所沒有想到的。腳雖然不起眼,但他所起的作用是巨大的,所以,在現(xiàn)實生活中,我們要正確地看待一個人或一件事的價值,不要因他的渺小而作出錯誤的判斷。

小學(xué)生童話作文 篇2

  森林里的小溪邊住著一只小青蛙。

  小青蛙想有一副好嗓子,于是去找孔雀老師學(xué)練唱歌的方法,孔雀老師說:“小青蛙,如果你想要一副好嗓子,就必需得練。”小青蛙說:“怎么練法呀?”孔雀老師說:“每天早早起床唱八個小時,連續(xù)唱一個月,就可以有一副好嗓子了”,小青蛙說:“好的,謝謝您!孔雀老師”。

  小青蛙按照孔雀老師的指示去做,每天早早起床唱歌,它“呱呱呱....”的.歌聲也傳遍整個森林,但一個月后,小青蛙還是唱不好,于是它又去找孔雀老師,孔雀老師聽了說:“你不能只是唱呱呱呱,你還要唱點兒其他的。”

  功夫不負有心人,一個月后,小青蛙終于唱出一副好嗓子,而且還和其他小動物們組織了一個樂團,每晚在森林里開音樂會。

小學(xué)生童話作文 篇3

  小老鼠變形記這一天,小老鼠覺得很無聊�!罢鏌o聊,作老鼠真沒意思,什么都做不了。我變成什么好呢?我去找找看!”于是,他小跑著出去了。跑到樹林,他看到一只猴子尾巴倒掛在樹上蕩秋千,還從一棵樹蹦到另一棵樹,"好玩好玩,我也要變成小猴子在樹上玩。"于是小老鼠找了根繩子綁在自己的尾巴上,爬上了樹。用繩子倒掛在樹上蕩秋千,險些掉下來。又從一棵樹蹦到另一棵樹,腳下沒踩穩(wěn),撲通一下摔到了地上。"唉呦,真疼。"

  這時,小老鼠看到一只鳥飛過天空,它想變成鳥挺好,能在天上飛。于是小老鼠給自己綁了兩片羽毛當(dāng)翅膀。它爬到樹上站在樹枝上,揮著羽毛一跳想飛上天,腳剛踩空就重重地摔了個屁股墩。小老鼠正在垂頭喪氣地揉著屁股,這時看到又一只小老鼠在地上打洞。它一想,"作只老鼠也沒什么不好啊,至少我還會打洞。"

小學(xué)生童話作文 篇4

  豬媽媽驕傲地挺著大肚子,和豬爸爸手挽手在街上走。

  '豬太太,恭喜你啊!'迎面走過來的雞媽媽說。'恭喜你,豬太太!'迎面走過來的鴨媽媽說。第十個走過來的是狗媽媽,還沒等它開口呢,豬媽媽就已經(jīng)笑著說:謝謝你啦!"豬媽媽不知道,豬爸爸也不知道,它們的兩個寶寶這會兒正在圍墻后面悄悄議論呢。"真糟糕!我們的媽媽太貪吃了,她成了整條街上最胖的媽媽。"晚上,兩只小豬透過門縫看到:媽媽睡了大半個床!爸爸只睡了床邊的一點點地方。"真可憐,爸爸快要沒地方睡了。""爸爸夜里會掉到地上的。'兩只小豬說。第二天,它們決定買一張世界上最大的'床,送給爸爸做禮物�?墒牵粚Π�,這張床看起來起碼要比小豬家的房子大上整整100倍!'哎,這件禮物看樣子有點不太合適。'到了下午,兩只小豬想來想去,決定幫媽媽減肥。它們打開冰箱,打開抽屜,打開櫥柜,把一切吃的東西統(tǒng)統(tǒng)藏起來。

  丁冬!門鈴響了。開門一 看,原來是爸爸提著兩大待食品。'這全是給媽媽買的,你們可別嘴攙哦!'豬爸爸說。哈,真搞不懂爸爸是怎么想的!'哈哈——————等你們的媽媽生下了小寶寶,就會變得跟以前一樣漂亮了。'爸爸說。'什么?哪來的小寶寶?'兩只小豬吃驚的問。'是我的小寶寶,是媽媽的小寶寶,也是你們的小弟妹。'爸爸說。

  兩只小豬知道媽媽胖的原因了!它們不近不遠地跟著爸爸媽媽在街上散步,挺驕傲的!

