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以讀書為話題的作文【熱門】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的以讀書為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以讀書為話題的作文1
我想，不論哪個學生，都有自己的讀書經(jīng)歷，我也有，下面，我就現(xiàn)身說法說說自己的經(jīng)歷吧！
那天，天氣晴朗，我早早地到學校，一放下書包，沈琦就來叫了：“潘展燁，等會兒下午去民樂團排練，不能不來�！闭f完，她就走進了自己的班級。我邊做值日邊想：“真是太倒霉了，如果下午去的'話，哎……`�！彼�，我上午的課聽地特別專心，作業(yè)也做地很快，可惜，作業(yè)還沒做完，時間就到了，只能說我運氣差了，我到了哪里，還以為是教新的歌曲或是合奏，沒想到只是再熟練一下，一下午就這么白白浪費了，心里真有些過不去�；丶視r，我一直悶悶不樂，一直想著如何對爸爸媽媽說，如何面對作業(yè)，哎，我該怎么辦呀？
回到家，我從書包里拿出作業(yè)做起來，有時還趁爸爸媽媽出去時看會兒數(shù)學書，這幾道題才被我解決完，于是我起身交給爸爸，爸爸一臉嚴肅地改著，而我卻一直注視著那枝紅筆，哎呀，爸爸的紅筆停在了一道應用題上，我的心咯噔一下，爸爸看了看我，我更加害怕了，連作業(yè)本也不想看，等爸爸改完后，我的心跳又加速了，只見爸爸慢悠悠的坐下，對我說：“再仔細看一下吧！”錯了一道應用題，經(jīng)過十多分鐘的努力，我終于做好了。
我想，既然要去民樂團的話，那還不如上午認真聽老師講課，這樣更好了。
以讀書為話題的作文2
有一種情懷可以令人心豁達——是書香；有一種愛好能夠修身明志——是書雅；有一種追求讓我們以古鑒今——是書藝；有一種捷徑以成人成事——是讀書。——題記
書，小小的紙墨空間里蘊藏著大千世界：滄海桑田的變遷，改朝換代的興衰，大自然界的神秘，遷客觀存在騷人的情愫，成功者的血淚、失敗者的昂揚……走進書的世界，便像經(jīng)歷了另一番人生，品嘗了另一番苦樂，體味了另一層的人生思索。
曾對未來的求知迷惘過，曾一度恐懼退縮不敢向前，《藏地密碼》告訴我：“為了夢想要勇敢�！蹦侨撼錆M血性的巾幗和男兒，毫不退縮地為了夢想、為了信仰踏上了荊棘滿布的'迷途，他們總是毫不猶豫地選擇前進，前進，不回頭。在他們心中，夢想是一把熊熊的烈火，驅(qū)除寒冷與陰云霾，燃著堅定，燃著信念，燃著永不放棄的炙熱的心，照亮一路跌宕，照亮成功！讀書使我懂得，要勇敢地追逐夢想，堅定不移地向著自己的人生追求進發(fā)。
曾經(jīng)對困難低頭，對煩惱抱怨，問命運不公，曾經(jīng)被一丁點惱事搞得焦頭爛額，別人相助才作罷，《苦兒浪浪記》告訴我：“困難要用自己的雙手去解決�！迸c雷米相比，誰說自己不幸福呢？但他卻用稚嫩的肩膀扛起謀生的重擔，用堅強的心撐起自己的人生。他在努力中收獲幸福，誰又能說自己經(jīng)他更幸福呢？讀書使我懂得，命運握在自己手中，誰都可以放棄你，但你絕不能放棄你自己。
曾經(jīng)還貪心不滿足，《浮士德》算得上是欲望的圭臬結(jié)局了；曾經(jīng)心胸狹窄不恕人，《復活》讓心變得博愛；曾經(jīng)任性不懂珍惜，泰戈爾輕吟“如果你因為推動太陽而哭泣，那么你也將失去群星了”……讀書使我懂得很多，書陪我走過曾經(jīng)的少不更事，也將引我走向燦爛的未來。
讀書吧，它是做人的燈塔。
以讀書為話題的作文3
英國19世紀著名史學家卡萊爾曾經(jīng)說過一句話：書籍——當代真正的大學！
書籍，對于我們這些中學生來說，是在熟悉不過的了，不知不覺中，書這個看似普通的東西，已經(jīng)陪我們走過了十幾個春秋，也不斷充實著我們的人生。
在書中，我們穿越時空的隧道，來到茫茫的黃土高原，領(lǐng)略千古一帝——秦王掃六合的英雄氣概；在兵荒馬亂的赤壁，感受曹公與周瑜之間的較量；在民眾歸順的唐朝，體驗“貞觀盛世”的繁榮，他無情的揭開了歷史的真相，把一個個赤裸裸的社會呈現(xiàn)在我們面前，他又熱情的頌揚，讓我們這些炎黃子孫無不為祖先的聰明才智而感到無比的自豪和驕傲，此所謂：讀史使人明智，另外，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密,科學使人深刻, 倫理學使人莊重，邏輯修辭學使人善辯�？梢姡x書足以長才也！
另外，書籍也可怡情，古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。當你煩悶時，不妨拿起一本書，因為，他會告訴你“憂郁的日子里需要鎮(zhèn)定，相信吧，快樂的日子總會來臨！”當你孤獨時，他會輕輕的'對你說：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君？”的道理，當你無聊時，他會與你一同感受屈原“舉世皆濁唯我獨清，舉世皆醉唯我獨醒”的無奈，還有“路漫漫其修遠兮， 吾將上下而求索 ”的執(zhí)著。還有“誤入藕花深處，爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺！ ”的快樂時光！
的確，讀書的好處數(shù)不勝數(shù)，要不蘇東坡為甚麼會發(fā)出“發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書”的感嘆，高爾基也自稱“我撲在書，就像饑餓的人撲在面包上一樣”。而發(fā)明大王愛迪生則是以書為枕。
所以，從現(xiàn)在開始，為了長才，為了怡情，更為了中華之崛起，我們要發(fā)奮讀書！
以讀書為話題的作文4
前蘇聯(lián)偉大的作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”他的意思是說：讀書是非常重要的。我喜歡這句名言，因為它讓我深深地愛上了讀書。
讀書不僅會讓人提升修養(yǎng)，也會讓我們增長知識。書，在我幼小的心田里播下文學的種子，讓我成為一個愛看書的人。雖然，我的感情并不是很豐富，但我也被書中的人物深深感動：我曾為《小飛俠彼得·潘》中的彼得·潘獲得永遠長不大的'機會而感到高興，曾為《柳林風聲》中的蟾蜍不珍惜自己的生命而氣憤，曾為《紅樓夢》中的林黛玉焚詩斷情而感到傷心欲絕……
記得暑假里，老師讓我們寫三篇讀書心得，當時的我就十分苦惱，因為我不愛讀書，到底該怎么寫讀書心得呢?我焦急地從書架上抽出一本新書《紅樓夢》，翻開第一頁讀了起來。不知不覺，我就進入了曲折的故事情節(jié)中，里面的人物主要有：林黛玉、賈寶玉、薛寶釵等，一個個人物個性鮮明，也讓我深深感受到人生的諸多無奈。
一天，我看書正入迷，突然弟弟輕輕地走進來說：“姐姐，吃飯了�！蔽乙宦�，猛地嚇了一大跳，過了好一會兒才從書中驚醒。他見我這樣子，很是奇怪，結(jié)果自己吃飯去。媽媽見我來的晚，很是生氣，便罵了我一頓。但這些小事，都無法阻止我對書籍的熱愛。
書，是黑暗中的螢火蟲，有它陪伴的生活，是充實幸福的!同學們，讓我們一起步入書的殿堂，享受讀書的美妙時光吧!