小學(xué)生童話作文 篇5

  遙遠的南極,有一個冰天雪地、銀裝素裹的王國,生活著一群可愛的動物,它們就是企鵝。這里有智慧的國王,有忠實的大臣,也有幸福的百姓,它們都穿著潔白的襯衣,黑亮的西服,大方又神氣,它們生活得舒服而快樂。每天早上,將軍們出海巡邏,廚師到海上尋找新鮮的魚兒,為國王和大臣們準(zhǔn)備營養(yǎng)豐富的早餐。國王照常在彌漫著清香的早晨起床用膳,然后伴著沉穩(wěn)有力的鐘聲去上朝。

  有一天,國王剛上朝,企鵝太醫(yī)二號就慌慌張張地跑來,氣喘吁吁地稟報:“大事不好啦!剛才小臣接診了幾個病人,它們都說自己覺得渾身像被灼傷一樣的疼,非常難受,后來經(jīng)我檢查,才發(fā)現(xiàn)是一種可怕的皮膚怪��!”國王聽后,很重視這件事,立刻下命令,好好調(diào)查,因為企鵝王國的臣民都很健康,很少有患重病的。幾天后,幾個太醫(yī)來找國王,它們看上去非常憔悴與悲痛:“尊敬的國王,我們不得不說,因為受到強烈的紫外線照射才導(dǎo)致這種皮膚怪病的,但是,為什么在南極這么冷的地方,還會有如此強烈的紫外線呢?”國王想了想,說:“天文學(xué)家一二三號,你們?nèi)ゲ椴樽贤饩€的事。太醫(yī)一二三號,你們提醒百姓做好防御措施�!眱禾旌螅煳膶W(xué)家來找國王:“我們的科技落后啦,查不出什么,還是派些消息兵去其他地方打探打探吧!”

  幾個月后,國王顯得心事重重,細心的王后發(fā)現(xiàn)了國王的精神恍惚,便問:“陛下,您怎么了?”“根據(jù)一位士兵的消息,它在一個海域居然發(fā)現(xiàn)有人類在游泳!我們周邊的海水也覺得不對勁,好像越來越暖了,這幾個月來,冰川明顯消融了許多,溫度也升高了,患皮膚怪病死亡的臣民越來越多,而且,這幾天聲也覺得有些不舒服了,哎,不是有人類的科學(xué)家在我們這里考察嗎?我親自去打探一下人類那邊的消息好了�!�

  國王回來后,顧不上休息,立刻召集全體大臣:“大家注意了!我們的國家有危險!南極的'溫度升高,出現(xiàn)強烈的紫外線,據(jù)人類說,是由于我們國家上空的臭氧層遭到了破壞!這是因為人類大量使用家用電器和汽車,產(chǎn)生了太多的廢氣和其他化學(xué)物質(zhì),破壞了南極上空臭氧層!”“啊,那怎么辦?”“是��!是�。 贝蟪紓兪肿銦o措,議論紛紛。幾天后,國王因為積勞成疾,累倒了,臨死前的一個晚上,他還在為臭氧層破洞想辦法……

  國王的兒子繼承了王位,他年齡太小,所以還得由王后輔佐,當(dāng)他聽說國家上空的臭氧層被破壞時,天真地仰起小臉,說:“你們這些大臣真笨,我們可以把它補上啊!人類不是有女蝸補天的故事嗎?”這時,王后想到了國王就是為這件事操勞,所以才那么快辭世的,禁不住流下了眼淚,說:“可是,我們企鵝又補不了天,誰來當(dāng)我們的女蝸呢?”這時一個見多識廣的大臣建議說:“人類破壞了臭氧層,還是應(yīng)該由人類來想辦法修補�!薄澳敲慈绾巫屓祟愔榔簌Z王國已經(jīng)大難臨頭了呢?”王后問。大臣接著說:“聽說在一個叫深圳的城市里,有一個很會寫故事的小學(xué)生,她寫的故事大家都愛看,我們以企鵝王國的名義給她寫封信,讓她寫篇文章幫我們呼吁一下吧!”