以讀書為話題的作文5
桂花飄香，馨香陣陣。花落的瞬間，我的思緒隨之飄舞，跌落在兒時那段充滿墨香的至真時光。
這段充實的時光，是和書籍這個親密無間的友人共度的。
還記得，小時候是和外婆生活在一起的。我不斷地索取著來自外婆的呵護。一日，恰逢趕集日，外婆一如返顧地領(lǐng)著我不遠幾里坐車去市里趕集。溫潤的春風，似輕柔的絲巾微微撫摸我的臉，我頓覺全身心的愉悅，宛若喝了蜜的小蜜蜂東鉆西飛。忽地，一屋神秘的氣息引我跑進一家擺滿書籍的“殿堂”里。拿起一本《365夜童話》，吵嚷著央求外婆給我買下。外婆摸摸身上僅余的乘車的費用，溫和地安慰我說下次再買。我似乎明白了外婆的顧慮，眨巴著眼睛，拉扯著外婆的衣角，撒嬌道：“外婆買嘛，我們可以不坐車走路回家呀�！笨丛谖覑鄄会屖值�.份上，外婆終于答應了。
我又如輕快的燕子，東跑西竄地向前奔去。沒走幾步，就累得不行了。坐在石凳上，吵著外婆給我讀書中的故事。我細細地聽著，汲取著、享受著讀書之樂。
那以后，我更是嗜書如寶，每每發(fā)覺書的蹤跡，必定欣然翻閱、收集。不久，我便創(chuàng)立了自個兒的藏書房，那兒積存著我最原始的快樂。我想，自己對于書籍的無限渴求，應是永無止境的。
而今，我已廣泛地閱讀了大量完備而精深的讀物。駐足現(xiàn)今，回首過去，書籍，給予我的甚多。
窗外，又是一個花落的季節(jié)，我思緒翩飛，追尋著那一個個豐富的讀書歷程。
以讀書為話題的作文6
書就像五味瓶，里面有著生活的酸甜苦辣，有著人生的喜怒哀樂。讀書，改變了我的生活，讓我快樂一輩子。小時候，我是一個野蠻、任性的小女孩。不懂什么是關(guān)心，不懂什么是講禮貌。我只知道吃、喝、玩、睡。姐姐生日那天，爸爸、媽媽送了許多禮物給姐姐，我的嫉妒心又開始發(fā)作了。看見一個個人為姐姐唱生日歌，我更是渾身不自在。
漸漸地手腳開始不聽使喚，我把桌子一翻，把蛋糕弄壞。頓時，地上亂七八糟，狼狽不堪�？晌也恢睦餅槭裁捶炊鴷敲撮_心，氣也慢慢地消了。那時的我一點也不討人喜歡。一個早晨，我早早就起床�？匆娮雷由隙褲M了書，便隨手拿起一本來看。書里面全都是感人的故事，看了一兩篇故事后，整個人漸漸地陶醉在書里。接下來不管要做什么，我都要把那本書讀完。
我知道，書里的每一篇故事都蘊含著哲理，當我讀完這本書，腦海里慢慢地回想以前所做的事，才知道自己當初是多么的任性啊!我討厭以前那不懂事的自己，討厭自己的.小氣，討厭自己的無理取鬧�，F(xiàn)在，我開始喜歡讀書，書已經(jīng)成為我生命中的一半了。我懂得了關(guān)心、愛護身邊的人，我懂得珍惜自己擁有的一切，我更懂得孝順父母、尊重他人�？梢哉f，讀書改變了我的人性，讓我討人喜歡。書里頭充滿了營養(yǎng)，書能擴大你的知識面。
書是打開我們智慧的鑰匙，讀書讓我們思想升華，讓我超越自己，改進自己。所以，我可以肯定地說：“我讀書，我成長，我快樂!”
以讀書為話題的作文7
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。然而，讀書不等于成功。那么，成功的關(guān)鍵因素有什么呢？
培根說：“讀書補天然之不足，經(jīng)驗又補讀書之不足”。因此，讀書并不是成功的唯一條件，只有“言行合一”才會真正掌握知識。
張海迪是近代青年人學習的.榜樣，她身體有殘疾，但不代表她不會成功。她自學課程，有結(jié)合生活中的實踐經(jīng)驗，終于使她獲得了成功。這不正印證了“讀書補天然之不足”這一道理嗎？
而成功，必要的因素還有經(jīng)驗。常在海邊生活的老漁民，他們對海邊特別有經(jīng)驗，他們知道什么時候會刮風、下雨，什么樣的現(xiàn)象預示著海嘯…而這些知識，若是只從書本上尋找，是沒有一個確切的答案的，唯有自己去體驗、去經(jīng)歷，這才算是做到了“知行合一”。可是，那些漁民只對海邊生活很了解，等到了內(nèi)陸呢，也有他們不了解的知識，所以，我們也要廣泛讀書，了解更多的信息。這不就印證了“經(jīng)驗又補讀書之不足”嗎？
所以，我們不能死讀書，做一個“紙上談兵”的人，而是要到社會中去體驗，不是有句話是說“大自然是人類最好的老師”嗎?大概就是這個意思吧!但我們又不能只經(jīng)歷某一部分而忽略其他部分，這也是不正確的。因此，我們要做到讀書加經(jīng)驗，這樣才會牢固地掌握知識，才會離成功更近！
以讀書為話題的作文8
書是人類文明的使者，它寄寓著人類熱切的希望，蘊藏著人類豐富的感情。有的人說讀書苦，是因為古人曾有“頭懸梁，錐刺股、鑿壁偷光、囊螢夜讀”的苦。陶醉書中，縱可體會千古淵源，橫可領(lǐng)略八面風情。在書的海洋里，思維在書中遨游，情感在書中起落，心靈在書中充實……
讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高!
陶醉書中，暢游古詩天下�？梢钥缭綍r空和駱賓王一起欣賞那“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的`白天鵝；可以和王之渙一起去鸛雀樓看“白日依山盡，黃河入海流”的壯觀景象；和浪漫主義詩人“詩仙”李白一同攀登天姥山、經(jīng)歷蜀道之難；與王安石穿上新衣，在“爆竹聲中”“換舊符”；在“梅子黃時雨”“綠肥紅瘦”時，同李清照在蓮花叢中爭渡，跟隨岳飛一起體會“怒發(fā)沖冠憑欄處”憤怒，與杜甫一起“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”的喜極而泣；還可以與老子、孔子、孟子等人成為知心朋友。讀書如此快樂！
陶醉書中，看歷史風云�？磁畫z補天、瞧太康失國、談“五朝元老”伊尹、望盤庚遷都；一起探索神秘的甲骨文，認識稀世之珍三星錘，與姜太公一起釣魚，跟隨諸葛亮一起治國，讀書如此快樂！
陶醉書中，走進四大名著。觀三國烽煙，識梁山好漢，嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢斷，讀書是如此快樂！
因此當你百無聊賴或心情郁悶之時，最好的事莫過于靜下心來，仔細品味其中的韻味，體會其中的樂趣。
沒有書的家是一片沒有草的樹林；沒有書的家是一個沒有草的山坡；沒有書的家是一個沒有窗戶的家；沒有書的家是一個殘缺不齊的家。
朋友請你記�。鹤x書之樂樂陶陶起，并起明月霜天高！
以讀書為話題的作文9
古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。這句話我倒背如流，到最近我才算真正領(lǐng)會了它的境界。
以前，我書雖讀得不少，但作文表達卻不怎么樣�？赡苁且驗檫�沒有“破萬卷”吧！