小學(xué)生童話作文 篇6

  從前有三個裁縫,他們各得到了一匹布,藍色和粉色與紫色。可是不久布就快用完了,光剩下三塊小布頭。三塊小布頭覺得被人管著太不自由了,決定去找傳說中的布頭王國。

  它們走到一片森林,一只小鳥對它們說:“早上好啊,小不點們!你們要去哪兒呢?”粉布頭生氣地說:“我們不是小不點,我們可是很了不起的!“藍布頭謙虛的說:小鳥,我們想尋找自由。”話還未說完,三位裁縫追來了,他們喊著:“布頭!布頭!別想跑!快點回去給我們做補丁吧!“三個布頭聽了嚇出了一身冷汗,急忙向森林深處跑去。有兩位裁縫放棄了,只有紫布頭的主人沒有放棄,向它們追去。主人想到我家的.紫布頭愛貪小便宜,于是大喊:“紫布頭你要是回來的話我會給你住最豪華的宮殿;而且你會自由自在,沒有人管;我還會叫許多朋友來拜訪你!“紫布頭一聽不禁心動了,急忙跑回主人身邊,主人不費吹灰之力就把紫布頭抓了起來,回去后把紫布頭釘破爛的衣服上。紫布頭后悔地說:“真不應(yīng)該貪心�。 彼{布頭和粉布頭再也不像紫布頭那么貪心,自以為是了。跑著跑著它們看到了一個五顏六色的城堡,不禁高興地跳起來!

  從此藍布頭和粉布頭在布頭王國過上了自由自在的日子。

小學(xué)生童話作文 篇7

  暑假里,我讀了一本書,叫《格林童話》。里面有許許多多的故事,有長的,有短的。這些故事,使我明白了許多道理。

  其中,有一個故事叫《釘子》,使我深受啟發(fā)。它講的是:一位商人在交易會上把貨全賣了出去。他騎著馬,想在天黑前回去。中午,他的馬的后掌缺了一顆釘子,商人沒有及時修補,卻要繼續(xù)趕路。下午,商人的馬的.左后掌也掉了,他仍然繼續(xù)趕路�?蓻]過多久,馬就走得磕磕絆絆。又過了一會兒,馬終于倒了。商人只好把旅行袋扛在肩上,到半夜才回到家。

  這個故事告訴我們:欲速則不達,小洞不補,大洞受苦。那個商人為了不失去那短暫的時間,反而浪費了那么多的時間,正是愚蠢啊!要是商人能在馬掉釘子時,花點時間去找鐵匠補補好,或許正能如他所想,在天黑前趕回家呢。

  生活中也有許多像商人這樣的人。我有時也是這樣的。有一次,我正在畫畫。突然,水彩筆一滑,掉了下去,蓋子摔破了一個角,我卻一點也不在乎,繼續(xù)用著。后來,又摔了幾次,我還是不在乎。到最后,那蓋子破得不行了,水彩筆也裝不住了,只好散了一桌,用起來很麻煩。

  看來,做事一定不能貪快,要及時修補漏洞,才能真正地節(jié)約時間,提高效率。

小學(xué)生童話作文 篇8

  我是一個小書蟲,喜歡讀各種各樣的書。老師說過,看書不要死記硬背,要去理解它的意義所在,才能讀好書,我銘記老師的教誨,所以我現(xiàn)在也是這么做的。最近我特別喜歡一本書《格林童話》

  你說我為什么喜歡《格林童話》呢?那是因為《格林童話》是有很多生動的寓言故事而組成的,并且每則寓言故事里面都有很深厚寓意,很是教育人提醒人,每當(dāng)我看完一篇寓言小故事時,都會終結(jié)一下,給我們表達了什么,如果你問我哪個故事最吸引我,要我說最吸引我的是《小偷和他的`母親》,為什么是這個故事呢?小伙伴們仔細往下看,聽我慢慢的向你們道來。從前有一個孩子,因為從小死了父親,所以他的母親很疼愛他,甚至溺愛。有一天孩子看見一同學(xué)有一個好看的寫字板,他也想要,于是放學(xué)的時候他把寫字板偷了回家,他回到家告訴了母親,母親知道后非但沒打他反而說:“孩子你真棒!干得好,這塊寫字板就是你的了�!彼麧u漸地膽子越來越大了,又一次他看見鄰居家晾曬的衣服很好看,于是他就偷了一件給母親穿,母親非常高興的鼓勵他下次多拿幾件,日子長了孩子越來越大膽了,有一次他鉆進了金庫,結(jié)果被抓住了,判了死刑,他被押送到刑場,母親來了,兒子說要和母親說幾句話,結(jié)果兒子一下把他母親的耳朵咬了下來,母親疼得大叫,嘴里罵罵咧咧的,兒子說:“如果你第一次發(fā)現(xiàn)我的偷盜行為就及時的制止我,我不會落到今天的局面。

  這個故事告訴我們教育孩子要從一點一滴做起,有了錯誤要及時糾正否則會釀成更大的錯。

小學(xué)生童話作文 篇9

  有一天小兔和小猴一起去采果子,誰知到一條長長的小河擋住了它們的.去路,小兔對小猴說:“那我們建一座橋吧!”