一年來我又開始大量閱讀書籍了，每一本書都細細體會，細細咀嚼。讀青山、讀藍天，我從中領(lǐng)會了大自然的奇異，萬物的自在；我讀社會、讀生活，我見識了人間的丑惡與善美、拼搏與收獲。自從“讀書破萬卷”后我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我能通過書這扇窗戶，去讀老師、讀朋友、讀人生。我驚訝地發(fā)現(xiàn)：這世間本就是一本大書：奇異、美妙、憂傷、丑惡、善美，又蘊藏著豐富的`知識源泉。人間的酸、甜、苦、辣，真實極了，燦爛極了。令我更開心的是從那以后我的作文水平越來越高。雖談不上文聲高手倒也能出口成章了。在家里，滿臉秀才樣，之乎者也，吹得父母笑瞇了眼。文場上，我博古論今，旁征側(cè)引，多次受到老師同學們的贊賞，成為學�！白魑募庾印钡馁吡�。這么大的收獲，大概都是“讀書破萬卷”的功勞吧！的確，讀書給我?guī)砹撕艽蟮淖兓鋵嵙宋叶亲又械摹澳俊�。使我由原來的“粗口成章”變成“出口成章”了�?/p>
書，是謎；書，是奇，書是喜；書，是我們永遠的生命！誰不說現(xiàn)在的美好生活是由書堆積起來的？春秋的晏子，清朝的紀曉嵐等等偉人為什么有過人的才智？是書，正是書成就了他們的的才華，鑄造了一代又一代的棟梁！那就讓我們“讀書破萬卷，建設新生活”吧！
以讀書為話題的作文10
6年的日子，6首的新歌，6載的光陰已匆匆走過。在6年的道路上，我一直以書為友。
與書為友的日子就如陽光般燦爛。在夏日的午后，泡一杯香茶，捧一卷詩書，在淡淡的茶香中去感受那濃濃的書香，真是茶香滿口，書香滿懷。在那我品味了李白的老酒，摘下了易安的黃花；看到了杜甫的眼淚，東坡的`華發(fā)；聽見了長蒿劃破李后主的春水；登京口北固亭，嘆廉頗老矣，尚能飯否……
與書為友的日子里日日天藍，月月柳青。泰戈爾會在“雨天”向我講述“孩童之道”，到“對岸”去采摘那美麗的“金色花”；冰心奶奶告訴我“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。”讓我心中充滿了愛；
與書為友的日子，開闊了我的視野，陶冶了我的情操。走進紅樓，感受四大家族的興衰，嘆惜寶黛的木石前盟，體味花魁金釵的魅力；進入阿茲卡班，同哈利·波特一同破除邪惡；與書為友，豐富了我的情感，其喜洋洋者矣！在浩瀚的書海里，我自由的抒發(fā)自己的情懷。對于好書，德國作家哥德說過，讀一本好書，就是和高尚的人談話。因此，我把我的讀書視線放到文學著作上來，一面閱讀，一面思考，用自己的見解去剖析作者的思想和意圖，用自己的概念去消化吸收別人的言論，不斷校正人生思想的座標。也許，不同的人讀書有不同的目的，有的人是為了消遣，打發(fā)時間，讀過的東西如過眼云煙；有的人是為了“裝潢”自己，讀書僅作為高談闊論、神聊胡侃的素材，而我讀書則是拚搏、奮斗，是一種高尚的追求。
無論時代如何變遷，我與書為友之心永不改變。因為——與書為友，其樂無窮！
以讀書為話題的作文11
喜歡翻開書本時的那股墨香味。
在清閑的午后，在落日的黃昏，一杯清茶，一縷書香，看親情如燈，悄無聲息的照亮我們生命里的每一個角落，直至我們潸然淚下;品人生如棋，在無常的生活中抱一顆平常心，在平凡事中領(lǐng)悟到藴藏著的深情……
有很多喜歡看的書，小說，散文，詩歌，童話，漫畫，歷史，科學，神話，全部由我的最愛。讀一本小說，我走在漫長而曲折的道路的心臟;商品散文，詩歌我在天空中自由飛翔;看漫畫，我在幻想的世界里歡笑;科學技術(shù)的學習，我想在科學界的未來。在這本書的香氣，我長大了，很高興。
我喜歡楊紅英輕松幽默的文筆，聰明機智的吳綿，調(diào)皮的馬小跳，小大人盧曼，通情達理的東陽，他們的善良勇敢，他們的大膽坦率……
就像秦文俊貼近生活的語言，喜歡她出口成一章才華橫溢的.女人林小梅，喜歡那個永遠不會長大的小女孩賈梅，也像那個心腸硬的哥哥賈莉。
還有很多很多最喜歡的作家，伍美珍，郁雨君，業(yè)務曉娜.......