  它們說干就干,找來了木頭、繩子和工具,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)母闪似饋恚鼈兠ρ矫�,一座漂亮的橋出現(xiàn)在眼前,它們高高興興地過了橋,來到果園里,小兔和小猴分別看到了自己喜歡的果子,小猴上樹摘了自己喜歡的桃子,小兔喜歡草莓,它采了一些草莓,想回家做果汁,小猴說:“這些桃又大又甜,適合做奶昔!”它們開心地回到了家。

  到家后小猴做了新鮮的奶昔,還自言自語地說:“小兔會喜歡嗎?”

  小兔回家做了鮮美的草莓汁,說:“小猴能喜歡嗎?”

  小猴把奶昔送給了小兔,小兔把果汁送給了小猴,它們分享到了別人的勞動成果,非常開心!

小學(xué)生童話作文 篇10

  有一天,大象、猴子和小鳥為了比誰的本領(lǐng)高,就在“動物王國”里爭吵起來。獅子大王正路過這里,聽到了爭吵聲,就對大象、猴子和小鳥說:“我們這個月底舉行一次比本領(lǐng)大賽,你們也來參加,到時就可以知道誰的本領(lǐng)大了�!彼鼈兟犃艘院蠓浅8吲d,馬上就回家準(zhǔn)備月底的比賽。

  比賽那一天,大象、猴子、小鳥和觀眾早早就來到了比賽場地——動物花園,心急如焚地等待獅子大王來宣布比賽開始。

  過了一會兒,獅子大王終于來了,它介紹比賽項目:“今天的比賽項目分別是:搬運木頭、摘果子和唱歌”然后,宣布比賽開始。

  第一個比賽項目是搬運木頭,這可是大象的絕活,它輕而易舉地就把一大捆木頭搬到對面的河岸去。頓時,動物花園里響起了雷鳴般的.掌聲。而小猴子就怎么搬也搬不起,小鳥就更不用說了。

  第二個比賽項目是摘果子,猴子一下子就爬到樹上去,摘起了果子,給觀眾們品嘗自己的成果。大家一邊品嘗著鮮嫩多汁的果子,一邊欣賞著精彩的比賽。而大象還沒有碰到果子,大樹就倒了下來。小鳥雖然可以碰到果子,但是太重了,怎么抓也抓不起來。

  第三個比賽項目是唱歌。小鳥先來唱,那動聽的歌聲吸引著大家,大家都聽得入了迷。接下來輪到了大象來唱,它的聲音又高又重,嚇得觀眾們拔腿就跑,猴子雖然沒有唱得那么難聽,但是它始終都是唱不過小鳥。

  比賽結(jié)束了,獅子大王走了過來,對他們說:“你們看,你們各有各的優(yōu)點,也有很多缺點,大家應(yīng)該互相幫助,正所謂‘團結(jié)就是力量’嘛!”

  它們聽了以后,明白了獅子大王的用意,慚愧地低下了頭,說:“對不起,我們以后再也不吵架了。”

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【實用】小學(xué)生童話作文10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)生童話作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】小學(xué)生童話作文10篇

小學(xué)生童話作文 篇1

  頭和腳過去曾經(jīng)是很好的朋友,他們無話不談,無事不說�?墒�,最近頭和手成了朋友。

  手對頭說:“你看你那朋友腳,又臟又臭,生活在最低層。而你卻生活在最高層,要他又沒有用,干脆不要和他做朋友了�!鳖^起初聽了這話,覺得手有心要挑撥離間,所以對手說:“不,我不會這么對我的朋友的�!钡鞘潞螅^越想越覺得有腳這個朋友是一種悲哀。

  于是,有一天頭對腳說:“喂!腳兄,你整日整日生活在最底層,究竟有什么見聞呀?你看看我,只要一出門就可以看見藍天、白云、土地、小草、小花等,你不羨慕嗎?”腳生氣地說:“不對,不對!”頭反駁道:“主人出門總是把我洗了又洗,生怕臟東西在臉上,而且還抹香香的擦臉油,要是頭發(fā)長了就去理發(fā)店,剪一個新發(fā)型,又時髦又漂亮,人見人愛,而你呢?又臟又臭,誰都不愿理你,而且你也沒有什么見識,我真為有你這樣的朋友而感到自卑,我不想再和你做朋友了。你以后也不必再和我說話。”腳聽了頭的這一席不堪入耳的話,傷心透了,他想想自己,“我從來也沒有騙過、侮辱過頭啊,可是今天頭怎么說出這樣一番話呢?哎,算了吧!”說完,腳就去睡覺了,可是他怎么都睡不著,心中總是回憶起那幾句話。

  終于,腳作出了一個決定,他決定以后再也不去支撐主人的`那肥大的身軀和那自大、驕傲而又蠻不講理的頭了。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,腳都沒有再挪動半步,一直待在那黑暗又潮濕的小屋里,在那沒有陽光的十幾年里,眼睛的視力下降了,大腦也因不再思考而萎縮了,這樣,頭變得又瞎又傻。再來說說手,他也因主人不移動而整天無所事事,變成了笨拙的“爪子”,人的整個身體看起來沒有一絲活力,如同一具僵尸。

  故事講到這兒就可以告一段落了,但是卻帶給了我許多思考。致使一個活生生的人得到如此下場,最終竟然是因為腳一雙又臭又不起眼的行走“工具”。這個結(jié)果可能是頭所沒有想到的。腳雖然不起眼,但他所起的作用是巨大的,所以,在現(xiàn)實生活中,我們要正確地看待一個人或一件事的價值,不要因他的渺小而作出錯誤的判斷。

小學(xué)生童話作文 篇2

  森林里的小溪邊住著一只小青蛙。

  小青蛙想有一副好嗓子,于是去找孔雀老師學(xué)練唱歌的方法,孔雀老師說:“小青蛙,如果你想要一副好嗓子,就必需得練。”小青蛙說:“怎么練法呀?”孔雀老師說:“每天早早起床唱八個小時,連續(xù)唱一個月,就可以有一副好嗓子了”,小青蛙說:“好的,謝謝您!孔雀老師”。

  小青蛙按照孔雀老師的指示去做,每天早早起床唱歌,它“呱呱呱....”的.歌聲也傳遍整個森林,但一個月后,小青蛙還是唱不好,于是它又去找孔雀老師,孔雀老師聽了說:“你不能只是唱呱呱呱,你還要唱點兒其他的。”

  功夫不負有心人,一個月后,小青蛙終于唱出一副好嗓子,而且還和其他小動物們組織了一個樂團,每晚在森林里開音樂會。

小學(xué)生童話作文 篇3

  小老鼠變形記這一天,小老鼠覺得很無聊�!罢鏌o聊,作老鼠真沒意思,什么都做不了。我變成什么好呢?我去找找看!”于是,他小跑著出去了。跑到樹林,他看到一只猴子尾巴倒掛在樹上蕩秋千,還從一棵樹蹦到另一棵樹,"好玩好玩,我也要變成小猴子在樹上玩。"于是小老鼠找了根繩子綁在自己的尾巴上,爬上了樹。用繩子倒掛在樹上蕩秋千,險些掉下來。又從一棵樹蹦到另一棵樹,腳下沒踩穩(wěn),撲通一下摔到了地上。"唉呦,真疼。"

  這時,小老鼠看到一只鳥飛過天空,它想變成鳥挺好,能在天上飛。于是小老鼠給自己綁了兩片羽毛當(dāng)翅膀。它爬到樹上站在樹枝上,揮著羽毛一跳想飛上天,腳剛踩空就重重地摔了個屁股墩。小老鼠正在垂頭喪氣地揉著屁股,這時看到又一只小老鼠在地上打洞。它一想,"作只老鼠也沒什么不好啊,至少我還會打洞。"

小學(xué)生童話作文 篇4

  豬媽媽驕傲地挺著大肚子,和豬爸爸手挽手在街上走。

  '豬太太,恭喜你啊!'迎面走過來的雞媽媽說。'恭喜你,豬太太!'迎面走過來的鴨媽媽說。第十個走過來的是狗媽媽,還沒等它開口呢,豬媽媽就已經(jīng)笑著說:謝謝你啦!"豬媽媽不知道,豬爸爸也不知道,它們的兩個寶寶這會兒正在圍墻后面悄悄議論呢。"真糟糕!我們的媽媽太貪吃了,她成了整條街上最胖的媽媽。"晚上,兩只小豬透過門縫看到:媽媽睡了大半個床!爸爸只睡了床邊的一點點地方。"真可憐,爸爸快要沒地方睡了。""爸爸夜里會掉到地上的。'兩只小豬說。第二天,它們決定買一張世界上最大的'床,送給爸爸做禮物�?墒牵粚Π�,這張床看起來起碼要比小豬家的房子大上整整100倍!'哎,這件禮物看樣子有點不太合適。'到了下午,兩只小豬想來想去,決定幫媽媽減肥。它們打開冰箱,打開抽屜,打開櫥柜,把一切吃的東西統(tǒng)統(tǒng)藏起來。