書是路燈。當你讀到更多的書，你心中的路就會寬廣而明亮。書籍是路標。當你困惑的時候，他們會引導你，為你收集香味。書籍是驛站，在這里你可以放松，傾聽時代的腳步，追求生活的表現(xiàn)。書不能說話，但它們可以一直和你的心說話。書走不動，但卻時時刻刻催你思考。
在滿是墨水的文字中，我行走，成長，快樂！
以讀書為話題的作文12
我坐在窗前，凝望著遠處天邊的片片云霞，仿佛被帶入了一個紫煙縈繞的仙境，我被這番迷人的景致吸引了。我靜靜地沉思著，忽然一個念頭如彩虹般架起又很快消失了，我心想：彩霞真美！可轉(zhuǎn)念一想：彩霞盡管絢麗，她的生命卻是短暫的，有如曇花一現(xiàn)。與此同時，我不禁感嘆其實每個人的生命也僅此一回，要是走錯了路，可以再走一回那該多好！可事實是殘酷的，人生只有一次。
我輕輕翻開一本書，希望書能給我快樂，帶來甜蜜。在晚霞的映襯下，我翻讀著《青鳥》。沒過幾分鐘，我便被蒂蒂和咪蒂的.一份純真和勇氣所打動了，我沒想到，兩個與我差不多大的兄妹竟決心那么堅定，再多的艱難險阻都動搖不了他們的信念，太令我敬佩了！要換作我，準會被嚇壞的。很快我被故事深深地迷住了，一行行簡樸而又驚心動魄的文字將我?guī)У搅四切置蒙砼裕c他們共同面對心靈的挑戰(zhàn)。我津津有味地看著，一幅幅生動的畫面浮現(xiàn)在我眼前。
不知不覺中，我已一口氣將《青鳥》這本書看完了。讀書的過程中，我也懂得不少。我漸漸地覺得：沒錯，人生只有一次。世上沒有后悔藥吃，所以，做事一定要三思。只要把握好人生的每一分每一秒就足夠了，無須奢求更多的光陰。請記住，隨時隨地都不要覺得“幸福離我很遠”，其實正如書中所說，“幸福無處不在，就近在咫尺” 點滴中都是幸福的甜味。默默地，我似乎品嘗到了這份甜蜜，源于書，源于幸福。此時，我舒心地笑了，因為我體會到了《青鳥》的真正含義。
正如魯迅先生所說“讀書，就如蜜蜂吮吸花蜜一般”，一點不錯！不知你何曾體會到這份甜蜜？真的，書是甜的！
以讀書為話題的作文13
捧著一杯異香襲人的清茶，我徐徐走到書房里，如欣賞珍寶般的，翻開了那一本本帶著油墨清香的書……
《小王子》總以為童話是兒童們的奢侈品，而讀了《小王子》才明白，成長后的童話其實才是最美的。忘不了這個善良、可愛、純真的小王子，他細心呵護所有的美好，包括帶刺的玫瑰，即使自己受傷，也不愿別人難過。然而他始終看不懂為什么大人的世界總是缺少快樂，他人總會為了小事而煩惱，忘記自己還會微笑。而我呢？我發(fā)現(xiàn)自己也開始憂愁，煩惱，于是試著像小王子一樣微笑，繼續(xù)微笑……《心的菩提》讀慣了情節(jié)一波三折的小說，去看看林清玄的散文，是緊張忙碌以外的一種享受。菩提是佛教的象征，而信佛之人都主張修身養(yǎng)性，所以每篇文章都似原野間飄來的清風，空靈而飄逸。信仰往往會改變?nèi)说挠^念，讀佛的內(nèi)涵會使你頓感脫俗，一切煩惱都煙消云散，更不用去管人情世故，只需要用心靜靜聆聽來自世外的呼喚。會有一個聲音告訴你：“不計較得失便可獲人間之大樂……”
《輪椅上的'夢》張海迪，一個熟悉的名字，她美麗而富有才氣，但她的夢，卻只能在輪椅上。這部半自傳半小說的作品把殘疾人的奮斗過程描寫得格外感人。海明威說過，人，可以摧毀，但不能打��！既然已遭受了上天不公，再屈服于命運那就是弱者中的弱者！即使不能走路，張海迪依然可以靠精神將她的夢想延續(xù)，以實力向世界證明：敢于沖撞命運才是天才！我似乎有些慚愧，我好像沒有為自己的夢想付出過多少努力，盡管，我比海迪幸運……沉醉在茶香和書香中，我不由領(lǐng)悟到了什么。其實每個人的成長過程中，總少不了一個良師益友，我找到了能伴我一生的朋友——書！因它瘋狂，因它快樂，因它改變，因它成長！書香裊裊，我心悠悠……