  丁冬!門鈴響了。開門一 看,原來是爸爸提著兩大待食品。'這全是給媽媽買的,你們可別嘴攙哦!'豬爸爸說。哈,真搞不懂爸爸是怎么想的!'哈哈——————等你們的媽媽生下了小寶寶,就會變得跟以前一樣漂亮了。'爸爸說。'什么?哪來的小寶寶?'兩只小豬吃驚的問。'是我的小寶寶,是媽媽的小寶寶,也是你們的小弟妹。'爸爸說。

  兩只小豬知道媽媽胖的原因了!它們不近不遠地跟著爸爸媽媽在街上散步,挺驕傲的!

小學(xué)生童話作文 篇5

  遙遠的南極,有一個冰天雪地、銀裝素裹的王國,生活著一群可愛的動物,它們就是企鵝。這里有智慧的國王,有忠實的大臣,也有幸福的百姓,它們都穿著潔白的襯衣,黑亮的西服,大方又神氣,它們生活得舒服而快樂。每天早上,將軍們出海巡邏,廚師到海上尋找新鮮的魚兒,為國王和大臣們準(zhǔn)備營養(yǎng)豐富的早餐。國王照常在彌漫著清香的早晨起床用膳,然后伴著沉穩(wěn)有力的鐘聲去上朝。

  有一天,國王剛上朝,企鵝太醫(yī)二號就慌慌張張地跑來,氣喘吁吁地稟報:“大事不好啦!剛才小臣接診了幾個病人,它們都說自己覺得渾身像被灼傷一樣的疼,非常難受,后來經(jīng)我檢查,才發(fā)現(xiàn)是一種可怕的皮膚怪��!”國王聽后,很重視這件事,立刻下命令,好好調(diào)查,因為企鵝王國的臣民都很健康,很少有患重病的。幾天后,幾個太醫(yī)來找國王,它們看上去非常憔悴與悲痛:“尊敬的國王,我們不得不說,因為受到強烈的紫外線照射才導(dǎo)致這種皮膚怪病的,但是,為什么在南極這么冷的地方,還會有如此強烈的紫外線呢?”國王想了想,說:“天文學(xué)家一二三號,你們?nèi)ゲ椴樽贤饩€的事。太醫(yī)一二三號,你們提醒百姓做好防御措施�!眱禾旌螅煳膶W(xué)家來找國王:“我們的科技落后啦,查不出什么,還是派些消息兵去其他地方打探打探吧!”

  幾個月后,國王顯得心事重重,細心的王后發(fā)現(xiàn)了國王的精神恍惚,便問:“陛下,您怎么了?”“根據(jù)一位士兵的消息,它在一個海域居然發(fā)現(xiàn)有人類在游泳!我們周邊的海水也覺得不對勁,好像越來越暖了,這幾個月來,冰川明顯消融了許多,溫度也升高了,患皮膚怪病死亡的臣民越來越多,而且,這幾天聲也覺得有些不舒服了,哎,不是有人類的科學(xué)家在我們這里考察嗎?我親自去打探一下人類那邊的消息好了�!�

  國王回來后,顧不上休息,立刻召集全體大臣:“大家注意了!我們的國家有危險!南極的'溫度升高,出現(xiàn)強烈的紫外線,據(jù)人類說,是由于我們國家上空的臭氧層遭到了破壞!這是因為人類大量使用家用電器和汽車,產(chǎn)生了太多的廢氣和其他化學(xué)物質(zhì),破壞了南極上空臭氧層!”“啊,那怎么辦?”“是��!是�。 贝蟪紓兪肿銦o措,議論紛紛。幾天后,國王因為積勞成疾,累倒了,臨死前的一個晚上,他還在為臭氧層破洞想辦法……

  國王的兒子繼承了王位,他年齡太小,所以還得由王后輔佐,當(dāng)他聽說國家上空的臭氧層被破壞時,天真地仰起小臉,說:“你們這些大臣真笨,我們可以把它補上啊!人類不是有女蝸補天的故事嗎?”這時,王后想到了國王就是為這件事操勞,所以才那么快辭世的,禁不住流下了眼淚,說:“可是,我們企鵝又補不了天,誰來當(dāng)我們的女蝸呢?”這時一個見多識廣的大臣建議說:“人類破壞了臭氧層,還是應(yīng)該由人類來想辦法修補�!薄澳敲慈绾巫屓祟愔榔簌Z王國已經(jīng)大難臨頭了呢?”王后問。大臣接著說:“聽說在一個叫深圳的城市里,有一個很會寫故事的小學(xué)生,她寫的故事大家都愛看,我們以企鵝王國的名義給她寫封信,讓她寫篇文章幫我們呼吁一下吧!”

小學(xué)生童話作文 篇6

  從前有三個裁縫,他們各得到了一匹布,藍色和粉色與紫色。可是不久布就快用完了,光剩下三塊小布頭。三塊小布頭覺得被人管著太不自由了,決定去找傳說中的布頭王國。

  它們走到一片森林,一只小鳥對它們說:“早上好啊,小不點們!你們要去哪兒呢?”粉布頭生氣地說:“我們不是小不點,我們可是很了不起的!“藍布頭謙虛的說:小鳥,我們想尋找自由。”話還未說完,三位裁縫追來了,他們喊著:“布頭!布頭!別想跑!快點回去給我們做補丁吧!“三個布頭聽了嚇出了一身冷汗,急忙向森林深處跑去。有兩位裁縫放棄了,只有紫布頭的主人沒有放棄,向它們追去。主人想到我家的.紫布頭愛貪小便宜,于是大喊:“紫布頭你要是回來的話我會給你住最豪華的宮殿;而且你會自由自在,沒有人管;我還會叫許多朋友來拜訪你!“紫布頭一聽不禁心動了,急忙跑回主人身邊,主人不費吹灰之力就把紫布頭抓了起來,回去后把紫布頭釘破爛的衣服上。紫布頭后悔地說:“真不應(yīng)該貪心�。 彼{布頭和粉布頭再也不像紫布頭那么貪心,自以為是了。跑著跑著它們看到了一個五顏六色的城堡,不禁高興地跳起來!

  從此藍布頭和粉布頭在布頭王國過上了自由自在的日子。

小學(xué)生童話作文 篇7

  暑假里,我讀了一本書,叫《格林童話》。里面有許許多多的故事,有長的,有短的。這些故事,使我明白了許多道理。

  其中,有一個故事叫《釘子》,使我深受啟發(fā)。它講的是:一位商人在交易會上把貨全賣了出去。他騎著馬,想在天黑前回去。中午,他的馬的后掌缺了一顆釘子,商人沒有及時修補,卻要繼續(xù)趕路。下午,商人的馬的.左后掌也掉了,他仍然繼續(xù)趕路�?蓻]過多久,馬就走得磕磕絆絆。又過了一會兒,馬終于倒了。商人只好把旅行袋扛在肩上,到半夜才回到家。

  這個故事告訴我們:欲速則不達,小洞不補,大洞受苦。那個商人為了不失去那短暫的時間,反而浪費了那么多的時間,正是愚蠢啊!要是商人能在馬掉釘子時,花點時間去找鐵匠補補好,或許正能如他所想,在天黑前趕回家呢。

  生活中也有許多像商人這樣的人。我有時也是這樣的。有一次,我正在畫畫。突然,水彩筆一滑,掉了下去,蓋子摔破了一個角,我卻一點也不在乎,繼續(xù)用著。后來,又摔了幾次,我還是不在乎。到最后,那蓋子破得不行了,水彩筆也裝不住了,只好散了一桌,用起來很麻煩。

  看來,做事一定不能貪快,要及時修補漏洞,才能真正地節(jié)約時間,提高效率。

小學(xué)生童話作文 篇8

  我是一個小書蟲,喜歡讀各種各樣的書。老師說過,看書不要死記硬背,要去理解它的意義所在,才能讀好書,我銘記老師的教誨,所以我現(xiàn)在也是這么做的。最近我特別喜歡一本書《格林童話》