以讀書為話題的作文14
讀書，不是讀忘天書，而是神閑氣靜地認真細讀，而且每個人都有自己的讀書法。
我知道魯迅先生的“跳讀法”，愛因斯坦的“總分合”三步讀書法和英國作家毛姆的“樂趣”讀書法。他們的這些讀書法，我都喜歡，讀不同的書，可以用不同的方法。
昨天，媽媽給我買了一本《時代廣場的蟋蟀》，我看了書的第一頁，有整本書的介紹。讀完介紹后，便大概知道這本書主要講的是什么。內(nèi)容我很感興趣，于是我便一章一章地認真看。啊!“太好看了!”我很專心、很認真地看，半小時，一小時，兩小時過去了……很快，看完了一整本書。
我腦子里對主題思想、內(nèi)容形成了條理化、系統(tǒng)化，對書的.主要內(nèi)容有了精確的回憶。原來，讀這本書我采用了“總分合”的三步讀書法。
上個星期天，我去同學羅彬睿家玩。在她家，我看見客廳有一大書架，便在上面找了一本《查理和巧克力工廠》坐下來看。當我看到前面最精彩的地方時，便目不轉(zhuǎn)睛的。羅彬睿叫我，我都沒聽見。書中還講了一些小孩看不懂的故事，我便跳開了。
我一跳開，正好翻到查理意外獲得一張金券，可以一直都有巧克力吃的部分時，我的興趣又回來了。想象著自己如果也能擁有一張這樣的金券那該多好啊!
“跳讀法”會讓我對書的主要內(nèi)容和情節(jié)記憶深刻呢。
讀不同的書，是可以用不同方法的。而我呢，我會用三位大師的讀書方法，來讀我所喜歡的書�？傊�，讀書很好，可以讓我變得很優(yōu)秀。
以讀書為話題的作文15
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這句話一點兒也不假。在書中我們可以找到似黃金卻勝過黃金，似顏如玉卻勝過顏如玉的東西。這就是讀書的魅力所在，讓我們找到許多現(xiàn)實生活中所沒有的東西。
小時候，在哥哥、姐姐的陶冶下，我對那些印著花花綠綠圖畫的書很感興趣。但由于小，識字不多，所以看的都是一些圖畫多而文字少且易懂的書籍。漸漸地，我便沉迷其中。
上小學六年級了。有一天放學回家，我看見姐姐捧著一本厚厚的《三國演義》，正在津津有味地看著。我心想：這么厚的書，上面的插圖一定很豐富。說時遲，那時快，我一把從姐姐的手里把書搶了過來。一看，我頓時傻了眼：上面全是密密麻麻的文字，像一條條小蟲子在蠕動一般�！半y道有這樣沒有圖畫的書？”我心里不禁泛起了疑問。我不僅沒有把書還給姐姐，反而賴著臉皮向姐姐要這本書看。姐姐也同意了。
于是，只要我一有空，我都會拿出《三國演義》，細細品味書中的精華。在書中，我感受到了：諸葛亮的神機妙算，曹操的陰險狡詐，關(guān)羽的'重情重義……在閱讀《三國演義》的過程中，我忘記了吃飯，忘記了睡覺，甚至連上廁所都不忘帶上它翻看幾頁……
在看完《三國演義》后，我還不滿足，我從《西游記》中看到了孫悟空一行人與妖怪斗智斗勇的場面；從《水滸傳》中感受到梁山英雄的無奈；從《紅樓夢》中領(lǐng)悟到一個家族有幸聲道衰敗的過程……
讀書不僅豐富了我的課余生活，也豐富了我的精神世界，讓我寄情于書中，找到了歸宿。這就是讀書的魅力。
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