  你說我為什么喜歡《格林童話》呢?那是因為《格林童話》是有很多生動的寓言故事而組成的,并且每則寓言故事里面都有很深厚寓意,很是教育人提醒人,每當(dāng)我看完一篇寓言小故事時,都會終結(jié)一下,給我們表達了什么,如果你問我哪個故事最吸引我,要我說最吸引我的是《小偷和他的`母親》,為什么是這個故事呢?小伙伴們仔細往下看,聽我慢慢的向你們道來。從前有一個孩子,因為從小死了父親,所以他的母親很疼愛他,甚至溺愛。有一天孩子看見一同學(xué)有一個好看的寫字板,他也想要,于是放學(xué)的時候他把寫字板偷了回家,他回到家告訴了母親,母親知道后非但沒打他反而說:“孩子你真棒!干得好,這塊寫字板就是你的了�!彼麧u漸地膽子越來越大了,又一次他看見鄰居家晾曬的衣服很好看,于是他就偷了一件給母親穿,母親非常高興的鼓勵他下次多拿幾件,日子長了孩子越來越大膽了,有一次他鉆進了金庫,結(jié)果被抓住了,判了死刑,他被押送到刑場,母親來了,兒子說要和母親說幾句話,結(jié)果兒子一下把他母親的耳朵咬了下來,母親疼得大叫,嘴里罵罵咧咧的,兒子說:“如果你第一次發(fā)現(xiàn)我的偷盜行為就及時的制止我,我不會落到今天的局面。

  這個故事告訴我們教育孩子要從一點一滴做起,有了錯誤要及時糾正否則會釀成更大的錯。

小學(xué)生童話作文 篇9

  有一天小兔和小猴一起去采果子,誰知到一條長長的小河擋住了它們的.去路,小兔對小猴說:“那我們建一座橋吧!”

  它們說干就干,找來了木頭、繩子和工具,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)母闪似饋恚鼈兠ρ矫�,一座漂亮的橋出現(xiàn)在眼前,它們高高興興地過了橋,來到果園里,小兔和小猴分別看到了自己喜歡的果子,小猴上樹摘了自己喜歡的桃子,小兔喜歡草莓,它采了一些草莓,想回家做果汁,小猴說:“這些桃又大又甜,適合做奶昔!”它們開心地回到了家。

  到家后小猴做了新鮮的奶昔,還自言自語地說:“小兔會喜歡嗎?”

  小兔回家做了鮮美的草莓汁,說:“小猴能喜歡嗎?”

  小猴把奶昔送給了小兔,小兔把果汁送給了小猴,它們分享到了別人的勞動成果,非常開心!

小學(xué)生童話作文 篇10

  有一天,大象、猴子和小鳥為了比誰的本領(lǐng)高,就在“動物王國”里爭吵起來。獅子大王正路過這里,聽到了爭吵聲,就對大象、猴子和小鳥說:“我們這個月底舉行一次比本領(lǐng)大賽,你們也來參加,到時就可以知道誰的本領(lǐng)大了�!彼鼈兟犃艘院蠓浅8吲d,馬上就回家準(zhǔn)備月底的比賽。

  比賽那一天,大象、猴子、小鳥和觀眾早早就來到了比賽場地——動物花園,心急如焚地等待獅子大王來宣布比賽開始。

  過了一會兒,獅子大王終于來了,它介紹比賽項目:“今天的比賽項目分別是:搬運木頭、摘果子和唱歌”然后,宣布比賽開始。

  第一個比賽項目是搬運木頭,這可是大象的絕活,它輕而易舉地就把一大捆木頭搬到對面的河岸去。頓時,動物花園里響起了雷鳴般的.掌聲。而小猴子就怎么搬也搬不起,小鳥就更不用說了。

  第二個比賽項目是摘果子,猴子一下子就爬到樹上去,摘起了果子,給觀眾們品嘗自己的成果。大家一邊品嘗著鮮嫩多汁的果子,一邊欣賞著精彩的比賽。而大象還沒有碰到果子,大樹就倒了下來。小鳥雖然可以碰到果子,但是太重了,怎么抓也抓不起來。

  第三個比賽項目是唱歌。小鳥先來唱,那動聽的歌聲吸引著大家,大家都聽得入了迷。接下來輪到了大象來唱,它的聲音又高又重,嚇得觀眾們拔腿就跑,猴子雖然沒有唱得那么難聽,但是它始終都是唱不過小鳥。

  比賽結(jié)束了,獅子大王走了過來,對他們說:“你們看,你們各有各的優(yōu)點,也有很多缺點,大家應(yīng)該互相幫助,正所謂‘團結(jié)就是力量’嘛!”

  它們聽了以后,明白了獅子大王的用意,慚愧地低下了頭,說:“對不起,我們以后再也不吵架了。”